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年度工作计划

年度工作计划大全[7篇]

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的年度工作计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

年度工作计划大全[7篇]

年度工作计划篇1

　　在本学期,组织部将完成由团委向学生会的过度和转折,这即是意味着组织部将成为沟通团委和学生会的枢纽.如何在转变中实现自身价值,秉承传统优势,搭建联络平台,构建和谐信安是我们今后努力的导向.

　　现将本学期工作计划公布如下,望各位同学监督指正,不吝赐教:

　　一.传统文化

　　1."牵手闵行,心系交大"

　　与上海市闵行区闵行中学的共建项目开展于20xx年10月份,自开展以来受到了学校各界的积极好评.本项目主要包括对高三紧张应考的学生进行学习指导,人生规划指导,报考指导.借鉴自身经历,向更多高三学子传授备考经验等.时至今年,我们将在今年10份继续"牵手闵行,心系交大",以指引更多优秀的同学加入到交大人信安人的行伍之中.

　　与此同时,我们将在借鉴往年经验的基础上,扩大规模,扩大范围至.个闵行区,并展开与学院学习部协作的机制,共同开展实施共建项目.

　　届时,我们将在基础学年招募相关志愿者加入我们的行列,我们期待你的加盟!

　　2."团改金"项目培训指导

　　"团改金"全称是团组织生活的改革基金,是交大一个极具特色的学生活的动,做为每个交大的学生都有必要参加.主要是为了提供大家一个课外社会实践的平台,促进提高大家的能力.现在也有许多其他的高校.纳）了我们的做法，可见它的效果。而且，优秀的团改金活动会得到相应的奖励，来鼓励大家继续将这个活动做下去。

　　本学期,我们将继续对大一各个班级的团支书同学进行培训,以使得各个班级能顺利的开展团改金活动,并提高支部的凝聚力.

　　欢迎大家前来学院组织部咨询相关事宜.

　　3.责任和义务

　　作为一名团员,按时交纳团费,积极完成团组织的`下达的指令和任务,切实履行团员的职责.

　　本学期,我们将配合校团委按时完成团费上缴和团员统计工作,切实履行团组织工作职能.

　　二.前人种树,后人乘凉

　　首先,感谢过去一年为我们工作创造良好环境的老干部们---陈欣蔚,苏浩,李鹏杰.

　　(但凡组织部的干事,日后找此三人,自报家门,必衣食无忧!)

　　1.破冰

　　我们将在学生会的统一安排下进行招新工作,吸纳更多的优秀同学成为我部干事.并将对其进行定期的培训,内容包括:

　　A.与名师对话:邀请有学生工作经验的学长,老师进行工作交流和指导.

　　B.破冰:在招募完成后,立即进行团队组建和破冰活动,我们将突破以往的形式,实施新的部门工作形式.以工作小组和工作团队的形式进行项目攻关,以提高效率和责任制.同时,我们也希望组织各个班级的班长以及团支书进行相应的培训,以鼓励大家在日后工作中积极的配合和协作!

　　C.交换生:我们将定期与其他部门进行干事交换项目,以锻炼更多的人才.

　　2.UTJS项目

　　UTJS即是体验式培训项目的简称,我们将在大一年级开展相关培训,以增强支部的凝聚力.我们将邀请我院资深培训导师,院团委书记朱春玲老师为我们新生进行指导培训工作.

　　3.过度和转折

　　加强与学生会其他的共建工作.包括:与学习部,外联部高三备考指导项目;与宣传部博客网络宣传项目;与文体部支部风.大赛;与人力资源部团员档案共建项目;

　　我们在本学期也将相继出台相关的部门工作规章制度,干事工作评比制度,团支部评比制度等一系列规章制度.以完善我部的建设和过度.

　　定期指定工作计划.设置团委(组织部)工作信箱,及时反馈学生建议和意见.

　　4集团支部风.大赛

　　我们将借鉴其他相关学院的经验,开展团支部风.大赛活动,以提高团支部的凝聚力.

　　5.党团和谐

　　为向我党输送更多的优秀人才,我们将联合学院的党支部进行相关的协作共建工作,主要包括:优秀党员与学院团员面对面活动;支部积极分子培训;党建对外实践交流活动等.

