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学年学校工作计划

时间:2023-05-08 17:24:19 工作计划 我要投稿

关于学年学校工作计划范文锦集6篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,为此需要好好地写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的学年学校工作计划6篇,欢迎大家分享。

关于学年学校工作计划范文锦集6篇

学年学校工作计划 篇1

  一、开办目的家庭是社会的细胞

  是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识,探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境,使家长掌握教育科学知识,树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验,从而使家庭教育与学校教育形成合力。

  二、主要工作

  1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组,及时制订家长学校教学计划。

  2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。

  3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习,做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。

  4、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。

  三、参加对象全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。

  四、组织领导由家长学校校委会组织实施。

  五、教学内容和日程安排

  第一讲:20xx年3月,开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。

  第二讲:20xx年5月,农村初中生毕业前培训与合理分流。

  第三讲:20xx年9月,家庭教育与学校教育。

  第四讲:20xx年11月,学生管理与监护责任的'探讨与落实。地点:各年级教师,学校会议室。教师:家长学校所聘教师,分年级授课。六、几点措施:

  1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会,精心组织安排,使家长学校成功开办,办出特色。

  2、学员点名制度:原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校,在班主任处报到注册。

  3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度,要求家长加强自wenmi.身修养,严格要求自己,以身作则,给孩子做出榜样,努力塑造好家长形象。

  4、结业考查制度:一轮学习完毕,学校将对家长的学习情况进行考查,使家长掌握必备的家庭教育知识,科学地教育子女。

  5、建立评比好家长制度:为鼓励先进,表彰优异,树立典型。评比和奖励按有关制度执行。20xx年1月2日

学年学校工作计划 篇2

  在新学期中为培养良好的学习习惯,促使学生全面发展,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,为了更好的完成本学期的教学目标,特制定德育工作计划如下:

  一、思想方面:

  在教学过程中,为学生树立思想、感情、言语、行动的榜样,处处起着潜移默化的作用,使学生受到良好的道德品质教育,培养学生“爱我学校,尽我职责”的思想,形成“校荣我荣,校耻我耻”的观念。爱校、爱班级要从现在做起,从我做起的思想感情。

  二、常规教育方面

  学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《中小学生守则》和《学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的`学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  三、班级纪律方面

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  四、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌勤清,物勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  五、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  具体工作内容、措施:

  1、努力学习,加强自我的理论修养。我觉得班主任良好的心理品质的养成,离不开理论的指导。因此多学习教育科学理论,找到自我完善的途径与方法。再次要学习优秀教师的经验,学习优秀教师的先进思想可从中受到激励,学习优秀教师的优秀经验可从中获得启迪。这样,就能经常提醒自己找出差距,从而进一步完善自己的班主任工作。

  2、学生思想品质教育与常规养成。能够积极配合政教处的各项活动。开学初,要进行常规教育,养成教育,使每位同学尽快适应到新学期的学习活动中。开展“热爱劳动,培养良好行为习惯”为主题的班会,养成爱劳动,勤动手的好习惯。另外,坚持开好每周一次的班会,利用班会总结上周工作,安排下周任务,宏扬成绩,纠正错误,使学生认清是非,明确方向。结合思想品德课教育学生讲文明懂礼貌,遵守校内外纪律,遵守公共秩序,人人遵纪守法。利用好学习评比台,纪律评比台,人人争当学习能手,遵纪标兵。经常对学生渗透常规训练,让学生处处事事照规范去做。抓好学困生工作,经常和家长取得联系,以求得他们的协助,认真做好家访工作和家长互通交流,以求得教育好学生的目的。

学年学校工作计划 篇3

  为了有效地促进素质教育发展,提高教学质量,在新的学期里,学校安全工作将紧紧围绕“强化内部管理,优化育人环境,建设和谐校园,促进师生共同进步”等方针展开,现在根据我校实际情况制定学校安全工作计划:

  一,指导思想。

  学校安全工作的好坏直接关系到学校教学工作能否顺利开展,因此学校安全工作,任重于泰山,必须持之以恒,始终对于学校安全工作保持一份紧迫感与警惕感。

  这学期学校安全工作在根据上级部门领导下,深入学习和贯彻落实科学发展、以人为本的理念,建立学校安全意识,坚持“安全第一,预防为主”原则上,要进一步加强安全工作体系,明确相关安全工作职责。大力开展安全宣传教育,建立和完善学校师生的安全长效机制,创造一个有利师生工作学习的安全环境,保护学校的正常工作生活秩序。

