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小学三年级班主任工作计划

时间:2025-08-09 07:19:49 工作计划

小学三年级班主任工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的小学三年级班主任工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级班主任工作计划

小学三年级班主任工作计划1

  一、指导思想:

  本学期班主任工作继续以以爱国主义教育为核心,以《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和全国中小学德育工作会议精神。以加强学生的养成教育为重点,培养学生良好的文明行为习惯为指针,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

  二、德育工作总目标:

  1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

  3、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。

  4、充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

  5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的`文明行为习惯,人人争做文明小市民。

  6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,人人争做“附小形象大使”。

  7、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。有效组织学生参与社区各项活动,使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。

  8、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

  三、教育内容及措施:

  (一)行为规范教育:一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的附小人。 抓学生行为习惯的养成,分段落实附小一日常规。

  1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

  2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

  3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

  (二)主题教育活动:

  1、“做小主人,创新形象”系列教育活动感受一流的新校舍,谈谈自己切身的体会。 为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。 开展“如何爱护身边的小生命”的专题讨论,出金点子、写宣传语。 征集优秀的宣传语交学校评比。 自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做附小的主人。

  2、爱国主义专题教育每月至少推荐1本爱国主义书籍。 开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。

  3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动利用晨会和学生讨论环保的重要性说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议收集环保方面的成就,在班中进行交流。 每月回收费电池,做力所能及的事情评出班级的“保洁小卫士”。

  4、开展“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动充分发挥队干部的能动性,培养小干部能力开展“多味巧克力”的十分钟队会,做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体,使同学们“品尝”之后回味无穷。 重点培养一个优化组建小队。指导开展有意义的活动,让老师、学生家长共同参与其中,为班级、学校、社区做出一份贡献。

  (三)体育、卫生工作:

  1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。

  2、与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。

  3、与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。

  4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

  5、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。

  (四)家长工作:

  1、做好家访工作,做到及时联系。

  2、开好家长会,继续办好家长联谊会,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

  3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

  4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

  (五)心理健康教育:

  1、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。

  2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。

  (六)教师的自我要求:

  1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

  2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。

  3、多读书,为自己的教育工作打下扎实的基础。

  4、与副班主任密切配合,协调搞好班级各项工作。

  以上是我对本学期班主任工作的计划,不当之处,敬请指正。

小学三年级班主任工作计划2

  我会给孩子们带来一个温馨的童年。这个学期,我打算和学生们蹲下来交流,用心倾听他们的想法,用善意的眼光发现他们身上的闪光点。我相信,只要我们用爱心对待、尊重和包容孩子,我们就能找到打开学生心灵的钥匙。以上是我对本学期班级工作的初步设想,未来我将不断改进和完善。

  一、班级基本情况

  本班共有20名学生,其中有男生6人,女生14人。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班级的共同奋斗目标是班集体共同努力的方向和目标,缺乏共同的'奋斗目标将导致班级的凝聚力和向心力减弱。因此,一个优秀的班集体应该确定一个明确的共同奋斗目标,这个目标应该是长远的、中期的和短期的目标的有机结合,逐步实现目标的过程中将激励每个成员不断向前。班主任作为班级组织者,应该根据班级学生的实际情况和需求,制定出适合本班的奋斗目标。在实现班级共同奋斗目标的过程中,要激发每个成员的积极性,使实现目标的过程成为一次有意义的教育过程,每一个目标的实现都离不开全体成员的共同努力,要让他们共同分享成功的喜悦和荣誉,培养集体荣誉感和责任感。

  2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;

  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

  ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、抓好班级纪律至关重要,因为纪律是学生成绩稳定提升的基础。关键在于对后进生的引导和教育工作要做到位。因此,特别要重视对后进生、尤其是双重差生的转化工作。这是确保班级纪律和学生成绩的关键所在。

  5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

小学三年级班主任工作计划3

  一、 班级基本情况

  我班共有44名学生,男生19人,女生25人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  二、本学期工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的`班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、具体措施

  (一)因材施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。

  2、重视后进生的转化

  (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  (二)做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

  (三)狠抓班集体建设。

  1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、开展读书、读报活动,通过读书交流活动,彰显班级特色。

  3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野,增长知识,张扬个性。

小学三年级班主任工作计划4

  写在前面的话:

  鼓励中长大的孩子,充满自信。赞美中长大的孩子,心存感激。

  接纳中长大的孩子,心胸宽大。认同中长大的孩子,掌握目标。

  分享中长大的孩子,慷慨大方。友善中长大的孩子,对世界多一份关怀。

  我希望,从我们3M班中走出来的孩子,个个都能充满自信,心存感激;心胸宽大,掌握目标;慷慨大方,对世界多一份关怀!