　　6.我的地盘

　　支部活动丰富多彩,结合时政,每月制定一支部活动主题,在相关主题基础上完成活动.

　　例如,9月份支部活动主题是"选择交大,惟我信安"(仅供参考)

　　7.对口帮建

　　开展不同年级的对口班级的扶持共建工作,使更多低年的支部得到相应高年级支部学长的帮助和指导.希望班长和团支书予以配合.

　　8.生日快乐

　　组织各个支部,为家庭困难的同学过.体生日,感受家的温暖.

　　9.博客

　　建立博客,搭建支部交流和展示的平台,邀请宣传部进行共建!

　　以上是我们组织部新学期的工作计划,希望你积极投身我们的活动中,并从中感知支部的温暖,学院的祥和!

　　信息安全工程学院

　　组织部部长

年度工作计划篇2

　　每个企业的销售内勤工作性质不同，所以所制定出来的销售内勤工作计划也自然不一样，以下所提供的销售内勤工作计划范文仅供参考，大家可根据自己工作实际制定，不要千篇一律。

　　一、与在外营销人员的联系

　　1、每周工作日志（周报、月报）的收集并整理。

　　2、营销人员费用的申请、借款、核销事宜。

　　3、营销人员与公司的信息交流

　　4、营销人员所需资料的整理(双人或多人复核)

　　二、对寄件、发货、开票、商业伙伴等的管理

　　1、文件、材料、样品、彩页…等(双人或多人复核)

　　2、商业公司的材料的登记、归档（证照、开票信息） 2.1 对各商业公司，上*进行核实。2.2 接、发、处理、保管一切商务来电来函及文件。对客户反馈的意见进行及时传递、处理。

　　3、购销合同的存档、登记（对合同执行情况进行跟踪、督促）

　　4、发货(双人或多人复核)

　　5、对所发货物、样品、资料等注意定时查件

　　三、销售部内部管理

　　1、对日常材料的.复印、盖章等的工作

　　2、公司对外业务的交流（包括选择公司业务合作伙伴）

　　3、每日公司邮箱、公司QQ、招商网站的管理和维护

　　4、协助准备各项材料

　　5、编制年度及月工作计划及资金回笼使用计划；汇总及总结各片区的年、月资金回笼及资金使用情况。

　　四、对外招商

　　1、负责招商信息的代理、回馈、联系

　　2、电子商务（在网上查找代理商信息，主动短信和电话招商

年度工作计划篇3

　　根据各级教育部门教学教研会议和文件精神，为优化课程设置，做好课程规划与实施；为推进课堂教学改革，全面提升教师课堂教学力；为提高教师教育科研意识，课题引领教育教学行动。结合学校学生素质整体偏低和新教师较多的实际，拟定本期教研工作计划如下。

　　一、教研主题

　　课程课堂课题

　　二、教研目标

　　服务于教师专业发展，全面提高教育教学质量。

　　三、重点工作

　　（一）以课程建设为本，优化课程设置，做好课程规划。

　　1.以《普通高中新课程标准》为依据，结合学校实际，分学段按新高考形式要求编制国家课程校本化实施方案。

　　2.以全面提高教育教学质量为核心，研究实施高考过渡阶段文化科目辅导类课程、艺体类考生专业辅导与文化辅导课程。

　　3.以服务于学生健康成长为目的，研究规划“育核心素养，做全人教育”教育思想理念下的德育课程和社团类活动特色课程。

　　（二）以课堂为核心，以公开课为抓手，全面提升教师课堂教学力。

　　1.以“减少教学环节、精讲主干内容、致力于目标达成”为“3·15课堂”教学改革基本目标，进一步探索“组织——参与——达成”教学模式。

　　2.以级部为中心，各备课组抓好“四课联动”工作，新教师上“315课堂”过关课；名师、骨干教师、高级教师上“315课堂”示范课，教研组长、备课组长上“315课堂”研讨课，举行教学节活动周“315课堂”比赛课。

