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工作行动计划

时间:2022-11-12 11:04:12 工作计划 我要投稿

工作行动计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的工作行动计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作行动计划

工作行动计划1

  根据我院《XX省进一步改善医疗服务行动计划工作实施方案》的要求,自20xx年6月1日,全院进入了“改善医疗服务行动”工作,现就20xx年1月1日至10月31日我院进一步改善医疗服务行动计划工作总结如下:

  一、推进预约诊疗服务,有效分流就诊患者。

  1、扩大预约比例。我院通过电话预约、现场提前预约为患者提供预约诊疗服务。我院门诊及住院患者实行预约诊疗率及复诊预约率均为100%。

  2、实现分时预约。我院门诊及住院患者实行分时段预约率为100%。

  二、合理调配诊疗资源,畅通急诊绿色通道。

  1、合理调配资源。一是合理安排值班,能够根据就诊患者就诊病种排序(内科)安排出诊医师数量,保证医师有足够的诊查时间;二是在检验科专门开展针对急诊检查项目及时出具结果的检验小组。

  2、加强急诊力量,及时救治重患。我院制定了《急诊科院前急救制度》,要求做好院前、院内的衔接工作,并做好电话记录、出诊记录。严格落实医院《急诊绿色通道管理制度》,将急诊诊治区域分为三大区域,实行急诊患者按病情轻重分级分类处置原则,对急性心脑血管疾病、严重创伤、急危重孕产妇及急危重症患者,均能及时开通绿色通道,先救治、后缴费,需住院患者及时收住。

  3、将院外术前检查、术后康复费用纳入医保报销,大大降低了患者的负担。

  三、落实医疗核心制度,持续改善医疗质量。

  今年,我院组织医疗核心制度专项检查,病历质量,处方质量、医疗临床应用技术、医院感染检查各10次,通过开展医疗核心制度考试、“三基”培训及考核、全院疑难病例讨论、处方点评等活动,使手术前诊断符合率、处方合格率、医疗质量安全事件报告率、治疗好转率、出院病人临床路径比例、基础护理合格率、危重患者护理合格率、CT及MRI大型设备检查准确率大大提高,急诊平均留观时间、平均住院日、医院感染现患率稳步降低,并早已开展检验结果同级医院互认平台。要求医务人员在日常工作中严格遵守医疗核心制度,不断加强医疗核心制度的培训学习,不断提高医务人员的医疗质量安全意识,切实为病人提供更优质的服务。

  四、持续改进护理服务,落实优质护理要求。

  加强护理力量,落实优质护理。贯彻落实国家卫生计生委颁布的`“优质护理服务评价细则”和《关于进一步深化优质护理、改善护理服务的通知》精神,我院所有病区落实责任包干制整体护理工作模式,使责任护士回归病人床边,有效增进了护患交流和沟通,护士的责任感明显提升,病人综合满意度达到90%以上。实施护士岗位管理,重新修订层级护士管理制度,完善层级护士考核进阶机制,根据层级护士的工作经验、技术能力和专业技术职称,安排在相应技术难度和专业要求的护理岗位工作,体现能级对应,并与绩效挂钩,使医院优质护理落到实处。

  五、加强抗菌药物管理,强化药事服务。

  医院现有专职药师人数14人,每月均开展处方点评工作,对每名医师进行处方点评:有合理用药指导,严格控制住院患者抗菌药物使用率、抗菌药物使用强度等,同时医院还开展了抗菌药物培训考核和处方、病例质量点评工作,使抗菌药物管理工作稳步走上新台阶。

  六、妥善化解医疗纠纷,构建和谐医患关系。

  1、推进三调解一保险机制建设。我院制订了《医疗纠纷案件管理制度》、《医疗纠纷处理程序》及《医疗事故处理及责任追究制度》,设立医院投诉管理办公室,公开医疗纠纷的解决途径、流程及投诉电话,以实事求是态度通过调解、诉讼等途径妥善解决纠纷。积极推进医疗责任保险和第三方参与调解机制工作,积极参与医疗责任保险。

  2、规范院内投诉管理。医院在门诊大厅公示医院投诉管理办公室联系方式(xxxx),在门诊大厅、住院病区设置投诉举报箱,并开放多种渠道,如现场投诉、总值班电话xxxx投诉等,收集患者意见,确保投诉举报途径畅通。

  七、存在的问题

  1、医院信息化建设不完善,目前无自助查询服务。

  2、门诊缴费渠道单一,门诊一站式服务尚待完善。

  3、与多家医院建立医联体,却未实现远程会诊和信息共享功能。

  4、未开展日间手术。

  八、下一步工作安排

  1、尽快完善医院信息化建设,添置自助查询、挂号、缴费设备,为患者提高优质的服务。

  2、加强与医联体医院的沟通合作,提升服务质量。

  3、立即召开相关科室会议,讨论研究日间手术的病种及流程,严格控制平均住院日。

  对照《20xx年进一步改善医疗服务行动计划工作信息表》(医疗机构),我们有许多地方有欠缺,做的不足,也有许多地方可以做的更好,我们将按照计划要求持续改进,扎实做好本职工作,给人民群众提供满意的优质服务。

xxxxx医院

  20xx年xx月x日

工作行动计划2

  一、改善诊疗环境方面:

  就诊区域均有建筑平面图、楼层分布图,方便患者就诊;院内张贴禁止吸烟标识,并设置了吸烟区;病区卫生有专人巡查保洁;放射科设置有放射源标识;为就诊患者提供了自助预约、纸、笔、饮水、轮椅等便民设施。

  二、预约诊疗服务工作:

  开展了门诊、住院患者电话预约诊疗、住院工作。合理调配诊疗资源,畅通急诊绿色通道;各专业科室均设置有门诊,由高年资医师常年坐诊,科主任、院内专家定期出诊;制定了急救绿色通道制度,保障急救绿色通道通畅,确保急诊患者、“三无”患者能够得到及时分区救治;加强急诊科、ICU 建设,医师、护理队伍人员固定。

  三、信息化建设工作:

  全院门诊、病区均实现了电子化办公,电子病历投入使用;为患者提供自助预约、检验结果自助查询、打印服务;开设了医院网站,加强对医院建设、医疗就诊信息的宣传;下一步准备开展利用微信平台进行慢性病管理工作。

  四、改善住院服务流程,实现住院全程服务工作:

  患者入院时均进行住院告知、探视陪护告知签字;对危重患及行动不便的'患者均有医护人员、护工护送陪检;转院、转科患者均有信息登记、交接;对出院患者进行电话随访,听取患者意见建议。

  五、持续改进护理服务,落实优质护理工作:

  护理人员配备符合要求,全院病区均开展了优质护理工作,并已通过验收。

  六、规范诊疗行为,确保医疗安全:

  所有住院患者均佩戴腕带,利于身份识别;所有手术患者术前必需进行手术部位标记,在手术室进行手术安全四步核查;全院医护人员手卫生依从性达到100%;在全院开展了22个病种的临床路径管理工作;加强对抗菌药物临床合理运用的管理,各种使用指标均符合要求。利于院内LED电子显示屏进行药价及各种医疗收费价格公示,接收患者监督。

  七、注重医学人文关怀,促进社工志愿者工作:

  全院医护人员均挂牌上岗;病房床单元之间设有隔帘,保护患者隐私。

  八、妥善化解医疗纠纷,构建和谐医患关系:

  院内有专人受理投诉,有医疗纠纷防范处置流程,并有专人处理医疗纠纷;加强与公安部门的联系,在院内开展群防群治志愿者活动。

  存在问题:

  1、因病房条件限制,我院内科系列、儿科住院病房较为紧张,增加了患者住院等候时间。

  2、医师队伍人才紧缺,限制了业务发展。

  3、临床路径管理率偏低。

  4、只开展了电话预约,导致预约率偏低。

  5、门诊病历仍为手工书写,尚未电子化。

  6、尚无条件开展社工及医务人员心理咨询工作。

  7、未开展门诊病种分析、患者流量分析工作。

  整改措施:

  1、加强医院信息化建设,逐步将门诊病历电子化;利用网站、微信等形式开展预约诊疗服务,提高预约率,并逐步开展分时段预约工作;

  2、加强对临床路径管理知识的培训、学习,提高临床路径管理率。

  3、加强人才储备及人才培养力度,提高服务能力。

  4、逐步开展未开展门诊病种分析、患者流量分析工作。

工作行动计划3

  一、沉痛反思:XX——XX学年度这一学期,对于我学部来说,是极不平凡的。据道听途说我校中学部,从XX年第二学期以来,仅仅两年半就更换了5位分管中学部的校长,看来中学部真是“百幕大黑三角”,是“刀山火海”。我将面临的厄运可能也是“沉没”,但我已经选择别无退路,那我就赴汤蹈火吧,做好了“牺牲”的准备。在全体校委会领导支持理解下,只要大家从全局出发,调整心态,坦诚相待,团结一致,我将携中学部全体同仁去迎接这艰难的挑战。

  二、指导思想:依据本学期我部工作要点,依托政教处、教务处两个管理层面,调动全员教师的积极性,制度化与人性化管理相结合,营造较为宽松的和谐的教学氛围,优化教学活动,改革教学评价,稳中求变,在稳中有所发展。

  、工作思路:立足常规,关注课堂,目标管理,科学评价,和谐提升。

  三、工作目标:

  1、使我部各项工作步入稳定发展的轨道

  2、改革创新教学评价办法,让师生走向成功

  四、 主要工作

  (一)健全机构制度,管理有序科学化。

  1、制定和完善一些规章制度。我部将着手用制度规范教育教学行为,要陆续出台“学生一日常规”“班主任一日常规”“一日安全常规”“教师一日常规”“学部管理常规”“考试常规”“教师教学业务考核实施办法”“学生评教实施方案”以及“学部工作流程”等,做到有章可循,尽量避免工作处理的盲目性和随意性。

  2、改革学部例会制度。每周日晚第二节课后的教师例会、周五晚第一节自习后双周班主任例会、单周教研组例会制。教师每次例会大都是:一是对前一阶段工作的回顾与反思,二是下一阶段工作安排,三是关注的问题。教研组组例会大体是:1、确定教研中心课题;2、研究实施细则与方案;3、总结评估。班主任例会制大体是:1、上周工作的反思;2、学校有关工作的部署;3、就热点、难点问题进行研讨与交流。

