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小学班主任工作个人总结

时间:2023-09-07 11:46:19 工作总结 我要投稿

小学班主任工作个人总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学班主任工作个人总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学班主任工作个人总结

小学班主任工作个人总结1

作为小学班主任,我在过去的一年里,积极履行职责,认真负责地开展工作。以下是我的工作总结:

  一、教育教学工作

  1、严格按照国家课程标准进行教学,注重培养学生的综合素质和创新能力。

  2、组织丰富多彩的教学活动,如朗诵比赛、课外阅读等,激发学生学习兴趣。

  3、及时跟进学生的学习情况,对学习有困难的.学生进行个别辅导和帮助。

  4、与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和表现。

  5、积极参与学校教研活动,不断提高自己的教育教学水平。

  二、班级管理

  1、建立良好的班委会制度,让每位同学都能参与到班级管理中来。

  2、组织班级文化建设活动,如班级标语、班歌制作等,增强班级凝聚力。

  3、定期召开班会,了解学生的思想动态和家庭情况,及时解决问题。

  4、关注学生的身心健康,组织体育锻炼和心理健康教育活动。

  5、严格执行校纪校规,对违纪行为进行严肃处理。

  三、个人素质提升

  1、加强自身业务学习,提高教育教学能力和管理水平。

  2、参加各类教育培训和研修活动,不断更新教育理念和方法。

  3、关注学生成长过程,不断反思自己的教育教学工作,努力提高工作效率。

  4、积极参与学校各项活动,为学生树立榜样形象。

  5、注重团队协作,与同事保持良好的沟通和合作。

  总之,作为一名小学班主任,我将继续努力工作,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

小学班主任工作个人总结2

  作为班主任,我深知自己的工作职责重大,需要对学生进行全面的教育和管理。在过去的一年中,我认真履行了我的职责,取得了一些成果。

  首先,我注重学生的个性化发展。每个学生都有自己的特点和优势,我在教学中注重挖掘和发掘学生的潜力,鼓励他们发挥自己的特长。同时,我也关注学生的弱势环节,及时发现问题并给予帮助和指导。通过这样的努力,学生们的整体水平得到了提高。

  其次,我积极与家长沟通合作。作为孩子的第二任教师,家长的支持

  和配合是非常重要的。我定期与家长进行交流,了解孩子在家里的情况,同时也向家长传达学校的教育理念和要求。通过双方的努力,孩子们在家校两方面的教育得到了很好的衔接。

  再次,我注意班级文化建设。一个和谐、积极向上的.班级氛围对孩子的成长起着至关重要的作用。我在班会上组织各种活动,增强班级凝聚力;我也注重培养学生的良好习惯和道德品质,引导他们树立正确的人生观和价值观。这些举措有效地促进了班级文化的建设和发展。

  最后,我认为自己还存在很多不足之处。在未来的工作中,我会继续加强自身的学习和提高自身素质,更好地为学生们服务。

小学班主任工作个人总结3

作为一名小学班主任,我深知自己肩负着培养孩子们健康成长、塑造良好品德、提高学习能力的重要责任。在过去的一年里,我认真履行职责,努力做好各项工作,现将工作总结如下:

  一、关爱学生,营造温馨班级氛围

  1、积极了解每个孩子的家庭背景和个性特点,关注他们的身心发展需求。

  2、与家长保持密切沟通,及时反馈学生在校表现和进步情况,共同促进孩子全面成长。

  3、在班级中设立小组活动,让同学们相互支持、互相帮助,形成

  团结友爱的班级氛围。

  二、严谨教学,提高教学质量

  1、根据学生的年龄特点和学科特点,制定个性化的`教学计划,注重启发式教学法的应用。

  2、针对学生的不同程度和需求,采用多种教学手段,如课堂教学、课外辅导等,确保每个孩子都能得到充分的关注和帮助。

  3、及时批改作业、测验卷子等教学资料,对学生的错误进行及时纠正和指导,帮助他们建立正确的学习方法和态度。

  三、注重德育教育,培养学生良好的品德

  1、通过讲故事、观看电影等方式,引导学生树立正确的价值观和道德观。

  2、建立班级规章制度,明确学生的行为准则和奖惩措施,让学生自觉遵守纪律。

  3、每学期组织一次主题班会或社会实践活动,让学生深入了解社会现实问题,增强社会责任感和公民意识。

  四、积极开展课外活动,丰富学生的校园生活

  1、根据学生的爱好特长,组织各种兴趣小组活动,如美术组、音乐组、体育组等。

  2、利用节假日或周末时间开展户外拓展训练、亲子互动等活动,增强家校合作意识。

小学班主任工作个人总结4

  今年是我第一年担任六年级毕业班的班主任。在担任这项工作的过程中,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。本班孩子各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……

  为了今后更好的做好班主任工作,现将本学期班主任工作总结如下:

  一、班级管理工作

  一个好的班级需要有能力的干部,我十分重视小干部的培养。一开学就竞选班干部,如果谁想当班干部就自我推荐,竞选气氛十分热烈。接着召开班干部会议明确各自的职责,小干部们各司其则,班级管理基本上了轨道。

  六年级学生自我控制能力较差、活动能力较强,是小学阶段最难管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要。我采用值日班委制,每天由值日班委进行班级管理。同时我把班级细化,每一扇窗,每一排桌子,都有专人负责,让人人参与班级管理。

  二、丰富多彩的赛事活动

  本学期,学校的活动丰富多采,这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会。在县校运会上,张进同学表现出色,获得男子200米第5名,潘宇宇同学表现出色,获得女子铅球第3名。参加了镇“关爱在我心中”主题队会评比,获镇二等奖。组织部分学生参加了“水文化书画作品”赛,并获得二、三等奖若干名。这些活动的参加,培养了学生的自信心、集体意识。

  三、班级主题活动

  本学期我班主要开展了“班级之星评比活动”、“学生每日得分活动”、“我们在成长”等主题活动,这些活动的开展激励了学生的学习积极性,培养了学生的.自信心。利用班队会进行了“安全教育”、“关爱在我心中”等主题班队会活动,这些班队主题活动的开展培养了学生的安全、爱心等能力。

  四、加强家校联系

  多年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系(本学期我和孙兰水校长家访了每一位学生),向他们了解情况,耐心地做他们的工作,互相配合,使每一位学生健康成长。这学期,根据学校的安排,成功地配合学校召开了一次家长会,我向家长们介绍学生在校情况,并虚心听取了家长的意见。

小学班主任工作个人总结5

  一学年转眼过去,时间过的真的很快。在领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,这学期我较好的完成了我的四(四)班语文教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己,及时总结经验,吸取教训,总结一学期工作

  一、通过一个学期的了解,对学生的情况也熟悉了,也只有互相了解,沟通才能更好的.管理班级,从期初到期中到期末,从了解到熟悉,知道学生的行为,习惯,品德,成绩,对我的工作也容易了,学生也了解了我,彼此的了解得到了我们班级体的共同发展。

  二、干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的,我班的干部在管理上一形成了一个习惯,平时老师不在,在纪律上还是可以的,也管理的非常有秩序。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍。

  当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。我们班的班干部素质很好,但还需要培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  三、建立互助组:以互助小组、“1对1”小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

  四、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。

  六、成绩方面:在这一学期各个方面我们班工作还存在许多方面的不足,今后的工作我会吸取教训,弥补自己的缺点,通过总结要认识自己的不足,努力使自己在今后的工作中更加完善。

  总之在今后的工作中,各位领导和老师多指出我的缺点和不足,这样才能完善自己,提高自己,有句话很好,成功是站在失败之上的。

小学班主任工作个人总结6

尊敬的校领导,亲爱的同事们:

  我是XX班的班主任,非常荣幸有机会在这里分享我的工作经验和成果。

  在过去的一年中,我始终坚守教育工作者的职责,积极履行班主任的工作职责,以促进学生的全面发展和健康成长为工作的首要目标。我深知,作为一名班主任,我不仅要传授知识,更重要的是培养学生良好的行为习惯和道德品质。因此,我始终把学生的成长和发展放在首位,尽力做好各项工作。

