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工作年度计划

时间:2024-01-09 10:01:03 工作计划 我要投稿

工作年度计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的工作年度计划7篇,欢迎阅读与收藏。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  一、积极运用价格和收费政策,培育新的经济增长点。

  1、贯彻落实对粮食收购保护价和优质优价政策,在收购期间,设立质量价格明白榜,让农民明明白白交,企业明明白白收,真正做到收购工作公开、公正,农民对产品的等级、标准、价格一目了然,保证农民公平进入流通领域。将过去事后检查改为及时跟踪检查,提前防范压等压价等违价现象的发生。

  2、加强房地产价格管理,继续清理房地产开发、建设环节各项收费,规范房地产交易环节收费,激活交易市场,促进住房消费。

  3、继续清理旅游服务价格及收费,打击旅游景区餐饮、服务行业暴利宰客问题,刺激旅游消费。

  4、尽快落实城乡居民用活用电同网同价工作,整顿和规范农村电力市场,促进农民消费增长。

  二、进一步深化价格改革,建立与国际接轨的新的'价格规则,进一步完善政府定价机制,改进政府定价和收费管理。

  1、按照社会主义市场经济和加入wto的要求,清理现行行政审批项目,除对具有垄断性、强制性、保护性、公用福利性的商品及服务价格仍由政府管理外,其他所有形成竞争的,要创造条件引入竞争,实行市场调节。

  2、积极研究制定政府定价行为规范,建立政府定价集体审议制度,抓紧研究制定成本约束、定期审价、专家审价等具体规则。

  3、适时调整城镇供水价格。在对自来水成本进行测算时,要严格把关,召开价格听证会,对自来水价格进行认证,及时上报省局。并以此为突破口,推动改进政府定价和收费管理工作的深入开展,搞好定价项目的审核、调整工作,切实发挥价格杠杆作用,增强区域调节职能,促进地方经济发展。

  三、深化对“价格民心工程”的认识,着力解决好群众关心、政府关注、社会反映强烈的热点和难点问题。

  1、要继续以教育、药品和涉农价格和收费为重点,加强对涉及群众切身利益的价格、收费问题的集中治理和监督检查。

  2、加强价格举报工作,充分发挥12358价格举报网络作用,建立健全价格举报及处理制度,认真接待群众举报和来访,努力做到件件有着落,事事有回音,把为群众办实事落到实处。

  3、继续全面推行价格公示制,做到重要的商品价格和收费建立明白榜,收费单位都要在醒目位置设立公示板,并与财政局、收费主管理部门和纠风办对行政事业性收费项目和标准在《虎林报》上进行公示,提高价格、收费透明度,促进社会监督,切实维护好群众的切身利益。

工作年度计划 篇2

  学校安全和综合治理工作,关系到人的生命安全、千万家庭的幸福、学校的稳定和社会的和谐,为全社会所关注。因此,确实做好学校安全和综合治理工作,把学校安全和综合治理工作责任制落到实处,保障师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序,是学校的一项极度重要的工作。

  20xx年,各学校要继续始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓,在县教育局和镇党委政府的直接领导下,切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理,深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求,按照相关法律法规的规定和要求,认真履行安全和综合治理工作岗位职责,具体做到:

  一、在安全工作方面:

  1、做到安全机构健全。

  学校要成立安全工作领导小组,加强对学校安全工作的领导、指导和管理。安全工作领导小组要正常运作并发挥作用。安全工作领导小组要定期(开学、期末、每月一次)和应需要召开安全工作会议,通过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、组织安全检查、处理安全事宜等。

  2、做到安全责任落实。

  学校安全工作岗位职明确责,校长责任制和教师“一岗两责”制度落实。校长是学校安全工作的第一责任人,对学校安全工作负总责。教师包括分管领导、班主任、值日教师、学科教师是安全工作直接或具体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人,分管领导是本校安全工作的直接责任人,班主任是班级安全直接责任人,当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。学校要制定校长岗位职责和教师“一岗两责”制度,并层层签订相应的安全工作责任书,确保安全责任落实到人。对因管理不到位造成安全责任事故的,按照“四不放过”原则,严格追究校长和责任人的责任。学校安全工作年度考核与学校年终考核评估验收一同进行。凡发生安全责任事故,在年度考核中实行“一票否决”。