  3、采取“简报”一周制。我部针对我校教师实际情况,采用“简报“形式作为管理的一种形式,每周一期,一是对上周工作的回顾与反思,二是下周工作思路,它是最重要的督促检查落实工作的重要的管理手段,这样既增强了工作的计划性、目的性,同时也是一份学部的各项工作活动的档案记录。

  4、实施班主任负责制。班级是学校进行教育教学的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。明确提出我部基层管理就是班主任负责制,推行班主任团队包制和首责制,督促班主任制定班务计划、班务日志、作业交送记录、学生成长档案等,要求周周班会要有主题,以“中学生守则”为基准,相应地根据“学生一日常规”制定好班规,主抓班风建设和学风的转变。

  (二)安全警钟长鸣,落实防范措施

  安全工作是民办学校的生命线,我们把学校工作好比“100分”,安全工作就是“1分”,但这“1分”失去啦,一切都等于“0”,安全工作是学校管理的重心。

  1、排查安全隐患:1、学生放假来去问题;2、课间课外走廊、楼梯、、餐厅、宿舍、操场,追逐打闹及体育活动等问题;3、水塘溺水问题;4、学生外出问题;5、上课就寝迟到早退和缺位问题;6、钱物保管问题;7、使用其它电器问题;7、防暑御寒、自然灾害(各类传染病、台风、地震等)问题;8、交通事故问题;9、食品安全问题;10、打架斗殴问题;11、突发事件等。

  2、安全防范措施:

  (1)安全教育及防范的多形式:班会课、夕会课、黑板报、知识竞赛、晨练、教师执勤、学生文明监督岗、广播站、演练及贯彻落实我部制定的“安全一日常规”等。

  (2)拟定应急预案:1、每次放假都给予提醒,班主任到位;2、学生外出严格执行请销假制度,并摸清学生去向的地点、时间、联系人;3、加强两清点的落实;4、加强巡视;5、结合教学,对学生进行自然灾害有关知识教育;6、责成班主任加大德育加扣分的威慑作用等。

  (三)加强教学监控,常规常抓不懈

  要说安全是重心,教学则是中心。学校的一切工作都要围绕以教学为中心上,教育质量是任何学校生存和发展的基石

  1、加强教学常规目标管理,特制定了“班主任一日常规”和“学生一日常规”、“教学常规考核实施方案”、“教师一日常规”“工作流程”“评教细则”“考试常规”等规章制度。严格执行省颁课程计划。根据省颁课程计划,完善教育行政管理,制订合理、科学课程实施计划,包括课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表等内容。开齐、开足、开好各门课程,不随意增删各科教学课时数。

  2、抓教学过程管理。加强对教学过程的全程监控管理,关注课堂,狠抓教育教学质量。"四有四必"落实到位,坚决做到有发必收,有收必批,有批必改,有改必评,加强对作业的有效控制。学生作业、练习布置要科学合理。组织学生及时填写“日清周结月评”班级考核表,坚持学生和家长问卷调查、学生座谈教学工作,及时了解学生的心声,并完善学生对教师教学的测评制度。

  3、抓好师德师风建设,坚决杜绝歧视后进生,体罚学生,做到依法执教,廉洁从教,文明施教。严以律己,忠于职守,敬业爱生,全面提高教育教学质量。

  4、加强教学六认真检查。教学六认真涵盖了备课、上课、批改作业、辅导、考试工作和课外活动等教学常规的各个方面,是提高教学质量的关键之一。本学期教务处将重点检查上课和作业情况。

  5、继续加强学籍管理工作。严格执行学籍管理的有关规定,认真清理学生的档案,包括建立整理学籍簿,办理学生证、会考证;省教育厅、市区教育局、会考办不同报表的统计、汇总、上报;处理复学、转学、休学、分流等学生问题。继续完善学生出勤报告制度,切实抓好学额巩固工作,做到资料齐全,规范上档。

  6、做好考务工作。加强考试常规建设,制订发布了“考试常规”,具体工作包括这些考试的考前准备(试卷制作、考场安排、试卷分装、安排监考等),考后服务(阅卷、登分、输分、学生成绩的统计与打印、质量分析、学生家长会)等。

  7、抓好毕业年级工作。

  (1)鼓舞士气,明确目标;自加压力,踏实工作。利用一切有利条件,鼓舞毕业班师生士气,营造良好的学习氛围,自加压力,聚精会神踏实工作。

  (2)扎扎实实抓过程管理。①适当调整教师,加强高三整体力量。②成立毕业班领导小组,督促检查班级的教育教学工作,确保完成各项指标。③毕业班教师认真制订年级计划、各科第一轮复习教学计划和门槛生提升计划,艺体生培养计划。各类计划要有针对性、实效性和可操作性。加强对计划实施过程的检查落实。④毕业班各科教研组要认真研究XX年以前的中高考试题和各科考试说明,吃透精神,把握学科思想及特点,从而做到有的放矢进行复习。加强集体备课,精选统一复习资料,统一测试,统一复习进度。⑤认真组织每次月考,考前精心复习,考后认真分析。在下一轮复习中有针对性地加强薄弱环节。查缺补漏,突出复习重点,消灭复习盲点。⑥建立学生跟踪档案,分析每次考试成绩的变化。加强人头意识和门槛生意识,完善目标责任制,人人明确年级和班级指标。教务处配合毕业班领导小组全过程参与。⑦上好每堂课,提高复习的有效性。上课应重点讲练中高考要考的、学生未掌握的、学生能掌握的'内容。提高作业质量。在六认真检查中,重点检查高三的课堂效益和作业质量。⑧拓展毕业班级学生自主学习空间,不挤占学生自习时间,教师做好答疑和个别辅导。⑨发扬协作精神,各科协调发展。班主任和任课教师通力合作搞好班级管理和学生思想工作。⑩加强信息传递,关注中高考信息动向,加强名校之间沟通,研究中高考对策。(3)将对今年艺术类高考备考大胆进行改革,从对提高艺术教学质量和有利于管理的思路出发,探索专业课高考前委托集中培训的新模式。

  (四)增强德育工作,规范学生行为

  1、建立以班主任—教师——政教处(团队组织、学生会组织)——家长为主线的德育教育网络。充分发挥班主任管理团队在学校德育工作中的主导作用,坚持班级工作量化管理,每月实行目标考核;定期召开班主任工作会议,布置下一步的工作,总结班主任工作的经验和不足;每学期公正、公开、公平地开展一次优秀班主任评选活动,对于优秀班主任给予表彰和奖励,推动班主任管理工作更加规范、科学、高质、高效。做好家长协调工作;配合学校做好学生的思想工作。

  2、加强行为规范教育,提高德育工作的针对性和实效性。本学期,加强一日常规教育,实施行为规范活动月,大力加强广播站、宣传栏、黑板报等阵地建设,并结合各种纪念日、重大节日和宣传日,加强思想宣传与发动,增强环境育人、氛围育人的意识;另一方面在突出课堂教育主阵地的同时,通过开展“五个一”活动(组织一次主题班会、举行一次主题演讲、读一本好书、看一部电影、考察一个教育基地),开展好学生“小红帽”志愿者队伍,加强学生的社会责任感和使命感,形成良好的德育氛围,在潜移默化中提高学生的思想品质和道德素养。

  3、把善孝和礼雅作为学部学生核心价值观。以班级文化建设作为中学部学生核心价值观向纵深推进的重要载体,以形成健康的生活方式、科学的学习方式、辩证的思维方式作为价值观教育的终级目标。

  4、充分整合社区教育资源,形成强大的教育合力。(1)加强和派出所的联系,实现警校共建,防止在校学生违法犯罪现象的发生。(2)开办好学生家长会,推进学校教育和家庭教育合二为一,融为一体,形成有效的教育合力,打造一个和谐的社会育人氛围。

  XX—XX学年度第一学期工作行事历

  (XX年8月—XX年1月)周次

  日期

  主要内容

  负责部门

  备注

  预备周

  8、22———8、31

  1、学生报到,编班,班主任岗位安排。军训及武术健身操练习及比赛。召开教师会、班主任会(发放班级日志、家校联系手册等);

  2、制定计划、定班定室、学生报到,各年级教师安排。制作作息时间表,课程安排表。编制并发放课程表。

  政教处

  教务处

  教研组

  班主任

  全体教师

  1

  9、1—————9、4

  正式上课、升国旗、各项常规的制定、周末上缴各类计划、签订《班主任安全责任书》、班主任会议、教研组长会议、第一期黑板报:安全教育、教师节

  政教处、教务处、校长室

  2

  9、5————9、11

  1、启动“行为规范月”宣传动员阶段

  2、9.9开学典礼

  3、第二次班主任工作会议

  政教处

  教务处

  班主任

  3

  9、12———9、18

  1、召开学生会、团委会议

  2、开展对后进生跟踪教育,对违纪生跟踪教育

  3、筹备第一次月考

  4、第一次教研组组务会议

  学生会

  团支部

  教务处

  教研组

  9、11—9、12中秋节假

  4

  9、19———9、25

  1、月考试卷印制封存

  2、班主任常规工作检查(班级日志、家校手册、班会记录)

  3、进入“行为规范活动月”巩固提高阶段

  4、第三次班主任工作会议

  教务处

  政教处

  班主任

  9、25不休息

  5

  9、26———10、2

  1、举行第一次月考

  2、国庆节假期事宜安排及家校联系

  3、对政教处、教务处、班主任、教研组、教师进行9月份目标考核

  教务处

  政教处

  校长室

  9、29—10、8国庆节假

  6

  10、3———10、9

  1、第一次月考质量分析

  2、国庆长假,8号晚正常上课,班主任清点人数,做好回访工作

  教务处

  政教处

  班主任

  10、9不休息

  7

  10、10——10、16

  1、第二期黑板报:心理与健康

  2、安全卫生大检查

  3、小红帽志愿者活动

  4、进入“行为规范活动月”总结整改阶段

  5、第二次教研组组务会

  6、成立毕业班工作指导小组

  政教处

  教务处

  教研组

  班主任

  8

  10、17——10、23

  1、主题班会:珍爱生命教育

  2、活动课:运球接力

  3、班主任常规工作检查(班会、家校手册)

