【推荐】主任工作计划范文集合九篇
时光飞逝，时间在慢慢推演，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候认真思考计划该如何写了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的主任工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
主任工作计划 篇1
一、指导思想
根据学校德育工作的具体要求，努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建设为保证，在"严格，扎实，创新"上下功夫，坚持"以学生为本",培养提升学生的综合素养能力，做好我校的德育工作。
二、工作目标
通过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的.人格、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培养一支素质优良的班主任队伍。
三、主要工作及措施
1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严肃校纪校规，
1）各班加强对学生的校纪校规教育，特别要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。
2）强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到"四不一要".要求在校学生不佩戴饰物（男生不佩戴耳环），不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要规范佩戴胸卡（团员还要规范佩戴团徽），严格胸卡佩戴制度。
3）各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进行教育整改。
2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良的班主任队伍。
1）进一步完善实施《班主任工作考核细则》，期末考评班主任。
2）坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。
3）加强班主任工作的理论学习和交流，积极开展班主任工作的课题研究工作。
4）组织班主任外出参观学习一次（时间待定）。
主任工作计划 篇2
第一，努力加强与维护学生的良好思想道德。
虽然经历了初一整个学年的相互磨合，孩子们从小学的“好孩子，好学生”已经逐步发展壮大。一些好的行为习惯已经初步养成了。然而维护和发展这些习惯的发展空间仍然很大，应让他们继续保持良好的道德行为和行为习惯，使其更有利于在整个初中阶段的健康，幸福成长。
也是为他们将来的高中，大学生活打下坚实的基础。因此，为了发展和维持良好的行为习惯，仍然是班主任教育工作的优先任务。
如下工作细则：
1、与时俱进地完善班纪班规，并切实落实和执行。在根据学校、班级实际情况和学生的基本心理特点，修改和完善现有的一级班级的规章制度，使之更有效，更多切合实际地加以落实。可以适当根据班级情况，修改和完善包括出席，课间，早操，上课，卫生，纪律，就寝等方面的规则纪律。
2、有计划地实施个别谈话。不定期地找学生谈话，了解他们的心理状态和学习状态，帮助他们积极面对生活和学习上的困难，克服不良习惯，尽量从“情感”方面培养起他们自觉养成良好的行为习惯。
3、以德教育，德高为范。作为班级学生的第一负责人，班主任在校期间应该以自身良好的行为师范，给学生树立一个优秀的形象，这对于培养学生的良好行为至关重要。
4、树立班级典范，表扬优秀学生。一些班级学生有优秀的行为表现，应该及时地予以表扬。使之成为周围同学的榜样。
第二，努力保持良好的班风学风。
班风建设是学风好坏的关键因素，只有班风建设搞好了，才能营造出良好的学风，所以各位班主任老师必须要花大力气保持着良好的班风。
（1）严格管理，严格监督。从学习中出现的'每一个问题抓起，从小细节入手，开始各个学科，从每个学生的实际行为入手，监督学生必须保持良好行为习惯。
（2）继续做好班干部的管理工作。把重点放在提高班干部的责任心，有计划地开展班干部会议。班干部是学生正确的思想和行为的领头人。一个良好的班委会是营造良好班风的骨干力量。通过定期不定期的班干部会议，了解班风建设情况。
（3）严守纪律，严格管理。在不违反《教育教学法规》和《教师法》的情况下，必要时管理方式可以苛刻一些，学生犯较严重的错误时，应该适当给予警告，以此促进良好班风的形成。
第三，加大力度促进和维持良好的学风。
班级学生成绩的好坏是一个班级管理效果的直接体现，学风是学习成绩的重要保证。良好的学风，班级学生就能够进入最佳学习状态，更加能够成长，学习成绩也会得到整体提高。因此必须设法促进和维持班级的良好学风。
（1）班主任需积极与任课老师开展沟通、交流。了解学生在各科学习当中的情况，让学生尽量在各科上均有一个良好的学习氛围。
