远程工作计划集合8篇
时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编为大家整理的远程工作计划8篇，欢迎阅读与收藏。
远程工作计划 篇1
为全面提高我校教育教学质量，加大素质教育进程，充分享有优质教育教学资源和教学方法，提升我校教师综合素质，利用和发挥好我校远程教育。根据上级精神，结合我校实际，特拟定本工作计划。
一、工作思路
以推动远程教育工程设施设备普遍应用为抓手，将更多的优质教育资源广泛引入课堂，促进我校教师信息素养和课程整合能力不断提升，促进我校新课程实施水平不断提升，促进各类为农服务活动广泛开展。努力创建低成本、可持续、高效性的应用工作机制和制度体系。
二、基本情况
我校现有教师78人，学生近1000人。按现代远程教育模式二配置。学校现建有微机室2间（60台电脑，旧机房30台，新机房30台），多媒体教室二间，教师电子备课室一个，办公电脑有12台，各处室专用电脑8台，教学资源库服务器一台，地面卫星接收机1台，所有计算机组成了校内局域网并接入了互联网，为师生提供了一个好的工作和学习环境。
三、工作目标
1、统筹安排多媒体教室和网络教室的利用，提高利用率和利用质量。
2、充分利用远程教育资源和现有信息技术设备为校本培训服务，致力打造一支高素质的教师群体。
3、充分利用远程教育资源为校本教研服务，致力创建独具学校特色的课堂文化和校园文化。
4、全面推进网络信息技术在教学中的应用，逐步完善学校校园网站，开发建设共享基础教育资源库。
5、充分利用现有资源对教师进行信息技术培训，从根本上改变教师的教学方式。
6、建好数据库，逐步建立电子档案。
7、本年度力争创远程教育示范学校。
四、工作措施
1、领导小组统筹规划学校远程教育项目，制定远程教育项目管理制度，明确各级职责，把教师利用远程教育进行教育教学纳入个人年度考核。
本学期成立了以校长为组长的项目管理和资源应用的领导小组。对远程教育项目全面实施管理，使之能更好的为学校的教育教学工作服务。
组长：罗保平， 全面统筹安排各项工作。
副组长：邓军，直接规划和领导远程教育工作。
副组长：陈勇， 负责对远程教育项目管理和应用直接领导，监督项目管理员的.各项工作。同时作好远程教育项目与各教研组的应用联系。
成员：杨圣银，负责对资源的下载和管理，维护系统安全，保证网络能正常运行，负责对微机室及多媒体电教室的管理工作，担负对全校教师的资源应用及计算机操作培训的任务。各教研组长 负责本组成员远程资源的应运及相关活动的开展。
2、做好多媒体室和电教软件常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持多媒体教室清洁。
3、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。
5、继续管理好学校网站，确保学校网站成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地20xx建党96周年宣传标语20xx建党96周年宣传标语。努力建设绿色网上家园！
6、按时接收现代远程教育资源，及时整理。
7、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证多媒体室内不发生任何责任事故。
8、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。
9、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
10、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，对全校教师进行现代信息技术教育培训。
11、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。
12、定期开展现代远程教育校本教育科研，推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
远程工作计划 篇2
培训师资队伍是开展现代远程教育技术的前提。要让教师运用先进的教学手段，让现代化的教学媒体更好地为教学服务，改变一支粉笔教一代的局面，关键的因素是人。目前，大量的教学媒体被闲置，表面上由于软件不够，而事实上，主要是由于现代远程教育技术的运用对教师提出了更高的要求。许多教师之所以不支持教育技术的运用，实质上是害怕和逃避新的挑战。因此，发展现代远程教育技术，必须首先重视教师的培训。必须把建设一支具有强烈的运用现代远程教育技术意识、先进的教育理论和熟练的操作技能的教师队伍作为发展现代远程教育技术的首要任务。
为了培养一支掌握现代远程教育技术，具有较高业务能力的教师和干部队伍，从而实现变革传统的.课堂教学模式，探讨新的更有效的教育、教学模式，促进基础教育的改革和发展的目的，我们可以做以下几方面工作：
1、学习现代教育理论，更新教育观念，为全面运用现代远程教育技术创造良好的条件。
