小学安全工作计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编精心整理的小学安全工作计划，希望对大家有所帮助。
小学安全工作计划 篇1
本学期我校将继续以创建平安和谐校园为目标，落实各级安全责任，强化安全宣传教育，加大隐患排查和整改力度，切实做好校园安全管理各项工作，营造良好的教育教学环境，确保广大师生生命财产安全，保障教育系统稳定、健康、持续发展。
一、指导思想
以党的十八届三中全会精神为指导，认真贯彻执行上级有关小学、幼儿园安全工作文件规定和要求，坚持“安全第一，教育为先、预防为主”的方针，以加强师生安全宣传教育为重点，进一步加强领导，明确责任，强化措施，务求实效，努力营造安全、文明、和谐的校园环境，为学校发展提供有力保障。
二、工作目标
（一）进一步完善安全工作机制。学校与各岗位责任人层层落实安全责任制，并签订安全工作责任书。推动学校安全工作规范化、制度化、科学化发展，严格执行校园安全管理日查周结月报制度，从形式到内容一作不让，不断提高学校安全管理水平。
（二）进一步提升校园安保水平。加强校园保安队伍建设，根据市局工作意见，制定出台校园保安管理考核意见，组织保安进行培训，提高保安人员综合素质，严格校园进出门登记制度，不断提升校园保安履职水平。
（三）进一步提升校园技防水平。全面梳理了解我校技防建设情况，对照公安部、教育部《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》，积极推进校园技防系统建设达标工作，全面提升校园技防水平。
（四）进一步提高师生安全意识。以安全教育平台、课堂为阵地，组织开展安全教育系列活动，不断增强安全教育的针对性和实效性，不断提高师生安全防范意识和学生自我保护能力。
三、工作措施
（一）强化责任落实，完善安全工作机制
1.加强安全工作组织领导。认真落实校长是学校安全工作第一责任人、分管校长是直接责任人的安全工作责任制。进一步充实学校安全管理力量，健全安全工作机构，明确专人负责安全工作，确保安全工作事事有人抓、时时有人管、处处有人问。强化行政值日和教师值日，主动加强与公安、城管、工商、文化、卫生等部门的联系，建立综合联动管理机制。
2.构建安全责任体系。按照《中小学岗位安全工作指南》要求，市局与我校签订安全责任书，我校校也与各岗位责任人层层签订安全工作责任状，把安全工作的责任分解到每个人、每个岗位、每个时段，建立横向到边、纵向到底、一级抓一级、层层抓落实的学校安全责任体系，形成全员抓安全的浓厚氛围。
3.健全安全考评机制。完善安全目标考核细则，细化目标考核内容，全面防范安全事故发生，有效预防和坚决遏制重特大事故的`发生。严格执行学校安全工作“一岗双责”和“一票否决”制度，对发生安全责任事故的学校校长及相关责任人，实行责任追究。
（二） 强化安全教育，增强师生安全意识
1.加强师生安全宣传教育。将安全教育纳入学校教学内容， 认真使用好《校园安全教育读本》，上好安全教育课，做到计划、课时、教材、人员“四落实”。校园内开辟安全宣传阵地，及时充实、更新安全宣传内容，通过黑板报、播放光碟、案例分析等形式，开展团队活动、主题班会等丰富多彩的安全教育活动，营造浓郁的校园安全氛围，形成良好育人环境。组织开展安全教育系列活动，运用师生喜闻乐见的形式，广泛开展安全知识宣传教育，切实提高广大师生的安全防范意识和防灾避险能力。
2.开展“警校共建”活动。主动加强与辖区民警的密切联系，及时排查化解各类矛盾，保障在校师生安全。充分发挥法制副校长在学校综合治理、法制教育、校园安全和帮教后进生等方面的积极作用，本学期法制副校长为师生作法制教育报告或组织开展法制教育活动至少两次，不断增强学生自觉遵纪守法和依法维权的意识，预防和减少学生违法犯罪。定期邀请交通安全辅导员到校开展交通安全知识进校园、进课堂、进头脑的“三进”活动，提高师生遵守交通法规的自觉性。
3.做好学生家长宣传工作。通过召开家长会、告家长一封信、讲座、签订安全责任书等形式，将校园安全工作的触角向家庭、向社会延伸，让家长了解学校各项规定及学校安全责任区间，明确家长的义务，配合学校对学生进行安全教育，切实担负起家长的监护责任。
（三） 强化常规管理，构建平安和谐校园
1.加强接送学生车辆安全管理。 落实随车照管人员，做到一车一人，一趟一人，持证上岗。强化随车照管人员工作职责，将随车照管人员履职情况纳入绩效考核。完善管理台账和各个层面的安全责任书，落实安全责任，规避安全风险。加大运力投放，提请乡镇政府督促承运企业按照一人一座、接送学生单线行驶不超过两趟次的标准投放车辆，保障中小学生乘车安全。定期开展交通安全宣传教育，提高学生预防风险的意识和规避风险的能力。随时关注天气趋势，针对可能出现的雨雪冰冻雾霾等极端天气，提前采取防范措施。做好运行线路的勘察，做到万无一失。
2.加强学校“三防”建设。继续狠抓人防、物防、技防建设，构筑“三防合一”的校园安全防范体系。加强校园保安队伍建设，提高校园保安工资待遇，制定出台校园保安管理考核意见，组织保安进行培训，提升保安人员综合素质，提高校园保安履职水平。全面梳理教育系统技防建设情况，对照公安部、教育部《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》，积极推进校园技防系统建设达标工作，全面提升校园技防水平。
3.加强学校消防安全工作。落实消防安全责任制，定期开展消防安全检查，对检查中发现的火灾隐患，及时进行整改。制定消防安全疏散预案，组织开展消防演练，强化师生的消防安全意识。严格执行教育部校园禁烟令，开展“无烟校园”创建活动，学校内不设吸烟区，不摆放烟具，严禁吸烟并张贴醒目禁烟标识，引导有吸烟习惯的教师戒烟，营造良好的校园禁烟氛围。
4.加强校园周边环境综合治理。争取地方党委、政府支持，完善政府及相关部门参与的校园周边环境综合治理工作机制，组织有关部门定期开展专项整治行动，对校园周边小商小贩进行清理整顿。加强宣传，教育学生不得进入网吧、歌舞厅，不在校门口和流动摊点购买零食。配合公安部门定期对校内外治安环境开展排查，及时整治安全隐患，化解各类矛盾，净化校园及周边环境，营造安全稳定的教书育人氛围。
5.加强食品安全管理。加强校园食堂的卫生监督管理，杜绝过期、变质食品进入校园，严防“三无”食品流入校园。把好食品验收关，学校明确专人对配送及自行采购的食品进行验收，把不安全、不卫生的食品拒之校外。建立健全学校食品卫生安全管理制度，落实各岗位安全责任。按照《食品安全操作规范》做好食堂食品留样工作，注重食堂环境卫生，保持食品加工场所及学生餐厅的地面、墙面、桌面干净、整洁，各种餐具及时清洗、消毒并做好相关记录。
（四） 强化应急演练，提高安全防范水平
1.完善各类安全预案。各学校要制订和完善一系列应急预案，包括火灾、交通事故、大型活动安全事故、外来暴力侵害事故、食品卫生事故、自然灾害事故、传染病等应急预案，预案要切合实际，操作性强。
2.开展安全应急演练。结合全国中小学生安全教育日、防灾减灾日、安全生产月等重要时间节点，采取各种有效形式，有针对性地开展防震、防火、防雾霾、防食物中毒、防暴力侵害、防踩踏疏散等演练。演练活动要有明确的演练程序、救助措施、疏散路线、地点、信号和时间要求等，每次演练活动要有详细记录、认真总结，针对暴露出的问题和不足，及时修改和完善应急疏散演练预案，全面提升师生应对突发事件的能力。
3.建立安全预警机制。继续严格执行校园安全管理日查周结月报制度，发现隐患，立即整改，学校自身不能解决的安全隐患要在第一时间上报所在乡镇党委政府，提请研究解决。学校要根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，通过校信通等及时向师生和家长发布防火、防雷、防台风、防冻、防雾霾、防溺水、防流行病等预警通告，防患于未然。
月份工作安排
九月份
1、汇总乘车学生人员名单，配合承运企业制定接送学生路线、运力调度等。
2、提请乡镇人民政府与运输企业签订运输合同，学校与承运企业签订安全责任书。
3.对学校进行全面检查，做好开学准备。
4.对学生特别是新生集中进行一次安全教育，上好开学“第一课”。