　　3.以提升教师教学技能和方法为重点，突破教师信息技术能力瓶颈，“双轮驱动”，实现教学新方法与新技术同步提高。

　　4.以课堂为阵地，全面推进教师专业发展各项工程项目培训，完善教师专业发展各项运行机制建设。

　　（三）以课题为引领，问题即课题，课题即行动，行动出成果，全面带动教育科研各项工作。

　　1.以“小课题”研究为抓手，探索教师教育科研方法与路径，完善学校课题研究制度建设，不断申报成功县、市、省、国家级课题。

　　2.以省级四个立项课题为引擎，全面带动学校课程建设、德育及学生管理、学科教学与质量提升等各项工作。

　　3.以各类教育教学评比为契机，开发各类教育教学优质资源，展示、推广、交流课题研究成果，提升学校软实力，提高学校核心竞争力和可持续发展能力。

　　四、专项工作

　　（一）贵州省高中化学邓明非名师工作室建设工作

　　1.培养第四批跟岗研修学员27人。

　　2.开展毕节一中、铜仁一中、毕节市第二实验高中、xx中学主题研修活动4次。

　　3.完成工作室骨干教师、名师专业专业成长培训教材等系列资源建设。

　　4.开展贵州省名师工作室网络研修社区专题研修活动8次。

　　（二）贵州省邓明非名校长工作室建设工作

　　1.培养贵州省教育厅下文确认第2批跟岗研修校长15人。

　　2.培养毕节市教育局下文确认第1批义务教育阶段跟岗研修校长26人。

　　3.开展xx一中、大方三中、大方实验高中、xx中学主题研修活动4次。

　　4.开展贵州省名校长网络研修社区专题研修活动12次。

　　5.完成名校长办学思想提炼、学校发展建设《“十三五”规划》制定及解读、学校发展特色成果等展示与交流。

　　五、工作措施

　　（一）以贵州省邓明非名校长工作室省级专项课题“高中阶段基于核心素养的学校课程建设研究”为引领，分管教学教研校长牵头协调，教研室组织统筹学校相关部门，按新高考形式要求编制国家课程校本化实施方案，研究实施高考过渡阶段文化科目辅导类课程、艺体类考生专业辅导与文化辅导课程，研究实施“育核心素养，做全人教育”教育思想理念下的`德育课程和社团类活动特色课程。

　　（二）以贵州省高中化学邓明非名师工作室为平台，全面推动所有学科以课堂为核心，以级部为中心，在教研室指导与监测下实施“1+8教师课堂教学能力提升套餐”模式，深入推进“315课堂”教学改革，提升教师课堂教学力。“1+8”即以执教1节“公开课”为中心，提高教师8个方面基本能力（即书写原生教案或查阅教学设计文献综述能力、撰写教学设计能力、制作说课PPT能力、制作上课PPT能力、编制课时学案能力、当堂练习试题或教学效果反馈监测量表制作能力、微课制作能力、教学论文、反思、案例、课堂实录写作能力）。改进“每周一节好课评选活动”，实施“每天一节好课评选活动”，应用大数据适时、动态掌握课改推进情况，提高教师服务学生水平和能力。

　　（三）以“青蓝工程”、“优师工程”、“信息技术能力提升工程”等项目培训为抓手，结合“十三五”继续教育工程项目，搭建教师专业成长平台，分层次培养培训各级名师、骨干教师、班主任及其他一线教师。

　　（四）发挥学术委员会功能与作用，激发高级教师、骨干教师创造力，完善各级各类教育教学评比工作运行机制。做好20xx年申报已立项省级课题开题工作；做好20xx年省教育科学院、教育学会论文或教学设计评选上报工作；做好教师课题申报、评审、上报、立项、开题、结题、成果推广应用等工作；做好教育科研成果推荐报送工作。

　　（五）以“民进xx省委对口帮扶工作”为契机，走出去、请进来，充分利用民进xx省委帮扶单位先进教育教学资源，加快教学资源校本化进程。

　　（六）加强教研组、备课组建设，每周五定期培训教研组长、备课组长，执行教研组、备课组考核评价办法，以规范的教研习惯引导教研文化形成，进而促进教师形成教研文化自觉。

年度工作计划篇4

　　一、精神文明建设

　　活跃社区文化没广泛宣传社区精神文明公约,提高文明新风、文明行为、利用社区资源,继续将“道德讲堂”办好、落实,以多样化的宣传模式,形成“有人讲、有人听、有人做”的参与氛围,为全面加强公民道德建设打造新亮点,树立新品牌,以提升居民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德,职业道德,家庭美德和个人品德为重点,引导居民“积小善为大善”、“积小德为大德,自觉成为道德的传播者和践行者。

