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小学工作计划

时间:2023-05-20 08:03:02 工作计划 我要投稿

【推荐】小学工作计划模板集锦五篇

  时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家收集的小学工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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小学工作计划 篇1

  一、指导思想

  根据市教研室新学期有关工作思路和本学科特点,本学期的工作目标是:围绕新修订的课标内容,以提高教育教学质量为重点,突出德育课程特色,深化“分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”的工作策略,一是继续开拓促进学科名师成长的路径,为青年教师学科发展提供专业支撑;二是继续聚焦有效教学,深化“教学案例研究”、“教学行为研究” “持续性教学研究”; 三是继续关注学生素质个性化差异发展,培养学生学科素养,以课题引领的'方式继续为德育课程基地学校特色发展提供专业化支撑与服务。本学期主要工作:

  二、工作重点

  (一)继续搞好教研会自身建设,体现“团队合力,专业引领,共谋发展。”

  1、要搞好一次“寻找青苹果”征文比赛暨“礼仪之星”评比表彰活动。

  2、加强骨干教师的引领作用。本学期要做好课题中期检查工作。要围绕品德学业评价标准修订工作举行一次课例研讨。

  3、争取xx市优秀学科教研组创建活动。

  4、结合学科研讨活动,鼓励老师参加品德课程与德育校本课程有效整合现场会,帮助学校总结提升经验与成果等。(本学期拟在xx、xx举行两至三场交流会)。

  (二)围绕新修订的课标内容,关注教学案例,聚焦品德课堂教学,做好在教学领域进一步深化素质教育的基本经验的总结推广工作。

  1、以教学案例研讨为聚焦,开展体现教学常规的范式:“感知、悟理、习得”的研讨。六月上旬举行一次xx市品德优质课评比活动。争取年轻教师去听听,学校发动教师参加青年教师基本功大赛,并争取出线。

  2、以修订xx市小学品德学业质量评价标准为抓手,结合新修订的课标开展有效教学研究。一是围绕本市的一节全国优质课例观摩开展研讨,(三月下旬)二是学校根据实际需要组织品德教师开展培训活动。

  3、继续关注品德骨干教师的专业成长。

  (三)加强课题引领,关注学科教师成长,引领基地学校从品德课程与校本课程有效融合的角度打造校园文化,形成学校特色。

  (四)尽可能参加市举办“寻找青苹果”征文比赛暨“礼仪之星”评比活动。

  三、具体工作安排

  主要工作 参加人员 2月 1.制定通过科计划 2.布置新学期有关工作 3.组织学生参加xx市“寻找青苹果”征文比赛 4. 个别学生参加xx市“礼仪之星” 全体品德教师 3月 围绕本市的一节全国优质课例观摩开展研讨 参加区教师基本功大赛 全体品德教师 个别青年教师 4月 上交征文比赛暨“礼仪之星”评比材料 学科小课题申报。 全体品德教师 5月 寻找青苹果征文比赛 参加品德课程与校本课程有效融合现场会 全体品德教师 6月 1、xx市品德优秀课例评比 2、交流品德课堂教学心得 3、布置期末考查工作 个别参赛教师 7月 期末工作总结 全体品德教师

小学工作计划 篇2

  新的一个学期即将带来,我们学校后勤部,要认真做好相关的工作,特将一年的工作计划如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实教育局重要思想为指导,依靠全体员工真抓实干,开拓进取,努力提高后勤服务质量。加强财产管理,提高饮食质量和服务育人的质量。大力开展校园安全宣传教育活动,不断提高师生安全意识。努力改善办学条件,不断优化校园环境,发挥环境育人的整体功能。

  二、工作目标

  1、后勤人员素质全面提高,服务意识、节俭意识、增收意识不断增加,力争师生、家长和学校“三满意”。

  2、开源节流,增收节支,管好水用好电,加强文印管理,切实减少办公费用,增强工作的计划性,科学合理地安排各项工作。

  3、进一步完善购物领物工作,购物有申请,日常用品、易耗品进库出库手续齐全,切切实实建好材料账,按月分类实行财产审核,杜绝浪费。

  4、严肃财经纪律,规范财务管理和收费行为,合理收支,强化审计,接受监督。严格执行收费标准,收费有公示,自觉接受社会和上级的`收费检查。

  5、逐步落实校园整体规划,不断优化校园环境,发挥环境育人的整体功能。

  三、主要措施

  1、加强后勤人员政治理论和业务学习,提高后勤人员思想业务素养。牢记服务育人的宗旨,切实做好后勤保障工作。后勤人员分工明确,责任到人,相互协作,团结奋进,在“主动、周到、满意”上见成效,做好服务工作,为教学服务,为师生服务,确保学校各项工作顺利开展。进一步完善后勤人员的岗位职责,不断提高后勤队伍整体素质。

