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个人工作计划

时间:2023-05-10 19:45:58 工作计划 我要投稿

【热门】个人工作计划模板十篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的个人工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】个人工作计划模板十篇

个人工作计划 篇1

  作为公司的财务出纳工作人员,自然是做好本职工作在先,为公司节约每一分成本为己任。为再次出色的完成上级交给的工作,特制定出出纳工作计划 :

  财务出纳工作计划对加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育,有着非常重要的作用。为了做到财务工作长计划,短安排,使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用,特拟订20xx年财务工作计划 。

  一、组织财务人员参加上级组织的各种培训。

  组织财务人员参加财务人员培训,提高认识,不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

  二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律

  按照上级财政部门的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算,并力求切合实际。

  三、加强规范资金管理

  1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

  2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

  3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的.核算。及时进行记帐。

  4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

  5、完成领导临时交办的其他工作。

  四、财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制全理化

  强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。要严格学校的硬件管理,学校的课桌、凳及教学仪器设备要管好用好,及时修补,严禁外借。确有正常损坏要按照报损程序予以报损。各教室、仪器室、处室要严格管理人员,转换要有手续,损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产帐。

  五、继续做好收费工作

  学校收费工作是高压线,上级部门三令五申,故今年学校仍要加大这方面的管理力度,不收学生的任何费用。

  1、 按照上级要求停收住宿学生住宿费。虽然物价局允许收取,但为了农民利益,立停。

  2、 教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。

  3、 教育学生使用正版读物。

  4、 新华书店(基础训练)或保险公司(学生保险)上门服务,允许学校提供便利条件,但领导、教师严禁介入。

  六、抽取部分资金对学校破旧、损坏之处进行修缮。

  七、按照上级要求交足电教费(每生某某元),极力争取上级对我校的各项支持。

  以上便是我一名财务人员工作计划 ,总之在20xx年里,学校将借改革契机,继续加大财务管理力度,不断提高财务人员业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,创造性的完成各项计划内容。

个人工作计划 篇2

  一、ERP实施总体目标。

  1、货币资金、应收、应付、资产、仓库库存账实相符、财务报表数据清晰。为供销往来结算、核算、生产下单、销售接单、客户授信额度管理提供真实的信息共享;为真实反映企业生产经营状况提供客观的财务依据。

  2、产成品BOM材料清单数据清晰。为生产采购订单材料预算、车间生产消耗领用、物控、财务监督、成本核算提供客观科学的'依据及信息共享。

  3、生产流程管理完整。为生产计划排单、摧单、交单、车间安排生产提供信息共享。

  4、人事管理、人员工资管理。为员工工资计算、扣款、罚款、考勤提供实时的信息支持。

  二、第一阶段目标:ERP财务、供应链实施阶段(4月-8月)。

  1、采购订单管理;

  2、采购入库单;

  3、供应商应付账款结算;

  4、付款单;

  5、领料出库单管理;

  6、原材料仓库、半成品仓库库存管理(重新分类);

  7、应付账款与总账连接一体化;8、销售订单;

  9、销售发货出库单;

  10、收款单;

  11、生产完工入库单;

  12、成品库存管控;

  13、客户应收账款结算、授信额度管控;

  14、应收账款与总账连接一体化;

  15、固定资产盘点;

  16、总账数据调整;

  17、相关成品半成品核算单价调整;

  三、第二阶段目标:ERP生产管理实施阶段(8月-12月)。

  1、建立产成品BOM材料清单数据;

  2、建立ERP生产流程卡工序管理;

  3、车间在产品管理;

  4、产成品品质管理;

  5、材料采购品质管理;

  6、车间生产领料物控管理。

  四、第三阶段目标:ERP人事管理人事工资实施阶段。

个人工作计划 篇3

  1、积极发动群众参与项目实施。余德胜同志在分管其他计生业务的同时,还主要负责全民参与式综合扶贫试点项目,承担项目区群众的宣传教育发动工作。他作为一名分管领导,积极协调扶贫、卫生、教育、农业、畜牧、妇保、疾控等相关部门深入群众进行宣传发动,为起得群众对项目的信任,他多次放弃休息日到村里对群众进行宣传发动,把项目发展的好处一一向群众进行介绍和讲解,解开群众的思想顾虑。

