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新学期工作计划

时间:2023-05-18 09:22:56 工作计划 我要投稿

关于新学期工作计划范文集锦9篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编整理的新学期工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于新学期工作计划范文集锦9篇

新学期工作计划 篇1

  新的学期又要开始了,在每个新的学期都应该根据学生情况以及本学期的课程以及工作制定新的工作计划。旨在营造一个更好的班级学习氛围,使学生们能够在这最后一个学年里将基础打得更牢固,在小升初考试中能够取得优异的好成绩。

  一、营造氛围树立目标

  马上孩子们就要迎来小升初的考试了,这将是他们人生中的第一道难关。因此帮助学生营造出一个学习的氛围,以小升初考试为目标发起冲刺是身为班主任应该要做到的。在这一学期中,我会重点强调小升初考试以及六年级的重要性,务必让学生们感受到紧迫的压力,并通过组对学习等方式将压力转变为学习的动力,这样的情况下班级自然而然就会形成一个热爱学习、共同努力拼搏的良好氛围,有效的促进学生成绩进步,提高学习积极性。

  二、强化班风学风建设

  每个班级都有自己的班风学风,但是每个班级的班风与学风都不尽相同,有的班级班风学风较为活泼,学生们在一种踊跃活泼的气氛中燃起对学习的热爱。而有的班级班风学风较为严肃,在一种埋头前进中获取成功的果实。而我们班则略有不同,虽然活泼,但是并非那种热爱学习式的活泼,虽然可以根据以上计划中的学习氛围来调整,但是还需要附议班主任的言传身教,帮助这群六年级的大孩子们强化好班级学风。

  三、学生学习情况引导

  班级毕竟是由一个个学生个人组成的,虽说可以通过大的环境来对学生们带来各种隐性的`影响和引导,但是更加细节方面的就需要班主任自身来进行一定程度的引导了。作为班主任必须要做到面对全体学生,两头抓中间促,哪边都不能放松,并且要针对各个阶段学生的情况做出有效的教育和引导性工作。例如后进生需要培养他的学习信心,改善他的学习习惯,并在一定程度上对其进行逼迫,使其慢慢的适应学习的节奏以后才能够适当的放手。而先进生则需要注意不能染上骄傲自大的坏毛病,更要注意其学习态度,保证领先水平。

  而位于中间段的学生们是基数最大也是最容易忽视的群体,因为相对来说不会让人太操心,但也代表着他们有着很强的可塑性,因此要充分的进行引导,不能顾此失彼,忽略这一群学生的情况。

  新学期需要注意的事情很多,但是我相信我能够应付这些挑战,带领我们xx班的学生闯过艰难险阻,将他们培育成才。

新学期工作计划 篇2

  在这丰收的美好季节,我们迎来了新学期。这是我新带的班级,经过与孩子们一段时间的接触,对班级的同学有了基本的了解,让我对工作有一较清晰的思路。我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们班建成一个和谐的家庭。班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。

  为了培养创造一个良好的人文环境,促使每一个学生健康活泼地成长,培养健康向上的班集体,特拟订如下目标:

  1、培养学生爱校、爱班的感情。

  2、培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”。

  3、培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部,尽量做到面广、量多,让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。

  4、抓好班级中后进生的转化工作,努力缩短优差生之间的距离,以师爱和班级舆论进行关怀和引导,让他们看到自己只要努力就可以进步,使其能尽快转变,从而促进班级的整体提高。

  5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围,让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论,鼓励大家发表心中所想,关注班级中的弱势群体,形成乐观、积极、有特色的'班级管理模式。

  6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。

  提高措施:

  1、加强班级管理,充分发挥

  学生的主人翁作用,实施“值日生值日”制度在实施过程中,并逐渐完善了值日生职责,彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。

  2、加大文明礼仪教育的力度,利用晨间谈话、班会课加强学习礼仪常规,利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育。

  3、坚持开展每周的班队活动,做到每周活动都由学生自己组织,自己准备,自己总结上周的工作,锻炼学生独立工作能力,培养学生兴趣爱好,使学生得到全面发展。

  4、坚持每月一次的班委会,继续提高小助手的工作能力,还要利用班队活动,组织学生逐条学习了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》结合班上的实际情况开展了生动有趣的礼仪教育活动。

  5、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲,天天查,继续在班上实施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的话不说;不安全的事不做。三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的脚,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的话不说。)