  4、召开第四次班主任工作会议

  5、教学业务常规考核

  政教处

  教务处

  教研组

  9

  10、24——10、30

  1、主题班会:

  2、评选“纪律模范班集体”、“文明之星”

  3、班主任月绩效考评

  4、第三次教研组组务会议

  5、筹备期中考试

  6、检查行为规范月的反弹

  7、10月份目标考核

  政教处

  教务处

  教研组

  班主任

  10

  10、31——11、6

  1、组织期中考试

  2、召开第五次班主任工作会议

  1、主题班会:诚信教育

  2、活动课:开展七、八年级三人篮球赛活动

  3、11月份国旗下讲话:诚信、感恩系列演讲

  4、第三期黑板报:诚实守信

  5、月目标考核

  教务处

  政教处

  教研组

  班主任

  全体教师

  11、6不休息

  11

  11、7——11、13

  1、主题班会:假期安全

  2、大休假事宜安排及学生返校回访

  3、安全卫生大检查

  4、检查班级对后进生跟踪教育材料

  5、第四次教研组组务

  会、000议

  6、期中考试质量分析

  政教处

  教务处

  教研组

  班主任

  全体教师

  11、10—11、13大休

  12

  11、14——11、20

  1、主题班会:感恩教育

  2、班主任常规工作检查(班务日志、班会、家校手册)

  3、评选“纪律模范班集体”、“文明之星”

  4、筹备(含期中)第三次月考

  5、召开第六次班主任工作会议

  政教处

  教务处

  教研组

  班主任

  13

  11、21——11、27

  1、主题班会:12、4日全国法制宣传日活动

  2、教学业务常规考核

  3、第五次教研组组务会议

  政教处

  教务处

  教研组

  14

  11、28——12、4

  1、主题班会:法制教育

  2、第四期黑板报:法制宣传

  3、筹备迎宾节活动

  4、组织第三次月考

  5、召开第七次班主任工作会议

  6、11月份目标考核

  政教处

  教务处

  教研组

  班主任

  15

  12、5——12、11

  1、主题班会:文明礼仪教育

  2、新团员入团仪式

  3、第六次教研组组务会议

  4、月考质量分析

  政教处

  教务处

  团支部

  教研组

  16

  12、12——12、18

  1、迎宾节

  2、安全纪律礼仪教育

  政教处

  班主任

  12、12—12、17迎宾文化节

  17

  12、19——12、25

  1、主题班会:爱护环境,从我做起

  2、班主任常规工作检查(班务日志、班会、家校手册)

  3、教学业务检查

  4、第七次教研组组务会议

  5、做好学期结束总结工作

  政教处

  教务处

  教研组

  班主任

  全体教师

  18

  12、26——1、1

  1、主题班会:爱校教育

  2、评选“纪律模范班集体”、“文明之星”

  3、班主任月绩效考评

  4、元旦节活动

  5、召开第八次班主任工作会议

  6、12月份目标考核

  政教处

  教务处

  教研组

  班主任

  19

  1、2————1、8

  1、主题班会:考风考纪教育

  2、班级公物检查

  3、教学业务检查

  4、复习迎接期末考试

  政教处

  教务处

  班主任

  20

  1、9————1、15

  1、主题班会:期末安全

  2、优秀班干评选

  3、各类材料整理及总结和记录上交对口部门

  政教处

  教务处

  教研组

  班主任

  全体教师

  21

  1、16———1、22

  假期开始,班主任做好流失生的控制工作,布置寒假作业

  1、16寒假开始

工作行动计划4

  告别了充满回忆的20xx,张开怀抱迎接全新的20xx。20xx,新的一学期又开始了,本社团也应有个新气象(新气象即新活动新计划)。在这新的学期里我们要用笑与泪及其加倍的努力,努力让我们环保协会更加的发展;让“环协”这支接力棒在我们的手中闪闪发光;让环保知识及环保观念真正的深入人心且在每个人的心里都埋下一颗种子,让其生根发芽开花。20xx,让我们用热情与努力去收获丰硕的果实吧。我们衷心的希望环保社团这只雄鹰能够在怀化医专这片蓝天里展翅翱翔;希望每个人都爱上这个普通却意义重大家庭(环保协会),爱上大自然——我们这个美丽的家。

  我们这个学期的工作主要就是计划开展些什么活动和怎样才能更好的配合社团部的工作。

  我们本学期想多多开展活动,希望在活动过程中将环保知识更广泛的让大家知道。从小事做起,从自身做起,让绿色一点一点将我们覆盖,让我们的环境越来越美好。

  多活动的开展不仅可以很好的传播环保知识还可以使本社团成员之间更加具有凝聚力,是一个两全其美的好方法。古人云:“修身齐家方能治国平天下”。如果一个小家都不团结,没有凝聚力何谈治国,更别说平天下了。同样的道理,如果一个社团的成员不团结不齐心,又怎么能搞好协会这个家,美化地球这个家呢?

  以下是我们制定的计划:

  (1)社团内部在每月都力行开展一次小型会议,主要谈谈如何宣传环保知识,以及如何使本社团健康良好的发展。

  (2)本学期想不定期的`举办观看环保电影以及开展环保讲座的活动,目的是使大家对环保能够重视起来,认真的了解环保的重要性。

  (3)开展一次环保绘画展,想通过图片来宣传环保知识,宣传本社团特色。(如果可行的话)

  (4)开展环保征文活动,想通过征文的形式来提高环保意识。

  (5)还想举办一个“环境大家爱”万人签名活动,目的是让每个人的内心都有一种责任感,来自觉承担这份责任。

  (6)还想举办一个“环保知识从小抓”的活动,我们到各个小学宣传环保知识(如果可能的话)。此活动主要的对象是小学生人群。他们是祖国未来的花朵是祖国的希望。“从小抓起,从小做起”,我们的环境才会更加的美好,我们的明天才会更加的蔚蓝。

  20xx,我们已经将你的点点滴滴存封在了我们的脑海。不管是欢笑或是泪水;不管是成功或是失败;我们都将铭记,铭记你的一切。成功的地方我们将继续发扬,不足的地方我们会虚心改进。总之,我们的口号是:“20xx,我们没有最好,只有更好。”

  我们相信世上的事情只有你想不到的没有你做不到的。只要我们肯付出努力,不吝啬你的汗水,认真的做好每项活动,发挥本社团特色,做出出色水平。那么,何愁在收获的季节里得到的果实比别人的少?何愁在成功的巅峰上没有你的足迹?

  同学们,让我们大家一起努力使我们的大学生活更加丰富多彩,使本校的环境更加舒适迷人吧!

  最后还有一项重要的事情就是要配合社团部的各项工作,特别是在社团部举行的大型活动期间,努力展现“环协”风采,真诚地为大家服务!在此希望医专各个社团能够越来越好。

工作行动计划5

各位领导:

  县教育局实施《全民科学素质行动计划纲要》工作,可概括为“四有”、“三抓”、“两个收获”。简要汇报如下:

  一、领导重视 做到“四有”

  一有组织机构,成立了由局长任组长,党委书记和教育督导室主任任副组长,吸收办公室、人事、计财、教育等股室和电教中心负责同志为成员的县教育局“落实《全民科学素质行动计划纲要》工作领导小组”,研究制定了《教育局落实〈全民科学素质行动计划纲要〉实施方案》。

  二有年度计划,每年初领导小组都要议定当年《教育局落实〈全民科学素质行动计划纲要〉实施方案》年度工作计划,年底进行工作总结。

  三有检查指导,在一年四次的中小学工作检查中,对未成年人科学素质行动计划实施工作,和其他工作同安排、同检查,同指导、同要求;基层中小学此因高度重视,常抓不懈。

  四有学年考评,将各中小学落实〈全民科学素质行动计划纲要〉实施方案》年度工作,纳入学校校长工作业绩和学校工作考评之中,引起高度重视,调动了工作积极性。

  二、精心实施 做到“三抓”

  一抓重点人群。教育部门是《纲要》规定的未成年人科学素质行动计划实施的牵头单位;在我县,未成年人的主体是在校中小学生:116所中小学,12164名小学生,8181名初中生,2820名高中生,全县23165名中小学生是教育局落实《纲要》的重点人群。

  二抓四大主力行动。教育局将《纲要》规定的未成年人科学素质行动计划细化为宣传行动、教育行动、参与行动和兴趣行动;一是宣传行动:借“月”(一年一度的“科技之春”宣传月活动)宣传和借“节”(每年秋季的中小学“校园科技节”)宣传,一春一秋,各有侧重:科普教育和科技创新。二是教育行动:首先积极做好科学课程教育,突出学科性,大力培养“动手实验”能力;小学的自然课和中学的.理化生课是对学生进行科学知识、科学思想、科学方法教育,提高科学素质的重要途径;其次大力开展“日常生活中的科普知识教育”,突出趣味性,培养“明理会用”能力:预防煤烟(一氧化碳)中毒科普讲座、甲流防控科普讲座、生芽马铃薯中毒的应急处置、教你九招预防电脑辐射、数码相机的保养要领。三是参与行动:大力开展“万名中小学生学科学、用科学主题活动”,每年一个主题,去年今年的主题分别为“环保节能”和“低碳生活”,小学生以学为主,中学生学用兼顾。四是兴趣行动:各中小学组建科技兴趣小组172个,开展融科学性、思想性、趣味性于一体的科技兴趣活动。

  三抓三大基础工程:师资工程、教材工程和设施工程。一是师资工程。以全县各中小学68名科技辅导员为主体,聘请我县的科普爱好者对其进行了“科幻绘画创作”、“全国青少年科技创新大赛规则解读”、“青少年科技创新活动的指导”、“怎样撰写科技小论文”等专题培训。二是教材工程,校本教材研发中,突出了科普教材的研发、编写力度,形成了绝学各校特色的科普校本教材。三是设施工程,中小学实验室,微机室和科技室是青少年从事科技活动的重要场所,一是用好用活,二是加强场所建设。

