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体育工作计划

时间:2023-04-25 16:17:35 工作计划 我要投稿

实用的体育工作计划范文集合六篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编整理的体育工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的体育工作计划范文集合六篇

体育工作计划 篇1

  一、指导思想

  认真贯彻与落实全国体育工作会议精神和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,以课程改革为核心,贯彻“健康第一”、“以学生发展为本”的教育理念,以理论学习、专题研究、集体备课、上研讨课等形式真开展教研活动,深入进行课堂教学改革,提高教研活动实效,努力推进我校的各项体育工作。

  二、工作目标

  营造一支团结和谐、积极向上的“阳光体育队伍”;凝聚与发挥全组教师的力量,全面提升体育教师的教育教学、科研、竞赛等方面的成绩。

  三、主要工作

  1、充分发挥教研组的.功能,加强教学研究,教研活动要定内容、定时间、定中心发言人,组内教师要围绕研究内容尽心讨论、自主思考、提升学习的实效性(双周五下午3:45—4:30为教研组活动,单周一上午8:40----9:20为备课组活动)。

  2、继续认真学习课改精神和课程标准,通过外出培训、听讲座和教研组自学等形式,把新的理念转化为教师的教学行为,融入到平时的教学实践,推进教育教学的发展。

  3、引导全组教师要深钻课标,读透教材、结合学校及教学的实际拟定计划、安排进度,认真备好每一课。注意备课的格式、注重学生的生理负荷量。

  4、进一步完善教师教学工作定期检查制度、以及上课、听课、评课制度、扎实落实教师教学工作常规大力推进课堂教学改革,全面提高教学质量。

  5、以科研课题为引领,深入加强课堂教学研究。让理论指导教学实践,在平时的教学实践中大胆尝试、不断积累、总结、反思。以撰写教学案例为载体,促进教师自觉进行教学反思,期末撰写好一篇教学反思和教学论文。

  6、关于运动队的建设与训练:继续抓好校级兴趣小组的训练,要求做到定时、定点、定内容、定人员,分工不分家、科学训练创成果。

  四、具体工作安排

  三月份:

  1、 参加市教研组长会议

  2、 制定各种教学计划

  3、 学校常规体育工作正常开展

  4、 校级兴趣小组正常开展训练

  四月份:

  1、 参加太仓市中小学田径运动会

  2、 参加片广播操评比

  3、 自查备课等

  五月份:

  1、 准备参加市广播操评比

  2、 综合学科评优课:第三届“健雄杯”综合学科优质课评选活动

  3、第三届“紫薇杯”优秀随笔评选活动(综合学科)

  4、 准备校冬季三项赛

  5、 上报学生体质健康测试数据

  6、 参加市乒乓球比赛

  六月份:

  1、 学校冬季三项比赛

  2、 太仓市冬季三项比赛

  3、 体质健康测试数据汇总分析

  七月份:

  1、 教研组工作总结

  2、 六认真教学检查

  3、 兴趣小组训练总结

体育工作计划 篇2

  在新的学期里,我本着全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作做如下计划:

  一、教学目标

  体育教学以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为目的,在本学期中要积极做到以下四点:

  ①懂得简易急救及体育常识。

  ②掌握快速跑、耐力跑的动作技术要领。

  ③学会并养成自我保护能力。

  ④对学生锻炼身体以及吃苦耐劳精神意识的培养。

  二、学情分析

  六年级学生处于敏感素质的发展即将交换的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质最佳的发展阶段,特别是大肌肉群的发展时期,也将向小肌肉群同时发展的时期过度,六年级是素质发展的大好时期,相应练习的容量要求大些。

  三、教材分析

  本学期的教材内容包括:

  ①体育基础常识。

  ②运动技能。

  ③身体健康。

  ④心理健康。教材内容较多,主要让学生掌握一定的运动方法,运动的技能、技巧,让他们自觉锻炼身体,达到"健康第一,安全第一"的目的。

  四、提高教学质量的方法措施:

  1、精心备课,认真上好每一节体育课,按时完成体育教学常规。

  2、加强体育课的`教学质量,使每一节课都有意义、有收获。

  3、合理使用体育器材设施,加强学生体育活动技巧的教学。

  4、注意培养学生对体育的兴趣爱好。

  5、因材施教注意特长培养。

  6、加强体育课的安全教育和学生的自我保护意识。

  五、教学进度安排:

  1——2周:教学常规、队列队形、广播体操复习。

  3——4周:队列队形、步伐。身体素质恢复训练。

  5——6周:耐力跑、障碍跑。

  7——8周:跨越式跳高。

  9——10周:接力跑。

  11——12周:跳绳。

  13——14周:投掷。

  15——16周:技巧,低单杠。

  17——18周:软式排球,自然地形跑。

  19——20周:期末检测。

体育工作计划 篇3

  一、20xx年工作总结

  一年来,县教体局在县委、县政府的正确领导下,坚持以办好人民满意的教育为宗旨,坚持“科教兴县”和“人才强县”战略,教育投入不断加大、办学条件显著改善、教学质量持续提高,课程改革扎实推进,队伍建设有力加强,城乡教育更加均衡。

  (一)全县教育教学成绩优异。一是全县高考再获丰收。20xx年,全县参加高考人数6219人,进入自主招生控制线以上(即以往所说的一本进线)人数1261人,进线率20.3%;本科进线人数3015人,进线率48.5%;有4名考生被北大清华录取。二是学前教育和义务教育健康发展。20xx年,学前三年入园率达到88%,小学入学率、巩固率均达到100%;初中入学率100%、在校生巩固率达98%以上。三是特殊教育取得新发展。“全纳教育”、“送教上门”、“随班就读”等工作得到常态开展。

  (二)学校办学条件改善明显。一是解决“大班额”问题有力推进。规划投资2.76亿元,新、改、扩建学校7所,截至目前,某某实验小学、县实验小学和第二实验中学小学部新建教学楼的新建、改扩建任务全部完成并正式投入使用;西城第四实验中学、第六实验小学和东城第三实验中学、第五实验小学在积极建设中。在此基础上,投资1717万元的沂新中学教学楼改造项目已开工建设。二是教育信息化建设和应用水平大力提升。教育信息化的大力建设和应用,使优质教育资源向乡村偏远薄弱学校延伸,有力地促进了义务教育均衡发展。三是城区学前教育初步形成集团化管理体系。目前县实验幼儿园已有6处分园,极大满足了人民群众特别是城区居民入优质公办、普惠园的需求。

  (三)教师队伍建设大力加强。一是教师补充力度不断加大。今年到全国九所重点师范高等院校引进应届优秀师范类毕业生13名到我县高中任教;面向社会公开招聘在编教师263名,其中249名到乡镇偏远学校任教,有力地充实了乡村师资力量。同时,又选聘了50名合同制教师充实到教师岗位,基本缓解了教师短缺问题。二是教师交流工作不断加强。今年从乡镇选调130名教师到县直及部分离城区较近的乡镇任教,同时选派28名县直学校教师及退休名师到农村学校支教,进一步优化了师资力量配置。三是教师培训工作不断深入。积极组织各级各类教师培训活动,提升了教师队伍整体素质,教师执教能力显著增强。今年共组织教研员、校长、教干教师、班主任等各级各类培训主体班次12个,培训教师3000多人次;8292人参加某某省“互联网+教师专业发展”工程学习。今年,我县有6人被评为省特级教师;20xx年,获得某某市教学成果奖特等奖8人,一等奖9人,二等奖15,教师执教能力显著增强。

  (四)教育教学环境稳定和谐。校园治安防范体系健全完善。先后投入260多万元,建设学校警务室,配备校园保安力量、购置安保器材设施、安装视频监控等,成立了县教体局公共安全信息中心,建立了公共安全信息平台,实现了对县直学校、幼儿园的实时监控。校园周边综合治理不断加强。在全县中小学周边安装警示牌173面,在学生上下学和放假集中离校时段,积极组织开展校园周边环境整治,清理学校门前摊点,疏导学校周边交通秩序,为学生上下学营造安全畅通的环境。校车安全管理规范有序。为解决离校较远学生上下学困难问题,本着“先行试点,逐级推广”的思路,成立了公司运营、学校专用的校车管理机构。目前,全县共配备校车43辆,设计线路107条,覆盖5个乡镇。校车的顺利试点运行,为离校较远的学生上下学提供了极大的方便。助学惠民行动有力推进。一年来,共发放各类政府助学金、学费减免、生活费补助1944余万元,资助家庭经济困难大学新生161万元,累计资助学生23779人次。全县没有一个学生因家庭贫困而失学,没有一个学生因家庭贫困而退学。