  6、积极支持学生参加体育锻炼,促进学生全面发展。

  7、坚持和学生打成一片,与学生交朋友,严于律己,以身作则,用自己的言行影响教育学生。争取做到每天早上七点半以前到学校,辅导差生,与学生共同做清洁。中午将学生送出校门,下午送走全体学生才离开学校。

  活动安排:

  9月:

  1、报名、注册、缴费。

  2、开好收心会。

  3、建立健全班委、中队委,培养小干部。推荐并辅导两名学生参加大队干部竞选。

  4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育

  5、庆祝教师节。

  10月:

  1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。

  2、庆祝国庆节,建队节。

  3、新教室班级文化建设。

  5、班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小结。

  11月:

  1、加强安全、健康教育。常规检查。

  2、培训小干部。

  12月:

  1、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结。

  2、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育

  1月:

  1、准备元旦活动。

  2、期末工作安排。攥写素质报告单。

新学期工作计划 篇3

  20xx年9月,在喜迎丰收的金秋时节,我们这匹新生怀着热切的心情踏入西林的大门,虽然我们还童稚未消,较为轻率,同学之间彼此还不熟悉,但青年特有的激情和朝气使我们融合在了一起,国庆收假回来后,在班主任的监督下,08级1班的第一代团支委和班委诞生了。

  其中,团支委和班委之间紧密配合,互相促进,共同进步,形成了良好的班级体系。

  团的活动——魅力四射的我们思想建设:

  我支部自成立以来,在团总支的领导下,团支委的辅助下,我们整个班集体正以良好的姿态,乐观向上的精神风貌向前发展。团支部的积极主动,认真负责,把班上的事情办得有条不紊。我支部作为团总支的一份子,认真传达团总支的精神,落实团总支交给的各种任务。各团员认真、负责地完成了入党第一步—入党申请书的提交,培养人的安排等。 学风建设:

  大学生的首要任务就是学习,学习是一名学生的天职,本支部时刻把学习放于首位。

  在即将过去的一年内,在班主任、班委的负责下,我支部建立了一套较为完整的纪律监督体系。包括专业课打考勤,班会出勤人数统计等,在该体系的实施过程中,我支部成员自觉性进一步加强,班集体的学习氛围变得更好,学习意识更强了。

  同时,我支部在成立之初,邀请高年级的学长、学姐来做学习生活经验交流,进一步促进了同学们的学习主动性。在学校没有规定上早读与晚自习的情况下,我支部在班内倡导“早起早读书”,并以宿舍为单位组织同学上晚自习,抓紧一分一秒的学习时间。此外,班上同学积极参与计算机二级考试的培训,争取在大一就通过二级考试。

  一、生活发面:

  为了进一步了解同学的生活状况,我支部积极宣传“美化宿舍,你我有责”。在宿舍评比中,许多宿舍都十分整洁,并争取跨入“文明宿舍”的行列。

  二、文化、体育发面:

  作为一名大学生,在学好专业知识的同时,也应积极参与学校组织的`各种活动。上半学年,我班同学充分发挥团队协作精神,加入系篮球队,田径运动会、英语文化节等等。这其中,同学们付出了汗水,却收获颇丰。当然,我支部经过近一学年的努力,全班超过半数同学加入了系学生会及社团联合会;30名同学参加了党校培训,并顺利结业。这一年的工作中,1名同学被评为“优秀团干”,2名同学被评为“优秀团员”,多名同学参加了青年志愿者协会。

  三、其他建树:

  在团支部的带领下,开学的第一个月,我们班成功地完成了第一次集体活动—大观楼之旅。这次活动为同学之间的相互交流,师生之间的相互了解提供了平台,同时也为班级的凝聚力打下了坚实的基础。

  我支部还积极参加劳动,在保持本班干净、整洁的同时,还义务打扫系办公室、语音室,为同学及老师提供良好的工作环境。

  支部成员积极响应系里举办的科技创新大赛。成员们运用聪明才智,发挥创新意识,为确保公共场所的人身、财产安全,发明了——多功能安全报警系统,这充分体现了团员们的创新精神。

  四、总述:

  综上,我支部有实力,也有信心力争成为团支部。如果这次评选,我支部未被选上,我们也将决不气馁,成长中的我们将继续努力,向团支部迈进。

新学期工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以新的教学理念为指导,全面贯彻素质教育和课程改革精神。在学校和高中教导处的高度重视和直接领导下,为培养适应二十一世发展需要的人材,面向全体学生,关心体贴、培养兴趣、充分调动学生的积极性,圆满的完成本学期的教学任务。调动本组教师的积极性,在教学中探索出一条具有本组成功经验的好教学模式。