  三、成效明显 两个收获

  一是在广大青少年学生中普及了科学知识,传播了科学思想,弘扬了科学精神,提高了科学素质。

  二是培养了人才,锻炼了队伍,也获得了较好的名次:昭仁中心校学生王佳、李伟、高尚等27名学生获得省市科幻绘画大赛二、三等奖;昭仁中学学生孟辉、杨燕、冯军等95学生的作品推荐参加省市科技创新大赛,或鼓励奖;彭公中学、洪家中学、丁家中学和昭仁中心校等29所中小学121名学生参加省市科技七巧板比赛获得奖励。

工作行动计划6

  姓名:

  韩丽君

  性别:

  女

  民族:

  汉族

  职称:

  中二

  现状分析:

  本学期,我代九年级3个班的美术。从上学期学生作业情况来看,学生的美术基础还比较薄弱。着眼实际,本学期美术教学主要从以下几方面展开:激发学生学习美术的兴趣;使学生形成基本的美术素养;在广泛的文化情景中认识美术;培养创新精神和解决问题的能力;促进学生的个性形成和全面发展。

  优势:

  学生对美术学习兴趣较浓厚。

  不足:

  从上学期学生作业情况来看,学生的美术基础还比较薄弱。学生的美术知识少得可怜,色彩没用过,明暗调子不清楚等等,这些都直接影响了学生对美术的理解程度和欣赏水平,他们很难对美术产生兴趣。

  机遇:

  美术新课标要求“学生进行搜集资料,利用现有的地域,文化等资源进行学习”,这给美术教师在教学资源的开发与利用上一个很大的自主空间。

  挑战:

  大多学生不能很好的接受美术基础知识的教育。美术基础知识方面差异较大,学生对美术的认识较肤浅,体验美、欣赏美、的能力缺乏。不会学习美术。认为美术就是画画。没有学习兴趣,大量的.时间被主课占据。学生在以前几乎没正规地上过美术课,对美术课陌生。

  目标

  活动/措施

  时间

  实施情况

  1、激发学生学习美术的兴趣。使95%的学生对美术产生兴趣。

  欣赏不同的中外美术作品,感染学生。

  1———2周

  (2课时)

  2、临摹与写生练习、创作、表演和展示2———3次。

  1、运用各种绘画语言表现自己的思想情感。

  2、培养学生的创作意识。

  5———7周

  (3课时)

  3、初步认识直观形象的表现与交流语言

  1、体验色彩的表象力,并有目的的加以运用。

  2、按自己的想法反映周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。

  全学期

  4、使学生能对美术作品和美术现象进行简短评述(100字左右)

  1、欣赏和分析作品的创意和方法。

  2、通过创作表达自己的

  第8周

  第15周

  第16周

  5、审美意识、审美情趣陶冶、培养

  1、美学思想介绍

  2、语言美、情感美感悟、体会。

  全学期

  6、帮助“学困生”提高学习兴趣

  1、积极了解学生情况。

  2、个别辅导,激发学生对美术的兴趣。

  3、思想教育。

  第2周

  第8周

  7、初步培养学生在美术学习中崇尚公平竞争的风气

  1、思想教育。

  2、认识崇尚公平竞争是良好的心理素质的表现。

  3、在集体活动提倡渗透意识。

  全学期

工作行动计划7

  近年来,随着人民物质生活水平的不断提高,优质、营养、无公害食品已成为我国市场消费的主流和趋势。为此,从20xx年以来,特别是去年农业部全面推进“无公害食品行动计划”实施以来,我区从完善体系、夯实基地、强化管理三方面入手,推进我区无公害食品产业的发展,取得了一定的进展。现将自查、整改情况总结如下:

  一、“无公害食品行动计划”进展情况

  (一)无公害蔬菜。截至20xx年,全区无公害蔬菜面积稳定在16万亩(其中省级认证面积3.9万亩),占到蔬菜总播种面积的47,总产量5.5亿公斤,总产值2.55亿元。20xx年3月我区的青椒(7800亩)、西红柿(23400亩)、洋葱(7800亩)获得省级无公害食品认证。去年榆次区成为全国100家无公害蔬菜生产示范基地县(区)之一。20xx年西红柿获得国家无公害食品转认证,青椒和洋葱的转认证工作正在进行中,除此之外,今年又申报了东阳镇大白菜无公害食品认证,面积为15000亩。

  (二)无公害水果。20xx年,我区无公害水果基地的认证工作迈出了第一步,对北田镇北田村1732亩红星、红富士苹果基地进行环境及产品认证。目前已完成产地环境检测,并已报省。

  (三)无公害红枣。20xx年,全区红枣种植面积已达30万亩。4月,区枣业中心制定了《榆次区无公害标准化生产规程》,全区实现无公害生产10万亩。申报4000亩红枣无公害生产基地,已经通过省级初审。今年7月,我区首家农业标准在丰元枣业公司出台,这标志着我区农产品标准化生产迈出历史性的第一步。区农业局在参阅标准文本和实地考究的基础上,聘请红枣专家,以丰元枣业为示范基地,建立了《红枣产地环境技术条件》、《红枣农药使用准则》和《红枣肥料使用准则》三项标准。经市、区质监部门对三项标准审查,并正式发布实施。该标准的出台,使丰元红枣达到AA级绿色食品标准。同时,为今年全区红枣产业的发展奠定了坚实的基础。

  (四)无公害粮食。今年向晋中市申报无公害小米,面积为12000亩。

  (五)绿色食品认证。20xx年山西华玉荣香椿有限公司向晋中市申报香椿辣酱绿色食品,基地面积为4000亩,申报工作正在进行中。20xx年,该公司又申报了有机食品认证。

  二、“无公害食品行动计划”采取的具体措施

  (一)完善体系。在全国无公害食品行动计划实施后,区委区政府给予高度重视,成立了榆次区无公害蔬菜生产领导组,统一对无公害生产涉及的环境要素、生产要素及市场进行协调管理和监控,同时完善了乡镇、村分别成立的无公害蔬菜生产领导组,并且区、乡、村层层签定了责任状,做到责任到人,奖罚分明。

  (二)夯实基础。在无公害蔬菜生产基地建设中,我们坚持远离污染源,要求距公路100米以上,并对基地菜农实行以村登记、以乡造册、以区建档的办法,稳定了基地面积,增强了菜农的责任感,保证了无公害蔬菜生产各项措施的贯彻执行。

  (三)强化管理。

  1、从行政法规的角度,先后出台了相关的文件和管理办法。区政府秘书处转发了山西省政府农业厅《关于禁止在蔬菜产区销售和使用部分剧毒高毒高残留农药的意见》、区农业局转发了山西省政府农业厅《关于加强农药安全使用管理暨严禁在蔬菜果树上使用高剧毒农药的紧急通知》、区政府制定出台了《榆次区无公害蔬菜管理办法》、《榆次区红枣无害标准化生产规程》、蔬菜中心制定了《榆次区无公害蔬菜生产手册》、区农业局制定了《红枣产地环境技术条件》、《红枣农药使用准则》和《红枣肥料使用准则》三项标准等。

  2、从农业执法的角度,组织农业、技术监督、工商等部门深入农资市场,查处清理各类明令禁止的农药、化肥,尤其是无公害蔬菜基地范围内坚决杜绝违规农资露面,一经发现,按照榆次区无公害蔬菜管理办法严肃处理。

  3、从规范生产的角度,开展了大规模的宣传培训活动。组织菜农认真学习了《榆次区无公害蔬菜生产手册》,将其中的生产技术操作规程、生产禁用的农药和常用农药安全间隔标准等内容逐一阐述,使菜农能迅速掌握无公害蔬菜生产的基本知识。

  4、从质量安全监测角度,进行严格的质量安全监测。蔬菜中心成立了蔬菜农药残留检测室,投资6万余元,配备了两台农药残留快速监测仪,并选送两名专业技术人员到北京培训,获得了农业部药检所颁发的农药速测资格证书。在四个无公害蔬菜生产基地设置无公害蔬菜质量安全检测小组,每月的10、20、30日定期将各基地采集的样品交区蔬菜农药残留检测室统一检测化验,区蔬菜中心还不定期从各基地、各大市场随机取样进行检测化验。去年检测样品1500余份,合格率达98。实行登记追溯制度,对不合格的蔬菜产品就地销毁,并通报批语,限期整改。

  5、从技术创新的.角度,示范推广无公害生产新技术。如北田镇的温室生产中使用果实套袋技术、臭氧发生器杀菌和防虫网技术,大幅度减少了农药使用量,降低了生产成本,提高了产品质量,取得了可观的经济效益和生态效益。

  三、农产品质量安全工作中存在的问题

  (一)产业发展不平衡。就全区来看,我区的无公害产品认证工作只有蔬菜产业起步较早,发展较快,红枣、水果产业的认证工作今年刚刚起步,面积也分别只有4000亩、1732亩,畜牧产业尚无突破。

  (二)工作面临资金困难。我区办公经费紧张,无力建设综合性的无公害食品检测站,现有的蔬菜农药残留检测室也面临资金运转困难的情形。

  四、下一步的思路和拟采取的措施及建议

  (一)加速发展农技协组织。积极组建农村专业技术协会,发展农民合作经济组织。鼓励和扶持农村技术能人、科技人员、专业户开展农工贸一体化经营,以科技为纽带,以协会为载体,解决农户分散经营与大市场的矛盾,使之真正成为农民通向市场的桥梁。

  (二)坚持农业产业化道路。以我区农业重点工程为核心,加速我区农业产业化发展,实现龙头企业拉动基地、基地带动农户的良性循环。

  (三)坚持无公害食品品牌战略。我区的蔬菜、红枣、畜产品等经过这几年发展,已初具规模,但品牌一直打不响。如我区的蔬菜,20xx年就注册并开始运作“魏榆”牌商标,3年过去了,“魏榆”的市场占有率、市场知名度仍很低。下一步要继续通过电台、电视台、报纸、版面等媒介大力宣传,扩大影响。今年,我区启动了农业信息网络建设工程。目前,全区已有农业局、农业中心、枣业中心、畜牧局等7个区级农业信息服务站、东阳、张庆等5个乡镇农业信息服务站,农业信息服务网络已初步形成。计划用三年时间使全区信息网络覆盖率达到90以上。要抓住这一有利时机,利用榆次农网,提高我区无公害食品的知名度。