（2）严抓班干部的学习。除了个别管理能力突出学生以外，班干部的学习成绩一定要相对大部分同学更好一些。定期找学习成绩有所下滑的班干部交流沟通，确保其学习成绩的稳定。让班干部带领全班学生，把全班的学习成绩搞上去。
主任工作计划 篇3
教学的目的任务
绘画：
1、学习记忆画、想象画的画法，用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物，体会表现的喜悦。
2、用硬笔线描的.方法，绘制简单动植物。
3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。
工艺：
1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。
2、用撕、折、拼贴等方法，制作以纸工为主的简单图形。
3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法，制作简单的泥工模型。
欣赏：
1、观赏有趣的动、植物。
2、欣赏富有童趣的儿童画。
3、欣赏儿童题材的美术作品。
教材重难点
重点：
1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画，描绘观摩、记忆、想象中的动植物，线条要求流畅，色彩丰富，构图饱满，造型大胆、夸张，生动活泼，富有一种童趣。
2、学习用费材料进行简单纸工制作练习。
3、欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。
难点：1、在绘画训练中，要求达到线条流畅，色彩鲜艳丰富，构图饱满，造型大胆、生动，富有儿童情趣以及创造性。
2、在欣赏过程中，提高欣赏表达能力，培养初步的鉴赏美的能力。
3、倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，发展了学生的观察能力、语言描述能力，动手操作能力与自我反思能力。
个人教研专题
完成任务的措施
1、精心准备，做好课前工作。
2、运用不同手段，激发学生学习美术的兴趣。
3、注重审美能力的培养。
4、确立学生的主体地位
5、鼓励学生进行综合性与探究性学习。
6、学生的自评与互评。
7、运用多种教学手段。
主任工作计划 篇4
一、指导思想：
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
二、 班级情况简析：
三、本学期工作重点：
1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
四、工作措施：
1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。
3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
五、工作安排
九月：
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活，书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才，参加大队干部竞选
7、刊出班报、校报
8、开展安全教育月活动
10、布置教室环境
十月：
1、庆祝国庆黑板报比赛
十一月：
1、 家长会。
2、 主题队会。
3、 拔河比赛。
十二月：
1、 “欣赏校园冰雕”作文比赛
2、 迎元旦校诗歌朗诵比赛
3、 班报、校报刊出
一月：
1、复习，做好学生的思想工作
3、安排寒假生活
总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。
学生人数：56人（男：24人；女生：32人；住读：10人；走读：46人）
学生构成：本班学生大多来自农村。目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说女生较男生稍好，但学生的基础相对还是较差。
工作重点：
1、确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读，培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
8、健全并调整班委会及团支部成员，明确职责，加强培训，提高学生的管理能力。
本期奋斗目标：
本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识、专业技能上有所收获，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成；感恩、法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题；积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。
教育要求、方法措施及活动安排：
本期班主任工作将在学校的统一领导之下，以弘扬和培育民族精神，以“一切为了学生的发展”为宗旨，以社会责任感教育为主线，以“三个主义”教育和养成教育为主要内容，切实加强学生的思想道德建设，积极组织开展丰富的课余文化活动。同时结合我校实际以及本班具体情况继续加强常规教育、感恩教育、法纪教育、安全教育、环保教育和心理健康教育，结合学校制订的德育工作思路特制定如下安排：
