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第二年工作计划

时间:2023-05-20 09:40:34 工作计划 我要投稿

有关第二年工作计划模板集锦9篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的第二年工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

有关第二年工作计划模板集锦9篇

第二年工作计划 篇1

  一、班级制度建设的有效落实

  班级制度建设是班级建设的核心、根本,只有抓好了班级制度建设,其他方面的建设工作才能较好地开展。班级制度管理要科学化、人性化。师生共同制定“班级公约”。避免诸多制度的交叉重复和让学生记不住的弊端。浓缩的班级制度应具有规范性、可操作性,体现班级特色。

  培养班级学生干部的能力,让他们在班级制度建设中起到重要的作用,让他们树立为同学们服务的思想,保持不骄不躁的习惯与作风,沉着冷静地应对班级突发事件,工作勤勤恳恳、热心、周到,起到带头作用,勇挑班级建设重担。班级组织可分为三类:一类是团支部组织,其工作侧重于班级活动的组织和学生个体的帮扶教育;班委会组织,是班级常规管理的执行机构,工作重点侧重于班级制度的执行。第三类是各科课代表其工作侧重做好与任课教师的交流沟通,及时布置作业、收作业。总之,班级管理要以学生为主体,培养学生自我管理能力和组织能力。

  二、本学期班级文化建设的主题

  为了加强班级文化建设,增强班级凝聚力;丰富学生生活,陶冶情操,营造一个相互交流和沟通的学习氛围,本学期班级文化建设的主题为“腹有诗书气自华”

  三、班级文化建设活动方案

  活动一:“诵中华经典,做少年君子”

  活动时间:第5周

  活动内容及细则:

  1、朗诵内容为中华经典名篇,诗歌、散文等,篇目均可。

  2、参赛选手可以个人为单位,也可以组合为单位。组合选手参赛人数不得超过8人。

  3、朗诵形式自由,可配乐或采用其他创新形式。

  4、此次比赛不要求脱稿。

  5、朗诵时间要求控制在3-5分钟以内,超时或不足将被扣分。

  活动二:“美文共欣赏,心得大家谈”

  时间:第11--12周

  活动内容及细则:

  1、同学可以把自己曾经读过的美文佳作(更欢迎自己的原创作品)推荐给其他同学一起欣赏。可以手写或打印张贴在教室里或上传到班级网站中,需注明推荐人姓名及推荐原因。

  2、学生可根据已张贴出来的推荐作品,写下自己的读后感和心得体会。

  3、推荐文章体裁不限,要求内容健康,积极向上,读后能给人以启迪,字数在两千字以内;读后感体裁不限,字数不限。

  4、公布评比结果,举行一个简短的颁奖仪式。

  评比及奖项设置:

  1)、“最佳推荐奖”评比办法:读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票,每人限投一票,取得票数前三名,则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖,如果得票数相同,那么名次名额依次递减。

  2)、 “优秀心得奖”评比办法:读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票,每人限投一票,取得票数前六名;得票数排名前三位,分获一、二、三等奖。

  四、班级网站建设与管理

  1、班级网站必须要体现班级文化建设的特色,符合班级学生的个性发展。

  2、班级网站要及时维护更新,安排专门的同学负责。不同的'学生负责不同的板块,还可以纳入竞争机制。

  3、班级网站要切实成为“第二课堂”,成为“家校彩虹”,交流沟通——了解理解——互动合作是个渐进的过程。要真正把班级网站建设成家长、孩子、老师之间互动交流的平台,让大家到这里来了,有所得,有所启发,有所解惑,有所帮助。

  五、行为偏差和学习困难学生的帮教措施

  1、通过情感疏导,改善其学习心态。如改善师生关系,建立爱、真诚、关心和合作的情感,激发学生的学习动机;改变其角色地位和同学的关系,使其从自卑自弃的心态中解脱出来,建立起自信和自尊感,从而导致学习行为的改变。

  2、帮助其克服学习障碍,获得学业成功。如根据其学习可能性,适当调整教学要求,进度和教学方法,使其从难学到能学;通过个别辅导、补缺补差,从而扫除其继续学习的障碍,并获得学业上的成功,树立自信心。

  3、通过行为矫治,改变其不良的学习行为习惯。如制订学习行为规范,督促检查其认真执行,并及时予以强化,使不良习惯得到矫正;帮助其确定适当目标,制定学习计划,培养自我控制的能力,等等。