  一.班级简介

  三(1)班现有学生27人,其中男生14人,女生13人,孩子们生活在这个大家庭中,虽然有着各自不同的生活规律,可由于住宿的缘故,朝夕相处的他们给人一种不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的和谐。

  二.班级目标

  *健康活泼

  *享受学习

  *谦让友好

  *团结互助

  *文明讲理

  *勇敢自信

  *认真负责

  *展现自我

  三.班名

  3M

  四.班徽

  五.班级口号

  “我们团结、友谊、奋斗组建最好、最棒、最优秀的快乐大本营”

  六.班级公约

  班级公约

  团结友爱文明知礼

  勤奋向上积极动脑

  放飞想象张扬个性

  善于创新健康成长

  七.班歌

  哩哩哩3M班恰恰恰我的家

  团结友谊齐奋斗最好最棒最优秀

  哩哩哩哩恰恰恰恰

  讲文明爱动脑

  放飞想象有个性

  善于创新快成长

  哩哩哩恰恰恰

  哩哩哩恰恰恰

  团结友谊齐奋斗最好最棒最优秀

  哩哩哩哩恰恰恰恰

  八.具体工作

  1.教室管理方面

  (1)“合作”是教室管理的基础。

  (2)灌输“班级家庭化”的概念。

  (3)督促学生认真做好打扫工作,并自动自发保持教室整洁。

  (4)妥善安排班级座位,适时调整、更换。

  (5)运用教室布置,创造有利的学习环境:

  a.设立图书角,提倡阅读风气。

  b.布置班级文化墙,墙面内容以展现班中学生风采,班级公约,班歌,班徽,班级口号等为主,以体现本班的特色。

  c.设立荣誉榜,以达见贤思齐之效。

  本学期,我班荣誉榜的主题是“精彩上海任我游”具体做法如下:

  “精彩上海任我游”的主体背景是由上海地铁一号线的23个地铁站名组成的“地铁长龙”。首先,以评比的形式展示学生在学校的具体表现,评比以表格的形式呈现,取名为“今天,你得星了没有?”表格从“纪律”“认真书写”“关心班级、乐于助人”“默写”“按时完成作业”“考试、作文”等各方面对学生在校的表现加以肯定。其次,评比的标准是:学生在自己荣誉本中也分出以上6个栏目,根据平时的表现敲星。荣誉本上哪个表现满5颗星就可在评比表中敲上一颗星。最后,表中任一项目集满或组合满2颗星就可把印有自己照片的“小火车头”从一个地铁站驶向下一个地铁站。前15名到达一个站的同学将相应的得到一些小礼品;在一些较知名的大站,如“徐家汇站”“人民广场站”等前十五名到达的同学将获得相应的小证书。以这么一个主题式评比来贯穿整个学期,一是以一种全新的形式提高孩子的参与的积极性;同时以上海地铁一号线作为活动的主题背景,也是为了增进学生对上海的了解,促进学生的上海“情”。

  d.布置“我的作业我来秀”专栏,及时展示班中的优秀作业,以学生身边榜样的'作用,营造齐头并进的氛围。

  e.“风采园”和“诗词汇”内容的充实

  本学期的风采园在内容的选择上贴合了上海市“民族精神教育纲要”,以“我骄傲我是中国人”为主体,结合学校德育是每月的相关要求进行资料的收集和展示。

  “诗词汇”中的内容,本学期主要是以《三字经》《百家姓》《论语》为主,在拓展学生学习语文的途径的同时,把中国的古诗文教学与对学生进行民族精神教育相结合。

  2.建立和谐沟通

  (1)通过组合式日记、周记、心情留言箱、个别谈话……等渠道,制造师生谈心机会,以此了解学生所思所想。

  (2)善用班级干部、小老师,以点带面,使全班奋发向上。

  本学期开展班干部、组长、室长竞聘制。应聘上岗,岗位负责制。

  (3)建立学生档案袋,通过资料汇总,评价等各方面,展现学生本学期的学习及生活情况。

  (4)尝试创设班级报刊,以班中学生为主,教师为辅,在丰富学生课余生活的同时,增进教师与学生、家长与学生、学生与学生之间的沟通。

  (5)组织班级家长委员会,选出家长代表,利用家长资源,使家长、教师能得到充分意见交流,为学生谋求最大利益。

  九.结束语

  孩子们,愿你们在3M班这个集体中,快乐地享受学习,尽情地展现自我

小学三年级班主任工作计划5

  新学期工作又拉开序幕了,我将从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况来进行教学工作,现制定以下班主任工作计划:

  一、班级情况:

  本班学生共37名,本班学生的中等学生占多数。学生较听话,大部分学生学习认真,上课能专心听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松,学得牢固。

  二、积极做好班级常规教育工作

  为了使学生能够及早适应新学期的学校生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用队会的时间学习学校的常规制度和轻声文化,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  三、严格抓好班级纪律

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的.课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

  四、卫生方面:讲究卫生很重要。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”。

  2、班级卫生:每天早、中值日生清扫,并进行爱护环境和花草的教育。

  五、培养得力的班干部

  班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将采取值日生轮流制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  本学期重点培养的班干部有:程馨仪、葛唱、郭昱婷、赵一凡、陆锐等

  六、每月班级活动计划

  九月份:

  1、暑假作业的总结、评比。

  2、教室净化、美化、布置。

  3。钢笔写字比赛活动。

  十月份:

  1、开第一次庆国庆主题队会。(红歌比赛)

  2、开展养成教育活动。

  十一月份:

  1、做操整齐。

  2、主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生。

  3、积极开展“读好书”的活动,评选读书大王。

  4、宣传并进行安全教育。

  十二月份:

  1、元旦庆祝活动。

  2、进行安全教育。

  一月份:

  1、写好本学期班主任工作小结。

  2、开展期末班级学生评优工作。

  3、组织学生参加好期末考试。

小学三年级班主任工作计划6

  一、班级学生分析

  我们班有31名学生,其中男生15名,女生16名。大部分学生生活在普塘、芦村等行政村,也有有水的学生远离学校。从去年的考试结果来看,学生对基础知识掌握得很好,但仍有部分学生成绩不理想。主要原因是父母在外地工作,孩子交给爷爷奶奶管教,学习缺乏主动性和自觉性,没有良好的学习习惯。因此,这学期的重点工作除了继续加强学生基础知识的训练外,还应加强个别辅导

  二、教材分析

  三年级教材包括以下内容:测量、万以内加减、四边形、余数除法、时、分、秒、多位数成一位数、分数初步理解、可能性、数学广角、数学实践活动等。

  1、计算教学内容的安排体现了改革的思路,注重培养学生的灵活计算能力和发展学生的数字意识。

  2、提供丰富的空间和图形教学内容,注重实践和探索,促进学生空间观念的发展。

  3、根据实际问题进行简单的数据分析和平均教学,加深学生对统计函数的理解,逐步形成统计概念。

  4、加强解题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。

  5、逐步渗透数学思维方法,培养学生的数学思维能力。

  6、情感、态度和价值观的培养渗透到数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣和内在动力。

  三、教学目标和要求

  1、我可以计算多位数乘一位数,一万以内的加减,并进行相应的乘法估计和校验计算。

  2、可以算出一位数乘以十,一百一千,十一百乘以十,二位数乘以十一百(每个位数的乘积小于十)。

  3、初步了解简单分数,初步了解平均分数的含义,读写分数,初步了解分数的大小,分数的加减计算。

  4、知道了小时、分钟、秒这三个时间名词,就能准确地说出它们之间的二元关系,以及它们之间的大小关系。

  5、理解周长的含义,计算四边形的周长,提醒学生注意遗漏周长的单位名称。

  6、知道小时、分钟、秒的.时间单位,了解它们之间的关系;知道一个小时是多少分钟,每分钟补多少秒;学会准确地知道时间。

  7、了解不同形式的可能性,知道发生的事情是一定的、可能的或不可能的,进一步了解可能性在现实生活中的作用。

  8、从现实生活中体验发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  9、初步理解的思想形成了在生活中发现数学的意识和观察分析推理的能力。

  10、让学生体验学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。

  11、养成认真、按时、按质完成作业,书写工整的好习惯。

小学三年级班主任工作计划7

  制定本学期班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  新的学期即将开始,为了在本学期使我们三年级的学生有一个新的成绩现特

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的.途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、工作重点

  1、德育

  (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

  (5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

  (6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;(7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