1．利用班会课等时间对学生进行收心教育和常规教育，学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》以及《支显宗中学学生一日常规》和学校的有关规章制度，同时对学生的养成教育，对学生的发型、校卡的佩带、衣着服饰规范进行教育引导，让学生进一步加强纪律观念，真正做到能自觉遵守各项规章制度，树立起良好的班风和学风。
2．本期仍将继续坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想交流，随时掌握学生的思想动态，做好学生思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友。与此同时，保持与家长的经常联系，争取家长对学生的教育工作的`理解和支持，并赢得他们对学校教育教学工作的信任和配合，为学生的健康成长奠定基础。
3．以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标。以“五爱教育”为基本内容，以“五心”教育（“五心”即："忠心献给祖国"，把"爱心献给社会"，把"关心献给他人"，把"孝心献给父母"，把"信心留给自己"）为重点，计划利用“三月文明礼貌月”的时间到敬老院或以其它形式对学生进行爱心教育、感恩教育。同时教育学生从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。利用班会课等时间对学生加强法纪教育、安全教育，讲解违法犯罪的危害，增强自我保护的意识与能力；与此同时进一步加强对学生的心理健康教育，利用主题班会、团组织生活和黑板报，心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质，提高学生应对困难的心理承受能力。
4．结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生积极参加各种有益活动，开展班级内部以及班级间的一些活动（比如班级乒乓球赛、羽毛球赛、放风筝等活动），丰富学生的课余文化生活，同时让他们在活动中充分展示自己的风采，增强自身的综合素质和各方面的能力，通过各种活动培养学生的集体主义精神和集体荣誉感。同时加强学生干部的培养和指导，让学生积极参与班级的管理，提高独立处理问题的能力；让学生积极参加学生会、团委会工作，参与学校的一些管理、组织等活动，使学生在多方面得到更多的锻炼。还将有目的地开展有益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。
当今世界科技飞速发展，作为教育工作者，我深知我所从事工作的重要性。
主任工作计划 篇5
作为三年级xx班的班主任，在看到上学期我们班级这么糟糕的成绩之后，我在假期里做出了检讨，并对我们班下学期的工作做了一个概括式的计划安排。虽然上学期的成绩并不怎么理想，但是我相信在我的努力下，在我有计划有目标的带领下，我们班级一定会重振旗鼓，一定会拿下新一学期的优秀班级名称。我有足够的信心，也有绝对的恒心能够做到。
针对上学期在班级管理上的缺点，我主要从课堂方面，从寝室方面入手。
一、课堂管理方面
上学期，学校领导对我们班的课堂纪律多次提出了批评和警告，也有很多科任老师向我反映了课堂吵闹的问题。所以在下学期的管理工作上，我会严加把控我们班级的课堂纪律问题。首先我要加大我的巡查力度，一天至少做到三到五次的课堂巡查。一旦发现在课堂上有吵闹的同学，或者有讲小话开小差的同学，我会立马请他到我的办公室进行谈话，一来是给他做思想教育，二来是告诫同学们，要维持好一个良好的课堂纪律。
二、寝室管理方面
在寝室纪律上，我也要做到严加看管。尤其我们班级住宿的同学很多，所以我更要重视寝室的纪律管理。至少每个星期我都要去我们的`各个宿舍里，进行突击检查。一个是检查寝室的卫生情况，一个是检查寝室晚上的纪律情况。
卫生方面我会特别注意男生寝室，我会更加严格的要求，并且我会让他们的寝室长给我定时汇报寝室的卫生情况。
而且三年级的学生正是最调皮的一阶段，也是最不受管控的一阶段。他们的自制能力很低，在寝室里嬉戏玩闹的情况也是时有发生。但是到了晚上，寝室是学生们休息和睡觉的场所，所以为了减少他们在晚上熄灯以后还继续吵闹现象的发生，我会让宿管阿姨在下学期特别帮我留意一下我们班寝室同学的记录情况。
在下学期，一旦发现有寝室卫生不达标或者在熄灯以后还在寝室里大声吵闹的同学，不管优秀同学还是成绩不好的同学，我都公正严明的对待，我都一律会给他们最严厉的惩罚。
希望我下学期班主任的工作能够顺利而圆满的完成，也希望我们xx班级的同学都能够在下学期里取得优秀的成绩。
主任工作计划 篇6
一个学期的相处跟孩子们跟家长有了更多的了解和话题，在教育的路上我们共同学习，共同探讨，共同分享，因此老师和家长的关系更像朋友般亲密，无话不谈，从中也是更好了解家长对老师的要求，对学校的要求，更能让工作有的放矢，事半功倍。
