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小学毕业班工作计划

时间:2022-04-01 10:53:54 工作计划 我要投稿

小学毕业班工作计划

小学毕业班工作计划1

  一、指导思想

小学毕业班工作计划

  继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。

  二、毕业班工作目标:

  1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上,加大学困生的辅导力度,确保每个学生不因为升学而掉队。

  2、语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上。

  3、做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入各初中。

  三、现状分析

  1、全年级四优生人数少,四优率偏低。

  2、部份班级的语、数、英、综合科发展不均衡。

  3、学生整体水平不高,且存在班级间发展不平衡,班级内发展不平衡。

  4、部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)已形成,一时难以改变,有的对学习缺乏兴趣,对自己丧失信心。

  5、部分教师对“德育为先、多育并举”的实施存在畏难情绪,综合学科学生兴趣不足,课堂效率偏低。

  四、具体措施及办法

  1、加强领导,健全组织,明确职责。

  为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。

  2、认真学习,统一认识,扎实工作。

  根据县教委要求,及时召开会议,布置工作要求。首先召开行政领导会议,统一认识,理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级复习期间的工作目标,制定切实可行的复习计划。尤其是综合学科的老师更要提高认识,认真、细致地理清复习思路,并严格组织、落实到位。

  3、召开好“三会”。

  (1)召开毕业班教师座谈会。

  定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的.情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。

  (2)开毕业班学生座谈会。

  及早召开毕业班学生会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。

  (3)召开家长会。

  学生的教育离不开一个良好的家庭环境,召开毕业班学生家长会,通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,向家长传授育子的经验,保证孩子的健康成长。

  (4)召开招生学校宣传会。

  主动联系上一级学校有关领导,到家长、学生会议上来宣讲学校近年来取得的辉煌成绩,争取家长的理解和支持,让学校、家庭共同为孩子创造一个理想的环境。

  4、抓好六年级教师的计划管理

  计划管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的计划管理我们主要抓五个方面:一是教学工作计划;二是复习工作计划;三是后进生转化计划;四是“外流”学生的“固生计划”;五是在计划执行过程中,根据实际不断完善补充,以达到效果的最佳化。

  6、充分发挥毕业年级教师整体作用,改变各自为阵的传统运作方式。

  我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下,集中进行合作探究,互相交流,取长补短,建构新的毕业年级教育教学工作方式方法,充分调动毕业年级教师的聪明才智,充分发挥毕业年级教师整体合力作用。

  7、认真搞好各项考试和竞赛活动,通过考试和竞赛定位学生的兴奋点,发现和培养一些苗子,针对其兴趣有目的、有计划的培训。

小学毕业班工作计划2

  小学毕业班是窗口年级,抓好毕业班工作,对深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,促进我校超常发展,整体推进素质教育,培养新世纪高素质的人才具有重大意义。所以本学年我校毕业班工作仍然以努力贯彻基础教育工作,全面推行素质教育,面向全体学生,把每个学生培养成合格的小学毕业生为中心,使本届毕业生各科合格率均达到100%,其中语文、数学、英语、科学四科各项评比均达到市平均水平,努力摆脱全市后十名。

  一、毕业班工作总的思路是:以学生素质提高为中心,以问题解决为目标,以强化能力为主线。夯实基础,狠抓主干;分段要求,狠抓重点;强化过手,狠抓落实;提升品位,追求发展。

  二、组织领导:由吕树辉、毛昆平、杨维钧、徐大兵共4人组成20xx年毕业班工作领导小组,组长由校长吕树辉同志担任,毛昆平、杨维钧、徐大兵任副组长,具体负责毕业班工作。

  三、工作重点:毕业班问题,实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作,避免盲目性,提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生,抓“两头”(优生、后进生),带“中间”(中等学生),大面积提高教学质量。加强各科协商工作,努力提高毕业班学生的教学质量。

