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中学上半年工作计划

时间:2023-04-24 16:43:28 工作计划 我要投稿

中学上半年工作计划合集八篇

  时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编帮大家整理的中学上半年工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学上半年工作计划合集八篇

中学上半年工作计划 篇1

  一、 指导思想:

  学校工作,德育为首;德育工作,以人为本。新学年,德育处要在党支部、校长室的领导下,紧紧围绕学校的中心工作,认真学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神,大力弘扬和培育民族精神,切实加强学生的思想道德建设,针对我校的具体情况,坚持“以人为本,以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路,坚持“德立至微,育人以爱”的原则,以加强学生良好行为习惯的养成教育为重点,进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性,更好地服务教育教学工作,努力培养具有良好行为习惯、心智和谐、德高志远学优行健的现代人。

  二、具体措施:

  1.从小处着手、从小事抓起,坚持“德立至微”,切实抓好基础德育工作

  基础德育是德育工作的基石和支撑点,没有坚实的基础,想要谋求更高层次的发展是不可能的,也是务虚而脱离实际的。基础德育的特点是注重细节,从点滴做起,从细微入手,在点滴上做文章,于细微中见工夫。如培养学生优雅得体的举止,文明礼貌的言语、健康的人格和良好的精神面貌。这一切都需要找准一个抓手建好一个平台——学生的行为习惯的养成和内化。养成教育需要反复的实践和训练,需要严格的要求和督促,这就是要做到严要求、反复抓、抓反复。如教育学生爱护公物、不随地吐痰、不乱抛乱扔废纸废袋等。内化则需要班主任和任课教师做好学生的思想疏导工作。让学生愿意身体力行,把思想工作做到学生的心里去。切记靠命令简单粗暴。如:学生抽烟、打闹、上网、男女通纸条、看不健康书刊等现象就必须逐步予以感化。我们努力把《守则》《规范》《常规》的要求内化为学生的素质。教育学生处理好生动活泼与举止优雅、个性张扬与得体大方、物质丰富与精神文明关系,让学生秉承文明精髓富有现代精神。

  (1).七年级新生要切实抓好军训工作和入学教育工作。养成学生守纪律、明事理、互相尊重、互相关心爱护以及静下心来认真听讲的良好习惯和品质。

  (2).七、八年级要继续加强行为举止、文明礼貌、服饰礼仪、卫生节俭、文明用语等习惯教育,通过开展“中学生礼仪评比”等活动,传播正确的符合中学生身份的内容。另外,加强校纪校规教育,进行良好的校风养成教育。

  (3).九年级学生除抓好养成教育外将继续开展毕业理想教育,并结合社会发展形势,努力培养学生自立自强的能力,争取每一位将走出校门的毕业生都能对自己的将来有一个符合自己发展的较为合理的定位。

  2.开展专题教育活动,强化生命意识,打造平安校园

  随着社会的不断发展,精神社会矛盾和问题的出现,生命教育成为学校教育无法回避的问题。培养学生珍视生命,善待人生已成为学生思想教育的重要内容之一。一方面安全教育要警钟长鸣。教育学生增强安全意识,防患于未然,远离危险,确保人身和财产安全。另一方面,要深入开展人生观、价值观和世界观教育,强化生命意识,教育学生珍视人生的价值。结合开展爱国主义教育。心理健康教育和法制教育等专题教育活动,培养文明和适应新形势发展的学生。进一步规范升国旗仪式。认真组织好国旗下讲话,并利用班会等形式就国旗下讲话的内容进行学习、引申,进一步提高升旗仪式的教育效果。以活动载体强化爱国主义教育,培养学生的爱国、爱校的思想品德。心理健康教育是素质教育的一个重要的组成部分。健康的心理是学生生活、学习、发展的基础和保障。本学期德育处将通过宣传画展、专题黑板报等形式普及心理健康知识,提高学生心理健康意识,有计划的组织“心理健康讲座”。加强班级文化建设,构建健康向上的班级舆论氛围和心理环境。努力办好“心理咨询室”及时帮助学生排除心理障碍,对学生的健康发展提供有效帮助。

  加强法制教育和安全教育,不断增强学生的法制意识和法制观念。通过“预防青少年违法犯罪”报告等多种形式的教育活动,努力提高学生的法制意识、民主意识和科学意识,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强辨别是非的能力,努力将学生培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的全面发展的社会主义新人。

  3.加强德育队伍建设,为学校德育工作提供人力保障

  培养什么样的人,其先决条件是育人者是一个怎样的人。所以加强队伍建设,造就适应新形势、新要求的班主任队伍是当前的重要任务。

  第一、牢固树立“育人以爱”的思想,实施爱的教育,做到以心育人,以情育情,提高班级管理的实效。

  第二、21世纪的`中

  学教育要以培养具有合作意识和创新精神的人才作为目标,21世纪的班主任教师要具备多元化知识结构和创新能力。因而,班主任具有不断学习,确立适应时代需要适应全面推进素质教育要求的全新的教育理念,才能做到“以高尚的人格感召人,以科学的方法引导人”。本学期坚持每月一次的班主任例会制度,组织班主任学习教育理论,提高班主任的政治、理论水平和业务能力,让班主任成为学生精神的关怀者,把班集体建设成为学生成长的乐园。