  通过宣传教育发动,使项目村的群众普遍认为,把中日技术合作项目引入黄里、中寨村,是两村人民群众难得的发展机遇,通过项目的开展,把家庭健康意识、个人和居住环境卫生理念引向农村,是促进雷山农村农业增产、农民增收、改善农民生活的一件大好事、大实事。因此,宣传工作的到位,促进了培训工作顺利开展。

  2、卓有成效的管理,提高了项目实施的实效性。余德胜所分管的中日技术合作项目是一项全新的工作,除了承担项目实施任务外,还承担县人口计生局办公室、计划生育协会、纪检监察、两个乡镇人口计生业务指导等工作。这些额外的工作,给项目的管理和实施带来了诸多的不便,但余德胜同志却从不叫苦叫累,默默承受。即便这样,他所负责的中日技术合作项目、办公室、计划生育协会、乡镇联系指导工作等均取得较好的成绩,项目实施的实效性极高。如:项目寄生虫防治效果明显,实检率达92.09%、阳性率达73.75%、服药治疗率达100%;妇科病普查率达83.60%,普治率达81.50%;滚动资金发放取得阶段性成果;所联系的丹江镇、望丰乡人口计生综合评估成绩均在全县前列。他的.辛勤工作和无私付出也得到了县领导的高度评价。

  3、积极主动做好项目示范重点村的各项工作,爱岗敬业,无私奉献。余德胜同志作为县中日技术合作项目办公室的副主任,关心项目示范重点村的环境卫生改善和经济发展问题,对于基础设施建设,他认真组织技术人员深入村寨进行规划、勘察、设计,跑前跑后,做好服务,目前已经落实了项目示范重点村——黄里、中寨的人饮消防、村组步道、文化广场、沼气池和学校洗手池等建设项目,共争取投入资金50.33万元。另外,在项目实施工作中,他还积极总结项目开展的各项活动经验,并积极努力探索新形势下综合扶贫模式。

  自从事此项工作以来,她对项目工作注入全部精力,投入了全部热情,倾入了全部心血,精心经营着此项工作,年如一日,勤奋工作,不辞辛苦,默默奉献、辛勤工作,得到了广大人民群众和全体干职的一致好评!为推进扶贫试点项目事业的不断发展做出了不懈的努力和应有的贡献。

个人工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以学校工作思路为指导,在全面实施新课程过程中,以课改理念为指导,继续聚焦课堂教学,重视教学环节,立足备课组建设,加大教研力度;拓展校本研修活动的纵深度,致力于教师专业素质的提高;结合项目研究,推进信息化工作,抓好教学质量和面向全体,积极创导自主、合作、探究的学习方式,使教学质量再上一个新台阶。

  二、备课组工作目标:

  1、备课:

  开学初,认真学习新课程标准,钻研教材、熟悉把握好新教材的知识点、技能和教学重难点,制定实用的教学计划。在集体备教案的基础上,备课力求体现自己个人的教学思想,在借鉴他人优秀教法的同时,能自己独立思考、研究,根据班级实际,修改好教案,并写清教学设计说明意图。

  注重对二年级学生主动探究、思维、表达等能力的培养。课后认真写好教后记,做到有实例分析,按新标准理念评析,有相应的方法措施,并及时服务、运用于实践。

  2、上课:

  认真对待每一节课,注重对二年级学生学习习惯的继续培养。关心学生的内心需求,开发学生的多元智能;注重语言积累,培养学生研究性学习的能力;增加文化积淀,提升学生的文化品位;拓宽语文学习的渠道,加强现代技术与学科的整合。努力使组员上的每节随堂课成为“高效能”的课。继续精心准备校随堂课,力争在教学中渗透新理念。