  (一)、加强政治学习,走向创新教育。

  我们首先组织老师学习贯彻十七大精神,通过多种途径,努力培养和培训具有创新型的教师,在教学中面向全体学生,把每个学生培养成人。在教学中教师要善于每一个学生,开启他们的天赋。始终坚持以学生为本,以学生的发展为本。努力使每一位学生都能够健康快乐成长。在教学中教师不应该仅仅是传授知识,而应该让学生了解产生知识的过程和方法,激起学生探索的欲望。拓宽学生思维空间,开放学生的创造潜能。教师应注意每位学生的个性品质,要把学生视作一个鲜活的个体,尊重学生的个体差异,努力使每个学生都得到充分发展。作好因材施教,因地制宜,使每个学生都获得成功。

  (二)、加强教学研究,提高教学质量。

  组织教师不断进修,积极进行教学研究,不断更新知识,把自己“挖掘”成知识的“源头活水”,才能把课本中的知识化为活知识。教师要驾御好课堂教学,教学活动要有“创意”,教师必须多动脑筋,精心设计教学活动的每个环节,充分预料教学活动可能出现的问题,并做好应急预案,加大备课的工作量。要精心设计教法,决不能马马虎虎,要经常查阅资料,相互帮助。课堂是师生的共同舞台,教师要创造性的教,学生要创造性的学,让学生独立思考,给他们发挥创造性提供舞台。培养学生自立、合作、探索的精神。让师生感受到教学的乐趣。教师要以爱为灯,照亮学生走出困境,照亮学生心灵。教师真诚的对待学生,学生就会真诚的对待老师。心与心真诚的`相互牵挂和守望,教育才有人性的光辉,提高教学质量才有了基础。

  (三)、加强班队工作,培养“四有新人”。

  教师要有高度的责任心和爱心。改变陈旧的教育方式,充分利用班队活动倾听学生的心声,紧他们所紧,想他们所想,开展丰富多彩的活动。成立运动队,成立音乐、美术、舞蹈小组,进行演讲比赛,学科竞赛,树立大家的信心,调动大家的学习积极性,变老师要我学为我自己要学。让班级形成良好的纪律风尚和学习氛围。

  (四)教学工作

  六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。

  对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。

  全:全面关心学生,面向全体学生、全面育人、全程育人。

  严:有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求。

  实:从实际出发,踏踏实实,讲求实效。

  精:工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道作业,教学语言要精练清晰,板书要精简扼要。

  活:讲课情绪活跃高昂,教法灵活,学生应有充分活动的时间。

  在此基础上,努力做到“三个注重”,体现“五个要素”。

  “三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围;注重多种教学手段及教学艺术的综合运用;注重培养学生的自主意识,交给其“钥匙”。

  “壱素”即课堂教学应注意调节情感,创设情境,激发兴趣,鼓励学生探究运用,引导学生创造性地学。

  对课堂教学的基本要求是:

  ①课前准备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。

  ②讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法灵活,学生学得轻松有趣,练得有劲,课课有得。

  ③用普通话教学,注重教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。

  ④板书工整,排列清楚,能体现讲课的重点和思路。

小学毕业班工作计划3

  一、班级情况分析

  本班共有45名学生,大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯,班风好,学风浓,学生的课堂纪律和坐姿方面尤为突出,良好的日常行为习惯正在进一步养成,但和好的班级比还有很大的差距。主要的原因是优生较少,差生较多,一部分学生的学习能力较差,学习目标不明确,课堂上没有参与到学习中,人在教室心在外的现象非常突严重,学生临近毕业,学习的任务非常艰巨。

  二、本学期工作思路及主要工作

  1、强化学生日常行为习惯。

  经过一个轻松的假期,学生显得自由懒散,没有纪律观念,开学伊始,我将开一堂行为习惯教育课,组织学习学校的各项规章制度和制定班规,对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会、夕会,逐项对学生进行落实,让学生明确要求,安排班级干部进行检查督促。例如:规范三操,让体育委员进行检查,同学间互相监督;卫生委员作好每天的晨检工作,教室、公共场地由各负责人分配指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部及时对好人好事进行表扬,对所分管的工作进行小结。

  2、壮大班干部队伍。

  经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的`同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的指导与培训。