5.加强对乘车学生交通安全知识教育，对全体随车照管人员进行培训，学校与学生及家长签订交通安全责任书。
6.“十一”放假前，对学生进行“十一”长假期间的安全教育。
7.校长乘坐校车了解校车运行情况。
8.进行校园安全演练。
十月份
1. 安排好“十一”庆祝活动，确保不发生安全事故。
2. 制定好秋季运动会应急预案，确保不发生安全事故。
3、学生心理健康教育。
4.校长乘坐校车了解校车运行情况。
5.进行校园安全演练。
十一月份
1.利用“全国消防日”（11月9日）对学生开展消防知识教育，组织一次消防逃生演练。
2.对学生进行一次路面结冰和积雪等交通安全教育。
3.学生卫生教育。
4.校长乘坐校车了解校车运行情况。
十二月份
1.利用全国交通安全日（12月2日）对学生进行交通安全教育。
2.对学生进行防冻伤、防火灾、防煤气中毒等安全教育。
3.总结全年安全工作。
4.校长乘坐校车了解校车运行情况。
5.进行校园安全演练。
一月份
1.安全隐患全面检查。
2.安全工作校级评比。
3.校长乘坐校车了解校车运行情况。
4.进行校园安全演练。
5.寒假安全作业布置。
6.寒假值班安排。
小学安全工作计划 篇2
安全是小学生日常生活中的一件头等大事。所以要教育学生注意安全，提高自我保护能力，切实避免伤害事故的发生，促进学生的健康成长。鉴于此，特制定本学期安全教学工作计划。
一、教学目标
进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼；了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识；了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法；了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法；了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能；初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。
二、教学措施
本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为：
1、根据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知识，，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的.电视节目，并把其中与小学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的兴趣，进一步增强安全意识。
3、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习兴趣。
通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有一定的保护能力；让学生在实际的交通场景中，能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。
三、教学进度安排
教学内容
1、我的眼睛亮晶晶。
2、防止异物进器官。
3、好习惯伴我健康成长。
4、防盗有妙招。
5、小心煤气中毒。
5、对家庭暴力说“不”。
6、远离学校安全突发事件。
7、健康上网快乐多。
8、酷热天气时的防护。
9、地震时如何逃生。
小学安全工作计划 篇3
一、指导思想
20xx年，我们将坚持党的基本路线和基本纲领，全面贯彻党和国家的教育方针，积极推进素质教育的实施，依法治校和以德治校并举，群防群治，标本兼治，以防为主，防治结合，切实做好学校治安综合治理工作，全力创建平安校园，为我校培养更多更好的`建设人才保驾护航。
二、工作目标
通过不懈努力，确保实现以下目标：广大师生员工的安全意识和法制观念进一步增强。学校无内部矛盾激化，无集体上访和个人闹事，无重、特大灾害事故，师生中无违法犯罪案件，学生的违纪现象得到有效遏制，周边环境进一步得到净化，内部秩序更加和谐有序，使我校成为安全文明校园。
三、具体措施
1、加强领导，健全组织。学校专门成立社会治安综合治理领导小组、“三结合”教育委员会、创建领导小组、保卫科、护校队等组织，构建立体化的安全防范网络，充分发挥各种组织的作用。
2、重视宣传，营造氛围。定期出刊安全教育和法治宣传画廊，举办法治讲座，召开法治教育大会，利用广播电视讲话、国旗下讲话、主题班会、文娱演出、等形式和途径，加强法治宣传和安全教育，增强全校师生员工的安全意识和法治观念，切实提高我校依法治校和依法办事的水平，形成人人学法、知法、守法、护法、用法的良好氛围。
3、强化管理，重在防范。（1）狠抓师德师风建设，特别加强对班主任的培训和考核，使广大教师真正做到为人师表；（2）学生的常规管理常抓不懈，着力抓好学生的养成教育，使学生养成遵纪守法的好习惯；（3）强化门卫管理，严禁闲杂人员进入校园，严格物资进出手续，杜绝物资外流；（4）开展安全检查，发现安全隐患及时排除；（5）开展义务联防；（6）充分发挥学生的主人翁作用，实行学生自治。
4、明确职责，严格考核。学校与各处室、各班级签订治安综合治理目标责任书，对照责任书的目标要求，认真检查，如实记载，严格考核。考核结果作为评优和晋升晋级的重要依据。对于失职者，轻则批评教育，重则公开处分、直至追究法律和经济责任。
以上就是我对新学年工作的一些思路和想法，望各位领导和老师们监督。如有不到之处请给于批评指正。
小学安全工作计划 篇4
指导思想
安全教育是学校工作的重要组成部分,是搞好学校教育教学工作的前提和基础.,它直接关系到学校教学秩序、师生人身安全、家庭幸福平安及社会的稳定。为使教师、学生真正树立起"安全第一"的思想观念，对安全工作真正作到认识到位、责任到位、教育到位、遵守到位。在教育教学的同时对学生进行安全教育，全体教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》和《小学生安全工作暂行条例》及时对学生进行一日常规教育。
工作要求
一，对教师的要求
1，教师是教学管理和学生人身安全的组织者和责任人，不但要忠于职守、严以律己，而且要关心学生，建立融洽的师生关系，严禁体罚和变相体罚学生。
2，教师必须安排好学生一天的学习、生活，学生离校时教师必须带队把学生送到安全地带。
3，通过班会、活动课、专题讲座、安全知识竞赛，及时对学生进行安全知识教育，不断增强学生的安全意识。
4，采取多种形式进行防火、防震、防电、防毒教育，做到防患于未然。
5，教育学生注意饮食卫生。
6，教育学生遵守交通规则，注意交通安全。
7，课间、活动课、体育课、实验课、各种活动教师要注意保护学生。
8，在校期间不会客，不接触不三不四的人，当学生、学校利益受到侵害时，教师要挺身而出，敢于斗争。
二，对学生的要求
1，及时到校，按时作息，不随便在校园内追逐打闹。
2，不随便到校外餐点买零食，不吃陌生人给的东西，不吃霉烂变质的东西，不喝生水。
3，不随便到汪塘、水库、河流洗澡，不在高大建筑物、高压线、大树下避雨，不爬高，不到危险的地方玩耍，外出时必须经家长同意或带领。
4，上学、放学路上要排好队，不追逐不打闹，不随便爬机动车辆。
5，不看不健康的`书刊及影视制品，不到游戏厅、录象厅、网吧等地方玩耍。
6，上体育课、实验课时一切听从指导教师安排，不准乱动物品。学校组织各种活动要听从安排。
7，对身边发生的危险事情及时报告或报警。牢记"110120xx9"等特殊号码。
8，同学之间团结友爱，互帮互助，相互谅解，如有矛盾请老师解决。
三，对负责任的要求
1，学校负责人对全校安全负责，并督促监督教师做好安全工作。
2，定期召开校会进行安全知识讲座，并上好安全知识课。
3，关心学生的衣食住行，严禁学生乱买零食，坚决取替学校周围的小卖部，强化学校周边环境。
4，严禁教师体罚和变相体罚学生。
5，对体育用品、试验用品严加管理并实行教师负责制，用时严格登记，定时交还。