  3、作业:

  一定要认真培养学生良好的学习习惯,让每个孩子都有正确的写字姿势和执笔方法。本学期,要着重纠正个别学生的基本笔划的顺序和握笔写字的正确姿势,并端正每一次的做作业态度。学生写的字要有起笔收笔,结构正确。作业格式正确规范、簿本整洁,老师批改及时认真。针对新教材,加强口头作业的布置与检查。

  4、研究课题:

  根据组内老师自己的教学实际,开展个人的小课题研究《生命同样精彩》,结合学习方法、教学方法多样化实施,结合主题团会、十分钟队会生动开展,为教学积累新鲜经验,为学生丰富学习生活。

  5、研究课:

  有计划地开展听课、评课活动,平时互听随堂课,相互学习,共同研究。积极参加教学互动活动,届时要求本组成员认真学习兄弟学校教师的长处,结合自己班级的特色,做到认真听课,积极反思,取长补短。

  6、做好备课组的常规工作:

  (1)认真制定好教学计划和复习计划。

  (2)每周轮流出好一张形式活泼多样的练习卷。

  (3)每位教师每学期听课16节以上,写好听课体会。

  (4)注重备课组资料的积累。

  三、研究重点:

  1、备课、上课:

  面对实验新教材,不断钻研,尽早熟悉,优化教学目标、教学手段、教学结构,写清教学设计意图。上课教学方法多样,让学生在课堂中愉快地、主动地、探究性地学习,每课备好训练点,注重各种能力培养。

  2、培养学生良好的学习习惯:

  (1)写字习惯。

  (2)听说读写想等语文综合能力的培养。

  3、培养学生借助拼音识字的能力,激发学生识字的兴趣。

  激发学生有问题意识、创新思维和合作探究的`精神。

  四、具体措施:

  1、备课:

  结合校随堂课,认真备好每堂课。备课在资源共享的基础上,能体现个人的教学观点和风格,多独立思考、多互相学习探讨。每课巧设训练点,特别是识字的方法要多样、有趣、有效,充分体现学生的主动学习的能力,发展学生的思维、表达能力,研究出一套新教材语文教学的模式。使我们的语文课更加生动、新颖、高效,富有时代气息。认真写好教后记,为今后的教学积累宝贵经验。

  2、上课:

  认真开展课堂教学的研究,组织组内老师观看优秀教学录像,开展讨论学习,学会借鉴。认真对待每节随堂课,组织组内老师一起探讨,汲取每位的金玉良言。课上充分利用现有的教具和现代化教学设备,运用各种有效的教学方法(如:奖券激励,言语鼓励,肯定评价等),让学生喜欢上语文课、喜欢识字。

  3、作业:

  (1)口头作业:

  根据新教材的特点,每周有一位老师负责出一张口头练习卷,形式要多样,并加强口头检查,做到课课清。

  (2)书面作业:

  着重培养学生良好的写字习惯,养成认真书写的态度。写字时,老师加强指导与巡视,对作业端正、漂亮的学生多表扬,对态度不端正者或不符合要求的常抓不懈。

  (3)阅读:

  尽量每天读一篇配套读物,做好口头检查,培养学生的阅读兴趣,让学生会看书、爱看书,增加阅读量,在阅读中识字,积累一定的词语。

个人工作计划 篇5

  一、指导思想

  根据学校本学期的德育计划,结合上学期班级管理以及学生身上存在的问题,制订本学期计划。

  二、工作目标

  1、以学生“行为习惯培养”为核心内容,继续进行“养成性教育”、“学生自主管理”课题的探索,使学生养成良好的行为习惯。

  2、加强学生良好的思想道德培养,筹划“感动人物宣传栏”的建设。

  3、初步形成班级管理特色,汇编《奥林小学班级特色活动集锦》。

  4、创建两个班主任培训基地———“班主任论坛”和“班主任工作坊”。

  三、具体工作

  1、继续做好班主任培训工作,将原有的“月例会”中的讲座培训形式提升为交流学习形式的“班主任论坛”,使每一位班主任都能够挖掘自身潜力,创建本班特色,开展案例分折,以加强班主任理论上的认识。