  (8)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育

  (1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

  (2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  (3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

  (5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;(6)、学习经验交流会3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;(4)、要求学生认真上好各专业课;

  (5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。三、各月份的工作安排三月份

  1、制定好班级计划;

  2、布置教室,落实各项成绩的评比;

  3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;四月份

  1、举办写字比赛、朗读比赛;2、开展一次春游活动五月份

  1、喜洋洋迎五一;2、举办学习经验的交流;3、着手写工作总结六月份

  1、辅导学生准备进行期末考试;班主任写学生操行评定。

  总的来说我将尽我所能干好班主任工作,使我们班在新的学期里取得优异的成绩。

小学三年级班主任工作计划8

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、工作重点

  1、德育

  (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  (2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

  (3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  (4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的'教育工作;

  (5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

  (6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

  (7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

  (8)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

  2、智育

  (1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

  (2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  (3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  (4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

  (5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

  (6)、学习经验交流会

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

  (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;

  (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

  (4)、要求学生认真上好各专业课;

  (5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

  (6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

  三、各月份的工作安排

  二月份

  1、制定好班级计划;

  2、布置教室,落实各项成绩的评比;

  3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

  4、开展“学习经验交流”活动;

  5、进行班干部的改选;

  6、出好迎开学的墙报。

  三月份

  1、开展“我为母亲送心意”的活动;

  2、加强对后进生的跟踪工作;

  3、加强开学初的行为习惯要求

  四月份

  1、举办写字比赛、朗读比赛;

  2、举办“我爱大自然”的主题队会

  3、开展一次春游活动

  五月份

  1、喜洋洋迎五一;

  2、举办学习经验的交流;

  3、着手写工作总结

  六月份

  1、辅导学生准备进行期末考试;

  2、班主任写学生操行评定;

  2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而

小学三年级班主任工作计划9

  作为一名教师,在新的学期开始是,为了更好的完成学前班的教育教学工作计划,为了能使以后的工作有所进步,使自己能力有所提高,我在今后的工作中决心做到以下教师个人工作计划几点:

  一、学情分析

  本班共有学生29人,绝大多数学生还未养成较好的学习习惯,基本适应小学的生活。有四分之一的学生学习有自觉性,上课认真听讲,能有感情的朗读课文,作业认真完成,书写漂亮规范,喜欢读书,自觉地阅读课外书籍,有五分之一的学生,学习的主动性较差一些,作业要靠督促完成,书写不够规范,不过我有决心有信心,让他们尽快赶上去,为高年级的学习生活打好基础。

  二、教学工作目标

  1、低年级识字是重点,希望通过自己的教学使学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。除掌握教材上要求会认的450个字,会写的350个字以外要激发学生课外识字兴趣,使学生能多种渠道识字。

  2、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则写字,注意间架结构。初步感受汉字的`形体美。使学生逐步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写要规范、端正、整洁。

  3、重朗读能力的培养,使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情景,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。

  4、师生同读经典。本学期重点读、背《三字经》。

  5、培养学生写话兴趣,鼓励学生写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。

  6、结合教材对学生进行思想品德教育。

  7、培养学生的口语交际能力,使学生想说、敢说,乐于交流。

  三、教学工作措施

  (一)加强学习,不断提高自身素质。

  (二)积极参加学校的学习和教研活动,提高自身业务素质,创建有效高效课堂。

  (三)结合教材内容对学生进行思想品德教育。

  (四)针对本班实际抓好教学工作计划:

  1、根据本班学生现状,在教学中抓好两头,带动中间,课堂教学主要是让学生积极主动地学,精心设计教案,在提高教学质量上下功夫。

  2、注重培养学生良好的学习习习惯,从点滴小事做起,重视学生能力的培养,课堂上会学习,教给学生学习方法。

  3、重视写字指导,加强坐姿与执笔姿势的指导,严格要求,严格训练。

  4、经常开展竞赛、评比活动,激发学生学习兴趣。

  5、引导孩子自己制作“识字课本”。即“采蜜本”这对孩子来说是一件十分有趣的活动。学生日常生活常常碰到各种食品的包装、个人简历饮料的包装、家用电器的广告,还有各种报纸杂志的刊头等等。这些都是儿童识字的最好的资源。让他们收集起来,剪剪、画画、贴贴,就成了图文并茂的、非常精美的“识字课本”。在这个过程中,学生动手动脑,收集、整理、分类,编排版面,正是一个创造的过程。可以结合展示台的内容,把这种“识字课本”定期拿到班上交流,分享成果。平时闲暇拿出来读读,欣赏欣赏。这种活动,其价值远远超过了识字本身;而就识字来说,是实用的,效果好的。

