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四年级班队工作计划

时间:2023-05-09 15:04:31 工作计划 我要投稿

四年级班队工作计划3篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的四年级班队工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级班队工作计划3篇

四年级班队工作计划 篇1

  一、班级基本情况

  本班的学生能够严格遵守学校的各种制度,按照小学的统一安排,完成自己本学期的班级任何。不断探索,创新。摸索适合本班的教学管理制度。争取不断前进,树立良好的班风、学风。把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人。

  二、本学期工作目标

  1、进一步加强学生行为规范的养成教育,努力营造良好的校园德育氛围。

  2、狠抓校园文化建设,特别是班级文化建设,不断提升校园的文化品位,全力打造和谐校园。

  3、树立人人都是德育工作者,全员育人的观念,做好特殊学生的转化工作,严防安全事故和学生违法犯罪事件的发生。

  4、继续开展德育主题教育活动,结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动,营造友好的竞争氛围,从而提高学生的.思想道德素质

  三、具体措施

  1、树立安全第一的思想观念,充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想安全教育。严格要求学生做到《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。

  2、抓好学生的早读和午读,对后进生进行耐心的辅导,尽可能提高他们的学习成绩,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待。要求班干部给学差生进行“一对一”活动。

  3、培养班干部,管理班级。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。

  4、要求每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,班荣我荣。每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  四、 活动安排

  九月份

  1、报名注册,打扫校园卫生。

  2、组织好始业教育的纪律。

  3、加强期初行为规范教育和安全教育,制订班级公约。

  4、建立受导学生挡案,开始对受导学生进行辅导。

  十月份

  1、号召学生人人做好事,并在班级里宣传。

  2、以“老人节为契机,开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育,举行小小的活动:每月当一次家、为父母洗一次脚、自制贺卡,开展“我向爷爷奶奶表心意”活动。

  3、出好第一期黑板报专刊。

  4、开展讲安全,讲卫生,讲文明的活动。

  十一月份

  1、利用早晨加强常规和行为养成教育。

  2、开展爱国主义教育。革命传统教育

  3、开展“做和谐少年,勾建和谐校园”。

  十二月份

  1、“真情献长辈”的活动。

  2、开展丰富的书法活动《图画、美术、剪纸》

  元月份

  1、庆祝元旦(联欢活动)

  2、加强复习,迎接期末考试。

  3、总结班级情况,让每位学生总结自己这一学期的学习表现,对学生提出新的希望。

四年级班队工作计划 篇2

  一、指导思想:

  班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期以学校少先队工作计划为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。

  二、工作要点:

  (一)加强养成教育和学生行为习惯的培养

  1、养成教育是班级文明建设的基础,针对四年级学生的特点,本期具体养成五个道德习惯:

  (1)明辨是非,有错就改。

  (2)自我管理,遵守纪律。

  (3)孝顺父母,努力学习。

  (4)文明玩耍,懂得谦让。

  (5)校内校外,言行一致。

  2、养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。

  3、设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。

  4、设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要督促检查学生佩带红领巾、队徽的情况、上课遵守纪律的情况等等。

  (二)加强班级特色建设。

  认真拟定好实施计划步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设,形成良好的育人环境。

  (三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。

  1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。

  2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。

  (四)开展“班级之星”的评比活动。

  1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。

  2、每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。

  (五)加强班干部的培训工作

  1、采取竞争上岗的激励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的工作加强指导和总结。

  2、定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  3、每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励,进一步激发他们工作的热情,使他们真正成为老师的小帮手,从而促进班级文明建设。

  4、增强班干部间的'凝聚力,形成向上的班风。

  集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信,又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

  (六)建立健全的班级管理制度。

  班级实行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班规、班纪来管理班级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人人,人人都是班级这个大家庭的一份子。

  (七)制定班级的奋斗目标:学会自我管理争创文明班级

  文明班级创建口号:诚实守纪、热爱劳动。

  班风:我爱祖国我爱集体我爱父母我爱学习我爱劳动

  学风:勤奋、踏实、乐学、创新

  工作思路:在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。

  为了帮助学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期计划开展“优秀小组”的评比活动,让学生在小集体中规范自己的言行,在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制,加分和减分的要求都上墙,一周评比一次,胜出的小组用班费进行奖励。

  (八)建立家校联系制度

  我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。将设立家校练习本,以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流,以便更加切实有效的教育学生,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。

  三、工作安排

  九月份:

  1、小结假期情况,举行开学典礼。

  2、开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成教育

  3、庆祝第二十四个教师节:开展“我爱我师”活动(黑板报主题:“教师节”)

  4、第五个“弘扬和培育民族精神宣传月”系列教育活动;

