导师带徒工作总结（通用23篇）
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的导师带徒工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
导师带徒工作总结 1
为了的提高自身工作能力和综合素质，更好地胜任实际工作，20xx年2月，我积极参与了恒源煤矿举办的“导师带徒”活动，有幸与任杰同志在此次活动中结为师徒。在4个多月的带徒工作中，我认真履行《导师带徒合同》和职责，承担导师义务，按计划要求完成培训任务；根据徒弟的专业特长和工作能力，制定有针对性的培训计划和目标，充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性，认真传授专业技术工作思路、方法和经验。指导徒弟把学到的知识和技术运用到实际工作中。
本次导师带徒活动已接近尾声，各项培训课时按计划推进，各项交办的工作均已完成，在本次活动中任杰同志不仅为自己的工作打下了坚实的基础，也为部室工作计划的顺利完成发挥了很好的作用。现将4个多月的个人导师带徒的工作情况总结如下：
一、培训目标和培训方案
根据恒源煤矿“导师带徒”活动实施办法，充分利用单位内部同事之间开展导师带徒结对帮教活动，通过活动的开展，提高员工的岗位技能，培养员工高尚的职业道德，增强员工的爱岗敬业意识，缩短新员工岗位成长成熟和融入企业的时间，从而为公司更好、更快、更强发展提供强有力的人才支持和保证。结合部门工作实际，制定如下具体方案：
1、20xx年3月学习计划：硬盘播出系统简介、硬盘播出系统的维护、系统页面分区。
2、20xx年4月学习计划：传授硬盘播系统播出控制、传授飞字编辑及播出、传授字幕编辑及播出。
3、20xx年5月学习计划：讲解硬盘播用户登录和换名登录知识、传授硬盘播出系统的节目表管理、传授硬盘播出系统的节目表编辑。
二、主要收获
1、综合素质得到明显提高。经过4个多月的培训，任杰同志各项能力得到明显提高，不仅从师傅的指导和书本上汲取养分，还谦虚的像周边理论水平高、业务能力强的同事学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成所专业范围内的日常工作。
2、实际工作能力和主动工作意识明显加强。电视节目的编排工作错综复杂，需要从业人员较高的专业技术水平和细心的工作态度。通过对日常电视节目编排的细微工作和经常出现的'小故障入手，对任杰同志手把手教学，使任杰同志能够在短时间内掌握电视节目编排知识以及处理简单故障的本领。在查审节目单时，通过实例教导任杰如何仔细查审节目表，做到细心、主动去发现问题，解决问题。通过教学，是任杰同志从最初的不会干、不敢干到认真干、主动干。
三、存在的不足。
我本人的工作能力有限，工作和教学中有很多的细节没有考虑到，不能全面系统的教学，过程中出现了各种问题和困难。但是每次出现问题和困难时，我们师徒二人都是认真总结，仔细研究，如果我不懂、我不会，我会向水平比我高的同事或老师请教，力争做到师傅认真教，徒弟用心学，相互学习，共同提高。
非常感谢部门和任杰同志给我参加这次导师带徒活动的机会，通过本次活动，我不仅完成了各项教学内容，也在教学过程中对以往的知识进行了巩固，并与任杰同志一起学习了更多的知识。
导师带徒工作总结 2
在近半年的带徒工作中，我认真履行《导师带徒合同》的职责，承担导师义务，按计划要求完成培养任务;根掘徒弟的专业特点和工作能力，指导徒弟确定培养发展方向，制定有针对性的培养计划和目标：充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性，认真传授专业技术工作思路、方法和经验，指导徒弟把学到的知识和技术运用到工作实践中。在传授技艺的同时，把优良作风和安全生产经验传授给徒弟;根据教学计划定期检查徒弟的工作、学习情况。作为导师，在实际带徒工作中，我精心安排学习方案，认真耐心指导徒弟脚踏实地、刻苦钻研，要时时处处以周围的榜样为学习目标，不懂的就问，不会的就学，始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度。
本次导师带徒活动已近尾声，在本次活动刘同志不仅为自己的工作打下了坚实的基础，也为区域部工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。现将一年来个人导师带徒的情况总结如下：
一、带徒方案
在导师带徒政策总体目标的基础上，经过和徒弟刘同志的.相互沟通，充分了解了徒弟知识结构和水平，结合项目工作实际情况，制定如下具体方案：
1、20xx年8月份学习目标：初步讲解人生观、价值观和事业观，让徒弟树立正确的价值观，明确未来职业发展方向，要求徒弟大量阅读励志类书籍，提高自身思想觉悟，挖掘人生价值;系统讲解项目上的各种规章制度，让徒弟现场观摩并参与到各种工作过程，熟悉工作流程。
2、20xx年9月份学习目标：讲解各种钻井设备的技术性能和不同施工工序对设备的要求，让徒弟深入施工现场，向有经验的钻井师傅、操作工人学习，将钻井、固井、测井、钻井液方面的数据牢记于心。
3、20xx年10月份学习目标：深入讲解各种钻井参数的由来，让知识应用于实际，对钻井各个流程做简单的分析，找出在钻井工程中的敏感性因素，并写出有关钻井、测井、固井等方面的个人总结，进行初步深入的知识点挖掘。
4、20xx年11月份学习目标：在我的陪同下进行简单的工作技术方案制定，关键性环节向业主方发文和上报，同时，要求徒弟多阅读钻井工程方面的专业性书籍，将现场学到的知识点引深加以理解。
5、20xx年12月份学习目标：让徒弟将这几个月以来井场中自己经历出现的各方面的问题和故障加以总结，分析清楚问题的原因，学习最终的解决方案，到工地现场去开始初步的技术管理，学会和业主方、监理方以及工地上的施工人员去有效的交流。
6、20xx年1月份学习目标：从事土建方面的工程量计算统计，并开始接触投标文件的编制和工程报价的学习，努力去摸清每个施工环节所需要的人材机和施工步骤。
二、主要收获：
1、综合素质得到明显提高
经过一年的指导，刘同志各项能力都有比较明显的提升。不仅从我的指导和书本上汲取养分，还能虚心地向周围理论水平、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提自己。通过学习，进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力。
2、实际工作能力明显提高。
在工程施工中，工作千头万绪，错综复杂，这就要求施工人员具有较高的知识结构和较的知识水平，对施工环节中每个细节都要有比较深层次的掌握，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好。在这方面，结合实际对刘同志进行手把手的教导。经过近半年的学习刘同志已能很好的配合其他成员完成日常工作任务处理，发文报表编制等工作。
3、主动工作的意识明显加强。
在工作中，我们必须从被动工作向主动工作转变，提前发现施工可能存在的问题，为项目部生产和管理工作提供有效的保障。在对刘同志的指导工作中，我一直坚持灌输主动工作的思想，在实际工作中强调基本功和动手能力的训练，从岩芯鉴定到复杂的施工方案编制都进行手把手的指导，使刘同志从最初的不会干、不敢干，到现在主动干、抢着干，转变非常明显。
4、更加注意细节。
作为区域部总负责人的我对自己的徒弟刘同志要求更加严格，很多实际工作毋求他做到“高标准，严要求”，把每件事情做得更好。严格按照制度和程序，经常向领导请示，向同事征求意见，注重细节，力求完善。
三、带徒展望
虽然半年的导师带徒期已经结束，但是我仍旧会密切关注刘同志的工作学习生活，尽自己责任去指导他督促他。师傅领进门，修行在个人。我本人的精力有限，可能会有一些细节不能照顾到，但是我继续会把学习方法教授给他，让他能够自觉有效的去学习，为他及时的答疑解惑。
非常感谢总部给我和刘同志参加这次活动的机会，通过本次活动，我不仅完成了项目安排的任务，也在教学过程对新员工的培养有了身临其境的感悟，我会认真总结、仔细研究，尽我所能为我们中国水电基础局以后发展培养出更多更好的新鲜血液。
导师带徒工作总结 3