  二、20xx年工作计划

  (一)全面提升教育教学质量

  1、加强教研科研工作。开展“送教送研”和“结对帮扶”活动,实施送课下乡和城乡教师学科联片教研,通过同课异构、名师示范、互动交流、换位学习、骨干送教、跟班学习等形式,提升教学研究水平,推动全县教育协调、均衡发展。以“一师一优课、一课一名师”活动为抓手,突出“晒课”、“赛课”,搭建展示交流平台,着力构建有效课堂。

  2、深化课堂教学改革。以基础教育课程综合改革示范区建设暨实验项目实施为契机,深入推进学校实验项目实施。积极引导学科教学走向学科教育,推进“以生为本、学为中心、素质为重”的课堂教学改革,引领学校和教师打造“高效课堂”、“育人课堂”,积极探索“深度学习”教学改进策略。

  3、狠抓学校规范管理。以特色办学为导向,科学合理确定办学定位,研究制定学校文化建设示范校评选标准,积极鼓励学校创建特色,提升“一校一品”建设水平,引导学校在规范化、精致化管理基础上出亮点,创特色,打造品牌。严格执行课程计划,严禁在职教师有偿补课,严查教辅资料选用情况,严控学生在校时间和作业量,切实减轻学生过重的`课业负担。

  4、加强教育信息化基础设施建设。充分运用现代教育信息技术,发展远程教育,缩小区域、城乡、校际差距,扩大优质资源覆盖面。加快“宽带网络校校通”升级改造和“网络学习空间人人通”建设。加强全县中小学教师信息技术应用能力培训,推动信息技术与课程深度融合,全面提升教师的信息技术素养和水平。

  (二)大力加强教师队伍建设

  1、进一步完善教师资源配置。加大教师补充力度,合理动态核算教师编制,及时补充新教师。积极吸收和鼓励优秀师范生到农村任教,提高农村教师整体素质。加大对教育高层次人才的引进力度,逐步改善我县教育人才队伍结构,引领和带动我县教师队伍素质的整体提升。完善城乡教师交流机制,通过城镇教师支教交流、优秀教师送教下乡等形式,促进优质教育资源向农村倾斜,不断缩小城乡之间、学校之间教育质量差距。

  2、进一步提高教师队伍专业素养。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位,加强教师职业理想和职业道德教育,将师德教育融入入职培训、职后培训和日常管理的全过程,营造以德育师的制度环境。采取“走出去、请进来”等形式多样的培训活动,提高教师人文素质和专业水平;打造教师“专业发展”平台,引导教师专业成长;构建以自我发展为导向的分层分类培训体系,加强培训课程建设,丰富和发挥培训平台的功效。

  3、进一步加快名师工作室建设。抓好名师工作室认定、管理与考评,造就一批师德高尚、业务精湛、充满生机与活力的骨干教师团队,健全骨干教师引领、辐射机制,鼓励教师不断探索和参与教育教学创新。依托现有“名师工作室”,加强特色教师的发现和培养,研究名师素养结构特点和成长规律,通过名师课堂、网上交流、集中研修、送教下乡、送研下乡等形式,带动全县教师共同成长,通过3到5年的特色化培养,努力造就一支名师名校长团队。

  (三)全速推进学校工程建设

  1、大力解决大班额问题。认真研究和利用好上级政策,积极筹措资金,加快西城第四实验中学、第六实验小学和东城第三实验中学、第五实验小学工程建设进度,确保按期完成建设任务。

  2、加快“全面改薄工作”进度。投资9475万元,新建校舍3.8万平方米,并完成部分学校围墙、护坡等配套工程建设;修建运动场地28万平方米;完成全部义务教育学校第二批空调安装工作。