　　二、搞好社区的环境卫生

　　继续坚持环境卫生的自查制度,做到勤督促、勤走访、勤汇报,发现问题及时解决,及时汇报,发挥社区卫生监督员作用,做到辖区内的居民区“净化、绿化、美化、亮化”,无脏乱差,确保环境整洁干净。

　　三、加强党建工作

　　进一步完善社区支部党员的管理制度,增强党组织的凝聚力,战斗力,充分发挥社区党员的先锋莫模范作用,在群众中发展吸收更多的积极分子加入党组织,定期召开支部会议,深化党员教育,提高党员素质。

　　四、搞好社区综合治理

　　认真做好社区住户户籍及外来流动人口的信息管理,完善综合治理的网格,形成群防群治,杜绝小区内的“黄、赌、毒、”现象,及时做好民事调解,做到公平、公正。让社区居民安居乐业,秩序良好。

　　五、加强社区服务

　　提高社区的服务质量,加强社区工作人员的自身素质,积极开展社区养老,敬老爱幼服务,热心做好弱势群体困难家庭的生活保障工作,积极为居民排忧解难,关注民生,了解民情,为民办实事,办好事,做“服务百姓,做群众的贴心人”

　　充分做好社区劳动保障的各项工作,让更多的`下岗失业人员在政府劳动部门社区的关心下实现稳定就业,树立自主创业,健全就业援助,全面铺开城镇居民医保、社保管理及续保工作,认真负责的做好退休人员的认证工作,社区以优质服务等多种形式将惠民政策惠及千家万户。

　　六、开展优质服务抓好计划生育

　　在开展优质服务当中采取有:

　　1、新婚前后随访,鼓励晚婚晚育,每月随访孕期,积极做好孕期筛查调查。

　　2、怀孕期间随访,宣传孕期、围产期保健知识。在重点人群和重点环节管理上,结合实际突出重点掌握信息。对长期用工具难上环的人员进行每月走访,并发放工具。再婚无生育条件的对象进行经常性上门宣传计生政策。年龄未到,未婚同居的采取经常走访并送工具上门通过及时掌握重点人员的经孕情信息,有针对性的为育龄群众提供最佳服务,开展好帮扶结对、生育关怀,宣传计划生育法律法规。履行民主参与、民主监督,满足群众意愿和要求。

　　加强班子建设十分重要。我社区在本着人尽其才,充分发扬民主的基础上,进行合理分工,使每个社区干部都能充分发挥自己的特长。在工作中尽量做到分工不分家,大事讲原则,小事讲风格,并形成互相帮助,团结协作的工作作风。对社区各种制度进行不断的规范和完善,为各项工作的顺利开展提供组织保障。在今后的工作中,我们还将始终坚持党的领导,坚持以“十八大”会议精神以及科学发展观为指导,充分发扬“团结、奉献、争优服务居民为宗旨,以共创和谐为目标。努力使xx社区的工作再上新台阶。为居民营造管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型现代化社区。

　　总之,20xx年社区工作按照镇党委政府的工作部署,结合我社区的工作实际,在社区工作上注重建组织、强队伍、担责任,为广大居民办实事、做服务、作贡献,推动社区工作再上新台阶而不懈努力!

年度工作计划篇5

　　一、指导思想

　　为推进教育组团内涵发展，坚持“骨干交流，教研共建，特色互补，文化互渗”十六字办学方针不动摇，让集团四所学校的师生共建平台，共享资源，共同发展，继续为区域教育优质教育的均衡发展作贡献。

　　二、骨干交流与指导工作

　　1、**总校派遣第三批支教教师（四名）到分校担任一年级教育教学工作；同时分校等数额、对应学科派遣跟教教师到总校担任各年段的教育教学工作。

　　2、为支教教师、跟教教师创设专业发展平台，鼓励交流的教师、和四校的区级骨干、校级骨干参加块内、区内公开教学，积极探索学科教学的有效性。

　　3、为深入骨干教师交流工作，分校和总校教导处对两校交流的教师建立业务档案，阶段性检查教育教学情况，为交流老师的原学校提供反馈意见。定期召开交流教师的'工作座谈会，总结工作经验，收集交流教师教育教学案例，继续展示班主任工作经验与成果。

