全国防灾减灾工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的全国防灾减灾工作总结,欢迎大家分享。

全国防灾减灾工作总结1
我乡在防灾减灾宣传活动周中,认真贯彻执行县防震减灾局工作方案。广泛普及防震减灾知识,增强群众防灾减灾法律意识和综合防御能力。现将工作情况总结如下:
一、组织召开防震减灾培训会。5月12日是第八个防震减灾日,为广泛普及防震减灾知识,营造防震减灾氛围。5月12日上午由乡长x主持我乡机关干部和村三职干部防震减灾工作会。要求各村要传达此次会议的精神,要强化以支部书记为组长的应急救援小组,要学习防震减灾的基本常识,要学会自救和互救。x还就防震减灾宣传资料结合我乡实际,要求各联村干部和村干部要随时关注地下流体和宏观观测点。并且要结合自身的情况完善强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动:
一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展
我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的'“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义
(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长;传播减灾文化,共创人类文明”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话,胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作
(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划,加强学校课程中的灾害风险教育内容,安排一定课时进行学习教育,积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式,编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力,提高中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正,我校开展一次《防灾减灾》专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座,第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆,密切重视最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊慌水面跳。震时要点:(1)别着急,不要跳楼。(2)躲在坚固的家具下或旁边。(3)保持镇静,不要拥挤。(4)远离高大建筑。震后事项:远离建筑物,提防余震。震后自救互救:被埋人员不能自我脱险时,设法将手脚挣脱出来,清除压在自己身上的物体,等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通畅,防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒,不可大声呼救,以保存体力,应想办法与外界联系,可用石块敲击物体,或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。
(2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。两分钟不到,全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
(3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。
全国防灾减灾工作总结2
今年5月12是我国第十个防灾减灾日,主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为贯彻落实国家和省、市减灾委员会的通知要求,我校领导高度重视,召开专题会议,制定了我校第十个防灾减灾宣传周活动方案。根据活动方案我校开展系列活动,现总结如下:
一、突出主题,扎实开展防灾减灾宣传教育活动
1.学校电子屏滚动播出防灾减灾知识。
2.在学校显著位置悬挂防震减灾宣传标语。
二、采取多种形式,大力普及防灾减灾知识和能力。
1、利用周一升旗仪式,法安办进行防震减灾知识普及。
2、制作第十个防震减灾知识宣传展板。
3、利用安全主题班会对全体学生进行防震减灾知识普及。
4、利用微、博微信以及校讯通等形式从不同途径、方位、角度向学生普及地震灾害、山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害,干旱、洪涝灾害,风雹、低温冷冻、雪等气象灾害,火灾和生物灾害等各类灾害防范应对常识和技能。
三、强化风险防范,扎实开展灾害隐患排查和集中整治
我校针对区域性各类易发灾害可能带来的威胁,集中开展全面、系统的灾害风险隐患排查。对排查出的灾害风险隐患进行有针对性的整治,明确工作责任和时间进度,尽最大可能减少灾害造成的'损失。
四、完善预案,积极开展防灾疏散演练活动
5月7日上午,我校进行了防灾疏散演练活动。通过演练,普及了防震逃生的知识,熟悉了防震逃生路线,完善了防震演练预案。
全国防灾减灾工作总结3
今年5月12日是中国第xx防灾减灾日,5月7日至13日是防灾减灾宣传周。为贯彻落实国家、省、市减灾委员会的通知要求,我校领导高度重视,召开专题会议,制定了我校第xx防灾减灾宣传周活动计划。根据活动计划,我校开展了一系列活动,总结如下:
一、突出主题,扎实开展防灾减灾宣传教育活动
1、学校电子屏幕滚动播放防灾减灾知识。
2、在学校显著位置悬挂防震减灾宣传标语。
二、采取多种形式,大力普及防灾减灾知识和能力。
1、法安办利用周一升旗仪式普及防震减灾知识。
2、制作第xx防震减灾知识宣传展板。
3、利用安全主题班会普及全体学生的防震减灾知识。
4、地震灾害、山体坍塌、滑坡、泥石流等地质灾害、干旱、洪涝灾害、风雹、低温冷冻、雪等气象灾害、火灾、生物灾害等灾害防治的'常识和技能,利用微博、微信、学校通讯等形式,从不同的渠道、方向和角度向学生普及。
三、加强风险防范,扎实开展灾害隐患排查和集中整治
针对各类地区灾害可能带来的威胁,我校重点开展全面系统的灾害风险调查。对灾害隐患进行有针对性的整改,明确工作责任和时间进度,尽量减少灾害造成的损失。
四、完善预案,积极开展防灾疏散演练活动
5月7日上午,我校开展了防灾疏散演练。通过演练,普及防震逃生知识,熟悉防震逃生路线,完善防震演练计划。
全国防灾减灾工作总结4
为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动:
一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的`顺利开展
