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管理工作计划

时间:2023-04-27 13:17:20 工作计划 我要投稿

精选管理工作计划范文集锦5篇

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的管理工作计划5篇,欢迎大家分享。

精选管理工作计划范文集锦5篇

管理工作计划 篇1

  果说过去的一年我们的活动不够丰富,那么请不要错过精彩纷呈的今年;

  如果说过气的一年我们的活动不够夺目,那么刺激创新的今年一定够味;

  如果说过去的一年我们的宣传不够力度,那么请不要吝惜你的勇气与胆量。

  智者的智慧就在于及时调整思路,不断完善创新。在管理学院整个学生会成员这个大智能团下,又位你准备了怎样一到大餐呢?

  一、为精彩的一年落幕,为新的一年种下希望-颁奖晚会。

  好的开始是成功的一半,200*年我们的`开轴大戏便是由分团委主办的这台“颁奖晚会”。奖励上学期在各方面取得成绩,做出贡献得同学,为新学年制定新得目标与方向,加速前进,希望奖台上有你的身影。

  二、遨游知识得海洋,我要飞得更高-学者论坛,专家讲座。

  俗话说读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数;阅人无数不如高人指路,也许你错过了上学期的精彩论坛,或许余世伟的讲座意犹未尽,不必担心,学习部将助你一臂之力,帮你越飞越高。

  三、智力快车,加速前进——知识大赛。

  这里是知识的殿堂,这里是张扬个性的舞台,如果你够博学够胆量,那么就把你最睿智的一面展现,期待你的加盟,将比赛进行到底。

  四、炫年华,阳光下舞蹈——魅力时装秀。

  时尚,前卫,青春,活力,张扬,一切的一切将带给你不同寻常的视觉感受与思潮冲击,文艺部与外联部将携手为大家打造一台全NEW的T台,让你一次HIGH个够。

  五、美丽环境,美丽心情——宿舍风采大赛。

  一屋不扫何以扫天下,点滴之间,方显英雄本色,为此生活部将协同大家开设另一道美丽的景线。

  我们宣传部将积极配合各部做好前期的宣传,从海报的精心绘制到会场的安排,每一个环节我们都尽力做到最好,为活动增光增色。

  世界上最为大的事物和奇异的风景,不在我们站立的地方,而在我们朝它前进的地方,为此我们管理学院全体学生会成员将携手大家去采撷我们心中的最美。200*——我们共同期待!

管理工作计划 篇2

  本学期我继续担任六年级(5)班的班主任兼语文老师,经过一个半学年的相处,我和学生不仅彼此增进了了解,相互适应了对方,也结下了深厚的师生情谊。他们已经在学习习惯和行为习惯上取得了喜人的成绩,为了更有效地开展工作,本学期特制定计划如下——

  班级概况

  全班总人数73个,全班整体面貌较良好,水平较平缓。班级凝聚力还有待提高,各班委需经过考验后重新选定。养成习惯里的纪律、卫生、阅读和课堂参与应该加以强化。

  班级管理

  为了更好地开展工作,我计划以小组为单位进行班级管理。以前的小组组长继续担任组长,组员根据各方面的.表现分层选出。然后以小组编排座位,有组长做全员监督。 为了小组能正常发展,制定了星级评比考核制度。结合学生根据实际情况共同制定出的行为准则,具体详细地出台了适合本班的班规。依据班规对每一组,每一个成员进行加星减星的考核。于每天的晨会时间宣布每一个组员的得星数,每周周会课上进行小组之间的评比。以此展开小组间的竞争。从而得到整体的提升。

  小组考核主要从以下几方面进行:

  一.品质

  分别从尊敬长辈,尊敬老师,团结同学,助人为乐礼貌谦让等品德考核。

  二.安全

  分别从安全上下楼梯,不推搡不嬉闹,不玩耍危险物品,不骑车上下学,不在路上动用有警示语的安全设施等安全条例考核。

  三.纪律

  主要从课堂纪律、学校校规和校外公共场合的纪律性考核。

  四.学习

  主要从每天的作业情况、课堂表现、课外阅读情况进行考核。

  五.卫生

  主要从每天的教室卫生和环境卫生以及个人卫生进行考核。

管理工作计划 篇3

  上学期班级工作总体平稳,圆满完成学校和年级交给的班级管理任务。并积极与家长沟通,合作顺畅有效。在班级管理中特别关注学生思想动态,在理想教育方面做的比较好。但是班级管理不足之处是,上学期班级的学习成绩差,有几个同学起了很坏的带头作用,学习不刻苦不认真,学期中期也因个人晋级等事情多,还有所带班级多,年级事务多牵扯了过多经历,使班级纪律学习,一度下滑,本学期要学习,吸取教训,始终如一,靠上、靠紧,希望带出一个班风良好,纪律严明的班集体。