在小学教育教学中，是否需要运用现代远程教育技术以及如何运用现代远程教育技术，首先有一个认识问题。只有真正认识到：现代远程教育技术的进步与利用在促进传统教育向现代教育转变中，在全面贯彻国家的教育方针和实施素质教育中发挥着极其重要的作用，才可能在小学教育、教学中积极创造条件，全面运用现代远程教育技术。在我校培训教师运用现代远程教育技术的实践中，我们主要通过观点讨论、每月文摘、课题研究、论文交流等形式的学习使教师真正能体会到在运用现代远程教育技术中，人是关键因素，高素质的教师能积极推广和发展现代远程教育技术，而低素质的教师是现代远程教育技术推广和发展的最大障碍因素。促使教师树立终身学习观念，具有教育科研和不断创新的意识，努力调整和改进自身的知识和能力结构，为现代远程教育技术的应用创造良好的条件。
2、以计算机应用能力的培养和计算机操作水平的提高为主开展一系列培训活动，形成一支掌握现代远程教育技术，具有较高业务能力的教师和干部队伍。
我校的教师计算机培训经过部分教师带头学、全体教师参与学和不同教师分层学习三个阶段，经过前两年的努力，我校所有教师都能熟练地操作计算机，教师们具有较强的计算机应用能力，据统计，我校有90%的老师在备课、作业时能主动想到用计算机；57％的教师用计算机来处理日常书写工作已成习惯；所有年青教师都能利用平台制作课件并用于教学中。计算机辅助学生成绩管理系统一出台立即被教师所接受，应用后得到了家长和社会的赞赏。在此基础上学校要继续做好教师的培训工作，以胜利小学师资培训五年规划为指导，以小学教师教育研究素质的培养课题研究为主线，开展有效的活动，实现师资队伍现代化。
远程工作计划 篇3
为了确保远程教育工作顺利开展，发挥远程教育资源的最佳应用效益，不断提高自身的业务素质和教育教学水平，特制定远程教育工作计划如下：
一、指导思想：
利用现代网络手段和信息技术，以多媒体、交互式为特征，远距离、快速度、高质量地传送教学声像、图文和数据，突破了传统教学和教育在时间和空间上的限制。让先进地区的教育资源，通过国家构建的信息高速公路，传送地最需要的边远地区。使教育资源达到“优质化”、“普及化”、“近距离化”、“实时化”。
二、奋斗目标：
通过远程教育，利用先进的计算机技术和光盘技术，弥补教材、认知缺陷，通过畅通信息渠道，缩短城乡差距，减少资源浪费，达到资源共享。
三、具体措施：
（一）运用远程教育创设问题情境，使“数学”主题更有趣
在教学中，采用过直观导入、实验导入、故事导入、问题导入等多种形式，激发学生强烈的求知欲望，使他们自觉地积极地进入学习活动之中。例如故事导入，运用课件创设情境，能激励学生积极主动地学习。以与教学有关的趣闻、故事作为新知识的切入点，能帮助学生理解教材，为课堂教学成功铺下基石。
（二）、远程教育为学生提供丰富的.学习资源，调动学生参与的积极性和群体合作精神。
现代化教学是教师、学生、教材和现代化教学手段构成的一种认知活动。在电化教学过程中，调动学生积极参与和群体合作是重要的一环。电教媒体可以为学生提供锻炼自己、表现自己的机会，有效地提高教学效果。每个人都有自我表现的要求，中学生表现尤为清楚，当表现成功时，越易激发再表现的欲望。因此，教学时，利用多媒体为学生提供丰富的感性材料，营造一个生动活泼的氛围，把学生的自主权交给学生，让其自由组合成小组形式学习，打破常规思维束缚，凭借自己的智慧和能力以及组员们的主张和见解融为一体，积极从不同途径、不同角度去思考问题，主动探索、创造性地解决问题，培养创新精神。
(三)运用远程教育，培养学生思维能力。
数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性，通过电教手段能够把大量直观材料展现在学生面前，能呈现事物发生发展变化的全过程，使教学中空间、抽象、费解的概念与法则变得具体、直观、易理解。从而引导学生从多角度观察、感知、探究、培养数学的思维能力，使学生主动发现新的规律。通过直观演示，把抽象的数学知识形象、生动、逼真地展现出来，既丰富了学生的感性认识，又强化了形象思维，揭示了数学的本质特征，从而培养学生的思维能力。
（四）、运用远程教育，及时反馈教学信息。
在数学课堂教学中，教师输出信息，学生接受信息，学生作为接受信息的主体，其接受信息的积极性发挥得如何，将直接影响到最后的效果。传统的数学教学中，传递信息的载体是语音信号，其实学生对此较容易产生疲劳感，而且语音信号稍纵即逝，不能反复感知，而且学生也不可能全体保时保量地传递信息。并且有具体的光、色、形的信号，并通过调控，可以有针对性地进行反复感知。如我们可以借助投影片反映作业情况，及时点评；通过录音、录像使学生及时审视自己的操作情况，满足求知欲。总之现代教育手段在激发学生兴趣、及时反馈教学信息，减轻学习难度等方面起着极其重要的作用，为有效提高数学课堂效。