  还可以引导儿童讲述自己的识字小故事,让孩子们讲讲自己认识某个字的过程和方法。这样不但可以扩大识字效果,交流识字方法,而且分享识字的乐趣,并有效培养了观察能力,提高了口头表达的能力。要结合课内识字,丰富识字的形式,使学习汉字成为丰富生活、增长知识、促进读写、开发潜能的过程。要让全体学生都有展示课外识字成果的机会,都能感受到成功的快乐。尤其是鼓励课内认字不太好的同学。

  总之,教师要凭借教材的优势,创造性地进行教学。通过指导语文学习,不仅为学生打下坚实的语文基础,做人的基础,而且使他们成为乐于学习,主动学习,愿意与他人合作学习的成功的学习者。

小学三年级班主任工作计划10

  新一学期的到来我们的工作也将迎接新的挑战。班级是学校的重要成员它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  寒假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。使学生养成良好的学习和生活习惯。,对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育。

  2、合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育。这学期利用植树节劳动节儿童节及学雷锋等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的`道理,培养其爱国主义情感,同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。

  二、班级纪律方面

  一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到"。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说病从口入。收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤":桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督,对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的。而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)使班级管理再上新台阶。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流。用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,我相信只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改进。

  五、工作安排

  二、三月份:

  1、做好新生报名注册工作

  2、完成各类表册

  3、保护校园环境卫生

  4、良好学习习惯教育

  四、五月份:

  1、根据每位学生在校表现评选出班干部和各组小组长

  2、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》

  六月份:

  1、对学生进行良好行为习惯教育

  2、做好学生安全教育工作

  七月份:

  复习迎考。

  另外,积极配合学校做好各种临时安排的工作。

小学三年级班主任工作计划11

  一、工作目标:

  1.以人为本,教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。

  2.营造温馨、和谐、自然的学习环境,让学生像回家一样上课。

  3.教学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱,学会承担责任。

  4.利用各种活动增强班级凝聚力,让每个学生都为班级感到骄傲。

  5.关心每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生解决问题,树立信心。

  6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极向上,永远争第一!

  二、班级情况简析:

  本班共有45名学生,其中男生21人,女生24人。这是一个更活跃的班级,每个学生都很活跃,自我控制能力不是很好,所以纪律松懈。班级缺乏凝聚力,学生集体意识薄弱,在以往的比赛中成绩落后。班干部形同虚设,不想承担责任,没有为班级服务的意识。学生头脑灵活,反应迅速,但在学习方面,有些学生听课效果很差,喜欢说小话或做小动作,听习惯不令人满意,有些学生往往因为好玩,不能按时完成作业。因此,我必须多下功夫,不断努力,树立良好的班风,争取令人满意的成绩。

  三、主要措施:

  1.不辞劳苦,坚持跟班

  目前,一些学生的意识还不够。在新学期,我们应该尽最大努力级,及时教育、指导、监督和帮助相关学生,这是形成良好班级作风的关键。

  2.抓好班干部,培养大管家

  班主任不能一直看着学生,所以一定要做好干部培养,培养一批思想好、能力强的班干部。他们是班主任的得力助手,是做好班级工作的重要环节。新学期要坚持班干部周会.

  三、建章立规,管理制度化。

  古云,没有规则的距离,不能成为一个方形的圆。从事课堂工作必须是制度化和连续的,永远不能理所当然。如果没有统一有效的标准,课堂工作肯定会陷入混乱。在新学期,我们应该不断修改和完善课堂规则,严格奖惩,增强其权威,真正成为学生行为的标准,严格遵循这一点,尽快形成良好的课堂风格。

  4.让学生明确学习目的,端正学习态度,树立学习自信,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立手拉手、一帮一红、互教互学,提高学生原有成绩,增加学习兴趣。让学生享受成功的喜悦。

  5、提高了自己的质量。在做好校长工作的同时,努力学习相关的教育材料,不断改进教学方法。认真准备课程,在课堂过程中特别注意学生智力的发展,善于诱导他们经常思考,使他们分析问题,提高解决问题的能力,课后及时总结经验,吸取教训。