  在教学方面,我认真备课,精心设计教学内容和方法,注重学生的参与度和兴趣。通过开展各种形式的课堂活动,如小组讨论、角色扮演等,激发了学生的学习热情和主动性。同时,我也关注学生的学习进

  度,及时调整教学策略,确保每个学生都能得到应有的关注和照顾。

  在班级管理方面,我始终坚持以人为本的原则,尊重每个学生的个性差异,关心他们的生活和情感需求。通过开展各种班级活动,如主题班会、家长会等,加强了与学生和家长的沟通交流,增进了相互了解和信任。

  在德育工作方面,我注重培养学生的社会责任感和公民意识,通过组织他们参与社区服务、环保活动等,使他们学会关爱他人、热爱环境。同时,我也重视对学生的思想品德教育,引导他们树立正确的`世界观、人生观和价值观。

  总的来说,过去的一年是我作为班主任的充实而有意义的一年。虽然工作中也遇到了一些困难和挑战,但我相信只要我们坚持用心去做,就一定能够取得好的成果。今后,我将继续努力提高自己的专业素养和能力,为学生们创造更好的学习和成长环境。

  谢谢大家!

小学班主任工作个人总结7

尊敬的领导,亲爱的同事们:

  随着本学期的结束,我有幸担任小学班主任的工作也即将画上一个圆满的句号。回顾过去的几个月,我深感责任重大,同时也收获颇丰。在此,我想对过去一段时间的工作进行一个总结和反思。

  首先,我非常感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。在他们的指导下,我能够更好地履行班主任职责,为学生们创造一个良好的学习环境。在班级管理方面,我始终坚持公平公正的原则,尊重每一个学生,关注他们的情感需求,努力营造和谐的班级氛围。

  其次,我在教学工作上的投入得到了孩子们和家长们的'认可。我始终关注学生的学习进度,定期与他们进行一对一的谈话,了解他们在学习中遇到的问题和困难。对于学习成绩较差的学生,我会耐心地辅导他们,鼓励他们克服困难,提高自己的学习能力。此外,我还注重培养学生的创新能力和实践能力,组织了一系列寓教于乐的活动,如课外阅读、科技作品展示等。

  然而,我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。例如,在班级纪律管理上,我有时会过于严厉,没有充分考虑到每个学生的个性差异。在未来的工作中,我将更加注重人性化管理,以求更好地调动学生的积极性。

  总之,过去的一学期是我作为班主任的成长之旅。在今后的工作中,我将继续努力提升自己的教育水平和管理能力,为学生们提供更好的教育服务。最后,我要感谢所有学生、家长和同事们的陪伴与支持,让我在这段时光里收获了满满的幸福和成就感。

  谢谢大家!

小学班主任工作个人总结8

  本学期已接近尾声,现将本学期工作做一下总结。

  一、做好日常常规教育

  在日常生活中,我随时随地对学生进行安全教育。并根据实际情况和孩子,进行摆事实,讲道理,让他们一定要注意安全,既保护好自己,也不能随意伤害他人。

  二、家校配合 做好学校工作

  我也非常注意和家长的联系方法。我经常利用qq群发布各种消息,用家校通及时和家长进行沟通。本学期我们班组织了丰富多彩的中队活动,比如分两组到东钱湖进行郊外踏青活动,在活动中学生们既增加了彼此的感情,也进行了适当的户外锻炼。在比如说,在期末阶段,我们中队在宝韵幼儿园分园举行了中国传统节日和美食的制作,孩子们和家长们在一起动手动脑,既表演了节目,又进行了中华传统美食的渗透,大家都其乐融融,气氛融洽。

  在校学习过程中,我如果发现孩子在学习上出现了比较大的困难,会马上和家长联系,找出孩子们出现问题的`原因。特别是对待我们班的一个特殊的学生,每个老师对他更是给予了更多的关注。对学习上有困难的孩子,我总是耐心地辅导。

