当前位置:好职网>职场文书>工作计划>对班主任的工作计划

对班主任的工作计划

时间:2021-11-17 08:46:28 工作计划 我要投稿

有关对班主任的工作计划3篇

  时间一晃而过,又迎来了一个全新的起点,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的对班主任的工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关对班主任的工作计划3篇

对班主任的工作计划 篇1

  一、基本班情

  我们班级是我从一年级一手带上来的班级,对于本班学生性格分析和整体了解,我还是比较熟悉的。我们班级男生明显多于男生,同时,男生几乎属于好动活泼型,头脑比较灵活,反映敏捷;女生当中也有三个属于动作比较多的类型,所以从一开始,我对这个班级就抓的比较紧,对学生的行为习惯要求严格,并且同家长保持密切联系,家校合力还算紧实。经过一年级一年的磨合,师生、生生间也逐渐默契,家长配合程度也有所提升。二年级上来,发现孩子们也随着心智的发展,明显成熟了不少,几次尝试放手班级事务,在给予一定指导的'情况下,孩子们都能较好的完成自主班级管理的任务。小岗位、小干部等劳动、管理方面的任务也都上手了很多。学习能力强、领悟性高。这是我班孩子明显优于同年级其他班级孩子之处。

  不足是因为班级整体上属于外向活泼型集体,所以不免在行规、记录方面还有不足,还需继续紧抓各方面的行规养成和课堂纪录。另外,动手、组织等能力因学生成熟程度和一年级得到锻炼的程度不同,孩子们间差异还有,还需借助小岗位、小干部的轮换,继续拓展孩子们能力锻炼的途径,争取所有孩子都能在班级事务中独当一面,能力均衡全面发展。

  二、建设重点

  1、重点打造小队建设。自主班级体的成长以学生在小队中的历练为基础和平台。

  2、书香班集体的打造。我班总体不足之处在于孩子们比较容易激动、活泼好动的孩子较多,在需要精心做事时还不够踏实,时有浮躁氛围。另外,作为语文老师,我也想结合自身学科优势,尝试从“读书”这个角度切入,打造书香班级,并且把这个设想延续到这个班级小学毕业,作为“书香班级”长程工程的奠基之举。

  三、建设目标

  1、能在老师指导下,自主合理进行小队组合,以后班级事务均以小队为单位展开,在小队中锻炼个人各方面能力,包括合作、交往、承担责任、分工等。

  2、能在老师引领下养成静心默读的好习惯,并将此好习惯贯穿校园内外,有意识的去培养自身的读书习惯。

  3、打造自主自立小队建设。

  4、“书香班级”初见雏形。

  四、阶段措施

  1、小岗位轮换、小干部轮换。具体时间为9月份。这是一个班级各方面工作有序开展的前提工作。

  2、小队组建。具体时间为10月份前半月,即6、7两周。教师引导下自主组建小队,尽量做到能力、性别分工合理。小队组建好后,自主分配小队任务,形成小队内主管学习、劳动、爱心、纪律、科艺体的分管副队长。

  3、小队调试。具体时间为10月后半月,即8、9两周。教师引导下进行小队日常工作自评,合理调试小队内任务分工,合理调试小队间人员配置。保证班级内的几只小队更均衡发展,每位班级成员都能切实在小队这个平台上得到能力的锻炼。

  4、小岗位、小干部中期轮换。具体时间为11月份,第10周。重组班级组成结构,进行小岗位、小干部轮换。

  5、小队重组。具体时间为11月份。第12周。进行新一轮的人员重组,磨合不同班级成员间的默契。

  6、“书香太阳城”打造工程穿插于整个学期。9月启动,每月一本书的持续阅读,月底交流读书感受,进行读书汇报。该活动共持续4个月,进行四次读书汇报。1月进行活动小结。活动具体开展以小队为单位。

  五、评价方式

  1、一年级每周“一周评优”继续延续,在二年级以小队为单位进行日常记录。

  2、教师单方面进行“学习小明星”周评。

  3、班主任引领下,班级每月评出“最棒小书虫”。

  4、家长不定期在班级群里进行孩子的家庭情况点评。

  六、资料呈现

  1、学生课间行为状态。

  2、学生过程性读书资料、小报、PPt

  3、班级活动小结。

  4、班主任工作小结。

对班主任的工作计划 篇2

   一、日常工作:

  1、每天早晨7:30分之前到班级,利用早自习时间指导学生学习。

  2、课间做到及时巡视本班情况,指导学生课间做正常活动。

  3、升旗、间操时,督促本班学生到操场排队,认真做体操,并给学生做表率。间操结束后组织学生进教室,保证教学楼的秩序。

  4、每天中午12:50回到班级,组织学生准备上下午课,3:20放学时,及时到班级,组织学生打扫班级卫生,督促学生及时离校回家。

  5、认真完成学校布置的班会主题,同时充分利用自拟主题班会,结合本班实际,召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。