  第三、加强班主任工作的评价体系建设,加大班主任的工作考核力度,进一步优化过程管理,通过制度创新促进班级管理工作再上一个新台阶,使教育教学效果再创辉煌。

  三、常规工作

  1.在开学一周内,完成班级工作计划上交德育处一份;学期结束,上交德育工作手册等相关材料和工作总结。

  2.积极参与学校组织的各项活动,有计划的,创造性地开展班级活动,认真上好每周一次的班会课(有课案),主题班会每学期不少于两次计划中体现。

  3.黑板报每月不少于一期,配合学校专题教育搞好宣传活动。

  4.做好家访工作。

  5.结合重大节日、纪念日开展各类教育活动,形式丰富多彩。

  6.认真组织学生做好课间操、眼保健操和上好体育课、活动课。

  7.按时参加班主任例会,按要求认真填写《班主任德育工作手册》。

  8.继续执行教师带班值周制度,随时督促学生遵守学校仪容仪表等要求。团员要佩带“团徽”。

  四、具体工作安排

  xx年九月份

  1.布置开学常规工作。

  2.七年级学生军训7天,同期进行新生入学系列教育。

  3.抓好各项常规管理。组织全校学生学习《守则》《规范》《常规》。

  4.出一期以“新学期打算”为主题的黑板报。

  5.庆祝教师节,组织开学典礼,表彰先进。

  6.以迎“中秋”为契机,开展“弘扬民族精神”主题班会活动。

  7.协助组织校运动会的召开,大力弘扬集体主义精神。8.庆祝国庆节,出一期“国庆特刊”。

  xx年十月份

  1.开班长座谈会,了解班级管理情况。

  2.各班“问题生、特殊生”排查、指定帮扶对象。

  3.邀请司法部门领导作“法制报告”。

  xx年十一月份

  1.检查《班主任德育工作手册》。

  2.开展第二课堂“大课间‘我健康、我快乐’”活动成果评比。

  xx年十二月份

  1.结合“一二、九”,纪念世界反法西斯胜利六十三周年,开展革命传统教育。

  2.“交通安全”主题班会观摩。

  3.组织辞旧岁迎新年庆祝“元旦”活动。

  xx年一月份

  1.期末考试考风考纪教育。

  2.班级常规管理材料检查和收交。

  3.班主任写评语,做“学生素质报告单”。

  4.班主任写班级工作总结并上交。

  5.做好“三好生,优秀生,优秀学生干部,优秀团员”的评比和发奖状工作。

  6.班主任工作量化考核和优秀班主任评比表彰。

  xx年2月份

  布置开学常规工作。同期进行学生返校稳定恢复教育。

  xx年3月份

  1.开展“3·5”青年志愿服务系列活动。

  2.抓好各项常规管理。利用班会课,组织全校学生继续学习《守则》、《规范》、《常规》等管理制度。

  3.学生仪容仪表常规检查,班级文化建设检查。

  xx年4月份

  1.利用“清明祭扫”,开展爱国主义、规范教育月系列活动。

  2.开展“我与春天有个约定”诗歌、散文征文、朗诵、网页制作系列大赛。

  3.“弘扬民族精神”主题教育活动,重点开展尊师重教主题班会观摩。

  4.做好“三好生、优秀生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部”的评比和表彰工作。

  xx年5月份

  1.开展“迎5·4”,第二课堂大课间活动成果评比(篮球、排球、小场足球、健球、跳绳等)。

  2.召开班、团干部座谈会,了解班级管理情况。

  3.“校园安全”主题班会。

  4.九年级开展毕业理想系列教育活动。

中学上半年工作计划 篇2

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为统领,全面落实县政府《学在平阳三年行动》精神,以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以深化课程改革为核心,以提高提高教育教学质量为重点,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能。根据上级主管部门的部署和有关要求,促进学生全面发展,推动义务教育阶段教学质量均衡稳步提升,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。

  二、工作要点

  1、开展有效教学深化课程改革,提高教学质量。

  2、充分利用网络资源,丰富课堂教学内容。

  3、加强骨干教师管理,开展骨干教师“示范课”引领活动。

  4、落实教师听课、评课制度,及时反馈听课情况。要求教师每学期至少听课10节。

  5、做好九年级中考相关工作的组织和辅导工作。

  6、做好教案、教学与研训工作手册的月检工作。

  7、收集上送教师的论文参加县教研室组织的征文评比活动。

  三、目标与措施

  (一)教研组管理

  扎实有效开展主题教研活动,不断推进课堂教学改革,进一步发挥教研组的职能作用,使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。

  1、优化教研常规管理,提高工作的实效性。

  (1)根据学校实际,下设语文、数学、英语、科学、社会思品、综合教研组组,各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。教师个人应根据计划,结合自身实际,制定教学教研计划。

