当前位置:好文网>职场文书>工作计划>工作年度计划

工作年度计划

时间:2023-12-30 09:24:48 工作计划 我要投稿

工作年度计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的工作年度计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  一、人员配置方面,总经理李永亮,管理部长两名 郭冰 王宽 前厅经理一名郝晓静 客户经理四名 郝庆国 罗少党 新增加两名, 服务员两名 保安+值夜班一名,厨师一名收银两名,保洁待定,技师队伍现在17名增加到28名,每个人的具体工作看副本,针对每个岗位的薪资报酬(设奖惩机制

  二、经营理念,原有的保健项目,增加多元化项目理念,手法+产品,手法结合仪器,创新式服务(方案一起研讨)。

  三、店内节源开流的方案(看副本)

  四、技术:第一个月对老的保健项目稳固,一边新的项目全程不间断的培训,采用技术考核制,不行则退,优中选优。

  五、服务 每个岗位的'服务标准化,(看副本)(设奖惩机制)

  六、卫生 卫生的标准化,技师团队打扫,(设奖惩机制)

  七、店内客餐:在原有的基础上加新的品种,(看副本)

  八、营销:以上进行的同时展开大规模的营销,大方面的商业联盟,从最老的方法做起,进行扫街 扫楼 上家式的团队服务等等,具体看副本,目的是全濮阳地区都知道金链花。

工作年度计划 篇2

  一、指导思想。

  以上级部署和学校工作计划为指导,以教学督导为契机,以课题《促进小学生深度学习的英语教师课堂教学行为的研究》为抓手,加强教研、科研的整合,引导教师积极主动开展教学研究工作,落实教学常规,探究科学有效的教学形式,以培养学生的合作探究和实践创新能力为重点,不断提高英语教学质量。

  二、工作目标。

  1、以《小学英语课程标准》为指导,认真学习课改理论,深入开展“促进小学生深度学习的英语教师课堂教学行为的研究”主题研究活动。

  2、深化常规课堂教学改革,细化教学常规管理,开展学科常规建设,不断提升课堂教学质量。

  3、扎实开展主题研磨活动,切实抓好校本培训,发挥组内传、帮、带作用,进一步提升英语教师的业务水平。

  4、开展丰富多彩的学科素养竞赛,激发学生英语学习兴趣,提升学生语言运用能力。

  三、工作重点。

  (一)加强理论学习,提升教师业务素养。

  1、认真学习英语教育教学理论,用先进的教学理论指导教学工作。每单周一次组织全组人员进行理论学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究提供理论基础。

  2、组织开展英语学科能力培训活动。每双周一次组织全组人员进行学科解题研讨活动,通过做题、讲评、研讨的形式保持并提升教师的能力素养。

  (二)细化过程管理,抓实英语教学常规。

  1、抓集体备课。本学期继续加强集体备课,每节课需有一两个亮点,有让学生感兴趣的活动。课堂教学中,教师运用各种激励机制来活化课堂,如游戏、英语歌曲等。开展备课组一周一研的活动,组织大家相互交流、学习。并通过教研组qq群的形式研讨、上传积累资料。

  2、抓课堂教学。通过听推门课、教研课、督导课等各类课的形式,加强课堂教学的探讨研究,促进课堂教学地不断优化。上课时要求教师精神饱满,着眼于培养学生运用语言的能力,创设合理的教学情景,充分运用实物,图片,直观教具等,生动活泼地进行英语教学。

  3、抓作业批改。精心选编作业,题量适当,针对学生的学情分层布置,指导学生认真、独立完成作业;作业批改、反馈应及时,可适当结合面批,做到表扬鼓励和严格要求相给合,使学生养成良好的作业习惯;作业评定可采用等级、语言评价等多种形式;作业形式要多样化,应采用口头与书面、课内与课外相结合的方式,应加强实践性作业布置的.探索与实践。