“一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。师傅的为人处事，经验心得，工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰富的工作经验，纯熟的业务技术，在师傅的带动下使得徒弟获得了很多学习、工作动力，能更好的投入到工作中去。
一、注重学习、实践和总结
“师带徒”的一种基本活动形式就是学习、实践然后总结再学习、实践：
1、如何看待学习？师傅将他学习的方法交给徒弟，用他的方法对业务知识进行学习，学习的过程中存在的问题与师傅进行交流、讨论，这过程中不仅学习到了知识，更重要的是学习到了好的学习方法。
2、学习后的实践，做一个有心者。在学习过程中了解和掌握了专业知识，在实践过程中就是对这些知识学习情况的一个验证，在实践中检验出知识的不足和遗漏可以在总结中进行整理。
3、总结，在总结时并不是单一的将实践过程中不足和遗漏简单的罗列，而是将这些不足和遗漏产生的'原因进行归纳，并找出方法在下一轮的学习实践中避免产生遗漏。
二、在反思、积累中成长
师傅常说一句话：“工作中一旦今日停止学习，明日就将停止工作。”只有不断学习，才能使自己在工作中取得进步。因此，一年以来，徒弟对业务有了非常深入的理解。
作为一名刚入行的员工，不仅提高了自己的业务能力，平时还注意反思、积累，向着专业型人才发展。在师傅的要求、指导下，坚持写总结，通过这样长期地认真实践、及时总结，业务水平得到了不断地进步。
导师带徒工作总结 4
20xx年9月，我与新进公司员工付家威签订了导师带徒协议。签协议的那一刻，我非常激动，但同时内心又充满着复杂的情绪。激动的是，十几年来一直作为学生的我如今竟然也当上了别人的师傅，而复杂的情绪则来自于作为师傅的那份沉甸甸的责任。我知道，既然当了师傅，就得为人师表、就得以身作则、就得率先垂范。
他们作为90后的青年，有着活跃的思想和鲜明的时代气息，和我们有着或多或少的代沟。要想做好导师，带好徒弟，就要深入的了解和把握他们的思想动态，正确引导。把活跃好动的性格带入到学习专业技术技能上来。
为了找出不足，总结经验，更好的开展导师带徒活动，现将一年来的工作总结如下：
在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的思想，在互帮互助的学习中与付家威共同成长，共同提高。按照“四带一保”的原则，言传身教，帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风，最终使徒弟提高岗位操作技能，提升自身综合素质，确保安全生产。
一、以自身的`言行举止在潜移默化中培养徒弟良好的品德。
要做好师徒结对子工作，我首先要做到：以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让徒弟牢记“德高为师，身正为范”的训言，即带思想、带作风，引导徒弟培养高尚的职业道德、增强爱岗敬业的意识，发扬爱岗敬业精神，热爱本职工作。
二、根据工作实际，采取适当导学措施，确定相应导学内容。
建安公司是一支以检修为主的施工队伍。不仅仅要会自己本工种的技能，更要响应公司的号召，做到一精多会，一专多能。工作性质决定了我们在工作中，不仅要会钳工的看、制图，还要对电焊、管道、起重等技能都要熟悉掌握。为此，我除了向其提供各专业的理论书籍，帮他解答一些理论上的问题，还对其实际的动手操作技术进行言传身教。并把一些简单的事情交予小付去做，慢慢的提高其动手能力。不厌其烦，手把手的去教，从看施工图纸到如何使用割炬。
三、带业务、带纪律、保安全，多方面、多途径提高徒弟的岗位技能。
在岗位上，我主要负责向徒弟传授本岗位的技能、技巧和相关理论和技术知识，帮助徒弟建立优良的工作作风。工作上，我严格要求自己，将自己的工作经验毫不保留地传授给徒弟。俗话说，“教会徒弟，饿死师傅”，但我并不这样理解，因为班组是一个大家庭，光靠某个人或者几个人是不行的，我们需要的是一个团结和谐的集体，是一个能同甘共苦的集体。20xx年进公司时，师傅也是这样把他几十年的工作经验和积累毫无保留地教给了我，所以我更应该这样做，把班组的这种优良的传统继续传递下去。一年来，通过不断的学习和锻炼，小付从基本的量具使用开始，到图纸，再到机械的安装以及非专业的割焊下料等工作。已经非常熟练，成为一名技术作风过硬的青年岗位能手。同时，在施工生产中，我用自己的理论知识和实践经验教会他怎样确保自己的人身安全，随时进行岗位危害辨识，保证无安全事故发生。在一年的活动中，我和徒弟均无发生安全事故。
四、把徒弟当朋友，力所能及地帮助徒弟解决工作和生活上的难题。
在小付遇到困难时，作为师傅兼朋友的我给予他真诚的关心与帮助，让他走出困境，尽早的适应工作和社会。在导师带徒活动中，我自身也得到了不断地进步，在提高徒弟业务和技术水平的同时，也锻炼和充实了自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好这项工作。
导师带徒工作总结 5
本人于20xx年x月分配到中铁五局密涿经理部见习，办公室对新来的同志实行“导师带徒”活动，旨在全面提高学徒综合素质，更好地胜任工作。7月x日至此刻，我在财务部工作，在师傅的精心安排和教导下，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终持续了谦虚谨慎勤奋好学的用心态度，综合潜力显著提高。
在职之间，我严格遵守集团公司各项规章制度，按时上下班，对工作认真负责，拥护集团公司的`发展事业，用心地向集团公司靠拢..对于刚踏上工作岗位的我，实际操作经验少是事实.因此，在平时的工作中，我虚心地向领导和同事门学习请教.在他们的帮忙下，我充分的将所学理论知识应用到实际工作中。学习到了更多的财务管理经验，进一步对工作技能得到了提高。在工作中还有很多的问题与不足，有时办事不够严谨、不够细致。但件件要落实精细，思路要缜密，确保不出纰漏。在这方面，我还不够细心，时有粗心大意、做事草率。对业务流程还不是太清晰，系统还不是很了解，思想还有待于更深一步的提高，理论联系实际不够紧密，不能够充分的运用到现实工作当中去。要做好做一天财务人员就要学习一辈子准备。在思想上，严格要求自己，这些不足我会在以后的工作生活中扬长避短，尽快完善自己。
以上就是我对自己一年来工作的总结，虽然成绩平平，不引人注意，但是尽心尽职，工作努力，思想进步，团结群众是我永恒的追求，期望今后在领导同事们的关心帮忙下，能够取得不断进步。
导师带徒工作总结 6
整整一学期的师带徒工作又进入了尾声。回望走过的岁月，做一个简短的总结：
学校严格而有序的骨干教师管理体制让我为之惊叹。同时也下决心做好我的分内工作。以身作则，深入教学研究。在本学年的教学工作中，我总是身先士卒，带头做好学校的教学研究工作。如果我们每个人对自己的学科多一份油然而生的`痴迷，多一份纯粹忘我的投入，多一份理想主义的疯狂，多一份内心的沉静与高贵气质的沉淀，我们身上自然就会流淌一种精神之美、文化之美，由内而外、厚积薄发的人性之美、激情之美，这样才能征服我们的学生。
因此，我和徒弟时刻注意加强学习，提高自身素质。既要完成学校的教学工作，又要积极参加骨干教师培训。我比较好地处理了工作与培训的矛盾，坚持参加每一次培训学习。加强了课程标准和学科知识的学习。经过培训，我和徒弟的学科专业素养有了很大程度的提高，我还将继续努力，不断地提高自己，不辜负各级领导对我的期望。此外，我们还注意多读书、读好书，努力提高自身的业务水平和专业素养。骨干教师有义务丰富骨干教师网的内容。为了丰富骨干教师网，我经常浏览该网页，向其他骨干教师学习，并积极投稿。
积极听课，辅导青年教师。在备课、上课、作业辅导等各个环节加强对杜老师的培养和帮助。我多次深入课堂听课，针对教学中的每一个细节给予指导。在带徒弟方面，我不仅多次走进徒弟的课堂听课辅导，并且针对徒弟们课堂上所存在的问题做出精细的指导。在徒弟做研究课之前及时地发去鼓励的信息，增强她的自信心。课后为她点评，并提出我的建议。除了带徒弟，我还认真做好本校教师刘老师，沈老师的教学指导工作。
勇于创新，搞好教学工作。本学年，我坚持做好教育科研工作，此外，在其他工作方面，我也积极发挥骨干教师的作用，与学校其他教师密切合作，付出了辛勤的汗水，也收到了很好的成绩。