  (四)今年我区的“串串红农业综合市场”项目已经启动,要依托这一项目,把我区的农产品质量检测中心建起来。

工作行动计划8

  一、工作目标:

  以“城区幼儿园在规范中发展、农村幼儿园在发展中规范”为方针,以提高幼儿教育教学质量和办园效益为中心,以办人民满意教育为目标,形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量办园为主体,促进我县幼儿教育事业健康、稳定和可持续发展。

  二、工作任务

  1、加快公办幼儿园的建设与发展,充分发挥公办幼儿园的示范作用。

  2、稳步提高幼儿入园率。三岁学龄前幼儿入园率在60%以上,学前一年教育普及率达80%以上。

  3、依法行政,规范民办幼儿园的办学行为,及时有效整改不合格幼儿园和取缔非法幼儿园。

  4、积极推进民办幼儿园的建设与发展。

  5、努力办好家长函授学校。

  6、大力发展农村学前一年教育。

  三、措施

  (一)加快促进公、民办幼儿园的建设与发展。

  1、学习宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园规程》、《幼儿园管理条例》和《中小学幼儿园安全管理办法》精神,大力宣传幼儿教育工作的意义,大力营造有利于幼儿教育发展的社会环境。开学初,各幼儿园要利用宣传条幅、黑板报进行一次幼儿教育宣传。

  2、每周安排开展形式多样的教研活动,不断创新幼儿园教科研工作,改变教学方式,创设符合幼儿特点的丰富多彩的一系列室内外游戏活动,提高保教质量。11月举行亲子游戏运动会。

  3、丰富家长学校活动形式,提高家长育儿水平,让家长了解早期教育的重要性。今年9月各乡镇中心小学、公办幼儿园利用宣传栏出一期关于学前教育的专题,宣传早期幼儿教育的重要性,改变家长教育观念,重视早期幼儿教育;12月邀请省或市教育专家到幼儿园进行家庭教育专题讲座。

  4、优化环境建设,浓厚育人氛围。幼儿园的'环境创设要符合幼儿情趣,符合幼儿心理特点,要做到让每一片树叶传情,每一面墙壁说话。

  5、积极开展公办幼儿园对民办幼儿园的结对帮扶活动,水城幼儿园、东门幼儿园要充分发挥自身优势,帮助民办幼儿园提高办园水平。(1)10月初水城幼儿园和东门幼儿园组织师生分别到新城中心幼儿园和池江中心幼儿园进行献爱心活动;(2)公办幼儿园每月组织一次骨干老师到结对幼儿园上示范课,并组织评课。

  (二)稳步提高幼儿入园率。

  1、支持社区、乡村创办民办幼儿园,通过扩大民办幼儿园的办学规模,促进幼儿入园率的提升。

  2、开展社区宣传活动。今年12月公办幼儿园和各乡镇中心小学组织幼儿园教师、幼儿入社区,开展成果展示活动,宣传早期幼儿教育的优越性和重要性。

  (三)规范民办幼儿园的办学行为,提高办园水平。

  1、落实民办幼儿园等级评估制度和年检制度。(1) 9月对达不到三级园标准的幼儿园下发《限期整改通知书》,并要求在规定的时间内整改到位,如整改后还达不到要求的,将采取措施予以取缔; (2) 10月教文局对上等级幼儿园发证、颁牌,并通过媒体公示;(3)11月对未经审批的非法幼儿园进行造册登记,12月在媒体上曝光。

  2、切实加强民办幼儿园的宏观管理。各乡镇中心小学在学期初要将民办幼儿园的工作安排纳入学校学期工作安排中,安排有幼儿教育经验的专人负责,要科学、规范,做到有考评、有奖惩,切实担负起本乡镇民办幼儿园的管理责任。各乡镇中心小学每月最少安排一次对所管辖的民办幼儿园内部管理进行检查和指导,重点是计划的制定和

  落实。今年9月各乡镇中心小学对辖区民办幼儿园进行一次全面的登记注册工作,并在10月初把登记注册统计表交教育股。

  (四)努力办好家长函授学校。

  动员广大家长积极参加家长函授学校,提高家长育儿水平,充分发挥家庭教育在促进下一代全面发展中的功能和作用。12月聘请省函授学校专家授课。

  (五)大力发展农村学前一年教育。

  1、成立幼儿教学教研组,把学前班教学研究纳入学校教研范畴。城区、乡镇中心小学、村小、初小每月至少开展一次学前班幼儿教学研究活动。

  2、在学前班幼儿教学管理上应把小学教育与学前教育区分开,禁止教学内容“小学化”。

  3、幼儿园每月组织1—2次学前班幼儿到小学开展幼小衔接系列活动。

  4、加强学前教育督导和检查。各中心小学每月至少一次对学前教育进行督导和检查,机关干部在周三下乡听课时应兼顾学前教育。

  附:工作安排表

  附:工作安排表

  月份 工 作 安 排 责 任 单 位

  九月 出一期关于学前教育专题 公办幼儿园、各乡镇中心小学

  幼儿园登记注册工作 教育股、各乡镇中心小学

  十月 对上等级幼儿园发证、颁牌 教育股

  举行结对帮扶献爱心活动 公办幼儿园、新城、池江中心小学

  十一月 举行亲子游戏运动会 公办幼儿园、各乡镇中心小学

  对非法幼儿园登记造册 各乡镇中心小学、教育股

  十二月 “开展社区宣传”活动 公办幼儿园、各乡镇中心小学

  聘请省或市函授学校专家授课 公办幼儿园、教育股

工作行动计划9

  一、工作开展情况

  按照上级文件要求,结合XX乡网络扶贫工作开展实际情况,制定了《XX乡20xx年网络扶贫行动计划工作方案》,明确了工作任务,确保网络扶贫工作落到实处。

  按照县脱贫办统一安排、部署,积极推广社会扶贫网注册工作,组织召开业务人员工作培训会,加强网格员对“中国社会扶贫网”APP的操作培训。通过宣传指导,全面精准落实贫困户注册社会扶贫网,做到贫困户会注册、懂发布、得实惠。以贫困户发布需求信息为依据,及时掌握贫困户家庭困难和发展需求,强化帮扶责任人与贫困户的联系工作,为实施针对性的帮扶措施提供了便捷途径。截至10月30日,全乡229户共计注册216户,注册率94。3%。完成全乡229户贫困户位置信息采集工作。

  我乡依托全国扶贫开发信息系统业务管理子系统开展对扶贫对象的信息采集和动态管理。加强对扶贫对象的动态管理,对贫困户从识别到帮扶,脱贫后的.跟踪监测开展全过程管理,做到贫困人口及时更新有出、进出有据。

  二、主要成效

  完成沙坪村、曙光村1—5月贫困户网上物质对接工作。

  完成全乡229户贫困户中216户社会扶贫网注册工作,位置信息采集工作全覆盖。

  提高乡业务人员的系统管理操作能力,利用大数据技术,依托全国扶贫开发信息系统业务管理子系统,对建档立卡贫困户信息进行统计分析。

  三、下一步打算

  一是加大宣传力度。充分发挥QQ群、微信群等新兴媒体平台,及时传递党的扶贫政策,及时推送脱贫致富信息,及时向社会传播网络扶贫成效。

  二是充分发挥“中国社会扶贫网”的“桥梁”作用。加大对贫困户的帮扶力度,帮助贫困户及时解决问题,实现贫困户需求的有效对接。

工作行动计划10

  为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔20xx〕7号)和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》,推动学校体育科学发展,促进学生健康成长,根据国务院办公厅批准并转发的《教育部、发展改革委、财政部、体育总局关于进一步加强学校体育工作的若干意见》(国办发[20xx]53号)的精神,为实现到“十二五”期末,学校体育场地设施总体达到国家标准,初步配齐体育教师,基本形成政府主导、部门协调、社会参与的学校体育推进机制和学校体育持续健康发展的保障机制,推进学校体育工作的改革与发展,特制学校体育工作三年行动计划。

  一、指导思想

  坚持“健康第一”和“全面发展”的指导思想,围绕“我校学生健康成长”的目标,使我校学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目,以重普及、促提高为原则,坚持体制机制的完善,着眼于学生体育兴趣培养和体育锻炼习惯和健康生活方式的养成,促进体育教育发展,为加快实现教育现代化而努力。

  二、工作目标

  近年来,我校不断完善和落实各项学校体育工作的政策措施,广泛开展阳光体育运动,有力推进了学校体育改革发展。但总体上看,学校体育仍是教育工作中的薄弱环节。今后几年内,我校还将继续深入推进学校体育改革发展,力争到“十二五”期末,学校体育场地设施总体达到国家标准,基本形成学校体育持续健康发展的保障机制,基本建成科学规范的学校体育评价机制。

  (一)全面加强教育、体育“十二五”规划的执行,深化体教结合,贯彻执行《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《全民健身实施计划》,促进学生全面健康发展。

  1.要实施好体育课程和课外体育活动。要切实保证学生每天一小时校园体育活动,严禁缩减学生校园体育活动时间。要因地制宜制定并落实体育与健康课程的实施方案,在校本课程中科学的安排体育课时。要着力培养学生的体育爱好、

  运动兴趣和技能特长,让每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目,养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。要加快教师结构调整,专业匹配有学历、有能力、有特长的学校体育教师。建立健全体育教师培养体系,鼓励吸引退役优秀运动员按照有关规定从事学校体育教育工作。到20xx年要对全校体育教师进行一轮培训。保障体育教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。对体育教师组织学生训练比赛和开展课外体育活动以及组织学生体质健康测试等,要纳入教学工作量。

  2.要加大学校体育设施建设力度,在基层公共体育设施建设中统筹规划学校体育设施建设,推动学校体育设施和器材逐步达到国家标准。大力推动公共体育场馆和运动设施向学生免费和优惠开放,学校体育场馆设施在课余和节假日应向学生优惠开放。

  3.各学校每年要对所有学生进行体质健康测试,并将有关情况反馈到学生家长手中。要把学生体质健康水平作为学生综合素质评价的重要指标,将学生日常参加体育活动情况、体育运动能力以及体质健康状况等作为重要评价内容,以加强学校体育工作绩效评估。