我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长;传播减灾文化,共创人类文明”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话,胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作
1、完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。两分钟不到,全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
2、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。
全国防灾减灾工作总结5
今年的第xx个防震减灾日即将到来,为了进一步加强学校防震减灾知识的普及,提高全校师生的防震减灾安全意识,增强其在地震中的逃生自救和互救能力,有效抵御和应对紧急突发事件,保障广大师生的生命安全,减少灾害带来的损失。根据上级文件的要求,我们开展了“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”主题教育宣传活动。下面是这次活动的总结报告:
一、成立领导小组,制定活动方案
1. 成立了“防震减灾”工作领导小组,成员包括:
组长:
副组长:
组员:
2. 召开防震减灾专题会议,并组织全体教师认真学习,领会精神。
二、“防震减灾”主题教育活动内容:
1. 大力宣传
为了提高人们对防震减灾的重视,我们在5月11日早晨在学校门前张贴了标语口号,如“加强防震减灾,关注生命安全”等,并通过学生、家长和教职工之间的广泛宣传,进一步增强了大家的安全意识。
2. 班级召开“防震减灾”主题班会
5月14日,全校各班组织了专题的防震减灾班会,向学生普及防震知识,切实提高应急避险能力。
3. 组织学生观看防灾减灾影片
5月14日的大课间,我们在小广场上组织了全体师生观看防灾减灾影片。政教处对全体师生进行了专题讲座,提高了广大教职工和学生的防灾减灾意识。讲座内容如下:
a. 不要惊慌
在破坏性地震发生时,从人们感觉到震动到建筑物被破坏,一般只有十二秒钟的`时间。在这短暂的时间内,我们不能惊慌失措,而是根据周围环境迅速做出安全决策。如果我们住在平房里,可以迅速跑到门外。在楼房里,切记不要跳楼,应立即切断电源,关闭煤气,躲到洗手间等结构坚固的地方,或者躲在桌子、床铺等下面。地震过后要迅速撤离,以防余震。
b. 人多先找藏身处
在学校等人员密集的场所,如果遇到地震,最重要的是保持冷静,立即躲到课桌、椅子或坚固物品下面,等地震结束后有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不能带头乱跑。
c. 远离危险
如果在街道上遇到地震,应用手保护头部,迅速远离楼房,到街心等空地。如果在郊外遇到地震,要注意远离山崖、陡坡、河岸和高压线等危险地带。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
d. 被埋要保存体力
如果不幸被废墟埋压,要保持冷静,尽力自救。无法脱险时,要保存体力,努力寻找水源和食物,创造生存条件,并耐心等待救援。
这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因和过程,还受到了学生们的欢迎,较好地宣传了防灾自救知识。同时,师生们也了解了地震等紧急情况下如何应对。
4. 开展全校性应急疏散演练
由政教处牵头,我们制定了相应的防震应急疏散预案,并组织师生进行学习。我们认真分工,每位班级主任都担任了具体的疏散责任人。根据办公室位置,每一楼层的每一个楼梯都有一名教师负责安全疏导。当听到防震预警铃声后,各班主任和任课教师首先保持冷静,并迅速采取行动:切断电源,有序地带领学生跑到室外空地上,并远离电线。在校领导的安排下,全校师生只用了2分钟的时间就到达了指定的安全地点。这次活动提高了学生们主动参与的积极性,让他们切身体验到了防灾减灾的重要性。
通过这次“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”主题教育宣传活动,我们取得了良好的效果,提高了全校师生的防震减灾意识和应对能力。同时,我们也意识到,防震减灾工作是一个长期而持续的过程,我们将继续加强宣传教育,提升全校师生的防震减灾能力,为保障广大师生的生命安全作出更大的努力。
全国防灾减灾工作总结6
5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”。我校认识到安全工作对学校的重要性,因此在“防灾减灾宣传周”期间,我们开展了一系列丰富多彩的教育活动,形成了家庭、学校和社会的合力,加强了学生的安全防范意识和自护能力。以下是我们“防灾减灾宣传周”活动的总结:
一、提高认识,加强领导管理
为了确保活动的顺利开展,学校组织全体教师认真学习上级文件精神,并成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组。我们制定了详细的活动方案,以便更好地组织和管理活动。
二、广泛宣传,开展系列活动
1、在4月29日的班主任会议上,我们对活动安排进行了宣传和布置,确保各项活动的正常进行。
2、在5月1日之前,我们成立了消防设备设施检查组和教学设施设备检查组,对学校内的设施和设备进行了全面检查,并对存在的`安全隐患进行了及时整治。
3、5月7日,我们向每个班级发放了一份《小学生自护自救安全常识》,班主任对学生进行了自护自救培训,重点加强了学生的逃生意识和技能训练。
4、在5月8日之前,每个班级都制作了一期关于防震减灾的黑板报。这次的黑板报由学生自己完成,涉及到版面设计和内容选择,每个班级的黑板报都非常出色。政教处决定对每个班级进行评比并给予奖励,这不仅提高了学生的积极性,还让他们在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、5月11日,我们利用国旗下讲话的机会对全校师生进行了安全教育。
6、5月12日,我们开展了以自救自护为主题的班会,重点进行了防溺水教育。
7、5月13日,我们开展了自救自护三字经背诵比赛,根据年级选择不同的评分标准。
全国防灾减灾工作总结7
学生安全重于泰山,学校安全工作不容忽视。今年5月12日是我国第十个防灾减灾日,确保师生安全是学校工作的一个重要内容,为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。根据教育局的精神,近期我校以“行动起来,减轻身边的`灾害风险”为主题,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的安全教育活动。
学校安全办在四月份全县开展的“六个专项治理行动”基础上,进一步开展了以班级为单位的防灾减灾安全教育班会、为了加强防溺水安全教育,向学生发放《致全县中小学校幼儿园学生家长的一封信》、在学校主要路口悬挂安全警示标语、组织学生进行防灾减灾手抄报比赛等。经过一系列学校安全教育活动,学生明白了安全的重要性,增长了各类安全知识,提高了安全防范意识。
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