  3、努力提高学生的学习成绩。

  针对本班学生的学习现状,我将狠抓学习风气,进行学习目的,学习态度的教育,对学生的学习方法进行指导,特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来,让他们的思维动起来。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥,从而提高每位学生的学习成绩,打好坚实的学习基础,为迎接下学期升学考试做好充分的准备。

  4、加强安全教育,防患于未然。

  安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式,开展安全知识教育。用夕会课、班队课、思品课给学生传授相关的自我保护知识,增强学生的自我保护意识和能力。

  5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

  我将从以下两方面开展这项工作:

  (1)、做好家访工作,了解学生的实际情况;

  (2)、及时与家长沟通,反映学生在校的学习、生活情况。

小学毕业班工作计划4

  一、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。

  二、主要工作

  1、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

  2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。

  6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的`学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

  7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。

  8、继续关心每位学生的成长。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。

  本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。

  积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量。

  相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好!

小学毕业班工作计划5

  一、指导思想

  继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。

  二、毕业班工作目标:

  1、语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上。

  2、做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入各初中。

  三、现状分析:

  1、全年级四优生人数较少,四优率偏低。

  2、部份班级的语、数、英、综合科发展不均衡。

  3、部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)已形成,一时难以改变,有的对学习缺乏兴趣,对自己丧失信心。

  4、部分教师对“德育为先、多育并举”的实施存在畏难情绪,综合学科学生兴趣不足,课堂效率偏低。

  四、具体措施及办法:

  1、加强领导,健全组织,明确职责。

  为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。

  2、认真学习,统一认识,扎实工作。

  首先根据区教体局要求,及时召开会议,布置工作要求,统一认识,理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级复习期间的工作目标,制定切实可行的复习计划。尤其是综合学科的老师更要提高认识,认真、细致地理清复习思路,并严格组织、落实到位。

  3、召开好“三会”。

  (1)召开毕业班教师座谈会。

  定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。

  (2)召开毕业班学生代表座谈会。

  及早召开毕业班学生代表座谈会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。

  (3)召开家长会。

  学生的'教育离不开一个良好的家庭环境,召开毕业班学生家长会,通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,向家长传授育子的经验,保证孩子的健康成长。

  4、抓好六年级教师的计划管理。

  计划管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的计划管理我们主要抓四个方面:一是教学工作计划;二是复习工作计划;三是后进生转化计划;四是在计划执行过程中,根据实际不断完善补充,以达到效果的最佳化。

  5、充分发挥毕业年级教师整体作用,改变各自为阵的传统运作方式。

  我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下,集中进行合作探究,互相交流,取长补短,建构新的毕业年级教育教学工作方式方法,充分调动毕业年级教师的聪明才智,充分发挥毕业年级教师整体合力作用。

  6、认真搞好综合素质评测活动,通过活动定位学生的兴奋点,发现和培养一些苗子,针对其兴趣有目的、有计划的培训。

小学毕业班工作计划6

  一、分析现状,明确目标

  由于种种原因,这届学生学习状况、学习基础较差,主要是良好学习习惯欠缺,学习成绩教往届有一定的差距。尤其是数学学科“学困生”所占比例较大,借读生多且知识差,都制约着升学考试整体成绩的提高。如何提高学习成绩是我们急于着手解决的最实际的问题。据以此,针对今年情况提出:“提高优秀率,减少不合格率,争取优秀率在去年基础上稳中有升。

  二、提高素质,确保质量。

  本学期我们利用多种渠道让教师学习先进的教育教学思想,来提高教师的理论、业务水平,把新理念融入到课堂教学实践中,从课堂教学中要效益,以达到轻负、优质、高效。从抓学生素质教育入手,加强学生的养成教育,培养良好的思想意志品质,以提高学生的整体水平。以科研促教研,提高教师的科研意识和水平,建立一支学习型的教师队伍,以培养学生的.创新精神和操作能力,培养自主学习能力,力争教师教有特色,学生学有个性。

  三、计划具体,落实到位

  总之,学校将全力以赴为保证优质、高效的完成六年级的教育教学任务,各负其责,狠抓落实,为确保任务目标完成而努力。

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