  4、开展“一帮一”或“一帮二”结对子帮教活动,发动班级干部配合、协助班主任作好帮教工作。

  综上所述,在班级文化建设中,我们首先要具体分析本班的实际情况,做到对症下药;再依靠集体的智慧,制定出班级建设的特色目标,在相应规章制度的约束下,就一定能营造一个和谐、民主、富有自己特色的文明班集体。

第二年工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期我继续担任二年级(2)班的班主任,还是以学校的工作计划为依据,结合本班的实际制定出相应的班计划,让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设,努力提高教育教学的质量,培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。

  二、班级概况

  经过一年半的学校生活,学生初步养成一定的行为习惯,但学生年纪毕竟比较小,自我监控能力、评价能力还是有点差,需时常提点、督促,因此我利用各种途径进行宣传教育。

  三、各方面的工作:

  1、加强学生的德育管理、形成良好的班风:

  ⑴、我利用班会课和主题班会配合班风“明礼、守纪、诚实、好学”进行各种教育,防止不良思想萌芽。

  ⑵、抓好学生早上、中午回校后的读书、温习的习惯。

  ⑶、利用墙报、学习园地、标语等,大力加强班级文化建设,营造良好的文化氛围,努力提高学生的品行意识。

  ⑷、选拔培养好班干部,实行“班长轮值制”,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。每个星期一的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的`班干部进行指导,教给他们的一些管理方法。

  ⑸、建立和健全完善的班级科学管理制度,继续实行“相互监督”的奖罚制度,凡在校内乱扔垃圾、在班内乱吃零食的给予一定的惩罚,凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学都在每个星期一的班会课,用十分钟时间来总结与奖励。

  ⑹、每学期普访一次,密切与家长配合,共同教育学生。

  2、抓好学生的学风建设:

  (1)、有目标才有动力。学期初,我与学生制定具体的学习目标,在学科测试中实施达标进步奖,凡是达到目标就有奖,以激励更好的各层次的学生,掀起勤奋好学的热潮。

  (2)、培养学生自觉复习、按时完成作业和预习的良好学习习惯。

  (3)、抓好尖子生的培养和中下生的辅导补漏工作。

  (4)、学习上开展“每星期比一比”评出一个不缺交作业且质量较好的优秀小组的活动,以及实行小组长负责制、实施“以好带差”结对子的互帮互学活动。

  ⑹、定期开展写字比赛,培养学生写字习惯,提高学生写字速度。

  3、其他方面:

  (1)、培养学生良好的劳动习惯,搞好早、午、晚的卫生。

  (2)、严格要求学生做好广播操和眼保健操。

  (3)、重视学生的心理健康教育,对班内性格特殊的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。

  具体安排:

  三月份

  1、学习《小学生守则》及《日常行为规范》,对学生进行文明礼仪、行为习惯教育;

  2、对学生进行食品卫生安全教育;

  3、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 ;

  4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动;

  四月份

  1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;

  2、对学生进行交通安全教育。

  3、组织学生复习,准备迎接期中考试;

  五月份

  1、组织学生复习,准备迎接期中考试;

  2、庆祝“五、一”国际劳动节;

  3、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;

  4、对学生进行校内安全教育。

  六月份

  1、组织学生参加庆“六一”国际儿童节活动;

  2、开展学生朗读比赛活动;

  3、对学生进行溺水、用电,用火的安全教育。

  七月份

  1、期末考试,评定学生的学业成绩,做好试卷分析。

  2、做好暑假工作安排,发放通知书,对学生进行假期安全教育,上好暑期安全教育一堂课。

第二年工作计划 篇3

  上学期语文教学工作已圆满结束,一学期完成六年级上、下册的语文教学任务,目的是为这学期全力以赴冲刺毕业考准备时间。为此本学期语文教学重点工作是做好全面复习。在以往教学经验的基础上,为了更好地打造文明中校区第一个毕业班,并根据学生及教学情况制定如下具体语文教学工作计划。

  一、复习六年级上、下册内容

  3月份把两册书复习完。计划用前两周复习上册内容,后两周复习下册内容。具体内容有课内生字词过关听写,背诵并能默写要求背诵的古诗词及课文内容,一个一个地过关。争取在毕业考中课文内容填空不丢分。学会概括文章的主要内容,对两册书重点字词的理解,教会学生有举一反三的能力。对重点段落的构段形式讲清楚及关联词的运用,标点符号的运用,只要是课内涉及到的内容就落实到位。把该掌握的`知识学扎实,然后变换题型进行测试,把知识活学活用。上、下册的四字词语都已整理打印,但要听写过关,并学会运用四字词语和归类。把每个单元的练习知识点提炼出来,自行编题练习。争取第一轮复习把知识真正做到人人过关,为后面的总复习做充分准备。