勤勤恳恳任劳任怨是我一贯的工作作风，同时也取得了一些可喜的成绩。学校的支持更加激励着我不断学习，不断前进，不断创新，以期取得更大的进步。
导师带徒工作总结 7
20xx年7月，在项目领导的关心和支持下，对新分来的大学生实行“导师带徒”活动，旨在全面提高学徒综合素质，更好地胜任工作。现将个人导师带徒活动的年度工作情况总结如下:
一、工作方法和取得的成绩：
试验部门是一个非常注重理论结合实践的部门，这不但需具备大量的理论知识，还要能正确、熟练做试验和操作各种试验设备。还需要懂技术，说白了就是你要懂施工工艺和方法，这样我们的工作就更有实际意义。这就需要多看、多听、多想、多问、多看、多听就是要理论联系实际，要把规范应中的东西用到实践中去，勤去工地对自己业务的快速提高是非常有好处的；多想、多问就是要做事细致。做工程试验的要细心，时常一天也很多件事发生，刚开始都是想记住，可难免会有漏掉的情况。笨鸟先飞，勤能补拙，好记性不如烂笔头，渐渐的养成一个习惯，把每天做的事情和要做的事情都记录下来。细微处见精神，往往从小处着手，只有把小事做好才能成功。
从去年７月到现在，徒弟:石世高，一直在密涿的试验部门，能在自己岗位上恪尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的.就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进，各项临时交办的工作基本完成，为试验部门工作的顺利完成发挥了一定的作用
二、建设性意见：
导师的基本功还须得到进一步的加强。通过这次活动，使我们更加明白了一个道理：要想给学生一杯水，教师有一桶水、一缸水还远远不够，应该让自己成为一条滔滔奔腾的大河。因为只有不断学习充电，不断更新自己的知识结构和理念，才能适应飞速发展的现代社会。
总之，通过本次活动，我们欣喜地看到了新员工成长，他们给我公司注入了新鲜血液，带来了新的活力。希望通过导师带徒促进全体员工在工作中更加勇于探索，不断进步，紧跟代的步伐，形成新局面，创造新辉煌。
导师带徒工作总结 8
―――鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花从我4月份来到公司，来到项目部，从一个懵懵懂懂的热血青年已经踏入了工作的热土，初来公司的我，一切的一切是那么的陌生。从7月份拜了刘永龙为师后，学习上、工作上都得到了大力的帮忙与支持。
来到双流项目部后，项目首先安排我到班组去现场学习实际的施工过程、施工工艺，从中了解到了施工具体过程，整个工艺的流程和安排，为我今后的工作打下了坚定的基础；之后项目部安排我做内业，师父经常让我参与一些施工方案的编写，了解材料的准备、人员的安排、技术的要求、机具配备、关键工序控制等，从中领悟到了现场的一些实际的施工技巧，让我对规范有更深层次的了解，并与现场实际相结合。在签证索赔方面，师父就教会我如何从现场入手，并且在文字上能有效的反映现场状况、避免漏项。合理的办好签证。师父常常教诲，作为一名管理人员，首先要对自身严格要求，提高自己的.业务水平，多学多问，这样才能提高自己的管理潜力。
在思想上，要爱党敬业。加强工作知识的学习，提高工作潜力。在师父的悉心指导和热情帮忙下，有计划的进行着理论知识和现场技术的学习，认真做好分内工作。在做好这些工作的同时我还准备向党组织递交了入党申请，在日常生活，工作中我也一向以一个党员的要求来要求自己。
在工作上，师父常常教导我要遵章守纪、踏实肯干，塑造自身形象始终持续谦虚学习的态度，团结协作，勇于开拓，并具有创新意识，师父常常说一句话“一向延续旧的工作就是退步”，这句话也应证了古人说的不进则退的道理，所以说我们要一向持续着创新精神和意识。切实增强职责感、服务意识和协调潜力，使自身潜力全面提高。在过去的一年里我作为一名资料员在努力完成工作的同时，在努力补充相关的知识，从识图到具体操作，遇到不会或不懂的时候我就虚心的向师父请教，直到弄清弄懂为止。“一日为师，终生为父”，师父等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。师父的为人处事，经验心得，工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰富的工作经验，纯熟的业务技术，都值得我们学习。项目部对我们新进学生都很重视，对我们重点培养，并进行交叉培养，培养我们成为一专多能的复合型人才，满足了公司的要求和今后发展的需要，也让我们快速成长。
通过这大半年来和师父的学习，我以及从一个懵懂的少年成长成能独立的办理签证，包括从现场的数据采集，工程量的计算和随后的与业主和监理对现场的核对，都基本能得独立完成；并且可完成一些小型施工方案的编写，一些小工程的施工组织安排都基本能够独当一面；在资料申报和审批方面，从最初的畏手畏脚到此刻能够自信和业主与监理洽谈。在项目部的培养、师父的苦口婆心的教导下，我收获了很多，学会了很多，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
在今后的工作和学习中还有许多不足之处，理论知识水平和现场经验还有所欠缺，成长的还比较慢，离师父的期望还有差距，自身综合素质还需要更进一步提高。在师父的帮忙与教导下，在今后的工作我将更加努力，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
导师带徒工作总结 9
本学期我与周荣华老师签订了“蓝青工程师徒承诺书“，觉得身上担子重大，周华荣老师是一个上进的徒弟，工作热情，平时的备课和上课非常认真，教学的过程都是经过深思熟虑的，对教材的研究和使用都有她自己的想法，教学的基本功相对扎实，能力较强。相信今后通过自己不断的努力，一定会很快成为学校的骨干力量。接下来主要从三个方面谈谈师徒结对的体会。
首先它鲜活地再现了自己曾拥有的经历。从周老师身上仿佛看到了刚参加工作时的自己。这一个时期的教师就如同人生的孩童阶段，每天每时都会冒出数不清的困惑，渴望能被一一解答。当自己一个人默默地努力一段时间后，教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退，从此教师将教书视为谋生的手段。但我校的.青年教师是幸运的，因为拥有了一个学校为其创设的平台。在这一个学期里，我与周老师明显走近了，只因为学校赋予我们这一层特殊的关系。互相听课，听课本所记录的内容是有形的，在交流中产生的许多思想是无形的，而这种无形的思想也许正是影响教师改变的关键因素。
其次，它让我们意识到教学是自己工作的生命所在。工作的积极性是否高涨全在于工作态度，当对工作成效持无所谓的态度时，一切也就没有了努力的理由。师徒结的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，让我们努力去追寻它。周华荣经常主动要求我听她课，本学期我校与江苏常州市戚墅堰实验小学开展省级校际教学研讨会，周老师承担研讨课《认识负数》，她为了准备一节充分的课，不断地试教，很好的完成了任务，教学效果良好。这些，都可以看出，教师在自发地努力，她意识到，会上课，上好课，是教师的生存之本。 最后，它让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己。尽管这些认识十分感性，但它是我真实的感受。客观地看待这一个学期的行动，不足之处也不少。如听课是落实了，但书籍的学习还是十分欠缺，只靠听几堂课所能产生的变化应该不是很大的，自身的学习应该在成长中占了较重的比例吧，这有待于今后改善。
导师带徒工作总结 10
为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的潜力，在校园组织的“师带徒”活动中，我与范淑敏老师结为师徒，将近一年的时间里我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。现总结如下：
一、生活中沟通鼓励。