  3、做到安全制度完善。

  学校要不断建立和健全安全管理规章制度,把安全工作要求做到位,使学校安全工作制度化。学校凡是涉及安全问题的工作都要建立安全规章制度,包括:有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等。

  4、做到安全教育、演练有效。

  加强安全教育是学校安全工作“预防为主”的重要体现。学校要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。学校要把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中,明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学科教师和法制副校长,利用入学、期末、安全教育活动月(每年6月为我县安全教育活动月)、安全教育活动周(每学期第一周和最后一周为我省学校安全教育周)、安全教育活动日(每年3月的最后一周星期一为我国安全教育活动日)、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道。

  使用好《小学生安全常识读本》、《中小学生安全知识自救自护手册》、《XX县中小学生安全手册》、《小学生安全日常行为规范》、安全教育读本和影片《关爱明天》等和学校自我编制的安全教育教材,通过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、组织观看vcd、开展安全知识竞赛、发放安全手册、上法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全宣传标语和设置安全警示牌等多种多样的形式,有针对性地加强学生的安全教育。此外,学校还要加强与学生家长的联系,通过家长会、家访、发放《告家长书》等渠道,共同做好学生校外安全教育工作。

  5、做到工作重点突出。

  为提高安全工作的针对性和实效性,学校要非常注意结合自身实际,突出本地本校、季节和学生年龄特点,有重点地进行。结合我镇的具体实际,主要应抓好访溺水、防雷击、防交通事故、防传染并防因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日常活动伤害事故、防校舍教学设施安全事故等8项工作。

  6、做到隐患排除有力。

  学校安全工作要贯彻“安全第一、预防为主”的思想,克服麻痹思想和侥幸心理,使学校安全工作做到万无一失、防范于未然,就必须建立安全隐患排查整改制度。学校要非常重视安全隐患排除工作,按照《安全检查制度》和《南岭镇小学校园安全隐患排查治理工作指引》,严格按照要求定期(每学期开学前和结束前、假期后、灾后和每月一次)或不定期(根据需要)组织安全大检查。每次检查做好记录并建立台帐,对每一处安全隐患进行登记造册,并进行分析、汇总,制定消除安全隐患的时间表,限期完成。对重大的安全隐患和学校自身不能解决的安全隐患及时报告镇政府XX县教育局,并做好安全防范措施,确保了师生安全。

  7、做到日常安全管理严格。

  学校要非常注重日常安全管理,做到在日常的教育教学活动中遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见和积极防范可能发生的风险。要根据《南岭镇小学校方安全责任风险防范管理工作指引》,和对教职工(包括保安员)的日常行为明确提出的16个具体的要求,确保日常管理到位,避免因师生行为缺乏监管而造成的安全事故。

  二、在综合治理方面:

  1、要积极开展“创安”活动。学校要按照中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和《教育部关于在全国中小学开展和谐校园创建工作的意见》要求,积极开展创建“安全文明校园”活动。要认真落实镇综治办部署的工作,做好防火、防盗、防爆、防治安灾害事故工作,落实人防、物防、技防措施,切实搞好学校的`安全保卫工作,确保不发生刑事案件和治安灾害事故。

  2、要加大普法教育和综治宣传力度,提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识。要组织广大教职工学习了《教师法》等法律法规,不断地提高了教职工的法律意识,使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中,教职工无违法犯罪。

  3、要正确处理内部矛盾。学校要认真开展矛盾纠纷排查调处活动,及时化解各种纠纷,把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的集体上访、越级上访事件。

  总之,要通过扎实做好各项安全防范工作,使学校安全工作责任得到全面落实,安全管理制度得到更加完善,安全隐患得到有效整治,突发事件应急处理能力得到显著提高,学生的安全意识和自护自救能力明显增强,安全自查、隐患自除、责任自负的“三自”安全工作机制基本建立,实现全年不发生师生伤亡责任事故,不发生刑事案件和重大治安灾害事故和教职工违法犯罪以及本校教职工参加集体上访事件的目标,学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识得到不断提高,继续保持学校安全稳定的良好局面,为促进我镇教育事业的又好又快发展和构建和谐社会创造了良好的环境。

工作年度计划 篇3

  为了更好的丰富同学们的课余文化生活,进一步加强我们创新社团的建设,营造和谐有序的工作环境和朝气蓬勃的社团部团队文化,力争在团委、老师的指导和社团部所有成员的共同努力下,社团部的工作能有突破与创新,将我们的社团 文化生活在整个学校宣传推广,让更多的同学加入到我们的社团队伍中来!

