工作计划[范例7篇]
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始做一个计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的工作计划7篇,希望能够帮助到大家。
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工作计划 篇1
一、指导思想:
以学校与教导处的工作计划为指导,以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心,以课题研究、校本培训为载体,结合本教研组教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔有趣的语文学习空间。课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高语文课堂教学水平及业务能力,扎扎实实提高教学质量
二、主要工作:
(一)深化教学研究,开展校本教研,提高教学实效。
1.继续抓好培训工作,确保新课程实验的深入开展。
(1)组织教师继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展。间周进行语文教研大组活动,研讨教学、学习领会有关教育教学理念,大家共同收益,共同提高。
(2)各备课组学期初制订相关计划,确保每周一次的备课组活动落到实处。
语文组集体备课的时间定为每周三。单周大组集合,根据教研课进行研讨,从课例中找出平时课堂问题的共性,问诊课堂,从而优化课堂教学质量,做到高效优质。双周进行各年级备课组的集体研讨活动,由备课组推荐1人主持,集中学习文章、开展备课讨论、听课研讨等活动。备课组确定的集体备课课文,主备人应当提前一周拿出教案,在集体备课时每人根据教案提出自己的意见,最终形成优质定案。蓝本教案由各人根据班级情况做出适当的复备调整。
2.加强具体指导,提高新课程实验的实施水平。
(1)继续实行“问题导学”模式,每年级确定一个实验班级,积极开展问题导学。
(2)继续执行自荐课、骨干教师示范课、徒弟汇报课、研讨课等形式,认真组织听课、评课,做好课堂即时指导。组织好每月教研活动,分年段进行习作研讨,做到目的、有成效。
(3)积极组织教师参加各级各类赛课活动,形成互帮互助、团队合作的良好氛围,以赛促教,促进新课程实验研究,促进教师的发展。
(4)重视教科研工作。加强教研论文撰写工作,加强对课堂教学行为的反思,写好有质量的实践经验论文,每月按要求上传教学随笔至学校网站。月末教研课与教研课题相结合,做好课题资料的积累工作。
(二)加强质量监控,努力提升教学质量。
1.课堂上坚持"精讲、互动、高效"的原则,继续落实课堂教学评价机制,确立以活动促发展的意识。要切实转变学生学习的.方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发。
2.认真组织好质量调研,单项调研与综合调研相结合。平时继续加强单项调研,以促进学生语文素养全面和谐地提高。低年级开展看拼音写词语比赛,中高年级开展阅读理解、古诗词积累、快速作文等竞赛活动。
3.认真及时地组织教学质量分析会,以不断改进调整教学,提高教学的有效性。
4.加强课题研究。本学期继续开展“作业的优化整合”小课题研究活动。本组教师要在总课题的引领下,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。号召教师从开学初就积极收集、准备材料,争取多出成果。做到没有教案不进课堂,备课注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。
(三)重视阅读,开展多样化的读书活动,提高学生的语文素养。
开展好读书活动,学期初定好语文阅读书目和阅读计划。要保证学生的阅读有三个保障。
1.有时间保障:每班充分利用每周的绿色阅读课,以推荐的篇目为切入点,带领学生潜心阅读进行积累,在大量阅读实践中,养成阅读习惯。保证学生每天课外阅读时间不少于1小时。
2.有教师的指导保障:立足教学实际,逐渐摸索和总结出课外阅读指导课的基本课型。例如阅读指导课、读物推荐课、阅读欣赏课、读书汇报课、读写结合课等。对学生的阅读进行相应指导,提高学生的阅读能力,同时实施读写结合的尝试。将读写结合起来,以读促写,以写促读,二者强强联手,提高学生的语文素养。
3.有活动保障:开展丰富多彩的读书交流、汇报等活动,以班级、年级为单位开展读书交流活动。同时学校也积极开展读书节活动,激发学生的阅读兴趣,提升学生的语文素养。
(四)落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效。
1.加强平时的质量调研,由各备课组层层负责。教导处负责抽查。
2.做好“五认真”的检查记载。
3.使每周三的备课组活动发挥更高效的作用。
