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教育工作计划

时间:2024-10-02 04:31:36 工作计划

实用的教育工作计划范文集锦七篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家整理的教育工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

实用的教育工作计划范文集锦七篇

教育工作计划 篇1

  以计算机为基础的信息技术的迅速发展已经在教育领域引起一场深刻的变革。信息技术在教育领域的应用,对于转变传统教育思想和观念,促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革,加速教育手段和管理手段的现代化;对于实施素质教育,促进基础教育的改革与发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。当前在推进教育信息化过程中,对教师进行信息技术的全员培训是关键。本年度,我校要进一步加大教师培训力度,提高教师的计算机应用水平,使得每一位教师在教育教学中,能结合本职工作更好的落实有效教学,应用现代远程教育网络,提高业务能力,更新教育观念,将新课程理念融会贯穿于课堂教学之中。现将本学期远程教育教师培训工作计划如下:

  一、培训的目的与培训内容

  (一)培训目的

  使教师了解远程教育在现代社会特别是教育领域中的地位与作用,树立应用信息技术进行教学改革的意识;掌握远程教育应用的基础知识和操作技能,具备将远程教育资源资源应用于教育教学中的能力;建立起科学的、基于远程教育资源的现代教育思想和观念,掌握继续学习信息技术新知识的能力。

  1.计算机网络基础通过培训

  使全体教师熟练掌握IE浏览器的基本使用方法。掌握浏览、搜索网上信息资源的操作方法及掌握申请免费邮箱的方法。掌握用申请的邮箱进行收发邮件的方法。

  2.掌握常用办公软件

  通过培训使全体教师掌握常用办公软件(Word或Wps、Excel)的操作方法,能正确编辑文档、绘制表格、运用公式等。

  3.Powerpoint课件制作

  通过培训,全校教师熟练掌握Powerpoint 的基本知识,主要功能,窗口组成和操作界面,文稿的建立(包括打开和保存文稿、查找文件、文本输入等),文稿的编辑,文稿的格式化(包括文字的格式化、操作和页面布置的格式化操作),文稿中图片的处理方法,文稿中增加多媒体的处理方法,演示设置等操作(各页的连接)。

  4、通过培训,教师能经常性地应用网络资源进行教学,写出现代远程教育心得体会,每位教师建立、充实各自的教学资源库。

  (二)培训内容

  根据我校实际情况,教师远程教育培训分为普通班与提高班两个等级。

  1、普通班:

  主要学习多媒体教学平台的操作使用、操作系统、文字录入;文字处理(Word)、因特网(Internet应用技术);

  远程资源的访问和使用。

  2、提高班:

  在掌握初级的基础上,增加学习以下内容:

  演示文稿制作(Powerpoint) 、电子表格(Excel);课件制作、多媒体课件制作(Flash、网页制作入门)。

  二、培训的方式

  1、采取集中培训与分散培训相结合的方式,理论与实践相结合的`原则。注重培训教师应用远程教育资源的计划性、针对性和实用性,组织骨干教师和学科带头人从我校师资队伍的实际出发,采用灵活多样的形式进行培训,特别注重发挥远程教育手段的优势,确保了培训的质量和实效。

  2、在培训过程中,坚持按需施教的原则,根据不同对象组织培训活动。以自主上机学习为主、讲授为辅。

  3、远程教育培训结合教育教学活动,注重更新教育思想、观念,加强应用信息技术能力的培养,使教师能学以致用,改变传统的教学模式和方法,在各自的学科教学中积极使用多媒体技术进行计算机辅助教学,优化教学过程,提高教学效率和质量。

  三、具体的安排

  每周四下午第三节课

  1、多媒体教学平台的操作使用(集中培训)

  对象:全体课任教师

  地点:电教室

  2、信息技术基础知识、操作技能与辅助教学等(分散培训)

  对象:全体培训教师。

  地点:电教室

  3、教学设计(个人自由设计)