  6.卫生工作落实到人身上,让每个人都有事情要做,做事要做。做好两个练习,讲好个人、室内外卫生,定期检查,让学生养成良好的卫生习惯。

  四、班主任工作分类:

  第一类:每天必须做的事情

  一日宿舍生活状况报告。

  2.值班班长总结,班级一天工作总结。

  3.放学前总结评价,布置作业。

  4.检查学生的行为准则,由学生自己检查。

  5.总结当天的值日情况,提出问题,建议纠正措施。

  第二类:每周必须做的`事情。

  1.小组评估,每周评估先进小组。

  2.每周一总结。

  3.组织班会,利用班会渗透素质教育。

  4.欣赏美文,每组每周轮推出一篇全班欣赏美文。安排命题日记。5.争取全校每周的红旗。

  第三类:每个月必须做的事情。

  1.统计月考成绩,奖励进步学生。

  2.统计一个月作业全交名单。(同上)

  3.给班干部建议,给班主任建议。

  4.树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

  五、工作安排:

  九月:

  1、报名注册

  2、打扫班级

  3.了解学生的暑期生活,书面总结

  4.加强早期行为规范教育

  五、庆祝教师节

  6.选拔人才,参加大队干部竞选培训

  7.以老师节为主题的黑板报

  8.开展安全教育月活动

  9.布置教室环境

  10、家长会

  十月:

  庆祝国庆黑板报

  2.国庆手抄报

  3.开展爱国主义教育活动

  4、安全教育

  十一月:

  1、黑板报

  2、主题班会

  3.开展节约活动

  十二月:

  1、拔河比赛

  2、计算过关

  3.迎接元旦晚会

  4、板报

  5.开展感恩父母活动

  一月:

  1.复习,做好学生的思想工作

  2.安排寒假生活。

  新的学年,新的开始,我力创新,为美舍学校的发展做出贡献。

小学三年级班主任工作计划12

  三年级的班主任工作至关重要,因为这个阶段学生从低年级向高年级过渡,需要更加细心的关注和管理。为了有效地开展班级管理工作,我制定了本学期的工作计划如下:

  一、常规教育方面:

  三年级的学生已经逐渐适应了学校的日常生活和学习,对于学校的规章制度也有一定的了解。然而,他们正处在从低年级向高年级转变的阶段,需要班主任在日常生活中给予有序的引导。因此,我计划从以下几个方面入手:让规章制度更加贴近学生的生活,让内容更加简洁易懂,让教育更贴近实际,时刻对学生进行有针对性的常规教育。

  1、利用班队会和晨会的时间,教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在日常学习中引导学生认识到什么行为是正确的,什么是错误的,培养良好的学习和生活习惯。针对表现不佳的学生,及时进行指导和教育,帮助他们改正错误,提升自我。

  2、利用升旗仪式、班会,加强学生的.德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分利用各项活动提供的教育机会,激发学生的自豪感,培养学生的集体意识。比如,可以通过评选“最整洁书写奖”,来督促学生保持正确的书写姿势,并在课堂上时刻给予指导和帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,我们班的班规班纪是由老师和同学共同商讨制定的,大家一起讨论并达成一致意见。制定这些规定的目的是为了让大家在一个和谐、有序的学习环境中共同成长。我们相信通过制定明确的规则,可以帮助同学们养成良好的行为习惯,提高大家的学习效率和团队合作能力。在执行过程中,我们将奖励遵守规定的同学,同时也会对违反规定的行为进行相应的惩罚,以维护整个班级的纪律和秩序。让我们共同努力,把班规班纪落实到每个人的行动中,让我们的班级更加美好!

  2、课间纪律

  课间是学生放松休息的时间,良好的课间纪律对整个校园的氛围至关重要。为了提倡积极向上的课间活动,我经常组织学生参加丰富多彩的活动,例如一起做操、参加体育运动等。通过这些活动,不仅可以促进学生的身体健康,还能增进师生之间的情感交流,扩大沟通的机会。同时,我也会时刻提醒学生注意安全,避免危险行为,让他们在快乐中学到更多知识。

  3、午间纪律

  我让学生轮流值日管理班级,每周四介绍自己喜欢的书籍,每周五展示写字联系写得优秀的作品。每天中午学生有的看书,有的写作业,有的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。

  三、卫生方面

  讲究卫生十分重要。因为我们常说,疾病从口入。保持环境整洁,不仅有助于身体健康,还能培养良好的生活习惯,营造一个舒适的学习氛围。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,头发整齐,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。