在生活中，作为师傅的我和她以朋友相处，晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护她，为她解疑排难。尤其对于刚刚走上工作岗位就担任班主任的范老师来说，常常会面临许多意想不到的困难，我用自己的'实际行动和积极向上生活观念带动她的热情，鼓励她做到敬业、精业、勤业、爱生。
二、教学中的互促互学。
徒弟年轻、素质好、有朝气、有旺盛的工作热情，但是缺乏必须的教学经验，在工作中经常走弯路，费时多，收效少。在平时的教学工作中，我和徒弟经常利用午后休息时间探讨交流，寻求更好的教学方法。经常深入徒弟班级听课，及时认真地做出客观评价，提出建设性的意见。每周指导徒弟备课一次，帮忙她提高写教案的条理性科学性和实用性，更加明确了教学的方向性、节省教学时间，提高效率。学期末，重点指导徒弟怎样上好复习课，拟订复习计划及时积累教学经验，以利于今后的工作。
三、教研活动中共同提高。
首先在校内公开课中，上好示范课，精心准备，能让徒弟从中有所得、有所悟。作为师傅，我毫无保留地把自己的见解、经验交给徒弟。在上学期的青年教师课堂教学大赛中，我和徒弟互相研讨，深入备课，最终在比赛中分别获得一等奖和二等奖。在“打造高校课堂”的教学实践中，我与徒弟经常探讨教学心得，交流所学到的经验，互相听课，评课，各自都在实践中得到许多新的收获。
总之，在这一年的师带徒工作中，我力求把自己积累的成功经验传授给徒弟，我也在她身上学到了许多东西，正所谓“教学相长”。在今后的工作中，我们还要互相学习，取长补短，是各自的教育教学工作都有新的飞跃。
导师带徒工作总结 11
为了深入贯彻落实总公司有关会议精神，我们项目部扎扎实实开展了导师带徒活动。我们工程项目部工是一个比较强的工程，包括等分项工程，这对于青年技术干部十分新分配来的学生都是一个和难得的学习、锻炼机会。我们化肥厂结合实际，实施了“导师带徒”早先行之有效的人才培养办法，经过近几年来的实践和探索，“导师带徒”活动取得了较为明显的效果，使青年技术干部充分发挥了应有的作用，得到了扎扎实实的锻炼，并给项目部带来了明显的经济效益。现具体总结如下：
一、做好思想动员，提高对活动意义的认识
首先，“导师带徒”活动是在总公司实施人才发展公益活动战略思想指导下，为了适应业务规模熟习不断扩大，经济态势不断强劲增长，较快经济效益稳步稳步增长的形势，大批引进优秀大中专毕业生，尽快解决逐步解决专利技术人才短缺的矛盾，充分发挥人才效应，增强企业产业发展后劲，坚持企业的持续稳定健康发展而确立一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程，一个人才兴企的活动。
其次，我们项目部月底合共正式职工人，其中35岁以下青年职工人，占职工总数的％。近年来，由于历史原因构成的人才“断层”问题尤为突出。要实现的目标，必须培养一支高素质的生产技术管理人员队伍。所以培养和选拔磨练优秀青年生产技术管理人才，造就一批能够帮助担当重任的带头人，全面提高项目各类人员的人员素质，是项目部面临的一项重要而紧迫的任务。
二、项目部导师带徒组织了丰富多彩的活动
1、抓管理机制，确保“导师带徒”有序开展
“导师带徒”活动管理方面是一项涉及到各个方面的其他工作，必须同声和谐。项目部经过建章立制，规范管理，加强活动的组织领导，并经过有效的激励方法，促进活动的全面开展。
我们房建结合人才培养实际，成立了“导师带徒”活动领导小组，明确了兄妹师徒双方的权利与义务，签订师徒协议书，落实考核细则，采行脱产培训与日常有鉴于此学习相结合，师傅讲授与日常学习相结合，理论知识与工作基础知识实践相结合。实施党、政、工、团齐抓共管的.多轮驱动，党总支加强领导，行政大力支持，工会、团组织和人事部门具体实施，症结及时解决活动过程中遇到的困难和问题，确保此项工作扎实有效地开展下去。
2、抓激励机制，促进“导师带徒”引向深入
本着总结经验、选树典型、促进工作的目的，项目部领导进取采取措施，搞好“导师带徒”活动的总结评奖和激励工作。在季度检查和年度考核结束后，及时将考核得分在报栏上公布，起到了鼓励先进、鞭策后进的作用，评选出的年度“优秀师徒”，除总结表彰外，除了给予必须的奖励，对合格师徒，为师傅发放“导师带徒”奖金。同时，将“优秀师徒”的先进事迹在板报专栏和工地简报中进行宣传，让更多的师徒从中得到启发，受到教育。并将考核评价结果作为评先、职称评审、职务聘任、外出培训培训等主要的参考依据，从而包涵了有效的“导师带徒”活动激励机制。
3、抓双向选择，确保“导师带徒”有效进行
在实践中，我们项目部根据申请大姐自愿申报、徒弟自愿拜师和师徒双向选择的原则，采取帮教的方式，大力开展“导师带徒”活动，有效地促进了不怎么不一样层次青年管理人员的成长成才。项目部总工根据各个岗位上的人才情景，有意识地促成复员军人岗位上的新民主人士与水平高、素质好、经验丰富的老同志结成师徒对子，有针对性地提高师叔的岗位技能。
4、抓活动延伸，丰富“导师带徒”活动内涵
在开展师徒妇女儿童的同时，工务段还选择有效载体，开展丰富多样的钻研青年学习大型活动，融“导师带徒”于有声有色的活动中才。这些活动是“导师带徒”活动的补充延伸，使“导师带徒”的广泛性、群众性和认知度进一步扩大。活动中既有方面理论方面的探讨，又有增加岗位技能的日常培训，还有结合碾压混凝土生产产一线的实践活动。
5、抓经费投入，保证“导师带徒”持续开展。
为进一步提高武当派的理论和理论业务水平，项目部坚持“缺什么，补什么”的原则，拨必须经费购置专业书籍，还采取走出去、请进来的方法，加强技术交流和专业技术培训，进取为他们创造良好的学习环境。一年来，项目部先后选派名青年骨干脱产或非脱产读本科、专科等专业学习；选派名青年管理人员到局安全培训；在技术、质量、安全管理和贯标等方面邀请专家、教师傅来授课，先后举办专业技术讲座期，有多人次参加了这些大型活动，极大地促进技术人员了青年管理人员技能素质的提高。
三、导师带徒在项目部所起到的作用
“导师带徒”活动的开展，有助于刚走出校门的青年学生尽快主角的转换，迅速适应新的工作岗位，并将自己所学的理论知识应用于里头普及教育当中。比如新来的学生在这次“导师带徒”活动中，跟着业务骨干学习常态钢结构施工方面跟着的知识，他不懂就问，仔细看图纸，不断地跑现场，结构性问题处理问题的能力也得到不断不断提高。说：“参加导师带徒活动以来，在师傅的教导下，有较快的提高，师傅联结施工现场进行具体的技术监督指导，教方法、教经验，这是书本上所学不到的，从而使自己把书本上的理论融汇到具体工作中，起到了事半功倍的效果”。我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位竖立了对导师带徒岗，现已初步构成了师傅倾心教，徒弟认真学的比学赶帮氛围。“导师带徒”庆典活动调动了广大青年学知识、钻业务、练本领的积极性，他们从这项活动中尝到了甜头，得到了益处，提高很快。此刻项目部多数青年都把精力放在完成师傅安排的学习工作任务上。
四、存在问题
一差是有些作业队、班组没有认真积极开展开展此项活动，活动流于形式，对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后才，就把它束之高阁，也忘记了师徒管理职责，各行其是。有的连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。
二差是没有检查考核评价，落实职责差。由于初次开展此项工作，有些作业队、班组缺乏经验，体检可是主要是我们没有进行深入的指导和检查，使“导师带徒”活动缺乏动力，相关人员也失去了积极性和主动性，没有更好地发现培养更多的青年专业人才人才。
三差是人员变动大点，活动成效差。虽然首批确立的对中才，涌现出来了一些赖草，可是如愿以偿的比例太低，与指挥部的期待相去甚远。这都需要我们在今后的工作中加以克服和改善。
经过项目部不断为青年职工供给锻炼的环境，各种途径充实他们的技术管理善用知识，寻找各种机会锻炼他们的组织工作技能，为奠立青年技术人员成长打下了良好的基础。今后，我们围绕制度创新、礼貌创立、提升企业形象等方面进行全面规划，结合生产实际可能需要，从思想品德、工作作风、业务水平上严格把关，内强素质、外塑形象。努力本着“缺什么、补什么”、“干什么、学什么”的原则，请技术人员、资深技师担任授课教师，针对不一样工种的重要依据、难点及工作中易出现的问题，开展理论知识、现场操作等授课活动，促进理论知识与实践操作的有机融合，提高螺科岩的综合素质，激发新生力量的创新热情。继续抓好职工队伍勤奋工作的作风建设，营造礼貌礼貌的良好时尚生活。整体提升产品形象、质量形象、安全形象、诚信形象，让企业的形象长期资本升值，后继有人。