6，定期对校舍进行检查，如有问题及时汇报，并妥善处理。
7，定期开好家长会，向家长通报学校安全工作情况，使学校、家庭互相沟通，共同管理学生。
8，加强学校内部管理，坚持一日常规检查，及时总结反馈。
9，监督接送学生用车，对违反规定的及时制止，不听劝阻者上报有关部门。
10，为维护学校、教师、学生利益，敢于挺身而出。
小学安全工作计划 篇5
为了广大师生的生命安全和学校教学工作稳定有序，进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然，特制定本计划。
一、工作目标：
通过安全检查和安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。
二、安全主题：
生命安全高于一切。
三、主要工作及措施：
（一）加强领导，明确责任。
成立以校长为组长的安全工作领导小组，领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。校长是安全工作的第一责任人，总务负责房屋、线路等设施的检查维修及教师的饮食卫生；电教员负责线路、电器等设施的使用检查维修；教导主任负责有关安全的宣传教育工作；任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育。
（二）加强宣传教育
1、利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。
3、学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
（三）加强检查，严格管理
根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
（1）房屋检查严格执行学校校规定的安全检查制度，重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查及时记录，检查人员签字。
（2）用电、防火检查
1、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化xx露，插座、插头有安全隐患，及时解决。
2、学校禁止使用电炉子、电暖器、等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。
3、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
4、有用电器活动的组织者，在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用。
5、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。
6、学校的灭火器材要放在指定地点，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
（3）卫生防疫工作
1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》做好学校的卫生工作。
2、继续执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。
3、坚持每周一大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。
4、加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。
5、做好防控传染病工作。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注。
6、做好师生的饮食管理和检查，厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要严把购物、制作等质量关。
（4）交通安全
1、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的'活动。，
2、班主任和教导主任签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，来共同教育学生，防止事故发生。
3、继续实行路队制放学。
（5）校园秩序
1、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。
2、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
（6）加强校内外活动安全教育
1、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
2、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。
3、室外活动课教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。
（7）其他方面
1、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。
2、严禁学生点火打闹、携带燃油生火、在炉子上堆放柴禾。
（四）开展活动，提高师生的安全意识和能力
1、各班要开展“小手拉大手”活动，每一位学生给家长写一封信，主要内容：为了家庭的幸福，请家长在工作和生活中，时刻注意安全。
2、组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。
3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。
4、各中队要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。
小学安全工作计划 篇6
一、教学目标
小学《生活、生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础，帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会;培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高其自我生存和自我保护的素养和能力
二、教材分析
1、凸显综合性，本教材以儿童的社会生活为主线，以生命教育为主旨，有机融合了生命教育、人生安全、身体健康、心理健康、劳动技能及生存环境等方面的内容，具有很强的综合性因此，本课程教材具有综合性，旨在帮助学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会强调引导学生认识和理解生命的价值和意义，使其热爱生命，形成积极向上的人生态度和健全的人格;引导学生养成健康的生活方式和良好的心理品质，促进其身心健康的发展;提高学生的自我保护、自我生存能力，使之能科学、及时、有效地处理实际生活中的各类安全问题，形成适应现代社会生活的态度和技能;通过动手与动脑的结合，使学生获得积极劳动的体验，养成良好的劳动习惯，形成基本的生活技能和初步的技术意识，培养创新精神和实践能力
2、体现生活逻辑本教材以学生的生活为轴心，以学生的现实生活为基础，是按照生活的逻辑、心理的逻辑而不是学科的逻辑来设计和编写的教材贴近儿童的学习，贴近生活，贴近社会以学生现实的社会生活经验为基础，以儿童当下的生活为课程内容的主要源泉，以体现生活全景及其各部分相互联系的系列主题活动及学生的自主活动为教材的基本呈现形式同时教材具有适度的开放性，把课内与课外、校内与校外、学校与家庭结合起来，促使学生认知和行为、理论和实践、个人和社会的结合和转化
3、重视儿童的实践体验从根本上说，本课程不是侧重于知识体系的教育，而是在于引导学生体验，形成关于生活与生存的生命态度与情感，获得有益的生命经验，促进生命的健康发展通过挖掘一些平凡、细微的生活事件，引导学生从平时熟视无睹的现象和事物中发现问题，提升心灵体验本课程特别强调教师要采用活动性或实践性的教学方式，指导学生做中学或按照自己的思想去做，形成学生合作、探究、负责的主体性素质