  二、工作目标:

  1. 每周集体备一次,组员出席率达100%。

  2. 切实抓好集体备课这一环节。

  3. 切实加强化学实验教学,培养学生的动手能力。

  4. 加强关键问题、内容的沟通与研究。

  5. 做好教师的培养工作。争取讲一节校公开课。

  6. 每位组员采用一种新的.教学模式。

  7. 加强对教学大纲的学习,使高三教学有的放矢。

  8. 平行班级统一进度、统一重点、统一试题。

  9. 进一步加强电化教学的应用比例,为教育教学服务。

  10. 加强教育教学理论学习,提高自身素质,以适应时代发展需要。

  三、 具体措施

  1.分解考点到每节课,将知识复习与专题归纳相结合,复习中重视知识的横向宽与纵向深入;

  2.对例题、练习、试题,加强针对性的筛选,特别关注重点知识的落实情况;

  3.引导全体同学探究化学复习方法,狠抓听课效率和作业质量两个关键点;

  4.针对不同的学生采取不同的策略,对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下,加强准确性训练和技巧性训练;中等基础的学生紧跟老师,落实好课堂和作业;基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导,在最基本知识的落实上狠下功夫;

  5.认真分析阶段性测试的结果,及时调整复习计划和训练内容,辅导范围和方式;

  6.精心布置每日作业,做到精讲精练;

  7.重视对学生的学法指导和感情交流,帮助学生树立信心克服困难。

  8.每周的星期四的坐班时间为集体再备课时间,讨论下周应讲授知识的重点与难点、研究其学情与教法。

  9.同组教师相互听课至少每周一次,听课之后要相互交流意见,达到共同提高的目的。

  附:高三化学进度表

  周次 时间 课题 内容

  一 3.1-3.6 有机化学 烃

  二 3.7-3.11 有机化学 烃

  三 3.14-3.18 有机化学 烃的衍生物 五 3.28-4.1 有机化学 有机化学综合复习

  六 4.4-4.8 专题 金属部分、非金属部分

  七 4.11-4.15 专题 物质结构部分(二摸) 九 4.25-4.29 专题 计算、实验部分

新学期工作计划 篇5

  新的学期即将到来,为了下学期能更好地开展活动,特作出以下规划:

  1、部门的规范化管理

  部门的规范化管理是极为重要的,只有好的管理,规范的组织,才能更加良好的组织、参加活动。

  2、定期总结

  定期让对一志愿者们段时间参加的活动进行总结,汇总。这样能更好地帮助志愿者们,在活动中有什么疑问也可以提出,由大家帮助解决,这样能使志愿者们更好地全面的了解青协活动意义,从而更加积极的参与进来。对于活动的感受也可以大家分享,促进志愿者们的友谊,团结。对于活动的意见也可以提出,这样能够更好的完善青协的活动。当然,对于部门甚至青协的意见也可提出,让志愿者们真正感觉到他们是青协的一份子,吸收好的意见,也可以让部门、青协更加趋于完善。

  3、建立部门考核制度

  良好的考核,能让对志愿者们更加趋于规范

  考核标准:(1)参加活动的积极性

  (2)会议的签到

  (3)通讯稿的及时上交(有特殊情况可提早说明)

  (4)通知的`回复情况

  4、开展3-5次的部门例会

  暂定时间为开学,期中以及期末,各一次(或为每月一次部门例会)

  目的内容:了解认识部门人员、了解部门职能和主要负责内容、期末考核等

  其次,本学期要加强对部门内成员的沟通和了解,会对积极的部门成员进行表扬。然后,在例会时部门成员可对部门提出自己的意见,随时更改不足。

  5、开展1-2次的策划培训

  写策划是本部门的主要职责,所以要让志愿者们会写策划,了解一份好的策划对于活动的重要性

  主要内容:策划的格式,写策划要注意的事项、常规策划的练习

  6、为了使部门内部更加团结计划开展1-2次的部门活动(内容:游戏,聚餐等具体视情况而定)