远程教育资源的普及使用，使教育技术进入了一个新的时代，它为数学提供了其它教学设施无法替代的服务。在改革数学教学同时，也改变了我们教学意识和思想，它对深化课堂教学改革、切实提高教学质量、全面提高学生素质具有相当重要的作用。但在具体教学过程中，我们一定要根据学生的认知规律、心理特点、教学内容、教学任务、学生学习实际等诸多因素去综合考虑，选取电教媒体的最佳作用点，绝不可认为电教媒体用得越多越好，形成了电教“满堂灌”。只要我们从实际需要出发，合理地利用远程教育资源，数学教学就可能取得预期的效果，“让每一个学生全面发展”这一美好的愿望就一定能实现。
总之，远程教育犹如清风活水，只要我们合理利用，我们的数学教学必将异彩粉呈。
远程工作计划 篇4
学校领导高度重视农村现代远程教育，全体教师积极参与，刻苦学习，在现代远程教育的建设、配备、管理、培训、应用等各项工作取得了一定的成绩，尤其是一批青年教师脱颖而出，成为技术骨干；建立了工作责任心强、技术相对娴熟的管理队伍、技术队伍；信息教育技术在教师中得到了普及，教育教学观念得到了更新，形成了由学校规定教师使用发展到教师要求使用的良好格局。特制定远程教育工作计划。
一、继续保证投入，强化设备管理
在过去的五年里，我校始终确保了远程教育的经费投入，达到或超过了上级规定经费投入比例，保证了设备的正常应用。远程教育工作也取得了一定的成绩，但与上级的要求还有较大的差距，与兄弟学校相比还有一定的距离，仍然不能满足广大学生、家长的需要。因此，新学年我们将继续保证远程教育所需的经费投入，添置补充必要的设备，并进一步强化设备管理。
开学初全体管理员、技术员要齐心协力对计算机教室、多媒体教室、电子备课室的设备及各村小、教学点的设备进行一次全面的除尘、维护、调试，有故障的及时维修。已损坏的.报总务处，经校长室同意后补充更新。设备直接管理人要明确自己的管理职责、管理要求和应达到的管理效果。
必须做到：一勤于整理设备储存室，保证室内干净整洁，设备分类摆放整齐、有序。二勤于为设备“洗澡”，随时为设备表面除尘，配合技术员定期为设备（主机、显示器）内部清除灰尘。三勤于收存，对于那些一时不用、有故障暂时未维修或已报废的部件等及时收入储存室保存。四勤于与技术员联系，便于让技术员随时可以维护、维修。
二、管理技术配合，提高应用效率
校长坚持做到为远程教育保驾护航，鼓励教师、督促教师使用，为远程教育建章立制，为远程教育提供必需的经费，保证设备更新与补充，保证设备正常运行。分管校长做到敢于管理，善于管理，与管理员、技术员配合，充分调动管理员、技术员的工作热情。总务处做到主动与管理员配合，管理好设备，包括设备的存放、安全、整洁卫生，根据技术员的要求及时购置有关设备、资料。教务处做到妥善安排好、调节好各科、各教师的教学应用，并指导、督促教师使用，检查教师的使用情况，组织教师开展相关研究活动，不断提高使用质量。
学校保证直接管理员的权益，在评先、评优、考核、晋级等方面给予优先考虑。这几年来，学校都非常重视技术员的培养，新学年将继续培养技术员，使他们进一步提高管理、维护、维修技术，以满足设备故障多发期的维护、维修需要。
三、试行电子备课，实现资源共享
1、学校将选用有技术、有能力、肯奉献的教师担任电子备课室管理员，制定管理办法。规定45周岁以下的教师必须实行电子备课，每个学科一台计算机（小学部2台），安排一名骨干教师担任组长，负责学科专用机的使用和资料整理，教导处安排好教师用机时间。教师根据远教办安排的上机规定进行备课，明确提出电子备课室的作用——只是用于备课，一切为教学服务，促进学科与资源的整合。
2、备课室内计算机并入校园局域网，教师可使用卫星接收资源、网上资源及光盘资源，进行备课，制作课件，也可进行课题材料及远程学习等。教师制作的教学设计和课件，在电脑上必须有备份，管理员将教师的材料分学科分年级进行处理，以实现校内资源共享，充实学校教学资源库。
3、电子备课以学科备课组为单位，备课组教师共同参与备课。学期初由备课组长负责分配教学设计量，具体分工落实，责任到人。利用集体备课时间对每一个单元、每一个教学内容进行集体讨论，分析教材，明确目标，把握教学方向。每单元主备教师要提前一星期将教学设计存放入学科计算机，其他教师进行动态修改。上课教师及时撰写教学后记，并署名存到相应的教学设计后。
4、各备课组每学期开学初制定详细的备课分工计划，经教研组长审核后上报教务处。教学设计和课件至少提前一周上传到学科备课计算机中，以便其他教师浏览参考。每篇教学设计包括教学目标、重难点、教学流程、练习设计等等，使用教师根据本班学生的实际情况修改和整理，学校对实行电子备课的学科进行随时检查，并记入档案。
四、开展培训活动，提高应用技术
继续加强远程教育培训工作。在总结前几年培训效果的基础上根据据学校实际情况，针对各类信息技术教育的不同特点和需求，合理确定培训内容。以教_用作为培训重点，开展信息技术设备、设施应用知识、技能和操作方法等培训，提高管理、应用人员使用机器设备的知识和技术水平。把远教培训作为校本培训的内容之一，实施常规培训，不折不扣完成继续教育现代教育技术规定的学时。
五、加强教学应用，提高应用质量
认真组织远教月活动。根据县教育局的要求开展送教下乡、远教活动月等要求。结合我校实际本学年教务处将在远教月期间组织开展中心校小学部与村小相互送教活动，利用活动为教师提供交流与展示的平台。远教月活动期间每位教师至少上一节远教公开课，撰写一则心得体会或教学小论文，制作一个颇具特色的教学课件，写一份特色教案，准备一节远教观摩课。活动后教务处将推荐优秀参加各级评选。