  一、开学时做好入班教育

  通过主题班会,纪律要求等严明班级制度,做好守纪、自信、励志、拼搏教育,特别是要鼓舞士气,增强自信心,多正面引导,不让每一个同学掉队,争取形成互帮互助、团结向上的优良班风班貌。

  二、开展责任主题活动

  通过多种形式开展责任主题教育活动,比如主题演讲、论文比赛、播放视频、标语,口号等,提高同学们的责任意识增强主人翁意识,达到班级人人爱,事事有人做,时时有事做,创造一个敢担当、负责任的优秀班级体。

  三、加强班干部队伍建设

  认真选人,用好班干部,加强教导和培训班级管理方法。加强监督,对不胜任的班干部及时调整,切实发挥班干部队伍的带头示范作用,增强班长的责任意识,让他们敢管,会管,管的有效,管的科学,管出风采,管出水平。每周组织班干部培训学习和召开例会制度。

  四、做好学生思想工作,加强个别指导

  对违纪学生做好教育,严防经常违纪,杜绝破罐子破摔同学现象的出现,对后进生同学加强关注,多做学习方法指导,多了解学习成绩,掌握学习动态,对于思想不稳定的同学要关注他们的心理活动,及时疏导,并帮助他们树立信心,找到科学学习方法,争取更大进步。

  五、严格管理,及时处理违纪现象

  管理是常态,工作一天都不能松懈,管理是全面的、系统的,要事无巨细,以小见大!既要正面宣传,发挥班干及优秀同学的作用,同时又要对违纪现象的惩戒,有效处理违纪同学,加强说服教育,适当惩罚,并关注效果,不能用简单方式处理,要从开学就把每件违纪现象认真处理和对待。

  六、做好学法指导

  实施选择有用的学法材料引领同学们共同学习,建立一支以学习委员为组长的学习团队,主要是十个组长加课代表,做好学生与教师的桥梁,做好学生的表率和引领。方法比态度重要,部分同学因缺少正确的学习方法,尽管比较努力,但成绩进步不明显。

  七、加强学习小组建设

  要充分发挥小组的带头学习和组织管理作用,除平时收交作业外,还要监管纪律,督促学习,课堂上组织讨论合作,学习卫生方面督促落实。建立小组评价制度。

  八、发挥正面引导,舆论育人的班级文化建设作用

  做好班级名片,及时建立班委。开展同学之间,互相发现对方优点活动,为了树立榜样,激励优秀,要通过多种形式开展文化活动,每月评选一次守时之星,守纪之星,勤奋之星,学习之星等。同时积极配合年级做好文化墙内容更换合和设计。

  九、狠抓常规,在激情系列活动中争优竞位

  班级纪律管理是方方面面的.工作,千头万绪的。常规纪律,要常抓不懈,常抓不放,按照年级激情早读、激情宣誓、三分钟站读、激情小步操,安静晚自习文明守纪班级,优秀环境卫生班级等要求,积极营造良好班风,争取在每个同学心目中明确激情系列活动的规范,充分发挥主人翁意识。

  十、其他的一些工作

  加强办公部培训,适度采取采民主管理。比如制定班级制度,可以采取自下而上、层层推开。研究班级奖惩条例,科学分组。实行小组座位轮换制度,加强礼仪教育和诚信教育,树立刻苦学习的意识。

  班级管理工作不是一蹴而就的事情,是起早贪黑,用时间和心血去完成的,既然干了,就要干好,否则对不起自己,一定要干出成绩,干得让家长满意,干得让学生成长,干的让自己感动,这才是最成功的管理,愿自己加油!发挥不怕苦,不怕累的精神,为打造一个优秀的班集体而努力。

管理工作计划 篇4

  一、教材分析

  本册教材的教学内容有:一、乘法的初步认识;二、表内乘法(一);三、角的初步认识;四、表内乘法(二);五、除法的初步认识;六、方向与位置;七、表内除法;八、统计与可能性;九、混合运算;十、总复习。重点是表内乘法和相应的除法,这是学习一位数乘除法和多位数乘除法的基础。