  4.要切实保障学校体育经费,合理保证学校公用经费中10%用于体育的支出,并随公用经费标准提高而逐步增加。教育督导机构要定期联合有关部门开展学校体育工作专项督导,并将督导评估结果及时向社会公示。

  (二)坚持“资源共享、人才共育、特色共建、成果共创”的原则,完善学生体育后备人才挖掘、培养和输送的工作体制和运行机制,要充分发挥体育社团、运动队的示范带动作用,夯实学校体育工作基础。。

  (三)按照“人人有项目、班班有活动”,让每位学生真正掌握2项体育技能的要求,组织开展学校阳光体育活动、体育特色学校上报工作、阳光体育示范校的评选表彰工作等,推动学校体育工作蓬勃有序开展。

  (四)加强体育教师、教练员队伍的教育、培训与管理的力度,打造一支职业道德高尚、业务素质过硬、专业技能精湛的体育教师人才队伍。

  (五)加大对外交流,开拓视野,选送优秀教练员(体育老师)参加省内外的考察与培训,争取参加省市级的体育比赛,为扩大视野和提高技能搭建平台。

  (六)全面促进竞技体育成绩的提高,确保每年一届的全镇体育运动会和一年一届的学校运动会及单项比赛制度化、规范化,并逐步提高参与面和活动质量。

  三、工作措施

  (一)加强领导,完善工作职能

  一是进一步发挥好学校体育工作领导小组的作用,每年召开一次学校体育工作专题会,完善各项工作机制,布置、协调、检查学校体育工作。

  二是规范学校体育工作领导小组和运动委员会的职能,定期召开由主管校长、负责处室,有关单位人员参加的工作例会,落实领导小组的决策,解决学校体育工作推进中的具体问题。

  三是加强学校体育工作督导,由学校体育工作领导小组体育组定期对学校实施《国家学生体质健康标准》工作进行工作督查,将督查、检查结果纳入学校评估与考核指标。

  (二)转变观念,加强对学校体育工作内涵的新认识

  一是加强宣传,转变观念。围绕提高学生学生身体健康素质目标,实行教育重心转移,即由应试教育人才培养模式转为重视素质教育的全面提高。

  二是提高学校体育活动吸引力。加强课内与课外执行力度,以学校体育社团创建、体育特色项目营建及体育活动开展为首要任务,进一步激发学生自觉参与体育活动的兴趣。

  三是提高项目布局的发展力。调整与完善项目布局,拓展体育活动项目品种,为学生体育项目的普及与身体素质的提高提供有效组织保证,满足学生个性化、多样化的体育课程需求。

  (三)加强调研,建立健全布局网络

  推进“学校有特色,人人会运动”项目建设。坚持“健康第一”和“全面发展”的指导思想,挖掘学校已有体育优势项目内涵,营造校园体育文化氛围,提升学生自觉运动的兴趣,确保每个学生学会2项体育技能,提高学生体质健康水平,形成学校体育工作特色。

  (四)加强督导,完善评估机制

  在学校体育的深化推进中,将把教育督导、活动评估、重点提升、等级评定、表彰奖励、宣传引导作为学校体育特色深化的有效措施。

  一是对学生体育项目开展情况进行教育督察。把学校体育项目发展作为考核评估必有的重点内容,加强教育部门和学校体育部门的履责行为。

  二是对学生运动队建设实施动态管理。建立与完善学生体育俱乐部的管理机制,实施动态的工作指导和检查。

  (五)加大投入,积极推进合理资源配置

  一是在经费投入上,设立专项资金,用于体育比赛、学校评比、教师培训、考核激励等,并采用前期初投,过程指导与检查,结合结果奖励的办法,加大对学校体育工作的经费投入和管理保障。

  二是加强硬件建设力度,结合十二五规划及项目发展需求,继续推进学校体育场地改建和体育场地增建,在改建和增建过程中,加强沟通和协商,使场地建设兼顾项目普及的使用需要。

  三是加强体育教师队伍建设,促进新体育教师的快速成长,满足体育教学的需要,合理计算工作量,提高薪酬。

  四是进一步优化整合资源,探索建设多元利用、多方整合的模式,使场地建设既满足学校师生需要,又满足学校周边社区体育活动的需要,形成多层次、多方面的公共体育服务体系。真正做到“学校安全得到保障、对外开放时段得到保证”两方面兼顾。

  (六)创新机制,加强教练员队伍、体育教师队伍建设

  加大培训力度,开展体育教师专业化培训,做好定量学习记录、细化评价机制,并计入年度绩效评估考核;鼓励教练员、体育教师多参加有关的.各类学习班和培训班。有条件的建立由体育教师、教练员组成的项目中心组,制定保障制度,开展相关业务学习及活动。

  (七)正确引导,深化体育竞赛工作改革

  一是以学生课外文体活动工程和阳光体育活动为契机,努力建设丰富多彩的校园体育文化。积极探索我校学体育竞赛工作改革方案,通过多种形式比赛的有机组合,构建多元化、多层面、多渠道的学生体育比赛平台,开展更多、更好、更安全、更便捷、更有实效的学生喜闻乐见的体育锻炼与活动比赛,吸引更多的

  学生培养终身体育的理念,满足广学生的体育文化需求,塑造“更快、更高、更强”的人文精神,促进学校体育得到进一步的普及和提高。

  二是以《国家学生体质健康标准》测试为主线,推动学校校本课程建设,充分利用和整合现有资源,拓展学校课外体育文化的社会影响力。积极开拓社会优质资源,加大合作力度,提升学生体育活动发展空间。

  积极完善学生体质健康配套建设与监控制度,实现学校在监测、考核、评价、宣传表彰工作中的联动,同时以“健身处方”形式促进学生日常科学锻炼和良好品德行为、健康生活方式的养成。

  还要共同探索研究,做到管好、用好、利用好体质监测各种仪器,提高体质监测中心的利用率,有效发挥利用各种仪器的功能和应有效能,建立健全学生身体健康档案,为指导体育教师有针对性地施教,引导学生科学健身做出贡献。

工作行动计划11

  依托乡镇、街道和社区劳动保障平台,对20xx年高校毕业生逐户摸底调查,登记造册;对建档立卡贫困家庭毕业生,采取兜底性帮扶措施,确保100%实现就业。近日,省人社厅、省教育厅联合印发《20xx年辽宁省高校毕业生就业创业工作行动计划》,通过征集发布就业岗位信息、开展岗位对接和招聘活动、鼓励扶持自主创业、实施能力提升工程等措施,促进高校毕业生等青年群体多渠道就业创业。

  各高校、各市公共就业和人才服务机构将根据本地产业发展和企业用工需求,挖掘适合高校毕业生的就业岗位,通过线上线下发布不少于40万个就业岗位信息。根据高校毕业生的.求职时段、行业属性、区域属性和专业特点,有针对性地组织专场招聘活动,全年组织不少于500场招聘会。各地也将加强创业培训,加大资金支持,加快实施一次性创业补贴,拓展互联网金融等融资渠道,支持大学生创业实体起步成长。为毕业生创业提供咨询辅导、项目孵化等便利化服务和低成本场地支持,用好奖补政策,运用政府购买服务机制,引导创业服务行业领军企业更多支持毕业生创业。

  计划提出,要对离校未就业高校毕业生实施精准服务。对暂时不能实现就业的,组织其参加就业见习、专业转换及技能提升培训;对家庭困难和就业困难的,建立专门台账,制定详细援助计划,实施“一对一”职业指导和重点帮扶。同时,关注“慢就业”毕业生,分析原因,分类帮扶。对因就业能力不足、职业定位有偏差、信息对接不畅等原因导致求职受挫、被动处于“待定”状态的毕业生,根据其实际困难和需求,提供指导培训等服务。

工作行动计划12

  根据《市卫生计生委医政医管处转发〈国家卫生计生委办公厅关于印发进一步改善医疗服务行动计划考核指标的通知〉的通知》文件要求,我局对辖区内医疗机构开展工作进行了自查,总分xx分,自评得分xx.x分,现总结如下:

  一、领导重视

  局领导高度重视,将改善医疗服务行动计划纳入各单位的年度工作任务,根据x省卫生计生委和x省中医药管理局《关于印发进一步改善医疗服务行动计划的通知》和《x市卫生计生委进一步改善医疗服务行动计划实施方案》文件精神,结合实际,我局制定了实施方案,在县级医院开展进一步改善医疗服务行动计划,成立了以局长为组长,分管局长为副组长,相关医疗机构及科室为成员的领导小组,要求各单位主要领导负总责,班子成员分工负责,各职能部门各负其责,广大医护人员广泛参与的齐抓共管的领导机制和工作格局。

  二、工作开展情况

  (一)推进预约诊疗服务,有效分流就诊患者

  县级医院开展了电话预约、门诊预约诊疗服务,县人民医院还准备开通微信预约诊疗服务。县级两家医院实行服务窗口“潮汐”工作方式,切实解决群众排队等候时间长问题。根据收费室挂号、门诊收费、住院收费人流高峰时间段的特点,对收费窗口实行“潮汐”制,大大缩减患者排队等候时间。对乡镇转诊患者开通“绿色通道”。通过电话联系为转诊患者预留床位,实行优先就诊、优先检查、优先住院等便利。改善服务态度,向病人提供微笑服务。做到挂牌上岗、礼仪端庄、态度和蔼,虚心听取病人意见,作出合理解释和指导,努力促进医患沟通和交流,提高服务标准,优化医疗服务窗口。制定单病种包干结算方案。全面推行住院费用“一日清单”及自费项目的告知签字制度;严格执行单病种包干协议和总费控制制度;制定医保合医工作专项考核制度,考核结果与科室和职工个人绩效工资挂钩。县中医医院建设智能中药房,中药自动化设备的使用,将保证用药的安全和临床疗效,减少病人候药时间,免去患者等待取药和煎熬汤药的麻烦,提升了医院中药房的现代化管理水平,为群众提供更人性化、科学化、专业化的服务。