加强信息技术课教学。通过前几年的信息技术课教学，学校、教师都积累了一定的经验，学生也具备了一定的基础。新学年要进一步加强信息技术课的教学，利用信息技术激发学生的学习兴趣、学习主动性，培养学生的创新精神和创新能力。
远程工作计划 篇5
一、基本情况。
我校现有教学班10个，共有学生200多人，教师17人。远程教育卫星接收设备一套，电脑一台，电视机5台，DVD5台。虽然硬件设施十分短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。
二、指导思想。
以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
三、工作目标。
本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，
熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。
四、具体措施。
1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组，我校远程教育工作根据永平县教育局，厂街乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。
组长：
副组长：
组员：
并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。
（1）组长：丁恩红校长负责主抓教师的政治思想。
（2）副组长：孙绍呈主任负责主抓教师的考勤。
（3）组员：罗剑锋负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理；吴园满负责对其他教师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的绿入、编排、打印；江天学负责做好资源的宣传工作，及配合教导处出示好各种通知；其余的成员灵活机动的配合工作。
为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展，根据学校教导处的安排，每位教师务必每周在多媒体教室上两节课；每学期操作
计算机不得少于20次；每学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好。请每位教师积极参与，认真登记，教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。
2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。
3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。
4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。
5、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的接收，下载积极推荐给教师，提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。
6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推进我校的'现代技术教育。
8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
9、认真做好校本培训和校本教研工作，努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。
农村中小学现代远程教育工程的实施，无疑给我校的教育改革和发展带来巨大的变革。同时，如何运用好远程教育设备，给每一个教师提出了严峻的挑战。能否
用好远程教育设备和资源，很大程度上取决于教师的综合素质，取决于教师对设备运用的技能和掌握程度。为加强运用农村中小学现代远程教育条件开展教育教学活动工作的指导，特制定本方案，请各位教师认真贯彻执行。
一、 提高认识，成立组织管理机构
实现农村教育信息化，是我县农村教育跨越式发展的必然选择，远程教育设备的投入使用，优质教育资源的广泛传播和应用，为我县农村中小学教育信息化提供了坚实的物质基础，为教育的普及和个性化、多样化、终身化发展创造了条件。目前，我校设备属于“卫星教学收视点”。
利用远程教育设备开展教育教学活动，是一项集专业性与业务性于一体的工作，集成度高，综合性强。为加强此项工作的管理，学校决定成立现代远程教育领导机构和现代远程教育教学研究组，配备一名专职信息技术管理教师，专门负责对培训工作的管理。从组织和机构上确保全校运用远程教育条件开展教育教学活动工作的正规化、规范化。
二、 运用现代远程教育条件开展教育教学活动的模式