  (2)教研室定期召开教研组长工作会议,听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

  2、坚持集体教研活动。

  内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。活动内容记录及时上报教务处。

  3、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育叙事、教学反思活动,积极申报省、市、县各类课题。不断提高教师教学教研水平。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的`教师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人。

  要求每位教师课后要认真写教学反思,学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加县教师发展中心组织的评选活动,获奖情况纳入绩效工资奖励。

  (二)有效教研课的开展

  1、落实有效教研课,组织好骨干教师“示范课”引领活动和青年教师“达标课、优质课” 教学研究活动。做到设计合理,过程缜密,联系教学实际,指导教学过程,提升教学水平。要求讲课人要有较高专业水准,有电子教案(),有记录。

  2、走出去学习,学习先进的教育教学方法。

  3、继续开展校本教研和一人一课活动,教研组长、教师要及时把公开课材料上送归档:

  (1)教学设计;

  (2)教师公开课登记表;

  (3)公开课评课记录表。

  (三)发挥骨干教师示范引领作用

  做好“师徒”帮带工作,充分发挥骨干教师示范引领作用,逐步建成一支规模适当,素质优良,结构合理,相对稳定,能够适应教育改革和发展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的教师队伍。

  (四)开展多维度教师培训

  1、通过基地培训、自修反思,专家引领,问题研讨,案例教学,教师互动,精品示范,课题带动,成果交流等形式开展培训,提升新课改实践意识,促进教师主动积极适应新课改。

  2、组织教师参加校本培训活动,促进教师专业水平的提高。

  (五)初三毕业班工作

  研究中考考试方向,从内容把握、课堂教学、尖子培养、临界生辅导、后进生转化、模拟测试等方面,做好中考备考工作。

中学上半年工作计划 篇3

  一、指导思想

  为了做好学校德育工作,学校行政会议经过讨论后,一致认为,本学期我校德育工作要严格按照吴忠市教育局20——年3月4日的“德育综治及体卫艺工作会议”精神的要求,坚持德育为先的思想,坚持以人为本,贴近学生生活,注重发展学生的个性,重点抓好学生基本道德观念的形成和基本道德行为的养成,带领和团结全体班主任老师、任课教师共同努力,切实提高学生的日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理的能力,形成良好的班风、学风、校风,构建和谐校园,全面提升德育工作质量和育人水平。

  二、具体工作任务

  (一)抓机制和队伍建设

  1、继续坚持“德育为先、五育并举”的原则,继续推行德育工作校长负责制,由政教处牵头,团(队)干部、班主任和任课教师全面落实,充分发挥好这个德育管理机制的积极作用,让政教、团队干部、班主任成为学校德育工作的生力军,从而形成良好的德育育人氛围。

  2、继续推行德育工作量化考核办法,继续执行班主任津贴考核奖励办法,每学期召开两次德育工作研讨会,每月召开一次班主任工作会议,使学校德育工作进一步规范化、科学化。结合《班务工作考核评估细则》,强化班主任队伍的管理,继续坚持每学期期末进行一次德育工作经验交流,学校领导实行跟班指导,学校领导人均听班会课在6节以上,每学期组织一次主题班(队)会观摩交流活动,并邀请家长参与活动,让学生在学校和家庭的互动式教育下健康成长,特别是对班会课的管理要进一步落到实处。进一步加强团队、学生会干部队伍建设,切实提高班(团队)会教育质量,充分发挥其“自我教育、自我管理、自我服务”的特殊功能。

  3、协同教导处加强思品政治课教学管理,狠抓各学科在教学中的德育渗透,根据新的《课程标准》在思品政治课中至少安排20%的课时要用于开展学生课堂活动和相关内容的实践活动;牢固树立育人为本的思想,将德育工作寓于各学科教学之中,贯穿于教学的各个环节,把公德教育、法制教育、良好行为习惯的养成教育作为德育工作长期坚持的重点,坚持课堂教学是学校教育的主阵地。同时结合课程改革和学校德育工作的新要求,让班主任负责,任课教师配合,创造性地使用《学生成长记录袋》。

  (二)优化德育工作内容,狠抓过程管理

  1、组织并落实好寒假实践活动的材料收缴、评选,对在寒假和上学期期末教学质量监测优秀的学生进行奖励,鼓励全体学生向这些优秀的学生学习,在全校形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习风气,为全面提高学校的教育教学质量奠定坚实的基础。

  2、组织全体学生在开学典礼重温《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,3月份为进一步落实《守则》和《规范》活动月,尤其是对校园内的学生活动,在教学楼内的常规管理要进一步加强,严格规范全体学生的行为,培养学生具有立志成才、好好学习、尊敬师长、诚实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体的良好品德。正确引导中小学生“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民”。

  3、在班级德育工作管理上,政教处要进一步完善学生礼仪、出操、出勤、纪律、公物保护等常规考核内容,由政教处负责牵头,带领团队和学生会干部继续执行日检查、周评比制度,增强教师和学生的荣誉感,激发教师和学生“爱校爱班”的热情。同时广泛开展读书活动,在各班开展学生作品上墙、建立班级图书角,结合学校图书室的开放,定期组织学生开展读书比赛。

