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教研工作计划

时间:2023-04-14 19:39:49 工作计划 我要投稿

【精华】教研工作计划模板汇编九篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的教研工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】教研工作计划模板汇编九篇

教研工作计划 篇1

  一、工作目标

  1、依据园务工作计划及新《纲要》精神,结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的研究,促使教师在教育教学上有个整体的提高。

  2、培养新教师为重点,以老带新来提高教师的整体素质与水平。形成刻苦钻研,勇于探索教育教学,使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效。

  3、通过理论学习、观点报告、实践操作、互相研讨、参观学习等途径,树立正确的教育观,从而促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。

  二、教研重点

  1、深入学习新《纲要》,用新《纲要》精神指导实践工作。

  2、丰富主题变化的活动环境,积极开展区域活动。

  3、提高老师们的教研意识,初步明白生成活动与预设活动的关系。

  4、增强老师们理论知识学习意识,提高自身知识水平,优化原有知识结构。

  5、鼓励新老师学习说课,愿意向其他教师公开观摩活动,完善自我评价,提高老师们的教学水平及自省能力。

  三、内容及措施

  1、组织小班教师深入学习纲要,领会其精神实质,并依据其指导思想和基本要求及儿童发展的实际,制定教育计划和组织教学活动,促进幼儿全面、主动发展,并要求做到学习有记录,学习之后有心得体会,有具体落实。

  2、学习有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的文章。开展有关主题活动的研讨交流,以及各班的评比活动、为了进一步提高教师的教学能力,并体现人人参与共同提高的原则,要求教师每人每月完成教育笔记或教育反思。

  3、通过以老带新、教师相互听课等,课前检查准备、听随堂课的方式,检查教师的教学工作质量和效果,并要求听课有记录,课后有评析、有反思,以达到互相学习,不断改进,共同提高。

  4、积极组织参加园、区各项学习、培训活动。鼓励教师参加高一层学历的进修。来提高自己的专业水平。“能者为师”,互相学习。

  四、教研活动行事历

  通过课堂观察、示范课、展示课、交流课等多种形式的教研活动促进本组青年教师的`专业成长。同时让本组的年轻教师也把她们新的教育理念带给大家,取长补短,共同进步!

  五、本学期主要活动安排:

  九月份:

  1、制定园务学期计划,全园教职工学习各项制度,签订一岗双责责任书。

  2、做好新生接待工作,开好家长会,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。

  3、各班加强常规训练,行政跟班检查。

  4、围绕中秋节班级开展主题活动

  5、环境创设活动(游戏区域、资源收集、开展游戏情况)

  6、早操观摩及评比。

  7、青年教师培训之一

  8。家委会会议

  十月份:

  1、加强幼儿良好行为习惯养成教育

  2、集体教学评优活动

  3、年级段活动:小段自理能力比赛

  4、开展骨干教师教育教学交流讲座

  5、班级区角活动观摩(重在材料的提供与幼儿区域活动的质量)

  6、亲子读书交流会(分年级进行)

  7、重阳节活动

  十一月份:

  1、“秋天真美丽”主题活动。

  2、结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

  3、做好秋季传染病、多发病的预防工作。

  4、分年级向家长开放半日活动。

  5、教师“创意手工艺品评比”活动。

  6、教师读书分享沙龙

  7、青年教师培训之二

  十二月份:

  1、开展第三届亲子运动会

  2、家长问卷调查,汇总调查情况

  3、青年教师培训之三

  一月份:

  1、课题资料的收集、小结

  2、搞好幼儿发展评价及各项评价工作,幼儿发展情况期末测查评估

  3、展示本班特色及工作成果(PPT)

  4、召开期末家长会

  6、各部门做好期未总结、量化、评比工作

  7、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作

  8.各类资料的整理与归档

教研工作计划 篇2

  一、指导思想

  以各学科的课程标准为宗旨,坚持扎实有效、民主高效的活动原则,围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究,积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼,逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生,设计有效的教学思路,认真进行教学反思,适时调整教学思路,充分利用多媒体教学手段,创设民主、和谐的教学氛围,调动学生的学习兴趣,鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。在教学中加强品德教育,培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情,指导学生独立思考,在教学活动中培养能力,鼓励学生发表不同的见解。

  二、工作思路

  围绕着学校本学期所制定的构建“体验课程”课堂的教研主题,根据综合组学科的特点,本学期制定培养学生多途径搜集资料的习惯,有效提高小组合作的有效性为教研主题,开展综合学科的教研活动。