  二、班级管理方面

  1、开学初做好班级设置:图书角、学习园地、评比栏,创造良好的学习氛围。

  2、利用每周一下午的第七节课带领学生进行大扫除,保证教室的清洁,给学生一个好的`生活空间。

  3、每周都利用一次空闲时间总结本班的工作,对学生进行督促。

  4、每周都与科任老师沟通,了解本班学生在其他课上的表现。及时进行教育。

  5、经常和学生父母取得联系,每月到一名学生家中进行家访,并做好家访记录,和家长共同做好学生的教育工作。

  三、德育方面

  1、教育学生要树立和加强安全意识。

  2、帮助学生养成良好的学习、生活行为习惯。

  3、教育学生要尊敬师长、孝敬父母、团结同学。

  4、教育学生要热爱劳动,注意个人及学校环境卫生,爱护学校的一草一木,不损坏公共设施。

  5、教育学生要热爱学习、热爱生活,积极参与校内、外的各种有教育意义的活动。

  四、大型活动

  1、对学校组织的各项活动,都做到讲清活动意义,并在活动中跟班,指导学生参加活动。

  2、做好大型活动中意外事件的预防工作,活动中遇到紧急情况要及时、适当处理。

  3、活动前精心设计在活动中的教育内容和活动程序,活动结束后,及时进行总结。

  4、对有益于学生身心健康的文体活动,保证全班参加,并帮助同学设计、组织,适当参与。

对班主任的工作计划 篇3

  在六道河中学实习期间,我被校领导安排到了九年级组去实习历史学,九年六班成为我的实习班级,而我自然而然的也成为九年六班的实习班主任,实习班主任与班主任不一样的是实习班主任在学生面前威信度不高,只是班主任的副手,然而我不会因为自我仅是一名实习班主任而放松自我的工作有求,为此,我特地制定本学期实习班主任工作计划。

  若要展开工作,那么我就首先应当了解本班的基本情景:

  1、班风尚未构成,学生过于活泼好动,自律性较差

  2、班级总体情景较好,班级荣誉感强,这在学校举行的各种比赛中有充分的体现,其中在歌咏比赛中获得第一名的优秀成绩。

  3、班级学生参差不齐,优秀生过于优秀,潜能生学习干劲不足,上课不能集中注意力听讲。

  4、部分学生比较懒散,作为毕业班紧迫感不足,良好的学习习惯并未构成。

  正所谓对症下药,既然了解了班级的基本情景,那么就应当制定相应的工作资料和具体措施,那么基本的工作能资料是:

  1、对以上工作均无效的学生,能够进行异常谈话,单独教育。

  2、协助原班主任召开班级会议,完善各种班级制度,细化《班级预警机制》,汇总各类分工表。

  3、严格监督学生的“三操”和“晚休”,对于个别违纪现象进行量化处理,批评教育。

  4、配合原班主任完成学校举行的各种活动以及组织主题班会活动

  制定这些基本工作资料实质上是有目的的,完成以上计划的最终目的和目标是:

  尽快建立良好的班风、学风,建立一套行之有效的班级管理制度,使学生尽快养成良好的生活学习习惯,以便促进学生能打好冲刺中考这一漂亮仗,最终取得令人满意的成绩。

  完成这项计划的工作措施是:

  建立完善的班级预警机制,规范各种班规班纪以及班级分工,以便班干部能够进取配合班主任完成各种班级工作,促进学生养成自觉、自律、互助、团结的的学习生活氛围。

  最终,我的班主任工作具体安排是:(周次、资料、完成情景)

  第一周到第四周:

  1、完成情景较好,基本上掌握了班级的大体情景。大部分学生我都能直接叫出其名字,和班干部基本熟悉。

  2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情景和主要问题;

  3、召开班干部会议,对班干部的分工和职责明确要求。

  第五周到第十周:

  1、完成情景较好,以对全班学生全部熟悉,对班级有了进一步的`了解,班级纪律有所提高,但男生宿舍内务要差于女生内务。

  2、完善班级分工,并配合原班主任布置班级文化,建设班级文化。

  第十一周到第十四周:

  1、基本上完成工作任务,在与其他任课教师交流中进一步掌握学生的学习、生活基本情景。

  2、做好学生期中考试心理调节,缓解学生焦虑心理。

  3、协助原班主任制定和完善《班级预警机制》,进一步促进学生养成良好的生活学习习惯。

  第十五周到第十八周:

  1、工作任务基本完成,学生基本进入学习状态。

  2、做好学生期末考试心理辅导工作,开展学习动员主题班会。

  3、做好的实习工作,为离校做好准备。

  由于九年级是毕业班,面临着中考的重要任务,所以很多预定计划不得不一改再改,另外,作为一名实习班主任,我也只能是起辅导学生的和协助原班主任的工作,但不管这个班级最终结果如何,只要在我的工作范围之内,我仅有全力以赴。期望在我实习工作完成离开以后,九年六班明年能够取得一个令人满意的成绩。

【对班主任的工作计划】相关文章:

班主任班主任工作计划02-28

班主任工作计划08-01

班主任工作计划08-02

班主任工作计划06-05

班主任工作计划08-07

班主任工作计划06-26

班主任工作计划06-16

班主任工作计划06-18

班主任工作计划01-31

班主任工作计划03-05