  二,要加强明确领导责任制。

  (一)成立具体安全工作领导小组。备注:领导小组的名单将于近日公布。

  (二)明确安全责任、职责。教师和学生应该清醒地认识到安全工作是学校一切工作的基础,安全工作是确保有秩序教学活动的基石。

  所有教师职工都必须提高认识,统一行动,认真履行自己的职责。安全工作领导小组主要成员必须认真执行学校下发的安全任务。层层下拨具体工作职责,确保每一项安全工作落实到人,每一份安全职责明确到人。

  三,加强学校安全系统的建设,全面规范化安全管理体系。

  1,加强工作责任制。签署安全责任书,进一步明确责任层次和加强安全机制。努力建立学校安全管理队伍,建立健全安全工作人员编制,确保每个工作人员都接受共同良好的综合学校安全管理培训。

  2,定期检查制度的实施。严格按照“及时调查,及时发现,及时预防,及时处理”的指导原则,开展定期安全检查,节假日安全检查,与不定期抽查工作。

  3,认真执行安全状况报告制度。每个月召开一次定期的`安全工作会议,对于近期学校安全工作中出现的问题进行讨论,会议总结工作经验,制定下一步工作方法。

  四,加强校园内部管理,努力营造安宁校园环境。

  1,加强了门厅,走廊,校园等区域的安全管理,确保安全监视探头的正常运行。

  2,加强对校园周边环境综合治理。禁止在学校50米前范围内容设立流动摊位,严禁住校生在校学习时间外出逗留、就餐等行为。

  3,加强学校周边交通安全管理。

  4,加强学校水电气设施的安全管理。

  5,加强体育活动的安全管理。

  五,加强教育,强化师生的安全意识。

  1.利用每周一次国旗下讲话机会,普及校园安全教育。

  2.每双周开展一次班会,普及校园安全教育,树立培养学生的安全意识。

  3.重大节假日放假之前,向各班下发安全知识手册。

学年学校工作计划 篇4

  总体目标

  通过开展校本教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、课程观、教学观、人才观、质量观和学生观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展。

  三、总体思路

  突出以教师专业水平不断提高为中心,实现教育观念与教学行为的转变。促进教师课堂教学能力的提高,教研水平提高。达到学习与交流相结合,教育理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。

  四、主要工作措施

  〈一〉、育观念,深化课堂教学,立足校本教研,深化专题研究

  1、加强教师思想教育工作,深化教育改革,提高教育质量,减轻学生课业负担,正确树立教育观、质量观、人才观。

  2、教学研究要以新课程为导向。从学生的发展、教师的成本和学校发展的需要出发,紧紧围绕我中心校课改实施的问题,把握重点有目的、有计划、有组织地开展研究,不断提高研究水平。

  3、注重质量,实行“推门课”,即,在上课后3-5分钟,由教务处或教研组组织人员直接推门进课堂听课,听完后立即出几道能体现重难点、基础的.题目进行测试,对测试结果进行分析、归纳。

  4、校本培训。组织教师学习新《课标》、新教材,促使教师转变教育思想,更新教育观念,把新理念、新思想融入教学行为之中。

  5、充分发挥各校学科带头人、骨干教师在课改中的示范辐射作用。

  6、加强对学校教学研究的指导,健全我乡各校以校为本的教研制度。达建课改教研网络,开展课改教学观摩,促进课改向深层次发展。

  7、各校定期举行各科教研、教改活动,包片包校人员及时下校参加教研活动,及时总结经验,推广课堂教学改革的成果。

  8、成立以校为本的课题研讨小组并形成常态机制,服务教学。

  9、开展“课堂教学评优”等活动,发现人才,培养人才,为青年教师搭建平台,促进青年教师专业成长。

  10、开展校际教学交流、研究、探讨联谊活动(跨县、跨乡、跨校),包片人员负责联系、组织等系列活动。查看全文

学年学校工作计划 篇5

  一、指导思想。

  学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展。坚持贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针,全面落实上饶县教育局关于学校安全工作的指示。通过落实职责范围工作责任制,创新新时期学校安全工作的新途径和新办法,为了学校的安全稳定、促进学生健康成长,使广大中小学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”,结合我校实际,制定本工作计划。

