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工作年度计划

时间:2023-09-26 08:23:55 工作计划 我要投稿

工作年度计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的工作年度计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  一、指导思想:

  在学校领导下,本学期政治教研组将遵循教育教学规律,组织教师认真学习教育教学理论,贯彻落实学科教学常规,进一步深化课堂教学改革,营造良好的教研氛围,提高本组教师的教研科研水平。进一步加强和改良中学思想政治教育,积极探索中学生思想政治教育的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式。扎扎实实搞好政治课教学,努力提高教学成绩。在认真学习、领会学校工作计划的基础上,特制定此计划。

  二、工作目标:

  形成良好的教科研氛围,进一步提高教师的业务素质,加强理论学习,提高教学水平。在科组活动中,探讨教法和学法研究,运用新的教学方法。培养学生良好学习习惯,创造新的力量,让每一位学生都有新的进步,努力提高教学成绩。

  1、学生方面:

  高一:端正思想认识,提高学生学习的主动性,让学生掌握好教材理论知识,提高分析解决实际问题能力,为后面高二、高三阶段的学习打下扎实的基础;让学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学习的兴趣。

  高二:巩固基础知识,狠抓落实,注重能力培养,加强引导,提高平均成绩和命中率。

  高三:认真总结上一年高考情况,钻研高考的考纲,注意分析、掌握命题的方向,加强对知识点以及重点难点的`分析研究,加强考试指导,努力完成学校下达的升学指标。

  2、教师方面:制定好个人发展计划,增强专业素养,提高育人素质,创新教学模式,落实教学常规,提高教学质量。

  三、工作重点:加强学习,更新观念

  1、教师进一步养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视、反思、分析、解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学工作与教学研究融为一体。经常进行专业切磋、协调与合作,相互学习.相互支持,共同分享教学经验。提高教育教学水平。

  2、在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课前多花功夫研究学生;课堂多创造机会引导学生积极思维,主动参与教学。多运用多媒体手段及学生喜闻乐见的教学手段增强吸引力。狠抓基础知识的落实,课后作业高质量地完成,尽量提高学习成绩。

  四、具体措施

  1、认真备课是教师提高课堂效率的重要途径,教师上课必须有教案,教案设计必须体现新课标的三个纬度,有学习目标、重点难点,要有学习方法的指导,课后应有教学反思。不断改进自己的教学方式,有效指导学生的学习方式。

  2、依照学校要求,加强各项教学常规要求的落实和检查,强化责任意识,上好每一节课,向常态课要质量,杜绝乱课、差课,保证良好教风的形成。

  3、加强听课、评课制度。要求科组长听课不少15节,其余教师不少于10节,搞好同课教研。 认真开展听评课活动,要求每位教师每学期至少上一节公开课,之后在科组活动进行评课,认真讨论,要求每个老师说出优缺点,然后取长补短,提高教学质量。并且要求评课时要多提不足和建议。鼓励多听同一备课组老师的课。

  4、认真抓好高三毕业教学工作。深入研究今年高考政治试题的特点,明确高考导向与试题改革的趋势。高三教师要结合自身教学体会,联系高考试题和考试说明的内容,分析探讨高考复习思路,做到复习具有针对性、目的性、实效性。 高三教师要积极准备参加区、市的高三教学研讨会,及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性、针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为高三教学献计献策。

  5、在科组活动中,探讨教法和学法研究。学习别人的先进教法和学法,教会学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和能力;加强集体备课制度。同级统一备课,由备课组长负责,指导教师要钻研教材,组织好教法,确定重点和难点及练习的选用等工作,同级教师多沟通,多听课取长补短,共同提高。每周教研活动有具体内容,如讲教法、评课、教材凝难点分析和探讨、经验介绍、专题讲座、学习文章、教材的教法和体会等。

