有关中学上半年工作计划四篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的中学上半年工作计划4篇,欢迎大家分享。

中学上半年工作计划 篇1
一、指导思想:
xx年上半年,我们要认真贯彻全国教育工作会议的精神,以《国家中长期教育改革与发展规划纲要(xx—20xx)》为指导,切实贯彻县、学区教科研工作会议精神,立足本校,开拓创新,继续围绕课程改革、改进课堂教学;以学生的发展为根本,树立正确的人才观、质量观、评价观,扎实推进素质教育;以“提高教师专业水平”为重点,加强质量监控和管理;认真履行“研究、指导、服务、管理”四项职能,提高城关中学的教育教学质量,促进城关中学教育教学工作的和谐发展。
二、工作要点
1.进一步健全教研组、备课组建设
制订实施《城关中学教师培养计划实施办法》、《教研组、备课组考核办法》。调整部分教研组长、备课组长人选。组织教研组、备课组学习县教育局教研室、学区xx年教研工作计划,明确本学期学校教研组工作目标、任务,扎实开展教育教学、校本教研培训活动。
2,落实体艺“2+1”活动安排,努力做好校第xx届艺术节活动
为贯彻落实《全国学校艺术教育发展规划》,推动学校艺术教育的改革与发展,全面推进素质教育,加强校园文化建设,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,把体艺“2+1”的艺术活动融入校艺术节活动。城关中学今年是校第xx届艺术节,根据xx年永嘉县学生艺术节、学区学生艺术节活动的安排,结合我校实际情况,教研处制定了校第xx届艺术节活动方案。将各项活动落实到人,安排好各项比赛的时间表,每项活动有负责人、督促人,确保本届艺术节顺利开展,按时完成的.同时,还要确保本届艺术节活动的效果与质量。
3,抓好教师专业培训:
(1)认真落实90学时自主选课任务,xx年确保教师参加90学时培训比例达到25%以上。
(2)制定校教师学科素养提升行动实施方案,把学科素养提升任务落实到教研组、备课组的各项活动中去。
(3)教研组长应认真组织组内成员开展教研、集体备课等活动,学校将积极创造各种条件和机会,组织教师参加各类教学教研活动,搭建各类教师成长成功的平台。
4, 激励教师积极参加教科研活动
申报课题、撰写科研、教育教学论文、教学案例、教学设计,并组织教师积极参加各类评比评选;组织教师参加各级优质课、公开课、研讨课评比。为参加各级名师、“三坛”、先进评比创造条件。一学期刊出一期师生获得的荣誉专栏,一学年刊出一本教学论文集。
5,积极开展校本培训
制定学年校本培训计划,以备课组为单开展活动。
(1)专业精神培训:
a,学校组织教师每人每年至少读一本书,写一篇读书体会或心得;
b,学校每年至少组织一次先进教师经验交流
(2)专业知识与技能培训:
a,每学期至少组织3次各学科集体备课活动;
b,教师每年在学校开公开课不少于1次;
c,每学期听评课:教师不少于10节;新教师不少于20节;教研组长、备课组长不少于15节;教学副校长、教务处、教研处主任不少于20节;
d,学校每年至少组织一次评价研究活动;
e, 学校每年至少组织一次教学技能培训或展示活动。
(3)专题培训:学校每年至少开展4次有关德育工作、教育科研、信息技术、心理健康等方面的培训
6.抓好师徒结对工作
每学年开展一次师徒结对活动。老师:一般要具有中一级以上职称,教学经验丰富;徒弟:教龄6年以内或初级职称(中二、三级职称或见习期)。
实施方案:
(1)徒弟要填写师徒结对申请表;
(2)签订师徒结对协议书;
(3)制定师徒学年活动计划;
(4)学年师徒结对考核;
(5)原则上采用“一对一”的方式结对。
中学上半年工作计划 篇2
时光如白驹过隙般飞逝而去。眨眼又是一个新的学期来临,时间不止、工作不息,在新的学期中,我们依然对学生会充满热情,接下来便是对新一学期各部门的工作规划。
一、秘书处:
(1)定期对学生会的电子档案作整理和对会内的文件进行复印及分发。
(2)对每周例会内容进行记录。
(3)在学生会的每次活动后,及时完成通讯稿并将其上传至校网。
二、外联部:
(1)将在二月初一会市时邀请其他兄弟学校的学生会成员来我们学校进行联谊,向其介绍会市的.历史由来并带领他们参观我们的会市。
(2)在期中考之后,将携同我校社团联盟办公室人员及部分社团人员与外校进行联谊活动并交流双方的管理经验。
(3)积极组织会内其他联谊活动。
三、文娱部:
(1)将在本学期的世界读书日举办读书节活动。
(2)在校篮球比赛举行时协助记录分数。
(3)在本学期内积极组织象棋比赛
(4)将会策划会内成员积极参与红五月大合唱和社团文艺汇演的后台工作
四、宣传部:
(1)在本学期各节日中制作相关宣传海报
(2)设计学生会会徽
五、实践部:
(1)在新学期中参与协助食堂进行“光盘”行动(详细内容由宣传部海报介绍)
(2)计划并开展志愿者活动
(3)定期对办公室进行整理工作
(4)与老伯商议,每一个月中一天帮助老伯清扫校园。
六、纪检部:
(1)定期对全体学生进行仪表检查
(2)参与学校各种活动的幕后工作,协助活动圆满完成,尽心尽责维持活动秩序
以上就是我们学生会本学期的工作计划,若没有特殊情况,这就是我们本学期的努力方向。在工作进展的过程中我们相信一定会遇到很多的困难,但我们会尽最大的努力把工作完成到最好。同时请我校领导及教师对我们的工作的不足之处给予体谅并对我们给予一定的监督。我坚信学生会会愈加强大、团结。
中学上半年工作计划 篇3
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领,全面落实县政府《学在平阳三年行动》精神,以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以深化课程改革为核心,以提高提高教育教学质量为重点,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能。根据上级主管部门的部署和有关要求,促进学生全面发展,推动义务教育阶段教学质量均衡稳步提升,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。
二、工作要点
1、开展有效教学深化课程改革,提高教学质量。
2、充分利用网络资源,丰富课堂教学内容。
3、加强骨干教师管理,开展骨干教师“示范课”引领活动。
4、落实教师听课、评课制度,及时反馈听课情况。要求教师每学期至少听课10节。
5、做好九年级中考相关工作的组织和辅导工作。
6、做好教案、教学与研训工作手册的月检工作。
7、收集上送教师的论文参加县教研室组织的征文评比活动。
三、目标与措施
(一)教研组管理
扎实有效开展主题教研活动,不断推进课堂教学改革,进一步发挥教研组的职能作用,使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。
1、优化教研常规管理,提高工作的实效性。
(1)根据学校实际,下设语文、数学、英语、科学、社会思品、综合教研组组,各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。教师个人应根据计划,结合自身实际,制定教学教研计划。
(2)教研室定期召开教研组长工作会议,听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。
2、坚持集体教研活动。
内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。活动内容记录及时上报教务处。
3、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育叙事、教学反思活动,积极申报省、市、县各类课题。不断提高教师教学教研水平。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人。
要求每位教师课后要认真写教学反思,学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加县教师发展中心组织的'评选活动,获奖情况纳入绩效工资奖励。
(二)有效教研课的开展
1、落实有效教研课,组织好骨干教师“示范课”引领活动和青年教师“达标课、优质课” 教学研究活动。做到设计合理,过程缜密,联系教学实际,指导教学过程,提升教学水平。要求讲课人要有较高专业水准,有电子教案(),有记录。
2、走出去学习,学习先进的教育教学方法。
3、继续开展校本教研和一人一课活动,教研组长、教师要及时把公开课材料上送归档:
(1)教学设计;
(2)教师公开课登记表;
(3)公开课评课记录表。
(三)发挥骨干教师示范引领作用
做好“师徒”帮带工作,充分发挥骨干教师示范引领作用,逐步建成一支规模适当,素质优良,结构合理,相对稳定,能够适应教育改革和发展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的教师队伍。
(四)开展多维度教师培训
1、通过基地培训、自修反思,专家引领,问题研讨,案例教学,教师互动,精品示范,课题带动,成果交流等形式开展培训,提升新课改实践意识,促进教师主动积极适应新课改。
2、组织教师参加校本培训活动,促进教师专业水平的提高。
(五)初三毕业班工作
研究中考考试方向,从内容把握、课堂教学、尖子培养、临界生辅导、后进生转化、模拟测试等方面,做好中考备考工作。
中学上半年工作计划 篇4
一、指导思想