  4、抓培优补差。做好不同层次学生的辅导工作。关心后进生, 制定辅导计划,关注兴趣的培养和信心的构建,实现“德、智、趣”三结合,唤醒每一位学生,促进学生主动学习。

  (三)深化主题研磨,加强教研科研的有效整合。

  1、本学期将以教学督导为契机,深入开展“促进小学生深度学习的英语教师课堂教学行为的研究”主题研究活动,要求教师根据学生的不同特点合理开发有效的校本资源,改变教师教学行为,对所教知识进行有尺度的整合和再构,丰富现学的内容,从而提高课堂的效率和教学效果。通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。关注教师参加活动后的实际收获,关注活动后反思与评价,将学习成果运用于教学实践。

  2、同时我们还将关注“中年级英语听说能力训练”这一主题,组织开展主题性的教研活动。通过中年级英语教学经验交流、骨干教师课堂教学展示、课例研究等方式对如何提高中年级学生英语听说能力开展主题教研。

  3、认真撰写随笔论文。要求每位教师认真写好教学反思,每两月上交一篇有质量的教学案例或教学随笔,期终上交一篇学科论文。

  (四)开展学科素养活动,激发英语学习兴趣。

  1、鼓励学生积极参加英语能力竞赛活动,为学生展示自我搭建平台,激发学习兴趣,培养学生学以致用的意识。针对各年级学生学习能力不同的情况,组织学生从听说读写四方面开展学科素养活动,丰富学生的英语学习生活,提高语言运用能力。开展三年级英语演唱秀、四年级书写比赛、五年级故事表演、六年级根据短文回答问题等学科活动。

  2、为拓展学生学习的渠道,培养和发展学生运用英语的能力,本学期利用兴趣活动课时间开展英语歌曲、英语小故事等系列活动,以活动促教学。

  3、认真组织英语百词竞赛活动,对成绩领先的班级、个人进行表扬和鼓励。

  四、计划。

  (一)三月份:

  1、教研组长会议。

  2、教研组认真制定工作计划和学科计划。

  3、集体备课。

  4、“五认真”互查。

  (二)四月份:

  1、理论学习。

  2、集体备课,准备督导课。

  3、三年级英语学科竞赛。

  4、“五认真”检查。

  (三)五月份:

  1、期中阶段性检测。

  2、迎接教学督导。

  3、四年级英语学科竞赛。

  4、“五认真”检查及反馈。

  (四)六月份:

  1、复习课研讨活动。

  2、各年级百词竞赛。

  3、五年级英语学科竞赛。

  4、六年级英语学科竞赛。

  5、“五认真”检查。

  (五)七月份:

  1、 复习研讨。

  2、各年级口语测试;组织各年级开展期末检测。

  3、“五认真”检查;做好期末各种资料的收集和归档工作。

工作年度计划 篇3

  一、指导思想

  围绕学校整体工作,以严谨的工作态度、创新的工作精神,在和谐的工作氛围中充分发挥教导处在学校教学工作上的管理、指导和服务等功能,以课堂教学效益的提高为核心,以促进教师专业发展为根本,加强校本教研,提高教学质量,促进教师、学生持续、和谐地发展。

  二、本期教学工作目标

  1、抓好课堂教学,开展“区教学能手示范课、校精品课”观摩及交流活动。

  2、抓好区统考年级的教学管理工作,要求统考质量应比去年同期有较大的提高。

  3、探索富有实效的电子备课流程,促进常态化课堂教学效率的提高,并初步建成校本化的各学科教学资源库。

  4、搞好一年级新家长培训、家长开放日活动。

  5、积极推行阳光体育运动,按照教育部颁布的《学生体质健康标准》,按要求做好数据上报工作,一、二、三年级本学期学会校园集体舞,组织参加好区上的各类文体竞赛活动。

  6、做好教导处教学档案归类、整理装订工作,迎接区上档案资料展评。

  三、工作思路

  1、创建和谐的班组文化,充分发挥每位教师的作用。

  和谐是一种外圆内方的态势。外圆是彼此融合;内方是坚持原则——坚持团队利益至上的原则,而不是“小我”之原则。和谐的工作环境能使置身其中的每一位教师迸发最大的工作热情,发挥出最大潜能从而创造性地开展工作,因此不管是教研组还是办公室都应该向这一目标努力。