  6、抓常规教学管理制度的落实。进一步加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究。

  (1)备课,各教师要把培养学生的主体意识和提高成绩作为重要目标,在既备学生又备教材的基础上,写出切实可行的教案,做到超前备课,参加工作三年内青年教师要备详案,其他教师备教学目标、重难点,学法指导及简单的教学过程。及时记录教学得失。并实行一个课时一个案,有电子教案和写下备课本教案,书写规范,字体清晰。并且要写教学后记,做到详细、具体,有针对性。

  (2)上课,各科教师要认真上好每一堂课,充分做好课前准备,熟悉教案,督促学生做好上课准备,上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰,动作规范,教学时间安排合理,准时上下课。

  7、加强科组建设,提高工作的有效性。 科组长(备课组长)要协调本组教师教学工作,做到备课、进度、资料、测试的基本统一。在学校组织的考试中做好命题、评卷组织、成绩上报等工作,保证考试的科学性和公正性。

  8、加强青年教师培养,积极学习老教师的教学经验,做好“结对子”工作。按照学校要求严格执行,被指导教师要虚心向指导教师学习,不断提高自身素质,指导教师要认真履行职责,不断帮助青年教师,促使青年教师在很快的时间内能独立地承担教育教学任务。 六、研究课题 特长班和普通班后进生学习习惯的养成和学习兴趣的培养。

工作年度计划 篇2

  新的教学年已经来临,今年将是比较繁忙而充满挑战的一年, 按照医院的部署,我院新住院大楼即将投入使用,我们也将在近年创办三级医院,教学工作将会有更多的工作和事情要办,学科和教学会更细,为此,我们普外科的科主任们和带教医生们认真的学习医院的计划和部署,统一思想,提高认识,组织各科医生学习现代医学教育的有关理论,树立教学与提高医疗质量相互促进的思想,制订目标,健全带教人员的责任制,组织有关人员制定完善的规章制度和操作规程。加强目标管理,把目标落实到各个人,各司其责各尽其能,紧密配合,确保各项教学工作顺利进行。特制订了20xx—20xx年度教学工作实施计划。其纲要内容摘录如下:

  一、岗前教育

  负责人:外科各病区教学组组长

  1、介绍医院及科室、病区的基本情况

  2、科室各项规章制度:

  (1)医疗文件书写制度

  (2)查房制度

  (3)轮值班制度

  (4)其它相关制度

  3、病历书写规范:

  (1)完整病历及住院病历书写

  (2)不规范及优秀病历展示

  (3)布置完整病历的书写

  4、医德医风教育

  (1)医德的概念及怎样树立良好的医德

  (2)医风的概念及怎样形成良好的医风

  (3)关于索取红包的惩办与退收红包的奖励

  5、医疗风险教育

  (1)在带教老师指导下完成临床操作

  (2)勤学多问,及时汇报,形成良好的医疗习惯

  (3)怎样预防常见医疗风险及纠纷

  二、临床实习

  负责人:外科各病区教学组组长和带教老师

  各带教老师除带实习查房、带值、收出病人处理等日常工作外,还需负起实习生病历、病程记录等医疗文件的修改、操作培训、制度及理论教学的'任务。教学内容包括:

  1、指导完成外科各项医疗工作和规定的工作。

  2、指导完成各种病历书写并完成三份完整病历。

  3、各种申请单、会诊单等医疗文件的填写。

  4、各种实验室常规检查及特殊检查的正常值及临床意义。

  5、各种常用药物及特效药物的作用剂量、用法疗程、副作用及处方书写。

  6、本病区外科常见病的诊断、鉴别诊断及防治方法。

  7、本病区外科常见急症的诊断及抢救措施。

  8、本病区外科常用诊疗技术操作。

  三、操作考核和出病区鉴定

  负责人:外科各病区教学组组长和带教老师

  由外科各病区教学组组长和带教老师组成考核组,依据特定的考核评分标准对参考实习医生进行评分,对考核不及格者组织实习、补考,对考核优秀者进行表扬。

  考核时间:轮科实习结束前的一周内。

  考核内容:

  1、外科洗手

  2、穿手术衣,取戴手术手套

  3、手术消毒

  4、手术铺巾

  5、手术切开止血和结扎

  6、手术缝合

  7、皮肤拆线

  8、外科换药

  四、理论考试和出大外科鉴定

  负责人:外科教学秘书郝永钟副主任医师

  考核时间:轮科实习结束前的一周内。

  考试形成:选择题、名词解释、简答题、问答题、病历分析等。

  考核内容:

  1、普外:腹部外科(肝胆、胃肠、泌尿、胸外科、烧伤以及甲状腺和乳腺疾病等)

  2、骨科:骨折、骨关节疾病、脊柱的损伤和疾病等。

  3、脑外科:颅脑损伤和脑疾患、神经系统疾病等。

  4、手外科:手、足、指、趾以及四肢血管神经的损伤与疾患。

  五、开展教务活动、召开教务会议

  大外科本学年开展教学活动至少4次,每一季度各1次,主要任务是召开有关教学会议,制定教学工作实施计划及进行学年终工作总结;学年间至少进行2次教务活动,内容涉及教学职责分工、教学工作安排、学生管理、教研室间交流、教学检查、大型操作考核及理论考试、工作小结等。期间可随时召开学生座谈会或教学会议,以便及时发现并解决教务工作中出现的问题。

工作年度计划 篇3

  一、指导思想

  紧紧围绕xx区委、区政府“高位提升·惠及全民”的总体战略,认真执行区教育局《关于深入推进我区教育现代化的若干意见》,积极强化“办有质量的教育”工作措施,牢固树立责任意识、进取意识、创新意识,理论联系实际,服务行政决策,服务学校发展,服务教师提升,为推进鄞州教育现代化而尽责尽力。

  二、总体目标

  围绕全面推进教育综合改革的主题,立足xx区教科室自身的教育科学研究、德育指导研究、心理健康教育指导、青少年科技教育辅导等四大领域,不断完善规范长效的工作机制,扩大培养专业务实的骨干队伍,持续创新科学有效的研究载体,面向基层,面向教师,聚焦课堂改革,聚焦课程改革,切实履行“研究、指导、引领、服务、管理”职责,立体优化四大领域的“鄞州特色”,不断提升鄞州教育的新品质。

  三、主要工作

  根据《xx市xx区教育局关于深入推进我区教育现代化的若干意见》(xx教〔XX〕xx号)要求和XX年8月全区教育系统干部读书会等会议上相关领导的讲话精神,明确xx区教科室的主要工作:

  1、突出科研的全员性和引领性。面向教学实践,立足全员参与,建立人人写总结、组组有论文、校校出课题的科研机制。在全体教师特别是5年以下教龄的教师中,推行教学反思日记的撰写,每年评选表彰一批好的教学反思日记。抓好面上普及,实施好高层次课题研究,促进科研整体水平提升。(摘自教育局文件第13条)

  2、推进科技特色建设。推进校园科普活动,开展科技示范校(园)评选,办好区青少年科技节,组织参加市级以上科技竞赛,提升校园科技水平。(摘自教育局文件第28条)

  3、重视人文特色建设。建设一批市标准化心理辅导室,加强心理辅导教师配置,创建市中小学心理健康教育示范区。(摘自教育局文件第29条)

  4.围绕课堂教学改革和课程教学改革。教科室的重点工作是从教育科研的视角,围绕课堂教学改革中的导学案问题、小组建设问题、课堂流程问题、教学评价问题等,进行深入研究指导;在浙江省全面推进中小学课程改革的背景下,从教育科研的视角,围绕校本课程的顶层设计、课程群建构、课程开发、教材编写、课程开设、课程评价等,进行深入研究指导。(摘自局长和分管局长的相关讲话)