  4、按照《国旗法》,进一步丰富、创新以升降国旗和集会为主要形式的爱国主义、集体主义教育,提倡和推行校园活动一律由学生主持,大家共同参与的新风尚,把国旗下辅导员的'演讲与教师值周活动有机的结合起来,积极开展“说普通话,写规范字,做文明人”活动。

  (三)开展丰富多彩的活动,提高德育工作的实效性

  1、牢固树立“健康第一”的思想,强化对“两操一活动”的管理和指导,按照教育局学校工作科的要求,积极推广中小学校园集体舞,要求各班在下午预备铃响后唱十分钟歌活动,不断提高音体美课堂教学、课外活动质量及竞赛成绩,加强“以美育德、以美启智、以美健体”之功效,组织和开展好大课间活动,规范学生在校活动,抓好班级卫生管理。

  2、加强德育阵地建设,使学校每处设施(广播站、团队室、墙报、黑板报、宣传橱窗等)都成为教育学生的窗口,开展适合本校的、富有教育意义的活动:青年志愿者服务活动,爱国主义教育系列活动,冬季体育锻炼活动及冬季越野比赛,纪念“一二·九”及迎新文艺汇演等,寓教于乐,切实提高德育工作的针对性和实效性。

  3、倡导家访和落实家长会制度,拓宽德育工作主渠道。学校和老师要千方百计与学生、家长达成共识,求得家长、社会对学校工作的理解和支持。根据学校实际本学期学生家长会分阶段召开,进一步密切学校同社会与家庭的联系。

  4、鼓励班主任和任课教师采用各种方法(电话书信访、来校上门访等)进行家访,进一步转变全体教工的工作作风,增强服务意识,热情接待来访者,以良好的工作作风树立学校良好的社会声誉,求得真正的教育实效。

  (四)加强校园安全及综合治理,确保教育主体健康和谐发展

  1、牢固树立“安全第一,安全无小事”的思想,重视学校安全教育和防范工作,逐步建立和健全各类安全管理制度,规范各类安全管理措施,落实校园安全工作责任制和事故责任追究制。

  2、要求全体教师以主人翁的精神教育学生爱护学校的一砖一瓦、一草一木。防盗仍是学校目前安全工作中的重点,要进一步加强防盗工作,除长期护校员工(丁孝忠同志)要对学校的财产进行24小时看护外,节假日安排学校领导进行值班,实行责任追究制,使学校财产不受损失,同时,利用广播、升旗仪式、班(队)会对学生进行防盗、防火、防溺水、防食物中毒、防触电、防等安全教育,警钟长鸣,对存在的隐患定期排查,责任到人,学生离校实行教师值班护送制,杜绝交通安全事故的发生,确保教育教学工作的正常开展,加强师生文明行为教育,继续实行安全责任一票否决制。

  3、继续做好学生卫生保健工作,加强传染病和重大疫情监督力度,实行传染病和重大疫情报告制度,配合园艺场卫生所对新入学的学前班和一年级学生进行预防接种情况检查、登记,责令未接种的学生到附近的保健站进行疫苗接种。继续做好教工食堂的管理,定期检查食堂卫生,仍然实行定点采购,专人负责,持证上岗,坚决杜绝食物中毒事件的发生。

  4、积极探索心理健康教育的途径和方法,加强学生心理健康教育,尤其是初中生的心理健康教育;积极探索学生疏导的方法和技术,切实加强学生的心理保健和指导工作。

  5、组织和引导全体教师认真学习德育理论,向德育科研要质量,组织和鼓励教师在报刊、杂志、网络上发表德育工作经验、总结或论文,对获奖的教师按照等级分别予以奖励,同时作为年终考核的加分因素之一,使大家能够把德育研究和实际工作结合起来,针对新时期德育工作的特点,不断分析、不断提高,切实提高学校德育工作的实效性。

中学上半年工作计划 篇4

  一、指导思想

  认真贯彻《体育与健康》课程标准,以“健康第一”为指导思想,以“有效教学”为核心,以“学本课堂”为目标,以教师素养提升活动为抓手,积极开展研训活动,切实提高教学质量,促进我区中小学体育教师的专业成长与学生的全面发展。

  二、工作思路和工作目标

  概括为“一坚持,两改革,四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的`主体作用。“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

  三、工作重点和举措

  1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

  (1)、认真制定各项教学计划。

  (2)、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

  (3)、加强课堂常规管理,提高教学质量。

  (4)、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。

  2、加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

中学上半年工作计划 篇5

  xxxx学年是我校发展史上重要的一学年,学校迎来了各项工作非常富有挑战性的一年。尽管在XX年借着 “两基”国检的东风,学校面貌焕然一新,不论从环境还是理化生实验室的配备上都有了质的飞跃,但是教育教学质量还相当滞后,经过学校校委会议讨论、研究后,大家一致认为本学期乃至以后相当长时期的工作重点都要完全放在狠抓教育教学质量上,坚决贯彻以教学为中心的思想,学校的一切工作都要围绕教育教学质量的提高来开展,特别是中学理科组各科教学成绩低下,限制了学校的全面发展,对学校的声誉造成很大负面影响。所以本学期全体中学理科组教师要认真钻研教材、认真备课、上课,对学生进行经常性的辅导,从教学的'各个环节狠抓管理,切实提高自己的教学成绩,为学校的全面发展奠定基础