  二、复习基础知识

  利用4月份前3周的时间把毕业考的45分题拿下,这部分内容的容量大,涉及的范围广。在做这部分复习的时候要归类复习,如拼音、笔画笔顺、四字词语的运用、古诗词的运用、课文内容填空、关联词、修辞、判断、选择、仿写、修改病句、标点符号、口语交际等。这45分不容易拿,也是难点。在复习时一定要具体并有条不紊地进行,不能乱了阵脚,情急之下胡子眉毛一把抓。要一边复习一边测试,本班学生对病句修改和关联词、仿写方面较弱,要花大力气复习指导。

  三、阅读复习

  4月份的最后一周复习课内阅读,因为前面以用一个月的时间复习课内内容,只是做重点内容的复习就可以了。可自己设计问题,也可找资料做参考。不必用更多的时间,今年也可能不考课内阅读。5月份前两周做课外阅读复习,课外阅读重在教方法,整体把握文段并概括主要内容,学会在文中提取信息,知道文章的表达方式及手法、修辞,联系上下文解释词语的意思,近、反义词,最后开放题要针对文章的中心和表达的情感及字里行间的深刻含义答题。复习这部分内容时,可找有代表性的文章练习测试。

  四、作文复习

  5月份后两周进行作文专项训练。写人、写事、写景、写信……全命题、半命题、看图作文、话题作文等入手。从校园、家庭、社会的角度去写,写人间的美和爱及人文情怀的文章。老师要有下水文,以范文引路,围绕中心多角度地去叙述,赞美人间的美好。

  五、综合复习

  6月份只有两周的时间,做综合复习测试及模拟考,后两天做考前心理辅导。

  以上是本学期语文教学工作计划,也可能根据具体情况做临时调整,但不管怎样都要拿下毕业考。

第二年工作计划 篇4

  本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,根据本班情况制定计划如下:

  一、本班学生基本情况分析:

  本班共有54位学生,学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强的思想。

  二、工作目标:

  1、有效地配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

  2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

  三、本学期基本工作要点 :

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生勇于探索,积极进取。

  3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  四、具体措施:

  (一)班主任自身素养方面

  充分利用空余时间找学生谈心,主动与科任老师配合,尽量把班主任工作做细、做精,认真履行学校班主任常规管理制度,经常性的阅读相关专业书籍,来充实自己。

  (二)学生常规培养方面

  根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队 。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,通过谈心,了解各种情况,分类施教,加强对后进生的辅导,及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯,力争有所提高。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、

  5、家教结合:把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常保持与学生家长联系,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣。使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  6、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  7、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的`更好。

  (三)抓好班主任的日常工作

  ⑴组织好学生做好一日常规。组织学生参加每一周的升国旗,对学生进行爱国主义教育,使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。做课间操班主任应该坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。

  ⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  ⑶加强学生的安全教育工作。安全教育不放松,为了防止意外事故的发生、为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  3、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  ⑵选拔、培养和使用班干部。

  4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

第二年工作计划 篇5

  班主任工作的重要性不言而喻,很多老师或是家长经常说:一个好班主任就是一个好班集体。在我看来,每个孩子都是一颗小星星,而我就是那个愿用自己的真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,在总结上学期的班级管理的经验和教训后,我在二年级下半年的班级管理工作中有以下几方面设想和计划,现在向领导进行汇报:

  一、班级建设的指导思想:

  本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以我校《小学生日常行为规范》为指针,以学校德育工作计划为依据,以培养学生五种品格习惯为目标,以每周一班会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“书香育人”、“三个一工程”“课内外阅读,我看李白大数据”等教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

  二、工作目标:

  1、贯彻落实“书香育人”、“三个一工程”“课内外阅读,我看李白大数据”等主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。

  2、对学生进行我校主题品格养成习惯的培养。

  3、对学生个人能力的养成教育的培养。

  三、工作重点及措施:

  1、做好平时的常规工作。

  (1)保护校园,进行爱学校、爱班级的教育。

  (2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。

  (3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。

  (4)充分利用好板报,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。

  2、开展“书香育人”、“三个一工程”“课内外阅读,我看李白大数据”主题教育活动。

  (1)开展读课外书,积累好词、句、段的`活动。

  (2)培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

  3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

  4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。

  5、重视心理健康教育,配合健康中心,做好保健卫生工作。

  四、班级规定各月工作重点:

  三月份教育重点及措施:

  培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。

  1、制定工作计划并公布。

  2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。

  3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。

  四月份教育重点及措施:

  增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。

  1.做操整齐。坚持不迟到,出勤守时。

  2.宣传并进行安全教育。

  五月份教育重点及措施:

  工作重点:积极开展“国际日”的活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。

  1、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。

  2、进行安全教育。

  六月份教育重点及措施:

  给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。

  1、开展学习评比活动。

  2、期末复习总动员。激发学生积极性,保护学生积极性,强化学生积极性。

  作为班主任,我秉承“德育为首,教育为主,育人为本”的指导思想,结合班级情况,在平时,把活动和专题教育结合起来,家访与个别生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建一个安静和谐、人人积极的认真学习的环境,使学生形成优良的思想品格,也为自己管理好班级起到实效性。

第二年工作计划 篇6

  一、学生情况

  本学期,我担任三年级的教学工作,由于普通班的学生才刚刚接触英语一个学期,英语学习对他们来说存在一定的难度,再加上上学期大部分学生的学习状况并不理想,他们对学习英语存在畏惧的心理。其次,三年级普班英语课很少,与语数相比,英语在他们心中显得不那么重要,因此许多学生英语学习态度并不太好,完成作业的情况也是非常的差。因此本学期,我的重要工作是严抓学生的学习习惯,帮助他们端正英语学习态度,严格落实每一项学习任务。

  二、工作设想

  1.对学生进行故事教育、情境教育,从而激发他们的学习兴趣。

  2.灌输思想教育,使他们互相帮助,共同学习、共同进步。

  3.教给学生科学有效、实用的学习方法。

  4.进行个别辅导、差生转化教育,使其在学习、品德上更上一层楼。

  5.常鼓励学生学习,使其从怕学中转为爱学、好学。

  三、教学重点难点

  1.重点:

  (1)提高课堂效率。

  (2)养成良好的`听英语、读英语、说英语的习惯。

  (3)发音清楚,语调正确,书写工整。

  2.难点:使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力,全面提高英语成绩。

  四、具体计划

  1.本学期按18周左右的时间教学,两到三周的时间复习。

  2.每天给学生布置适度的家庭作业。

  3.每天学生交上的作业当天批改完,并作好批改纪录,以便有争对性、有目的地纠正学生的问题。

  4.在课堂上充分发挥学生的学习主动性,以提高其思维能力及发展智力。

  5.对差生进行耐心辅导,增强其自信心。

  6.在第十周左右举行半期考试,通过反馈信息及时作好有关工作,调整好教育教学方法,使学生在以后的学习中能顺利学习。

  7.对学生的作业进行严格的要求,要求其独立认真完成。

  8.计划本学期及格率、平均分在上学期的基础上有所提高。

  五、方法措施

  1、认真备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。

  2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

  3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得&“第二语言&”。做到&“生活中有英语,英语中有生活&”。

  4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。

  5、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生,提升英语基础好的学生。

  6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,为学生提供使用英语进行交流的机会。

  7、课堂尽量全英化,打好每名同学的英语基础,重点提高差生的英语功底,同时适当地补充些课外内容,强化口语和应试能力,对每一单元的内容力争人人过关。

  8、练习形式多种多样,手、脑、眼、肢体并用,静态、动态结合,基本功操练与自由练习结合,单项和综合练习结合。通过大量地实践,使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。

第二年工作计划 篇7

  1、“基智团”的工作

  在费老师的指导下,第一季度的基金销售改革工作取得了实质性的进展。每季度重点基金投资策略报告、每月基金短语评价、基金对帐单、季度定投基金投资策略报告、每周基金时事短信发送、基金发行信息短信发送等各项工作都有条不紊地展开。

  3月份,在“银华90基金”销售过程中,做到及早安排、统一学习、互相竞争的局面,最终在本次基金销售中,取得500多万的成绩,排名公司第五名。

  2、思考工作中存在的问题,妥善解决

  每天下班回到家,安排自己十五分钟的时间,回顾一天工作中的得失,发现工作中的薄弱点,对于存在问题进行思考,自己设法提出可行性方案,次日进行及时解决。

  二、20xx年第二季度工作计划

  1、增强基金客户的服务工作

  目前,营业部需要从根本上转变经营模式,转变传统的经纪业务的过度依赖,需要将营业部转变成真正的营销客户中心。那么,我们的服务就是至关重要的了。

  我们营业部的基金销售工作至今已经历了八个年头,期间也积累了千余基金客户及上亿的基金资产。如何能够更好地服务这些客户,从这些客户中挖掘潜能,盘活他们的基金资产呢?