4、发展儿童的自助和互助能力处于发展中的儿童具有利用自身的经验和体验进行自我教育和相互教育的能力因此，教材始终注意调动儿童自身的教育资源，把儿童放在主体地位随着实践活动的不断展开，儿童的认识和体验不断深化，创造性的火花不断迸发，新的经验在生活中不断生成，儿童所获便会超越教材所提供的知识，从而从整体上提升了教学活动的质量
5、趣味性呈现，形式活泼内容的呈现采取儿童喜闻乐见的形式，引用了许多精彩的故事、童话、案例，图文并茂，适合儿童的思维发展特点和阅读习惯，体现了课程内容设计的人文性，增强了趣味性和可读性，对学生经验与认知发展等有很强的促进作用
三、学生情况分析
小学生活泼好动，身心处于发展阶段小学六年级的孩子已是小学的高段，这个时期的学生在经历了小学几年的学习和生活，他们已经逐步形成了自己的人生观、价值观，对事物也开始有了自己的见解，但他们对生命与自我、生命与自然、生命与社会的关系认识还不是很全面，也不是很清楚，因此如何通过生活、生命与安全的课程教育，使学生在生活实践中体验人生，养成积极的人生态度，形成健全的人格，提高自我生存和自我保护的素养和能力，小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语是非常重要的，是全面实施素质教育的重要组成部分教师在教学中，应根据六年级学生的心理、生理、认知等特点，采用适当的教学方式方法促进学生学习和身心发展
四、教学措施
1、采用活动教学
本课程是一种以体验性学习为主的课程对个体而言，人的感受和体验产生于人的活动，再精彩再生动的讲授都无法替代个人的亲身感受和体验教师要按照“活动教学”的思想，根据每课创设的情境，以个体经验为载体，以活动为中介，精心设计活动，通过角色扮演、情境体验、经验分享、谈话沟通、认知澄清、行为训练等丰富多样的活动形式，师生共同参与，引起学生相应的心理体验，从而施加积极影响在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值，促进学生达到自我认识、自我成长
2、结合实际，活用教材
本课程是师生双方在活动展开过程中逐步建构生成的经验性课程它是教师引导学生进行活动的工具，也是学生开展活动时可以利用的资源教师要把教材看做是引导学生认知发展、生活学习、人格建构的一种范例，是引起学生认知、分析、理解事物并进行反思、批判和建构意义的中介，是案例或范例，是师生进行对话的“话题”教师应树立正确的'教材观——教师是用教材，而不是教教材;教材不是“圣经”，只是典型案例，教师在教学中应结合学生的实际，对教材进行二度开发，可以补充、修改、拓展，新编教材所提供的案例如果与学生的实际有距离，教师可以用学生身边的鲜活案例替换之，使教学内容与学生的生活实际、经历、阅历以及他们的心理发展相吻合
3、采用多元性、发展性的评价
教师要根据儿童的心理特征、学习形式和学习特点的差异性，采用多种方式的评价，除选用书面形式的测验外，更应该采用“调查”、“试验”“探索”“讨论“服务”“辨别”“创造”“表现”等丰富多彩的评价形式要重视学生的自评和互评及教师，家长的综合评价等教师要充分关注学生行为方式的变化，将学生在本课程学习中所形成的情要注重学生参与活动的意识;感态度与价值观作为评价的重点评价要注重三方面的内容：一要注重学生参与活动的意识;二要注重学生参与活动的质量;三要注重学生参与活动的过程
五、教学进度
本教材共有五个单元，总共18课，本期按教学时间20周计算，
教学进度大致安排如下：
第一单元：热爱生命
1、杨光的“阳光”
2、我的生命线3、我们的闲暇时光
本单元共有三课内容，每课两课时，大概二周完成
第二单元：安全生活
4、震后互救安全第一
5、正确灭火
6、见义巧为
7、预防践踏
本单元共有四课内容，每课两课时，大概三周完成
第三单元：健康生活
8、远离烟酒
9、预防血吸虫病
10、珍爱生命远离艾滋
11、青春期的健康
本单元共有四课内容，每课两课时，大概三周完成
第四单元：呵护心灵
12、挫折也精彩
13、男孩女孩
14、放松再放松
15、当生活出现变故
本单元共有四课内容，每课两课时，大概三周完成
第五单元：美化生活
16、绣出美丽的图画
17、我国的民间艺术
18、让春节更快乐
小学安全工作计划 篇7
在上学期的期末考试中，我们学校的最终成绩是在这个学期有了分晓。总体来说，我们的教学成绩取得了不错的效果，我们的学生也都在不断的成长中，虽然有个别学生的心思没有用在学习上，但是大部分的同学还是认真好学的，这些都是我们一直以来要做好的的。在这个学期，我们要继续上学期的教学方法，将更多的同学的成绩提高。
一、指导思想：
本学期，以强化队伍建设为抓手，以提升教育质量为中心，巩固扩大“队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展”四项重点工作，全面深化教育教学改革，大面积提高教学质量，全面打造品牌学校，为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。
二、工作目标：
1、高质量推进省、市课题按计划、有条不紊的研究，年内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。
2、开展各类实用技术培训XX人次，培训转移劳动力600人，培养致富骨干300人，初职教育240人。应届初中毕业生实用技术参培率达95%。成人初中招生300人。
3、锤炼一支一心为民，廉洁从教的领导班子。
4、继续将“保先”教育推向深入，开展教育帮扶活动。
5、继续扎实开展“控流”工作，巩固“无流生乡镇”的成果。
6、全面尝试年级部管理教育教学模式，积极探讨年级部管理的管理理论。
7、确保各年级各学科教学质量稳步上升，县各项教育教学竞赛活动名列前茅，力争明年的中考质量综合评估跃居县第九名。
8、区域推进“古诗文诵读特色”、争创市“无流生乡镇”和“双高两基乡镇”。
9、积极实施新课程改革，全面落实新课标。要促进新课程理念从认识层面向操作行为层面转化。
10、提高教科研水平，加强对课题研究的.管理，努力将学习化组织的建设研究向纵深推进，并确保阶段突破性成果。
三、具体措施：
（一）强化后勤管理，不断提高服务质量
1、后勤服务是学校教育教学工作的基本保障和前提基础。后勤工作人员要进一步增强主人翁意识、服务意识、奉献意识，想教学所想，急教学所急，以主动服务、超前服务、优质服务为主导思想，明确职责、坚守岗位，高质量的完成各项工作。
2、严格按规定项目和标准收费，任何个人不得擅自向学生增设收费项目。加强经费管理，严明纪律，继续开展校务公开、民主理财活动，学校重大决策由教代会通过，充分利用党、工、团的廉政监督作用。健全完善财务管理制度，严格遵守财经纪律，如期如实完成各项报表。切实做好校产校具的管理工作，完善校产校具的管理制度，加强防范意识，确实做好安全工作。
3、优化育人环境，搞好校园绿化。
（二）充分发挥工会组织的作用，实行民主治校。
学校要成立教职工代表大会，定期召开会议，进一步完善学校管理体制。让工会组织参政议政，民主治校，要采用多种形式，定期开展工会活动，丰富教师的文娱生活。
（三）建立健全档案制度，规范档案管理
建立健全教师业务、教学、校产校具、文书、会计等各类档案制度，规范档案收集与管理，每学期整理一次，每学年装订一次。充分发挥档案的作用。
小学安全工作计划 篇8
以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本学期计划：