  对象:任课教师

  地点:电教室

  4、考核(集中考核):期末,学校对教师的培训情况予以考核,统一考评,奖惩兑现。

  四、人员的安排

  主讲教师由资源教师张学东负责。

教育工作计划 篇2

  时间过的很快,马上学生就要踏进小学生活的最后一年了。在小学六年级的教学中,我根据以往的经验和曾经的思维教学,我决定在学生的小学最后一年里有一个比较大的转变。作为班主任,我有着很多的想法,可是一支没有得到很大的改进,所以我要更加不断的努力,我相信我能够做的更好!

  一、指导思想:

  今年我继任六年级二班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。我的想法和以前一样,为了使学生能够学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的`素质,为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,本学期我将尽我最大努力,教育这批学生认识自己、提高自己,我将重新认识自己的不足,吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上,努力工作。

  二、具体内容

  1、转化"后头":就是班主任要认真做好后进生转化工作。当前后进生有三类:其一是学习差生,表现为无心向学,学习成绩极差;其二是思想品德差生,表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪,随心所欲;其三是"二合一"的双差生。他们虽然人数不多,但影响很大,是班主任为之呕心沥血的对象,需要倾注大量的爱和大量细致耐心工作使其转化。

  2、组织建设:就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此,"龙头"建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生入学档案或第一印象而"一锤定音",而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究,从不同铡面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性工作(活动),发掘优秀学生担任"龙头"。为确保"龙头"的战斗力,班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进行考察,考察合格再任用。"龙头"建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。

  3、抓住苗头,就是班主任要善于捕捉学生思想、学习、生活等方面不良苗头,把其消灭在萌芽状态,防微杜渐。学生都是带着"成龙"的良好愿望踏进学校的。随着时间推移,少数学生受到社会上不良风气影响,放松了警惕性、自觉性和自控力,出现了一些不良行为,作为班主任不能掉以轻心,应善捕捉苗头,掌握学生在不同环境、条件下特有心态、根据学生性格特点,因材施教。在教育过程中,要从"爱"字出发,坚持疏导教育,循循善诱,以理人方法,为学生分析不良行为的危害及可能造成后果,使其醒悟,惟细致入微的思想政治工作把不良苗头消灭在萌芽状态,防微杜渐。

  4、榜样力量:就是促进"龙头"起模范带头作用。火车跑得快,全靠车头带,"龙头"不是摆出一副空架子,而是需要具有先锋作用,应时时为表率,处处是先锋。作为班主任,如何促好带头呢?我认为应做好下面几项工作:一是逐步放"权"锻炼干部,树立班干在学生中的威信,如让班长负责班级工作并及时汇报班工作,让生活委员负责班会费管理、宿舍卫生、纪律管理等;二是加强对班干部言行监督,违纪班干部要严加处理,做到班规面前人人平等;三是加强班干部理论学习和工作方法训练,提高其领导水平;四是定期对干部进行述职评议,表彰优秀班干部,对不称职者要及时调换,注入新鲜血液,保持"龙头"队伍的先进者。

  三、班主任要做好后进生转化工作

  必须坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原则,认真做好下面几项工作:一是争取家长配合,发挥家庭教育作用,形成合力,同步进行。具体可采取家访,召开家庭座谈会等形式;二是对学习差生采取"分层次""开小灶"教育法,耐心施教,解决其"吃不到"或"吃不了"现象;三是致力于建设学风、班风优良的班集体,充分发挥先进群体对后进生的感染作用;四是以表扬为主,要发现后进生的闪光点,给他们"用武之地",激励其转化;五是"导之以行,持之以恒",耐心细致做好反复教育转化工作。

  班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作,犹如一张网,抓住四个环节这个纲,就能纲举目张。相信在学生即将升到初中后,会有自己的想法,会在以往学习的基础上更进一步,而不是像以往一样的学习。当然班主任就是知道教师,我一定会更好的帮助他们,我一定会将我所有的能力和精力用在他们身上,让他们从小就能够及时的跟上来,在长大后成为社会主义的栋梁之才!

