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工作计划

时间:2023-11-27 07:58:45 工作计划 我要投稿

工作计划常用【8篇】

  时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划常用【8篇】

工作计划 篇1

  一、接待工作。上半年共开放70天,共接待观众2万余人。圆满完成了县里的各项接待任务。

  二、举办了“清风墨韵砚田八子扇面书画小品展;教苑丹青—程高放书画展;纪念计划生育《公开信》发表30年书

  法展。

  三、对市博物馆科要求的近现代文物进行了建档。

  四、库房整理工作。对库房进行整理,现四千余件文物已做到账物对应。

  五、及时接收新出土文物60余件入库

  六、博物馆技防安防工程。此工程已委托洛阳华谊信息技术公司做出改造方案。

  七、对11处红色遗址革命遗址进行调查,资料已上报市局博物馆科。

  八、信息上报。上半年共上报各类信息6条。

  九、安全值班,确保文物安全。

  四季度工作计划:

  一、继续做好免费开放工作。保证每周六天开放时间,做好单位、团体、学校参观的组织工作。

  二、对上级安排的重大接待活动,要全力以赴做好,树立良好的对外形象,为县文物局争光争荣誉。

  三、博物馆技防安防工程。此工程已委托洛阳华谊信息技术公司做出改造方案,预计10底完成施工。

  四、提高博物馆的接待水平和能力,对讲解词进行修改,对讲解员进行培训,争取在接待水平和讲解能力方面上一个台阶。

  五、对近现代文物拍照,进行数据库录入工作。

  六、争取国家文物局对我馆上报的文物修复计划的立项工作。

  七、继续对馆藏文物进行对账整理,争取做到账物对应。八、继续做好新出土文物的建档工作,不断更新展厅文

  物,满足观众的'文化需求,提高博物馆的创新能力。

  九、进一步做好博物馆文物安全工作,健全各项规章制度,完善管理,实现本季度文物安全和全馆的安全。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  根据清新区第三中学教导处ccc学年度第一学期的工作计划及提出的工作思路和工作要求,以提高教学质量为目标,以提高教室教学效率为重点,以提高教师业务水平为核心,加强教学教研工作的管理与指导,坚持“求真求善,悦己悦人”的办学理念,促进我校高中化学教师的教育教学质量持续和稳步提高。

  二、教研工作目标

  1、教学质量要稳中有升。本学期,高一、高二化学期末统考各学科平均分排名,总分进入全县前850名、1800名的学生人数在县四间普通高中列首位;高三高考备考化学成绩争取省市的各次统考中都有大批突出者。

  2、学科竞赛成绩:化学学科高一高二都有一个全国的高中化学学科竞赛和高一有一个县级综合科比赛,打好基础,加强辅导,争取在上学年竞赛取得重大突破的基础上,成绩要巩固提高,获奖人数、层次排四间普通高中第一。

  3、全体教师的教学教研水平有较大提高。

  三、教研组基本情况分析

  本学期高中化学教师共有15人,本科学历15人;中学高级职称3人,中学一级职称7人,中学二级职称5人,。高三级教师5人,高二级教师5人,高一级教师4人;实验室是米钰老师负责管理。每个年级都是由骨干老师和青年老师的组合,以老带新,相互学习相互成长。

  四、教研工作和主要措施

  (一)、建立试题课件库:

  在这学期,科组计划继续完善每个年级的试题库及课件库。隔周一次(周五上午)的教研组教研活动的内容之一,就是试题交流时间,高三老师会将月考及诊断试题与高一、高二交流,有外校资源的老师也将其它学校好的试题与组内老师交流,并存入试题库。

  (二)、加强青年教师和骨干教师的培养及业务培训,提高全组综合实力

  按照学校教导处本学期的布置,努力完成各项指标。主动开展专题学习、教研活动:本学期开设五个专题学习:其中教研组开设五个,分别为:小学中学如何开展教研课题研究;初写化学论文的几个注意问题;提高化学教学开放度;变式教学在化学学教室教学中的作用。各年级备课组根据自身特点,负责开设一个专题学习。配合实施学校的“名师工程”和“青蓝工程”,并按要求完成有关的任务。根据教导处计划,组织好本科组“青年教师基本功竞赛”、“老教师、骨干教师示范”、教研组课型研讨、课题研究等五种课型。准备组织35岁以下教师参加学校组织的专业知识技能考试,以促进他们教学业务素质的提高