一、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识。动之以情，在小事中提高学生自我保护能力。导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1、利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的`公共安全意识，切实保障学生的人身安全。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹。有次序地进出教室。没有老师允许不随便出校园。不攀爬篮球杆等危险的高处。不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞。不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园、宿舍内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学。教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水。
9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作。
10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育。
11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用。
13、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。
14、加强用电安全管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。
此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。
小学安全工作计划 篇9
为深入贯彻上级有关文件精神，切实加强学校安全知识教育，进一步确保师生和校园安全，保障正确的教育教学秩序，严防各类事故发生，提高学生的自救自护能力，根据上级要求，春季开学第一周为“安全教育周”，特订安全教育周活动如下。
一、活动目的：
通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，普及宣传安全知识，使广大学生正确掌握安全防范知识，进一步增强师生的安全意识，帮助师生掌握在不同安全环境和突发事件中自我保护技巧，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助、自救能力，有效地遏止重大安全事故发生，为青少年健康成长创造良好的环境，为广大师生的生命安全提供有力保障。
二、活动时间：
2月27日至3月1日
三、活动主题：
有所准备 防患未然
四、活动对象
全体师生（含幼儿园）
五、活动领导小组
组 长：武应明
副组长：陈兆波
成 员：李龙 夏翠菊 何自贵 各班主任
六、具体活动安排：
1、上好“开学第一课”，增强安全意识。
2月27日新学期开学第一天升国旗仪式，由校长对全体师生进行国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员和部署。班主任教师周一开展以“入学安全教育”为主题的主题班会。学校通过以交通安全教育为主题的集中教育作为“安全教育周”的启动仪式。学校对第一课高度重视，加强领导，为整个“安全教育周”活动开好头。
2、广泛宣传，营造“安全教育周”活动氛围。
以“安全稳定为保障、提高教学质量为目标”为宗旨，大规模开展校园安全宣传活动。通过开学典礼、国旗下讲话、召开安全工作会议等形式，让全体师生明确本次活动的意义，积极悬挂和张贴以交通安全、及安全教育周主题相关的宣传口号为主要内容的横幅、标语，摆放学校安全宣传刊板，设置或更新宣传栏、宣传橱窗、黑板报，广泛宣传，加强对活动意义、内容和各类安全知识的宣讲，为活动的开展营造良好氛围。
3、观看应急管理专题片——《有所准备》，加强安全教育，提高师生防患准备意识。
学校根据学生的年龄特点，结合学校安全工作现状制定学校的安全教育方案，方案要有针对性，实效性，要对“安全活动周”的教育活动进行科学安排，对教育内容、教育形式提出详细要求，按照方案扎实开展安全教育活动。
2月27日至28日，利用六节副科时间组织各班学生依次在电教室观看我省第一部应急管理专题片——《有所准备》。
4、抓好落实，开展应急演练活动。
要积极组织开展安全演练，真正提高广大师生应对突发事件的.能力。演练前要制定详细的应急预案并组织师生认真学习，做到认识、组织、措施“三到位”，做好各项防范措施，确保演练安全。
5、组织安全隐患拉网式排查。
要组织力量，对学校进行一次拉网式安全隐患排查行动。并对发现的安全隐患进行整改，责任到人，留好记录，确保给学生一个舒适的学习、生活环境。一是对学校的教室、多媒体教室、操场、厕所等所有建筑设施进行一次排查。二是对学校消防设施、防雷设施、防盗设施、体育器材等的安全情况进行一次排查。三是要对学校的饮用水源、电器线路等重点部位进行一次排查。四是要做好对校园周边山洪、泥石流、山体滑坡、基础沉陷等自然灾害隐患排查。学校通过自查、排查，准确找出学校及周边安全工作的薄弱环节，立即进行整改，不能马上整改的，要采取有效措施，确保安全。
6、班级主要开展的活动：
（1）、认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报或板报。利用黑板报、展示栏向学生宣传交通安全知识，对学生进行交通安全教育，使整个校园形成了良好的教育氛围。
（2）、学唱一首关于安全教育的儿歌或收集有关安全教育的宣传语，如“珍爱生命、安全第一”、 “宁等三分，不抢一秒”等，在班级中背诵。
（3）、召开一次“安全、文明从脚下起步”的主题队会。各班班主任认真备好队会课，让学生利用演讲、游戏等形式宣传 “安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。
（4）、在学校门口举行一次安全宣传活动，向过往车辆、行人、接送家长发放传单，要求过往车辆及行人关心少年朋友的生命健康，遵守交通规则和接送要求，不阻塞校门口的通道，给孩子们营造一个安全的环境。
小学安全工作计划 篇10
少年儿童的成长是全社会关注的焦点，基础教育是家长们希望的寄托，小学学校安全工作计划。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。2012年春季学期学校安全工作要紧紧围绕构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。
一、切实提高对学校安全工作重要性的认识
学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。
二、全面落实学校安全工作责任制
学校已与班主任签订了《 小学生安全工作责任书》，明确了班主任为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求班主任与家长等逐级签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。
三、贯彻完善学校安全管理制度
学校要根据上级的`安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报区教体局。
四、扎实开展“平安校园”创建活动
以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。
1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是梅雨、台风季节，发现隐患及时排除。检查要有记录，排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。
2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。
3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾扑救。
4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。
5、食品卫生，防疫把关。