教育工作计划 篇3

  一、指导思想

  全面贯彻党的职业教育政策,落实上级部门对职业教育工作的总体部署,围绕学校年度工作计划,以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为核心,以创省现代化示范校为引领,充分发挥系部的工作积极性,树立争先创优、扬长补短意识,促规范、求创新、达实效。

  二、本学期工作思路

  (一)抓好教学常规管理、实训实习工作

  1.严格执行教学常规管理,切实抓好教学常规检查,加强课堂教学检查力度,规范上课、听课等有关规定,使得教学行为有章可循。

  2.积极激发系部教师的科研热情,发挥其学术潜能,促进教育教学改革和模式创新,促进素质和质量的全面提高,努力建设一支具有现代教育理念和较高科研水平、懂教学、会育人的高素质教师队伍。

  3.开展专业教师技能竞赛活动,努力提高教师技能水平,为青年教师提高教学业务能力搭建平台。

  4.加强中职学生顶岗实习的考核和五年制学生后两年的教学管理,加强阶段性考核,提高学生考试及格率及学生毕业率。

  5.规范实训课教学工作,进一步健全实习实训管理制度。系部要以实训教学计划为纲,规范学生的实习实训课教学,全面提高实训课的教学质量。积极开展技能实训,加强对学生技能的培养,力争服装、旅游专业在省市技能大赛中有新的突破。

  6.加强旅游、服装、会计实训场所的管理,提高运行的效率与效益,更好地发挥实训场室的效用。

  (二)加强校企合作,推进专业建设

  1.促进专业优化,积极推进课程改革。加强校企合作,专业主动对接行业,促进专业及教学的不断优化。充分利用系部二级管理的优势,调动教师工作积极性,发挥系部的工作能动性,教务处进行指导和监督,推进专业建设和发展。

  2.加强校企合作,通过校企合作促进教育教学的改革,加大专业的宣传,以就业促招生,继续抓好毕业生的就业工作。

  3.强化专业建设,重视实践性教学环节。在充分利用我校专业实训设备的同时,加强校企合作拓展实训基地,共享资源,为学校加强实践性教学环节创造良好环境。组织落实学生进行教学见习、实习工作,不断提高学生专业技能的动手操作本领。

  (三)强化质量意识,重视实践环节,提升专业档次

  1.狠抓高三单招班的教学管理,提高升学上线率,增强我校招生吸引力。

  2.注重研讨交流,加强培养师资团队,提高教学能力。强化教师责任感与使命感,加强单招班课堂教学研讨,通过请进来走出去,学习交流取经,强化测试等,提高任课教师的教学水平,丰富教学资源信息。

  3.组织学生参加各种技能竞赛和考证考级工作,包括提供信息、发动报名、组织培训。

  4.继续加大对主干专业资金及人力的投入,打造具有核心竞争力的专业品牌。制定主干专业的预期目标,优先考虑、优先发展。

  (四)创新管理制度,提高教育效果

  1.重视班主任队伍的建设。为进一步响应xx教育“名班主任”行动计划,弘扬高尚师德,潜心立德树人,组织班主任进行培训,听取优秀班主任工作经验介绍,定期召开班主任工作经验交流会、研讨会,同时建立健全评优评先的申报制度,充分发挥系部班主任工作的积极性。

  2.完善班级常规量化考核制度,提高学生的'文明素质。进一步加强学生一日常规管理,严格执行《学生综合素质量化考核测评办法》,健全学生“奖惩”通报制度。继续加强社会主义核心价值观和八礼四仪教育,重视学生的品行培养。

  3.强化安全教育,创建平安校园。利用报告会、班会、板报、橱窗、宣传标语、知识竞赛、演讲等形式,广泛宣传安全教育的知识和意义,使师生牢固树立“警钟长鸣、安全重于泰山”的观念,营造安全教育浓郁氛围。