  (三)、强化教学常规管理,落实规范管理

  1、组织本组教师再次认真学习教学常规,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。按学校教导处的要求严格抽查及总体检查教师教案及作业批改等,做好记录。

  2、加强集体备课,统一进度,统一资料,统一考察,加强备课的常规管理。集体备课做到三定:定时间,定内容,

  定人员;五备:备课标,备教材,备学生,备教法,备学法;特别要备好教学三维目标。教案是备课的成果,教案的书写要规范,备课组内教师分工协作,资源共享。

  3、加强培优扶差工作的力度,各备课组在面向全体,整体推进的指导思想下,也要针对个体差异,因材施教。准确研究学情,制定可行的培优辅差计划,严格实施,注重过程,注重效率,注重效果。对学习有困难的学生给予了更多的关心和尊重,制定有效的教学策略,课前补和课后补相结合,不让一个学生掉队。与此同时,也要瞄准高考,更大面积培养优生,积蓄力量。

  (四)、加强毕业班工作的'研究,提高毕业班教学的效率

  以备课组为中心组织高三级化学课任教师认真分析和追逐掌握高考趋势及走向。扎扎实实做好教学及复习工作,立足基础知识,分层要求。抓好后期综合能力的训练,特别要重视学生解题能力和审题能力的强化。主动主动搜集整理近五年的广东理综化学试卷进行分门别类的训练。

  (五)、落实学科竞赛辅导,提高学科竞赛质量

  本学期有全国高一、二化学竞赛,高一、二级老师要从苗子选拔、辅导教材、辅导形式、辅导效果监控等方面进行研究,指导熟悉题型特点,提高应试能力。化学测试形式总是一套综合性较强的试卷。因此,平时教学中除了教授学生基础知识,做一些分散性训练外,还应该加强套题的训练,让学生知道试卷各题型的特点,以及其答题所需的技巧、方法和高考所提出的要求。做到有针对性,才能达到所期望的目的。

  (六)、注重课题研究和实验课及第二教室

  1抓高一高二分组实验课,争取从上课纪律,学生实验习惯,科学态度,研究精神等方面建立一个崭新的实验教室。

  2、抓高一学生的学习方式:以重视教材和错题纠错为核心,并教会学生在试卷评讲课及错题归因及扣分归类的方法,并在一段时间内不断培养巩固。

  3、在教学中实施科研课题,以科研促教学。 4、主动开展第二教室活动。根据教导处及课题研究的需要,扎实开展第二教室及兴趣小组活动,努力拓宽学生的知识面,提高他们学习化学的兴趣和主动性。

  (七)、教研组教研活动行事历

工作计划 篇3

  划 学

  学区工作计划

  一、指导思想:

  依据武清区教育局工作计划,促进区域教育均衡发展,推进学区管理一体化进程,全面提高学区教育教学质量。

  二、重点工作:

  1、召开学区教师基本功竞赛总结表奖会。

  借助上学期大学区组织的教师基本功竞赛取得优异成绩的良机,大力宣传表彰先进典型,总结经验,掀起学区教师苦练基本功、借赛促学、比学互助的热潮,本学期成立学区教师教学基本功培训竞赛组委会,挖掘教师潜能,挖掘学区资源优势,为优秀教师脱颖而出创造条件,为促进青年教师迅速成长搭建平台,让竞赛成为挑战自我的平台,成为交流与培训的鲜活资源,促进教师专业提升,全面提升教师队伍综合素质。

  2、以校长进课堂活动月为契机,推动学区联动研训深入开展。 学科片校联动教研活动以校际教师会课形式为主,加强计划性、针对性、互动性、生成性,互补性,坚持开展学区内名师讲学活动,发挥优秀教师的专业引领作用,各学科形成学区骨干教师队伍。通过开展名师公开课、青年教师轮训、学区集备等联动教研活动,促进教师专业水平的均衡发展。

  3、以聚焦课堂为基点,在大学区内开展有效课堂研讨活动,同时,针对我学区部分学校的个别学科存在同年级教师数量过少,不能形成有效集备的'现象,充分发挥学区中心学校牵动功能,组织学区内

