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课改工作计划

时间:2019-09-16 15:31:24 工作计划 我要投稿

课改工作计划

课改工作计划 (2009-2010年下学期)    课改是教育教学改革中的一项长期而艰巨的任务,本学期我校将进一步认真贯彻落实上级有关文件精神,继续加强学习,更新观念,确立新课程的基本理念,转变教师的观念。组织各类宣传、研讨、评比等活动,营造浓郁的课改氛围,提升教师的改革热情,及时进行阶段性的总结和反思,加快改革的步伐。   一、加强领导,强化意识   我校继续成立了课改领导小组,直接参与课改,加强领导和管理。这学期,我们仍然要建立专人负责制度,把本校的课改工作抓实抓好。通过老师自身的努力和实践探索,我们积累了一点成功的经验和做法。但我们还必须继续做好宣传、发动工作,不断强化全体老师自觉进行教学改革的意识,并改变自己的教学行为。让老师们明确自己的职责,明确肩负的重任,做到与课改同行,与学生、学校同发展,与时代同前进。   二、学习当先,落实培训   改的关键是观念的更新,观念更新的途径是学习,学习,再学习。因此,我们要切实做好校本培训,还是要做到先复习巩固《新课程理念》、《教学技能》等有关内容。让教师了解新课程改革的宏观背景、教育理念和具体内容,了解新课程背景下教师所处的地位和作用,促使教师对以往的教学行为进行反思,与新课程所倡导的教学行为进行对比,在原有的`基础上,不断完善自己的课堂教学行为。   三、坚持制度,狠抓落实   建立一整套切实可行的管理制度是课改顺利进行的保证。本学期,我们仍然要坚持行之有效的各项研究制度。   四、立足课堂,打造精彩   课堂教学改革是新课程实施的关键。可以这样说,新课程实施的成败取决于课堂教学改革的速度和程度,取决于教师教学方式和学生学习方式的转变速度和程度。本学期我们仍然要把工作重点放在改革课堂教学上。加强随堂听课,提高全体教师的教学水平。青年教师是学校的未来和希望,因此本学期要求教师继续制定成长计划,加大学习和实践的力度。通过以上多种形式锤炼老师的基本功,提高老师们的课堂教学能力。   五、科研先行,提升品位   本学期,我们制定了一系列措施,调动全体教师的积极性,继续开展研究和实践活动,逐步形成”课题带动课改,课题提升课改“的有效机制,使我校的课改工作走上科学化的轨道。      崔蒙学校 2010年3月

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