  2、继续加强班主任的基本业务能力和实践能力的规范,作为班主任,首先要做好班主任的常规管理工作,家访、班会、晨会、课前两分钟及班级簿、素质手册等标准件的管理;其次还要具有独立组织开展班级活动、特殊学生心理辅导、家校沟通等能力。

  3、在制度上、管理上进一步规范班主任的月考核工作,强化班主任的责任意识、业务能力,树立班主任工作带头人,并且在原有班级管理的基础上,各班级要形成特色管理,学期末学校将汇编“奥林小学班级特色活动集锦”,并在此基础上评选出“优秀班集体”和“特色班集体”。

  何谓班级特色,就是班级开展德育活动、班集体建设,很难做到面面俱到,而是需要立足一个点、选择一个活动载体,蕴涵和辐射着相关的教育内容,以达到德育的实效性。比如,在进行学生的养成性教育的过程中,有的班级就是通过研究“家教沙龙”来促进家长的配合,还有的班级就是通过班级的读书、演讲活动促进学生的品格形成,还有的班级建立了能够激发学生学习的“正字评比”评价机制等等。

  何谓特色班级,就是班级在特色活动的开展上,取得了一定的失效性,并且取得了一定的.成绩和知名度,并且在此项活动上,班级已成为了学校的一面旗帜。

  4、为了进一步打造一支业务理论新、能力强的优秀班主任队伍,学校将创建一个提供有志于班主任工作深入研究的“班主任工作坊”。

  5、本学期里,学校将筹划在全校范围内开展“感动奥林人物评选活动”,即对发生在奥林校园内外的好人好事、弘扬美德或是感动公众的事迹加以宣传、发扬光大,来促进和激励学生主动发现身边的真、善、美,让学生学会体验、学会实践。

  每个班级要在板报处建立班级的感动人物宣传栏,班级要在学生中每周进行推荐,班内进行理由陈述,推荐到大队部,学校大队部将利用广播进行人物宣传,学期末,全校将在本学期所宣传的所有人物中评出年度感动人物。

  6、学校对我校的“养成性目标序列”在不同年级进行了分解,各个班级要结合学校工作重点,确定班级的学生常规评价制度和激励制度,以提高学生的自我管理能力。学校继续实行“示范班日量化评比制”,并于学期末评出学校的“行为示范班”。

  7、加大“后进生”转化工作。学期初,班主任要针对班级的后进生制定转化措施,并在学期中实施跟踪观察,期末进行阶段总结分析。

  8、课堂教学永远是德育的主渠道。本学期里,学校仍将以“作业和听课”的两种习惯作为课堂教学的重点习惯来培养,另外,卫生与礼仪习惯也将作为学生的常规习惯来考核。

个人工作计划 篇6

  一、个人工作总结

  时间过的真快转眼之间本年度已经接近尾声我是6月30来到XX学校 承蒙领导不嫌弃我是一个初出茅庐什么都不懂的混小子并接纳了我在单位工 作这是我走出“幼稚圆”的第一份工作当然也少不了我在这里工作的头衔一 一市场专员大专我学的是机电一体化专业对于单位给我安排的市场营销工作 刚开始我对于这份来之不易的工作真是有心拿的起无心做的好因为我没有接 触过市场营销这一块专业我都不知道做一些什么做起来就相当吃力。在我不 解与困惑的同时仅凭对市场工作的热情单位的领导对我的成长倍感厚望曾 很多次找我谈心提供我在工作精神上结实的信心和动力伏案沉思这半年我 做一下简单的总结。