模式类别：卫星教学收视点
装 备：卫星信号接收单元
卫星数据接收系统
卫星电视收视单元
教学光盘播放单元相关外设等。
配备对象：农村小学
应用方式：收看空中课堂节目，进行同步教学；计算机辅助教学；教师备课、教研活动和教师培训；农村党员干部现代远程教育。
运行要求：通过卫星传送能够满足教学需要的、不断更新的资源，并及时使学校了解资源传送信息。学校安排有一名经过培训的教师，及时下载和整理资源，方便师生使用，并具有基本的设备维护能力。
三、 培训内容及目标
1、信息技术培训及目标
培训工作分“基础知识”和“综合利用”两个阶段进行，“基础知识”部分配合小继教《信息技术》培训工作，在全体教师中开展。通过培训，使教师熟练运用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用软件来编写电子教案、统计各种数据、制作教学
课件；学校校长能独立运用PowerPoint20xx将各种工作汇报（介绍）提纲制作成演示文稿，并在进行实际汇报（介绍）时能对各种远教设备运用自如。
培训目标：通过以上培训，教师能够按照学校统一安排的课时，分别在现代远程教育教室的环境下，运用自制的多媒体教学课件展开学科教学活动。
2、新课程改革师资培训
通过卫星接收系统收看中国教育电视台一、二套节目和空中课堂节目、IP远教资源和市、县提供的课改光盘进行培训。
3、农村实用技术培训
利用农村中小学现代远程教育卫星接收系统下载关于农村实用技术的资源，对大中村党员干部和农户展开培训。
四、培训形式
坚持以校本培训为主的原则。
五、督促检查
学校现代远程教育领导小组按照有关文件及本方案的要求，将对运用现代远程教育条件开展教育教学工作进行自查，自查将采取定期和不定期的多种形式及方法，阶段性自查结束后及时总结经验。自查的内容主要是：
1、利用现代远程教育条件开展师资培训的工作方案，计划或实施意见。
2、利用现代远程教育条件开展教育教学工作的有关规章制度及措施。
3、培训任务的完成情况。
4、利用现代远程教育条件开展教育教学工作档案的建立和建设。
在现代远程教育技术快速发展和素质教育不断深化的背景下，应用多媒体网络来辅助教学已得到了全面的铺开，给教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式带来深远的影响。因此，教师如何改变自己的教育教学观念，把先进的教育思想、视听技术、计算机多媒体、互联网络技术融合于教学之中，为教育教学服务，已成为现代远程教育所必须研究的一个新课题。为了使我校教师能从传统的教育教学中迅速转变观念，适应新时期的教育教学方法，并将信息技术与学科进行整合。现将本学期现代远程教育工作计划制定如下：
一、指导思想
以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨。传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，采取灵活实用的多种模式，逐步推进我校教育教学工作的全面信息化、现代化。
二、工作目标
本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；熟练掌握常用的课件制作方法。
三、具体措施
1、 做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。
2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
3．管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟悉网站建设，光盘制作及相关管理知识。
4、按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理分门别类保存，制作光盘，提高光盘利用率。做好资源的备份工作，及时公布远程资源和中国教育电视台“空中课堂”的播出目录。
5、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。
6、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路，积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。
7、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。根据教育体育局教研室和学校的安排，立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材。使它们能够在教学之中发挥巨大作用，以弥补我校现代远程教育资源的不足。
8、认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年教师过硬，中年教师达标，老年教师适应”的总体目标。
远程工作计划 篇6