  教研、年级组长是教研组教研活动的组织者和带头人,是教研、年级组文化建设的核心。组长在每学期的开学之初,要对各自的组室在上学期存在的共性问题进行分析;根据本组的教学实际,提出本学科的教学管理目标(重点解决一个问题);在分析本组实际困难的同时,具体要提出解决该问题的方法和科学的依据,并努力在今后的教学实践中加以解决;组长在每学期结束时,要及时对一学期来的教育教学工作进行总结。

  2、强化教学常规,促进规范化管理。

  (1)严格执行教学计划

  确立全面质量意识,严格执行《课程设置实验方案》和作息时间表,建立正常稳定的教育教学秩序。提倡课堂作业当堂完成,任课教师要按时下课,做到不拖堂,确保学生休息时间。教导处将对不严格执行课程计划、上课不准时进课堂、课上随意离开教室、接打手机等加强平时的检查力度,作好记载,及时公布,发现问题马上纠正,形成规范的课程管理制度,检查结果与教师考核挂钩。

  (2)强化教学“六认真”工作

  备课要深,手段要新:各科教师要积极改革教法和学法,写出切实可行的教案,做到提前两周备课。电子集体备课要进一步深化和发展,青年教师要备详案;骨干教师要追求突破,要重视学习过程的设计、各类教学资源的收集运用,充分展示自己的教学个性,逐步形成教学特色;教学手段要注意有效性、新颖性。学校配置的“悠悠课堂”多媒体教学软件(1—4语文、1—3数学)试行一个学年后反响良好,要求各位老师在备课和上课时充分运用。教案检查中着重检查教学修改及后记部分,反思是否记录有课堂中令人为之喝彩的片段,是否有教学环节处理不当后的思索及补救措施,是否有因教学中的某个现象而引起的对某个问题的深入思考,是否有因学生作业有误而对自己教学行为的反思等等。

  教学要活,上课要实:在充分做好课前准备的前提下,认真上好每一堂课;上课做到精神饱满、语言清晰规范;课后要及时记录教学得失,教后小记或教学反思要有感而发,要具体有针对性。课后小结做到 “三问” :“想了没有?做了没有?写了没有?”争取做到“每日三省吾身”,提高自己的教学水平。课堂教学体现以人为本,富于创新,开创自己独特的教学风格。

  作业要精,辅导要细:一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内。作业设计要突出重点,突破难点,难易适中有针对性;学生作业和批改要规范,提倡面批,批改字迹工整美观;要全面关心后进生的学习、生活和心理状况,加强“培优补差”工作。

  随堂听课要到位:由教导处及教研组长对全校教师实行跟踪听课,课后及时交流与沟通,同时检查备课和作业批改情况。其间重点检查学生课堂常规的训练情况、发言水平、教学反思的撰写情况,从而全面促使我校课堂教学质量的提高。

  四、工作措施

  1、抓好抓实教学常规工作。

  (1)明确任务,加强管理,务实高效,促进每一位教师上好每一堂课,批改好每一次作业,做好每一次辅导,坚持堂堂清、天天清、周周清、月月清。组织好教学工作检查,坚持自查、互查以及教导处月查制度。

  (2)加强课堂教学常规管理。严格执行课程计划,严格执行“三表”,严格执行“减负”的有关规定,切实控制学生在校时间。教导处将进行不定期的检查和跟踪调查,确保教学秩序良好运行。

  (3)学校将实行年级学科质量监控。重点在语数学科开展质量抽测及单项知识过关活动。

  2、锤炼教师队伍,促进专业发展

  (1)不断学习,成就反思型教师。

  创建书香校园,让每一位教师成为一个读书人,让读书成为教师的习惯、学生的'需要。继续深入学习新课程标准、各种教育教学书籍以及名家的教育教学思想。注重学习各种有特色的课堂案例,由教研组长负责搜集整理、推广相关学科的教学信息,团体共享、共同学习。学校也将为教师外出交流学习提供更多机会,外出学习后需回校交流,作到信息共享、共同提高。