　　三、教研共建、特色互补、文化互渗工作

　　1、每月召开一次集团理事会，要求集团各成员单位在新的学期均要围绕教研共建、特色互补、文化互渗三方面领受工作任务，分项目组织集团师生开展有效的活动，充分发挥好各校的办学特色和教育教学优势项目，促进各校的和谐发展。

　　2、3月下旬，科研室、**教育集团联手，举办集团成员单位凤城小学的集邮文化与素质教育科研成果推广研讨会，深化教材建设深化课堂教学研讨——科技创新与集邮文化整合的课堂教学观摩。展出学生邮票设计作品等。

　　3、集团成员单位二联小学继续邀请特级教师周忠梁老师每周一次辅导科技教育，培养科技骨干教师，实行跨校联聘。为迎接**市第九届科技创新大赛，集团四校联手准备参赛项目，力争取得好成绩。

　　4、集团成员单位**分校信息技术教育处于领先，本学期在上学期的展示基础上再上台阶，深化内涵，扩大数字化教育教学试验班。为了启动新三年信息技术发展方案，集团将充分发挥**分校的引领与指导作用，带动各成员单位现代信息技术教育的共同提高。

　　5、集团成员单位二联小学新三年学校发展规划已经启动，他们依托高校，优化资源，提升教师的专业水平的提高，这一办学成果将引领各成员单位科学规划学校的新一轮发展。

　　6、集团四校联手，共同组织策划“润泽灿烂心——庆六一艺术教育成果展演”活动，借此推进集团各校的艺术教育上个新台阶。

　　7、继续开展学校常态教育教学互学共进活动，诸如：学科教学交流、教研组建设、教学流程管理、一年级学习准备期工作情况介绍、广播体操比赛、品德与社会学科、科学与技术学科、数学兴趣课校本教材教学实验以及少先队月主题活动的开展等。若需要也可以在集团内部交流各年级各学科的单元知识点验收试卷，尤其是考察学科教育质量的验收。进一步扩大学科联组教研活动，诸如：体育学科、美术学科、音乐学科、品德与社会学科、科学与技术学科、数学学科等，统一教学中难点，统一阶段性教学质量的验收基本标准。

　　8、继续开展各成员单位特级教师、特色教师跨校走教、带教活动，各成员单位交流校本拓展型课程建设成果，交流信息教育三年行动方案，交流科技创新教育、交流学生创新绘画、集邮作品、电脑会标作品等。

　　9、**站已建立，各成员单位在接见的基础上建立各有特色的教育网站，借助网络平台分享各成员单位办学成果，推进新一轮文明单位建设，推进教师专业发展，推进校本课程建设，推进有效课堂建设等。

　　10、结合各校的政治学习和业务学习，集中安排几次讲座。

　　附：**教育集团20xx学年度第二学期主要活动计划表

年度工作计划篇6

　　1、积极参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》意见征求工作

　　20xx年2月28日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》开始了为期一个月的意见征求工作，这是我国教育界的大事，更事关我国职业教育下一步的改革与发展走向。为了调动职教集团校企成员单位积极参与意见征求工作，集团将组织所有成员单位为《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》积极建言献策，并将这些意见收集、分类、整理归纳后上报国家中长期教育改革和发展规划纲要工作小组办公室，为制定符合中国国情和时代要求的教育规划纲要特别是职业教育发展的政策制定做出贡献。

　　2、继续做好集团网站的维护与信息更新工作

　　集团网站是集团成员间信息交流的重要平台，在长期准备和精心策划下，集团网站已建立并正式运行，而且也初步建立了网站信息员网络，信息定期更新，为集团成员间的信息交流提供了一个有效平台。为了进一步提高网站的工作效率，要继续做好集团网站的维护与信息更新工作，各成员单位要积极配合，及时、准确地提供本单位的相关信息，并及时报给秘书处。已指定专（兼）职信息员的成员单位做好督促工作，积极与秘书处联系沟通，未指定专（兼）职信息员的成员单位要尽快落实。信息员有变动者应及时报秘书处，秘书处在此基础上继续做好集团通讯录的更新与分发工作。