  5.将中小学德育工作提到重要高度。在“树德立人”重要教育思想指引下,根据省委书记夏宝龙同志在全省转变育人模式教育工作会议的讲话精神,教科室要加强德育工作的研究和指导力度,并有专人配合教育局全面深入地推进全区中小学的德育工作。(摘自局长和分管局长的相关讲话)

  四、具体工作

  1、乐于全域服务。抱着“既服务于民,又不扰民”的诚心,大力欢迎各协作区、各校的领导和教师前来区教科室,或邀请区教科室人员前去各协作组和学校,就学校或教师需求的教育科研问题、课程改革问题、课堂改革问题、校园文化建设问题、学校特色建设问题、科技教育问题、德育工作问题、心理健康教育问题、家庭教育问题、校园法律问题等,进行面对面的深入交流、咨询、指导、服务。教科室成员平时要加强自身学习、进修、研究,增强引领能力和指导作用。

  2、勤于分层培训。通过自主组织和合作组织,充分拓展主题性或专题性培训、普及型或提高型培训、会议型或竞赛型培训、项目式或任务式培训、沙龙式或师徒式培训、学分式或证书式培训、工作室或工作坊培训等方式,分层分类培养并扩大和提高教育科研、心理辅导、科技教育、德育辅导等方面的师资力量。

  3、精于教科主业。

  (1)明确重点任务:及时征集、推荐、组织并实施好立足教学、立足学生为主的区级、市级、省级乃至全国规划课题项目,争取广立项、多立项,并扩大以课堂改革、课程改革为专题的课题立项比重,争取高结题率、高获奖率,并继续以绝对优势领跑全大市各县市区;及时征集和推荐各级关于德育、心育、体育、艺术等专项课题或小课题的研究成果,争取全覆盖,广获奖,使教育科研的“鄞州现象”更具影响力;主动大力推广区规划课题成果一等奖、市规划课题成果二等奖及以上获奖级别的课题成果,并正式选编出版《xx区xx教育科研成果集粹》,使之成为科研成果和科研方法复制迁移、借鉴嫁接、示范引领的有效载体,同时使之成为xx区人民政府的国家级教育课题结题成果之一。

  (2)落实重点环节:经常性巡查和面对面指导处于正常研究周期内的全国、省、市立项的规划课题的实施情况,重点加强开题论证、中期检查、结题论证,特别关注过程研究与成果提炼,切实把好课题的科学性、前瞻性、创新性、实效性四大关,以期继续广泛地产生有一定质量的、具有区域引领作用的、有一定水准的研究成果;继续抽机巡查和指导处于正常研究周期内的区级立项的规划课题的实施情况;对不能完成各级规划课题的单位和负责人,予以更强制的警戒力度。

  (3)拓展相关业务:不定期组织举办或推荐选送各级各类优秀论文、教学反思的'评比,并视情作出具体指导。认真组织征集、评审、规划、指导、结题、评比新一轮市、区两级德育专项个人课题,积极参加一年一度的“长三角”征文活动、xx市中小学“德育热点大家谈”征文比赛、xx市中小学主题班会评选活动、xx市“甬江杯”学前教育主题征文活动。

  4、长于平台建设。加强鄞州教育网的“教育科研”“德育时空”和“教育科技”等支网建设,及时准确地反映我区教育教学改革的新问题和新成就,展示各校教师在教育科研、德育活动、心理健康教育、科技辅导等方面的新成果,做到信息互通,资源共享(要求各校教科主任无条件每周一次登录鄞州教育网的“教育科研”专栏,每学期有本校的教科信息展示),使之更贴近学校的教育教学改革,更好地服务于基层的学校和老师。认真完成《鄞州教育教科》年刊的编辑、出版、分发工作,认真完成一年两期的《xx区教育科研》电子杂志编发工作,保持实用性和指导性。指导和推进各校编发教育科研类校刊,并评审和推荐区级、市级优秀年度校刊;做好各级各类学校(幼儿园)下年度的各级教科杂志的征订工作。