  活动要求:

  1.各教研组成员根据教研内容准备所需材料,做好发言准备。

  2.按时到指定地点进行教研。

  3.教研组长有效组织教研活动,并将教研活动具体内容及时记录。

  4.分管领导参与、指导教研活动,根据活动情况提出建议。

  5.开展组内教研课活动,各成员调好课按时听课,认真做好听课记录,并在教研活动中进行重点研讨。

  三、工作重点

  1.备课:科任教师认真研读本学科的课程标准与教材,联系学生实际,探索教法,编写好教案,上好每一节课。

  2.上课:结合学校要求,认真上好每一节课。

  3.听课:按要求参加外出听课活动,本学期听课不少于10节。

  4.教学反思:做好教学反思,不少于课时的.20%。

  5.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。

  6.公开课做好集体备课工作,讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。

  四、活动安排:

  三月份:

  1、研读教育局和教研室有关文件,学习学校工作计划和校本研修计划。

  2、综合组老师参加学习校本培训-----课题实践(一):开题报告会。

  3、20xx年平阳县中小学加上教育教学论文评选

  4、综合组各学科老师制定本学期教学计划。

  5、迎接学校教学计划检查并整改。

  6、县中小学教师自制多媒体教育软件评比

  7、迎接学校第一次教学常规检查。

  8、迎接学校行政听课。

  9、学习“如何构建体验课堂教学模式”

  四月份:

  1、迎接学校第二次教学常规检查。

  2、迎接学校行政听课。

  3、学习“教师学会如何做课题”。

  4、各科开展研修活动(外出听课)。

  5、参加上级教育部门组织的活动。

  五月份:

  1、迎接学校第三次教学常规检查。

  2、迎接学校行政听课。

  3、综合组老师集体备课

  4、徐 老师教研公开课

  5、学习“如何做一个有情怀的老师”

  六月份:

  1、组内读书心得交流。

  2、迎接第四次学校教学常规检查。

  3、迎接学校行政听课。

  七月份:

  1、综合教研组工作总结。

  2、资料归档。

教研工作计划 篇3

  本学期复习计划:

  一、基本情况:

  从以往的物理考试成绩来看,优秀人数少,中等生生面广。但是作为一名教师,应该要看到学生的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题。

  二、指导思想:

  坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平。

  三、工作措施:

  1、认真学习课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

  2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。

  3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。

  4、严格要求学生,练好学生扎实功底。

  四、教学内容:

  1、 复习八年级物理和九年级物理。

  2、 做好专项复习和综合训练。

  五、复习的重点和难点:

  1、 力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。电学的重点是欧姆定律、电功率,它们的综合题又是电学考试的难点。

  2、 声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。

  六、复习方法

  1、夯实基础,巩固双基。

  2、连点成线,版块拓展。

  3、综合训练,能力提高。

  4、模拟中考,素质适应。

  七、复习安排

  (一)第一轮复习(2月下旬至4月中旬)

  1、第一轮复习的形式

  第一轮复习的目的是要“过三关”:

  (1)记忆关。

  (2)基本方法关。

  (3)基本的解题技巧关。

  基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。利用这一阶段的教学,把书中的内容进行归纳整理,复习每个单元后进行一次单元测试,重视补缺工作。

  2、第一轮复习应该注意的几个问题

  (1)必须扎扎实实地夯实基础。由于学生基础差,抓基础既现实又可以产生实效。

  (2)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

  (3)面向全体学生,因材施教,分层次开展教学工作,全面提高复习效率。

  (4)注重思想教育,不断激发他们学好物理的.自信心,并创造条件,让学困生体验成功的喜悦。

  (二)、第二轮复习(5月)

  1、第二轮复习的形式

  如果说第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的物理能力。第二轮复习的时间相对集中,在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度;第二轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、重点内容上,特别是重点;注意物理思想的形成和物理方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用。 可进行专题复习,如“电学综合版块”、“热学综合复习”等。

  2、第二轮复习应该注意的几个问题

  (1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。

  (2)专题的划分要合理。

  (3)专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要有针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力。

  (4)专题复习的重点是揭示思维过程。适当加大学生的练习量,但不能把学生推进题海。

  (5)注重向本年级教师请教,做到资源共享。

  (三)、第三轮复习(6月上旬)

  1、第三轮复习的形式

  第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练,查漏补缺,考前练兵,犹如一个建筑工程的验收阶段。研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