  4.注重法制教育,增强学生法制意识。把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入精神文明教育、学生日常行为规范教育的规划之中,并广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、校报、法制报告、国旗下讲话等形式,开展法制宣传教育活动,切实增强学生的法制意识,让学生能真正学法、守法、懂法、用法。

  5.重视贫困生帮扶,建立帮扶传帮带。开展特困学生的帮学助学工作,建立特困学生档案,密切关注特困生思想动态,继续开展“爱心捐助”活动、多种形式的勤工俭学活动和特困生补助工作,同时加强对特困学生的心理健康教育,帮其树立自信、自立、自强的人格。

  6.定期召开学生座谈会,做好学与教双向沟通,意见反馈。定期邀请学生座谈或采用问卷调查的方式,了解学生的学习生活状态及意见,便于下一阶段教育教学工作进行诊改,更好地服务于学生,提升系部教育教学效果。

  干中求发展,做中创实绩。经管系将在行动发展中,探索创新之路,使各项工作迈上新台阶。深化教育教学改革,强化内涵建设,解决突出问题,着力提升教育教学质量,将为学校创建不懈努力。

  三、下学期工作设想

  为进一步完善各项教育教学工作,提升教育教学效果,下学期提我们出以下工作设想:

  1.加大对青年专业教师的培养,寻求多方支持,搭建成长平台,鼓励青年专业教师级及参赛,在各项大赛中磨砺自我,增长才干。

  2.注重班主任队伍建设,打造名班主任队伍,重视对青年班主任的培养,制定培养计划,为青年班主任和资深班主任建立师徒结对,帮助青年班主任迅速成长,进入角色,灵活开展学生教育工作。

  3.强化学生的考勤、纪律、抓细抓实,落实到位,切实保证教学秩序有条不紊,增强学生纪律观念,培养良好的学风。

  4.加强财会专业校内实训室建设,提高利用率;加强校外实训基地建设,在校企合作处的支持下,争取在现有实训基地的基础上进一步扩展,并谋求更深层次的合作。

  5.为更好地服务于地方产业经济的发展要求,深入进行调研,结合企业岗位需求,适当进行课程改革,调整部分课程设置,改革人才培养机制,注重学生技能培养,推动专业建设与发展。

  6.在教学科研处的引领下,提升本系部教师科研能力,鼓励教师下企业实践锻炼,工学结合,提高专业教师的业务水平。

  7.密切联系各部门,认真做好各项学校各项创建和评估工作。

教育工作计划 篇4

  一、指导思想:

  认真落实“三找”、狠抓规范养成、营造文明校园、服务课程改革。

  二、工作目标:

  树立服务意识,提高工作效率,加强学生文明习惯的养成,营造文明校园,强化学生的爱校教育。

  三、工作任务:

  (一)班主任工作:

  1、加强“一德三新”的培训,提高班主任的个人素养和教育管理水平,激励广大教师为人师表、教书育人、严谨笃学、与日俱进。

  2、加强班主任的继续教育工作:

  (1)每周年级组组织班主任培训一次,内容为班主任常规管理。每月教育处组织班主任培训一次,内容为“一德三新”的理论、方法与途径,使班主任进一步明确职责,提高教育理论水平,不断提高教育教学质量。

  (2)进一步探索实行小班化管理的新模式。

  (3)开展教育科研,提高班主任的科研意识。

  3、加强班主任工作的常规管理,实施班主任的老带新的工作,优化班主任队伍,提高班主任的管理水平。

  4、进一步落实各级骨干班主任的培训工作。

  5、班主任老带新安排。

  6、班主任继续教育安排。

  (二)主题教育:

  9月为年级教育目标落实月。

  10月为学习方法教育月。

  11月为 “文明校园”活动月。

  12月爱国主义教育月。

  (三)学生工作与班级管理

  1、进一步搞好“自主自律示范班级”的管理。

  2、实施德育管理制度,狠抓学生常规管理。

  3、健全学生会组织和学生自主管理体系,搞好学生干部的培训,抓好值周班的工作,让学生参与升旗仪式、课间操、眼保健操、卫生检查、考勤及课堂纪律等常规工作的管理,培养学生自我管理、自我约束的能力和领导能力。

  4、加强艺术教育,认真组织学生合唱团、舞蹈队、军乐队等学生艺术团训练,丰富校园文化,陶冶学生的情操,促进学生素质的全面发展。

  5、认真组织“学校运动会”,培养学生的参与意识和竞争意识,增强班级凝聚力,帮助学生树立正确的集体荣誉感。

  6、精心组织好每周一次的`升旗仪式,对学生进行行为规范教育、爱国主义教育、爱心教育和学习方法指导。

  7、搞好贫困学生的帮辅工作,合理使用好外来帮辅资金,使我校贫困学生都能安心完成学业。

  8、搞好家长委员会的相关工作,组织召开家长会,搞好家访,促进学校教育和家庭教育的有机结合。

  9、完善和实施《阳贵一中学生奖励制度》,培养学生的荣誉感。

  10、实施《阳贵一中违纪学生处罚条例》,培养学生的纪律观念。

  11、搞好学生参加城镇居民医疗保险的工作

  12、开展学法指导:

  12月为学习月,国旗下的讲话和主题班会的内容将围绕这一主题展开。

  (四)卫生工作:

  1、加强食品卫生的管理,确保食品安全。

  2、开展健康教育与宣传,办好健康小报,培养学生良好的饮食习惯,增强学生对常见病的预防能力。

  3、搞好“特殊疾病学生”的管理与教育、预防传染疾病。

  4、狠抓学校卫生常规管理、培养学生良好的卫生习惯、增强学生的劳动观念和公德意识,净化、美化校园环境。

  (五)活动安排

  1、8月16-21日组织高一学生军训

  2、8月21日、25日组织高一学生培训

  3、8月6日开学开学典礼

  4、9月28-30日举学校运动会

  5、12月31日新年音乐会

  (六)重点工作:

  1、以教学区和寝室的卫生管理为抓手,培养学生良好的行为习惯。

  2、狠抓学生文明素养的提高,营造文明校园。

  3、加强对学生进行科学细致的管理、养成良好学风、提高教育质量。

  教育处

教育工作计划 篇5

  一、指导思想:

  为了贯彻市、区等有关文件精神,进一步全面推进素质教育,促进学生的全面发展。结合我校实际情况,制定我校“劳动教育”实施计划。培养学生劳动的意识,掌握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践,养成自己的事情自己做的好习惯。

  二、教育目标:

  1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。

  2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。

  3、通过劳动基地等劳动,使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的'品质。

  三、具体措施:

  1、加强学习,确立劳动教育的地位

  组织教师学习市区相关文件,从培养目标的高度,更多理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求;学习各地劳动教育的先进经验,增强教育工作的时代感。同时,利用家长会,宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性,要求家长协助学校开展这方面的教育。做好“三保证”:我们把劳动教育列入工作计划,学期结束时评估优劣;二要订好劳动教材和手工劳动材料,做到人手一册,一人一份,保证劳动教育材料;三要建立劳动教育检查制度,保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地们,促进了劳动教育的顺利开展。

  2、因地制宜,开辟劳动教育基地

  劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外,还从实际出发,因地制宜,促进劳动基地的开辟与建立。

  首先,开辟校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区,一年要除草数次。绿化区的月季花需要施肥、浇水、修剪,我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务,全部由学生承担。我们将划分给班级包干,负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。

  其次,我们经常组织学生参加打扫街道等公益性劳动,将运河路南段、大桥道东段,这一路段作为校外的劳动教育基地,由各年级学生轮流做好路面的清扫工作(主要捡拾白色垃圾)。