学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。 学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。
6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力，提高学生的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长。
五、主动营造良好的校园周边安全环境
学校要主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深入开展活动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导，及时掌握本校安全稳定动态，协调处理好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生平安。
小学安全工作计划 篇11
指导思想：
学校体育卫生工作是学校教育工作的一项重要内容。《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为体育卫生工作的基本法规，我校以“健康第一”为宗旨，贯彻《全民健身计划的纲要》，全面落实体艺“2+1”要求，把学校体育卫生工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育卫生工作的全面健康发展。
具体工作：
（一）体育工作
1. 加强科学管理
建立健全学校体育工作领导小组，由分管校长全面负责管理学校的体育工作。实施“分工负责，分管齐抓”的管理制度，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
2.确定工作目标：
贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，使近视率控制在9%以下，近视新发病率不超过1%，病假率小于3%。
3.提高课堂质量
本学期，体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据课标、新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，要参加本科进修。从进修、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。以“六认真”为基本要求，坚持“面向全体，教书育人”，规范体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的'。严格执行《小学生合格标准》，“学生体质健康标准”的评定标准。并且做到有针对性的训练，以促进学生身体素质的全面提高。
4.抓好梯队训练
建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照建湖县体育竞赛计划表，认真抓好田径、足球与小篮球的训练，制定好周密而详细的计划，建立田径梯队，为以后的比赛打好基础，并规范运动队训练制度，要求各班主任积极配合。
5.做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。
（二）卫生工作：
1. 加强健康教育。
a.按照盐城市普通中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有教案、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。
b.重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。
c.着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。
2.做好学校卫生监督工作。
做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3.开展学生常见病防治。
a.继续开展防近视工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。
b.提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正，并把结果列入对班主任的考核。
c.根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
d.做好学生计划免疫工作。
e.配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。
f.积极开展对口腔卫生知识的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。
4.抓好学校环境卫生。
继续对各班室内外卫生进行和学生个人卫生进行评比，并公布成绩，列入对班主任的考核。使学校的卫生做到定班定人负责，确保让我校学生有一个整洁的学习环境。
（四）学校传染病防治措施：
近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，这学期将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。
1、近视：对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除注意以上几点外，还要及时督促到医院治疗。
2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。
3、沙眼：培养学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即督促学生到医院治疗。
4、肠道蠕虫：督促学生饭前便后洗手，注意饮食卫生，一经查 出便为其进行驱虫治疗。
5、营养不良：建议家长调整饮食结构，荤素搭配，重视早餐，多参加体育锻炼。
6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。
另外，及时做好传染病的预测及预防工作，发现情况及时向上级有关部门上报，加强防范，控制情况的蔓延。
小学安全工作计划 篇12
为切实加强我校的安全工作，保障广大师生的生命财产安全，营造良好的教育教学环境，构建和谐校园，特制定我校20xx年安全工作计划。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，牢固树立“珍爱生命，责任重于泰山”的意识，坚持“安全第一，预防为主”的方针，从学校的发展、社会稳定的大局出发，守住“红线”，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求，认真贯彻落实上级政府对安全生产工作的重要指示和有关文件、会议精神，以保障本校师生生命财产安全为基本出发点，以遏制安全事故为重点，创新安全教育宣传形式，培养学生良好行为习惯，增强学生自我保护能力，依托防范措施，强化安全监管，严格落实责任，提升工作效果，创建平安校园。
二、工作目标
严格执行安全生产工作“三项制度”，加大宣传教育力度，强化安全管理措施，以传染病防控、消防安全、交通安全、食品卫生安全、学生活动安全、建筑安全、校内治安安全、汛期安全、学校及周边环境安全等为重点，进一步落实领导安全责任制、责任追究制和“党政同责”、“一岗双责”运行机制，坚持安全事故逐级报告制度，完善各类应急预案。全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，健全安全工作各项规章制度，增强安全管理工作的实效性，提高学生自我保护能力，进一步推动学校安全教育与管理工作规范化、制度化、科学化发展，使学校的安全隐患明显减少，校园及周边环境明显改善，恶性刑事案件和校园重大责任安全事故得到有效遏制。
三、工作任务
1.加强领导明确职责