  归纳以下几点 1. 一切从零开始积极学习市场运作有关方面的专业知识努力做到专业 知识程度向市场这方面发展

  2. 积极完成领导安排的有关工作做到工作上有问题及时向领导寻求解决 问题的方案不懂就问努力把工作做好

  3.工作于实际相符合调研市场前景并做好相应的市场计划

  4. 分析市场需求寻求招生市场关键在于哪对市场的认识也有一个比较 透明的掌握并做好市场月报表

  5. 在不断的学习知识和积累经验的同时自己的能力业务水平都比以前 有了一个较大幅度的提高

  6. 在每个月里设计好当月招生广告如广告纸、调幅、写真广告等并 积极的投入到市场的运作

  7. 对丁市场活动如讲座、校外设点宣传能很好的做好市场活动的策划 并执行

  8. “知彼知己百战不殆”调研当地其他培训同行的有关动态分析效果 可行性时加以模仿

  二、部门工作总结

  20xx年6月30日XX学校市场部门成立了在将近半年时间内逐步 开展市场工作从什么都没有的市场部渐渐的在单位中成长做到“市场工作 先调査其次汇报接着计划再执行最后是总结提炼”现在所需的资料都 可以拿出迎接总部考核。 在单位业绩上可以知道我们市场部门是做的不好的因为今年的招生业绩基 本是和去年持平对于当地的'一些小型电脑培训机构来说地理环境优势、学校 师资都在我们之下对手只有在项目学费上往下调这给我们的市场带来一定的 冲击。我们稳站当地市场那是一个必然性。 下面我对我们部门的工作做一下归纳

  1. 部门建设部门刚刚启动市场体系还不是很完整可是开展市场工作 人员严重不足

  2. 部门人员培训经过大半年的打磨并参加总部安排的有关市场业务规 范及市场运作规范的培训已经有很多次已基本上掌握了市场招生工作但业务 技能及专业精神方面仍需加强。由于部门人员少、任务重故专业技能培训不够。

  3. 部门工作数据分析在工作上对于市场数据分析是非常不足的因为市 场招生就是我们的工作如果学生来报名了可是我们还不知道他是怎么知道我 校有相关的培训项目

  4. 部门工作情况工作没有一个很明确的目标和详细的计划市场人远没 有养成一个写工作总结和计划的习惯

  5. 部门创新性新业务的开拓不够业务增长小业务能力还有待提高

  6. 整顿单位内部市场品牌资料迎接总部考核

  7. 以上工作得到了单位同事的大力支持与携手帮忙才能完成目标为此我 对他们表示由衷的感谢。

  三、20 XX年工作计划

  “运筹于帷幄之中决胜在千里之外”。新年度市场营销工作规划我觉得要 强调谋事在先但是我们还要明白年度市场工作规划并不是营销计划只是基于 年度分析总结的策略性工作思路具体详细计划还需要分解到季度或月度来制 定只有这样才具有现实意义。

  1. 目标的拟定是来年市场招生工作的关键。在新年度市场招生工作规划中 首先要做的就是全年总体的招生目标、广告费用目标、利润目标、渠道目标、 人员配置目标的拟定其中销售目标为140万/年广告费用目标为1.2万/ 月渠道开发目标为3条/年人员配置为3人。

  2. 建立一支熟悉业务而相对稳定的销售团队。人才是企业最宝贵的资源 一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员建立一支具有凝聚力合作精神的 销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐具有杀伤力的团队作为 一项主要的工作来抓。

  3. 培养市场人员发现问题总结问题不断自我提高的习惯。总结问题目 的在于提高市场人员综合素质在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看 法和建议业务能力提高到一个新的档次。

  4. 品牌推广。品牌是一个企业的形象我们做职业教育企业市场形象推广 是很重要的我的品牌有春华、求是、贝盈等做好品牌的推广首先我们要制 定计划

  5. 团队支持。为了保障来年市场招生工作顺利高效地实施我们还需要通 过苦练“内功”来强化关键工作流程、关键制度来培养组织执行力标准以更好 的发展客户服务需求并使客户向其他课程上转化。

