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主任工作计划

时间:2023-04-20 07:38:36 工作计划 我要投稿

【实用】主任工作计划锦集五篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的主任工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】主任工作计划锦集五篇

主任工作计划 篇1

一 确立班级自主管理模式

  班级层面干部确立:

  干部自我推荐→就职演讲→书面工作设想→交流明确分工上任

  中心组确立:

  由班级干部推荐产生五名值日班长→一日工作流程落实,明确工作范围:

  7:00 到校

  7:00—7:10 检查值日工作

  7:10—7:20 完成佩戴,交作业、迟到等检查工作

  7:20 管理早自修

  12:30 管理午自修

  课间管理值日生及预备铃

  16:20 一日点评,与值周班同学交流

  完成工作手册每项记录及一日心得

  激励机制:

  ①班级干部一月民主改选

  ②产生“中心组值日班长排行榜”末位淘汰改选

  二 开展班级文化建设:

  模块:

  《我型我show》 学生才能展示的平台

  《真棒》 个人、集体荣誉展示

  《I believe I am fly》 心水之作展台

  “生命教育”系列

  ①“成长的瞬间” 回顾成长历程→以小报形式展示成果

  ②生命价值探索 确立关键词→小组课题研究→成果展示

  “民族教育”

  以“长征”为主题,展开主题班会。

主任工作计划 篇2

  下学期,我继续担任七(7)班的班主任工作。反思七年级上学期的班主任工作,我的想法是:为了使学生能够在我的带领下,认识自己、提高自己、做好自己。虽然,我在班级管理上经验还不足,但我希望能合理利用下学期的学习时间,在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。

  在20xx——20xx学年第二学期,我的班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  1、坚持认真学习、贯彻执行新课改理念,全面推进素质教育,以市教育提出的课堂教学“三个三分之一”为指针,以“学生发展”为主线,进一步提高学生的养成习惯。

  2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

  二、存在问题:

  作为一名班主任,要处理好学生在学习方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,七(7)班的学生的基础差异较大,学生的学习热情还不高,后进生较多。因此,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

  三、工作内容及措施:

  1、养成教育

  (1)在上学期班级制度制订的基础上,进一步夯实“班费捐献制度”、“早餐进餐制度”、“服装统一制度”、“收费通知制度”、“出操调度制度”,来完善班级内学生的统一行为。

  (2)充分利用课间休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

  (3)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。并且充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

  (4)开学初的“收心教育”中要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  2、学习习惯

  (1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为每一次测试作好物质和精神的准备。

  (2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来做出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

  (3)加大课堂纪律的巡查,配合科任教师加强课堂监督,提高课堂效率,培养良好的课堂学习习惯。

  3、班干部建设

  (1)采用班干部轮动式,让学生在产生竞争意识的同时,实现班干部间的相互监督。充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的'积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。

  (2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

  (3)利用“收心教育”的契机,适时合理的召开班干部会议,使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。

  教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。

  所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。”往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。

主任工作计划 篇3

  新一届高一学生即将入学,为使高一的新生们尽快适应高中的学习和生活,尽快步入稳定的学习阶段,在各方面能得到全面发展,充分展示自己的才能,特制定计划如下。

  一、思想建设:

  1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段,在这个阶段学生极易产生一些心理问题,作为班主任,首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离,与学生之间建立起融洽的师生关系,为学生排忧解难,让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。对出现心理异常的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

  2、要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。班主任要善于并用心观察,发现学生存在的问题,及时解决问题,善于用一切方法来激励先进的`学生,带动后进学生,力争不让任何一个学生掉队。

  3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会,班干部组织,集体参与,进行爱国主义教育,团队协作意识的培养。

  二、组织建设:

  在班级干部任免中,采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行,使一部分热心为大家服务,并有一定的领导能力的学生走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。

  三、制度建设:

  以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪为依据,根据本班学生的特点实际情况,放手让学生自己制定本班的班规班纪。

  四、学习方法:

  积极探索素质教育的新途径,配合各任课老师,开展各课兴趣小组,培养学生浓厚的学习兴趣,提高整体水平,使本班形成良好的班风,促进班级浓厚的学风。

  班主任工作计划一定要落到实处。若落实到实践的过程中有不妥之处,则争取在实践中逐渐完善。

  带好新一届的高一新生,我很有信心,我有经验,有能力,有水平,有良知,我不能把学校给我的重任完不成。不只只是学校的领导,同事的期望,还有学生家长的期望,最最重要的就是我的学生。在以后的三年高中生活中,我都会以班主任的身份和他们度过,我的水平高低决定了他们的未来是否光明,我不能对不起他们,也不能对不起我的良知和良心。

主任工作计划 篇4

  一、指导思想

  结合学校的“和”文化理念,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

  二、班级概况

  行为习惯方面:通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。

  学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。

  品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  三、培养目标

  建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  四、主要工作及措施

  1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规。

  班训:文明、团结、勤奋、向上。

  班规:礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑。

  2、日常管理系统化。

  (1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。

  a、结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯。

  b、开展班级日记传递活动,让学生观察班级发生的一些事情,引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价,促进班内形成正确的舆论的形成。

  c、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的.评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、制定清洁卫生工作制度

  a、明确教室卫生要求

  要求:桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩。

  b、责任到位,人人负责。

  先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号,然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都保持清洁整齐。

主任工作计划 篇5

尊敬的领导:

  我于11月加入到集团下属大厦筹建组,很荣幸能够成为集团员工。

  作为原大厦的办公室主任我对于大厦有着特殊的感情,也特别希望大厦能够兴旺,辉煌。

  在加入海天的两个月当中得到了领导和同事的诸多帮助与支持,在此我深表感谢。对于在工作中出现的问题主要集中在三点:

  1、对公司的制度掌握的不全面,某些方面要求不够严格;

  2、工作的节奏有些不协调,管理方面还不够大胆;

  3、细致程度还不够,缺乏主动交流。针对突出的问题我会努力纠正,虚心接受同事及领导的'指正,加强沟通,进一步完善自己的工作职责。

  明年工作计划

  一、首先加强在工作中学习,不断提高自身综合素质及协调办事能力,提高管理能力,保证本岗位各项工作的正常运行。

  二、做好办公室的日常管理工作。自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,做到事事有着落。

  1、理顺关系,办理公司有关事宜。

  2、及时了解旅游行业的情况,收集一切信息为领导决策提供依据。

  3、认真做好大厦的文字工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。

  4、及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。

  5、根据情况组建办公室团队。认真完成各级领导交办的临时性工作。

  三、做好大厦内外的协调沟通工作。对外,积极主动的与市里的相关单位进行沟通并与他们做到融洽相处,为我公司的工作进展做好基础工作。对内,在坚持原则的基础上,搞好同事与同事、部门与部门之间的沟通协调、相互团结工作,保证政令畅通。充分发挥参谋助手作用。

  四、时刻端正思想态度。要据实情、讲实话、干实事,扎扎实实,实事求是干工作,实事求是的反映情况。

  五、严格执行公司各项规章制度,维护公司利益,积极为公司的发展壮大做出贡献。

  新的一年,新的形势,新的任务。我会不断探索工作的新思路、新办法和新经验,在增强工作创造性的同时,争取做好领导的助手,成为上、下沟通的桥梁,为大厦百年的基业、辉煌的明天贡献出

  自己的一份力量。

  谢谢

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