  2、进一步开源节流,管好水用好电,减少浪费,加强校园文化环境的动态建设,为师生创造一个良好的生活环境和学习环境。

  3、严肃财经纪律,严格财务管理,确保经费专项使用,保证教育教学的有效投入。完善报帐工作制度,统一管理好财务帐目。加强财务审计工作,自觉接受监督,确保有限资金的使用效益。规范收费行为,确保该收的要收,并做好收费管理工作,实行收费公示,及时逐项如实进行收费卡登记,接受社会和学生家长的监督,坚决制止乱收费。

  4、不断改进食堂工作,努力做到使每一个在校用餐师生都满意。

  5、加强学校安全保卫工作,门卫对非本校人员的来校要查清,无关人员一律不得进入校园。值班人员要加强值日和晚间的巡查工作,关锁好对外的门和窗,食堂值班人员要关好水、电、气,责任明确,值班到位。

  6、进一步加强学校财产管理,做到购物、维修向校长室申请,总务处及时登记,财物归还有记载,使用有记录,定期检查对照与班、室负责人签订的财产使用与保管责任状,切实做好财物的保管与使用工作。

  四、主要工作安排

  二月份:

  1、开学工作准备,校园环境清理。

  2、分发调剂各类用书、课桌等班级用品。

  3、开学收费工作和校舍安全检查。

  4、召开后勤工作人员会议,明确各岗位职责。

  5、统计中午在校用膳人数,正常食堂工作。

  6、做好中午不在校用膳学生的安全教育工作。

  7、对校园内厕所进行清理。

  三月份:

  1、安全工作检查。

  2、对取暖设施进行检查。

  3、对学生上学放学路上安全教育。

  4、停炉收检工作。

  四月份

  1、学校绿化管理。

  2、对区运动会做好后勤服务工作。

  3、配合施工单位完成施工任务,保质保量,做到安全第一。

  4、做好各室搬家工作。

  五月份

  1、做好“五一”节、端午节假日值班工作。

  2、教室门窗、课桌等检查维修。

  3、校趣味运动会准备工作。

  4、安全检查工作。

  六月份

  1、做好庆祝“六一”相关后勤工作。

  2、服务性收费项目结算。

  3、安全工作检查。

  4、食堂结算。

  5、检查各班、各室财产保管使用情况。

  七、八月份:

  1、暑假值班。

  2、下学期备品采购工作。

小学工作计划 篇3

  20xx的序幕已经拉开,集聚着期待和憧憬。我们石湖小学将以教育局工作要点为准则,围绕一个中心,突出“两个重点”,落实三项措施,抓牢四项工作。切合自身地气,集聚全校正能量,为追求教育梦想而不懈努力。

  围绕一个中心:以提高教学质量为中心

  我们将继续以提高学生的学业成绩为中心,通过改变课堂结构,优化课堂教学效益,开展分层教学,向40分钟要质量。注重培养学生良好的学习习惯,夯实质量基础。

  突出两个重点:德育工作和课程改革工作

  一、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式

  1、强化德育工作的层次性。学校确立“每月一主题,每周一专题”活动准则,各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

  2、建立学生成长制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷,了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。

  3、抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。完善班主任论坛、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任队伍。

  二、加强教学研究,进一步打造有效课堂。

  积极推进“3+2”高效课堂模式,促进学生有效学习和教师有效教学。

  1、多种活动形式为抓手,丰富课改活动内涵。下学期将以过关课、研讨课、公开课、优质课等多课型打造入手,力争把模式融入不同年级不同学科,构建适合不同课堂的结构模式。

  2、优化上课环节,突出主体参与。注重培养学生的创新精神和实践能力,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;尊重学生人格,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓励学生的主体参与,激活学生的思维,使每个学生、每堂课都学有所获。

  落实三项措施:激励措施、改革措施、人才培养措施

  以绩效工资为主要抓手,加大奖惩力度,促进教育教学工作稳步提升。学校将继续加大对教学一线教师的奖惩力度,让能教书的人愿意教。在绩效和表彰方面重点突出,教学质量突出的'必须重点考虑。

  20xx将是改革和创新的主旋律。我们将以教学改革为突破口,拉动学校全面工作的改革和创新。列出创新工作措施,认真落实到位,突出工作效益,明确工作方向,争取在创优创新工作中实现新的突破。

  利用学校优秀老师,实施“骨干名师工程”。要求每学期做到四个一:上一节示范课;带一名老师;发表一篇论文(县级以上);参与学校课题研究;得到三个“提升”提升专业知识水平与教育理论修养,提升教育教学实践层次与教育学术水平,提升创新能力与教育科研能力),从而更好的发挥他们的示范和辐射作用。