个人工作计划 篇7

  本学期,学校安排我担任高一347班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对本班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报

  一、学生情况分析:

  我班是高一年级的18个平行班之一,现共有55名学生,其中男生25名,女生30名,大部分来自于城关地区。在全部55人中,正取生48人,插班生7人,班入学平均分579分。从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍较好,没有生活特别困难的学生。因此,我班学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。

  在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。

  二、班级管理的初步设想:

  高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。

  作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的.另外一个口号是:做学习的主人。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点:一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是高考成败的关键。

  为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”,它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。

  另外,高一新生的年龄大多在15—17岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,一中学习上的竞争十分激烈,肯定会给学生带来较大的心理压力,在这种情况下,难免会有学生希图寻找感情上的寄托,因此,在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据我的经验,如果这个问题在高一能加以预防,到高二高三就比较好办。针对这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,高中的三年,没有什么男性女性之分,大家都是中性,来到一中,考上理想的大学是唯一的目标。如果有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的:一中决不会听之任之的。我还想就这个问题,专门安排一次班会课,

  高一(3)班学生的来源和结构也许是九个平行班中最复杂的。从军训到现在,短短的十多天,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力),这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。

个人工作计划 篇8

  20xx年是我们**地产公司业务开展至关重大的开局之年,对于一个刚刚踏入房地产中介市场的新人来说,也是一个充满挑战,机遇与压力并重的开始的一年。因此,为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识,充分认识并做好厂房中介的工作。为此,在厂房部的朱、郭两位同事的热心帮助下,我逐步认识本部门的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名职业经纪人,我订立了以下年度工作计划:

  一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。

作为一位新员工,本人通过对此业务的接触,使我对公司的业务有了更好地了解,但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷,希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训,以便于工作起来更加得心顺手。

  1、在第一季度,以业务学习为主,由于我们公司正值开张期间,部门的计划制定还未完成,节后还会处于一个市场低潮期,我会充分利用这段时间补充相关业务知识,认真学习公司得规章制度,与公司人员充分认识合作;通过到周边镇区工业园实地扫盘,以期找到新的盘源和了解镇区工业厂房情况;通过上网,电话,陌生人拜访多种方式联系客户,加紧联络客户感情,到以期组成一个强大的客户群体。

  2、在第二季度的时候,公司已正式走上轨道,工业厂房市场会迎来一个小小的高峰期,在对业务有了一定了解熟悉得情况下,我会努力争取尽快开单,从而正式转正成为我们公司的员工。并与朱、郭两经理一起培训新加入的员工,让厂房部早日成长起来。

  3、第三季度的“十一”“中秋”双节,市场会给后半年带来一个良好的开端,并且随着我公司铺设数量的增加,一些规模较大的客户就可以逐步渗入进来了,为年底的厂房市场大战做好充分的准备。此时我会伙同公司其他员工竭尽全力为公司进一步发展做出努力。

  4、年底的工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的厂房推界、客户推广,我相信是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作,并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到最大化!

  二、制订学习计划。

做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的.能量。工业知识、营销知识、部门管理等相关厂房的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。

  三、加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。

积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

  以上,是我对20xx年的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善厂房部门的工作。相信自己会完成新的任务,能迎接新的挑战。

个人工作计划 篇9

  一、自我认知:

  1、现今基本状况:目前的我,正以一种纠结的姿态过着我的新生活。状态随心而定,性格至今还没有定性。对事,我总是选择性胆大;选择性热情;选择性冷静;固定性尽责;固定性认真,对人,也总是选择性热情;选择性健谈;固定性细心;固定性识人辨人。有着许多双重性格,这就是现在的我。