本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展。这学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。在有些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商量，发挥家长的作用。
一、卫生保健工作：
1、为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。
2、培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。
3、培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管好自己的物品。
4、培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。
5、教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。
6、帮助部分幼儿度过换牙期的不适。
二、安全工作
1、加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。
2、加强常规教育和体能锻炼。
3、通过家园联系共同对孩子进行安全教育。
4、家长工作
5、办好家园联系专栏，不断丰富版面内容。
6、利用接送时段及时与家长交流，反馈幼儿在园情况。
7、办好家长开放日活动。
8、与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。
三、五大领域的培养目标
(一)语言领域
1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的'语言。
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。
3、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。
(二)健康领域
1、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力。
2、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。
(三)社会领域
1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果。
(四)科学领域
1、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。
3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。
(五)艺术领域
能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。
四、幼小衔接工作
1、学习正确书写阿拉伯数字。
2、培养幼儿正确的坐姿。
3、与家长配合一致，培养良好的作息习惯，能够早睡早起。
4、具体措施
(1)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。
(2)热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
(3)加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。
主任工作计划 篇7
班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下：
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、德育教育
全面贯彻落实小学生德育要求对学生进行五爱教育及艰苦朴素教育，教育学生努力学习，热爱祖国、尊敬老师，进行文明礼貌、遵守纪律教育，进一步落实《小学生日常行为规范》、抓好学生养成教育、组织学生上好品德与生活课，对学生进行五爱教育。
三、本学期的奋斗目标
建立强有力的中队委组织，保持和发扬班内的良好班风，继续做好细致耐心的思想教育工作，学习成绩达到最好，本学期争取在各方面取得优异的成绩，争取取得优秀班级体的荣誉称号。
四、本学期工作重点
教育学生努力学习，积极响应学校号召，争取取得好成绩。加强纪律，道德教育。做好学困生思想教育。教育学生分清是非，树立正确的集体荣誉感，树立各项先进人物达到比学赶帮的良好风气。
五、本学期活动安排：
平时狠抓课堂和课间纪律，看谁是最文明、讲礼貌的小学生。
要认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，达到会背，理解每条含义，重点是按各条要求去做。除大队部检查外，班主任经常对每名学生检查落实，重点抓学生养成教育，从四方面抓起：
(一)学规范，教育学生用规范约束，修正自己的行为。
(二)课堂教学中加强规范养成教育。
(三)选好规范教育的.实施场所，积极搞好课外活动。