  三、本学期取得的成绩

  这学期,在老师和全体学生的共同努力下,我们班取得了比较不错的成绩。年级组达标实心球第二名、年级组达标跳绳第二名、校英语学科竞赛优胜奖、

  校数学学科竞赛优胜奖、校园涂鸦墙优秀组织奖,而他们在收获了荣誉的同时,也得到了快乐,增加了班级的凝聚力。让他们懂得了班级的荣誉和每个人的付出是分不开的。

  日子就在这平凡的一天天中度过了,一学年的工作中我感觉孩子们长大了很多,很多事情都可以放手让让他们自己去干,希望我们中队在新的一学年中能取得更大的收获!

小学班主任工作个人总结9

  在这一学年度的工作中,我担任了三年三班的班主任,并承担语文教学工作。我严格遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的领导。能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作计划任务。遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的师德工作总结如下:

  一、认真开好教师会议

  在校长、主任的组织下,认真学习了《教师法制教育读本》、《现行教育法规与政策选编》,以及有关师德方面的“案例”,在电大学习了《专业技术人员权益保护》,并认真作好记录,还进行了考试。通过学习,使我进一步理解了教师的权利和义务,进一步明白了教师所肩负的重任,提高了自己的思想政治觉悟,并付之于行动,更加努力地开展工作。

  二、做到了严于律己,以身作则,为人师表

  时刻注意自己的言行举止(做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样。例如:开学初,教室里经常有垃圾,学生没有什么环保意识,我一边用班会课教育他们,一边用自己的行动来带动他们自觉保持清洁卫生。只要一看见地面有垃圾,我就低头捡起,不久,学生也不由自主地“争捡垃圾”,还能够自觉做到不乱丢垃圾了。

  三、做到了关心、爱护全体学生,尊重学生人格

  从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师,有成为了学生值得信任的`朋友。

  a、我常常以“父母心”来对待学生,不仅关注学生在校内的生活,还关心他们在校外的生活。经常与家长联系,了解各方面的情况。有些家长也把我当成了朋友,与我一起探讨教育孩子的方法。

  b、作为班主任,同时还是一个语文老师,我结合教育教学的特点,将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中,帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观,促进学生全面发展。本学期重点抓了两方面的教育:

  1、举行了“关爱父母,用行动回报父母”的班队活动;

  2、开展了以“理解老师,尊敬老师”为主题的写体会比赛活动。

  3、还不辞劳苦,出了2本班刊《书香一角》。通过这些具体的活动,使学生在思想上、行动上都有了良好的转变,在学业上也有了非常大的进步。我还严肃认真地按照学校德育工作计划,定期向学生进行专题教育,并要求学生对每一个主题教育都要记笔记,写心得体会,以便检查教学效果,一旦发现有学生的思想出现问题,及时找他谈心,纠正他的一些不良思想和行为。例如班上的信希同学,他在“周记本”里经常说同学的坏话,仿佛与那位同学有深仇大恨,而且流露出想“打人”的情绪。于是我多方面去了解情况,分别找他们谈话,最后化解了他们的矛盾,使他们能愉快相处。不仅关心学生的学习,还关心学生的身体。从不加重学生的学习负担,注重“劳逸结合”,在课堂上,发现他们有些疲劳了,就常常给他们讲一些有意义的小故事,或课外的小知识,让身心得到休息,还可以从故事中获得做人的道理。而且在每一周拿一节课让学生看课外书,或去室外进行体育活动。一旦有学生生病了,马上带他去校医室看病,或请家长过来接孩子回去看病。

  四、在提高自身思想政治觉悟的同时,加强教育教学专业理论和业务学习

  不断提高教育教学业务水平,加强工作总结。认真参加科组教研活动,和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想,并把这些新的教学方法运用到教学中去。本学年度参加了学校的青年教师“比武课”,获得二等奖,一共听课四十多节,(其中在江华小学听了八节,在范罗岗小学听了四节)。从听课、评课中可以学到书本上没有的方法和经验,大大提高了自己的业务水平。在期末考试中,学生的学习成绩都有了较大的进步。