导师带徒工作总结 12
为不断增强青工业务素质、创新能力的培养，针对青工文化素质特点，结合生产实际需要，通过签订师徒合同、制定培训计划和培训目标，有效规范导师带徒活动的开展，确保青工培训效果，营造了“学、赶、比、帮、超”的良好氛围。针对不同工种的重点、难点及工作中易出现的问题，开展理论知识、现场操作等授课活动，提高青工的综合素质，激发青工的创新热情。我工程处自20XX年3月开展导师带徒活动已接近年末，现我将本年度的带徒体会和心得总结如下：
一、主要收获：
1、徒弟综合素质得到明显提高。观察能力、想象力、科学的思维能力、广泛的社交能力，都有比较明显的提升。他不仅将书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富、充实、提高他自己。通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。
2、快速反应能力明显提高，拖沓懈怠现象得以改善。项目施工千头万绪，错综复杂，如果能快速适应新的形势和要求，做好充分准备，象战士一样时刻准备投入战斗，通过本年的学习和锻炼徒弟的反应能力明显提高，拖沓懈怠现象得到明显的改善。
3、更加注意细节。通过本年初的学习，听了汪中求先生的“细节决定成败”的以后，我对这句话有了更加深刻的理解。你一件小事没有做好，人家完全否定你，你无话可说，在这方面我有深刻教训，我在以后的工作中教导徒弟每做一件事情，都尽量考虑周全，一丝不苟，精益求精，严格制度和程序，多向领导请示，多向同事征求意见，把细节考虑到，力求完善。
二、存在的不足
1、由于西乌旗本年的工作量大，任务繁重，在带徒的时间安排上明显不足，有一些学习内容还未授完。
2、在带徒的工作上存在自我放松的情况，要加强作风建设，高标准、严要求自己。
3、由于工作需要和工作地点的.变化性，带徒不能至终，造成带徒的中断。希望徒弟在以后的工作中要严格要求自己，早日独立开展工作。
三、以后需要加强的三项工作
1、计划性。应多向领导、其它优秀导师请教，把阶段性工作计划做好，超前服务。
2、对一些交代工作，必须跟踪催办，把工作计划落到实处，避免出现工作失误。
3、自身综合业务能力需要不断加强。学习永无止境，提高自身的政治素质和业务能力，将成为自身修炼的主题。平时多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合能力，时刻牢记服务宗旨，维护项目部窗口形象。
以上为本年度带徒心得，请领导指正。
导师带徒工作总结 13
短短一年时间的师带徒活动结束了，我很荣幸能够成为其中的一员。
作为刚从校园毕业来到企业的青年职工，我们渴望有好的环境锻炼成长，渴望有机会能够施展才华、贡献自己的聪明才智。我迫切需要在师傅的指导下，找准人生坐标，确定前进方向，把书本知识与实际工作有机融合，有效地发挥内在的.动力和潜能，使自己的技能素质得到迅速提升。
而“师带徒”活动则是企业持续持续发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。所以，开展“师带徒”活动，是加快青年职工全面发展，促进青年职工快速健康成才的重要手段和有效途径。
师傅带徒弟是传授技能、手艺最直接、最有效的方法，也是尊重人才、培养人才的具体体现。通过师带徒活动，既能使老师傅们所拥有的知识和经验能很好的传下来，又能促进员工之间的凝聚力;既能节约培训成本，又能有助于创新;既能避免一般培训带来的“工学矛盾”，又能弥补一般培训脱离实践的不足。同时，通过我们与师傅的交流合作，能够从最大程度上鼓励我们在实践中学习，在实践中磨练，用师带徒这种手把手、应对面的方法来把我们培养成操作技术人才。
总之，通过这次师带徒活动，让我感受到了企业各级领导对我们青年人的关心和期望，在此，我要感谢各位领导我们搭建了这样一个学习平台，同时，我也要感谢师傅们对我们的精心指导，在以后的工作中，我将继续加强自身技术的学习，绝不辜负师傅们对我们的教诲，也绝不辜负企业领导对我们的关心和期望。
导师带徒工作总结 14
光阴似箭，日月如梳，在不知不觉中一年的时间即将过去，短短的一年的"导师带徒"活动已接近尾声。
以师带徒是中华民族的传统美德。"导师带徒"活动是组织职业道德优良、业务技能过硬和工作经验丰富的工程技术人员、专业管理人员、技术工人等，在工作岗位上以导师的身份，通过"传、帮、带"的方式，对青年员工进行定期目标化培养，使其尽快成长为技术熟练、作风过硬的青年岗位能手的一项岗位实践活动。
"导师带徒" 活动本着"服务企业发展、服务青年成才"的宗旨，坚持"干什么、学什么，缺什么，补什么"的原则，坚持传授技艺、传授经验与思想教育、作风教育并重的原则。活动不仅仅是"一师一徒"的`简单形式，更应该是一种"一帮师傅带一帮徒弟"的方式，要求师傅不仅应教授业务技能，更应该传授做人处事的方式方法，使年轻工程管理人员在熟悉规章制度和待人处事礼节的同时，尽快适应工作节奏，胜任工作状态。
开展"导师带徒"活动，要紧紧围绕企业改革发展，青年员工是企业未来发展的生力军，是企业的希望。加快青年技能人才培养，促使青年员工立足岗位成才，使广大青年员工更好更快地掌握本岗位所需的理论知识和实际操作技能，提高综合素质，以适应公司安全文明施工生产、经营管理工作要求，增强企业发展后劲。
公司在全公司范围内大力开展了"师带徒"活动。在活动中将青年员工的思想教育和技能培训结合起来，以期使青年员工的主人翁意识、职业道德意识和实际操作技能水平都有同步大幅度提高，使青年员工的教育培训工作经常化、具体化、制度化。
作为青年员工，他们有理想有激情有闯劲，但他们缺乏经验，还存在很多不足，他们的施工理念还有待更新、业务水平还有待提高，实际经验有待丰富、业务知识有待拓宽，他们迫切需要师傅的指导和帮助，需要在实践中不断学习，希望通过师傅的传、帮、带，少走弯路，更快发展，能更快的提升工作水平、技术能力，快速成长，体验成功，进而促进项目的人才成长。
"导师带徒"活动目的性强，针对性强，操作性强。从一开始就受到部领导和同志们的高度重视和认真对待。确立师徒对子，并详细确定所培养徒弟要求达到的目标、培养内容和具体措施等。大部分给徒弟定的目标都比较高，师傅们感受到肩上多了一份责任，徒弟感受到了沉重的压力，但更多的是动力和信心。许多师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟，注重言传身教，以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。
"导师带徒"活动开展以来，徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下，逐步成长起来，成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子，大都能够挑起重任，能够胜任工作，较好地完成各种工作，显示了"导师带徒"活动较好的成果。
实践证明，开展"师带徒"活动，对于提高公司青年员工的综合素质，激发青年员工的学习积极性，对于加强公司基础管理，促进公司管理科学化，提高公司施工生产质量和工艺水平有着积极的意义。
导师带徒工作总结 15
“导师带徒”活动是为了充分运用充分发挥专业人才效应，增强企业发展后劲，坚持企业的持续稳定发展而重新制定的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、展现出青年人才呈现出的青年人才工程。导师带徒这一项计划不仅仅体现了企业对于我们大专生的重视程度，越来越凸显了企业的精神与精神面貌。
导师是我们的良师益友。无论在专业知识的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的自告奋勇忙他们不仅仅教会了我们一些操作的技能，还让我明白了不少人生醒悟的哲理，使我受益匪浅，恰恰在他们的.教导下，我们爱惜了如何充实自己。如何体现自身收藏价值，如何让在这个竞争激烈的环境中永远立于不败之地。
