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测试部工作总结

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测试部工作总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编精心整理的测试部工作总结，欢迎大家分享。

测试部工作总结

　　时光飞逝，转眼间我的XX已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励和帮助，让我充分感受到了领导们坚定的信念，和同事们积极乐观的精神。在对大家肃然起敬的同时，也为我有机会成为公司正式员工而感到光荣和兴奋。

　　在这段时间里，领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步。兢兢业业做好本职业工作，不迟到不早退，并积极自觉参与公司的加班工作。严格遵守公司的各项规章制度，认真履行岗位职责。认真学习岗位职能，做好自己的本职工作，努力完成好各项工作任务。现将工作情况简要总结如下：

　　1、500x改版

　　1)500x扩展接口修改

　　2)500x版本改为nt-mb500xxv2.0

　　3)500xddr部分修改

　　4)500x项目文档建立归案

　　2、e7面板制作

　　1)e7面板根据结构制作

　　2)e7面板鼠标接口修改

　　3)e7面板项目文件归档

　　3、h2面板制作

　　1)h2面板根据结构制作

　　2)h2面板指示灯修改

　　3)h2面板项目文件归档

　　4、g3面板制作

　　1)g3面板根据结构制作

　　2)g3面板项目文件归档

　　5、串口板焊接测试

　　6、hdmi接口板项目文件归档

　　7、鼠标切换板制作

　　1)按照要求制作(八路切一路)

　　2)项目文档归档

　　3)鼠标切换板焊

　　在这里我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，我会一如既往的努力，不会辜负大家的期望，再次感谢大家!

　　一、前提条件

　　1.培养个人素质：

　　a）对工作一丝不苟的谨慎态度和一如既往的高昂热情。

　　b）探索精神，打破沙锅问到底。

　　c）追求完美，创造性思维，想出富有创意甚至超常的手段来寻找缺陷。

　　d）善于表达观点，并组织好语言，描述操作过程应做到通俗易懂。

　　2.认识职责所在：

　　a）测试用例、测试计划的编写，测试资源、测试质量的协调保证。

　　b）测试执行，部分自动化测试、性能测试。

　　c）国外、国内，外场测试的支持。

　　二、测试目的

　　测试的目的是为了发现尽可能多的缺陷，这个观念很容易让人接受，但是却很难落实到实际工作中，因为测试的目的常常被定位为“证明软件没有问题”。软件质量是否优良在投产后才能有所体现。

　　正确理解测试的目的十分重要。如果认为测试的目的是为了说明程序中没有缺陷，那么测试人员就会向这个目标靠拢，因而下意识地设计很多不易暴露错误的测试示例，这些测试用例恰恰证明软件实现了预期功能，这样的测试是不真实的。成功的测试在于发现了迄今尚未发现的缺陷。

　　三、测试流程

　　1.项目需求评审：

　　a）评审原则：检查需求的正确性，无歧义性，完整性，一致性，可执行性，可验证性，可修复性，可追溯性。不要只检查文档的表面文和界面，要深入思考，该功能是否符合逻辑，敢于提出问题。

　　b）评审要点：是否描述可输入/输出值的属性，如边界值，度量单位，时序要求等。是否描述清楚软件模块与模块间衔接处的处理情况及返回值。专用名词是否一致性等等。

　　2.制定测试计划

　　a.对测试项目进行划分进程，明晰在某个时间应该完成某个测试任务。尽量细分测试阶段及人员分配。

　　b.了解、收集并整理测试所需的资源。

　　c.制定可用度量指标定义的测试成功条件。

　　3.设计测试用例：

　　a）基本要素：测试目的、前提条件、输入数据或操作过程、期望的响应。

　　b）不同的测试例其用途应当不同，不要冗余。

　　c）设计测试用例在除了常用数据外，还需要考虑极限值、边界值、重复值、0值及负值，即不同的测试用例需要不同类型的数据值来进行测试。

　　d）设计测试用例时需要注意的是，除了对整体流程及功能注意外，还要注意强度测试、性能测试、压力测试、边界值测试、稳定性测试、安全性测试等多方面。

　　4.测试过程

　　a）集成测试：将一些程序模块集成在一起时，测试它们能否正常运行。

　　b）系统测试：指在于模块测试与单元测试的基础上进行测试。了解系统功能与性能，根据测试用例进行全面的测试。目的在于测试软件是否符合所有需求（包括功能性需求与非功能性需求）。

　　xx学校认真贯彻《国家学生体质健康标准》测试工作的相关要求，在接到通知之后，及时落实各项工作任务，本着有序、务实、高效的原则，有条不紊地推进各项工作的顺利实施。现将具体开展工作做如下汇报。

　　积极参加培训，充分做好动员和组织工作

　　学校在接到通知后，于8月29日派出学校体育专职教师参加管理局的上报工作培训。参加培训教师认真聆听相关要求和内容细节，做了详细周密的记录。返回后，立即向学校进行汇报，学校在第一时间内组织召开组长和副主任以上干部会议，专门传达培训和测试工作内容要求，并作出严格部署，并成立学校测试工作领导小组，由校长、书记任组长，各部负责人任副组长，班主任为组员的网络管理模式，责任层层覆盖，全校齐抓共管，共同开展好此项工作。

　　重点摸排调查，认真填写好学生基本信息

　　学校在下载完学生基本信息模板之后，便组织各班主任进行集中培训，熟悉了解并掌握填写的具体要求和内容，之后组织学生认真填写。同时，各班主任还着手针对本班学生的身体状况展开详细摸排调查，对于符合条件不能参加测试的同学提出明确要求，如实开具提供有效证明，向上级部门提出申请诉求。尤其在填写学生基本信息的过程中，学校再三重申不可麻痹大意，反复校对核实，确保万无一失，面对此项繁重的工作，校方和各班级班主任都任劳任怨，付出了一定的辛苦和努力。

　　开放训练场地，统一组织各项目的练习

　　除了利用校园内操场和体育器材设施之外，学校还主动和农场沟通，将农场文体中心的标准400米的塑胶跑道专门对学生定时开放。各班级充分做好宣传动员的前提下，专职体育教师在课堂上对体质健康所测的项目对学生进行了集中的指导和训练，逐渐增加学生的训练强度，鼓励学生晨练，并带动了一部分学生家长和学生一起晨练，为学生取得好成绩打下了坚实基础。

　　制定测试方案，统筹安排场地器材和人员分工

　　学校详细制定测试方案，并合理调配安置测试场地和所用器材。方案中围绕测试项目内容提出了严密而合理的计划安排，保证各项目之间衔接有序，不发生任何冲突，保证测试的顺利进行。同时，还责任有关人员对测试场地和器材进行了严格的勘察和检查，坚决消除不安全的因素出现，一切本着有利于学生有利于测试的原则，追求测试效果的明显化和效率化。

　　严密做好测试分组和记录工作，做好数据上报

　　在测试前夕，学校对参加测试的裁判人员进行集中培训，根据各班学生基本信息对学生进行各项目分组，测试时，本着实是求事、不编数据的原则测进行精确细致的填写。学校在学生测试完后，组织相关人员对学生测试环境和测试数据录入。经过严格核对无误后，进行统一上报。

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测试工作总结03-14