  一、宗旨

  本社团为自愿组织起来的高中生社团,活动宗旨和任务是凭借全体社员对科技、艺术等的热爱与激情,旨在提高学生的创新能力和综合能力素质。充实学生的业 余生活,同时也为丰富校园文化作贡献。

  二、参加对象

  本社团主要是给热爱科学、艺术等同学提供一个展现自我的`空间,挖掘其潜能,提高个人水平和艺术修养,充分展示自己的才华。在校内外开展活动,以积极向 上的态度充实校园生活。

  三、活动方式及内容

  本社团会定期在校内开设“创新作品展览”,展示社内近期作品,并在校内征集优秀作品,择优展示以求共同进步。除此之外本社团每月至少举办活动一次(特 殊情况除外),以保证作品数量与质量双丰收。希望会给校园文化带来不一样的 气氛。

  1、本社团为社长负责制

  2、为方便不同兴趣爱好者可在社内充分燃烧自己,暂定以下几个部门: 科技部 艺术部(等) 容纳:副社长两名(人事、财务) 各部门部长各一名

  3、责任划分:

  社长: 负责社团及社员职能与工作的协调, 以及整体事物的安排。 负责与校领导、 外校社团联系,以取得支持、寻求帮助。

  副社长(人事):负责吸收新社员,社内人员调动,对外宣传。活动时财务方面 由其负责。

  财务: 管理社团内部财务收支,协调各部人员。

  部长:负责本部社员在部门中的具体工作分配,并进行管理。

  社员:凡加入本社团者,首要条件必须热爱魔术,并有一定基础为其次。

  4、权利与义务:参照社团规章制度。

  1、 按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。

  2、 不能参加者及时向部长请假,无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。

  3、身为社员应及时交纳社费。

  4、 社员要按时认真执行社长及副社长交予的任务(包括部长)。

  5、 社内应相互友爱,出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。

  6、社员要有良好的修养,为社团树立良好形象,社员违纪有损社团形象将视情 节严重给予严肃处理。

  7、 参加比赛及活动,应以阳光热情积极的态度参加,按规章制度行动。

  8、社员加入社团半年后才可自愿要求退社。

  9、 综上所述,本社会根据规章制度管理社员,以树立本社良好形象。

  四、活动内容

  近期:本社团将在学校各种活动中以节目的方式参加活动。

  长期:1、举办社团活动,宣传创新魅力。

  2、开展创新作品展览

  3、创新作品评比

  4、与校外创新社团联宜活动,扩大影响。

工作年度计划 篇4

  一、本学期教研活动工作重点

  本学期具体工作如下:研究新课程及英语课堂规律,不断学习研究《英语课程标准》、《浙江中考说明·英语》、《复习导引》中的要求及分析、研究教材,合理科学的利用教材从而做到每节课有明确的、科学的教学目标,以提高我校英语课堂教学的有效性;同时通过研究学生的英语学习能力及认知规律合理布置课后作业,减轻学生英语学生的负担;加强中考命题研究,积极有效地对九年级的`学生进行英语口语听力训练,并进行上机模拟测试等备考训练;根据县市教研室的英语教学常规标准,认真做好英语教学常规,通过教学常规提高教学效率与质量。并积极探索九年级学生英语写作能力的研究。

  二.教研活动安排

  周次

  时间

  地点

  活动主题

  活动

  形式

  主讲人/

  负责人

  2

  校本室

  制定英语组计划

  讨论

  黄水美

  3

  校本室

  学习课标与考纲(九年级)

  学习研究

  李爱华

  4

  校本室

  七年英语课堂有效教学

  听课议课

  陈银燕、余时宜

  6

  校本室

  七年英语课堂有效教学

  听课议课

  叶晓茜、余晓飞

  7

  校本室

  九年级英语课堂有效教学

  听课议课

  吴克怀、胡淑玲

  8

  校本室

  九年级复习课

  听课议课

  黄建义、黄水美

  9

  英语综合能力竞赛

  李爱华

  10

  期中考试

  11

  五一放假

  12

  校本室

  八年级英语课堂有效教学

  听课评课

  朱月望、吴温暖

  13

  校本室

  八年级英语课堂有效教学

  听课议课

  蔡丽珍、陈立章

  14

  八年级英语综合能力竞赛

  郑晓荣

  15

  英语单词竞赛

  余小飞

  16

  校本室

  七、八年级复习课

  听课议课

  待定

  瓯北五中·英语组

  xx.