新学期工作计划 篇6

  新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。外国语学院将在新的挑战中不断创新,不断发展……

  作为我院宣传部的成员,我们秉着“不断进步”的宗旨,在新的学期中,力求把我院宣传工作推向更高的台阶。在此,宣传部有以下计划:

  一、 继续我院的特色宣传工作---每月一次的手抄报评比工作。本学期我们将放宽对主题的约束,让更多具特色创意的优秀作品展现出来。

  二、 积极认真完成每月一次的校宣传评比工作,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

  三、 注重各院系之间的宣传交流工作,互相沟通。

  四、 积极配合我院团委内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴,为外院的发展写下光辉的一页。

  大学第一学期的学习计划,可以说是泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都让我的大一计划,前都给证明了,那种计划是不可行的,没有太大的实际操作行.

  所以大一第二学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第二学期有所收获.

  大一的第一学期是我的摸索阶段,第二学期是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

  首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活.使自己过的好一点儿.

  其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的'工作,来丰富自己的入社的能力.

  第三,我要改变以前的交友方式,今年应该广交朋友.

  第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间.

  第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作.

  第六,生活勤俭节约,艰苦朴素.

  第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

  第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事.

  第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰.

  第十,活出自己的人格和尊严.

  目 录

  1. 前言 3

  2. 目标 3

  2.1. 总体目标 3

  2.2. 达标指标目标 3

  3. 工作安排计划 3

  3.1. 日常工作 3

  3.2. 非日常性工作 4

  4. 学习机制 4

  1. 前言

  人,两手空空来到这个世界上,

  最后也两手空空回归到大自然;

  所以,人,无所求也!

  快乐而健康的活着、追求着这才是人生的意义!

  既然是这样就让我们

  快乐的生活,

  快乐的工作,

  快乐的学习吧!

  2. 目标

  2.1. 总体目标

  本着互助发展的精神,

  争取最好的教学资源

  形成良好的求知氛围

  最大程度的获取知识

  最高效的通过mba联考

  最快乐的学习!

  2.2. 达标指标目标

  mba联考目标:

  l 两年内所有的同学全部通过mba春季联考

  l 第一年联考通过率达到60%

  mba学分目标:

  l 全班同学全体通过

  3. 工作安排计划

  3.1. 日常工作

  l 定期和学校沟通,反映同学对于学校教学工作的意见和建议!

  l 做好讲义的整理和收集,以备提供给因故没有来上课的同学使用!

  l 组织同学进行课程学分考试的准备工作,帮助每一个同学顺利获取学分;

  l 组织同学进行mba联考的准备工作,帮助困难的同学尽早通过mba联考;

  3.2. 非日常性工作

  l 收集其他mba学校的教学模式,将优秀的教育方式提交给学校,争取最好的教学质量

  l 组织高年级同学进行mba联考经验交流;

  4. 学习机制

  l 学习资料共享机制

  学习资料共享机制是通过网上论坛等多种形式将每一位学员及班委会收集到的学习资料和相关资料共享,达到资源的共享和利用;

  l 重点mba联考科目备考机制

  重点mba联考科目备考机制,主要是针对不同的同学的情况,为同学提供难点科目的备考;比如:对于毕业时间较长的同学主要是英语和数学,而对于工作经历较少的同学则是管理。而对于具体的策略和方法,我们将组成重点科目备考小组制定具体的方案。

  l 讲义(包括课件)收集整理机制(考勤制度)

  讲义(包括课件)收集整理机制,主要是针对因故没有来上课的同学,为其提供缺课的讲义;

新学期工作计划 篇7

  一、指导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合本学校“立大成志,做文明人”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

  二、奋斗目标:确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标:一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体;

  三、班级基本情况:本班是一个由67名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生35人,女生32人;正取生65人,择校生2人;住宿67人。

  作为一名高一年级班主任,自问能否担当此重任,能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望,能否带领出一个优秀的班级体,但无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、注意请教,不断思考,注意总结,。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点,因此只能大概理清思路,在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作,我将认真贯彻学校办学育人理念,着眼本班特点,探索形成一套行之有效的带班方法,为学生的高中生活打好基础,起好步。