　　3、继续加强秘书处的服务职能，提高工作效能

　　秘书处是职教集团的日常管理与服务机构，秘书处工作效能的高低也直接影响着职教集团的工作效率的高低。为了进一步提高职教集团的工作效率，促进集团成员的深度合作，实现校企共享资源、共赢发展，要继续加强集团秘书处的管理与服务职能，增加经费支持，提高服务意识与水平。

　　4、做好集团的宣传工作，扩容成员，增强集团实力

　　目前职教集团共三十多个校企成员单位，已初具规模，并有了一定的.影响力，但仍需做好集团的对外宣传工作，加大对上级领导部门、社会媒体、其他兄弟职教集团、各纺织服装类职业院校和企业的宣传工作。充分发挥集团网站的平台作用，让上级领导部门听到集团的声音，让社会各界了解集团的活动，扩大对成员单位的宣传与推介。积极吸收引进知名度高、发展良好的企业、院校和其他相关科研单位加盟，并及时联系秘书处备案，做好集团入会手续，以增强集团的实力。

　　5、继续加强集团成员间资源共享机制建设，实现资源优势互补

　　集团成立以来，积极发挥集体力量，推动集团内部资源共享，一向重视成员间的沟通交流。为了进一步发挥校企各自资源优势，实现优势互补与资源共享，集团进一步完善集团内师资、技术、学术交流机制，继续通过教师互聘、企业技术攻关研讨会、科技发明成果展览会、优秀学术论文评选活动等方式加强校企、校际间的合作，建立集团资源共享机制。

　　6、继续加强制度建设，完善集团运行机制

　　目前集团下设三个工作委员会和秘书处，也制定了集团章程等管理规章，集团整体运行平稳。但集团还存在一定的问题，如个别成员长单位时间不积极参加集团的活动，不履行相应义务。对此需进一步的健全与完善，加强集团的规章制度建设，制定成员退出机制，对长期不参加集团活动或不履行相应义务达一定程度的成员单位实施强制退出，完善集团运行机制，保证集团各项工作有章可循、有章必依。

　　7、继续做好三个工作委员会的特色活动

　　江苏纺织服装职教集团下设教学管理工作委员会、产学研工作委员会和职业培训与就业工作委员会等三个工作委员会，三个工作委员会负责集团三个不同领域的活动，肩负的职责不同。20xx年三个工作委员会结合自己的活动领域与职责开展了一系列的特色活动，并取得了不错的成效。为了进一步推进集团各项工作，更好地发挥各自的职责，三个工作委员会应进一步加强自身责任意识，结合本年度工作计划，继续举办自身工作职责范围内的各种特色活动。尤其要充分利用暑期有利时机，积极开展技能培训、课程改革研讨、项目合作等活动。

　　8、继续举办纺织服装类职业教育人才培养标准研讨会

　　人才培养标准是职业院校人才培养的标尺，其标准科学与否，直接影响着职业院校人才培养质量的高低。鉴于此，为了提高职教集团各院校成员人才培养的质量，集团将继续适时举办纺织服装类职业教育各专业人才培养标准研讨会，邀请校企各成员单位的学者、专家及一线技术人员共商人才培养标准大计，制定科学可行的专业人才培养标准。

　　9、继续举办各类职业技能大赛

　　为了提高职教集团院校单位的人才培养水平，更好地服务于企业成员的人才需求，需要通过举办职业技能大赛的形式提高大学生的技术技能和心理素质，让学生在大赛中发现不足、提高技术、磨练意志，使大学生动手能力强、技术水平高、心理素质好，能顺利地走上工作岗位，更好地服务企业。为此，职教集团将继续积极举办各种技能大赛，并做好宣传动员工作，提高各成员单位的积极性与参与度。

　　10、开展职教集团“西部行”活动，增强集团辐射力

　　辐射力是职教集团运行效率的一个重要指标，增强集团的辐射力既有利于发挥集团的社会价值，也有利于提高集团的社会影响力，将集团办大办好。为了扩大集团的辐射能力，采取“走出去，请进来”的办法，组织集团成员单位走出江苏，选派专家、学者及技术人员深入到中西部地区学习、考察、调研，与当地纺织服装类职教集团和院校企业进行校企合作、课程开发等方面的交流活动，帮助当地相关企业解决生产中遇到的技术难题等。同时，邀请中西部较有特色的纺织服装类院校与知名企业加入集团，增强集团的力量与辐射力。