我们充分认识到，仅有把自己的知识全部融入到生产中，并在工作中不断发现规律、总结经验，然后再将其用于指导实践，才算有所成就，真正体现自己的内在价值。有了明确的认识，就有了竭尽全力的方向。
日常工作中，他一向注重引导我观察生产中的每一个细节，注重在观察之中发现规律，定期做总结，把所学的知识和生产联系产品销售起来，经过观察、总结、发现规律，不仅仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽基本思路、丰富视野。事实证明，这一点为我个人的成长带来很大的好处。
“无论好事大事小都要用同一种态度去对待，什么时候自己始终是汉军最大的敌兵，要永远向前看。”这是师傅并常班莱班县对我讲的一句话。在鼓励我的同时，我自己也在不知不觉间会受到鼓舞，激发了我个人性的学习兴趣和进取精神。在我们互相合作相处六个月的六个月时间里，不论是从理论知识研读、实际操作锻炼还是如何正直做事，他都充分发挥那位老工人的“传、帮、带”作用，完完全全的传授给我，再加上我自己的进取及早、虚心好学，使我能在极短的间隔里就取得了夺得长足的提高。
在师傅的精心安排和教导下，在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，在工作中以领导和老同志为领导榜样，不会的就学，不懂的就问，始终坚持了谦虚谨慎勤奋好学的斯尼胡态度，综合能力显著提高。
综合业务能力需要不断加强。学习永无止境，提高自身大幅提高的业务素质和业务能力，将成为自身修炼的主题。平时多注意锻炼自己的开夜车听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合能力，我觉得不管是个人，还是团体，都应当讲诚信，有信誉，诚信是做人要的原则，而信誉是单位生存的根本。
做人要诚信，你才能有让别人他人去信任你的理由，单位有信誉，立于不败之地你才能在这经济社会中立于不败之地。导师常会跟我分享一句话，那就是：清清白白做人，踏踏实实做事，切不可贪图小利，而忘记人之根本。
导师带徒工作总结 16
我是20xx年7月份到公司报到，经过岗前培训和学习后服从分配到十二分公司至今。
到分公司报道后分配到施工现场——重庆项目部，在公司“导师带徒”活动的宣传和号召下，我是幸运的，初入公司借此活动拜得我的师父——王昌华。在那里，我要感谢公司领导给我带给“导师带徒”这个极好的学习机会，感谢我的师父无私地给予我的引导和教育，同时还感谢项目部其他同事和朋友对我的关心和帮忙。正是因为有了“导师带徒”这个活动，才使我在求知路上有了引路人，他们帮忙我逐渐走出尴尬、困窘的境地，成功地完成了由学生到工作者之间的职能转变，使我尽快地适应工作，以最快的速度和最好的状态投入到施工工作中去。回顾自己在师父的教导下工作几个月来走过的路，觉得收获颇多，无论是为人处世方面，还是工作业务水平方面都得到了全新的认识和提高，总的感觉是，在重庆项目部工作的这几个月将是我个人成长路上一段难忘的记忆。
正如我的初衷，搞工程的性质，决定了我工作地点的`不确定性和工作条件的艰苦性。但是我不惧怕眼前的困难，我相信只要有信念和毅力，凭着对理想的追求，付出努力就有回报，我必须能在自己的工作岗位上取得更好的成绩。
刚到项目部第一天，对空调安装完全一无所知，但对于一个刚毕业的大学生来说，我的情绪是兴奋的。首先师父向我讲述了施工现场的安全注意事项，虽然在公司已受过系统的安全教育，但师父一再强调安全的重要性，安全是一切工作的前提。然后师父向我详细介绍了空调安装的施工工艺，从施工前的准备到设备吊装、铜管敷设安装、冷凝水管敷设安装等等，从而大体上对空调有所了解。经过这几个月工作以来，对空调安装施工工艺进一步加深。除了施工工艺以外，我还学会了图纸会审，这个对于每个现场施工管理员来说是至关重要的，只有很好的掌握图纸，才能与施工现场的装修、消防、水电等单位更好沟通协调，避免一些不必要的返工和损失，特别是综合布线图的绘制。在各个施工过程中，我学到了很多东西，平时只要我有弄不懂的地方，我都会随时随地请教师父及同事。比如在铜管焊接过程中，务必要充氮气，防止铜管内壁氧化生成氧化膜，为防止以后空调使用过程中带来巨大的危害——堵塞设备毛细血管。还有冷凝水管要设置回水弯且要有1/100以上的坡度，铜管、水管均要难燃材料保温，调试前要抽真空，冷媒务必使用电子称严格称量充注等等。我想这些都是我宝贵的经验，在以后的工作当中会受用终身。
从校园生活到工地生活的巨大转变，我难免心里上会有点不适应，但是在师父及项目部领导的指导与帮忙下，我们相互交流，相互沟通，排解了心理上的重重矛盾情绪，最终很快地适应了工地上的生活。加之，项目部领导对大家的关心，无论伙食上还是住宿条件上都为大家思考得很周到，我们在工作之余和同事一起运动，一起打篮球。总之，虽然工地生活艰苦，但项目部就像一个大家庭，我们相互支持、相互关爱，在那里的每一个人都能感受到家庭般的温暖。在那里我不仅仅学到他们的工作上的潜力、更学到他们的为人处事的潜力。他们的一言一行在思想上、行动上都带给我很大的触动。让我在思想上与公司的发展用心靠拢，热爱企业，树立了跟随安装公司共同发展和进步的信心，用心的投身于安装公司发展的潮流中来，为安装公司的发展贡献自己的力量；行动上在今后的工作上更加用心，兢兢业业，一丝不苟，努力学习专业技术知识，不断提高自己的业务潜力和技术管理水平，并不局限于所学专业。
我认为以上几方面的资料都是我在重庆项目部取得的成绩，我感谢我的师父长期以来对我的引导和鼓励，这天我取得的任何成绩都离不开他无私的教诲。然而，由于施工经验不足且局限，业务知识和水平还有待提高。我想这些主要还是由于我参加工作时间不长，接触到的施工工艺不成熟，方法不多所造成的，所以我想平常继续多跑工地，虚心地向有经验的前辈和工人师父多多请教，毕竟他们才是工作在最前线的，他们经历的东西我们都能够用来学习和思考。我会继续努力，争取在实践中不断学习和完善自己。
在此谢谢公司和项目部领导对我的培养，谢谢我的师父对我的谆谆教诲。我相信随着工程的进展、随着在川安的日子渐长，进步会越来越快，期望我能够在安装公司发展的越来越好，为公司的发展做出更多的贡献。
导师带徒工作总结 17
指导和学徒制”活动是为充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，坚持企业持续稳定发展而设立的青年人才项目，旨在发现、培养、培养和培养青年人才。导师计划不仅体现了企业对我们大学生的重要性，也突出了企业的精神和精神面貌。
导师是我们的好老师和好朋友。他们不仅教会了我们一些操作技能，还让我了解了很多人生哲学，这让我受益匪浅。正是在他们的教导下，我们知道如何充实自己。如何体现自己的价值，如何使自己在这个高度竞争的环境中立于不败之地。
我们充分认识到，只有把所学的全部知识融入生产，在实践中不断发现规律，总结经验，并以此指导生产实践，我们才能有所作为，真正体现自己的价值。有了明确的认识，我们就有了努力的方向。
在日常工作中，他总是注意引导我观察生产的每一个细节，注意在观察中发现规律，定期总结，将所学知识与生产联系起来。通过观察、总结和发现规律，他不仅可以学到许多书中没有的东西，而且可以开阔我的思路，丰富我的视野。事实证明，这给我的个人成长带来了巨大的好处。
“无论事情有多大或多小，我们都应该以同样的态度对待它们。当我们永远是最大的敌人时，我们应该永远向前看&“这是大师经常对我说的话。在鼓励我的同时，我也不自觉地受到了鼓励，激发了我个人的.学习兴趣和进取精神。在我们一起度过的六个月里，他充分发挥了“传承”的作用，“帮助和领导”的角色，并毫无保留地传授给了我。此外，我的主动性和开放的学习意愿使我能够在很短的时间内取得很大的进步。
在船长的精心安排和指导下，他兢兢业业地做好本职工作。他处处以领导和老同志为榜样。如果他听不懂，他就不能上学或提问。他始终坚持谦虚、谨慎、勤奋、勤奋的进取态度，综合能力显著提高。
综合业务技能需要不断加强。学无止境，提高政治素质和业务技能将成为个人修养的主题。通常要更加注意锻炼你的倾听和理解能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，要注意集中，反应灵敏，理解深刻，记忆力强，综合能力强。我认为个人和团体都应该注意诚信和信誉。诚信是人的必备原则，诚信是单位生存的基础。