  二、重点工作

  1、加强领导、统一认识。牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的观念。调整学校安全工作领导小组。

  组长:z

  副组长:z

  成员:z各村小学校长各班主任

  职责是领导全校的'安全工作,建立学校安全管理制度,落实具体安全措施,建立学生安全预警机制。

  2、健全安全规章制度,明确工作职责。

  建立健全检查制度,定期汇报和重大安全事件报告制度。定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所,对象的管理。

  学校校长是学校安全工作第一责任人,层层签订学校安全工作目标责任书,做到责任到事、责任到人。

  3、经常开展各类安全教育活动,经常利用健康教育课主题,班会、队会、校会、师生大会进行宣传,充分利用学校广播橱窗,黑板报宣传学校安全工作的重要性,介绍安全知识、安全技能。帮助师生提高安全意识,学到安全知识,学会安全技能。每月至少开展一次安全教育主题活动。

  4、制定各项安全应急预案,实行安全零报告制度,建立安全台帐。

  5、重点环节的防范措施

  禁止学生在校园周边商店,摊点购买不卫生食品(含过期食品、腐烂、发霉食品)。

  加强饮用水、学校食堂卫生管理,定期与不定期检查、发现问题及时处理。

  加强防雷电、防火、防毒、防爆等教育。

  加强交通安全防范,在校门口,设立醒目的警示牌。

  日常加强对值日教师、食堂从业人员、小卖店从业人员的督促,要求提高安全工作责任心。

  要经常检查电路、电器,杜绝火灾隐患,及时排除安全隐患。任课教师下课时要适时提醒学生下下楼梯勿拥挤、打闹。

  6、高温季节,防止师生中暑,冬季要防火灾事故。

  7、进一步配备消防设备,加强硬件建设。

  三、月工作安排

  (略)

学年学校工作计划 篇6

  一、指导思想

  落实《奉化市关于推进教育改革和发展,加快实现教育现代化的决定》,以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标,坚持德育为首,教学为中心,教育信息化为动力,强化学校特色,把握“创教育强市”这一契机,推动我街道小学教育再上新台阶。

  二、主要目标

  1、完成中心小学四层教学楼建造。

  2、深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步落实新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  3、牢固树立质量意识,稳步推进课程改革。着重探索课程三维目标的落实、学习方式的变革和师生评价制度的改革。

  4、加强校本研修,实施“一二三培养工程”,不断提升师资队伍整体素质。

  5、树立全程网络管理思想,全面推进学校信息化工程。

  6、继续发展小排球,开辟女子小篮球,打造我校体育品牌。

  7、参加市假日活动成果展示。

  8、搞好省级立项课题的研究工作。

  9、配合上级部门创教育强市。

  三、重点工作及措施

  (一)强化责任,规范管理,不断提高学校管理水平。

  1、进一步加强校园环境和校园文化的建设,为学生的健康成长创造良好的环境。要切实加强学校的安全工作,一要高度警惕,警钟长鸣,牢固树立“安全无小事”的思想,不管工作多忙,都要把安全放在心上,抓在手上,落实在行动上。二要健全制度,落实责任,真正做到安全工作人人有责。三要针对问题,落实措施,杜绝事故隐患(特别是教学楼建造带来的各种安全隐患)。

  2、加强德育管理,坚持德育为首观念,规范德育常规工作,重视对德育工作针对性、实效性的研究,加强德育的资料积累。养成教育要从点滴着手,从小事做起,落实在每一项教育教学活动中,学校要健全学生自主管理,参与管理的机制,充分发挥学生自我管理的能动性,继续对学生的行为规范每周突出重点进行训练,促使良好习惯的养成;开展“五个十系列教育活动,看十部爱国影片、读十本优秀图书、唱十首优秀少儿歌曲、讲十个道德故事、评十佳道德之星;进一步落实值周领导和值周教师职责,做好值周日记,并及时公布反馈,起到良好的调控作用;利用德育课题的研究,进一步探索学校德育的新途径、新方法;通过聘请校外兼职法制副校长,指导学校开展综合治理和法制教育,协助学校对不良行为学生的帮教,各方配合,保证帮教工作不留死角;继续办好家长学校。