  此外,积极倡导学生在家做到自己的事情自己做,父母的事情帮着做,还通过定期的问卷调查,及时了解情况,使劳动教育落到实处。

  3、举行竞赛,激发劳动教育情趣

  四、主要工作安排:

  2月份:校内劳动基地分工。开展 “生活习惯五个一”活动。即每天做一次家务劳动;每周做一次饭;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服务性劳动。

  3月份:开展春季卫生、绿化美化校园活动。公益性劳动。

  4月份:举行竞赛,激发劳动教育情趣。公益性劳动。

  5月份:组织学生校内劳动基地劳动。与社区联系开展公益性劳动。

  6月份:进行家务劳动(自理能力)的情况调查。评选 “劳动小能手”。

  

教育工作计划 篇6

  为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

  一、加强安全制度建设,提高依法管理意识。

  学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

  (1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的.工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  (2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

  (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

  (4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

  (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

  二、创设一个安全、健康的发展环境。

  (1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

  (2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

  (3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

  (4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  (5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

  (6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

  (7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  (8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

  (9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

  三、加强安全教育,提高安全意识。

  (1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

  (2)创设有关安

  全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  (3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  (4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

  中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导和提醒,虽然经过一年的集体生活,但还需进行培养训练。因此,根据我班幼儿的实际情况和现有水平,本学期将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。

教育工作计划 篇7

  一、准备充分,宣传到位

  在开学初的学校德育工作计划中制定了"弘扬民族精神"活动的具体计划,通过升旗仪式、班队会等途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传,组织学生收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校红领巾广播站、板报、墙报等宣传媒体,介绍这次活动的方式、目的、意义,以及民族精神的实质和表现等,营造了良好的活动氛围。

  二、形式多样,内容丰富

  1、在开学的升旗仪式上,学校以“弘扬民族精神,做了不起的中国人”为主题对全体师生进行了教育讲话,发动少先队组织向全体队员发出“弘扬民族精神,做了不起的中国人”的倡议,要求全体教职员工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌,让爱国主义教育“从点滴做起,从身边做起”。

  2、 9月11日,在第10个国防教育日到来之际,学生代表在国旗下讲话,号召全体师生从现在做起热爱学习、强

  健体魄,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的`力量!

  3、在9月20日“公民道德宣传日”到来之际,结合《公民道德实施纲要》要求,各班认真重温了《中小学学生守则》和《小学生日常行为规范》,提出了“好习惯成就大未来”的口号,着力提高德育工作的实效性。

  4、少先队活动的开展要从少年儿童的特点出发,以体

  验教育为途径,创造孩子们喜闻乐见的教育模式。为此,在国庆节到来之际,我们开展了《中华民族,我为你骄傲》大队主题会, 活动以“了解历史,学习革命先辈的爱国主义精神,弘扬和培育少先队员以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神” 为主题,以“引导他们知道并理解自己的成长和祖国的命运紧紧相连的道理”为目的,辅以内容丰富,形式多样,题材广阔,创意绝妙的形式,让孩子们在快乐的活动中,体验民族精神的内涵。

  活动为孩子们提供了展示自我的宽广舞台:写中华汉

  字,抒发爱国情怀;画心中世界,描绘祖国河山;用朗朗书声,表达恋国情谊;妙笔生花,传递美好心声……这一活动

  让每一个孩子都体会到浓浓授予情,拳拳爱国心。

  三、强化措施,深入推进

  将民族精神渗透到每个少先队员心中是“民族精神代代传”活动的根本目的。通过这次活动,全校学生深刻了解了民族精神的丰富内容,感受了民族精神的伟大力量,体验了民族精神的内涵,也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。

  今后,我们将继续深入扎实地开展“民族精神代代传”活动,为中华民族的伟大复兴做好充分准备!

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