  跨校听课、集备研讨活动。

  4、坚持组织学区学生统一质量监测。在学区统一月考的基础上,统一做好学区一分三率的分析,以及学区整体参考率的监控,整体提升大学区教学质量。

  5、进一步完善大学区制度建设,积极推进大学区一体化建设,逐步实现学区管理的制度化。

  规范统一的管理制度是校际交流、促进均衡发展的保障,本学期将逐步建立学区统一教师综合素质评价标准和探究统一合理的绩效工资分配制度。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  以“导向正确、方法科学、全面扎实、问题中心、主题鲜明、训练高效”为指导,立足基础,着眼能力;立足“纲标”,活用教材;突出重点,强化主干。在重视使学生建立全面、扎实的基础知识,构建科学、系统的知识结构的同时,重视培养学生灵活运用历史知识、进行知识迁移和解决问题的能力。在整个教学(备考)的活动中,团结协作,刻苦钻研,精益求精,开拓创新!

  二、学情分析

  大部分学生历史基础知识不扎实,对历史的学习方法还不能比较好地掌握,答题不规范;学习习惯还没有真正养成。具体表现为:

  ①尖子不尖,尖子生虽有一定的基础,但学科优势不明显,需要重点培养;

  ②“尾巴较大”,这部分学生上课不认真,考试不在意,没有形成良好的学习习惯;

  ③学生总体上有较大的潜力,但历史学科思维相对较弱,需要加大挖掘。这些都需要班主任和科任教师的`共同努力,加强管理,积极配合,努力提高,端正学生学习态度,提高备考意识,提高复习效果和质量。

  三、复习目标

  通过三轮复习,达到对基础知识的记准、记全、记牢的基本要求,达到对基本能力的史论结合、活用知识、以史为鉴的基本要求,保证历史学科在高考中成绩突出。

  四、复习思路

  学习科学理论,优化教学理念;依“纲”据“标”,优化教学内容;重视教学设计,优化教学过程;以问题为中心,优化教学方法;把握适度原则,优化训练过程;倡导合作、和谐,优化资源利用。

  五、复习依据

  根据《考试大纲》、《省普通高中新课程高考历史学科考试说明》和高三年级备考计划。

工作计划 篇5

  新的一学期,新的开始。我们在上一年度里取得了优异的成绩,在工作中也有不足的地方。这学期我们要加强团学科技部的细节作用,积极配合个方面的工作。加强与各部门的联系,积极配合宣传部做好科技知识和宣传工作,传播最新科技前沿。使新生更快的适应大学生活,并使其更加丰富多彩。

  让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间,把团学科技部建设成一个人性化的温暖大家庭。

  一、工作方向:

  服从上级安排,积极配合老师与上级工作,以学院和系举行的各项活动为契机,抓住服务学生这条主线,做好科技部的宣传和建设工作,保证各项工作的顺利完成。

  二、主要活动

  1、office办公软件培训

  办公软件培训是我们科技部的特色活动,动主要是针对大一新生技能的培训,每一年度,通过科技部举行的`培训,大部分干事都能够自己使用办公软件,提高了我们的应用技能。在本学期中,我们同样会邀请一名优秀的学长来给我们培训,教会我们更多的东西。

  2、辩论赛

  辩论会历来就是我们科技部的特色活动之一。本次活动在于开拓学生的思路,以一种新的辩论风貌展现,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学的辩论水平,发掘辩论人才。并以此来促进班级之间的友好关系,活跃校园气氛,提高同学们的组织能力和逻辑思维能力。本次活动取得了较好的结果,为大一新生提供了更多的锻炼机会

  本次辩论赛以一种新的形势呈现,它打破我们常规的辩论模式。

  辩论会准备期间,即辩论会的初赛,先是各班派代表分别举行辩论会,以此推举优秀辩手。此准备期间由本次由本科技部干事监督视察,活动分结束后一至二天内交工作计划。

  经过评选后,再由科技部统一安排举行辩论会复赛。

  3、从网络、报刊、杂志等途径获取科技相关信息,并加以整理,与宣传部联合,向同学们宣传最新的科技信息。于9月25日出第一份板报样版,26日进行展出,以后每两周进行对板报的更新,橱窗的一周一次更新。

  在工作中应注意的:

  1) 将具体的工作流程和个人职责进行明确划分。

  2) 检查本部成员工作到位与否,对工作突出的成员给予表扬,对工作懈怠的成员提出批评并要求及时改正。在会上进行工作小结,并收集成员对本部提出的意见及建议,更正本部工作时的不足,对出现的问题提出解决方案。定期召开例会,交流思想,做好干事的评优工作。