  3、强化教学管理,规范教学常规。围绕备课要"深"、上课要"实"、作业要"精"、教学要"活"、手段要"新"、活动要"勤"、考核要"严"、辅导要"细"、负担要"轻"、质量要"高"这十个方面,抓好过程管理,落实随堂听课活动和质量调研工作,不断提高教学质量;强化培优补差工作,一要见缝插针,利用早晨、中午、课间、放学后一段时间等,抓住个别学生,既关注学生在校时间、身心健康,又适时地给予补习;二要善于做学生的思想工作、家长的思想工作,抓好开学阶段学生学习习惯的养成,提早出击,主动上门家访,切忌既成事实后上门告状这种家访的形式;三是特殊学生特殊对待,给予关爱、给予强化训练。

  4、抓好学校特色建设。依托学校办公平台,树立全程网络管理思想,各职能部门要用足用好平台,推动学校教育教学信息化工程,时机成熟时将使用光缆拉入宽带,将大大提升校园网应用的广度和深度;继续加强排球队训练,开辟女子篮球队,力争打造我校的体育品牌。

  5、强化财务、后勤管理。加强对财务人员的思想教育,规范和完善必要的财务制度,加强财务监督,重视对后勤人员的职业教育,提高后勤人员的服务意识,规范后勤人员的工作规范,让财务、后勤工作更好地为学校教育、教学工作服务。

  (二)加强教师队伍建设,塑造一支学生爱戴、家长信任、社会尊敬的教师队伍。

  1、加强师德、师风建设。将教师的职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,通过各种形式的学习交流,帮助全体教师正确领会和把握师德、师风要求,杜绝体罚和变相体罚现象,严肃查处各类侮辱学生人格、有损学生身心健康的人和事,保持教师队伍在社会上的良好声誉。

  2、抓好各校校长和中心校中层以上领导的思想作风建设。想问题,办事情时刻把全体师生的利益,群众的利益的放在首位;要深入教学第一线,深入班级、深入课堂、详细了解教师的教育教学状况和学生的学习情况;要加强自身的`学习,尤其要特别注重政治、业务理论的学习,不断提高自己的水平,增强政治的敏锐性;要不断转变工作作风,以求实的精神,务实的作风,扎实做好学校的各项工作。

  3、加强教师的继续教育。进一步落实新课程与学习主题构建培训,开展教学设计、教学案例撰写比赛和教师英语300句过关考核;全体教师除了积极参加学校组织的各种学习培训外,还要主动加强平时的学习,一要加强自身的学历培训,二要加强自己的业务进修,努力使我们的教师成为学习化个人,学校成为学习化组织。

  4、面对我校新教师比例增多,要加强“一二三培训工程”的力度,使新教师能更快上轨道,实现“一年基本规范,二年站稳讲台,三年教有特色”的培养目标。

  5、配合市“8282”培养工程,通过多种形式的教学研究活动,为广大青年教师的健康成长创造条件,搭好舞台。

  (三)更新观念,激发活力,积极适应新课程改革要求。

  全体领导和一年级教师要准确把握新课程改革的精髓,由于新课程的功能强调了要从单纯课本传授知识转变为体现引导学生学会学习、学会生活、学会做人,形成正确的价值观,新课程的结构追求综合化,可选择性,注意经验性课程,研究性学习,结合实践活动课程等,新课程的内容也转变到紧密联系学生的生活以及现代社会、科技的发展。增加了学生终身学习必备的基础知识和技能、因此,我们在实施中要注意改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生收集和处理信息能力,获取新知识的能力,分析、解决问题的能力以及交流合作的能力。全体领导和教师要挤出时间去学习,研究新课程,着重探索课程三维目标的落实、学习方式的变革和师生评价制度的改革。

  1、开展系列化主题教研活动,切实提高效益。

  2、在评价方面,尝试覆盖知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,全面开展学生道德素质、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与能力等方面的评价。评价手段要多样,既注重期末、更关注平时,实行面试与笔试、考查与考试并用,既重过程与又重结果,各教师。

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