  2、班级卫生:我们每天都会安排不同的同学担任值日生,分别负责早、中、晚三个时段的卫生清扫工作。我们还设立了卫生监督岗,负责对卫生情况进行检查和监督。对于那些能够主动、及时打扫卫生的同学或小组,我们会给予奖励以表扬鼓励。此外,我们还会利用黑板报和专栏来美化班级环境,让整个班级更加整洁、舒适。

  四、班干部的培养方面

  本学期,为了更好地管理班级,我决定实行班干部轮流制度,让每位同学都有机会担任班长或组长,成为班级管理的小助手。通过这样的方式,不仅可以减轻班主任的工作压力,还能激发学生的参与热情,培养他们的领导能力和团队合作意识。希望通过这种方式,每个孩子都能得到更全面的成长和发展,学会学习,学会生活,学会合作,学会管理。让我们一起努力,打造一个和谐、积极向上的班集体!

  五、其他方面

  在班级管理中,我们要注重每个学生的个体发展,鼓励他们参与各种活动,挖掘他们的潜力,让每位同学都能在某个领域得到进步。因此,我们将继续开展各种活动,如评选文明小标兵、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等。通过这些活动,我们希望能发现新人、新作,让每位同学都有勇气展示自己,锻炼自己,提升自信心。此外,我们还会充分利用班级板报,加强德育教育,为同学们提供更好的学习和成长环境。

小学三年级班主任工作计划13

  三年级x班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。全班学生热爱劳动、团结友爱、明辨是非、有上进心,但总体组织性、纪律性不强,行为习惯不良,表现为:用餐、上课爱讲废话,下课喧哗、奔跑打闹,出操、路队队伍不齐,敬礼、两操动作不规范;学习习惯不良,表现为:多人学习上有畏难情绪,即使考试时遇到难题也会消极放弃不答,男生中多人作业潦草、拖拉现象严重等。此外,班中小干部、各学科课代表的工作能力和工作责任心有待培养、加强和提高。

  一、班级工作指导思想

  以学校德育工作计划、少先队工作计划为指导,结合本班学生实际,培养学生良好的习惯、高尚的品德、健康的身心、创新的意识和实践的能力。

  二、本学期班级目标

  1、加强班级文化建设,提高学生班级、集体意识。

  2、充分利用各种教育阵地,促进学生良好习惯的`养成。

  3、加强学生干部队伍建设,优化班级管理机制,努力向校行为规范示范班看齐。

  三、各阶段主要工作设想

  1、积极响应少先队大队部号召和工作布置,热烈庆祝教师节。

  2、充分利用班级内的展示板,布置一面“会说话的墙”,贴上学生摘抄、自创的消失或短文,对老师说说心里话。

  认真参与学校“xxxx”迎国庆系列教育活动,结合班实际设计、筹备、举办“剪窗花”的民族文化展示活动。

  十月:礼仪月

  1、加强宣传与教育,迎接上级行规示范校申报检查。

  评选本班“微笑小天使”,将其照片、“微笑格言”展示于本班“我的T型台”专栏,并授予荣誉证书和“微笑徽章”,使其为同学做好“微笑”示范,以促进全班同学共同提高。

  十一月:科技月

  积极参加学校科技月的各项活动。

  班级举办“我为学校节能出谋划策研讨会”或主题班会,以小组为单位收集资料、撰写报告进行研讨,并评选“最佳方略奖”,授予“喜报”。

  十二月:健身月

  1、积极参加学校“蹦蹦跳跳健身行”系列活动。

  2、结合“诚信”教育,班内开展“小小诚信故事会”活动。

  四、常规具体工作

  推行“值日班长负责制”,为每个孩子都搭建展示自己的舞台,也让每个孩子都品尝当干部的甘苦,切实提高每个班级成员的班集体意识,并及时做好工作评价和反馈。

  激活班内“超级男生VS超级女生”的综合长效评比栏,以肯定与激励为主的原则,促进学生各种好习惯的养成;以彩色小花为符号全方位记录学生德智体美劳各方面的点滴进步,并以每十五朵小花为一限授予小奖品作为鼓励,促进学生的全面发展、全面进步。