(四)学校家庭和社会相结合，共同促进养成教育。
建立图书角，图书室每周一次开展读好书，读好报。指导学生做到课内、外学习相结合，认真阅读课内、外书籍，要求学生课外阅读不少于5万字，背诵优秀诗文50篇(段)。记好读书笔记不少与1.5万字。(乾书网 www.ciiai.com)
利用班、队会开展形式多样、内容丰富的主题班会和文体活动。如：读书汇报会等。达到每次活动都能受到教育和锻炼自己。
抓好班级管理，全面关心学生，建立团结向上的班集体，激励学生勤奋学习勇争“三好”，为达到理想而努力学习。遵守早自习、课堂和自习制度。按照校内班内的各项规章制度去做，学生学会管理自己，帮助他人，参与集体，班级的事情大家来管理，充分发挥班干部管理能力和作用，达到全体学生都能积极参与班级管理，教师达到正确分析班级情况，从而采取有针对性的措施，对症下药，使班级管理中的不足之处及时纠正，达到完善。同时，还要对学生在各方面正确，公正的评价，使学生有良好心态去做好每项事情。
抓好学生心理健康教育。
在抓好各方面工作的同时，也决不能忽视学生的心理健康教育。本学期重点加强心理健康教育，利用学生与教师中良好的心理品质进行榜样教育，教师经常提供活动的机会，学生给予关爱和帮助，使他们克服心理障碍。
特长生是班级的优秀生，在学习上他们“吃得饱”，发挥他们的特长，给他们创造良好的学习氛围，发挥他们的聪明才智，展示自己，带动班级良好的学习风气。
加强对学困生的教育工作。
教师针对学困生的实际情况采取不同的措施。针对基础知识差的学生，教师做到耐心和热心，慢点讲、细心说，利用自习课进行补救，达到入门，在班级中开展一帮一活动，使全体学生学习成绩共同提高。
在班级中开展各项活动，组织学生上好“两操”，坚持经常性的体育锻炼，指导学生做好个人卫生和室内外卫生。建立墙报，树立英雄人物，手工制作等，使他们学有榜样，调动学生学习的积极性，同时开展好各种丰富多彩的文体活动，积极参加校内组织的大型活动，既活跃了课外生活，又增强了学生的体质，开发了智力，获得了全面的提高。
六、少先队活动
少先队活动是学校教学工作的组织部分，因此，搞好少先队活动。按学校要求，有计划有组织地开展好每次队会，充分利用班队会时间，对学生进行广泛的有意的教育，使他们在丰富多彩的中队活动中受到深刻教育。
班级是学校教学工作的基本单位。班级，是一个学校的细胞，班主任，是一个班级的向导，因此，教师担负着重任，教师积极做好本学期的工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面都有更大进步，使班级在各方面取得优异的成绩，同时，教师应加强自身的修养，勤奋学习，不断完善自己，以适应时代发展的需要。
七、具体安排
工作如下：
时 间专题教育工作(活动)内容
三月
份第一周安全法
制教育制定计划
第二周《安全伴我行》主题队会
第三周落实《小学生日常行为规范》
第四周《与法同行》主题队会
四月
份第五周行为习惯养成教育布置教室
第六周家长会
第七周抓好学生教育 用火安全教育
第八周清扫卫生
五月
份第九周热爱劳
动教育宣传劳动光荣
第十周树立劳动榜样 用电安全教育
第十一周《热爱劳动》主题班队会
第十二周班级评选《勤劳的小蜜蜂》
第十三周清扫卫生对学生进行文明礼貌教育
六月
份第十四周体育
活动评选班级优秀少先队员
第十五周校园艺术节庆祝活动
第十六周对学生进行队知识 雷电安全教育
第十七周读书汇报会
七月
份第十八周党在
我心中党在我心中的主题队会
第十九周看爱国影片 防溺水安全教育
第二十周总结 填写表册
第二十一周
主任工作计划 篇8
作为一名小学一年级的班主任老师，虽说现在还在暑假期间，但暑假过完，也就是开学了。为了能够给所有即将上小学一年级的学生更好的教育环境，本人还是想要认真做一下小学一年级的班主任工作计划，让孩子们都能够在本人的带领下，快乐地学习。
一、为孩子们提供宽容的学习环境
在本人多年的小学一年级带班经验里，我认为一个宽容的学习环境对孩子们的学习更有帮助。怎么这么说呢？当一个孩子在感觉到被爱的时候，这个孩子才会认为自己是珍贵的，他也才会积极努力地面对学习，想要将学习提升上来。相反，如果一个孩子从没感觉到自己被爱，在家里不感觉到被爱，在学校里也不能感觉到被爱，那么他在成长的过程中，是会缺少一个人最重要的自尊心的。本人计划在开学后，依旧继续将宽容的学习环境作为本人带好一年级学生的关键点，让孩子们都能够在学校的宽容环境下感受到自己是被爱被关注的，这样可以从根本上让学生接受自己。
二、培养班级干部一齐管理班集体
小学一年级的学生，他们一个个都是懵懂无知，却也容易积极乐观的，在一年级时，尤其适合让所有的孩子们都有一个当将军的'意识，鼓励他们参加班级竞选，也鼓励他们做班干部。一方面可以促使他们成为我们班主任管理班级的得力助手，另一方面也可以锻炼这些学生的班级管理能力，让他们在小时候就能够对班级管理有自己的经验的方法，这对于他们整个的成长是非常有用的。在本人多年的班主任经验中，这方面培养班级小干部的经验总是积极向上，从没有什么不好的，期望开学之后这方面的工作也能够顺利成功。
三、发现每一位学生独特的个性点