4.正常开展师徒结队活动。
三、具体工作安排:
九月份:
1.做好开学准备工作,制定教学计划。
2.召开语文教师会议,部署本学期语文教学工作。
3.抓好新学期常规训练,确保学生认真学习。
4.期初“教学五认真”情况检查,集体备课活动正常开展。
5.组织学生积极参加尚书网的“江苏网第七届中小学网络读书活动”。
6.教研课安排(陶蓉李荣幸)
十月份:
1.组织语文老师参加美文诵读竞赛。
2.第一次读书活动。
3.学科技能小竞赛(如一年级:拼音朗读;二年级:查字典;三年级:看图编故事;四年级:词语听写大赛;五年级:现场作文竞赛;六年级:演讲比赛)。
5.教研课安排(郭颖张莉)
十一月份:
1.开展优秀作文评选。
2.四年级参加省质量检测。
3.期中“教学五认真”检查。
4.期中学科检测。
5.教研课安排(王燕黄莹)
十二月份:
1.开展校级命题大赛。
2.大型作业展览。
3.教研课安排(蔡燕方敏)
一月份:
1.期末“教学五认真”检查。
2.做好期末复习,迎接期终考试。
3.复习教研课安排(耿文娟)
3.写好各项专题总结和专题论文。
二月份:
1.落实学期结束工作。
2.期末调研。
3.做好期终质量分析。
工作计划 篇2
一、指导思想:
坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高同学综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《同学体质健康规范》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程规范实施,大力加强学校体育文化建设。
二、工作要点:
(一)学习《课程规范》更新教学观念,积极推进课改实验工作。
体育课程规范是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的`变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。
(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行
体育课程是学校课程体系的重要组成局部,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课和活动课,并进一步加强平安教育和防范意识。体育教师要高度重视自身的本职工作,充沛意识同学身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
(三)加强教研组管理和建设力度,不时提高常规管理水平
教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。
1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。
2、在教研组内倡议勤学习,共研讨之风,以不时空虚、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程规范》和新的教材体系,开展教研活动,推进实验,本学期我组教师人人上课改实验课,在实验中得于提炼,得于升华。
4、认真开展体育教科研工作,巧构思,勤笔耕,争取写出质量较高的优秀论文。
5、高规范的做好《同学体质健康规范》测试、统计工作。
(四)加大学校体育训练力度,全力提高运动竞技水平
坚持普和与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普和的基础上,下大力抓提高,才干使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我校实际,坚持体教结合,向科学训练要成果,不时提高学校竞技体育水平
三、要活动时间布置:
三月份
1、制定教研组工作计划。
2、进一步贯彻落实体艺“2+1”项目的实施。
3、抓好出操纪律,做到出操按指定路线,静、齐、快。
4、1—3年级30米,4—6年级50米迎面接力赛。
四月份
1、积极准备体育课送教下乡活动。
2、1—6年级仰卧起坐竞赛。
3、青年教师体育汇报课。
五月份
1、校体育趣味运动会。
2、校体育教研课。
3、大课间操现场观摩活动准备。
4、参与市小学体育课堂教学展示活动。
5、积极准备体育项目期中抽测。
六月份
1、体艺“2+1”项目测定。
2、同学视力近视率测定。
3、余姚市新生代体育教师教学比武。
4、体育组学年工作总结。
工作计划 篇3
一、指导思想:
以教育文化体育局工作要求为指针,以学校工作计划为核心,以年部工作计划为主线,树立“健康第一”的学校体育教育教学观念,规范体育课堂教学,扎实推进学生的阳光体育活动,让学生积极主动健康快乐地发展,以提升体育教师的自身素质为工作重点。
二、工作措施:
1、外塑形象,内强素质。