  我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。

  第一:了解高一阶段的特殊地位

  常言道:知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期,作为初高中过渡期,对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大,学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校,在客观上经历了三个环境转变过程,作为班主任必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变,如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识结构不同,必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。学生刚进学校,因此对于学校的各个方面的制度,校规校纪,学校里一些具体的行动都不是很明确,学生处于极为不稳定的阶段,也是学生习惯养成的关键时期,因此这时候,班主任的工作必须跟进,努力做到心细如微,帮助学生及时适应环境,发挥应有的作用。具体而言,首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此,班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助,形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂,心理个性特点多。从心理学角度上来讲,家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任,自己必须在这一点加强重视和研究,确保学生情绪的稳定,引导学生形成健康的心理。

  第二:主要工作方法

  科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前提。作为这个集体的管理者,必须具有自己的管理理念,但是由于自己学识浅薄、能力欠缺,将主要从以下几个方面努力。

  1:完善制度、形成规矩。大到国家,小到班级都是如此,正所谓无规矩不成方圆。为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时,自己将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。

  2:实事求是、立足实际。工作中,自己将着眼学校要求、班级特点,注重抓好基础工作,一切工作的出发点立足于实际,任何教学工作、德育工作都不追求“大”,只追求“实”;自己作为一个班主任要冷静头脑,不急功近利,潜心带好班,不给学生压力,不给自己包袱,让学生和自己都有一份积极健康的心态。

  3:注重主体、形成合力。学生是班级管理的主体,因此我将注重发挥学生的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成,都使学生最大限度地参与决策,这是素质教育的要求也是管理工作的重点。信任学生、锻炼学生,培养他们的全面能力。同时,作为一个班主任,自己也要融于班级,让学生感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标,只有这样,才能达到和谐共赢。

  4:把握细节,润物无声。班主任工作,除了教学更多的是德育工作,作为学校德育工作第一线,面对的将是无数细节的处理,因此要注意在细节上关心学生,培养学生。根据本班学生的性格特征,在管理教学中灵活方法、热心关怀、平等信任,真正努力达到“润物无声”的效果,培养一批全面发展的高中生。

  5:不断学习,开拓创新。因为自己能力还很不够,加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期,为此,自己要有紧迫意识,多学习、多思考、多研究。培养“防患未然”的能力。总之自己将做到:向经验丰富的同事学经验、向年轻同事学创新。

  第三:本学期具体工作要点

  1:明校纪。

  针对学生刚入校特点,作为为学生德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度,确保本班学生能够遵章守纪,不发生任何有违校纪的事情。在此基础上,发动班级同学,共同制定班级公约、宿舍公约,用科学合理的制度规定约束行为、规范言行,为今后的.班级工作奠定好组织基础。

  2:摸底数。

  针对本班特点,自己将集中利用一个月的时间与每名学生面对面进行一次深入谈心,并以适当的方式与学生家长进行交流,切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案,通过心灵沟通本和小信箱的方式掌握动态,切实做到每名学生基本情况了然于胸。

  3:定班魂。

  作为班主任我将从自己做起,发挥好带头人作用,用自己的良好精神状态感染和激励学生,带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋发向上的班级。具体来讲,通过主体班会,围绕“我爱我家”的大讨论,制定班歌班徽,明确目标,让学生确实感受到家的温暖。依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标,对照目标让学生制定自己的目标。

  4:建队伍

  通过军训和前一周与学生的交流,把有意竞选班委会干部的学生定为候选人,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。

  5:家校齐心育人才

  学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校,家访等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

  总之,高一第一学期对学生的高中生涯很关键,对一个集体的成长很关键,对自己做好今后的工作更为关键,因此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。

新学期工作计划 篇8

  本学期,学校安排我担任高一347班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对本班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报

  一.学生情况分析:

  我班是高一年级的18个平行班之一,现共有55名学生,其中男生25名,女生30名,大部分来自于城关地区。在全部55人中,正取生48人,插班生7人,班入学平均分579分。从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有生活特别困难的学生。因此,我班学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。

  在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。

  二.班级管理的初步设想:

  高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。

  作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是高考成败的关键。

  为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”,它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。

  建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。

  本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务,就是怎样使7位没有达到一中录取分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分三步进行。首先要从心理上消除他们的自卑感,我在班里明确地告诫每一个学生,入学的成绩并不能说明高中会怎么样,来到一中,所有的人都是从零开始,学校和老师对任何人都是一视同仁,这样说的目的是使他们放下思想包袱,以便轻装上阵;其次,针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状,分别找他们谈话,从思想上关心他们,从学习上鼓励他们,从行动上指点他们,特别是要从纪律上严格要求他们,“逼迫”他们养成良好习惯,才有希望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生,要特别注意经常与他们的家长沟通,研究恰当的教育方式,追求“家校合一”的教育效果。