小学一年级是一个学生或者说一个孩子发展自己个性的最佳时机，如果在此时，家长不对孩子们进行这方面的培养和锻炼，老师也不对孩子们进行这方面的培养和锻炼，那他们就会在成长的过程中越长越一样，没有任何个人与个人的区别，尤其在现在这个电子时代，孩子们如果都长成了千篇一律的人，那他们长大了一定会被机器人随意取代掉了。本人在开学之后，还是要将培养学生个性的工作提上日程，让每一个学生都能在学校里成为一个快乐又有个性的学生。
主任工作计划 篇9
一、管理理念：
以东莞中学的“自主，和谐，共同发展”的办学理念为班级的管理指导思想，在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主，学生的自我管理为辅，班主任的管理为主导。即在班级的管理中，注重培养每个学生的自我管理能力，在此过程中培养一些得力的班干部，辅助管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地位，在于引导学生进行自我管理，并培养得力的班干部队伍，实现学生的自我管理，同时帮助学生提高自我管理的能力。由此，我提出了本班的班级管理理念：自主，民主，友爱，奉献。自主，指独立自主，就是学习和生活上的自主，主要是培养学生的自主学习能力和生活能力，让学生从被动的学习转变为主动学习，并具有独立的人格；民主，指决策民主，在班级的重大的决策中，逐步把决策权力交与学生，例如，军训期间，让学生通过无记名投票选出本班军训先进个人，在班委的选举上，让同学自己通过竞选，选出本班的班委；通过这些举措，既培养了学生的民主精神，同时也是培养学生实现自我管理的重要措施；友爱，即团结友爱，在生活上，我更强调同学们之间要相互关心，相互关怀，特别是对于住校的同学来讲，尤为重要，有一个良好的生活环境是进行学习的重要保障，所以，我鼓励同宿舍的同学间要相互谦让，营造宽松，和谐的生活环境；奉献，指奉献与分享，引导学生充分认识到，班集体是属于全体同学的，这个班集体的荣誉，也是属于每个人的，所以，身为班集体的一员，如有需要，有乐于为班级体奉献的精神，而班委，也乐于为班集体奉献自己，同时，在班级中，也强调要有分享的精神，虽然在班级体中，竞争是免不了的，但是要引导同学把目光看得更远，要以学习的心态来对待他人，看到同学的优点，是要向同学学习，从提高自己的角度出发，提要自己的素质和能力。
二、奋斗目标：
将班集体建设成年级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，激励学生不断提高自身的素质。
三、班级基本情况：
本班是一个由54名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生28人，女生26人；正取生25人，择校生19人；住宿35人；
四、本学期工作要点
1、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习氛围的营造，并同时也为班级的班风建设打下基础。
2、培养正确舆论和良好的班风
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的'行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。
3、实行班级管理民主化、细致化
有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。
4、发挥班委会和值日班长制度的作用
一个良好的班集体，必须有得力的班干部队伍，因此，在班级的建设中，对班干部队伍的建设就显得尤为重要，所以，在班主任工作中，班干部的培养是一个重点内容。在班集体中，我还让没有当班干部的同学进行值日班长的轮值，让班级的学生每个人有能够为班级做奉献的平台，参与到班级的管理，增加同学主人翁的精神。让值日班长负责每天的纪律检查情况，同时，要求值日班长每天早读前到讲台上汇报前天的班级情况，这样，既是在监督值日班长工作的落实情况，也是在锻炼值日班长的能力，同时，又可以让本班学生了解班级概况，增加同学对班级的认同感和荣誉感，有利增加班级凝聚力，也是学生进行自我监督的方式。
5、开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。例如，着学期，我想在在班级内部进行排球比赛，增加班级的凝聚力。
四、班级建设时间安排
1、九月份：组建班委，重点培养班委的工作能力，完善班级的各项规章制度，对班委进行具体分工，责任落实到每个班委；同时明确学习目标，制定合理的学习计划，营造班级良好学习氛围，养成良好的学习习惯。
2、十月份：班委竞选，通过班委的竞选，让同学进一步加强班级观念，增加班级凝聚力。
3、十一月份：为期中考试做准备，加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。同时，也开始为运动会做动员准备。
4、十二月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做准备。
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