  (2)搭建舞台,引领教师专业成长。

  认真组织好“两课”活动(示范课、精品课),发挥骨干教师的引导示范作用,十一月份将组织碑林区评选出的我校区级教学能手进行示范课教学,供全体教师观摩学习。另外,以年级、教研组为单位,开展一节精品课的教研活动。精品课以集体备课组为单位,推选一人为主备课教师,备好课后,全组参与研课,之后用教案上课,本组人员听课,再评课、修改,再上课,最后形成精品课,这样的互助与合作将促进组内教师之间建立积极的伙伴关系,形成宽松的环境和开放的氛围,真正体现思维的互补、智慧的交融,从而凝聚集体的智慧与力量。

  3、初步建成校本教学资源库

  (1)强化教师进一步提高资源质量的意识,提倡主备教师在课堂教学以后反思原先的教学设计,在听取其他教师意见的基础上,对自己主备的教案进行再修改。及时督促各备课组上传高质量的教学资源(期末放假前一周内)。

  (2)增强教师搜集和共享网上好资源的意识,使我校的教学资源进一步丰富。

  4、强化德育网络,搞好家校联系。今年我们又迎来了新学期的第一个入学高峰,新增学生三百三十余人。这些来自四面八方的学生,给校园增添了活力的同时也对我们老师的教育教学常规工作是一个极大的挑战,开学的学生常规教育工作就格外重要,各班要充分调动学生参与班级管理,结合班级实际制定新的班规班约。

  ⑴重点加强班主任与全住学生家长的联系,班主任一定要关注全住生的思想动态,尤其是一年级新生,要做到让全住生干干净净回家,高高兴兴返校。

  ⑵办好一年级家长学校。今年仍将在国庆节后安排两次家长讲座。

  ⑶开好家长会,办好教学开放日。利用开放日、家长会发放调查问卷,倾听家长意见和呼声,积极改进学校教育教学工作。

  五、提高学生的校园生活质量,增强快乐体验。

  ⒈继续大力实施阳光体育运动,增强学生体质。

  继续加强大课间活动、体育活动的管理,进一步丰富学生体育运动的形式和内容,使活动既有益、有序、有趣,让学生多感受体育运动的带来的乐趣,让学生的体质通过体育锻炼和体育运动得到进一步增强。按照今年教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》新的要求,每天两次眼保健操时间纳入课表,坚持学生每天一小时体育锻炼制度。每学期对学生视力状况进行两次监测。根据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每月可调整一次学生座位。方案要求任课教师在教学过程中,做到板书字体清晰、字迹规范;使用多媒体课件教学时,要调整好字体大小、颜色和光线强度,做到字体、背景简明清晰,对比度明显。

  2、切实开展课外阅读活动,丰富学生精神生活。

  通过精选作业,减轻学生课业负担,保证学生课外阅读时间,倡导师生共读,教师阅读和了解当代儿童文学作品,向学生推荐阅读材料,为学生选择合适的课外读物。教师通过采用各种方式激发学生的阅读兴趣,通过家校联合,让学生买好书、借好书、读好书。

  ⑴学生读书活动:继续开展经典诵读活动,根据不同年级,规定不同内容,不同数量的诵读内容。落实“读书工程”,间周的阅读课、写字课要严格执行,教师为学生精选图书,指导阅读,培养学生良好的阅读习惯及阅读兴趣,3—6年级学生每周做一到两篇读书笔记。班级可以定期召开读书交流会,宣读学生读书心得,介绍名人读书故事等。

  ⑵开展家庭读书活动。

  教师向家长倡议,要求全体家长配合读书活动,1—2年级每天回家保证阅读不少于200字,3—6年级学生每天阅读时间不少于半小时。家长要督促检查,并给予指导。

工作年度计划 篇4

  一、迎接新生

  1. 时间:20xx年8月底-9月初

  2. 工作:做好20xx级新生宿舍分配

  3. 实施:

  1) 提前查清我院现有空铺,及时获知我院分配到的新高层公寓名额,根据各系新生比例综

  合考虑分配公寓、普宿。

  2) 做好20xx级新生宿舍信息登记

  3) 在迎新生期间做好部门的宣传工作,让新生接触生活部、认识生活部

  4) 加新生飞信,下宿舍查看新生住宿情况,做好部门宣传

  二、生活部招新

  1. 时间:20xx年9月中旬

  2. 工作:选拔新一届部门干事

  3. 实践:

  1) 新一届干事人数定于28-34人,其中各班生活委员8名,招新前做好招新演讲

  2) 原则上精简人数,选拔责任心强的学生,做好面试考核

  3) 进行短期的考核以正式确定新一届干事名单,确定名单后即开始培养新生

  三、日常工作安排及新一届干事培养

  1、对三个副部长进行明确的`分工,部门工作主要有:

  1) 宿舍信息清查

  2) 日常卫生检查,宿舍卫生及安全知识普及,评定入各周检查成绩、生活部通报

  3) 在部门内部建立完善的考勤制度、例会制度,培养干事,调动部门干事及各班生活委员积极性

  4) 根据日常检查结果做CAE公示

  5) 创新宿舍文化节

  6) 星级宿舍评定

  7) 期末宿舍调整

  8) 配合各部门工作

  9) 校、院重大活动后勤保障,执行校团委、学生处文件精神

  10) 完善《宿舍管理规定》 ,创建生活部管理规定并成文

  2、做好部门例会,严格考勤并录入电子版,对干事分组进行日常检查工作

  3、迎新结束后立即下宿舍调查新宿舍信息【九月初】,调查各班宿舍分布做新版成绩录入表

  4. 宿舍卫生、安全知识教育

  四.宿舍文化节活动

  3. 时间:20xx年10月中旬

  4. 工作:主办学院宿舍文化节

  五、星级宿舍评定

  3. 时间:20xx-2017学年第一学期期末

  4. 工作:根据各周各宿舍卫生检查成绩评比我院标兵宿舍、A级宿舍、B级宿舍、C级宿舍

工作年度计划 篇5

  根据米村镇卫生院部署结合我村卫生所实际情况,为提高广大农村农民的健康水平和自我保健能力,我所针对本村的实际状况,特制定了本村卫生所年度工作计划。

  一、本年度公共卫生项目上本村卫生所应做到:

  1、继续开展生命知识,农村基本卫生知识的传播工作,使广大农民群众了解并掌握最基本的卫生知识,提高自我防范能力。

  2、继续宣传协助《儿童计划免疫》工作,使广大农民加强疾病预防能力,科学的、有计划的.接种疫苗。

  3、加强对《传染病防治法》的宣传工作,提高我村广大农民对疾病的预防知识。

  4、加强宣传工作,使广大农民在新生儿出生后及时主动地进行预防接种。

  5、加强广大农村妇女的妇幼保健工作,使广大妇女了解四期保健,提高卫生防护意识,减少一些不健康的生活方式和行为可能给自己带来的损害。

  6、继续宣传传染病知识的普及工作,甲型h1n1流感手足口病的防治知识宣传。提高广大农民的自我防范意识,改陋习、讲卫生。

  7、宣传学习结核病、艾滋病及慢性非传染性疾病的预防知识。

  8、利用世界卫生日、爱国卫生运动等活动进行健康教育,使广大群众更多地从不同方面了解生命知识,懂得预防疾病的知识。

  9、积极配合米村镇卫生院各项工共卫生项目工作。

  二、本年度合作医疗上本村卫生所应做到:

  1、我村卫生所应充分利用米村镇卫生院会议、标语、宣传栏、典型事例等方式使合疗政策落实到每家每户,尽量做到人人皆知。

  2、我村卫生所按照规定设立新型农村合作医疗监督举报电话和固定公示栏。

  3、我村卫生所每月应及时上报合作医疗报销金额,为老百姓创造更好的合疗服务政策,并且能够积极配合米村镇卫生院合作医疗各项工作。

  三、本年度临床上本村卫生所应做到:

  1、门诊登记一般项目如病人姓名、性别、年龄、职业、籍贯、工作单位或家庭地址等内容应清晰、完整,并与处方记载相一致。

  2、对需上报的传染病病例要做出明显标记,并按规定及时上报。

  3、对14岁以下儿童要登记家长姓名、工作单位、家庭详细住址及病人其所在学校、班级等内容。

  4、要求用钢笔书写,力求通顺、完整、简练、准确,字迹清楚、整洁,不得删改、剪贴、颠倒,医师要签全名。

  5、及时收集医疗废物并按照类别分置于防渗漏、防锐器穿透的专用包装物或者密闭的容器内,并按规定进行登记,登记资料至少保存3年。

  6、不转让、不买卖、不丢弃、不在非贮存地点倾倒(堆放)医疗废物,不将医疗废物混入其他废物和生活垃圾。不流失、不泄露、不扩散、不露天存放医疗废物,暂时贮存医疗废物的时间不超过2天。

  讲卫生、讲文明、爱护自己的家园一直称作为一种传统美德。一点也没有错,不管是个人还是集体,卫生做好了,就禁止了“病从口入”。然而人们的身体健康有了保障的时候,就解决了“看病难,吃药贵”这一难题。所以作为社区的管理人员,做好居民的卫生工作,新年度社区卫生工作计划必不可少。

工作年度计划 篇6

  爆竹声声辞旧岁,金鸡报晓迎新春。春天准时的到来,但这寒冷的天气让我们感受不到春的温暖。可小草破土而出,蜡梅迎风开放,大雁结伴而归,我醒悟春天确实到来了!新的学期也伴随着春天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生机与希望,新的工作又给了我信心和力量。音乐教研组又开始了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作,使其更具有自己的特色,现将这学期的音乐教研工作计划如下:

  一、指导思想

  时代步伐的迈进,让我们必须具有新的教育理念,在新课标的指导下,我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨,对学生落实素质教育,培养学生的想象力、表现力和创造力。因此,搞好小学音乐教研工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次发展,更可以为小学音乐教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步。

  二、基本情况分析

  我们学校具有一定的知名度。交通方便,校园布局合理、环境优雅,教学资源丰富,我校共有20多名兢兢兢业业的教师,他们个个求上进,在这里辛勤耕耘着,他们都有很厚的教学基本功,都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的`特色,学校从过去到现在不断的进步,吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习,这给了我们信心。虽然我校专业教师不多,但他们都能克服困难,为了学生情愿多付出,他们充分利用学校配备的音乐器材,采用灵活多样的形式教学,让学生喜欢上音乐课,给学生展示自己才能的机会,让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力,让音乐贴近学生的生活。

  三、任务及目标

  音乐教学是一种艺术教育,它是对学生进行美育的途径之一,音乐教研组将在新的理念指导下,以新的姿态迎接一切,努力开展各项教研活动,调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务:

  1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念,鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。

  2、认真做好教学常规工作。

  3、指导学生开展各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。

  4、坚持培养部分音乐方面的特长学生,小歌手,小指挥,小舞蹈演员、小器乐手等,开发他们的潜力,给他们信心,提高他们的水平,并为他们创造表现自己才能的机会。

  四、方法措施

  1、开学初,音乐组教师探讨新的音乐教学方向,以便指导音乐教学,充分调动音乐教师大胆尝试的积极性,采用灵活多样的方式进行教学。

  2、坚持常规月查,把好备课、上课质量关,保证教学高标准的正常进行,并及时公布总结,教学后做好反馈工作,抽一定时间进行分析、总结,以便改进音乐教学。

  3、在音乐教学中,培养学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿,练声,练耳,视唱,唱歌习惯。

  4、充分利用学校的可用资源。如:各种音乐器材、多媒体设施等,让农村学生开阔一下视野,体验亲自尝试的快乐,充分体现音乐贴近学生的生活。

  5、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导,让他们沿着自己的特长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充分去展示,让其体会成功的喜悦,进而激起他们的创作火花,在锻炼中不断进步,达到在高年级后能进行创编活动。

  五、活动安排

  二月份

  1、制定音乐计划并审核

  三月份

  1、常规月查

  四月份

  1、常规月查

  五月份

  1、庆“五一”“五四”文艺联欢

  2、常规月查

  六月份

  1、常规月查

  2、组织期末成绩检测

  3、撰写音乐总结

  音乐教研组

工作年度计划 篇7

  回顾总结20xx年我们**医院护理工作在开展过程中,通过多方面的努力,所取得的一些成绩,以及在成绩背后所暴露出来的一些问题,我们每个人都必须对自己进行一次反省,看哪些成绩的取得有自己的付出与努力,或者哪些工作开展得不顺利,甚至出现了失误等情况,有我们自身的责任,如果每个人都能欣然接受成绩,更能诚然面对缺点与责任,从而努力克服它,对我们20xx年度工作目标的实现将不无裨益!