  一、指导原则

  在本学期中,我们中学理科教研组的教研工作,坚持在学校党支部和教导处的正确领导下,根据学校XX~xxxx学年第二学期工作要点和教务处教学、教研工作安排意见,结合我校中学理科教育教学实际情况,以提高教育教学质量,满足人民群众和全体中学生对接受优质理科教育的需求为宗旨,坚持以课程改革为中心,以优化课堂教学过程、实施“课堂教学质量工程”为重点,继续以“课堂教学质量工程”、多媒体教学竞赛活动为契机,全面提升各人专业水平和教学技能,促进中学理科组教师专业发展,切实提高理科组各学科的教学成绩。

  二、具体工作任务

  经过开学一段时间的调研和意见征求,为使我组教师的教学成绩能有一个大幅度的提升,为学校整体教育教学质量的提高奠定基础,特对中学理科教研组工作做如下安排:

  1、教研组制定出切合实际的工作计划,并在全体成员会议上学习讨论。保证时间,明确分工,责任到人,使教研组成为相互学习、相互合作、讨论问题、共同提高、共同研究的组织。充分利用好学校的各类学习资料,鼓励教师在课堂上收集“合作学习、探究性学习活动案例”,认真撰写教学设计和教学论文、案例,提高本教研组的教科研能力,不断激发各位教师的教研潜能,不断提高教研工作的实效性。

  2、充分发挥(市)县级骨干教师的作用。切实抓住学校内(市)县级骨干教师不放松,充分利用骨干教师的示范带头作用,给他们安排具体的工作,增大压力,使他们成为本组教师教学工作的带头人,有力的推动中理各学科课堂教学不断向优质课堂迈进。

  3、继续认真安排和开展好学校的“听课”活动,按照学校要求开展“常规课、检查课、示范课、竞赛课”等不同课型的听讲任务,落实好教务处安排开展的“质量达标课”评选和优质课展示活动。安排好每位教师的讲课时间。由骨干教师带头上,年青教师人人上,根据教师任课情况,使“讲、听、评、查”更具体的落实到每一位教师,听完课后及时组织大家进行讲评,讲课教师要认真撰写反思(开展课前反思、课中反思、课后反思撰写活动),剖析自己在教学中的行为表现,评课教师要全面、客观、公平公正的评出教师课堂的优劣之处,听课教师能从课堂中吸取他人之长,改进自身教学工作,使我组教师都能不断地提高教育教学水平。

  4、认真检查和督促本组教师书写好教案,按时批改作业,自觉完成每次检查所要求和规定的任务,教研组长或学校领导听课后在讲课教师所备教案后要签字、加注意见或建议。

  5、积极配合学校和教务处开展优秀教案评癣优质课竞赛活动,开展校级理科知识的竞赛活动,充分调动老师工作的积极性和学生学习的积极性,切实扭转教风、学风,大面积提高教育教学质量。

中学上半年工作计划 篇6

  本学期的工作重点是改革中学课堂教学,打造高效课堂。主要做好教学质量管理、课堂教学改革、校本课程开发、教师专业化发展、校本教研、迎接省基础教育教学改革综合实验项目验收、中考研讨等七项工作,推进我区实验项目的整体发展,提高我区教学质量。

  一、教学质量管理

  本学年继续把提高教学质量作为管理工作的重点,通过提高管理的实效性、提高课堂教学的效率、解决两极分化来提高教学质量。注重常规工作的规范性和精细化,注重特色工作的优势化。

  1、继续学习唐山市课堂教学常规,继续坚持三段式的教学管理。

  2、继续进行“教学管理特色建设活动”,3月份组织各校的教学管理特色建设汇报活动。

  3、采取措施,逐步解决两极分化现象。为解决两极分化现象,教研室在今后统计教学成绩的时候,增加学生分化程度的统计内容。以学科成绩的差异系数作为测算学生分化程度的依据,各校要熟练差异系数的计算方法。在本学期的星级评估工作中,将对照新颁发的《教学质量星和教研教改星评价办法》进行教学评估。将重视对学生两极分化情况的评估,对产生两极分化严重的学校,不得评为教学质量星。对所教学生两极分化程度严重的教师,不得评为先进教学工作者。

  4、每学年第一学期的期中考试,由教研室统一组织阅卷、登统,目的在于采取一个较为可信的教学成绩,以便分析学生两极分化的情况,并纳入星级评估。

  5、继续对中考后30%的学校服务指导。

  二、改革课堂教学模式,打造高效课堂。

  为《关于改革中学课堂教学,打造高效课堂的实施意见》,加快推进主体探究性教学模式,打造高效课堂。教研室将重点做好以下及个方面的工作:

  (一)突破四个重点

  1、集体备课的实效性:主要任务是编制导学案,突出备教学程序,备预设与生成的问题,备对学生的指导、追问、拔高,备当堂训练。

  2、学生学习小组建设及评价:突出把握小组建设的程序与方式、建设的内容、小组的使用、小组的评价。

  3、高效课堂的基本操作程序:

  体现主体性,即学生是课堂的主人,杜绝教师对学生的灌输行为,培养学生的自主能力、创新能力;

  体现探究性,即指导学生按导学案要求,通过自己阅读、思考、讨论、实验获得知识,完成知识的构建。

  体现合作性,即充分发挥学习小组的作用,充分展示、讨论,引导学生通过合作的方式,解决疑难问题,使学生在愉悦的氛围中获得知识。

  4、对教师、课堂的评价体系建设:充分发挥评价这一指挥棒的作用,通过评价引导教师重视学生的学习过程,实现落实主体探究性教学模式,打造高效课堂的目的。

  (二)采取七项主要措施

  1、通过系列活动转变教学观念和教学思想。一是各校举办教师论坛,为教师设立教学理论学习交流的平台,宣传落实主体探究性课堂教学模式,打造高效课堂的'课改思想,使课堂教学改革的观念深入人心;二是鼓励学校通过走出去、请进来,观摩学习外地先进学校的课改经验,依托专家对本校课堂教学改革工作进行理论辅导;三是举办教师读书报告会。通过课题引领,提高教师专项读书的针对性和实际功效,通过读书转变教师的执教理念,激发教师进行课堂教学改革的积极性、主动性和自觉性。

  2、实行教研员包校分工负责的制度。由教研员对课堂教学改革工作包校进行督促,要求教研员深入所包学校达到30天。教研员在学校的活动包括为所分包学校上高效课堂示范课(两节)、参加教研组活动、参加集体备课、深入课堂听课、对教师的授课进行指导、对学校的教学管理工作进行督察并提出合理化建议等。教研室每月组织一次教研员汇报交流活动,并把汇报的情况汇总,下发通报。

  3、坚持典型带动策略,教研室将重点扶植三分之一的学校作为课改典型学校,在全区推广其课改经验。主要措施包括介绍专家到这些学校,并对这些学校的课堂教学进行诊断、指导;组织这些学校的教师到兄弟学校观摩考察;教研员集体深入这些学校,进行会诊,提出改进措施等。4月份各校上报课堂教学改革典型教师,5月份教研室将组织典型学校的展示活动。

  2、认真开展主体探究式课堂教学模式的研究。通过示范、研讨和交流活动,积极推进主体性教学思想在课堂教学中的实施,全面提高全区教师的专业水平。

  3、搞好河北省基础教育教学改革综合实验项目丰南区实验区子项目:“新课程改革背景下普通高中课堂教学的研究”及“新课程改革背景下普通高中校本课程的研究”。督促各校做好课题的结题的准备工作,迎接省级验收。。

  三、加强教科研工作

  1、积极推进规范的校本教研活动的开展。

  2、开展教育教学课题申报和评审。

  3、组织好各级骨干教师的申报和培训。

  4、加强省市级教师专业竞赛的组织和指导

  四、加强教研队伍建设

  1、加强现教育理论的学习和业务培训,不断充实自己。坚持教研工作的改革与创新,要继续深化教学改革,提高自身的教学研究水平和教学创新能力。

  2、要自觉参加政治学习、业务学习,加强自身建设。深入课堂开展教学研究和教学指导。积极参加学校组织的各项活动,做好本职工作。努力增强服务意识,提高服务水平。

  3、加强“学科中心组”和“名师”队伍的建设和管理,发挥“名师”的教学示范作用,加强教师的专业培训。

  五、做好其它相关工作

  1、配合完成市级教研部门,做好相关的教学工作。

  2、做好和其它科室的协调工作。

  3、积极完成局领导交给的各项任务。

  XX年上半年初中主要行事例:

  2月份:教研员深入分包学校。

  对后30%学校视导。

  3月份:教研员深入分包学校。

  组织外出听课。

  各校的教学管理特色建设汇报活动。

  中考复习研讨。

  检查高效课堂推进情况。

  4月份:教研员深入分包学校。

  各校上报课改典型教师。

  确定课改典型学校。

  高效课堂教师大比武 。

  骨干教师送课活动。

  模拟考试。

  5月份:教研员深入分包学校。

  星级评估。

  课改典型学校展示。

  课改论坛。

  6月份:教研员深入分包学校。

  对高效课堂推进情况进行全面督导检查

中学上半年工作计划 篇7

  一、指导思想

  根据《定西市第一中学xxx学年度第二学期工作计划》的精神,围绕全面提高我校教学质量的工作重点, 有计划地开展教科研工作,制定教研处本学期工作计划。

  二、主要工作

  1、加大宣传。进一步加大宣传力度,增强全校师生的科研意识,营造浓郁的科研氛围,建立一支素质高、业务强、工作热情充沛的教科研队伍,做到领导带头,全员参与,教研组贯彻落实,使我校教科研工作切实为教育教学服务。