  2、兴趣爱好:喜欢逛热闹的街市,却又喜欢静静独处;喜欢书法;喜欢美文;喜欢音乐;喜欢上网;喜欢学习课外的知识。

  3、现有基础能力:初高中长期担任班长一职,有一定的组织能力和沟通能力。做事认真、负责、有始有终并有较强的抗压力。

  4、能力不足之处:无法做到在工作状态收放自如,太过严肃,在工作时便难以与人亲近。过于相信自己的判断。无法做到真正理性处事。

  二、职业情况:

  1、职业兴趣—喜欢干什么:

  ①可以很好地运用相关法律做着人事工作。

  ②开一家创意餐厅,给忙碌的自己一个歇脚处。

  2、能力及适应性—能够干什么:独立生活、独立学习:参加各类校园活动,写新闻稿、采访稿,做好班级财务报表,组织班级活动等(未接触社会工作的我能做到的)

  3、个人特质—适合干什么:

  ①做个人事管理者,识人用人育人。

  ②做个体户,有着一家餐厅,偷得浮生半日闲。

  ③做个教师,传道授业解惑。

  ④做作家,用墨汁浇灌出文字的白莲花(尽管目前文笔欠佳)。

  ⑤艺术工作者,文艺让我不感到疲惫。

  三、环境分析:

  1、家庭环境:从小和姑姑一起生活,较少接触爸妈。姑姑和姑丈教了我许多为人处事之道。作为警察的姑丈告诉我要认真负责得对待每一件事,凡是但求问心无愧。作为个体户的姑姑告诉我要真诚待人,但也要知人识人。爸妈用行动告诉我生活要靠双手打拼,世上没有不劳而获的午餐。

  2、学校环境:协和学院是一所独立院校,这里有良好的学风,有尽责的辅导员和老师,有良好的教学设施,有风景秀丽的校园,当然还有不可缺少的'就业政策。每年都有大中小型的招聘会在学校举办,拓宽了毕业生就业面,同时也为低年级大学生提供一个学习和实习的机会。人力资源管理专业学生主要学习管理学及人力资源管理方面的基本理论知识,重点掌握现代人力资源管理理论与技术。配合案例教学,对学生进行人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,培养学生分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

  3、社会环境:随着知识经济时代的到来,人力资源已逐渐成为社会经济发展的核心资源。人力资源管理作为对人这一特殊的经济性和社会性资源进行管理而存在,是管理学中的一个崭新而重要的领域。可以说,人力资源管理专业是一个蓬勃发展的新兴专业,其发展速度是其他大部分专业所无法比拟的。人力资源管理专业的建设和发展将在未来相当长的一段时间内对于企业和社会发展发挥重要的作用。企业对人力资源专业的需求量很大,但近几年要求越来越高,偏向专业人才,对于综合素质高的大学生,辅修了计算机、经济、管理等方面课程的,就业竞争力强。

  四:目标确定

  1、SWOT:

  内部因素外部因素优势因素(S)

  初高中在校期间担任过班长这一职务,参加与组织过多场校园、班级活动。通过实践积累,我学会了一定待人处事的方法,积累了一定的组织经验。所以我相信人力资源管理就是我的理想选择。

  机会因素(O)

  人力资源管理渐渐地为企业所接受,所重视。当今企业开始以人为本作为其经营理念,此时就更需要向国外借鉴,开始正视人力资源管理。现今沿海经济发达地区,人力资源工作岗位逐渐增加,该专业具有良好的发展前景。

  弱势因素(W)

  独立性太强,无法理性接受他人的有利观点。过于随性,易感情用事。威胁因素(T)

  人力资源管理在很多企业中处于刚起步阶段,其运作很不规范。社会环境不断变化,竞争激烈,就业形式日益严峻。

  2、确定目标:从事人事工作为主业,经营创意餐厅作为副业。3、职业生涯目标及实施方案:

  ①、短期目标:(20xx-20xx)各个科目平均绩点达到2.5以上,通过计算机一级考试,争取获得四级英语考试资格。

  实施方案:上课不缺勤,认真对待每一门课程,优势与弱势学科

  互补争取共同进步。努力学习英语。读几本好书,补充自身知识需求。

  ②、中期目标:(20xx-20xx)掌握专业知识,通过计算机二级考试、人力资源师三级考试,担任系部门核心干部。并获得奖学金来证明本阶段目标基本实现。积累一定工作经验。