工作年度计划 篇5

  一、指导思想

  围绕本年度学校的工作目标和要求,在校长的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为我县教育事业的发展作出贡献。

  二、主要工作目标

  1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化、常态化,努力提高学校的教学管理水平。

  2、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩。

  3、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。

  4、全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。力争中、高考在20xx年辉煌基础上,再取得更大突破。

  5、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

  6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设,做好班班通的教学使用工作,定好相关各项制度,并加强对教师多媒体上课技术的培训。

  7、做好标准化建设工作,对各种学科的器材尽快投入教学使用,提高教学效率。

  8、在中职招生工作上,做早,做足!

  三、具体工作要求

  1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。

  2、着力抓好学生的`“一日常规”教育,重点对学生进行养成教育,形成良好学习、生活习惯。同政教处一起,抓好班主任队伍建设。重视教师队伍建设,使教学管理常态化。

  3、进一步规范和强化教学常规工作

  (1)备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无备课进课堂的现象。备课目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感,随感一定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。

  (2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,从而获得知识。

  (3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。所有学生作业批改要认真、及时、正确、全面。

  (4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,要有针对性。既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成绩。

  (5)组织好本学期的三次月考,通过考试提高教学成绩。

  (6)组织好推门听课教学教研活动。

  (7)组织好中高考的报名工作及中高考考试。

  (8)积极参加县教育局组织的各种教研活动。

  4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。

工作年度计划 篇6

  我们对今后的农业的发展趋势进行分析,认为:其一,农业将成为高智能产业--科学技术是第一生产力已成为不争的事实;其二,农业的经营方式将成为产业化,事实证明,农业初级产品利润低下,盲目生产有时会造成不可估量的损失。种、养、加、产、供、销、贸、工、农必须有机结合;其三,农业的'生产方式和经营目的将更加广泛--生态型、观光型、旅游型农业已初显竞争力;其四,农业将成为设施化产业--人工调控光、温、水、气及各种元素已成为现实,这也是未来人类生活所必需。为此,我们将按照"两讲一建"工作要求,以创建生态农业示范镇为切入点,走科技兴农,生产设施化,经营产业化农业之路,实现农业增效,农民增收,加快向富裕小康的迈进速度,具体讲,我们要做好如下几项工作:

  一、抓住科学技术这一先进生产力,走科技兴农之路

  充分利用关系资源优势,加强与农大、省科学院、廊坊科学院、先之声社会科学研究所等科研单位合作,积极引入,大力推广新技术、新产品、新品种,使科技覆盖率达到95%以上,三年内科技这一先进生产力将使农、林、畜的产业值提高15%以上。

  年将重点引入推广:1、先之声的植物微电活能在马坊、设施果、蔬、花木先行推广的基础上,推及全镇露地、保护地、果树、蔬菜上的应用。2、农大皇甫教授的苹果、梨套袋技术。3、林业科学院朱亚国教授的梨果早熟促膨新品种

  二、与廊坊农科院(关系品种)、先之声(产品、关系)合作共打绿色产品牌,引入西红柿优种,探索定单农业之路。

  三、抓好小区建设,培植新的农业经济增长点

  1、在镇原养殖小区的基础上抓好肉牛养殖小区、大雁养殖小区、优质种猪繁殖小区、特种猪养殖小区的建设和带动普及工作。

  2、在设施蔬菜种植区引进新的设施栽培品种,食用菌栽培,搞好"白色农业"的种植示范,在年20余个棚的基础上,辐射带动周边发展,使菌类生产在年千万产值基础上增加30%,形成新的增产亮点。

  四、继续搞好生态环保示范镇的创建工作。生态环保示范镇计划面积4000亩,涉及3个蔬菜种植区,2个水果种植区和1个苗木区。此项工作在年完成总任务90%的基础上,年春进行扫尾,准备接受廊坊市验收。