学高为师,身正为范。本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合能力工程,要求课前提前2分钟到场地侯课,课堂和指挥大课间时做到站如松,以自身的言行举止潜移默化地影响学生。倡导多读书读好书,要求所有体育教师在本学期读完上级教育部门下发的3本继续教育书,并做读书笔记。经常进入中国学校体育博客圈汲取知识,引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线体育教师草根争鸣话题研讨,上网学习各方面知识,为自己充电。组织团队学习教师职业道德规范,严守职业道德,爱岗敬业,老老实实做人,踏踏实实做事,时刻以优秀体育教师的.标准严格要求自己,争做学习型教师科研型教师,做名师做教育家。
2、狠抓课堂,提高教学实效性。
详尽制定好本学期的教育教学进度计划,并要严格按计划科学扎实开展好教学工作。认认真真研读新课标,领会新理念,肯读新精髓。要求心中有教法,手中有学法,眼中有学生,人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂,蹲下身来走进学生,以爱育爱,做学生的好朋友,努力让学生做到课课有收获,节节身体得到锻炼,逐步增强学生的身体素质,增进学生健康。老教师帮扶新教师尽快成长,每位年轻教师找师傅结对子,师傅给徒弟上示范课,徒弟上学习汇报课,争取在较短时间内快速适应体育教学工作。
3、开展体育活动,丰富学生业余生活。
(1)3月6日开展7、8年级学生踢跳比赛。为迎接3月下旬区教育文化体育局开展的踢跳比赛选拔队员。
(2)4月上旬开展校园春季学生大接力比赛。以此促进各班学生坚持每天长跑的习惯,以比赛促进练习,增强学生体质,提高学生健康水平。
(3)5月中旬举行7、8年级学生校园乒乓球比赛。为迎接7月份区教育文化体育局开展的中小学生乒乓球比赛选拔运动员。
(4)6月上旬举行7、8年级男生篮球比赛,女生排球比赛
(5)利用大课间时间举行大课间活动器材及活动内容、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归比赛。
4、建立校园学生体育运动俱乐部。
篮球俱乐部(教练员高荣库、姜军)、乒乓球俱乐部(教练员许国一、刘传旭)、排球俱乐部(教练员苏芮阳、滕选力)、踢跳俱乐部(教练员邢世奎、肖文辉)。教练员要做好训练计划、训练出缺席情况、训练安全预案、定期监测、数据统计量化等工作。做到科学训练,注重时效性与成效性,重过程,更要看结果。
三、遵守学校规章制度,做好日常工作。
要求体育团队成员不迟到不早退,学校安排的各项任务不推诿,工作干不好不找任何借口,树立只有第一没有第二的硬朗工作作风。及时积极参加学校组织的各会议,并认真做好会议记录。团结同志,除了听本学科课还要多听其他学科的课,汲取各方面知识,以提升自己的教学品味。做好办公室的卫生、纪律工作,争创学校优秀学科组。要求团队成员以德服人,进德修业,看到学生的违反学校常规的事要敢管要会管,学习陶行知的3糖果的精神。主动捡起操场上的垃圾,用自身行动感染学生,以身作则。在校园里将以体促智、以体辅德,以体审美,以体提高学生情商的思想得以深化。
工作计划 篇4
1.加强内部建设。部门成员要有负责的工作态度,并具有一定的文字功底和操作电脑的能力。在下一步的工作中,办公室里在做好收集并统计各部门活动资料的同时,加强自己部门开展活动的数量与质量。
2.例会安排。会议内容主要是总结上周已做工作和出现的问题,安排下一周次工作任务,相互交流实践经验。经验交流主要分为:本部门对上一周的工作成果进行汇报,对下一周的工作计划进行通知,也进行对工作活动的成绩进行评价。在肯定优秀的同时,正视不足,不断提高部门成员工作效率与质量;学生干部间相互学习,进行批评与自我批评。善于汲取他人长处,对部内存在的问题有则改之,无则加冕。在交流中学习,在学习中进步。
3.办公室是学生会的一个核心部门,保持办公室与部门成员的工作热情,调动起每个学生干部成员的积极性,提高学生会的凝聚力,及时做好内部沟通工作,使他们感受到院学生会的温暖,把一种感激之情化成对工作的热情,积极的参加到学生会的工作中来。
4.协调好学生会各部门间的关系。在着重于加强院系学生会之间联系与沟通的同时,也要注意把握好学生会与其他学生组织之间的关系,例如和各系部学生会的关系,这样以便于促进院学生会的各项活动更好地开展。督促各部门举办活动要宣传到位,使师院学生能够更好的了解参与,达到丰富学生的课余生活,提升锻炼能力的目的。
5.加强院学生会各部门档案管理。档案的`管理一直是办公室最为重要的日常工作之一 档案整理和不定期的整理并更新档案,不仅可以优化院学生会工作,也可以为院学生会以后成长提供佐证。
6.每月度制定详细的工作规划,及时对上月度工作进行总结,每次活动完毕后立即在部门内进行一个简短的总结,吸取成功和失败的经验。
下面我将举例一部分具体的工作设想安排:
一、迎新生工作。20xx届新生将在20xx年9月来校报到,为使我们的新生家长及新生 在报到时充分感受到师院的温暖,从而保证不让学生们多走弯路,学生会将承担起迎新生工作。我们将会听取院团委的统一安排部署,分别到长途汽车站、火车站、高铁站等候迎接新生。为此,我们须围绕方便家长、学生提供热情、周到服等工作为主题,将新生接待工作做的更加细致入微,全面为新学生入学提供服务。
二、招新工作。为了使学生会办公室更好的运转,在学期初进行了学生会办公室干事招新。在招新的过程中我们将严格依据院学生会内部条例,认真考核、重点选拔,为我学生会办公室注入了最新鲜的血液。
三、学生会办公室对新生的慰问工作。新生将在开学初后进入军训阶段,那段期间又将刚好在大热天。为了使新生更好的适应新学校、新环境、新生活,我们准备在新生军训期间送给学弟学妹们温暖。届时我们将深入操场、宿舍跟新生聊聊天,谈谈话,我们亦将为他们送去水,为他们照相等一系列活动。相信通过此次活动后,加强了我们与新生之间的交流,增进了我们之间的感情,军训的日子值得他们怀念也值得我们留恋。
工作计划 篇5
为贯彻落实《关于调整住房供应结构稳定住房价格的意见》(国办发[XX]37号)和《国务院关于解决城市低收入家庭住房困难的若干意见》(国发[XX年]24号)精神,解决我市低收入家庭住房困难,按照建设部建办规函[XX年]740号的要求,制定并公布西安市20xx年住宅建设计划。
20xx年西安市各类住房建设目标约为确保开工900万平方米,为保障实现目标,满足市场需求,西安市20xx年共安排各类住房建设项目151个,计划开工面积约1281万平方米,其中户型面积小于90平方米的中小户型占总面积的70%。具体开工面积以建设行政主管部门施工许可为准。
按住宅供应类别层次划分,20xx年拟安排普通商品住房项目104个,计划开工面积约845万平方米,占供应总量的65。96%;拟安排经济适用住房项目47个,计划开工面积约202万平方米(含单位职工住房建设项目34个,约114万平方米),占供应总量的15。77%;拟安排廉租住房建设项目约5万平方米,占供应总量的`0。39%;拟安排城中村改造项目25个,计划开工面积约180万平方米,占供应总量的14。05%;拟安排棚户区改造安置项目2个,计划开工面积约49万平方米,占供应总量的3。83%。
按住宅建设的区域布局划分(不包括廉租住房建设项目、单位职工住宅建设项目和城中村、棚户区改造项目),城南住宅建设计划约324万平方米(其中高新技术产业开发区约113万平方米,曲江新区约118万平方米),占供应总量的34。76%;城北住宅建设计划约264万平方米(其中经济技术开发区约108万平方米),占供应总量的28。33%;城东住宅建设计划约162万平方米(其中浐灞生态区约110万平方米),占供应总量的17。38%;城西住宅建设计划约42万平方米,占供应总量的4。51% ;阎良区航空高技术产业基地住宅建设计划约3万平方米,占供应总量的0。32%;西安航天科技产业基地住宅建设计划约20万平方米,占供应总量的2。15%;长安区住宅建设计划约71万平方米,占供应总量的7。62%;阎良区住宅建设计划约9万平方米,占供应总量的0。97%;临潼区住宅建设计划约37万平方米,占供应总量的3。97%。
工作计划 篇6
一、20xx年指导思想
20xx年公司基本处于启动阶段,20xx年公司应处于航行阶段。按照阶段性目标要求,公司20xx年的指导思想是:立足做大做强,围绕效益核心,牢固树立大公司、大追求、大市场、大效益的经营观,一切从公司大局出发,一切按规范的要求办事,一切以公司的利益为准,抛弃“家族式”小资思想的约束,把握良好的市场反应形势和机遇,摆正心态,规范管理,挖掘潜力,务实经营,努力将“**”品牌推广出去,把品牌效益牵引回来,为公司后续的发展壮大奠定坚实的基础。
二、20xx年工作目标
1、确保全年生产卤制品***吨、蛋制品***吨,质量达标率100%;
2、确保全年销售卤制品***吨、蛋制品***吨,货款回笼率96%;
3、确保全年实现卤制品销售收入****万元,蛋制品销售收入****万元,实现利税****万元;
4、确保品牌宣传投入资金****万元,所覆盖市场随机调查的知晓率达到5%;
5、确保全年安全生产无质量安全责任事故,无重大消防安全责任事故。
三、主要措施
1、坚持“公司化”转型,根除“家族式”管理顽症。
目前,企业已走完了原始累积阶段,面临着发展壮大方向性问题。一个需要发展壮大的企业,本身是一个社会化载体,需要利用一切有利于企业发展的社会力量和资源,才有可能实现目标,公司化运行无疑是这个社会化载体的`最佳选择。公司化管理讲究的是尊重客观,专业的人做专业的事,谁主管谁负责,以纵向领导为主,横向协调为辅,程序办事,制度管人,这样才能达到各条各块运行更流畅,政策可延续,责任可追溯,目标可维护。我们的老板们总以为自己是万能的,动不动就说什么事老板也说不上话了,如果老板真是万能的就好了,可部分老板水平差,嫉妒心强,疑心大,想要外人管事又怕外人管事,自己无能力管好也不允许别人来管,很多事情弄巧成拙。前期专业搭建的员工班底,**个人一天可产***多件货,现在近**人,才只能产***多件,实践证明我们有的老板能力还很有限,综合分析、判断和处理事情的能力还很不足,插手哪里哪里就乱。在公司化的经营中,本身就要求所有权与经营权分开,注重的是专业的人做专业的事,目的就是要限制非专业的老板干涉专业的事情。如果老板们一味坚持用老观念对新形势,公司的发展则不可预见。要解决这类问题,