  5、开展好推普周的活动

  6、校第九届体育节启动、召开校第十六届田径运动会;

  十月份:

  1、班队会:我喜欢的一本好书

  2、班级20xx年科技节启动;

  3、举行“节约能源——从我做起”主题中队会。

  4、学生心理健康教育辅导。

  十一月份:

  1、策划“安全在我心中”中队主题队会

  2、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报

  3、组织学生积极开展广播操训练

  4、组织学生秋游

  5、“11.9”消防日安全教育(消防逃生演习活动)

  十二月份:

  1、抓学生课间纪律、安全

  2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

  3、班级庆祝元旦联欢活动方案制定

  4、庆祝元旦活动筹备(课本剧表演)

  5、庆祝元旦联欢会

  一月份:

  1、感恩系列活动开展

  2、良好形象为行为习惯展示

  3、期末考试复习动员

  4、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格

  5、制定假期活动计划,进行假期生活指导

  6、假期法制安全教育

  7、工作总结以及新学期计划

四年级班队工作计划 篇3

  一、指导思想

  少先队工作按照“全队抓基础、全队抓落实”的工作要求,全面实施《少先队辅导员工作纲要》,打造活动品牌、解决突出问题、推进重点工作。全心全意服务于少年儿童的健康成长,努力引导孩子们做到“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,给孩子一个快乐的童年,让校园充满生命的活力,为和谐社会培养和谐的人。

  二、班级情况简析

  四年级九中队本期共有 42名少先队员,其中 12名女少先队员,30 名男少先队员(转出1人,江凯转入深圳就读)。随着年龄的增长,孩子们越来越懂事。知识面越来越广泛,独立处理事物的能力也越来越强,参与活动的愿望也日趋强烈,活动能力和组织能力也提高很快,并开始有了自己的'新想法。许多孩子已学会做学校和班级的小主人,能基本独挡一面了。例如:任和、游娜、周咪、黄逸璇、肖潇、蔺鑫、罗依宁等。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差,时常不能控制自己,偶尔违纪,如:黄怀亮、丁颖果、余恒、郝拓帆。这学期我们将重点放在培养学生良好习惯、规范学生行为、提高学生学习素养和活动能力等方面。

  三、九中队的目标

  创“书香班级”、张扬个性、形成特色、健康成长

  四、行动指南

  1用奎文精神感染每一个孩子。

  2用《小学生日常行为规范》《小学生守则》《文明餐桌评比办法》《文明寝室评比办法》、《养成教育》等学校规章制度规范每一个孩子。

  3注重细节、培养良好习惯和品德。

  五、工作重点

  常规目标:以活动为载体,深入推进少年儿童思想道德教育

  1、坚持锻炼,拥有好的身体。

  2、“平安校园,与‘安全’同行”

  3、诚实守信、大方处事、礼貌为人

  4、感恩社会、通晓事理

  5、热爱学习、形成习惯

  特色目标:1、修身养性。严于律己、宽以待人;学会保持好心态,健康快乐每一天。

  2、将阅读写作一体化,争当小作家。

  3、能写一笔规范字。

  4、在活动和日常生活中学会真正感恩;明白生活条件的优越,懂得珍惜。

  具体目标:

  1、德育

  (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和师生共订的《班级公约》;

  (2)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

  (3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  (4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生特别是双差生的教育工作;

  (5)、加强环保教育,培养环境意识。

  2、智育

  (1)、开展“课前朗读古诗”活动;

  (2)、鼓励学生使用工具书等培养独立学习的能力;

  (3)、每日进行“佳作推荐”“傍晚阅读” “黄昏习字”,让学生坚持读书、练字。

  (4)、鼓励学生努力学习,发展个性;

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

  (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智课外活动;

  (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

  (4)、要求学生认真上好每门课程;

  (5)、鼓励学生在家做力所能及的家务;

  (6)、开展“农村体验生活、体育节、感恩节”系列活动。

  六、采取的措施:

  1、继续狠抓养成教育,让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。

  2、采用“一帮一”的方法,师生形成合力帮助潜能生树立信心,提高学习、生活能力。

  3、开诚布公地与家长交流,正视不足,携手让孩子的发展最优化。

  4、针对以前班队管理中的不足对症下药,让班级管理迈上新台阶。

  5、以爱为契机,走进学生心灵,更多地关爱学生。

  5、与任课教师、生活老师加强交流沟通,全心全意为学生服务。

  6、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  9、严守班规,赏罚分明。

  10、通过“手拉手”“体育节”“感恩节”等系列活动,让学生锻炼身体、熏陶人格。

  七、具体活动安排

  略

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