  3、加快幼儿园建设。20xx年,新建、改扩建幼儿园15处,进一步提高学前教育办园条件。

  同时,加快沂新中学改扩建工程建设,20xx年秋季开学时投入使用;加快机电工程学校建设,确保20xx年顺利通过省级规范化学校验收。

  (四)协调推进各级各类教育发展

  1、扎实推进学前教育发展。大力实施第三期学前教育三年行动计划,促进园所建设和内涵提升同步发展。积极开展学前教育宣传月和家园共建等活动,营造全社会关注学前教育的良好氛围,提高幼儿入园人数,确保学前三年入园率达到90%以上。进一步规范办园行为,做好无证幼儿园清理整顿工作;落实幼儿一日生活常规,坚决纠正小学化倾向。做好我县承担的某某省学前教育改革发展试验区两项任务,即扩大普惠性资源与健全学前教育教研制度。

  2、巩固提高义务教育发展水平。全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,巩固提高九年义务教育水平。做好中小学的招生工作,进一步优化义务教育招生办法,实行城区学校网上平台报名,确保区域内适龄儿童免试划片入学。继续实行控辍保学责任制,加大对控辍保学的考核力度,保持小学、初中适龄人口全部入学,义务教育阶段在校学生巩固率初中达到99.5%以上,小学达到100%。

  3、促进高中教育内涵发展。进一步加大普通高中内涵式发展的力度。以高考改革为契机,大力深化普通高中课程改革。建立科学的教育质量评价体系,全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。紧盯“全省一流、全国知名”发展目标不放松,在精细化上下功夫,在落实力上作文章,全力创特色、创名校、树品牌。

  4、大力发展现代职业教育。建立“政府统筹、教育主管、部门联动、学校实施”的管理体制,构建与市场需求、劳动就业紧密结合,与我县经济社会发展相适应,具有某某特色的现代职业教育体系。做好职业学校春季招生工作。加大成人教育、社区教育、农村职业教育工作力度,构建终身教育体系。

  (五)优化教育发展环境

  1、切实加强法治教育。加强青少年法治宣传教育,推进法律知识进课堂、进教材、进学生头脑,将学校法治教育、安全教育和公民意识教育相融合。加强领导干部和教师学法工作,推进法治校园文化建设。抓好依法治校示范校创建工作,全面布置和重点培养一批县级依法治校示范学校。

  2、切实保障校园安全。强化安全责任落实,完善学校消防、食品、交通、治安防范等各类应急预案。加大隐患排查整改力度。优化安全防范教育、强化安全培训、开展安全应急演练,增强师生安全意识和防范能力。构建多方参与的安全生产工作协调机制,加强消防设施、食堂、楼道、溺水等重点环节管理,深化校园及周边环境综合治理。提升县级“平安和谐校园”水准,培育2—3处高质量的市级“平安和谐校园”。

  3、切实抓好校车安全。进一步完善校车服务方案,加强对校车服务公司的运营监督,加强对接送学生车辆的明查暗访,确保学生上下学安全。做好校车需求情况调查摸底,逐步解决学生上下学乘车需求,保障义务教育阶段学生获得方便、可靠的校车服务。

体育工作计划 篇4

  一、指导思想

  1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。

  2、以素质教育全面深化教育改革。

  3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。二、总体目标

  4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》

  5、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。

  6、争创学校的体育特色,培养“合格+特长”的学生。三、具体工作

  1、不断健全科学的管理体系

  今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理形成网络化。即校长→体育分管校长→分管教导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。

  2、常抓“六认真”

  今年将继续开展体育教学工作“八认真”,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。

  3、搞好教科研

  为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每个体育教师继续参加了苏州市级主课题《培养体育舞蹈人才的实践研究》的课题研究,每月开展一次教科研例会,教师必须写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。

  4、抓好课外活动

  1、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于10月份举行全校广播操比赛。

  2、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目:50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体男、仰卧起坐女、立定跳远。

  3、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的项目:10米×

  4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。

  4、学校召开一年一次的春季田径运动会。

  5、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三名。

  6、根据学校的特点与教师的特长,每个年级组织一个校级田径队和一个球队:六年级田径队由龚雁江负责,兼带男子排球队;五年级田径队由朱静燕负责,兼带女子排球队;四年级田径队由管向荣负责,兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周