  每季度举办特色基金投资俱乐部,每次会议都安排一个主题吸引客户前来参加。会议中,我们将以基金投资的实例、分析解决客户对于自己存量基金的疑问,并出具基金短语点评,从而使客户对自己帐户中的基金及时了解,适时采取必要的赎回措施。

  每次会议前,必须设计有针对性的调查问卷。会议结束后,必须对调查问卷及时进行梳理,了解客户的内在需求,将客户需求进行登记并予以解决。

  目前,营业部的基金销售工作遇到瓶颈,我们必须转变思路,化危机为机遇,将自身能够做好的事情做到最好。通过自己的'努力,带领营业部的基金销售走出瓶颈。

  2、整理基金客户名单,改进基金服务模式

  对于个人而言,服务基金客户必须细化手中客户名单。将手中所有客户分为重点客户(资产大经常购买基金)、核心客户(偶尔购买基金)、普通客户(持有套牢基金)。对于重点客户必须每次沟通前打印基金持仓明细,根据营业部的基金短语评论,与客户保持两周一次的电话沟通;对于核心客户,根据营业部的基金短语评论,每月保持一次电话沟通;对于普通客户,将每月的基金短语评论寄送给客户,并每月保持部分客户的沟通工作。

  3、注重融资融券的业务学习,发展融资融券的客户随着券商竞争格局日趋激烈,发展新业务的赢利模式也势在必行。所以,今年融资融券新业务也作为了营业部重点考核的目标之一。

  在每天下午收盘后,利用半个小时的时间对融资融券业务及柜台操作流程进行学习。遇到融资融券开户需求时,掌握实际开户流程,尽快分担开户柜员工的开户压力。6月30日之前,完成两个融资融券客户的开户指标。

  作为营业部的一员,必须学习融资融券业务、发展融资融券客户,为营业部的发展作出自己的贡献。

  4、团队成员互相支持,携手努力共创佳绩心中理想的工作环境是团队成员和谐共处、各项业务由成员牵头组织学习并回答员工提出的疑难问题、部门之间互相支持帮助、学习成长热情高涨的集体。

  作为营业部的一颗“螺丝钉”,虽然渺小,但是也能够发挥自己的长处。在基金业务学习中,把握基金的特点,找出基金的卖点,安排让“基智团”成员轮流主持学习,对每位成员的研究能力、组织能力、演讲能力都会有所提高。

第二年工作计划 篇8

  本学期继续担任六(3)班的班主任工作,经过与学生一个学期的接触,对班级同学有了深入的了解,让我对工作有了一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能进一步做好班级工作,把我们的六(3)班建成一个团结、和谐、勤奋向上的家庭,根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:

  一、首先抓行为和习惯

  开学的第一节课,首先是收寒假作业,没交的同学查明原因和家长沟通,让他们认识到没有完成作业是自身的原因,还是其它原因,检讨自己的过失,没完成一定要补上,决不能放过。目的是通过收作业让他们明白,是学生就应该完成作业,不完成作业的后果是怎样的,来一个敲山震虎,因为这个班有很多学生经常不写作业。

  然后,进行学前教育,明确本学期学习的`目标和个人目标,你将通过怎样的努力,实现自己的目标,让他们自己说一说,表一表决心,明确自己六年级要做什么。有了目标怎样去做很关键,不要每天嘴里喊着目标,而行动上没有变化。为了保证毕业班的质量,这学期要严抓纪律、学风,在班级树立榜样,形成良好的班风,为毕业考冲刺做准备。

  二、做好学生的思想工作

  作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露自己的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。每周利用班会时间对孩子进行思想品质方面的教育和影响,用事例去教育和感染孩子,做一个德、行,知全面发展的人。

  三、抓纪律

  因为,纪律是所有工作的保证,所以,这学期严抓纪律,整顿班风。

  (1)课内纪律

  首先遵守上课时间,包括早读和晚修,迟到者自觉到前面罚站5分钟,并协助当日的值日生工作,同时给本组扣1分。上课认真听讲,积极回答问题,并有自己的见解。一律杜绝上课说小话,做与上课无关的事宜。加强晚修纪律,做到自觉自律,严格要求自己,完成和消化当天所学的内容。