  本册教材是青岛版义务教育课程标准试验教科书二年级上册。教材从数与代数、空间与图形、实践与综合运用和统计这四个领域来进行设计的教学的。教材把乘法的初步认识分出来,单独作为一个单元,更加重了学生的体验感悟,从体验生活中连加现象到体验同数连加现象,逐步引导学生体验,加大了学生的体验过程,为学生学习乘法奠定了坚实的经验基础。教材富于童趣,渗透了生活世界和科学世界,例如:用变魔术的形式引导学生学习乘法的认识就激起了学生的学习兴趣。学习表内乘法(二)更是从学生身边的剪纸、做沙包、折纸飞机和做中华结这些学生熟悉的制作引入学习的。本册教材空间较大,其中的两个创新点很有特色,把同数连加的写法,写成乘法算式;用加法算乘法,改用口诀计算乘法这样计算起来就很简便。

  二、教学目标

  1、结合具体情境,理解乘法、除法、有余数除法的意义,知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称,能正确地运用乘法口诀求积、求商。

  2、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关知识,解决简单的实际问题。

  3、在认识角、辨别方向、从不同方向观察物体形状的活动中,逐步形成初步的空间观念和方位感。

  4、能运用有关方位的知识,解决日常生活中的相关问题。

  5、能运用四则混合运算的有关知识,解决两步计算的实际问题。

  6、在解决问题的过程中,初步学会与同伴合作,相互交流思维的'过程和结果,体验策略的多样性。

  7、在学习活动中,感受数学与日常生活的密切联系,体验数学的作用。

  三、班级情况分析

  经过一个学年的学习,大部分学生已经初步感知了良好的学习方法,学习习惯也基本养成,但是仍需进一步的强化训练。另外,班内的学习气氛尚不够浓厚,也需要进一步的引导。因此在日常的教学中,学生良好的学习习惯要常抓不懈,应该采取各种方法和手段,使学生在掌握数学知识的同时,形成良好的学习习惯。

  学生对数学比较感兴趣,有一定的观察能力,能区分一些简单的形图形和方位,能较熟练地计算100以内的加减法,能用不同的方法进行计算,具备了一定的数感,具有一定的独立思考和解决问题的能力。但个别同学自主探究问题的能力弱,缺乏分析问题、解决问题及灵活运用知识的能力,有的学生缺乏良好的学习习惯、审题能力及认真听题的习惯。

管理工作计划 篇5

  在这个学期里,我接手了二年级的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而,由于种种原因,无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距。在新的学期里我准备从以下方面展开工作:

  一、学生基本情况

  本班有学生36人,孩子们个个活泼可爱,但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  二、班级管理目标

  1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素质。

  2、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养一批认真负责的班干部,提高学生的管理能力。

  4、组织学生积极参加学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在活动中得到锻炼。

  三、班级管理措施

  (一)常规教育方面

  1、由于二年级是教学与班务分开进行,所以要充分利用班队会的时间,组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。

  2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  (二)班级纪律方面

  1、课堂纪律

  要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象,由班长记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级明星的重要条件。

  2、课间纪律

  丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教育。

  (三)卫生方面

  1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生。

  2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的.班队会给予公布,表扬先进,督促后进。

  (四)班干部的培养方面

  开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (五)其他方面

  1、协调与家长的关系,开好家长会。

  经常保持与学生家长联系和沟通,召开家长座谈会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式,将学生的在校表现向家长如实汇报,使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助,发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。此外,还根据学生的身心潜力,培养和发展学生的兴趣爱好,使他们获得很好的发展。

  2、确立班集体的奋斗目标。

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  四、活动安排:

  九月份:

  1、开学典礼,进行安全教育。

  2、加强一日常规训练与检查。

  3、庆祝教师节活动。

  十月份:

  1、对学生进行安全法制教育。

  2、国庆活动及庆“国庆”活动

  十一月份:

  1、组织学生参加课外活动。

  2、保护环境主题活动。

  十二月份:

  1、对学生进行端正学习态度教育

  2、加强一日常规训练与检查

  3、加强日常行为规范教育

  一月份:

  1、组织学生参加“庆祝元旦”节目训练

  2、组织好学生的期末复习迎考工作

  3、对学生进行操行评定

  4、组织好学生的期末考试

  5、发放素质报告单,安排学生的寒假生活。

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