深入学习贯彻全国教育工作会议的精神,全面推进素质教育,牢固树立“育人工作德育第一,学生工作健康第一,学校工作安全第一”的理念,加强学生思想道德建设,强化学校安全监督和管理,细抓校园文化建设,抓实学校文体活动,丰富校园文化内涵,积极建设健康文明、温馨和谐的学校育人氛围,全面推进“健康校园、人文校园、平安校园”的建设。
二、工作目标
以体育节、科技节、读书节、社团文化节、感恩节等活动为主要载体,扎实推进学校文体“2+1”工程,积极创建文体示范校;以开展文明班级竞赛为抓手,努力使全校学生人人养成良好的行为习惯、卫生习惯和劳动习惯,提高实践能力;以课堂教学和教育活动为依托,人人接受国防教育,具有国防意识,人人掌握自我救护技能,提高应急自救能力。
三、工作重点
(一)、坚持德育为先,创建全员育人的德育环境
1、加强德育队伍建设,促进德育工作扎实有效的开展。
认真落实政教处人员、班主任等德育领导小组成员工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。在开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,提高政教处工作人员的工作效率。
加强德育干部、班主任队伍建设,发挥班主任德育工作的核心作用。定期召开班主任学习会,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。建议班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对学困生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、社会,督促课外活动的`有序开展。
继续坚持政教处已经执行的班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处进行,一月一评比,每月考评结果存档,期末作为文明班级评定、班主任期末考核和班主任评先的重要依据。此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。
继续实施德育导师制,发挥全员育人的作用。广大教师要树立“学校无小事,事事都育人;学校无闲人,人人都育人”的思想,面向全体学生,形成合力,努力开创学校德育工作新局面,提高德育的实效。全体老师对学生肯定的基础上引导和帮助学生发展,努力做到发现受导学生的两点优点,提出一点建议。全体老师在帮扶结对中,如实详细记录帮扶记录册上,学校将定期和不定期督察,根据日常访谈了解和检查记录册,期末评选优秀导师,并予以表彰奖励。
2、加强学生的行规养成教育。
行为规范养成教育永远是学校教育的一个主题,在学校中严格贯彻中小学生守则和中小学日常行为规范,认真落实中小学生一日常规,要注重文明礼仪教育,学生做一个讲文明、讲卫生、有礼貌、有道德、懂规则、富有爱心的人。
通过教育,促使学生养成良好的行为习惯。注意一要长抓不解;二要抓实抓细。利用入学始业教育的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯;利用班会组织学生学生学习“守则”和“规范”,规范学生的行为习惯。
组织学生参加每周一次的升旗仪式,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,人防国防教育,日常行为规范教育,诚信教育,安全和法制教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育等。
精心安排和组织主题班会,班会要有重点、有纪录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处工作人员将进行巡查登记,结果纳入班主任工作量化考评。
3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作,充分利用学生资源参与学生自我管理
由团委牵头对学生会成员进行具体分工,明确学生干部的职责;由团委组织团员文明岗,开展劳动实践,督察校园内学生行为习惯和卫生习惯。团委定期开展组织对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。吸收班级中优秀学生进入团组织,保持学校团组织活力和先进性,发挥团组织的模范作用。
4、加强家长学校的建设,提高家庭教育能力。
构建学校、家庭、社会“三位一体”的立体式教育网络,实现超越学校,走进社区和家庭。继续开办“20xx级家长培训班”,并逐步完善培训制度,通过培训提高家长家庭教育水平和能力。
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