  3) 快速、正确、全面地获取部分科技项目的内容与要求,在科技橱窗进行介绍。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  认真贯彻落实市教育局《20xx学年学校体育工作计划》,以贯彻“健康第一”理念为切入点,以《体育工作条例》为抓手,狠抓各种制度的落实,加强两操两课的管理,保证学校环境净化、美化,丰富学生的校园生活,在锻炼身体的同时,磨练其意志品质,使体育、健康、课堂教学效果得到提升。

  二、教学工作

  努力开创体育教学新局面,有效实施新课程改革

  1.完善教学常规制度,制定体育教学管理机制,合理有效的实施二期课程改革。

  2.寻找教学支撑点,改进教学方法。如:学生学习体育兴趣的开发。新教材,新教法实施的研究。提高教师钻研新教材教法的能力.

  3.新课程下的教师,需要面对新的挑战,不断接受新的教学观,在实践中发现学习还很不够,教师对新教材的理解在教学实践中体现不够。为此,本学期进一步开展新课程教学论坛,结合教师的需要及存在的问题,我们以教师基本功比武形式,进行“新理念、新课程、新发展”三新答辩活动。

  4.没有教不会的学生,只有教不好的老师。课堂是学生的主阵地,我们的操场是学生的阵地,把操场还给学生,教师的付出真是学生的需要。我们遵循“以学生发展为本”的理念,在教学中探索挖掘培养学生体育学习兴趣的.方法途径。继续以基地学校为辐射开设教学研究课,研究教学存在的普遍问题,解决问题是课改的生命力所在。我们把研究作为教学工作的一种常态。

  三、教师的培养工作

  1.有目的、有组织、有计划的开展对教师的培养,加强工作的责任感,不断提高教师专业素质。

  2.扩大学科骨干教师队伍,形成我校小学体育教师新风貌。组织骨干教师相互切磋教艺,交流实践经验。培养有教学特色的、科研意识的优秀体育教师

  3.对带教徒弟进行分层次的培养,划分并有针对性的带教,毫无保留的把自己学习的经验进行交流,求得共同提高。

  四、教科研工作

  1.指导课题组完成课题报告,勉励教师加强理论学习,认真总结教学经验,以理论来指导实践,为实践服务。使更多的教师投入到科研中来。

  2.围绕提高教学质量这一核心,扎实有效地开展各项教研活动。继续实行“四个一”工程,即:每学期写一篇优秀教学论文,写一篇优秀教案,上一次优质课,写一篇优秀评课讲稿。

  五、主要活动安排:

  3月份:

  1、制定各类计划。

  2、召开体育教学工作会议。

  3、组建运动队

  4、学习新广播操“七彩阳光”

  4月份:

  1、继续抓实运动队训练

  2、举行第四届校运会暨新广播操比赛(3-6年级)

  5月份:

  1、强化新广播操,参加市小学生广播操比赛

  2、建立健全完善的校级运动队框架

  6月份:

  1、一二年级跳绳比赛

  2、财产清点

  3、档案归档

工作计划 篇7

  音乐之声广播站作为学生会的窗口部门,担负着配合学校宣传工作和丰富校园文化生活的重要职责。在过去的一个学年中,广播站在学校学工部、团委的带领下,坚持正确的舆论导向,积极配合学校的各项工作,取得了较大的进步,但同时也存在一些问题。新学年的到来,使广播站的工作面临着更大的挑战。为进一步提高节的质量,加强广播站的宣传力度,扩大广播站在学校的影响力,更好地为同学们服务,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,特制定计划如下:

  一、招新本学年的招新,同样采取海报、宣传片花相结合的形式对本部门进行宣传,同时开辟专题栏目为学生会的其他部门的招新宣传提供平台。广播站的招新情况如下:

  1、播音部采取面试形式公开招聘,选拔几名播音水平较高和应变能力较强的.成员。

  2、编辑部采取面试形式公开招聘,选拔几名文字能力较好和编辑能力较强的成员。招聘编辑人员在广播站尚属首次。因考虑到音柱的增加、播音质量要求的提高、减轻播音员收集整理编辑资料的压力,故做此改动。

  二、工作职责

  1、继续采取值班站长制,加强对节目的监督与引导。站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开例会,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

  2、播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康的范围内,灵活设计具体内容,注重自身播音素养的全面提高。