  2、第三轮复习应该注意的几个问题

  (1)模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等要切近中考题。

  (2)模拟题的设计要有梯度,立足中考。

  (3)批阅要及时,趁热打铁,切忌连考两份。

  (4)评分要狠。可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,让苛刻的评分教育学生,既然会就不要失分。

  (5)详细统计边缘生的失失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为边缘生的学习情况有代表性,是提高班级成绩的关键,课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题,统计是关键的环节。

  (6)归纳学生知识的遗漏点。为查缺补漏积累素材。

  (7)立足一个“透”字。一个题一旦决定要讲,有三个方面的工作必须做好,一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练习题。切忌面面俱到式讲评,切忌蜻蜓点水式讲评,切忌就题论题式讲评。

  (8)留给学生一定的纠错和

  消化时间。

  (9)调节学生的生物钟。

  (10)注意帮助学生进行心理调整,这是每位教师的责任,也是学生取得理想成绩的关键。[ 内 容 结 束 ]

教研工作计划 篇4

  20xx学年度第一学期政史地教研组工作计划根据学校教学工作计划,本学期以“全面、优质、生态”的办学核心理念为引领,着力聚焦学生核心素养培养,全面深化学校课程与教学改革,切实提高教育教学质量,确保我们的教学沿着优质生态的方向发展,特制定工作计划如下:

  一、加强教学常规管理。

  ⑴开学第一周,各学科制定出本学期的教学进度表,教研组长制定本学期的工作计划并在组内进行交流讨论。

  ⑵重视教学常规检查,促进教学质量的提升,其中教案检查3次(35岁以下青年教师必须写课后记),作业批改2次,做到有检查必有反馈。

  ⑶教研组活动4次(具体时间安排见交学校教学工作计划),每次活动均有特定的研修主题。

  ⑷随堂听课,每位教师听课每学期至少8节,并鼓励跨学科听课;教研组长原则上对组内每位教师的课都要听一遍。组长听课时间安排原则上在星期一上午第三四节课,欢迎老师主动邀请组长听课。

  二、本学期将以“关注问题解决,加强单元设计”作为公开教学研究的主题。深入推进课程与教学改革,培养学生核心素养,确保我们的教学沿着优质生态的方向发展,优化教研组建设。

  计划从以下几个方面展开工作:

  1、加强学习,结合研修主题,组织我组教师学习有关单元教学设计中问题的设计和课堂生成动态关系的相关实践和理论。

  2、结合研修主题,以公开课的开设和研讨为契机,加强合作与交流。本学期,我组将有4位地理教师开设公开课,要求每位开课教师的课堂教学能够呈现针对问题解决的`设计思路、反映问题解决的行动路径,尝试开展单元教学,我们将在组长的带领下,组织和协调好各方力量,确保公开课得以顺利开展。同时将利用教研组研修的机会,结合本学期的研修主题,组织好组内老师开展好听课评课活动,达到互相促进互相学习共同提高的目的。

  3、依托我校国际理解教育实训基地部分创新实验室,结合我组实际情况,在探索拓展型、探究型课程建设的同时,加大对学生的开放力度,让大多数同学都能享受优质的教育资源。

  随着我校生态园、国际理解教育实训基地等创新实验室的建成,我组有多位老师开设了多门拓展型、探究型课程。充分利用新场所新设备和新的教学资源,尽可能的开出满足不同学生兴趣和需求的课程,积累经验和资源,并逐步形成我校特色的校本课程。同时加大对学生的开放力度,地理学科的“走近ESD——————我是绿色小公民”专用实验室将会面向预备、初一年级所有学生开放。以充分发挥实验室优质资源的教育价值。

  4、做好见习教师的带教和云课堂的教学实践等工作。

  本学期我组共有4位老师各自带教了一位见习教师,涉及到地理、政治、心理等学科。希望各位带教老师认真履行职责,做好传、帮、带的工作,教研组的研修等活动也会向各位见习教师开放,以利于他们尽快的适应教师工作,早日成长起来。

  继续做好云课堂的教学经验和案例积累,为将来大规模常态化的利用云课堂技术打下基础。

  三、其他事宜,据学校安排作适当调整和部署。

教研工作计划 篇5

  一、指导思想

  根据学校工作计划,我们英语教研组将认真学习落实,着力提升课堂效能,减轻学生过重负担,提高教师自身钻研能力。努力将各条要求落到实处,为学生提供最优质的服务。

  二、具体工作:

  1、认真学习学校教务处工作意见,深入钻研新课标,树立课程的意识。经常对照自己的教学理念与方法,力求跟上课程标准的理念。

  2、继续以“信息技术与英语课堂整和”为主题,各备课组进行研讨,我们应该充分利用这些设备更好的辅助我们的教学工作。

  3、加强集体备课制度的完善。集体备课教案要定目标、重点、难点,以及各个点突破的途径。自己的'教案要根据班级情况自己设计,形成自己的风格。集体备课活动研讨是要努力形成自己的模式,加入课堂评课环节,并及时做好活动记录工作,要认真进行二次备课。

  4、抓好上课。做好课堂检测工作,努力实施课堂教学新流程模式,提高课堂效率。积极开设公开课,做好信息技术、新模式和课堂教学的有机整合,做到人人开课,鼓励年轻教师听课每周不少于2节,中青年教师每周1节。

  5、做好分层教学、分层考试和作业。

  6、做好辅导工作,做到有计划、有重点,严禁中午时间集中上课。做好培优拔尖工作。

  7、抓好毕业班工作,做到作业精、上课精、考试精,努力提高教学质量。

  8、完善课时练习。

  9、每月更换好黑板报。

教研工作计划 篇6

  一、指导思想:

  本学期外贸组教研工作,要以课程改革为中心,坚持以生为本,学为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

  二、工作思路:

  外贸教研组,要以学为中心,以培养学科骨干教师为根本,以创新形成新的教学模式为主旋律,重点开展以下几方面工作:一是抓好教学常规工作;二是进一步加强对学生技能的指导;三是进一步提高全体外贸教师的科研意识,让教学从经验走向科研;四是参加市里有关比赛。

  三、主要工作:

  (一)加强教育理论学习,提高教师理论素养

  1、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外贸教师学好信息技术,能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合,能制作微课,能在特殊疫情时期进行线上教学。

  2、 组织本教研组教师撰写论文。全体外贸老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写教育教学论文。

  (二)狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。

  1、认真参加校、区、市各级教研活动,相互交流,共同进步。

  2、督促小组成员加强自学,认真做好摘记,并在小组活动中互相交流学习体会,使组内成员共同学习、共同提升。平时加强阅读各类有关的报刊、杂志、书籍,加强对外贸政策法规等的敏感度。

  3、每月由教研组长组织两次的教研组备课讨论的活动,做到周周有内容。做好教学分期总结,及时对教学上的问题做出相应的`反馈;参照学校的工作计划,上好示范课、教研课和汇报课,加强了研课、磨课的力度;

  学校对备课、上课、作业批改等方面,均有较为具体的质量标准,在此基础上,教研组加强对组内成员备课、上课、作业批改环节的检查。我组对全体组员提出备课应精备、超备、备学生,强调备课要有课后记,强调要挖掘教材,加强旧知识与新知识的内在联系。通过听评课制度,对教师本身的教学理论水平,教学能力提出了更高的要求。

  (三)加强高三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。

  组织高三教师认真学习《大纲》和《高考说明》,做好三轮复习工作。

  (四)其他工作

  1、开好校级公开课。

  2、编写国家规划教材(负责人:张xx)

  3、做好国家规划教材的配套资料(负责人:张xx)

  4、做好送教湖北活动(负责人:张xx)

  5、做好课题研究(负责人:张xx)

  6、 参加市里有关比赛

  7、 参与省市其他教研活动

  8、 做好线上教学工作

教研工作计划 篇7

  在这个学期里为了提高我们地理组的整体实力和教学水平,使我们的工作取得更大的实效,制定了如下计划:

  一、在第一周里,每人制定一份教学计划,明确自己在这个学期的教学任务,知道自己的工作目标。

  二、每周进行集体备课,制定两个年级每周的教学内容,共同讨论每个年级的内容该如何完成,该用的课时数及教学方法等。

  三、认真组织组内的听评课活动,争取每周有一人讲一节课,并认真评课,特别是要找出在课堂教学中存在的`问题,因为只有找出不足,才能提高课堂教学效果,这也是听课的主要目的。

  四、强调地理地图册的重要性和突出地位,用好地理填充图册,培养学生的用图能力,抓好七年级的期中、期末考试,特别是八年级毕业班的学业考试,特别是要提高及格率。

  五、认真学习“126”教学策略,领会精髓,努力在课堂教学中实施小组合作学习。加强网络学习,每周认真完成备课、教学反思的上传,积极发表评论,利用教研平台加强与全县同学科教师之间的交流。

