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秋季工作计划

时间:2023-04-14 12:25:40 工作计划 我要投稿

【推荐】秋季工作计划范文汇编五篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的秋季工作计划5篇,欢迎大家分享。

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秋季工作计划 篇1

  学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到学生的健康成长,关系到社会的和谐稳定。本学期我校全体教师以“十八大”精神为指导,本着对学生高度负责的态度,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实深入地开展“平安校园”创建活动,确保全体师生和校园安全。

  一、工作目标

  以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》为指导,认真贯彻教育行政部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防范整治工作的有关精神,切实规范学校安全管理制度,健全和完善突发事件应急预案,增强广大师生的法制观念、安全意识,提高安全防范和自护自救能力,从根本上消除学校及周边的安全隐患,努力改善育人环境,维护学校的合法权益和教学秩序,使学校成为让学生安心,家长放心、社会满意的和谐平安校园。

  二、工作要点

  (一)全面落实学校安全工作责任制

  强化学校安全主体责任,坚持“谁主管、谁负责”的原则,明确校长为学校安全工作第一责任人。校长与各部门负责人,政教主任与班主任及课任教师,班主任与各学生家长层层签订安全责任书,明确学校安全工作中各自的职责和要求,树立学校安全工作天天有人问,处处有人查,层层有人负责的工作机制,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

  (二)完善学校安全管理制度

  学校根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,学校必须在第一时间内逐级上报区教育局。

  (三)扎实开展“平安校园”创建活动

  以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,按照《安定区中小学幼儿园安全管理和治安防范专项整治百日行动实施方案》的要求,重点抓好以下工作,努力消除各种安全隐患。

  1.检查校舍和教育教学设备。开学初,学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。特别加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查,及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,特别是雨季、雪天,发现隐患要及时排除。切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强学校特种设备的.维护和安全管理。

  2.切实加强安全教育和安全防范。新学年开学第一天,要利用开学式讲话对学生进行安全教育,要将品德教育、法制教育和安全教育“三项教育”纳入教育内容,要落实到处。要充分利用区教育网上的教育资源,以及安全教育光盘,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。

  3.继续加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章,上放学路上要佩带“小黄帽”,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,加强对学生接送车的监督和管理工作,在学生中开展“拒超载”教育。

  4.在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。

  6.安全工作与优良班集体评比活动及教职工考核紧密结合,促进安全工作的全面展开。

  7.积极落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》认真做好宣传和培训工作。针对学生不同年龄段,科学地安排落实安全教育课程、课时,合理选用安全教育教材和教育内容,并认真开展教育宣传工作。

  (八)加强领导,安全工作常抓不懈。

  为切实加强对学校安全工作的领导,学校继续成立学校安全工作领导小组,负责对本项工作的组织领导和检查,并且分工负责有关工作,责任到人。使得该项工作常抓不懈,抓出成效。

  (九)强化责任,确保安全工作到位。

  为了建立健全安全管理网络,细化安全责任,根据上级有关文件精神,进一步明确学校行政人员、班主任、课任教师、及学生本人等的责任。同时,本着“谁管理、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保安全工作落实到位。

  三、具体工作安排

  九月份:

  1.组织学校安全工作领导小组成员及相关人员对学校校舍、教学仪器设备、照明线路及校园周边环境进行安全隐患排查并做好记录,及时整改,消除安全隐患。

  2.利用开学仪式讲话,进行一次防伤害、防火、防溺水、防事故等的安全教育,拟发告学生家长的一封公开信,增强学生家长的安全意识。

  3.制定本学年学校安全工作计划及月工作安排表。将品德、法制、安全“三项教育纳入教育内容。

  十月份:

  1.做好学校值班和安全保卫工作。

  2.组织学生观看安全教育光盘,对学生进行安全知识教育。

  3.对校舍及学校周边安全隐患排查。

  4.邀请派出所干警对学生进行交通安全教育。

  十一月份:

  1.各校利用黑板报、国旗下的讲话、班队会等形式开展“安全生产月”宣传教育活动。

  2.利用国际消防日11.9对全校师生进行安全用电用火和防火灾等安全知识教育。

  3.学校每月初组织校委会成员对学校消防设备、用电用火及照明线路、安全疏散通道进行排查。

  4.组织学生观看防火灾防震及逃生知识光盘。

  十二月份:

  1.开展法制宣传日活动。

  2.聘请派出所干警对学生进行法制教育。

  3.对学校食堂进行食品卫生及安全检查。

  元月份:

  1.寒假值班和学校安全保卫工作。

  2.做好期末学校财产安全管理工作,及学校安全隐患排查工作。

  3.进行学校安全工作总结,发挥优势,找出差距,完善管理。

  4.做好寒假期间的安全教育工作,向学生下发“告学生家长的一封公开信”,指导学生在假期中参加有意义的活动;

  5.安排好寒假护校人员及学校领导值班安排表。

秋季工作计划 篇2

  一、工作重点

  认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。

  二、主要工作目标

  1、树立正确理念,增强服务意识。

  2、完善各项制度,工作落实到位。

  3、加大研训力度,促进专业成长。

  4、扎实后勤管理,注重规范操作。

  5、提高教学质量,均衡幼儿发展。

  6、做好家长工作,增进家园互动。

  三、具体实施措施

  1、强化行风建设,增强职业道德

  以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标,以“幼儿发展为本”教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。

  (1)加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师。

  (2)切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。

  (3)开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会,全校教师共读一本书——《师道,为师亦有道》,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感。

  (4)开展“做家长满意的教师”活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。

  2、规范内部管理,提高办园质量

  (1)成立职能部门,完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等,建立“责任制”,在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度,敦促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的.材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展。

  (2)完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的。

  (3)加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展。

  (4)加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成。

  3、加大研训力度,强化教师队伍

  幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来,新公办教师陆续加盟幼儿园,给幼儿园注入活力的同时,同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高,理论没有更新,缺乏实践的指导,致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍:

  (1)鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。

  (2)加强师资队伍培养机制,开展青蓝工程,采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进。

  (3)根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。

  (4)通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。

  (5)加强园本教研,深化教学研究。以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,结合周四听课日,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。

  4、扎实后勤管理,注重保教结合

  (1)完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。

  (2)制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。

  (3)加强教师保育队伍建设定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量。

  (4)注重学园安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全。

  (5)加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关。

  5、夯实常规管理,提高教学质量

  (1)启动“周四教研日”和“每听必评”制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。

  (2)初步探索适合我园的“区域活动”,各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。

  (3)激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中,采用参与式、开放式的学习机制,促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思考能力,让老师们成为教研的主人。

  (4)加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨,并继续把“创造性”做为重点来进行研讨,真正地让幼儿进行创造性的表演。

  (5)继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期,每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3—4次的个案观察,一学年写一篇质量较好的教学论文。

  6、做好家长工作,创家长满意学校

  (1)通过家长开放日,家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中,成立家委会,利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展,同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。

  (2)开通家校互动平台,增强家园的互动交流。

  (3)充分利用家园联系栏,对家长进行家教宣传,达到家园教育同步的目的,促进幼儿全面发展。

  (4)建立家长学校,根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等,变家长被动参与为主动合作,真正建立起教育合作伙伴关系。

  四、月份安排

  七、八月份:

  1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

  2、8月23日教师报到,开展环境卫生大扫除及班级环境创设。

  3、做好幼儿园招生、编班、收费等工作。

  4、制定教师节活动方案。

  5、8月31日全体教师会。

  6、全体教职工做好上岗前体检。

  九月份:

  1、启动交通安全宣传教育周活动。

  2、制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。

  3、开展师德专题教育活动,签订教师师德承诺书。

  4、各班加强常规训练,行政跟班检查。

  5、建立在园幼儿电子学籍档案,做好幼儿园各类统计报表的上报工作。

  6、教师节活动。

  7、新教师参加见习教师培训会。

  8、园本培训:《3—6岁儿童学习与发展指南》。

  9、“家教园地”创设评比。

  10、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。

  11、做好期初常规检查工作。

  12、选派教师参加镇科学领域优质课评比活动。

  13、召开家委会。

  14、各段编排并学做新早操。

  十月份:

  1、开展“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”等主题活动。

  2、幼儿园教学常规管理检查。

  3、组织幼儿秋游。

  4、学园讲故事比赛。参赛对象:中大班幼儿。

  5、家长讲座。

  6、青年教师分批到名园跟班学习。

  7、举行保育员卫生讲座。

  十一月份:

  1、新教师听课。

  2、参加镇讲故事比赛。

  3、参加镇举行的第六届德育论坛——班级文化建设。

  4、教师参加教育普法考试考核。

  5、结合11。9消防日开展应急疏散演练。

  6、青年教师到名园跟班学习。

  7、年段活动:小班——穿珠子,中班——拍球比赛。

  十二月份:

  1、家长问卷调查,汇总调查情况。

  2、教师专业成长档案评比。

  3、各班开展迎新年的教育活动。

  4、学园庆元旦活动:亲子才艺秀。

  5、保育员技能比赛:叠被子。

  6、大班年段活动:跳绳比赛.

  7、xx幼儿园环境创设、区域创设评比。

  一月份:

  1、家长开放日。

  2、做好幼儿发展评价及各项评价工作。

  3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

  4、各种资料整理归档。

  5、做好各类人员、各组小结工作。

  6、做好各部门期未总结、量化工作。

  7、做好寒假工作安排。

秋季工作计划 篇3

  一、指导思想

  全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以推进课程改革为抓手,加强对教学过程的监督和管理,坚持把课堂教学作为教研工作的中心,深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况,寻找解决问题的策略,提高教师的专业水 和课堂教学的效率,努力促进全校数学教学质量的稳步提高

  二、主要工作与措施

  (一)继续学习教育教学理论,进一步促进教学观念更新。

  1、《课程标准》是我们当前教学工作的'指导思想,本学期,教研组将继续组织教师进行教育教学理论的学习,每位数学教师要认真研读《数学课程标准》,并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,帮助教师把握课改精神,不断更新观念,改善教育教学行为。

  2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊,关注研究重点,做到有笔记,有心得,并在组内进行交流。

  (二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率

  1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教学工作。

  2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。

  3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们将采用灵活多样的教研活动方式,如讲学式、闲谈式等,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合。

  4、要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来。

  5、常规检查紧抓不放松,规范和加强教学工作。 做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。每位教师争取做到一课一反思,鼓励青年教师撰写案例反思及教学心得。每两周检查一次备课本,两周检查一次学生作业。

  三、具体活动安排:

  第一周、制定本学期教研工作计划。

  第二周、各教研组上交教研组计划、及各个老师上交教学计划。

  第三周、听三(1)班数学课。

  第四周、听四(3)班的数学课,(校级公开课),

  第五周、国庆黄金周

  第六周、听二(2)班数学课。检查备课本

  第七周、听六(3)班数学课,

  第八周、听五(2)班数学课、听五(1)班数学课。

  第九周、检查备课本。听二(4)班数学(校级公开课),

  第十周、听六(1)班的数学课。检查学生作业。

  第十一周、中段考试。

  第十二周、听四(4)班数学课。听二(1)班的数学课,写中考试卷分析。

  第十三周、听六(2)班的数学课,二(3)班数学课,检查备课本。

  第十四周、听五(3)班数学课,(校级公开课),

  第十五周、听四(2)班数学课。

  第十六周、听四(1)班的数学课。四(3)班数学课

  第十七周、检查学生作业。

  第十八、检查教师备课本。

  第十九、第二十周、期末复习

  第二十一周、期末考试,教师上交各种总结。

秋季工作计划 篇4

  一、指导思想:

  本学期,学校团队工作的指导思想是:结合社会主义核心价值观和“八礼四仪”教育相关要求,进一步加强团队组织的自身建设,增强团队组织的吸引力、凝聚力和影响力,团结和带领广大团员青少年和少先队员,争做“三爱”好少年,精心培养“有理想、有责任、有能力、形象好”的高素质青少年团队。

  二、工作目标:

  1.紧紧围绕团队活动建设,通过活动锻炼人,通过活动促成长,通过活动中促提升,逐步形成了以仪式教育为抓手的团队活动平台,积极引导团队员去参与、去传承、去创造高雅的团队文化,从而培养团队员们高雅的气质,促进团队工作上一个新台阶。

  2.进一步加强团队宣传阵地建设,进一步加强团干的工作能力建设,力争培养一支政治性强、业务精、具有开拓创新能力并能创造性开展工作的德才兼备的新世纪的团干队伍。

  3. 进一步发挥团队员的先锋模范作用,加强对学生的思想品德教育,积极开展青年志愿者服务活动,将学生自主教育活动推向深入,将团员志愿者的公德意识和社会责任感建设作为文明素养及思想素质提升的重要载体。

  三、具体措施

  (1)积极开展理想信念教育,加强团队员理论学习。

  1.切实开展少年团校的授课工作,加强团员青少年的`理论学习,提高他们的理论水平和思想意识水平。

  2.加强团员管理,积极开展团员教育和团员奖惩工作。做好优秀团干和优秀团员的评选工作,做好团前教育和推优入团工作,做好团员注册工作。

  3.加强团队干部队伍建设,发挥团队干部队伍的先锋模范作用和管理职能。切实加强团队干部队伍建设,通过多种方式加强对团队干部队伍的培训和管理,并建立健全适当的渠道,使之充分发挥管理职能,促成学风、校风的进一步好转。

  (2)积极开展青年志愿者服务,培养团员自主管理意识。

  本学期团委将积极开展青年志愿者服务活动,将学生自主教育活动推向深入,通过文明礼仪监督岗的平台,加强对各班常规的监督检查;利用“食堂义工”的岗位,加强学生热爱劳动、爱惜粮食的教育。同时还将青年志愿者活动由校内延伸至校外,进社区,进街道,到古运河边开展一系列的组志愿者服务活动,让志愿者以实际行动热爱家乡,关注家乡,为家乡发展作贡献。

  (3)积极开展团队活动,打造品牌活动。

  本学期校团委将继续开展初一年级换巾仪式,让队员们明白领巾小责任小,领巾大责任大。继续开展初一年级的大队委竞选,利用微信搭建平台,通过网下展英姿、微信赚人气和现场终决选,既为热情于少先队工作的少先队员们提供一个展示自我风采的机会,又为少先队活动的开展提供一个可借鉴、可探讨的新模式。积极引导团队员去参与、去传承、去创造高雅的团队文化,增强团队员归属感、责任感和荣誉感,争取打造一批在市直叫得响的品牌活动、品牌团队项目。

  四、月度安排:

  九月份

  1.制定本学期工作计划。

  2.初一年级换巾仪式。

  3.初二、初三上报预备团员名单

  十月份

  1.少年团校开班。

  2.进行爱国主义相关教育活动。

  十一月份

  1.开展初一大队委竞选活动。

  2.预备团员的综合实践活动。

  十二月份

  1.配合学工处开展元旦文艺汇演

  2.团校系列团课。

  3.结合“青年志愿者日” 开展相关活动

  一月份

  1.新团员入团宣誓仪式。

  2.新一届团代会。

  3.本期团队工作总结。

秋季工作计划 篇5

  一、指导思想

  为进一步提升xx中学教育教学质量、综合办学水平和整体服务能力,根据《xx市全面提升教育质量三年行动方案》、《xx市中学教学质量比学赶超和中考高考目标保值工作实施方案》文件精神,结合我校《十三五(20xx—20xx年)教育改革与发展规划》实际,制定本学期教研工作计划。

