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最新学校教研工作计划

时间:2024-10-18 07:44:24 工作计划

最新学校教研工作计划

  日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的最新学校教研工作计划,希望对大家有所帮助。

最新学校教研工作计划

最新学校教研工作计划1

  一、指导思想

  积极贯彻党的教育方针,立足于我校教学实际,以“领雁工程”项目的实施为契机,以“小组建设”课堂教学改革为重点,结合我校两个区级课题研究,积极、稳妥、有效地深化课堂改革,全面提高教师教学技能,促进教师成长,扎扎实实提高课堂教学效率,提高教学质量。

  二、工作要点

  1、积极探索“小组建设”课堂变革,促进学生自主学习,提高课堂教学效率,并注意收集整理过程资料迎接领雁工程验收组检查。

  2、进一步深化我校区级课题--“数字校园环境下的教学模式与教学方法创新”和“学困生课堂转化策略”专题研究,促进学校课题研究上一个新台阶。

  3、各教研组开展好教研月活动,积极组织教师参加赛课活动,争取在片区复赛中取得好成绩,进而参加万州区区级赛课。

  4、抓好常规教研,开展好集体备课等迎接万州区校本教研基地学校复查。

  5、抓好教师培训,使教师更新教育观念,适应时代发展;努力构建学习型教师队伍,让教师在学习中成长。

  6、优化校本课程开发,编写出立足我校校情、符合我校师生特点、具有实际操作性的校本教材。

  三、实施措施

  1、加强教科研工作的组织与管理,通过多层次、结构合理的教科研网络保障教科研工作有效开展。

  本学期,我们进一步健全“学校--教导处--教研组--教师”四级科研工作管理网络。组织并指导课题组的工作,促进点上的课题研究,提高课题研究的水平和质量;密切教研活动与课题研究的'联系,使科研进一步贴近教学、融于教学,更好地为教育教学服务。

  学校

  我校教科研工作由向林校长主管,陈爱军校长分管,负责全面部署学校教科研工作,组织师资培训等。

  教导处

  教科研工作的具体规划、检查、督促、考核等由教导处负责。教导处晏兴国主任、张明星主任牵头,教务员吴中红老师积极配合、协调做好各项工作,共同促进我校教科研水平稳步提高。

  教研组

  本校设立小学语文、小学数学、中学文科、中学理科、英语、艺体教研组。

  小学语文组长:xxx 小学数学组长:xxx

  中学文科组长:xxx 中学理科组长:xxx

  英语组长:xxx 艺体组长:xxx

  教研组长组织好本组教师参加每周一次的常规教研活动:学习先进教学理论,看优秀教学、讲座视频,课题研究,就教学、小组建设课改中的问题组织研讨,集体备课等。

  教师

  ①认真参加学校业务学习和任教的主要学科所在教研组的各种教研活动,完成相关教研工作。

  ②在课堂中积极践行“小组建设”课堂教学改革,积极反思教学成败得失,每月至少完成一篇教学反思。

  ③加强自学。每一位教师在做好教学工作之余,要充分利用时间阅读报刊、教育专著,勤练教学基本功等提高专业素养。每位教师每月至少完成600字的读书笔记。

  2、营造学习化环境 ,建设一支结构合理的科研型教师队伍。

  学校组织好全校教师的业务学习。本学期将采用观看录像、邀请专家来校作专题讲座为本校课题研究工作提供指导、外派教师访名校学习等方式开展教师培训。

  (2)组织全校教师共读陶行知教育教学理论著作,并定期开展读书交流会。

  (3)动员广大教师有效利用课余时间广泛阅读教育教学刊物及专著,或上网浏览或上图书室阅览,不断学习充电。

  (4)新教师继续采用师徒结对,领导听课、评课等形式帮助他们在教育教学以及教科研方面迅速成长。

  3、加强研究过程的管理,深化主课题研究。

  本学期,我校科研课题有重庆市领雁工程项目学校的“小组建设与新课程改革”、区级课题“学困生课堂转化策略”和“数字校园环境下的教学模式与教学方法创新”。

  加强课题组的工作,每个教研组要从本年级、本组教师课题研究实际出发,组织本组成员深入学习和思考现代化教育理念,并按课题思想来认真操作。

最新学校教研工作计划2

  一、指导思想

  在教育局领导下,以全新的理念和视角理性审视现实,以提升教师专业化发展为抓手,深化改革,内涵发展,继续创建书香校园,全神贯注抓质量,科研兴校,育人为本,素质优先,全面建设和谐校园,为办成人民满意的学校而努力奋斗。

  二、工作要点:

  (一)抓好理论学习,更新教育观念

  1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略

  (1)倡导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

  (2)转变学习方式,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

  (3)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。

  (4)、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施,走特色发展的路子。

  (二)抓好教学工作,提高教育教学质量

  1、加强教学常规管理。

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无准备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时离校。

  开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四—五次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

  2、做好教学质量检测。

  强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的.生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

  3、注意特长学生的培养,开设深受学生喜欢的兴趣班,促进学生的个性发展。继续加强对特长学生的辅导,组织参加数学、语文、等学科知识竞赛,充分满足学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培养,不单单是读死书、死读书的书呆子

  三、主要工作

  1、做好学生思想道德教育工作。在本学期,学校教师要更深入地做好各项德育工作,把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要认真安排此项工作,有目的、有重点地开好班会、组织活动,不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。使学生自立、自强、自尊、自爱,教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体,以全面提高学生的素质为根本目标。

  2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程,特别是体、音、美及一些综合实践活动课,严格按照要求,保证数量及质量。对配置的远程教育设备,各班应灵活机动地应用,充分发挥其作用,每班每周应不低于两课时。

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