老实说，你有理由让别人相信你。如果单位有信誉，你就能在这个经济社会立于不败之地。我的导师经常和我分享一句话，那就是：做一个干净的人，脚踏实地地做事。不要贪图微利，忘记人的根。
导师带徒工作总结 18
时光飞快流逝，从去年7月份到现在，为期一年的“师带徒”工作也圆满结束，在车间领导关心下、曾师傅和我的共同努力下，我顺利完成了今年的“师带徒”工作既定任务，在曾师傅悉心引导下我从一个懵懵懂懂、青涩的大学毕业生逐步成长为配电大家庭中的一名新时代员工，顺利地完成了从学生向配电职工自我角色的转变过程。回顾这一年来的点点滴滴，有付出的辛酸，也有收获的感动。现将一年来的“师带徒”工作情况总结如下：
一、熟悉设备
配电人员要对自己管辖区内的设备了如指掌。曾师傅带我到现场逐一观察辖区内的十八台大小变压器，现场了解变压器的各项参数，变压器的电压等级、来源、去处，讲解了在日常运行中应注意的事项以及危险点。平常值班时就带我熟悉各个高压室功用，了解输电的下级单位，在空置高压柜我解剖高压柜内部接线、机械构造以及一些小故障的处理。了解配电岗位职能，相关纪律，各项操作规程，熟悉配电日常事故的判断、汇报流程以及应急处理。
二、高压断路器二次侧故障排除
这是此次“师带徒”学习的重点，也是最难的部分。在空置的高压柜上经由曾师傅讲解，我根据高压柜实际接线画了一张高压柜的二次接线图和实物图。我首先熟悉图纸并根据原理图、接线图在高压柜上找到与图纸相应的`各个关键点。在我熟悉图纸和柜子之后曾师傅为我讲解断路器二次侧的各种故障情况以及相应的现象，我学会了根据现象判断故障类型以及故障原理。然后曾师傅教我根据故障现象用电压法、电阻法来一步一步缩小范围查找故障点。经过多次学习我掌握了一些常见的断路器电气故障的排除方法，如：允许灯不亮，不能合闸；合闸不成功；合闸后，红灯不亮；合闸后不能分闸；一合即跳合闸不成功；储能灯不亮，但可以储能；绿灯不亮；分闸不能；已储能，但储能灯不亮等十多种断路器二次侧电气故障。同时还顺带学习了一些机械故障的处理。
三、安全
电力行业安全至关重要，包括人身安全和设备安全。安全贯穿配电人员的整个日常工作。设备安全运行是我们配电人的职责所在；是我们日常工作的目的。人身安全则关系到我们的性命。曾师傅在平时时刻提醒着我；配电运行工作，安全是最重要的一件事，作为变电运行一线的员工，在现场工作时首先要加强对危险源、危险点认知；在操作时一定要按照操作规程操作；同时在工作中增强自我保护的意识，提高自我保护的能力，要具有适应不同生产环境的业务技术素质和应变能力。
“师带徒”活动即将结束，整个一年的活动领导提供了极大帮助，给予了莫大的支持。活动虽然将要结束，但是我和曾师傅的师徒关系不会结束，这种学习模式也不会结束，而我们也要将这种传统继续传承下去。
导师带徒工作总结 19
在那里，我想对每一位新同事说：那里是一片沃土，“师带徒”活动能为我们实现华丽人生转变。只要“爱学习、肯钻研、敢创新，大胆实践”就必须能取得事业上的成功，成为独当一面的业务能手。在项目里我感受到了一种良好的氛围，只要你做出了成绩就会得到认可，只要你付出了努力就会拥有超越物质的精神收获。
曾几何时，我也迷失了，脑海充斥着超越现实的幻想，那或许是年少轻狂。但关键时刻领导的关怀，师傅的引导，让我重新找回了自己。一个人即使再优秀，再努力，如果没有一个好的企业（团队），没有指导帮忙他的领导、师傅，没有默契配合，相互信任的同事……他将无用武之地，就如一滴水，如果不放进大海，它将会被蒸发。
我是幸运的，拥有如此好的平台，更加荣幸的是，我有着不止一位师傅。生活中，众多师傅如长辈般，无微不至的关怀，同事如朋友般的问寒问暖，让远离家人的我真正感受到了单位大家庭的温暖，师傅言传身教，其自身的人格魅力无时无刻不在潜移默化地影响着我。工作中，领导、同事不厌其烦的手把手教我，学习中，领导、同事将其数十年总结出的工作经验和盘托出，鼓励我不断加强知识的学习，对于出现的问题及时进行纠偏，避免走弯路。
我更是幸运的，在拜师学艺的过程中不仅仅学到了师傅们的工作能力，更学到他们为人处事的能力。洞察问题之敏锐、分析问题之深刻、解决问题之完善，这些都是数十年生活阅历的积淀。俗话说“水涨船高”，在这样的长江大河里锻炼，想不迅速成长都由不得我。
工作后，给我印象最深的就是我们的企业文化，一向以来我都认为企业文化之于企业的'重要性堪比精神之于人的重要性。“开拓创新，追求卓越”的企业精神，“诚信求实，令行禁止，艰苦奋斗，团结拼搏”的企业作风，造就了一个具有如此凝聚力、战斗力和创新力的企业。
借此机会我要感激公司和项目部领导对我的培养，感激我的师傅对我的谆谆教诲。在那里我们用青春做伴，完善自己；轰轰烈烈，振兴企业！
导师带徒工作总结 20
为期两年的“导师带徒”活动，自20xx年3月以来，在公司的统一领导和协调下，在各单位的精心组织和努力下，在公司的各条战线上有声有色地持续开展，成为公司一条独特的风景线，目前活动已经圆满结束。当时确立的29个导师带的徒弟，现在大都已经能够挑起重任，独当一面，成为各自岗位的骨干力量和中坚分子。纵观“导师带徒”活动的全过程，我们认为有“三好”与“三差”。
一好是活动的意义好。
“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下，经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长，大批引进省内外优秀大中专毕业生，现实尽快解决上规模和技术人才短缺的矛盾，充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
二好是活动开展的好。
“导师带徒”活动目的性强，针对性强，操作性强。从一开始就受到各单位领导和同志们的高度重视和认真对待。首先由各单位集体研究确立师徒对子，并详细确定所培养徒弟两年要求达到的目标、培养内容和具体措施等。大部分单位给徒弟定的目标都比较高，最高要求从三级达到的一级，最低也要求成为业务骨干和内业管理者。师傅们感受到肩上多了一份责任，徒弟感受到了沉重的压力，但更多的是动力和信心。在签定师徒合同书之后，各单位积极行动起来，自觉按照要求和合同书的规定做好工作。特别是xx分公司积极响应公司的要求，首先在分公司内确立了五对师徒，并按照公司的要求，结合分公司的实际，把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核，扩大了导师带徒的范围，丰富了导师带徒的内容；xx分公司和xx分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核，定时总结定时评比，认真填写意见，不断完善活动内容。
许多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟，注重言传身教，以自己的.人格魅力教育和引导徒弟做人做事。xx等人，不但能做好领导表率作用，是大家眼里的好领导好上司，更是所带徒弟眼里的好师傅。他们在兢兢业业干好各项工作的同时，都能有所侧重地教导徒弟，无论工作忙与否，总能坚持带好徒弟，并把自己的一技之长灵活地传授给徒弟。这些经理们都敢于给徒弟们压重担，分任务。
三是活动的成果好。
导师带徒活动开展两年来，29名徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下，渐次成长起来，成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子，大都能够独当一面，挑起重任，能够胜任工作，较好地完成各种工作，并屡屡获得佳绩，不断为公司争得荣誉，显示了“导师带徒“活动较好的成果。
以上成绩虽然喜人，但是我们从中也发现了许多不足或者说是比较差的地方。
一差是有的单位没有认真开展此项活动，活动流于形式，对此项工作重视差。
一些师徒签定合同书后，就把它束之高阁，也忘记了师徒责任，各行其是。有的单位连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。
二是没有检查考核，落实责任差。