  另外,高一新生的年龄大多在15—17岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,一中学习上的竞争十分激烈,肯定会给学生带来较大的心理压力,在这种情况下,难免会有学生希图寻找感情上的寄托,因此,在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据我的.经验,如果这个问题在高一能加以预防,到高二高三就比较好办。针对这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,高中的三年,没有什么男性女性之分,大家都是中性,来到一中,考上理想的大学是唯一的目标。如果有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的:一中决不会听之任之的。我还想就这个问题,专门安排一次班会课,高一(3)班学生的来源和结构也许是九个平行班中最复杂的。从军训到现在,短短的十多天,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力),这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。

  为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下:

  一、认真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

  本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任,学生分别来自9个班级,学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习态度上,需要长时间的引导,努力提高他们的自学能力,自信能力,让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度,建立了班级规章制度,力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。

  二、继续做好促优转差工作

  对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去;特别是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前暂时的困难压倒。

  三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识,心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象,

  四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作

  班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,积极配合学校、年级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义,公平合理,使我班保持健康向上的发展势头。

  五、注意调动各个方面的教育因素

  班主任力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进行沟通和交流,及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调,听取他们的意见和建议,准确把握班级的动向。

  六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习

新学期工作计划 篇9

  随着新学期的来临,我们小小班迎来了 名可爱的朋友,其中小男孩 名、小女孩名。从第一天开学到现在,我作为老师明显感觉到孩子们的进步。绝大多数孩子现在已经没有哭闹现象,已经能很好的融入到幼儿园这个新的环境中来,和老师一起学习、游戏、成长。

  也有个别孩子不能适应,有哭闹现象,我们也想了好多办法,帮助孩子尽快融入到这个集体中来。新的学期是孕育希望,播撒阳光雨露的日子,我们心里充满了对这项工作的无限热爱,我想起了一句话:“奉献最美丽”。这也将是我对工作计划的总旋律。

  在开学20天左右的时间里,我们班级进行了以下活动,帮助孩子们适应新环境,养成良好的行为习惯和优良品质。

  1、给孩子创造一个温暖的心理氛围,让孩子喜欢这个班集体。哭闹时用怀抱温暖孩子,用各种方法吸引孩子的注意力,让孩子们感觉到班级是个有趣的充满欢乐的小天地。

  2、积极和家长交流,了解掌握孩子们的情况,用理论说服家长,配合我们的工作。

  3、每天和孩子拉火车,练习好站队。

  4、教会孩子们正确的.洗手方法,养成讲卫生的好习惯。

  5、教会孩子有秩序的接水,有秩序的分组入厕,养成排队的良好习惯。

  6、玩玩具时,提出明确的要求,(不抢、不乱扔玩具、不大声吵闹、学会和其他小朋友一起分享玩具)。

  7、吃零食前,也提出明确的要求,告诉小朋友不乱扔果皮,吃东西前要洗手。

  8、在一日生活中,随时渗透礼貌教育。

  这是20天来我们班进行的部分活动,其中也穿插进行了学习活动,学习了《云宝宝》、《捞星星》、《降落伞》、《好娃娃》等儿歌,丰富幼儿的生活。

  在接下来的日子里,结合周三晚上的新学期会议要求,我们制定了以下班级工作计划:

  一、做好安全工作。

  安全工作是幼儿园工作的首要工作,也是开展其他工作的前提,我将努力做到:

  1、把好入园关,做好检查工作,严禁幼儿将有伤害性的物品带进幼儿园。

  2、工作时间,和班内老师明确职责,做到视线不离幼儿,严防各类事故发生。

  3、做好对幼儿的安全教育,积极帮助幼儿学习掌握安全常识。

  4、和老师统一思想,让其他老师认识安全工作在幼儿教育动作中的重要性,及时预防、提高警惕,保证班级每个孩子的安全。

  二、保质保量的完成教学工作。(详见教学计划)

  确保每节活动要心中有数,要有充分的准备,提前写好教案,制作好玩教具,在活动中面向全体,关注每一名幼儿,力争每名幼儿富有个性的发展。

  在教学中,做到三位老师互相监督,取长补短。在明确分工的前提下,互相帮助,力争出色的完成全年教学计划。

  三、常规教学工作。

  常规不久是幼儿一日活动正常开展的保证,更是幼儿健康成长的保证。为此,每天要坚持、巩固已经学习的良好行为习惯,并且在每天的学习、生活、游戏中随时渗透,及时鼓励肯定幼儿的良好行为表现,帮助幼儿养成良好的行为习惯和优秀品质,为幼儿一生的发展打下坚实的基础。(常规见后面)