  五、遵守国家法律法规,热爱学校,遵守学校规章制度

  从不迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课,才去宿舍休息,或者就先跟同事调课,所以本学期做到了满出勤。我尽量做到严于律己,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局。

  总而言之,通过这一学年度的努力,在教书和“育人”上都取得了良好的成绩。得到了学生的信任和拥护,获得了家长的好评和支持。在今后的工作中,我还将戒骄戒躁,更加勤奋努力地工作,把所有的热血都奉献到自己衷心喜爱的教育事业上!为祖国的教育事业奉献自己应有的力量!

小学班主任工作个人总结10

  作为一名小学班主任,我深感责任重大。在过去的一年中,我和我的团队共同努力,为学生们创造一个良好的学习和成长环境。以下是我对20xx学年小学班主任工作的总结:

  1、学生管理方面:我们注重学生的全面发展,关注每个学生的个体差异,尊重学生的'兴趣和特长。通过举办各种活动,如班级竞赛、文艺表演等,激发学生的学习兴趣和积极性。同时,我们加强了对学生的思想品德教育,培养他们的公德心、爱国情怀和社会责任感。

  2、教育教学方面:我们严格执行国家课程标准,注重基础知识的巩固和拓展,提高学生的综合素质。针对学生的不同需求,我们采取个性化教学方法,帮助他们克服学习困难,取得优异成绩。此外,我们还积极开展课外辅导工作,引导学生自主学习,培养他们的自学能力和创新精神。

  3、家长沟通方面:我们与家长保持密切联系,定期召开家长会,及时反馈学生的学习情况和表现。同时,我们也积极听取家长的意见和建议,共同为孩子的成长努力。此外,我们还利用微信群、QQ群等平台,建立了家校互动平台,方便家长随时了解孩子的情况。

  4、自我提升方面:作为一名班主任,我深知自己的不足之处。在

  过去的一年中,我不断学习新知识、探索新方法,努力提高自己的业务水平和管理能力。同时,我也积极参加各种培训和研讨活动,不断提升自己的综合素质和专业素养。

  总之,过去一年的工作让我深刻认识到班主任工作的重要性和艰巨性。在未来的工作中,我将继续发扬团结协作的精神,与同事们共同奋斗,为学生们营造更加美好的校园生活!

小学班主任工作个人总结11

尊敬的领导,亲爱的同事们:

  随着本学年的结束,我有幸担任小学班主任工作一年。这一年中,我深深地感受到了教育事业的伟大和责任的重大。在此期间,我尽力做好我的工作,以确保孩子们得到最好的教育。

  首先,我认为一个好的班主任应该对每个学生都有深入的了解。因此,我花了大量的时间与他们交谈,了解他们的'个性、兴趣和需求。通过这种方式,我能够更好地理解他们,并提供更有针对性的支持和指导。

  其次,我致力于创建一个积极的学习环境。我鼓励学生们积极参与课

  堂讨论和活动,提高他们的学习热情和主动性。同时,我也关注学生的心理健康,定期开展心理健康教育活动,帮助他们建立健康的心理素质。

  此外,我也注重家校合作,定期与家长进行沟通,及时反馈学生在校的表现和进步。这不仅增强了我们之间的信任,也让家长更好地了解孩子的学习情况,共同促进他们的成长。

  尽管我在工作中取得了一些成绩,但我也深知自己还有很多需要改进的地方。在新的学年里,我将继续努力提高自己的专业素养,为孩子们提供更优质的教育服务。

  感谢领导和同事们对我的支持和帮助,使我在过去的一年中取得了一些成绩。我会以此为契机,不断提高自己,为班级和学校的发展做出更大的贡献。

  谢谢大家!