  (2)课间纪律

  因为毕业班这第一学期很关键,我还是采用跟班的方式,没有特殊情况都在班级。有的学生下课爱打闹,教室又窄又小,人数又多,督促他们上厕所、喝水、发放课间餐等,也为了保证安全,所以跟班。

  (3)宿舍纪律

  班级多数孩子不是日寄就是周寄,为了保证孩子中午的睡眠,自己要每周最少下宿舍两次,了解和关心他们的生活,常与生活老师沟通。月寄的3个孩子更要关心,安排好他们周日的时间,抽时间下午或晚上带孩子们出去吃个饭或去南方书城看书。缓解学习压力,同时也让孩子能安心住校,。要求他们养成睡前15分钟读书的习惯,同时也保证了宿舍的纪律。

  四、严抓个人卫生

  (1)个人卫生

  个人卫生很重要,个人卫生能搞好的人,他也会管理班级的卫生。天气热要求孩子每天要换衣服,每天洗澡,无异味。男同学不留长发,长了的监督马上剪掉,不能留长指甲,女孩子不化妆,不买零食乱吃东西,鞋子一周一刷,保证仪容仪表的规范。

  (2)班级卫生

  班级是一个文明的窗口,班级管理如何,首先看卫生。本学期继续坚持美舍每天的三扫,严抓值日工作,抓值日组长和劳动委员,保证班级窗明几净,布置合理,让孩子有家的温馨和快乐。

  五、抓学习

  本学期时间紧任务重,严抓各个学科的学习,保证上课的效率。学初就把学生分层,分为A、B、C三层,A层教B层,B层教C层,一帮一这样比老师教要好。学生作业及时批改,批改后及时反馈,并适时鼓励,C层的学生教师要面批。同时协同其它学科的教师抓学习,抓作业、抓听课,保证我们的整体目标3A率全市第一。

  六、抓安全

  安全是学校的生命线,在保证成绩的同时,要把安全放在首位。每天都不放松安全教育,利用班会和每天小结的时间。对个别调皮的孩子要格外关注,把安全隐患消灭在萌芽中,保证孩子们健康快乐的度过小学的最后阶级。

  以上是本学期班主任工作计划,计划在好流于口头那是废纸一张,只有脚踏实地的去实施才是有价值的,我会一如既往的去做,做一个合格的班主任。

第二年工作计划 篇9

  一、指导思想:

  在学校教研室及区、市各级教研部门的指导下,以课堂教学的有效性为抓手,依据本校本学科实际,扎扎实实开展各类教研活动,着眼学生本位,采取各种形式的交流互动,抓实本校专职教师队伍建设,从备课、上课、听课、评课等日常工作入手,抓好课堂常规、实验操作、课后反思改进,促进教师专业成长和学生科学素养的整体提升,使集团科学教学质量得到进一步提高。

  二、教研目标:

  教学质量形成过程管理不断创优;教研(备课)组建设成效明显;教师课堂教学的执行力不断提升;教研常规工作有序有效,使每一位专职教师向着专业的'方向不断进步,最终提升学生整体的科学素养。

  重点培养工作:

  马燕、鲁冬菊、唐银娇:跨出校门,走向大舞台;

  林洁、高黎英、杨莹:熟悉教学常规,走向成熟。

  四、每月教学工作安排:

  3月份:

  1.20xx学科教改项目结题。

  2. 科学仪器室、实验室整理,并布置规范使用。

  各册实验开出登记表下(全体专兼职科学教师)

  3.集团教研活动:工作安排和布置

  4.主题论坛:

  4月份:

  1. 参加越城区主题教研活动。

  2.学校主题教研活动:马燕,四下2-5《种子的萌发》。

  3.微课专题研讨、脚本设计。

  4.主题论坛。

  5.实验室使用期中自检。

  5月份:

  1.参加越城区小学科学主题教研。

  2.学校主题教研活动:唐银娇、杨莹同课异构,五年级3-5《摆的研究》。

  鲁冬菊,六下2-2《物质发生了什么变化》

  3.微课专题研讨、脚本设计。

  4.主题论坛。

  5.科学实验之星评比系列活动。

  6月份:

  1.参加越城区小学科学主题教研。

  2.学校主题教研活动:高黎英、林洁同课异构,六下1-3《放大镜下的晶体》。

  胡珊珊,四下4-1《各种各样的岩石》

  3.微课专题研讨、脚本设计。

  4.主题论坛。

  5.期末评价。

  6.教师个人成果整理、教研组总结、反思。

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