  四、区角工作。

  我作了初步规划,本学期的一个重点工作是摆出区角,丰富墙面布置,具体如下:

  1、娃娃家(搜集衣帽、梳子、镜子等。

  2、科学角、植物角和数学角。(搜集钥匙、磁铁、塑料、放大镜、制作数学玩教具等)。

  3、音乐绘画角(制作乐器,绘出音乐节奏,布置家庭作业制作手工作品)。

  4、语言角(话筒、文字、图画、标记符号)争取在环境布置上,有所改变,形成自己的班级特色。

  五、成长档案袋

  准备统一定制专门的档案袋,重点放入幼儿的作品,活动照片,家长记录和教师记录。幼儿的作品包括绘画作品,手工作品,作业纸等,记录包括幼儿在日常生活中的一些成长趣事和良好的常规习惯的养成。

  六、大型活动

  本学期在大型活动的设计上,早下功夫,提前准备,用心做好每一个环节。

  1、家长会

  现在即开始搜集相关材料,尽量准备的充分,用学前教育理论说服家长,使家长支持配合我们的工作。

  2、体操展示

  在一日活动中,抽出时间练习队形,练习基本动作,不甘落后,力争优秀。

  3、六一节目

  根据本班幼儿的特点,编排节目。

  七、家园联系

  1、树立全心全意为家长服务的意识,、遇事要学会换位思考。要站在家长的立场上、角度上去看问题,要多用“要是我的孩子这样做,我会怎样”的观点来处理问题,急家长之所急,想家长之所想。用真诚打动每一个家长,和每一个家长交朋友。

  2、思想上做到积极与家长进行交流沟通,来反馈孩子在幼儿园的表现。有的家长经常会了解孩子在幼儿园的表现,并能与老师很好的交流聊天,我们像朋友一样,这样非常有利于我对孩子进行个别教育。有的家长可能是不好意思或者没有时间来和我们交流,这样我对于孩子在家中的一些行为和习惯就不了解,不利于工作的顺利开展。这个学期我将把这些家长作为家长工作的重点来做。

  3、始终以真诚、宽容、理解的原则和家长相处。无论遇到什么事情,以孩子和家长的利益为重,取得家长的理解和支持。

  4、为方便与家长进行联系,自己保存好班内家长的手机号码,利用空闲时间有短信、电话交流,不用再跑到办公室去打电话,节约了时间,保证了班内教师不缺勤,时刻将视线落到孩子身上。

  常规习惯、优良品质习惯培养安排如下:

  三月份:

  1、幼儿能高兴的入园,主动和父母老师打招呼说再见。

  2、认识新老师、新伙伴、新朋友。

  3、进班后,将帽子和脱下的衣物放在固定的橱子内。

  4、学习正确的洗手方法。

  5、喝水,小便时要排队,要有秩序,不插队。

  四月份:

  1、随机进行卫生常识教育,养成讲卫生的好习惯。

  具体做到:吃零食前要洗手。小便后要洗手。不吃手指甲,不咬玩具,不挖鼻孔。保持墙面、地面、桌面清洁干净。

  2、正确使用手帕。

  3、学会分享,分享玩具,分享食物。

  4、增强幼儿的自我保护意识。

  五月份:

  1、明确玩玩具的要求。(不抢玩具,不扔玩具,玩完以后,要把玩具放到相应的盒子内)

  2、明确看图书要求。(一页页翻,不撕书,爱惜书籍)

  3、教育幼儿不吵闹、不打架,要和身边的孩子交朋友。

  4、遵守各种游戏规则。

  5、培养幼儿专注倾听的良好习惯,注意有礼貌的听对方讲话。

  六月份:

  1、学习正确的坐姿。(坐稳,双脚自然放身体前面,不乱踢)

  2、学会散步。(一个一个跟着走,散步时不奔跑,注意安全)

  3、初步学习在老师帮助下,自己收拾游戏材料和玩具。

  4、正确使用玩具物品,不将异物放入口、鼻、耳等器官。

  5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱自己的班集体。

  七月份:

  各种常规活动评比活动。

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