　　11、定期召开集团理事长会议

　　集团的正常运行离不开理事长、副理事长成员单位的大力支持，为了加强集团成员单位（尤其是理事长、副理事长成员）的信息沟通与协调，集团定期安排在年末召开一次理事长会议，会议主要内容为报告集团年度工作情况，总结集团一年来的工作成绩和存在的问题，并商讨提出改进措施，同时共同讨论下一年度的工作计划等。

　　12、举办“走进企业”调研活动

　　组织集团内有关学校走进中小型企业，了解后金融危机时期企业的生产经营、用工及人才需求状况，研讨人才培养模式、规格标准、技术开发及校企深度合作等事宜。

年度工作计划篇7

　　一、指导思想：

　　全面贯彻赵校长新学期工作思路和学部的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提升教师队伍的整体素质；扎实推进课改进程，全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。

　　二、教研工作思路：

　　工作作风：团结、合作、务实、创新。

　　教学研究：营造氛围，不断深入，做到：有目标，有准备，重过程，有收获。

　　三、主要工作

　　（一）认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验。

　　加强“学习型教研组”建设。

　　继续认真学习《语文课程标准》等教育文件，备课组要确立行之有效的组内学习制度，注意吸收课改前沿信息，提倡读理论专著，读整本书。围绕专题，每半月召开一次教研组会议。加强课堂教学的研讨。

　　（1）本学期，以“阅读教学”为专项内容，进行备课组组内互教轮听，同年级老师“同上一堂课”研讨活动。

　　（2）开展“高效课堂”教学评比活动，教师自愿报名参加，以赛促教，促进新课程实验研究，促进教师的发展。（详见行事历）（收集整理）

　　（3）随机达标听课，组内教师听课并评课，做好课堂即时指导，对不达标者跟踪听课。

　　3、抓好“校本教研”，如“画话写话”等，以崭新的面貌向学校展示我们语文组的教研活动。

　　4、倡导案例研究，每月的中心发言将由两名教师联系自己平时的工作谈谈自己的一些做法。

　　5、积极开展师徒结对活动，发挥教师以老带新，以新促老的.作用，全面提高教师的潜能。

　　6、加强对青年教师的培养，多组织青年教师外出听课，每位青年教师每学期上1—2节研究课或示范课，每位教师一学期听课不少于15节，组长听课不少于20节。

　　（二）悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。

　　1、强化常规管理，提高教学效率

　　备课：将进行全面的改革，注重资源的共同分享，做到备课要“深”。教研组已在“小语在线”开辟“群星小语”博客，每位教师一星期备一个详案发表于“群星小语”博客网站，完成的质量将于每月考核挂钩，一星期发表多篇教案者，根据教案的质量酌情适当加分。其余教案三年以下教龄的老师备详案，其余老师采用自己喜欢的方式备课（电子教案、手写、备在书上亦可）。鼓励教师写教学小故事，每学期不少于6篇发表于“群星小语”博客网。

　　（2）上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。

　　（3）作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。

　　（4）辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。

　　2、重视学生良好学习习惯的养成。

　　特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。学部以抽查为主。作业习惯教研组每月进行一次的优秀作业评比，检查结果作为班风评比的重要内容。

　　3、加强教学质量监控。

　　备课组要配合学部做好出卷、批卷、质量分析、反馈等工作，进一步全面提高语文教学质量

　　三、加强特色，有效开展，提高学生的语文素养

　　1、围绕学校“精典诵读”这一特色，各班开展古诗文背诵大比拼活动。有计划的背诵“新课标”里小学生必背古诗，同时有所拓宽。继续开设语文阅读课。语文教师必须按课程表开足课时，学校将按课表进行检查。各班进行“献五本，读百本”的读书献书活动，班级的图书角要经常更新，合理管理，要到图书馆去借阅课外阅读。高段教师要指导学生建立“读书笔记本”，办好手抄报，各班期末编好学生的习作班刊。适当时机举行全校“读书周”活动。另外，本学期将继续举行三至六年级“课外阅读竞赛”。

　　2、写字教学，语文老师要明确自己的责任，做到时间保证，指导到位。本学期将举行两次写字比赛，不定期写字教学的督察。

　　尤其是二年级语文老师，要重视班级的整体写字水平的提高，14周将举行市师生同步写字比赛。

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