  实施方案:认真对待学业,多参加校园活动。大二开始了解有关

  人力资源师资格证考试的有关项目并做好定向工作,考虑继续深造、工作就业或者个人创业。大三开始找有关人力资源管理的兼职积累经验,参加模拟招聘会积累经验。大四做好毕业论文工作,了解关于就业的各项程序,参加就业实习。

  ③、长期目标:(20xx---)在福州有一份稳定的工作,能够娴熟地运用自身专业技能完成各项工作。有一家自己的创意餐厅,工作劳逸结合。有一个和睦的家庭。

  实施方案:建立起自己的人际网络,为今后事业发展做人际储备。

  在工作期间仍不忘时刻给自身充电,以保证自身的专业技能的先进性。勤恳工作,积累资金,并与做个体户的朋友多加沟通,汲取他人经营经验,学习各色美食的制作,经营好餐厅。发挥自身专业优势—认人识人,找到属于自己的良人。

  五:评估与调整:

  所谓“计划赶不上变化”,未来毕竟有太多未知数,以上仅是我对未来的美好愿景,目前所制定的目标计划也许会与未来相去甚远,但我希望以下我做出的调整可以帮助未来的我做出更好的抉择。调整方案:

  1、如果将来人力资源管理这一行业有变,我会选择考公务员和教师证,当一名公务员或教师,在一步步走上行政管理道路。

  2、如果不能在福州找到工作,就会找与福州相似的二线城市进行工作经验积累,在有所成就后转站一线城市。

  3、如果没有选择继续深造,那么就收心好好工作,以积累资金,在工作时期也对自身不断进行知识充电。

  六:结语:

  每次的职业生涯规划都会让自己又一遍的认识自己,了解到自身的优势与不足,可以让自身有一个较好的自我调整,使自己向理想中的自己迈进。曾经,我败给了现实,输了梦想,如今的规划让我又重新找到自己的发展目标,也许目标的制定并不完美,但是这是我所憧憬的。规划并不完美,所以需要一遍又一遍的调整,所以,今后的每个学期都要重新开始认识自己认识自己的目标,以保证自己可以在残酷的现实中仍能重拾梦想。

个人工作计划 篇10

  1、严格按照研修流程,结合评价的指导意见,弥补自己的短板。要熟悉研修的平台,按照每一板块的要求,积极收看专家的视屏讲座,主动参与群内的讨论话题,潜心研读学习内容,按时完成作业。对于不懂会不会的知识,主动请教老师和同学,加强合作与分享。

  2、每天安排1-2小时学习研修的课程,要抓住本次研修的好机会,密切联系课堂教学注重理论与实践结合,研教研学方有成效。对学习中出现的新问题要因地制宜,结合本地的.实际情况来解决,无论是硬件与软件,都能想办法去克服,保证完成研修任务。

  3、平时要多读书学习,尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法弥补,要在科学的理论指导下进行实践,要改变落后的教学思想,认真学习《中小学教师信息技术应用能力标准》和《信息技术课程标准》,吃透本次研修的课程主题,有针对性的选择相关主题展开研修。

  4、学思写相结合,在研修中要坚持思考,坚持撰写研修日记,要在博客上新开辟一个研修专栏,每周至少撰写一篇研修心得,用一年的时间来梳理自己的学习历程,检视自己研修的变化。

  5、积极主动的和同学互动,培养自己的合作能力。在学习坊内,要发挥自己的技术优势,热心为同学解决软件的使用问题,虚心向有能力的同学学习,取长补短,发展自己应用信息技术优化课堂的能力,帮助学生尽快转变学习方式,达到在研修的过程中师生同进步的目的。

  1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。

  2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。

  3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。

  4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。

  1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。

  2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。

  3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。

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