学校安全实行校长负责制。牢固树立“以人为本、安全第一”的理念，全面实行安全管理“一岗双责”机制，把安全责任落实到每一位领导、教师。学校要本着“安全第一、预防为主”的原则，把安全工作列入重要议事日程、放在一切工作的首位，并结合季节特点分析研究具体的安全工作；定期召开师生安全工作会议，开展安全宣传教育工作；进行常规性安全隐患自查整改活动和学期安全演练活动；坚持安全月报制度和安全信息上报制度。
在健全完善各项安全工作制度的同时，要进一步健全和落实交通、饮食、传染病防控、校舍、消防、饮用水、防汛、锅炉、管制化学品、功能室等方面的管理职责，认真贯彻落实《安全生产法》、《学生伤害事故处理办法》以及省教育厅《关于加强学校安全工作与治安管理工作的若干规定》，真正做到制度精细、分工明确、责任清晰、反应迅速，严防因制度落空或职责不明确、反应不迅速或麻痹大意导致安全事故的发生。
2.加强监管，强化教育
各班要充分利用升旗仪式、主题班（团、队）会、安全知识讲座、手抄报、宣传专栏、校园广播、家长学校等阵地和安全例会、家长会、家访、致家长信等途径，把安全法律法规和安全知识宣传培训到学校师生、学生家长和广大人民群众。对教职工、学生、家长等不同层次的对象，要有不同的宣传培训内容，使学校安全教育做到人人参与、齐抓共管、形成合力，创造一个良好的学习、工作环境。
各班会依托中小学生安全教育读本，本着课堂教育和其他教育形式并重的原则，把安全教育课真正纳入正常的教育教学活动之中，认真落实安全教育课的“六落实”（计划、课时、师资、读本、教案、考核），保证每两周1课时的安全教育时间。学校也会对其认真督查，确保实效。
学校会根据上级有关部门要求，及时修订完善安全应急预案，针对可能发生的拥挤、踩踏、交通安全以及火灾、食物中毒、自然灾害、突发事件、流行传染病等均制定切实可行的预案。学校每学期至少要组织学生开展一次专项的处臵突发事件的应急演练，提高学校师生突发事件的防范意识和紧急应对能力。
3、加强检查严格管理
学校会根据季节的不同，对各功能室及各班辖区有关安全情况进行重点督查，做到防患于未然。交通安全、消防安全、食品卫生安全、建筑安全、防溺水、防踩踏、防煤气中毒等教育工作会常抓不懈，发现问题及时解决。
（1）开学初层层签订责任状，学校与各类教职员工分别单独签定责任书、班主任与家长签订责任书。
（2）重大节假日，领导要带班值日，并做好假日值周值宿工作安排，责任到人并把值班值宿名单上交中心校，确保学校财产不受损失。
（3）加强交通安全知识的宣传教育
加大师生道路交通安全的宣传教育，遵守交通规则，拒乘手续不全、车况不合格的车辆上下学；根据天气情况要结合实际调整作息时间，避免恶劣天气因素造成交通事故的发生；加强出入校园车辆管理，严格禁鸣、减速慢行、固定区域停放措施；执行外来车辆查验准入制度。
4、开展活动，提高师生的安全意识和能力
①学校要在3月份组织一次法制和安全知识的专题教育活动，要继续聘请当地公安、司法、消防部门对学生进行针对性的安全教育，配合有关部门组织的专题教育活动。
②各班要定期对师生进行消防、地震、交通、饮食等方面的安全教育，学校每学期至少开展2次地震、消防等应急逃生演练活动，并做好记录。
5、房舍检查
严格执行安全检查制度，每年至少检查四次，即假期开学的九月初，假期前的一，在雨雪天气更要关注房舍情况。（重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构、房顶、楼檐等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查及时记录，检查人员签字。）对于排查出的安全隐患要做到能整改的立即整改，一时改不了的要采取封存、上报、设置隔离带和警示标志等防护措施。
6、消防安全
加强师生宿舍管理，严禁电线私接乱扯，严禁私自使用功率较大的电器，严禁室内吸烟行为。定期排查各教学班、各功能室的消防通道是否畅通，检查应急灯、消防栓、灭火器等设备是否能保证正常使用，发现问题及时整改。
7、卫生工作
①认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于学校食品卫生安全管理工作的通知》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。
②继续执行每天晨检制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水、出勤、进行严格的检查。
③坚持定期大扫除，每天早、中、晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。
④加强对学生进行生理卫生知识的教育，做好学生的心理咨询工作。
⑤做好防控传染病工作，定期通风和消毒，不让每一位师生沾染传染病。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注，及时上报。
8、校园秩序
①校园实行封闭式管理，严格外来人员身份查验、来客登记、沟通准入制度，发现可疑人或扰乱教育教学秩序的现象要及时制止，必要时拨打报警电话联合公安部门帮助解决突发事件。
②定期对学生携带的危险物品（如管制刀具、火种、易燃易爆物品、不健康书籍等）进行收缴，防止校园暴力事件的发生。
③加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，联合相关职能部门治理小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的.活动。
9、校内外活动安全教育
①各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
②学校或各班组织各项活动，要制定周密的活动方案、安全预案，做到计划周详、分工明确、严格组织。
③体育教师或活动课辅导教师要认真检查体育器械，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
④学校或班级组织师生集体外出，严格执行谁组织、谁主管，谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案，上报县教育局审核批准后方可执行。禁止使用非法营运客车运载学生，租用车辆必须到具备法定资质的客运公司，所租客车须经交警部门检验合格并经县教育局备案。对未经批注擅自组织大型集体活动，或因安全防范不周造成伤害事故的，将严肃追究主要负责人和相关责任人的责任。
⑤在汛期，安排好防汛工作，并且做好学生的避险看护工作。
⑥加强学校锅炉管理，组织相关人员定期进行检查，发现安全隐患、操作违规行为及时整改，防止安全事故的发生。
四、规范记录完善档案
学校岗位安全工作责任人，要实时实地填写各项安全工作记录表，及时收集、检查、整理、存档，形成真实、准确、完整反映安全工作进程的档案。进一步完善内部安全信息报告制度，鼓励教职工和学生一经发现安全隐患或不安全因素立即报告，培育“人人管安全、安全我做主”的安全文化氛围。
五、健全制度完善预案
学校在原有预案、制度的基础上，结合本校实际情况，认真修订、完善各类安全工作规章制度和安全预案，编制成册，使之更加科学合理，可操作性强，使每一项安全工作有章可循。
总之，我校要切实加强对安全工作的领导，健全工作机构，做到计划合理、责任明确、措施有力，努力形成全面动员、上下联动的良好态势，积极创建“平安校园”，进一步提高我校的安全管理水平。
六、20xx年安全工作月安排
一月份
1.完成2013年工作总结。
2.做好期末考试期间的安全教育工作；
3.寒假前集中师生开展安全教育活动，各班假前发放致家长信联合家长做好学生假期安全工作，严格部署学校假期安全保卫工作；
二月份
1、寒假开学前开展各类隐患排查整改活动，对存在问题及时整改；
3.召开学校安全工作会议，传达中心校安全工作会议精神；
4.学校与教职员工层层签订20xx年安全责任书。
4.制定20xx年安全工作计划，补充完善相关制度。
三月份
1.开展全国中小学生安全教育日活动（3月24日）；
2.开展本校中小学安全教育优质课评选活动；
四月份