  (二)不断加大农村卫生基础设施建设,服务条件有新变化

  我局紧紧抓住中央投资卫生项目建设的机遇,认真组织实施相关卫生项目并重点向基层倾斜,重点解决县、乡、村基础设施建设落后的问题。一是建设县医人民院、县中医医院、县妇幼保健院、县卫生监督局业务楼。二是实施xxx乡xx个乡镇卫生院改(扩)建项目建设,项目总投资xxxx万元,除xx乡卫生院外,其余项目于xxxx年投入使用。三是通过村级综合楼、国债建设项目、中央、省村卫生室建设项目等的支持,修建四室合一村卫生室xx个,独立建设村卫生室xx个,累计建设村卫生室xxx个。四是为乡镇卫生院和部分村卫生室配置了常用医疗设备,同时多数乡镇卫生院还自筹资金添置医疗设备。通过加强农村卫生基础设施建设,农村卫生服务条件明显改善。医院诊室布局流程得以优化,医院在门诊大厅、各楼层就诊区域等醒目位置设置建筑平面图、科室分布图,完善就诊流程引导系统,为患者提供饮水、应急电话、轮椅、纸、笔等便民设施,群众就医环境得以改善。

  (三)实施城市卫生支援农村卫生战略

  进一步完善县级公立医院对口帮扶乡镇卫生院工作方案,明确县人民医院与温泉、养龙司、小寨坝、流长、鹿窝五个乡镇卫生院结成帮扶对子。县中医医院与永靖、西山、青山、石硐、九庄五个乡镇卫生院结成帮扶对子。根据分级诊疗、双向转诊等制度,引导居民就近就医,实现“小病不出乡,大病不出县”、“住院治疗在县级,康复护理到乡镇”的诊疗格局。县级医疗卫生人员下基层服务,要求两家县级医院卫生人员在晋升职称前必须到下级医疗卫生机构服务一年以上,帮助基层医疗卫生单位提高业务水平。

  (四)不断加强基本公共卫生工作,均等化服务有新提升

  一是全面加强公共卫生体系建设,公共卫生工作运转良好。县卫生药监局联合县财政局制定并下发《x县促进基本公共卫生服务逐步均等化实施细则》、《x县基本公共卫生服务项目补助资金管理规定》和《x县基本公共卫生服务项目绩效考核实施办法》等文件。今年成立了基本公共卫生服务项目技术指导中心,组建了县级基本公共卫生服务项目技术专家库,有效地保障了基本公共卫生项目的实施和推进。累计建立居民健康档案xxxxxx份,建档率xx.xx%,规范化电子档案录入xxxxxx份,规范化电子档案建档率达xx.xx%。;xx岁以上老人xxxxx,xxxx年完成老年人健康体检xxxxx人次,体检率xx.xx%;高血压累计建档xxxxx,其中管理xxxx人;糖尿病累计建档xxxx,其中管理xxxx人;重性精神病累计建档xxx人,管理重性精神病人xxx人。

  (五)着力推进县级公立医院综合改革,提升县级医疗机构服务能力

  根据《x省推进县级公立医院综合改革的实施意见》和《x市县级公立医院综合改革试点实施方案》文件精神,结合我县实际,制定《x县县级公立医院综合改革试点工作实施方案》。有序推进县级公立医院改革各项工作,进一步落实政府办医主体责任,完善财政补偿机制,制定完善医院人事制度和薪酬体系。

  (六)切实推进医疗卫生信息化建设,逐步完善县、乡、村三级信息网络平台

  按照省、市“大健康”工作会议精神,以x市“健康云”平台建设工作为契机,逐步建立覆盖基本公共卫生、基本医疗的健康信息网格平台,建立完善城乡民居电子健康档案和电子病历资源库,进一步提高临床路径实用性和电子化水平。目前,县人民医院、县中医医院已开通了“结构化电子病历系统”,患者入院就诊时用身份证挂号,形成电子处方等医疗信息可供医院各部室之间查询共享。县乡医疗机构已完成信息化网格初步建设、人员培训和基础数据的采集工作。

  (七)进一步妥善化解医疗纠纷,构建和谐医患关系

  积极推进医疗纠纷调解工作,积极配合县综治办、县司法局组建医疗纠纷调解委员会,完成县医疗纠纷调委会办公室相关工作。积极参与医疗纠纷调解、上报和办理尸体解剖、医疗事故技术鉴定相关事宜。到xx月止,共接待群众医疗纠纷来电、来访投诉xx起,在局领导的亲自指挥和带领下,通过有关部门的密切配合,科室参与,齐心协力,积极主动去调查处理,在医患双方都较为满意的前提下,调解处理了xx起,x起提起医疗事故技术鉴定,x起还在协调处理之中,赔偿金额xxx余万元。共办理建议和意见答复xx件次。

  三、存在的问题

  (一)医疗质量方面存在的问题

  一是病例书写不规范、不及时,各种记录不规范,书写要求未达到医疗文书书写质量规范要求。部分医疗制度及核心制度建立不全、不完善。尤其是乡镇医院持续改进的核心制度各项制度落实不到位,部分制度已不符合现阶段医院管理的需要。二是各项护理制度建立不全、不完善。旧的制度已经不等够适应现在管理的`要求,需结合实际情况建立相关标准制度护理组织体系不建全。未能够按照《护士条例》制度规定,实施相关护理管理工作,未实行目标管理责任制。无菌技术观念欠缺,操作仍需进一步提高。未能有效建立各项护理技能操作规范标准,部分护理人员技能操作不规范,一次性物品的销毁不彻底、不规范。三是药房药品管理制度不建全。药品管理工作不到位,过期失效药品下架不及时。药品进销记录登记不及时,一次性医疗用品购销记录登记不规范。四是各相关医技科室人员对科室设备保养不到位,未建立定期保养、检查制度。

  (二)医务人员工作作风、精神面貌方面存在的问题

  部分医务工作者得过且过、进取心、责任感、主动性不强,需进一步增强工作责任感、紧迫感、危机感,增强服务意识,改进服务方式,改善医患关系,使群众对医疗机构的作风满意度明显提高。部分医务人员精神面貌差,工作期间不穿工作服、不佩戴工作证、脱岗、聊天、精神萎靡不振不能够以昂扬的工作状态投入到医疗工作当中去。

  (三)环境卫生方面存在的问题

  医疗机构科室存在清扫不及时情况,桌面物品乱堆、乱放情况仍存在,影响了医疗卫生单位形象。

  四、下一步工作打算

  (一)加强医院管理

  认真开展“三好一满意”活动及“强化三基训练,提升诊疗水平”活动,制定完善医院管理各项规章制度并严格遵照执行,严格按照《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《护士管理办法》、《护士条例》、《医师外出会诊管理暂行规定》的要求,规范执业行为、规范诊疗科目名称,按时完成医疗机构校验、执业医师考核及护士执业注册等工作,严格按照《医疗机构执业许可证》核准的诊疗科目开展诊疗活动,确保医疗机构及医务人员执业规范,合法有效。

  (二)加强医护质量管理,不断提高诊疗水平

  认真贯彻《医疗护理文书书写规范》,认真执行诊疗护理常规及技术操作规程,严格落实首诊医师负责制、三级医师查房制、术前及死亡、疑难危重病例讨论制、知情同意制等医院管理核心制度。严格按照《医师外出会诊管理暂行规定》,建立健全规章制度,加强医师外出会诊管理。加强医学诊断证明出具的管理,建立相应的规章制度及审查登记制度。严格病人外出管理,取消病人外出请假制度,实行入院告知。加强住院病历的管理和质量控制,进一步健全和完善知情同意制度,积极履行诊疗告知义务。严格执行交接班制度,对重点病人和有医患纠纷苗头的病例要采取医师、科室、医院三级预警制度,防范医疗事故的发生。加强护理人员业务学习,完善各项护理操作规程,提高护理服务质量。

  (三)加强医务人员综合素质及医德医风建设

  进一步加强职工的思想教育,针对部分医务人员工作期间存在不穿工作服、不佩带工作证、脱岗、聊天、精神萎靡不振等问题。采取强力措施,规范医务人员工作行为,确保工作人员以昂扬的工作状态投入到医疗工作当中去。

工作行动计划13

  姓名:张虎庆

  性别:男

  民族:汉

  职称:小学一级教师

  现状分析:

  基本情况:学校现有教师13人,其中男教师7人,女教师6人,中级职务2人,初级职务11人,学历达标率100%,在校学生128人,在园幼儿13人。

  学校优势:

  1、教师队伍年轻、学历高、专业结构合理,工作积极性高;

  2、领导班子团结,有较强的责任心;

  3、学校已逐步形成一套完整的行之有效的管理制度和运行模式。

  存在的不足:

  1、年轻教师多,教学经验不足。

  2、学生社会实践活动少,综合素质较低。

  3、教研活动开展的不够深入,教师缺少走出去取经的机会。

  4、缺少教研经费,无法购置质量高的教研书籍。

  5、社区和群众对学校工作支持不够。

  本学期,我校教导处将再接再厉,积极开展教育管理和教学研究工作,为提高学校教师的素质,提高学校的教育教学质量而努力工作。

  重点做好以下工作:

  一、制定好各年级、各学科的`教学进度计划。

  二、切实加强学校教育教学常规管理工作。

  三、做好学校、教师教研课题的申报,研讨,成果汇总工作。

  四、组织开展好教科研活动,收集、整理教科研成果。

  五、积极组织教师参加学区、联片学校开展的教育教学活动。

  六、督促教师积极学习教育教学理论。

  七、深入推进新课程改革。

工作行动计划14

  为切实加大水污染防治力度,保障全省水生态环境安全,根据《国务院关于印发水污染防治行动计划的通知》(国发〔20xx〕17号)要求,结合我省实际,制定本实施方案。

  一、总体要求与目标

  (一)总体要求。全面贯彻党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神,大力推进生态文明建设,以巩固和改善水环境质量为核心,强化源头控制,水陆统筹,对江河湖泊实施分流域、分区域、分阶段科学治理,系统推进水污染防治、水生态保护和水资源管理。坚持政府市场协同,注重改革创新;坚持全面依法推进,实行最严格环保制度;坚持落实各方责任,严格考核问责;坚持全民参与,推动节水洁水人人有责,形成"政府统领、企业施治、市场驱动、公众参与"的水污染防治新机制,谱写建设新湖南美丽篇章。