  2、加强管理。初步建立教科研组织网络和管理章程,明确各教研组的义务和权利,强化课堂教学中心意识,强化现代教育技术的应用,强化学科质量评估和竞赛辅导,强化校际间的交流学习,充分调动广大教师的教科研积极性,扎实有效地开展工作。

  3、重视校本课题研究。继续完善校本课题研究的组织网络和阶段性成果考评奖励制度,为校本课题的研究及顺利结题创造条件。

  4、加强对新课程改革的研究。按照新课程、新标准、新课堂的思路,突出对学生创新精神和实践能力的培养,实现学习方式的变革,建立既具有我校自身特点,又与国家课程相适应的校本课程体系,争取取得更好的课堂教学效益。

  5、充分发挥教研组作用,将新教材综合实践活动和研究性学习的开设研究结合起来,深化教育改革,逐步构建自主式研究性学习新体系。

  6、加强对考试特别是高考、会考的研究,及时掌握高考动态,为高考备考提供相关信息。

  7、有序开展各项常规工作。

  ①参加上级组织的有关教科研活动,开展教科研合作与交流。积极组织教师参加教育行政部门组织的各级各类论文竞赛评选活动。

  ②搞好校本课题的研究。要求课题尽量切合我校实际,对教育教学具有实际的指导意义。进一步加强教科研成果以及课题的评估、鉴定和推广工作,做好教研组、课题组及个人教科研实绩的考核工作,做好全校性学术交流工作。

  ③做好期中、期末考试试题的命制工作,提高考试的效度和信度,并组织命题教师撰写好试卷分析报告。

  ④做好新教师培养工作。充分发挥老教师传、帮、带的作用,以新、老教师一帮一结对子的`形式,加强相互间的听课观摩、交流学习,使新教师尽快成长起来,实现学校提出的“一年站稳讲台,两年站好讲台,三年成为教坛新秀”的目的。

  ⑤做好“两课”的组织、评选工作。全校性优质课安排在第九周,青年教师汇报课在十八周。

  ⑥协助有关部门做好教师的交流学习和业务培训进修工作,组织教师学好教育科学理论。

  ⑦充分发挥校刊校报编辑部的职能,有计划地出好校刊校报。鼓励教师撰写教育教学论文,并择优向校刊校报推荐。

  ⑧根据学校实际情况,不定期编印《教研简报》。

  ⑨组织好各学科学生竞赛工作。

  三、主要措施

  1、宣传搞好教科研的重要意义,强化科研兴校意识,创造良好的教科研环境。

  2、做好教科研人才的培养工作,扩大教科研骨干队伍,建立教科研组织网络。

  3、继续完善教科研成果激励机制,使热心教科研工作的教师不仅从中获得精神享受,还能得到实惠。

中学上半年工作计划 篇8

  本学期,办公室将在学校党政的领导下,以均衡发展工作为中心,以学校总体工作为目标,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,努力提高自身素质,在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能。本年度学校办公室计划做好以下几方面的工作:

  一、常规工作

  1、学校对外宣传工作;

  2、负责学校行政公文、信函的收发处理;

  3、负责筹备组织学校召开的综合性会议;

  4、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知;

  5、做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作;

  6、教师考勤机的管理及汇总工作;

  7、接待处理群众来信来访事宜及对外联络工作;

  8、教师的评优、专业技术职务考核及年度考核工作;

  9、办公室文件、材料的起草、书写及打印工作;

  10、学校行政公文、信函的分类整理、归档工作;

  11、办公室各类文件及材料的报送工作;

  12、做好政务公开工作;

  13、继续教育工作及党务工作。

  二、重点工作

  1、协助校长督促校内各职能部门积极做好工作,坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计,做好记录,及时向校长反馈信息,为学校决策提供参谋。

  2、进一步做好各部门(处室)的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告;上情下达,下情上达要及时、准确;做各部门(处室)之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率。

  3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神,做好上传下达,拓宽信息半径,增加信息密度;及时了解和收集学校各项工作的开展情况,加强与各处室的信息沟通,及时以书面和小黑板的形式通报学校的工作动态。

  4、加强信息宣传工作。 努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

  5、协助做好学校均衡发展的资料准备工作。

  xx年度,办公室将在校委会领导下,以学校总体工作目标为中心,在全体教职工的支持下充分发挥办公室的职能,更加扎实、高效地开展工作。制订本学期工作目标如下:

  一、扎实做好各项常规服务工作。

  即做好职工考勤、文秘接待、上传下达、会议组织、公车管理、校报编辑、网站管理、宣传通讯、印鉴管理、计划生育、人事工资、数据统计以及配合协调科室等工作,做好各项临时性工作。

  二、重点做好五项工作:

  一是紧紧围绕本年度第二届研讨会的筹备、校际联盟的构建做好相关基础准备和服务工作。

  二是继续推进上学期部分教师职称的聘任工作。做过人事工作的人都有句俗语:“人事工作最不是人干的事。”这里我们自己骂自己,而是人事工作既具有原则性,又具有模糊性、不确定性,需要方方面面做工作,还要把握好时机适当,掌握分寸等。十多年职称聘任工作难以推动,大家可以知道这件工作多么艰难,要做许多工作,我们也不可能一蹴而就。好在我们看到了曙光,所以无论这项工作多么困难,我们都会坚持推进,争取把好事办好。放假后,在李校长安排下、陈校长带领我们又两次到济宁推进此项工作,应该说工作取得突破。如果下一步顺利的话,我们还要做好相关的工资变动手续等后续工作,尽快让在职称晋升中滞后的部分老师们的钱包快快鼓起来。

  三是建立一套准确详实的学校人事信息管理系统。我们进行教育数据填报和做中小学教师职称过渡工作时发现,由于对于教师三龄一历没有做过确认,给人事工作带来一些麻烦。我们新人新手也需要准确掌握这些数据。前期我们已经着手这项工作,但还不够全面准确。所以,本学期需要做好教师“三龄一历”的确认工作,做扎实数据工作,以后也可以减少工作程序和老师们的麻烦。

  四是进一步完善档案管理工作。上学期,我们制订了学校档案管理办法,对纸质档案和电子档案都提出要求。开学前,我们办公室进一步细化形成《档案管理制度》,已经发给各科室,进一步完善档案管理。在收集整理档案的同时,做好学校xx年鉴整理工作和xx年度十大新闻展板的制作。其中学校人事档案是档案管理的重点和难点,寒假期间由于教师过渡工作需要,我们从曲师校取回我校的人事档案档案。自xx年归学院之后,由曲师校管理的人事档案就没有系统整理过,我们争取在学期中抽时间整理完。

  五是加强宣传通讯工作。我们拟定了《通讯宣传管理办法》,加大宣传奖励力度,人人都可担当通讯员,以便全面开花把我校的成功经验、活动信息宣传出去,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度和影响力,吸引关注,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度和满意度。也为本年度第二届研讨会的召开奠定舆论宣传。本学期拟定共编辑3期校报,暑期增编一期研讨会专刊。

  正如李校长所说,本年度是我校发展的关键年,事项多多,任务艰巨。但是命运面前见担当,任务面前见勇气,困难面前见品格,在机遇和挑战面前更需要我们众志成城,团结一心。在这里我代表办公室全体科室成员表个态:一、坚决拥护校委会的各项决定,二、坚决服从各项工作安排,三、坚决完成校委会下达的各项目标任务。努力做到科学统筹、组织严谨、执行有力,扎实有效、服务周到,保证第一落实校委会各项要求。同时,向其他科室积极学习,做好沟通协调和服务,依靠学校领导和全体教师,形成强有力的工作合力,为学校发展做出更多更大的奉献。

  一.指导思想:

  紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校迎来百年华诞做好本职工作,更为学校的发展作出应有的贡献。

  二.主要任务与目标

  (一)增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。

  1.协助学校搞好活动的`组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

  2.根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

  3.做好“双周工作安排”撰写工作,及时将工作安排发布到学校网站相关栏目,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

  (二)加强办公室建设,做好协调与服务。

  1.争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,完善内部管理,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

  2.根据学校的实际情况,做好《实验小学制度汇编》,做到格式统一,行文规范。按月整理学校《大事记》并上报区教育局宣传办,做到实事求是。完整无缺。

  3.根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

  4.组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。

  (三)高质量地完成办公室常规工作。

  1.为学校迎来百年华诞做好工作。

  在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对上级来文、领导批示的督办事务、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

  与学校各部门一起,做好“完美教室”、“十佳优秀班主任”、“读书节”、“体育节”、“艺术节”等各项活动的宣传和报道工作,做好百年校庆的各项准备工作。全力打造文明校园、书香校园、完美校园。

  2.继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。

  制定科学的学校宣传工作计划,注重宣传的系统性,对学校举行的重大活动进行事先策划,统筹安排。深入报道学校办学过程中的亮点,争取在更高层次的宣传媒体上展示xx实小的办学特色、办学成果和广大师生的精神风貌。

  我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校园网站、电子显示屏、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好校级通讯员队伍的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。按月填写《学校新闻报道统计表》,力争学校宣传报道成绩在全局继续名列前茅。

  办公室将全力以赴继续完善学校网站的建设,把有关学校的信息及时上传学校网站,将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口,成为沟通学校与家长之间联系的桥梁,成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。并逐步建立班级网站,对有兴趣的教师和学生鼓励利用学校网站制作个人网页,展示班级风采、学习成果以及个人才能。此项工作将作为办公室20xx年的重点工作来抓。

  3.继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果。

  以创建省级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径,不断丰富精神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。

  4.做好档案管理工作。

  做好学校档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

  5.管理好单单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章,做好印章使用登记。

  6.完成好校领导交办的其他临时工作任务。

  总之,在新的学期里,办公室将在学校党政的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

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