  5、甘于当好配角。所有教科员,要甘于配合各级领导,根据自己的职责、专长,分别积极承担政府督学、现场评估、民意测评、主题调研、文物征集、文字规范、对外交流等固定性或临时性工作,呈现xx区教科室“小单位·大服务”的工作特色。

工作年度计划 篇4

  一、20xx年上半年工作简要回顾

  今年上半年,调查大队全体工作人员在委党组的正确领导下,发扬“特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献”的计生人精神,尽心尽责扎实工作,圆满完成了委党组交给的工作任务,工作取得了显著成效。回顾上半年的工作,主要做了以下几个方面:

  (一)加强学习,提高队伍整体素质

  调查大队全体工作人员,坚持每星期五都要抽出专门时间加强政治和业务学习,由委分管领导和调查大队队长亲身授课,努力学习人口和计划生育业务知识,不断提高工作人员的整体素质,提高执法水平和执法能力,为全面完成任务奠定了坚实的基础。

  (二)明确责任,确保工作任务顺利完成

  为了使调查大队各项工作顺利开展,调查大队对每位工作人员都明确了各自的职责、任务,做到责任明确,任务量化,分工到人,形成“人人头上有指标,千斤重担大家挑”的局面,使每个人都感到有责任感、压力感、危机感,并做到合理分工,使之人尽其才,才尽其用,实行奖优罚劣,完成任务的多少直接与年终评先评优挂钩。对于完不成任务的`副队长写出书面检讨,并报请委党组免去副队长职务,队员调离调查大队。对完成任务好,除进行表扬外,年终作为评先评优主要对象;,对完成任务特别好的队经济上予以重奖。

  (三)严明纪律,确保工作顺利开展

  调查大队全体工作人员,除严格遵守委机关制定的各项规章制度外,我们还制定了严格的工作和考勤纪律。一是始终坚持定时、不定时电话点名制度。对无故缺勤、早退者,给予点名批评,并由分管领导与其进行单独谈话。二是实行请假制度。请假一天者,必须写出请假条,交分管领导签字批准;请假两天或两天以上者,由委主要领导批准。队长、副队长无权准假。三是加强团结。工作中做到既有分工又有合作,做到互敬、互爱、互帮、互助,做到互补台而不拆台,补位而不越权。

  (四)加强教育,确保依法行政文明执法

  在办理案件中,我们经常教育调查队全体工作人员要严格遵守办案程序,做到依法办案、文明执法、不徇私情,不接受吃请、不收受礼品礼金,切实做到秉公执法、廉洁奉公。对于私自办案和违反“七不准”规定,造成严重后果或恶劣影响的,建议委党组给予辞退;对于收受礼品礼金和接受吃请的,一经发现,待岗三个月,停发工资;对于收款不上缴、不开票据和收款打白条的,轻者待岗,重者建议委党组予以开除,并移交纪检、司法部门严肃处理。

  尽管我们调查大队在今年上半年工作中取得了一定成绩,但这与委领导对我们的要求相比还有很大差距,工作中还有很多不足,我们决心在以后的工作中发扬成绩,克服不足,为使我县的人口和计划生育工作上水平、上台阶做出新的贡献。

  二、下半年工作计划

  为进一步做好20xx年下半年工作,调查大队决心从以下几个方面深入开展工作:

  一是继续进一步加大对政策外违法生育案件的查处力度,依法足额征收社会抚养费,坚决完成委党组下达的工作任务。

  二是加强政治业务学习,提高执法水平,做到文明执法,依法行政。

  三是按照党组要求搞好各种调研活动,为委党组科学决策提供参考证据。

  四是进一步加强调查大队的组织纪律,严格遵守委机关制定的各项规章制度。

  五是出色完成委党组交付给的各项工作任务

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