在开发区教育体育局审时度势，大胆确定20xx年为质量提升年的工作背景下，农村中小学现代远程教育如何发挥资源优势，更好的服务于教育教学工作，如何在质量提升年里得到发展，促进课堂质量的不断提高；根据《红寺堡开发区20xx年远程教育工作计划》（红教体发[20xx]16号）文件精神，为进一步发挥设备使用效益，提高应用质量，特制定本计划。
一、指导思想
以科学规范的管理，通过制度创新、搭建平台、整合资源等策略，提高远程教育资源应用水平，积极将远程教育课程资源作为学校教育改革，推进素质教育，实施质量工程的突破口，积极树立以质量为中心的应用理念，不断加强资源应用研究工作，切实提高教育学质量。
二、工作思路
通过完善的考核机制，规范的制度管理，在保证ip资源全面普及应用的基础上，进一步探索光盘资源应用的有效策略，尝试开展网络教研工作，积极建设学校资源库，大胆整合学科资源，不断提高教师资源应用水平和课堂教学水平，以此实现教学质量的提升。
三、主要任务
（一）、管理工作
1、加强领导，细化分工，进一步完善远程教育管理、应用考核细则，实施月度考核上报制度；完善各种规章制度、工作职责，做到分工明确、责任到人。进一步加强教师运用远程教育资源的考核力度，将考核情况同教师评优选先、年终考核、绩效工资等内容紧密挂钩，建立规范完善的考核档案。
2、加强设备管理，优化设备性能。提高服务水平，提升反应速度。项目学校管理教师应高度重视接收设备、下载设备、显示设备的管护和维修，注意设备的防尘、散热，硬件设备或系统的安全，关注避雷针的.坚固稳定，以主人翁的精神投入到设备的管理与性能的优化工作当中。严禁安装与教学无关的游戏软件！同时，中心学校将积极发挥技术服务领导小组的优势，确保实现“软件故障不过天，硬件故障不过周”的目标。项目学校管理教师也要高度重视自身业务能力的不断提高，积极主动地学习、实践远程教育设备一般故障的排除知识，学习一般网络故障的排除方法，带头学习flash等软件制作多媒体课件。
（二）资源建设
1、确保ip资源准时、全面接收，主动利用er浏览器、internet explorer浏览器对资源主页进行链接浏览，方便资源的查阅、下载和调用，及时打印资源公布目录，继续进行资源分类公布。对新建的资源库，更需要通过各种形式公布给教师，提高建设资源的使用率。
2、积极建设学校资源库，充实资源数据。管理教师必须把资源的建设作为远程教育工作的头等大事，以建设可以持续、循环使用的资源为中心，对学科教师经过整合后的课件资源，各种检测的试题资源，开展三课活动的课例资源，接收到的小班课堂实录资源，有益的网络资源均可以刻录、下载保存，作为学校资源库。
3、有条件的学校，应不断加强硬件设备的投入，积极购置容易损坏的光驱、dvd、音响、vga分配器、打印机等，确保设备的正常使用，同时应添置至少80g的移动硬盘，刻录光盘等耗材，提高设备服务教学工作的能力。
（三）、网络教研
1、对于已接入互联网的回小、中心、七小、光彩、朝阳等学校，应主动开展以教师个人博客为载体，以校园博客圈为平台的网络教研工作，通过设置学科圈、教师专业成长圈、远程教育圈、学困生转化交流圈等类别，集中校内外教师的群体智慧，解决制约教育教学中存在的突出问题，实现质量的不断提高。
2、教师个人博客的建设和发展，要重视专业成长、教学反思、教育故事、教学随笔、学生成长、课堂得失、家校联系等方面内容的积累，谨防转载一些没有阅读价值的文章、图片作为博客内容。切实将个人博客建设成为让自己满意、喜爱，让别人受益、称赞的“专业成长记录袋”。
3、加强博客圈的管理与引领，不断提高圈内教研水平。教师的精彩博文是建设博客圈的重要支柱，因此，要加强对教师博文的点评与回复，增强教师撰写高质量博文的信心。同时圈主还要做好必需的引领，发挥导向作用，促进网络教研向健康、科学的道路发展。博客圈还可以是校务公开的平台，重要方案、制度的讨论平台，教师相互交流的平台。提倡学校将重要的表彰决定、工作计划等发往博客圈，提高教师浏览学校圈子的次数，提升教师的信息化素养。
远程工作计划 篇7
远程教育是用天网、地网、互联网传播党的方针、政策、法律法规以及先进的科技知识，养殖、种植知识的有效途径，是把党的方针、政策法律法规以及先进的科技知识，养殖、种植知识送入千家万户的有效方法，是我们现代产业结构调整的指路灯，是科技知识取代于传统的生产模式是推动经济不断向前发展的重要武器！是当前农民科技兴农，科技富农的重要法宝。让远程教育为我们村在今后的产业结构调整，科技兴农，科技富农方面和在建设和谐新农村方面起到承上启下和 创新的 作用，特制定xx村20xx年远程教育工作计划:
一、加强领导、加强对教学组织管理、加强管理人员的培训、加强管理维护，不断完善值班制度，确保农村党员干部远程教育的顺利开展。
二、村级播放点每月组织党员、村组干部收看政治理论，政策法规、农村适用技术、农村劳动力转移就业技术、市场信息、致富经验、科普知识、农村卫生、计划生育、文化体育、公民道德等方面知识培训，每月播放光碟不少4次。
三、加强对组分播点的管理，每月由村级管理员对组分播点进行两次自查并送光碟到各分播点，并对信息反馈给予上报并及时落实，各分播点每月组织群众收看光碟不少于4次。