  根据学校安排、班级实际、时事新闻上好午会课,切实做到专时专用,且将心理健康教育内容有机融入周三的“健康教育”中,使学生懂得身体和心灵都健康才是真正意义上的健康。

  对班干部加强工作责任心的教育和工作方法的指导,每两周召开一次小干部会议。期初帮助各小干部明确工作权限和确立目标,期中加强管理和反馈,期末做好总结。

  结合不同阶段的主题出好每期黑板报,定期更新班级“我的T型台”和“家庭作业秀”主题展示板的内容。

  加强班级网站建设,并在其中特别辟出“家庭教育”板块,加强家校联系与互动。

  由值日班长负责,纪录班级好人好事,及时表扬和发扬。

  做好学生成长档案的及时增补工作。

小学三年级班主任工作计划14

  安全工作关系到师生生命的安全,是学校开展正常教育、教学和社会稳定的重中之重。小学三年级的学生在潜意识里对安全有了简单的了解和自救方法。我是三年级的班主任。我的责任不仅是教好他们文化科学知识,更是让他们在快乐、健康、安全的环境中成长。为了做好这项工作,特制定了这个计划,要求我年级的'同学认真做好这项工作。

  一、引导思想

  根据学校的指导思想,认真贯彻各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力营造班级安全氛围。

  二、教育内容安排:

  1、交通安全教育

  交通安全教育是安全教育的重中之重。要把交通安全教育放在非常突出的位置,每周都要进行集中教育,做好放学路对的管理。

  2、防溺水教育

  开展预防溺水教育,开展以溺水后自救、溺水者救援为主要内容的教育。

  3、防触电教育

  对学生进行电力基础知识讲座,防止触电事故的发生,以及对触电后急救常用知识的理解和应用。

  4、预防食物中毒的教育

  邀请医生到学校进行饮食卫生和预防食物中毒教育,以防止学生食物中毒事件的发生。

  5、药品管理安全教育

  请家长配合需要吃药的学生在药物上注明姓名、剂量、时间等。教师要做好药品管理,避免学生误食。

  6、预防疾病,预防体育伤害教育

  7、防火、防盗、防震、防气中毒等安全教育

  检查班级防电设施,落实专人负责,班级应经常开展防火、防盗、防震、防气中毒等预防措施教育。

  8、家庭安全教育

  向家长宣传安全教育的重要性和学生园区的安全教育活动。请积极配合学生园区做好安全教育工作,以及家庭生活安全和家庭活动环境安全(如烧伤、烧伤、触电、中毒、跌倒等预防教育工作)。

  9、生命安全教育

  这项教育在校长的工作计划中非常重要。教育学生不要移动插座、电板,防止触电,不要把手指放在门窗上,防止夹伤,注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品,教育学生上厕所不要推或挤压,防止碰撞、碰伤。

  三、实施措施

  1、加强大周乘车管理,设立各路车队队长,负责道路管理。

  2、增强学生学会保护自己,学会通过看影碟、课堂讲述等渠道生存。

  3、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

  4、平时要注意交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育每天、随时、随处可见,努力打造“安全班”,做到无意外。

  5、注意学生的健康教育,建立个人健康档案,进行健康检查。体育活动要注意安全防护措施,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故。教育学生遵守规则,不要在游戏中做危险动作(如:头向下滑梯、自下而上滑梯、不攀爬等),不要携带危险物品进行游戏(如剪刀、玩具等尖锐物品),不要擅自离开集体,友好相处,谦虚,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。避免(如:火灾发生时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

  6、教育简单自救方法:识别特殊号码的用途(如110、119、120)同时,教育学生不要随意播放这些号码。记住自己的地址、电话号码、父母姓名等,训练和引导学生识别方向,警告学生不要相信陌生人,如果一个人在家,不要随意开门。遇到危险时,教育学生避免(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向,提醒学生不要轻信陌生人,如果一个人在家,不要随意开门。遇到危险时,教育学生学会自救。

小学三年级班主任工作计划15

  一,常规教育方面

  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入主角,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.所以,我决定从以下几点入手:

  1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有团体.比如:能够利用礼貌班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

  二,班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

  1,课堂纪律

  首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,并且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自我制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到,言行一致。”

  2,课间纪律

  课间是学生简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的.年龄特点,开展“跳绳,做游戏“等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意礼貌活动,寓教于乐.

  3,路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应团体生活,要求学生做到不仅仅做到快,齐,静,并且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

  三,卫生方面

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创一个良好的学习环境.

  1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2,班级卫生:每一天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

  四,班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有职责性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班团体。

  五,其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.所以,在班级继续开展各种活动.如:礼貌小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自我,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

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