  (二)工作目标。到20xx年,全省水环境质量得到阶段性改善,污染严重水体及城市黑臭水体较大幅度减少,饮用水安全保障水平持续提升,主要湖泊生态环境稳中趋好。

  (三)主要指标。到20xx年,全省长江、珠江流域水质优良(达到或优于Ⅲ类)比例分别达到93.2%以上和100%,地级城市建成区黑臭水体控制在10%以内,地级城市集中式饮用水水源水质达

  到或优于Ⅲ类比例高于96.4%,洞庭湖水质除总磷达到Ⅳ类外,其他指标达到Ⅲ类,地下水质量考核点位水质级别保持稳定。全省用水总量力争控制在350亿立方米以内,万元工业增加值用水量下降到54立方米以下。灌区农田灌溉水有效利用系数平均提高到0.54以上。

  二、推进水环境污染防治

  (一)狠抓工业污染防治。

  全面排查装备水平低、环保设施差的"十小"工业企业。加快取缔不符合国家产业政策的小型造纸、制革、印染、染料、炼焦、炼硫、炼砷、炼油、电镀、农药等严重污染水环境的生产项目,20xx年底前,全面取缔"十小"企业。(省环保厅牵头,省经信委、省国土资源厅、省能源局等参与,市州、县市区人民政府负责落实。以下均需市州、县市区人民政府落实,不再列出)

  专项整治"十大"重点行业。制定造纸、焦化、氮肥、有色金属、印染、农副食品加工、原料药制造、制革、农药、电镀等行业专项治理方案,实施清洁化改造。新建、改建、扩建上述行业建设项目实行主要污染物排放等量或减量置换。20xx年底前,造纸行业力争完成纸浆无元素氯漂白改造或采取其他低污染制浆技术,钢铁企业焦炉完成干熄焦技术改造,氮肥行业尿素生产完成工艺冷凝液水解解析技术改造,印染行业实施低排水染整工艺改造,制药(抗生素、维生素)行业实施绿色酶法生产技术改造,制革行业实施铬减量化和封闭循环利用技术改造。(省环保厅牵头,省经信委、省国资委、省有色金属管理局等参与)

  集中治理工业集聚区水污染。开展环境保护大检查,对大检查中发现的环境问题,列出清单制定综合整改方案。集聚区内工业废水必须经预处理达到集中处理要求,方可进入污水集中处理设施。新建、升级工业集聚区,应同步规划和建设污水、垃圾集中处理等污染治理设施。20xx年底前,工业集聚区要按规定和实际建成污水集中处理设施,并安装自动在线监控装置;逾期未完成的,一律暂停审批和核准其增加水污染物排放的建设项目,并依照有关规定撤销其园区资格。(省环保厅牵头,省发改委、省经信委、省商务厅等参与)

  (二)强化城镇生活污染治理。

  加快城镇污水处理设施建设与改造。重要水源地、城市内湖、景观水系、水环境敏感区域等重点水域的城镇污水处理设施要于20xx年底前全面达到一级A排放标准。长株潭两型社会建设试验区、衡邵干旱走廊和地级城市要加快建设再生水利用设施,各县市区要积极推进污水再生利用。加强现有城镇生活污水处理厂运营维护与管理,保障污水处理厂持续运行和稳定达标。20xx年底前,县以上城镇污水处理率达到95%以上,污水再生利用率达到10%以上。到20xx年,污水再生利用率达到15%以上,全省所有县市区和重点镇具备污水收集处理能力。(省住房城乡建设厅牵头,省发改委、省环保厅等参与)

  全面加强配套管网建设。强化城中村、老旧城区和城乡结合部污水截流、收集。现有合流制排水系统应加快实施雨污分流改造,难以改造的,应采取截流、调蓄和治理等措施。新建污水处理设施的配套管网要同步设计、同步建设、同步投运。到20xx年底前,40%以上的县以上城镇完成雨污分流。到20xx年,长沙市建成区污水基本实现全收集、全处理,其他县级及以上城市建成区到20xx年底前基本实现污水全收集、全处理。(省住房城乡建设厅牵头,省发改委、省环保厅等参与)推进污泥处理处置。污水处理设施产生的污泥应进行稳定化、无害化和资源化处理处置。非法污泥堆放点一律予以取缔。现有污泥处理处置设施要于20xx年底前基本完成达标改造,地级城市污泥无害化处理处置率要于20xx年底前达到100%。(省住房城乡建设厅牵头,省发改委、省环保厅、省农委等参与)

  加强生活垃圾处理。实行城乡环卫一体化,建设覆盖城乡的垃圾收转运体系和垃圾分类收集系统。完善生活垃圾处理设施建设、运营和排放监管体系,提高垃圾处理监管能力。到20xx年底前,县以上城镇生活垃圾无害化处理率达到95%以上,40%以上的县市区建成覆盖城乡的.垃圾收转运体系。到20xx年,生活垃圾资源化利用率达到30%以上,长株潭城市群达到60%以上,60%以上的县市区建成覆盖城乡的垃圾收转运体系。大力推进垃圾焚烧发电或水泥窑协同处置,实现生活垃圾的减量化、资源化。(省住房城乡建设厅牵头,省环保厅、省发改委等参与)

  (三)推进农业农村污染防治。

  防治畜禽养殖污染。科学划定畜禽养殖禁养区,20xx年底前,各县市区完成畜禽养殖污染防治规划编制和禁养区划定划分工作。20xx年底前,依法关闭或搬迁禁养区内的畜禽养殖场(小区)和养殖专业户。现有规模化畜禽养殖场(小区)要根据污染防治需要,配套建设粪便污水贮存、处理、利用设施。散养密集区要实行畜禽粪便污水分户收集、集中处理利用。20xx年底前,全面完成存栏生猪5000头以上规模养殖场的标准化改造;20xx年底前,全面完成适养区内存栏生猪500头以上规模养殖场的标准化改造;自20xx年起,新建、改建、扩建规模化畜禽养殖场(小区)实施雨污分流,粪便污水和病死畜禽等有机废弃物实现资源化利用。(省农委牵头,省环保厅等参与)

  控制农业面源污染。制定实施农业面源污染综合防治方案。敏感区域和大中型灌区,利用现有沟、塘、窖等,配置水生植物群落、格栅和透水坝,建设生态沟渠、污水净化塘、地表径流集蓄池等设施,净化农田排水及地表径流。到20xx年,在全省农业面源污染严重地区等敏感区域和大中型灌区,建设200个农业面源污染防治工程。推广低毒、低残留农药使用补助试点经验,开展农作物病虫害绿色防控和统防统治。实行测土配方施肥,推广精准施肥技术和机具。完善高标准农田建设、土地开发整理等标准规范,新建高标准农田要达到环保要求。到20xx年,主要农作物测土配方施肥技术推广覆盖率达到90%以上,化肥施用量减少2公斤/亩,利用率提高到40%以上,农作物病虫害统防统治覆盖。

工作行动计划15

  体育工作自查报告我校坚持以“健康第一”“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动、学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际,对我校贯彻落实《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》的工作情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下

  一、教育管理

  我校成立体育工作领导小组,由校长担任组长,做到专项管理,专人负责,规范体育工作,建立联席会议制度。体育工作作为素质教育的重要组成部分列入学校总体规划,作为学生和谐发展的重要内容。并严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足体育课程,充分发挥体育课堂的主阵地作用。一二年级体育课每周4节,三四五六年级体育每周课3节,学校不挪用体育课时间,同时开展大课间操活动,保证了学生每天一个小时的体育活动时间。乒乓球是学校特色,以提高群体素质为基础,以校本课程作保证。学校每年举行两次专项性的体育竞赛,校领导小组还对落实情况进行定期巡查。

  二、条件保障

  1、严格按照课程计划,配备专职1位和兼职3位的体育教师,确保每个教学班保质、保量的上好每一节体育课和每一次活动课。教师做到爱岗敬业,团结协作,为人师表,无体罚和变相体罚学生现象,具有体育理论知识和从事体育教学必需的基本能力;有组织体育竞赛和运动训练的能力;学历达到国家规定的要求。

  每位教师每年接受多种形式的业务培训。学校并配备了兼职卫生保健人员,定期对学生进行健康教育,坚持眼保健操制度,利用宣传栏、家长会、班队会,向学生家长宣传卫生保健知识。

  2、体育器材、场地的管理有专人负责,设置有体育器材室和体育活动室,每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。学校教室的采光照明达到《国家体育卫生条件基本标准》,教室课桌椅的配备达标率也达到了100%。食堂能严格执行《食品卫生法》,环境整洁,有管理制度和措施,炊管人员每年体检,有合格证书。学校能为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水,为学生提供洗漱、洗澡等卫生设施。学校厕所达到《国家体育卫生条件基本标准》。

  3、学生每年进行一次体质健康检查,体检率达100%。我校始终把学生安全放在第一位,动员学生参加人生保险,给学生购买了校方责任险,得到了家长和学生的欢迎。卫生部门常对学校提供饮用水消毒与检测、预防、保健等服务。并不定期接受县食品卫生监督局人员的检查。长期将校乒乓球室免费开放,得到了许多民众声声赞许。

  三、评价机制

  我校建立体质健康监测与公告制度,学生视力状况监测率达75%,新生入学预防接种率达到90%以上。学校重视对学生的安全教育,近年来,学校无传染病和中毒事件。

  四、体质状况

  我校认真贯彻执行《国家学生体质健康标准》的.测试工作,学生测试的结果为:及格率达96%、良好率达60.2%、优秀率达8.8%。并在11月3日直接将本校各年级《国家学生体质健康标准》的测试数据,通过中国学生体质健康网报送至教育部国家学生体质健康标准数据管理系统。学生视力不良率在6%以下,通过测试得知,大部分学生的身体状况良好。

  五、存在问题

  近年来,学校体育工作取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开领导的支持。虽然我校在体育教学与教育方面做了很多工作,但工作中还存在一些不足,如学校的硬件有的还达不到要求,运动场地不够,没有配备专职的卫生保健人员。

  总之,我们学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础,让体育工作不断向高层次的目标迈进。

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