  六、积极参加学校的课题研究,不断提升专业水平,使我们组教师走专业化发展的道路。在平时的课堂教学中搜集素材,不断反思,总结经验,尝试撰写有质量的论文,提升教育教学理念。

教研工作计划 篇8

  一、指导思想:

  以《上海市中小学生体育与健身课程标准》为指导,继续认真贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,切实加强学校体育工作,确保学生“每天锻炼一小时”,增强学生体质,培养终身体育的习惯和意识。

  二、重点工作:

  1、组织组内教师学习《小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南》。

  2、强化校园足球项目的`开展,提升校园足球的地位,办好校园足球班级联赛。

  3、举办上实附小体育节。

  4、积极参加区阳光体育大联赛的相关活动

  5、按时完成《全国学生体质健康标准》的测试及上报工作。

  6、完成四年级学生游泳准备工作。

  三、其它工作:

  开学二周(一年级四周)加强学生的队列练习,同时抓学生的精神面貌。

  教授、巩固并提高“广播操”、“室内操”质量。

  以《小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南》为中心,以课堂有效评价为方法,提高教师课堂教学实效。

  组织教师认真学习课程标准,理清不同年级、不同阶段的具体学习要求。

  结合“邀请课”和“星级展示课”等课例研究,注重课后反馈,提高教师的课堂执行力。

  根据学校场地、班级人数、器材等实际情况,合理安排体活课内容。

  四、日常工作安排:

  九月份:

  1、制定教研组工作计划。

  2、抓好体育课常规工作,合理安排升旗仪式、广播操出操队伍。

  3、复习、纠正“广播操”、“室内操”。

  4、认真钻研教材并备好教案,理清不同年级、不同学段的具体学习要求。

  5、配合学校做好一年级家长开放活动。

  6、组队参加区学生游泳比赛、田三杯足球赛等。

  十月份:

  1、月底前完成《国家学生体质健康标准》的测试工作。

  2、积极筹备并开展校体育节活动。

  3、组队参加区阳光体育联赛。

  十一月份:

  1、组队参加徐汇区小学生田径比赛。

  2、加强“跳踢队”的训练,为十二月“向阳育才杯”跳踢比赛做准备。

  3、随时做好体质健康抽测准备工作。

  4、完成国家体质健康测试成绩录入工作。

  十二月份:

  1、组队参加“向阳育才杯”小学生跳踢比赛。

  2、制定冬锻计划,全校进入冬季长跑训练。

  3、配合教导处,做好四年级学生游泳考核、监督工作。

  4、完成国家体质健康测试成绩上报工作。

  一月份:

  1、完成本学期体育教学工作小结。

  2、思考下学期学校体育工作思路。

教研工作计划 篇9

教研组长:

  本世纪初在全世界关注的XX年第28届奥运会上,中国健儿勇夺32枚奥运金牌,巩固了自己在竞技体育世界第一集团的地位。在国人心中再次掀起爱国、爱乡的热情。本学期本组的工作计划拟定如下:

  一、与时俱进、不断创新

  (教育整理)

  顺应新的形势,本学期的教研组工作将在学校的统一安排下进行,采用理论学习与实践操作相结合的方法,发挥本组的优势,完成好几项任务,力求在新一轮的.课改中为学校争光。

  二、点滴做起、步步深入

  本学期教研组的工作将以每一次的教研活动为立足点、出发点,充分利用一周一次的教研时间把本周的工作能及下一阶段的工作进行反思与安排,安排有理论学习和实际问题的讨论,以及当前的体育形势的分析。并做好每一次的点名工作并在下一次教研是予以公布,尽量做到准确无误。

  三、做好公开课教学及听评课工作,不断提高业务水平

  按照学校教务处的规定,督促每位组员定期完成教案互查工作以及听课、评课工作。可以对教学设计进行研究、探讨。并定期进行情况小结。做好组级、校级公开课的安排以及评课工作,利用组的力量加强组级公开课的研究,不断提高教学业务水平。

  四、做好课外活动的组织工作,力求为学校争光

  体音美组是学校的“窗口组”,每一年的体艺节,以及各级各类的比赛,都是能为学校争光的。本学期本组的所有成员都有信心、有决心利用自身优势,发挥本土学生特色,争取在各级各类的竞赛中为学校争光。

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