  抓牢四项工作:养成教育、综合实践活动、教育科研、校园文化建设

  学校以雷锋班为主要抓手开展形式多样的活动,以《小学生守则》《小学生日常行为规范》《勒流中心小学学生日常行为规范》作为养成教育的基本内容,从常规的行为习惯抓起, 规范好每一言,每一行,养成良好的行为习惯、文明礼仪习惯、学习习惯、生活习惯,自觉成为文明守纪的学生;增强学生的公民意识,自觉规范社会行为,自觉成为合格公民。

  开发形式多样的综合实践活动课程。整合雷锋精神元素,积极挖掘先进活动思想,集聚正能量,形成独具特色的综合实践活动课程。

  继续推进教学科研工作的龙头作用。积极围绕我校省级规划课题脚踏实地开展研究工作,让教科研工作有层次、上档次、接地气。力争在教海探航和师陶杯论文竞赛中有新的飞跃,发表文章的层次能够再度提高,核心期刊数逐步增加。

  立足根本,围绕德育教育文化营造良好的德育教育氛围。学期初,将组织力量进行合理论证和规划,重点突出,分层逐步进行,以雷锋文化为主旨,在全校范围内开展雷锋精神文化的营造,着力打造连云港市名副其实的雷锋精神传承德育教育基地。

小学工作计划 篇4

  光阴荏苒,日月如梭,一转眼师生经过了半年的学习和生活。在上半年的学习中,我较好地完成了学校布置的各项工作,班主任工作踏实认真,学生逐渐适应学校的生活,本学期的工作又将开始,在本学期我会更加努力,使班级能有更新的气息,如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。:

  一、指导思想:

  以市区德育大会精神为指导,以“为学生可持续发展”为办学理念,在教委小教科和学校工作计划的指导下,以落实班主任岗位德育职责为突破口,加强全员德育队伍建设;以落实《德育八大领域基本框架》为蓝本,狠抓德育常规建设,深化德育管理,切实发挥课堂主渠道作用和实践活动的育人功能,充分拓展德育活动空间,追求显著的德育成效。

  二、班级现状分析:

  本学期本班级学生共有35人,其中男生21人,女生14人。本市学生10名,外来务工人员子女25,这些家长普遍忙于生意,教育和管理孩子的时间相对较少,给我们的工作增加了难度。经过半年的班主任工,学生从一名儿童逐渐成长为一名小学生,逐步了解了校园环境,熟悉了老师,基本上养成初步的学习习惯,上课不迟到,多数学生能够认真听讲,按时完成作业,见到老师主动问好,经过训练,初步能完成班级值日,每天早晨擦窗台,下午放学后能清扫教室卫生,教室初步发现和培养了几名小干部,能协助老师做好班级工作,班级初步形成了和谐的有进取心的集体。

  但是经过半年的教育,发现男生中有8人比较淘气,不能主动按照学校的要求做,需要教师不断提示;同时也是这几名学生听讲不专心;卫生习惯的养成还有待于提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

  三、工作思路:

  通过良好学习、行为习惯的`培养,带动学生全面发展,形成有凝聚力的集体;通过参与学校和班级活动,在活动中培养良好的道德品质;注重细节,布置、检查结合,有布置有检查,培养学生的责任感。

  四、具体措施:

  (一)不断加强学习,提高教育水平和教育艺术。

  自己虽然从事多年的班主任工作,但是面对不断变化的学生和环境,需要我们不断学习,认识教育教学改革的形势,提高自己的理论水平,更新教育观念,平时不断阅读教育教学杂志,多与教师之间的沟通与联系,向其他教师学习。

  (二)不断加强反思,及时总结教育工作的点滴体会,积极撰写教育案例。

  (三)把培养学生良好的学习习惯和行为习惯作为班级工作的重点。

  美国心理学家威莱詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说,习惯是可以决定一个人的命运。好习惯成就好人生,学生有好的习惯,是一切的基础,尤其是我担任一年级,是培养好习惯的关键时期,本学期,我继续抓好学生好习惯的培养。

  1、教师有认真工作的态度,一丝不苟的精神,并且用这种精神对学生产生潜移默化的影响,随时随地为学生树立榜样。

  2、严格要求和强化训练相结合。

  训练学生坐、立、行,要规范;右行礼让;见到客人和教师主动问好;读书写字姿势正确;做操规范有力。

  3、利用学校开展的“流动红旗”的评比活动,每天开展总结,每周评价,总结班级优点和不足。

  4、班级每周评价学生情况,表现好的学生得到小红花贴画,累计得到5个,就可以换取文明学生的小奖状。

  5、积极与家长联系,做好家访工作,形成教育合力。

  6、充分利用各种节日,对学生进行教育,如:三八妇女节对老师和妈妈献爱心;清明节,对学生进行纪念英烈,珍惜生活,努力学习的教育。利用儿童节,教育血色很难过珍惜友谊,关爱同学的教育等等。