小学班主任工作个人总结12

  作为一名小学班主任,我深感责任重大。在这一年中,我一直在努力工作,为孩子们的成长和发展做出贡献。以下是我对过去一年工作的总结:

  一、教学工作

  1、在教学过程中,我注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力,鼓励他们提出问题并寻找解决方案。同时,我也积极引导学生参加各种课外活动和社会实践,提高他们的综合素质。

  2、我认真备课,精心设计教案和教学内容,确保教学质量。我还利用网络资源和多媒体手段丰富教学形式,使课堂更加生动有趣。

  3、对于学生的学习成绩,我采取了多种方法进行评估和反馈,包括作业检查、小测验、考试等。同时,我也及时与家长沟通孩子的学习情况,共同关注孩子的成长。

  二、班级管理

  1、我注重班级文化的建设,营造良好的班级氛围。通过组织各种集体活动和主题班会等方式,增强同学们之间的友谊和团结合作精神。

  2、我严格管理班级纪律,维护课堂秩序。对于违反规定的行为,我会及时进行批评教育并采取相应的措施加以纠正。

  3、我关注每一个学生的情况,了解他们的需求和困难,并尽力帮

  助他们解决问题。同时,我也鼓励同学们互相帮助、相互支持,共同进步。

  三、个人成长

  在过去的一年中,我不断学习和提升自己的教育教学能力。参加了多次教育培训和学术研讨活动,拓展了自己的.视野和思路。同时,我也积极参与学校的各项管理工作,提高了自己的组织协调能力和领导力。

  总之,过去一年的工作让我深刻体会到了教师的责任和使命。我相信只要我们不断努力和进取,就一定能够为孩子们的成长和发展做出更大的贡献!

小学班主任工作个人总结13

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好。

  非常荣幸我今天能够站在这里对自己一年来的工作做以总结。

  本学年,我担任五、六年级的英语教学,并担任五年级班主任工作。工作中我从各方面严格要求自己,结合学校及学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  一、教学方面

  在教学方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教育艺术,进而完善自己的课堂,每上一节课,都做好充分的准备,分析教材,分析学生,并根据教材的特点和学生的实际状况实施教学。严格保证课上40分钟的质量。

  教学上,我一直遵循“人人及格”的原则展开工作,决不放弃一个学生。对于后进生,我总是给予特殊的关注。我们都知道,这些孩子最大的特点就是由于基础差、听不懂而引起的课上注意力集中不了,容易跑神儿。于是我在课堂上总是尽可能多的无规律的提问,让这些孩子尽量的拉回思绪,提高注意力。然后是对他们的点滴进步给予大力的'表扬,并给他们加油、鼓劲儿,使他们有被尊重的感觉,从而树立起信心,激发他们的学习兴趣。

  学生之间的差异是最不可忽视的。所以我一直采用分层次教学法。组长、组员、特殊学生分别需要掌握哪些东西,掌握到什么程度,在教学上都会有所体现。我们班有五个学生怎么学都学不会。老师要求会背的东西对于他们来说是可望而不可及的,我就对他们降低要求,要求他们只要会读就算过关,虽然也很困难,但对他们来说,可能就变成了可望、加把劲儿就能变成可及的东西。不至于让他们在课堂上无所事事,不知道自己要做什么。

  我还采用“一帮一”的方法。把全班学生分为红黄蓝三大组,每组又分为若干的一帮一小组,并经常组织“小老师”开会,鼓励他们积极履行“教师”职责,认真检查“学生”作业,多抽时间辅导自己的“学生”。老师要求掌握的东西,小老师先督促、把关。这对每个小老师来说,也是加深理解、记忆的好方法。我还不断地教育后进生,一定要尊重自己的小老师,要不懂就问。并结合每组的实际情况,给他们制定出相应的目标,让他们双方都朝着目标前进。有老师制定的涉及小组利益的机制,有“小老师们”的尽职尽责,后进生也会慢慢的进入状态。(其实“一帮一”一般都是要孩子们课下进行的,由于年龄的原因,他们的天性是玩儿,大部分学生一下课就会跑出教室,作为老师,一味地去说、去批评,效果都不明显,于是,我就趁下课在教室里转悠,一旦发现有一帮一现象,就及时用手机拍下来,并在班上大力的表扬,孩子的天性使然,他们都喜欢听到老师的表扬,慢慢的,课下一帮一现象就会慢慢增多。只要有一个学生进步,我们的工作就是有成效的)。