这方面的主要责任在公司的相关部门，我们首先提出自我批评。按照制度，公司每半年要对所有签了合同的师徒进行检查考核，由于初次开展此项工作，有关部门和人员缺乏经验，但是主要是我们没有进行深入的指导和检查，以致于大部分单位没有认真开展工作，落实的少。使“导师带徒”活动缺乏动力，相关人员也失去了积极性和主动性，没有更好地发现培养更多的青年人才。
三是人员变动，活动成效差。
虽然首批确立的29对中，涌现出来了一些优秀分子，但是成功的比例太低，与公司的期望相去甚远。这其中原因很多，有重视不够，有开展的不够好，也有的是人员岗位变动，使活动无法开展下去，也就无法培养徒弟了。在检查过程中我们还发现，有的单位给徒弟定的目标太高，有的又太低，或者是目标不明确不准确，使徒弟缺乏向上的动力。还有就是几乎所有的合同书填写的各时期考核意见，师徒都一样，师傅咋样带的，徒弟咋样学的，没有明确说明，给师傅和徒弟的意见都一样，不够严肃和认真。这都需要我们在今后的工作中加以克服和改进。
同志们，第一批“导师带徒”活动已经告一个段落，第二批“导师带徒”活动就要开展起来了。公司已经就开展“导师带徒”活动的有关要求做了部署，上报公司的导师带徒名单，公司已经做了修订，各单位也就导师带徒的合同书制定了具体的目标措施，希望大家都能够重视此项工作，切实开展好活动，让导师带徒结出更加丰硕的成果，为企业培养更多的优秀人才。
导师带徒工作总结 21
在这一学期里，我在努力践行着做为导师所应尽的职责。徐捷教师十分好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮忙她的同时，我也在她身上学到了很多东西，也让我有了必须的提升。
作为一名新教师，她深爱从事的教育事业，在教学上，能认真对待每一项教学，认真学习，深入研究教法，经常翻阅各种优秀教案及参考资料，关注教育网站，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。
徐教师是位聪颖、充满睿智的教师，教学经验不够丰富的她，经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，提高很快，已经能较好的掌握小学课堂教学的一些教学常规做法，在学校组织安排的青年教师汇报课时，徐教师态度进取，虚心请教，征求意见，经过这些，使其得到了较好的锻炼。她的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多教师的好评。
徐教师是位悟性十足的教师，有自己的思考，自己的见解。在平时，徐教师坚持“每课必备”的原则，按照教学计划认真备好每一节课，不但备学生，并且备教材备教法，能够根据教学资料结合学生的实际情景设计好相应的教学过程及方法。
针对两班的不一样情景拟定不一样的教学目标及方法，做到“有备而来”。课后能对自己的教学反思小结。课外注意收集素材及知识要点。我与徐教师之间经常的进行沟通与交流，不仅仅增进友谊，同时还加强了合作，互谈体会，在教学上，为了指导好她的教学，我也在课外研究教材，经常挤出时间和她一起探讨教学中的疑惑，对于她在教学上还认识不深的问题，我给予耐心的讲解、分析。
同时也征求她的看法和意见，共同提高，就这样，我们的.这种活动方式得到了认可，也到达了很好的效果。青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我作为师傅应当乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。所以，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己，取人之长，补己之短。我也十分感激学校领导给我们供给这样一个极好的学习机会，在听课、学习过程中，我也受益匪浅，使我在教育教学中更加游刃有余。
师徒结对的活动让我自身也提高不少，在这一年里，我基本做到带着精心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课，总是怕丢了师傅的面子，另外也是为去听徐秀敏教师的课能说出更多有针对性的意见。并且我这个徒弟很厉害，我随时都有被她拿下的可能，我们的成绩经常只相差零点几分，所以我从不敢怠慢，一致不停的去努力去拼搏。
师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然理解重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。
导师带徒工作总结 22
在徒弟的认真学习和努力配合下，在自己的辛勤努力下，一季度年的导师带徒已经结束了，在这短短的`三个月里，有苦也有甜，感受之多、之深，收获也很多，简单总结如下：
一、从自身方面：
自己作为一名师傅，就应名副其实，不仅仅严格要求徒弟，更加严格要求自己，努力钻研，精益求精，做出表率，做个榜样，虽然说自己以前有十七八年的工作经验，但学无止境，“三人行，必有我师”经过给徒弟讲授，互相探讨中，学到了很多的新的设备和专业知识，对自己的业务综合能力进行了一次考验，再一次证明自己的业务能力实经得起考验的。
二、从指导徒弟方面：
经常和徒弟们共同探讨一些问题，并要求他们每周做好学习笔记，自己亲自批阅他们的笔记，鼓励的同时不忘指出他们学习中存在的问题，多挑缺点，让他们在学习中少走弯路，多在一起研究问题，讨论教法，学法。每月要求徒弟写一篇学习心得，并分别进行一次现场和理论考试，便于了解培训效果，探求新的培训模式。
三、从徒弟自身看：
他们都十分认真，十分虚心，自身素质十分高，肯于下功夫，肯于更新、肯于虚心学习。总之，经过一季度的培训学习，他们操作技能得到了提高，今后我们会更加努力，更上一层楼。
导师带徒工作总结 23
20xx年转眼间，已经12月份了，从初来到项目、从学校理论到业务学习，都离不开师傅的教导。回顾过去的工作、学习、生活，不管是专业技术能力、思想的成熟、处理问题的稳重等方面都在师傅的带领下得到了大幅度的提升，现在的进步已经超出了我个人的规划。作为一名预算员，尤其是作为公司刚工作的新员工，认真听取师傅的话，虚心请教。业务上师傅讲解预算知识，生活上学习社交礼仪。同时在师傅的介绍和讲解下，短短几个月我就对对公司工作环境、管理模式、规章制度都有了深刻了解和认识，使我融合进了这个大集体，脱离了上学期间的青涩，为以后的工作顺利进行起到了极大的帮助。
回顾这段时间的工作以及师傅的拉、帮、带，我也完成了以下工作，学习到了许多的知识：
一、熟悉并且理解定额，熟记定额消耗量，
二、学习应用广联达算量软件，参加广联达培训班；
三、整理一些图纸变更、技术会审等资料，并积极与预算对接，学以致用，
四、现场施工要量的计算和汇总；
五、参与施工图会审，并与预算对接；
六、能够独立完成一栋住宅楼的`预算工作。
通过几个月的工作，在公司的大平台为基础，师傅的辅导为动力的前提下，我取得了长足的进步和信心的积累。首先，在学校期间，理论知识并不等于实践经验，许多的知识在工作中就成为了鸡肋，如何将理论变为实践是最为关键的。师傅在实际的工作中，耐心讲解，让自己动手，通过工程的手算，融会贯通，使得自己在短时间内学以致用。其次，刚参与工作，换到新的环境，总是有不适应的地方，师傅对此很关照，带我参加公司的各项活动，参与同事活动，与同事能够很好相处！仅仅工作了几个月，我已经融入到公司的大集体里，业务上虽然还不是很熟练，许多工作暂时不能够独立完成，但是小的事情我也能够独当一面，进步绝没有自己钻研来的快！
同时，我的工作虽有有成绩但是也有不少不足。在技术方面，还需要加强对现场施工工艺、流程的了解和把控，缺少对细节中联系到现实的定额消耗、结算。由于缺乏工作经验，会将一些原本简单的问题复杂化，或将原本复杂的问题简单化，造成工作效率的降低，甚至达不到预期的效果。有时看问题不够透彻，容易把问题理想化。在今后的工作和学习中我会时刻注意自身的不足，努力克服不足，虚心请教，不断提高自己的工作能力，更好地完成领导和师傅安排的工作。
在即将迎来的新一年中，我会制定严格、科学的工作、学习计划。唯有不断地加强学习和交流，打下扎实的理论基础，才能去完成更难得工作，为自己的工作打出更高的评价！
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