  一、三、五必须训练1.5小时,在9月份的市田径运动会和1月份的.冬季三项赛等比赛前夕进行一定时间的集训,比赛成绩要求比去年有提高。另外,在学生平时的活动中,教师应及时发现好苗子,组建了运动队梯队。在训练中,教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。四、确保经费,进一步完善场地和器材去年我校建成了200米的塑胶操场,使得学生的活动场地成为全市第一流,又配备了专门人员看护操场,制定了操场的管理制度;今年学校将为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展,逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。

  体育工作具体安排情况:

  一、3、4月份完成全校五项身体素质测试工作,5月份完成登记、分析和总结工作。

  二、5、6月份完成全校达标测试工作,6月底完成登记、分析和总结工作。

  三、4月底学校召开校春季田径运动会,4月初开始编写次序册,5月份总结。

  四、上半年积极准备体育资料,迎接苏州市两个条例的验收。

  五、举行一些小型运动比赛:3月1分钟仰卧起坐4月——————5月立定跳远6月50米

体育工作计划 篇5

  一、指导思想:

  为贯彻学校培训活动精神,本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨,根据学员实际情况,有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师,在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌,了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。

  二、带教受训老师一名:

  xxx,男,体育,副校长

  三、带教时间:

  20xx年10月10日——10月25

  四、带教内容:

  1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议。

  2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高。

  3、教科研论文或案例的探讨或撰写。

  4、课余活动及运动队建设的探讨。

  5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

  五、带教任务和目标:

  1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念,努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》,新教材实施情况介绍和取得的经验及建议。为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础。

  2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的.建设及体育教师的工作热情与激情,通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。

  六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间:

  第8周星期一下午第1节课老校区操场

  七、具体听课安排:

  姓名日期节次 班级 内容地点

  王x 10/12周五第2节九(2、8)女蹲踞式起跑老校区操场南侧

  李 x 10/12周五第3节九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧

  于 x 10/12周五第4节六(4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧

  陆 x 10/15周一第5节六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆

  邬x 10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场

  迟x 10/16周二第6节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场

  金x 10/17周三第2节七(6、14)女篮球老校区篮球场

  倪x 10/17周三第5节七(10、15)女投掷老校区操场

  吴 x 10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场

  奚x 10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场

体育工作计划 篇6

  一、学情分析

  xx年级的学生爱玩,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣,他们正处在生长发育的初期,身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。力量变大,对动作结构的理解也趋以合理化,对某些动作技术得掌握也比较快。生性好动,活泼开朗,爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大,喜欢竞争。某些女生在体育课上表现出小心害羞,针对学生的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相近的游戏进行巩固,使学生寓教于乐。

  二、教学目标

  1、了解一些基本动作并乐于学习和展示简单的运动动作,游戏和韵律活动的方法,能保持正确的坐立和身体姿势,具备初步的发展身体素质的基础和基本活动能力。

  2、知道如何在运动中避免危险。基本保持正确的身体姿势;发展灵敏、协调和平衡能力,能体验参加体育活动的乐趣。在体育活动中能认真观察积极思考与同伴友好相处,团结协作。

  3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的'各个具体的目标,以体育课和体育活动为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。

  5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  三、教材分析

  小学xx年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  四、教学措施

  1、及时了解、分析学生的学习信息。

  2、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

  3、根据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化等多元化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

  4、根据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。

  五、教学进度

  周次计划进度

  一 引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。

  二 1、队列队形;2、游戏:穿过小树林;

  三 1、复习广播体操;2、游戏:守卫红旗;

  四 1、复习健美操;2、游戏:报数比赛

  五 1、基本体操;2、游戏:春种秋收;

  六 游戏课:1、穿城门;2、夹球接力;

  七 1、技巧:前滚翻起立接球;2、游戏:绑腿接力;

  八 1、技巧:不同开始姿势的前滚翻:2、复习前滚翻

  九 游戏课:1、端水平衡:2、障碍赛跑

  十 1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力

  十一 1、站立式起跑;2、走:各种姿势的走

  十二 1、队列:报数;2、复习各种姿势的走

  十三 1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏

  十四 1、50快速跑;2、游戏:迎面接力

  十五 1、队列:齐步走—立定;2、复习劳动模仿操

  十六 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人老虎

  十七 1、仰卧起坐;2、十字接力

  十八 1、队列;行进间走;2、复习韵律操;

  十九 1、游戏课:1、踏石过河;2、攻关;

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