  下面我将20xx年度护理工作目标的设定从几个方面谈谈自己的想法:

  一、严以律已带动全局

  在20xx年的工作当中,我欣慰地看到我们的护理队伍还是非常优秀的,基本上都能任劳任怨,为医院着想,克服人员少的问题,甚至加班加点,如期完成各项护理任务,但同时也暴露出了个别人员的消极思想情绪,觉得纪律要求得严了、苛刻了;操作程序规范得细了、不适应了;工作也干得多了、累了,甚至有人在背后搞小动作,说了些不该说的话,做了些不该做的事,但这些事情的发生并没有改变我对她们人格的肯定,我觉得这些思想上的疙瘩、情绪上的抵触,都是正常的、暂时的,所以也就没有把这些事情上报领导并扩大化,因为我相信,在20xx年的工作与生活当中,我能够以身作则,用心来靠近大家,用人格来感染大家,竭力打造一支更具凝聚力的护理团队。

  二、抓好学习量化管理突出先进

  在20xx年的业务学习基础上,20xx年我们将主要开展对《护理技术操作规程》的学习,现将学习计划作如下安排:

  一季度:

  1月——学习体温、脉搏、呼吸、血压的测量

  2月——学习三测单的绘制

  3月——集中对1、2月的学习状况进行考核,人人过关

  二季度:

  4月、5月——学习“三基”基础护理部分

  6月——集中对4、5月的学习状况进行考核,人人过关

  三季度:

  7月——学习铺备用床、暂空床、麻醉床

  8月——学习无菌技术操作

  9月——集中对7、8月学习状况进行考核,人人过关

  四季度:

  10月——学习臀部肌肉注射

  11月——学习皮下注射

  12月——统一对全年的学习予以巩固并进行考核

  通过业务学习的逐步展开,我们护理人员的业务素质将会稳步提高,我准备再拟定一个日常工作量化考核方案,对大家的工作打分;另外,我们护理站还将明细奖罚制度,建立奖罚基金,如果这一方案能经院领导批准,我们将对每月考核排名最前的人员予以奖励,以示表彰!我们知道,奖罚均不是目的,而是要通过这一手段激励大家更严格地要求自己,提高自己,形成“比、学、赶、帮、超”的良性氛围,为医院做出贡献,实现自己的价值。

  三、支持协作谋求发展

  一个有理想、有事业心的人,除了在工作上要求自己兢兢业业,更希望这一切能得到领导的重视与肯定,得到同事之间的鼓励与协作。

  我感谢我们医院领导与医护人员对我在20xx年工作上的帮助与支持,使我在工作中学到了很多工作经验,使我在不断的锻炼与成长当中,更领会到了我们各部门联动、上下同心的重要性。

  对于我们护理工作现有的水平,离我们想达到的目标还有距离,难免在工作中存在这样那样的问题,但我觉得能够发现问题并不是一件坏事,我们没有理由,也决不能回避这些问题,我希望院领导能把大家调动起来,都来监督我们的护理工作,随时发现问题,随时更正,共同扶持建设好这支护理队伍,把发现的.问题或更好的建议随时与我沟通或上报院领导,以期进步!

  相反,我也坚决反对有人在发现问题时,不是善意地指出问题的原因所在,帮助我们迅速改正,而是动辄扩大事态,甚至不避讳病人及其家属,辱骂护理人员,致其羞愧哭泣,无法顺利完成随后的护理任务!我之所以反对这种情形的再发生,是因为我认为,这样既不尊重自己的形象,也没有尊重他人的人格,不仅不能最恰当地把问题解决,同时还有损于医院的声誉。而且使人感觉到其根本不像在解决问题,却有“发牢骚”之嫌!至少也可以说这样做并不妥当!

