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数学组工作计划

时间:2022-05-08 16:56:23 工作计划 我要投稿

数学组工作计划3篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的数学组工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

数学组工作计划3篇

数学组工作计划 篇1

  为了加强科组建设,提高各个数学教师在教学和科研方面的工作积极性和团队精神,为进一步加强教研教改活动,提高我校数学教育教学质量,本学期,数学组在学校教学教研方面的总体要求下,特制订如下计划:

  一、指导思想

  本学期,数学组教研工作要在学校教导处的领导下,以自然和谐的教育观为指导,以优化提高学生数学素养为目标,以提高教师自身的专业化水平为基础,关注常规教学和教研,关注培优辅差,关注毕业班复习备考。

  二、主要工作

  (一)转变观念,加强学习

  新《课程标准》中指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”。实施新的课程方案,关键在于转变教师的教学理念,树立新的适应现代教育发展的新观念。以学生为主体的探究学习、合作学习和自主学习,重点培养学习兴趣和数学特长。

  (二)、重视常规,提高教学效率

  1.狠抓教学常规

  教学工作是学校工作的中心,为确保学校工作的正常开展,提高教学水平,我们坚持做好各项常规工作。

  (1)课

  每一位教师在新学年第一周制订好学期教学计划,并要求提前备课。要有教学目标,;教学内容上包括课题、课型、教学重点难点、小结、课后反思等项目;教学过程上能反映出实现“三维”教学目标的主要步骤和措施。

  (2)上课

  教师要做到上课注意仪表,衣着整洁庄重,不迟到,不早退,不拖堂,不在课室内抽烟,不打手机,讲课遵循正确的认识规律,因材施教,针对性强

  (3)作业布置与批改。

  作业数量要少而精。作业的'批改方式可以多样化,采用面批与教师点评相结合的方式。具体要求:作业30次(其中作业批改情况记录本不少于10次),分层辅导不少于5次。

  (4)辅导。

  辅导要面向有特殊需要的学生,课外辅导可以做以下几方面的工作:给学生解答疑难问题,给学习有困难的学生补习,给成绩好的学生做提高性的指导。

  (5)考试。

  寄宿班采用月考制,每一次月考后教师要写月考评析,内容包括基本成绩情况、试题结构分析、主要存在问题、措施与方法等,并在科组活动上交流谈论。平时测试不少于3次,要做好成绩登记,讲评试题时能做到讲审题、讲思路、讲规律、讲延伸、讲答题技巧、讲答错原因,使学生触类旁通。

  本学期继续进行全员赛课,课型有新授课、复习课。要求每次开课前,要组织好备课,开课后要认真组织评课活动,每次由同一年级的老师主评,要求每位听课教师都要参评,畅所欲言,达到共同提高的目的,本学期每位数学教师听课不少于10节。

  (三)、重视九年级的教育、教学工作

  全体数学科组老师要关注九年级教学,科组老师要共同关注中考方向,结合学科的教学实际,在总结去年复习教学的经验的基础上,认真制定备考计划,研究相应的措施,确保今年的中考数学科取得优异成绩。

数学组工作计划 篇2

  一、工作目标

  以课改为核心,以新课程理念为指导,以素质教育为根本,着力于教师和学生的共同发展,着力于教育教学质量的整体提高,最大限度的发挥教研的职能,为切实提高我校数学教学的水平和质量而努力。

  二、主要工作

  1、迎接现代化示范学校评估,上好一节评估课。

  开学伊始,区教研究组织专家对教师进行评估,每为教师要求认真备课,集体教研。交叉试教,查漏补缺,精心设计一节课迎接评估。

  2、做好《智力玩具与数学思维训练多样化研究》课题研究。

  本学期,继续进行全面深入的课题研究,面向3-5年级学生开放数学智慧园,数学老师轮流值班,让学生徜徉在数学游戏的乐趣中,请校外热心地志愿者董老师在五年级办班,辅导学生玩游戏外,每个年级还办1-2个学生兴趣班,提高优秀群体的数量和质量,丰富学生的课外活动,激发学生学习兴趣。

  3、开展多种形式的讲课,促进教师专业化发展。

  三月份参加区教师赛课,校内组织老教师示范课,青年教师展示课等,促进不同层次的教师的.专业提高。

  4、继续推行常规管理,配合教导处做好教案作业及批改的常规化管理。

  组织教师温习教案的基本要求,作业及批改的具体要求。认真学习,并贯彻于日常工作中。迎接学校检查。

  5、开展校级数学竞赛,提高学生兴趣。

  做好每学期的计算竞赛及应用题验收工作,夯实数学基础。

  三、工作安排

  二月份

  1、迎接现代化师范学校评估,每人上好一节课,迎接评估。

  2、制订教学计划

  3、六年级教师编写教案

  三月份

  1、参加区1-6年级数学教师教学培训

  2、参加课堂教学比赛

  3、参加市小学数学有关课程改革研讨会

  4、安排兴趣班工作

  5、布置课题研究工作

  四月份

  1、参加全区课堂教学比赛

  2、组织老师观摩广东省小学数学教师说课比赛

  3、计算竞赛

  4、青年教师拜师结对

  五月份

  1、参加区小学数学奥林匹克运动会

  2、迎接区数学教学质量检测

  3、教师基本功展示,“青年教师展能课,中年教师特色课,资深教师示范课”

  六月份

  1、区挂牌教师展示课

  2、南山区数学教师基本功竞赛

  3、期末复习考试

  4、工作总结

  5、教案检查

数学组工作计划 篇3

  本学期数学教研组工作将教研的重心放在有效实施课堂教学,具体工作计划如下:

  一、 继续钻研新教材,加强组内学习交流,实践于课堂教学

  新教材已经覆盖了学校的三个年级,初一年级和初三年级,在新教材的实施过程中必然会遇到许多值得探究的问题,我组将继续坚持加强集体备课与交流,做好初一年级和初三年级基础性课程、拓展性课程和探究性课程的探索研究工作。在课堂教学和组内学习中加强新教材培训,多交流体会。

  对学习暂有困难的学生加强教学,力争提高合格率,在课堂教学中牢抓“两头”。

  二、 搞好常规教学,倡导为人师表

  关心爱护学生,一切为学生服务。教研组认真学习、倡导常规教学精神,做到精心备课,认真上课,精心批改作业、试卷,认真辅导学生订正,耐心解答学生提出的疑难问题。

  注重命题研究,把握各次试卷的整体难度。认真分析学业检测中出现的问题,加强备课组活动,及时拿出有效的方案进一步提高教学质量。

  三、抓好毕业班教学工作,努力提高教学质量

  认真贯彻教学大纲和考试大纲,发挥备课组的集体力量,有针对性的进行复习,与上届毕业班教师进行研讨和交流,取长补短,发挥优势,做好毕业班教学的长期计划,提高教学质量。

  四、加强课题研究,提高科研水平

  吸取上学期课题研究的`经验和教训,在教研组活动中加强课题研究的探究,争取在本学年的课题研究中创出成果。全组教师每学期至少上一节交流“研讨课”,并组织青年教师参加送教下乡活动。

  五、做好传帮带,互相学习共同提高

  本学期我组新进一名年轻教师,将进一步完善老,中,青教师传帮带工作。加强其备课,上课,作业批改的辅导。

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