一是必须董事长亲自出面引导,加以约束,经营过程中必须将经营权与所有权分开,不能让所有权制约经营权;
二是公司的组织程序要进一步规范,责任要明确到人,制度要约束到人,决不允许包括老板在内的任何人凌驾于制度之上;
三是老板身份的高层管理,要正确认识,摆正心态,自我约束,当好表率;
四是人格需要尊重,管理是一门艺术,建议管理过程中公正一点,理性一点,客观一点,务实一点。
2、完善绩效考核体系,挖掘奖惩激励机制的大潜力。
绩效考核中任何的不相对客观,不相对公平,都会对队伍的稳定带来伤害。反之,则会凝聚人心,产生动力。因此,在建设过程中,一是要客观准确的定位绩效的标准,要以所在地社会实情为基础,不能一厢情愿,主观臆测;二是奖惩政策的制定要严肃,不能随意作承诺,更不能朝令夕改,独断专行;三是执行时要客观公正,不能分此分彼,厚此薄彼,也不能嘴上说公平,真正做的不公平,赏罚要有据,处理要公道;四是政策执行要诚信,说话要算数,承诺要兑现,这样才能为积极性提供保障。
3、完善销售管理体系,挖掘市场布局延伸空间。
销售的核心就是要将产品推广出去。要做好推广,则需要有计划,有人手,有组织,有的放矢。因此:一是充实销售队伍。
工作计划 篇7
一、指导思想:
学生的个体差异是一个客观存在,因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,在班级中挖掘学生的个体差异,做好学困生转优辅导工作。
确定学困生名单,让转化对象明确化。
第一种:无人辅导、督促的,缺乏信心,而且粗心大意的。
第二种:不能控制自己情绪、不能约束自己行为的。
第三种:没有任何责任感,注意力根本不能集中的。
二、具体措施:
(一)在思想上:
1、培养学困生的自信心。只有树立起学困生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。
2、要用科学的方法教育学困生。
3、对学困生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。
4、老师不仅要注意培养学困生的学习兴趣,而且还要注意培养其兴趣的稳定性和集中性,使学困生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精。
(二)在课堂上:
1、在平时上课中,有意强化学困生对知识学习的'敏锐感,多引导他们对现象的观察和思考。
2、充分利用中午、下午的辅导课,对学困生进行耐心的辅导,把学困生的辅导放在优先发展的地位。
(三)教师的辅导
1.教师备课要想到学困生,要备学困生的转化情况,要明确学困生理解教材的难点是什么,学困生容易出现的错误是什么?教师备课保证教学质量和转化学困生同时并进。
2.教师上课要想到学困生,一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题,让学困生也有回答的机会,而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到学困生,要鼓励学困生积极参与,贵在参与,不准再将他们搁置起来,置之不理。三控制学困生课堂违纪的问题。
3.布置作业时,要想到学困生,要让学困生“吃小灶”,一是从数量上照顾,只求准确度,不求数量多,他们的作业可减半;二是从难易程度上来照顾,学困生只需作基础题,对难度大的题目可以不做。
4.教师辅导要把学困生放在“优先发展的地位”,教师要充分利用课余时间,对学困生进行耐心辅导。
5.批改作业时,要想到学困生,学困生的作业要优先批改,要当面批改,要精批细改,不但要在错误处打上记号,还要帮助学困生找出原因,加以改正。对于学困生哪怕是只有点滴进步,也要给予充分的肯定。
6.根据每学期期末成绩,对学困生的成绩高低进行排列,然后与上学期成绩进行比较,成绩有明显提高的,有进步的颁发“进步奖”,以示鼓励。
(四)在家庭联系上
家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。语文老师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。
总之,对于学困生的转化是影响班级整体情况的重要因素,一定要抓好,坚持抓。但是也不能急于求成,应有步骤、有目标地长期抓。而且要根据情况变化来适当调整自己的计划,不能只照搬计划而不知变通。
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