四、在xxxx年在政府支持下，对各分播点在光碟的`存放不少于30张，并长期更换。村级的 光碟存放不少于200张。
五、在村校结合方面，村管理员于学校管理员经常沟通，并每月召开一次联席会议，学校每月为村下载光盘不少于5张，村领导与学校领导在远程教育领导小组交叉任职。
六、做好每月的督查工作，保正远教分播点的正常工作。
远程工作计划 篇8
为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率，加强全校教师对计算机的学习，充分利用教育网资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好、更优的教育，促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定本计划。
一、基本情况及机构设置：
我校现有教师51人，学生559人。是现代远程教育项目学校。学校有远程卫星接收教室、多媒体教室各一个，还有比较完备的常规电教器木才。学校成立了远程教育工作^领`导小组，向宣玉校长任组长，负责对学校远程教育作整体安排，教导主任刘宏宣任副组长，主要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。
二、指导思想
按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导，以课题研究为目标，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。
三、工作目标任务
本期的工作目标是：以课题研究为出发点，以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
本学期的校本师资培训内容主要是：①进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；③学习相关信息技术知识及常用的课件制作方法。
四、远程教育教学资源的接收、整理与公示
1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。
2、每周一及时预报本周将接收的教育教学资源，制作好资源目录，以供教师掌握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。
3、对于接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。
4、如因其他原因，造成资源接收不能正常维护后，应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源，保证教育教学资源的完整性。
5、做好多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持多媒体教室清洁。
6、制定好各种计划和制度，并认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
7、重视管理人员自身的业务学习，提高管理水平。努力站及课件制作和管理知识。
8、按时接收现代远程教育卫星IP资源，及时整理和制作光盘。
五、具体措施
1、本学期内，我校远程教育电教课计划每周不少于20节，任课教师参与度达到90％以上，用得好的达60％以上。鼓励教师利用电教媒体召开班会，主题中队会，对学生进行形式多样的教育，使全部学生能接受到远程教育，使学生能接受到全面的远程教育。
2、利用电教媒体开展学校教研活动，以提升学校教研品味，督促教师互相切磋，促进电教资源与课程的整合，提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次，鼓励教师利用远程教育资源备课，使学校形成浓厚的科研育人氛围，
3、本学期组织教师收看视频节目不少于4次，每周三晚自习组织学生收看一次影视节目。所有任课教师要有远教工作计划，有运用资源的电子教案和反思。
4、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的'优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。
5、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。
6、认真做好校本培训工作，加强对教师远程教育设施设备操作培训，使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备，尤其是计算机、DVD播放机，必须要求教师能够正确操作，减少对设备的损坏。
7、做好常规电教工作。管好用好常规电教器木才。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。
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