  在孩子们的不断努力下,他们的成绩有了进步,不及格的人数也有减少,虽然很微小,但终有进步。

  工作中我还存在许多不足之处。比如,让学生学得比较死,遇到活的题目就做不出来。还有就是尝试一种新的方法不能持之以恒,缺乏毅力。在以后的教学中一定要加以改正。

  教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗、只要敬业,定会有所收获。

小学班主任工作个人总结14

尊敬的校领导、同事和家长们:

  在过去的一年里,我有幸担任XX小学一年级X班的班主任。这对我来说是一次非常宝贵和有意义的经历,我感到十分荣幸。在此,我想对这一年来的工作进行一个简要的总结。

  首先,我要感谢学生们的积极配合和家长们的理解支持。在这一年中,我们共同努力,共同进步,班级的氛围和谐融洽。我为能成为他们的

  老师而感到骄傲。

  在教学方面,我尽力将知识传授给学生,帮助他们建立起良好的学习习惯和态度。我也注重学生的个性化发展,鼓励他们发挥自己的特长和兴趣。对于学习困难的学生,我会特别关注和耐心辅导,确保每个学生都能跟上课程进度。

  在班级管理方面,我严格执行学校的各项规章制度,维护班级纪律。我也注重与家长们的沟通,及时反馈学生的学习和生活情况,争取家校共同促进学生的'成长。

  当然,我也意识到自己在工作中还存在许多不足之处。例如,我在时间管理和情绪调节方面还有待提高。在新的一年里,我将继续努力,提升自己的专业素养,更好地服务于学生和家长。

  最后,我要再次感谢所有支持和帮助过我的人们。我期待在未来的日子里,继续与你们一起为孩子们的成长付出努力。

  谢谢大家!

小学班主任工作个人总结15

尊敬的领导,亲爱的同事们:

  时间过得飞快,转眼间我担任小学班主任已经一年了。在这一年的工作中,我深刻体会到了班主任工作的辛劳和责任,也收获了许多宝贵的经验和感悟。现在,我将对自己这一段时间的工作进行总结和反思。

  一、工作内容与成果

  1、班级管理方面:我认真组织班会、值日等活动,加强了对学生的日常管理和教育。通过开展各种形式的主题教育活动,提高了学生的思想道德素质和社会责任感。同时,我还积极协调家校关系,与家长保持良好的沟通,共同关注孩子的成长。

  2、学习指导方面:我关注学生的学习情况,针对不同学生的需求制定个性化的学习计划,并及时给予指导和帮助。在期末考试中,我所带班级的成绩取得了显著提高。此外,我还积极参与学校的教学改

  革和科研活动,为提高教学质量做出了贡献。

  3、课外活动方面:我注重丰富学生的课外生活,组织了各类文体比赛和户外拓展活动,激发了学生的兴趣爱好和团队精神。同时,我还积极参与社会公益活动,带领学生走进社区、敬老院等地开展志愿服务,培养了学生的社会责任感和公民意识。

  二、存在问题及改进措施

  1、在班级管理方面,虽然我已经尽力做好各项工作,但是仍存在一些不足之处。例如,有时候对于学生的纪律要求不够严格,需要进一步加强;另外,有些同学的家庭环境比较复杂,需要更多地关注和支持他们。今后我会更加努力地改进自己的工作方法和态度,以更好地服务于学生的成长和发展。

  2、在学习指导方面,虽然我已经制定了一些个性化的学习计划和辅导措施,但是还需要更加深入地了解每个学生的学习情况和需求。因此,今后我将继续加强与学生的沟通交流,及时发现问题并给予针对性的帮助和指导。

  三、今后的'工作展望

  作为一名小学班主任,我深知自己的责任重大。未来的日子里,我将继续努力提升自己的专业素养和管理能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时我也希望得到领导和同事们的指导和支持,共同推动学校的发展和进步!

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