1.开展饮食卫生及传染病防控安全教育、森林消防宣传教育、防溺水专题教育活动；
2.迎接中心校及上级部门安全工作大检查；
3.做好“五一”期间安全保卫、学校值班工作。
五月份
1.积极展开防灾减灾宣传周活动；
2.开展应急避险教育及演练活动（5.12）；
3.开展防溺水安全教育月活动；
4.对门卫进行大检查；
六月份
1.召开学校安全工作会议，传达中心校会议精神（总结上半年安全工作、布置暑期安全工作、通报当前安全形势）；
2.开展食品安全教育周活动；
3.做好汛期安全准备、校舍安全检查工作，出现隐患及时整改或采取措施加以防范；
4.结合“安全生产月”、“国际禁毒日”对中小学生进行安全教育，开展学校安全演练活动；
5.继续开展防溺水专题教育活动，开展防雷、防风、防暴雨山洪、泥石流等自然灾害的宣传教育；
6.安全工作领导小组对学校安全进行自查，完成上半年安全工作总结（总结6月26日前上交中心校）
七月份
1.做好暑假前师生安全教育工作（特别是学生防溺防汛、爱路护路教育，各班假前采取集中教育与致家长信相结合方式进行安全教育）；
2.迎接中心校对学校校舍建筑、校内设施、电气设备、技防设施进行专项检查，并做好贵重物品、管制化学品的防盗工作；
3.做好暑假学校值班、安全保卫工作（暑假前单位假期值班表上交中心校）。
八月份
1.准备迎接中心校随机对安全保卫工作进行检查;
2.对房舍、电路、体育设施等安全隐患进行整改，确保开学前师生的环境安全；
九月份
1.召开安全工作会，做好学校安全隐患排查整改工作；
2.各班结合“安全教育月”、“安全教育周”对中小学生、幼儿进行广泛的安全教育，充分各种方式，做好安全防范、自护自救教育工作；
3.做好国庆节安全教育、值班保卫工作（9月27日前值班表上交中心校）。
4.开展中小学应急疏散演练比赛。
十月份
1.进行安全演练活动，增强师生安全意识，提高自护、自救能力；
2.开展校内管制刀具、火种、不健康书籍等危险物品收缴工作；
3.消防安全培训；
4.对校园及周边综合治理督导检查。十一月份
1.结合“11.9全国消防安全宣传教育日”开展师生应急疏散演练活动；
2.开展消防宣传月活动，做好防火、防煤气中毒、防滑冰溺水、交通安全等冬季安全教育工作。
十二月份
1.开展冬季安全和元旦安全教育；
2.结合“12.2全国交通安全教育日”、“12.4全国法制宣传日”加强对学生的交通安全和法制教育；
3.迎接中心校对学校进行安全工作的年终考核验收；
4.认真谋划并制定20xx年安全工作计划。
石门寨学区卞庄小学
20xx年2月22日
小学安全工作计划 篇13
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观的要求为指导，认真贯彻落实党的十七届四中全会的相关精神，深入学习实践科学发展观，以建设和谐瓦子、平安瓦子为目标，强化管理和监督，把安全工作放在党委政府工作的首位。
二、目标任务
总体要求：辖区内不出现一例道路交通事故、不出现一例火灾事故、不出现一例电力伤亡事故、不出现一例山体滑坡伤亡事故、不出现一例溺水伤亡事故等，确保各类事故零目标的实现。
1、农村安全：农村安全主要涉及到农电、农用机具、农药、防火、防盗和山体滑坡等诸多方面，进一步加强农村义务防火消防员，义务治安巡逻员建设工作，确保把防控工作做在前面，把事故苗头消灭在萌芽状态中，同时建立好各种预案和各类应急预案，并以村为单位建立报警点和各类事故报告点。
2、乡镇安全：乡镇主要涉及到道路交通，防火、防盗、防骗。乡镇人员较集中，安全隐患相对较大，将联合立山派出所，镇警务室加强道路交通的管理，进一步开展摩托车、三轮车专项整治活动。增强人民的防火、防盗的.意识。同时加强义务消防员的训练工作，确保关键时刻能够发挥作用。
三、具体措施
安全工作重在防范，要把事故苗头消灭在萌芽状态中，就要时刻坚持警惕，做到警钟长鸣。
1、加强宣传，让安全意识深入老百姓心中。定期对村社干部、企业业主、个体户、学校、人民群众等进行安全知识的培训，利用广播、电视等媒体广泛向群众宣传安全知识，增强老百姓的安全意识，在老百姓的心中筑起一道安全防线。
2、强化领导，加强职责心。镇党委政府将加强安全工作的领导，各部门要密切配合，镇将以安全办公室为主要阵地开展安全工作，各单位要落实专人管理安全工作，实行领导职责制，即各村(居)民委员会、各单位的主要负责人是第一职责人。确保安全工作生产不留空挡，做到时时有人管，时时有人抓安全生产工作。
3、加大监督检查力度。镇安全办公室将定期或不定期的对镇属各部门、各村、学校、企业等进行监督检查，及时纠正违规违章行为，保证人民群众的生命财产的绝对安全。
4、严格实行目标职责追究制和“一票否决制”。年初与村社和镇属各部门、学校、企业业主、个体户等签好目标职责书，明确好职责和义务，同时进一步完善职责追究制和“一票否决制”。
总之，我们要时刻坚持警惕，耐心细致的做好各项工作，争取把事故苗头消失在萌芽状态中，对出现的新问题、新情景，及时研究处理方法，总结经验教训，把安全工作做到实处，确保瓦子镇的平安，确保人民群众的生命和财产的绝对安全。
小学安全工作计划 篇14
一、指导思想
学生的安全是是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。
二、主要任务
1、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。
2、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。
3、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。
4、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。
5、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。
6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
7、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的.发生。
8、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
9、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。
三、具体措施
1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)。
2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。
3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。
4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。
5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。
6、在校学生养成良好的生活习惯。
7、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
8、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
9、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
10、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
11、教育学生不带危险的物品到学校。(如小刀，玩具枪。)
总之，作为一名班主任，让学生懂得珍视健康学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长是自己不可推卸的责任。
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