  7、在课堂教学中,充分利用教学资源,适时对学生进行思想品德教育,促进良好道德品质和习惯的形成。

  8、落实每日常规:

  (1)晨检有记录、晨扫有效率,从细节入手,一天解决一个问题或问题的一个方面,持之以恒,注重实效。

  (2)排队、出操迅速,做操整齐、规范用力、精神饱满(倡导教师和学生一同运动)

  (3)课间活动安全、文明、快乐

  (4)班级环境整洁、优美,及时根据学校和班级的教育活动与要求更换环境布置,或者板报布置。

  (5)按时放学,路队整齐,及时回家,督促学生不在小店逗留购物。

  (6)班级值日,打扫卫生,分工合作,及时高效。

  (四)认真组织召开主题班会,教育学生形成良好的品质。

  三月:召开“学习雷锋,做新时代好少年”的主题班会。

  通过了解雷锋的生平、故事,结合学生实际,开展活动。

  四月:召开“我是学校小主人”主题班会

  结合学校和学生实际,开展如何做学校的小主人活动。

  五月:“做热爱劳动的好孩子”主题教育活动

  通过活动让学生亲身感受劳动光荣,体会劳动的辛苦,珍惜他人的劳动成果。

  六月:“争做优秀少先队员”主题教育活动。

  结合一年级入队,给学生介绍少先队的历史,怎样做才能成为一名优秀的少先队员,激发学生争做优秀少先队员。

  (二)做好外来务工子女的教育工作。

  我们班有35人,其中有25人是外来务工人员的子女,关心这些学生,班级工作才能做好。

  1、认真了解这些学生的现状。

  通过家访和电话联系,了解学生的家庭状况。

  2、通过家访等活动,了解这些学生的生活背景。

  有的学生家庭生活并不富裕;有的家长教育容易走上两个极端,一是忙自己的生意,忙着挣钱,与孩子沟通交流的时间很少,对孩子的学习更是很少过问,二是倾其全部,望子成龙。

  班主任通过各种形式与他们接触交往,生活上多关心他们,多给他们参与各种活动的机会,营造温暖的集体;多关注他们,经常做这类学生的家访工作,一旦发现困难,及时给予帮助和关怀。

  3、放大学生的优点,增强学生的信心。

  表扬可以增强学生向上的动力和积极性,在工作中善于发现学生的优点,利用正面的鼓励,调动学生的积极性。

  (三)做好班干部的培训和使用工作。

  通过上学期的观察和培养,对学生的能力有了一定的了解,本学期:

  (1)确定班级干部人选,并且召开干部会,明确干部职责。

  (2)开学初,做好上学期学生干部的工作总结。

  (3)定期召开班干部会,总结工作,学习好的工作经验。

  (4)在班级活动中,放手让班干部大胆锻炼,使他们逐渐成长。

  五、各月安排

  二月:

  1、收假期作业,并且针对情况,进行总结。

  2、上好开学第一课,手机假期学生作品。“有趣的寒假”或“欢乐的春节”为主题的摄影及图画展览,及时上交学校。

  3、稳定学生的情绪,做好开学的准备。

  4、一日常规教育。

  三月:

  1、常规教育,培养好习惯。

  2、创建班委会,明确干部职责。

  3、利用三八妇女节,开展爱父母的教育。

  四月:

  1、常规教育,好习惯的培养。

  2、利用主题班会,开展教育活动。

  3、利用期中复习考试,家校结合。

  五月:

  1、常规教育,习惯培养。

  2、运动会。

  3、准备六一活动。

  六月:

  1、六一活动。

  2、常规工作,习惯培养。

  3、观摩学习优秀主题班会。

  七月:

  1、常规教育,习惯培养。

  2、诚信教育,组织听取有关教育专题。

  3、期末考试

  4、成绩上册,书写评语等

  总之,本学期自己会更加努力,不甘落后,不断学习,用心工作,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙,我相信自己有能力成为家长心目中的优秀班主任。

小学工作计划 篇5

  一、 班级基本情况

  二、本学期工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、具体措施

  (一)因材施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。

  2、重视后进生的转化

  (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  (二)做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的`自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

  (三)狠抓班集体建设。

  1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、开展读书、读报活动,通过读书交流活动,彰显班级特色。

  3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野,增长知识,张扬个性。

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