  二、工作目标

  1、不断完善教研制度,进一步落实教研常规;

  2、继续创新教研形式,提高教研实效性,全面提升教育质量;

  3、学习新高考、新课程、新课标,应对新一轮的高考综合改革;

  4、积极组织教师参与各类培训,提高教育教学理论水平;

  5、积极参加教育主管部门举行的各种教研活动,组织教师参与课题研究、论文撰写、技能比赛、晒课优课评选、磨题、基本功考核、指导学生竞赛等活动,提升教师的整体素质,努力打造一支充满活力的科研型教师队伍。

  6、以我校作为龙头校做好片区教研工作,发挥示范辐射作用;

  7、加强校际交流,借鉴外来经验,提升学校内驱力。

  三、具体措施

  1、落实教研常规,丰富教研内涵。

  制定教研室、教研组、备课组工作计划,积极支持和配合xx市教育局、进修学校开展各项教研工作,开展备课、听课、评课活动,通过常规教研课与专题讲座结合、公开研讨课与随堂听课结合的办法,推进校本教研工作。

  2、创新教研式,提高教研实效。

  (1)继续完善学校教研组视导制度,本学期将组织举行教研组长三次视导会议,展示教研组活动,推进教研组教研工作。

  (2)在学校现代信息技术中心的“信息技术与学科教学融合引领团队”引领下,开展专题培训、实施应用,重视课堂教学研究,提高课堂效益,全面推进“信息技术与学科教学深度融合”的工作。

  (3)在“学校课程改革与课堂教学改革中心组”的引领下,根据《福建省深化考试招生制度改革实施方案》、《福建省教育厅关于印发福建省普通高中学业水平考试实施办法(试行)和《福建省普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)的通知》要求,深入学习课程改革和考试招生制度改革的相关文件,提升对新高考、新课程、新课标的.应对能力,并制定具体的实施方案,尤其是对“一体四翼”、对核心素养等的研究,及早加入创新课程体系的行列,加快重构课堂教学方式的步伐,推动“有效教学”和深度学习。

  (4)在“校本作业研究中心”的引领下,以教研组为单位,按照各学科的特点,根据学校的学情编写适合本校实际的校本作业,并编撰成册,在各学科实施应用,并不断完善。

  (5)建构新课程体系,丰富课程内容。在高一、高二年段,开设有农村特色多样化的校本课程、研究性学习课程,要求现有的校本课程内容从6节课增加到9节课,并把每个课题制成PPT,按照《校本课程——特色德育篇》、《校本课程——个性发展篇》、《校本课程——自主学习篇》重新编撰成册;开足研究性学习课程,学生修满研究性学习学分。

  (6)学校立项的《“光前精神育人”德育特色》省级课题、学校立项的“光前精神育人与学科教学渗透”校级总课题、下设的14个子课题,全校教职工全员参与课题研究,以课题引领教学实践,凸显学校办学特色。

  3、积极开展教研活动,提升教师专业水平。

  (1)教师制定个人发展规划,以发展目标为引领,不断提升个人的专业技能。

  (2)组织教师参与课题研究、论文撰写、技能比赛、磨题、基本功考核、晒课优课评选、指导学生竞赛等活动,提升教师专业水平。

  4、探索片区教研,加强校际交流。

  (1)制定片区教研计划,进行片区教研总结,组织片区各校公开周听课、评课活动,协调安排片区的各项技能竞赛活动,提倡各校教学资源共享,不断探索片区教研模式,努力提高片区教研实效性。

  (2)继续与xx四中、xx一中结成三校教学联盟,建立常态的教育管理及教育教学经验分享、出卷评卷、资源共享的工作机制,实现共同提高、合作发展。

  (3)聘请xx等特级教师、专家来校举行专题讲座,加强与xx中学、xx一中等知名学校的交流。

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