  五、做好中低产田改造的后期工程。该工作内容主要是农田基本设施改造,设计总面积为3000亩,总投资110万元,上级支持74万元群众自筹36万元。年完成总任务的80%,年做好后期工程及验收工作。

  六、做好田各庄村现代化新农村的试点工作。建设总面积1.47平方公里,计划到年完成,到年田各庄村人均纯收入达到10000元,率先实现现代化,带动其他村街发展。

  七、防护林建设在美化环境、提高生态环境质量的同时,成为农民收益增长的新亮点。年,我们将积极运作探索活林经营之路,使其在林业建设、林业发展上做出新的突破。这项工作主要由胡善根、王树贵负责。

  八、完成全镇农业数字化统计和农经分配工作,配合主管单位完成对各村街帐目的审计和会计培训,给镇领导提供准确数据,当好参谋。

工作年度计划 篇7

  一、指导思想

  本学期,高新二小大学区将在雁塔区教育局“大学区管理制”改革工作领导小组的领导下,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神和雁塔区教育局关于在全区推行“大学区管理制”改革的指示精神为指导,立足各校实际和学期特点,稳步启动工作,扎实推进工作,积极探索实践,争取最大收效,努力使学区各校在更多的方面得到一定的发展和提升。

  二、工作目标及内容

  1.做好常态基础工作,加强校际交流

  (1)继续落实大学区考核评价激励制度。规范和促进学区的建设和发展,督促和激励各校的主动发展和快速提升。

  (2)建立并开通大学区专题网。搭建网上学习、研究、交流、宣传及资源积累平台。

  (3)建立并实施大学区联合教研制度。实行各校在教学、科研部门及学科组层面的对口交流与联合教研,发挥其在教师发展、教学改革、课程开发、课题研究、质量提升等方面的.重要作用。

  (4)建立并实施“五校一体”常态开放制度。互通信息,为对方提供交流条件和保证。(常态开放学校研讨观摩课堂;常态开放学校教育教学资源;常态开放教研活动;常态开放学校各种大型活动)

  2.落实学期重点工作,促进质量提升

  (1)召开大学区校长会议,讨论本学期工作计划。特别强调各学科内的交流学习,着重明确教什么,怎么教。学校的特色课程怎样有效落实,生本课堂如何有效推进,二小怎样辐射带动大学区的老师互学共进。尤其是制定好校本课程的实施计划,继续进行生本课堂的探索实践。学区长学校在做好与学科老师对接工作的同时,下发大学区工作计划,依据计划,做好与大学区老师的对接工作。以求明确任务,共赴目标。以此引导各学科教师积极参与,尽快提升各校教师的教育教学水平。

  (2)以“名师带动”为原则,以各学科教育教学科研为纽带,积极搭建语文、数学、英语学科教研、素质教育交流、教师培训平台,对大学区内遴选出来的教师进行集中指导培训,探究培养名师的方法和途径,整体提升五所学校教师的教育科研水平,从而提高高新二小大学区五所学校的教育教学质量。

  (3)校本研修是提高个人教学素养的重要途径,本学期依托名师工作室、省优秀教学能手工作站、特级教师备选人工作站的教学教研活动,引导各学科教师积极参与,以尽快提升各校教师的教学水平。为加快青年教师的专业成长速度,引领青年教师担当起教育教学的重任,促其教育教学能力的提高,本学期在青年教师中继续开展师徒结对、青年教师读书交流活动及青年教师基本功练习展示活动。

  (4)依照贯彻相互促进,共同进步的原则,本学期将加强成员校学科之间的紧密交流,在大家关于教改方向及教改工作达成共识的基础上,由各学科教研组长牵头,召开大学区相关学科会议,将二小“一书六艺”的做法、学科课堂教学改革,课程整合与开发的做法分享给成员校,以便各校结合实际选择推进,以求大家共同进步,努力做到教学资源共享,五校携手同行,体现大家好才是真的好!

  (5)开展五校优质课展示交流(每校一节),展示各校在教学改革方面的进展。继续坚持小课题研究,将对各校负责人开展小课题研究的培训。质量是立校之本,本学期将继续联合五校进行期中质量检测及教学质量分析会。

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