  我们都清楚,护理人员的工作是最基层、最辛苦的工作,又是要求最严格的工作,不仅要把最基本的操作流程规范准确地完成,还要与患者与家属沟通好,事实上还常受到一些家属的不理解与漫骂,很不容易!

  所以我希望我们自己的同事之间应该多一份理解、多一些关怀,不仅为自己,也为他人、为医院,能够携手共进,谋求更大的发展!

  以上所言,均就事论事,不针对任何个人,望谅解!

工作年度计划 篇8

  纪检部主要工作是负责全院学生早锻炼考勤工作和晚签到的抽查及统计工作。下面就各项工作做个简要的计划。

  招新方面,预计需新成员25人左右,主要面向08,09级有责任心,有毅力,能认真完成纪检部工作的同学。

  一、早锻炼考勤工作

  将全院36个班级分成十八组,由纪检部和09级各班体育委员共同负责,总计36人,单双周轮流负责。

  部委要求:早晨6点40前到达指定位置参加点到,认真落实学院要求,每名部委即使不值班也必须每周坚持参加早点到,为同学们做表率。

  要求:a)早锻炼考勤实行实名制,每位同学只能点当天的;

  b)考勤时必须出示校园卡或学生证,每周没出示校园卡或有效证件的同学每两次记一次缺勤;

  c)人多时排队,确认后再离开;

  d)点到时间为6点45到7点整,迟到的同学应登记,每周出现两次迟到现象的同学记缺勤一次。

  统计工作:每两周进行对早点到出勤率的统计,将班级出勤情况和缺勤较多的同学进行统计,并及时上交给学院。

  奖惩制度:a)早锻炼缺勤一次,期末综合素质考评扣2分;

  b)每两周对缺勤4~5次的同学给予通报,对缺勤6次以上的同学给予通报批评处分,记入档案,以布告的形式出通报批评;

  c)每四周公布一次早锻炼出勤率,以班级为单位在本年级内排名,各年级前两名给予表扬,后两名给予批评,班级主要负责人给予相应的'批评;

  d)早锻炼出勤率排名将作为班级建设考评一项依据。

  二、 晚签到抽查工作

  我们主要负责的是对各班晚签到情况进行统计以及不定期的抽查。

  对各班晚签到的统计我们是定于每周日的19:30至21:00,我们将请各班负责晚签到的班干部在这个时间段交到我们指定的地点,即交即统计,当场归还,这样就不会影响当日的晚签工作。

  我们将安排3名部委每周在值班老师的带领下对部分寝室晚归情况进行不定期的抽查。抽查到夜不归宿的同学,告知班主任,要求其书面交代夜不归宿的原因,并作检讨,且期末综合素质考评扣3分。

  配合公寓管理部工作,不定期的进行晚查电工作,对于改电现象及早发现,及早处理,消除安全隐患。

  三、 实行纪律周制度

  本学期纪律周初步设为第8、11、14周。联合学习部、公寓管理部和文明督导队对全院各项工作进行大检查,包括早锻炼考勤、上课考勤、卫生检查、晚自习查房和晚归抽查。纪律周前一两天贴出通知,提醒全院同学,对纪律周违反纪律的同学将加重处罚。

  在学期末综合以上四个部门的检查结果,各年级评出两个“纪律先进班级”,被评为先进班级的体委将直接评为“优秀纪检学生干部”。

  在团学联主席团的直接领导下,我们部将会继续努力、与时俱进、加强自身管理,本着公平、公开、公正的工作原则,团结、友爱、灵活、创新的工作思路,全心全意为全院师生服务,把本学期纪检部的各项工作做的更好更出色!

【工作年度计划】相关文章:

工作年度计划10-25

工作年度计划10-25

工作年度计划10-25

工作年度计划10-25

工作年度计划10-25

工作年度计划10-25

工作年度计划10-25

工作年度计划10-25

工作年度计划10-25

工作年度计划10-23