  3、编辑部:审阅和编辑播出的新闻稿件,编辑和收集广播站节目稿件,保障每天能够提供好的稿件。监督节目内容,避免短期内重复主题的出现。

  三、日常工作

  1、播音时间。由于学校7、8节下课时间为18:00,考虑到播音员时间调度、广播的收听率的问题,将下午的播音时间由原来的17:30-18:10改为18:00-18:30。故新学年的播音时间为每周一至周五12:00-12:30、18:00-18:30。虽然下午的播音时间有所缩减,但有助于节目的精致度与播音质量的提高。

  2、栏目设置。本学年我们决定将广播节目进行调整,每天设立一个固定的大板块,播音员在打的板块之下发挥自己的长处,调整节目的具体内容。目前,广播站的具体板块为周一“资讯风暴”,内容涉及同学们广泛关注的热点问题、娱乐资讯。周二为“音乐之旅”,内容涉及各类音乐与音乐家。周三为“体坛风云”,内容涉及体育界重大赛事、体坛人物介绍以及体坛快讯等。周四为“生活广角”,从不同角度关注生活中的点点滴滴。周五为“自由风度”,内容由编辑和播音员自主调配,作为总结和综合性的节目,灵活性较大。另外,特殊情况下的节目调整在学工部、团委的指导下进行。

  3、台标及片花录制。新的台标、播音员个人宣传片花将于近期录制,同时各节目组根据每天节目内容可录制节目主题片花。

工作计划 篇8

  一、指导思想:

  以推进中学地理素质教学为工作中心,以现代教学观念为实践指导,切实落实学校在各项工作的要求,加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索。用党的先进性理论指导工作作风。

  以继续创建优秀教研组为动力,团结组员,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,努力建好地理教学网站,使地理教研组焕发出新的生机与活力。成为全娄底市,乃至全省、全国有名的地理教研组。

  二、重点工作:

  (一)加强教研组建设

  1、整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度:每月召开一次全组教师全体会议;提高教研活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,通过一系列活动将全校地理教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。2、强化备课组长的责任意识:在统筹全组工作的前提下,备课组长分工负责。

  3、加强教师教学基本功培训

  (1)以备课组为单位提高教师基本功。

  (2)带好青年教师,建立师徒对子:胡跃军——吴伯平老师带教

  (3)教研组长组织骨干教师,配合教务处加强地理课堂教学的检查与督促。

  (二)加强对本组教学科研课题的研究及管理

  1、鼓励全组教师做有追求、有激情、有理想、有阅读的习惯、有写作习惯的研究型、学者型教师。

  (1)有位教育名家说:我常常想两个问题:第一,我能够做什么;第二,我怎样把我能够做的尽可能做好?所谓“有追求”,就意味着不断地给自己提出新的目标,让自己的每一个工作日都充满创造的乐趣。“有追求”还意味着不断拜师求学,不断地接受新知。

  (2)地理教师应该是一个有激情的,而又见多识广的人。很难设想一个埋头苦干,不举动接受新知识的人,能够在讲气象灾害时联想到9月2日的美国“卡特里娜”飓风给美国带来的250亿美元的损失,激情缘起于新闻。紧跟时代,走进学生的心灵,把学生感兴趣的引入课堂,让课堂充满生机和活力。

  (3)一伟人说过:“人不过是自然界一只最脆弱的芦苇,但这是一只会思考的芦苇。人因思想而伟大。”教师首先是知识分子,地理教师更应该以知识分子为荣,因为古时就有“上知天文,下知地理”来形容一个人的渊博知识。而知识分子的.特点是富有社会责任感,而且善于独立思考。

  (4)教师应当读四类书:一是经典教育理论,二是教育报刊,三是科技博览,四是写中学生或中学生写的书。

  3、积极参与我组的科研课题――湖南省基础教育教研重点课题“可持续发展”教育综合实践活动研究活动子课题。由组长负责建好地理组网站

  我组要探讨和实践的是如何在地理教学中利用网络优势进行资料搜集和筛选、如何利用新的教学设备――白板,如何利用校园网络的交互功能等实践与思考

  (三)、积极开展地理学科知识竞赛活动,改善萧条的地理学习氛围

  1、开展全校性地理小论文大赛

  2、由各备课组设计组织,开展具有年级特点的地理知识与技能竞赛

  3、利用学校网络资源开展“地理新闻综览”活动。

  (四)积极组织本组老师参加市级公开课的竞赛和观摹,为我校教师提供展示与学习的舞台。(开课教师:校、市级骨干教师带头)

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