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工作计划

时间:2023-09-01 07:12:27 工作计划

[精]工作计划9篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,让我们对今后的工作做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。

[精]工作计划9篇

工作计划 篇1

  在院领导的指导下,通过院学生所有学生干部的努力,20xx年下半年院学生会文艺部的工作有条不紊,取得了一定的成绩。新的一年我们将更加努力,更好地完成任务,全面做好各项工作、完善部内的工作责任制。下面,我们根据院学生的要求及实际情况做出以下3月份的工作计划:

  一、加强干部素质的培养。

  加强干部素质的培养是院学生会工作不可缺少的部分,学生会干部只有拥有高素质,才使得我们的学院的院风建设更加喜人,才能真正得到锻炼,提高展示自我。

  二、日常工作不能够松懈。

  院学生会是一个大集体,作为院学生会的一部分,文艺部要继续配合其他部门做好院学生会的日常工作。对于5个社团的工作不能松懈,要务实,帮助各社团解决需要解决的问题,团结奋进。

  三、认真办好“女生周”。

  3月份,文艺部工作重点将是举办“女生周”活动,文艺部所有成员需尽全力将本次活动办得有声有色,让全校师生难忘。

  世上无难事,只怕有心人。相信只要我们用心就一定能将计划变为现实,因为只要努力就会有收获。

  电力职院院学生会文艺部5月份工作总结

  忙碌的五月在不知不觉中已经过去,回首五月我们感慨万分。五月,是所有人回味无穷的五月。所有的激情与梦想在五月迸发。五月份我们文艺部认真负责的完成了领导老师的任务,井然有序地开展了一系列工作,并受到学院领导和老师的一致好评,现将五月份的工作做如下总结:

  一、东北片高校联盟晚会

  5月我们参加了由湖南生物机电马坡岭校区主办的东北片13所高校联盟晚会。其中有我们学校的军乐表演《我和你》和街舞表演,两个节目都表演的比较成功,赢得了观众的热烈掌声。节目在表演之前,我们部门都有人按时陪同他们练习,其中需要做的工作都认真细致的做好了。

  二、院学生会第一届月末晚会

  5月28日,我们迎来了院学生会的第一次月末晚会。第一届晚会由我们文艺部主办,我们从策划到道具设置、舞台设计准备了一个多月,部门每个人虽然分工不同,但都很用心的做好了自己应做的事。晚会举办的很成功,也让我们的更加团结。

  三、社团管理

  部门每一周都会就社团管理进行讨论,社团中舞蹈队、军乐队、威风锣鼓队运行的比较好,其中也有社团出现了困难。对于D调乐队等社团的困难,我们进行了很多次会议,我们将竭尽全力帮助各社团去解决各方面的问题。

  我月转眼过去了,我们的坚持努力也得到相应的回报,当然我们做得并不完美,还需要继续加油,将工作做得更好。

  电力职院院学生会文艺部6月份工作计划

  走过青春飞扬的五月,我们迎来了充满激情的六月。五月份我们文艺部在学院领导和老师的带领和帮助,加之院学生会其他部门的鼎力协助下,立足本职工作,恪尽职守,顺利的完成了五月份的所有工作,六月份我们将更加努力的.奋斗,创造出更好的成绩,在此,做好六月份的计划,如下:

  一、社团管理

  六月我们依然要坚持每周开一次专门的社团管理会议。就各社团面临的问题不同,我们将在六月进行不同的工作。比如对于D调乐队,我们将加强对D调乐队的宣传,帮助D调乐队招到适合乐队的新人,让新鲜的血液促进D调乐队的发展。

  二、协助工作

  六月我们将更加努力的协助院学生会其他部门做好院学生会日常工作,作为院学生会的一部分,我们必须支持和帮助其他部门的同仁进行工作,为建设一个更美好的院学生会而一起努力奋斗。

  三、素质培养

  素质的高低决定了工作质量的高低。我们要不断提高自己的素质,使自己成为一个更加优秀的学生干部。

工作计划 篇2

  治理农村生活污水的“发令枪”已经打响。xx镇政府坚决贯彻落实市委、市政府决策部署,确定了农村生活污水治理的三年行动计划,从20xx年起,全面启动农村生活污水治理工作,到20xx年底,力争农村生活污水收集处理自然村实现全覆盖,农户受益率达到80%以上。为了实现上述目标,特制定以下几点计划:

  一是全面掌握农村生活污水治理现状。

  摸清农村生活污水产生总量、主要类型、排放方式、对水体污染程度。在充分了解各种情况的基础上,区分轻重缓急,根据不同情况,因地制宜开展治理。对前期已经建设的处理设施作效果正确评估,摸清这些设施的处理效果、使用期限、排放标准等。摸清村庄的分布情况、人口居住的密集程度、离城镇的距离等。

  二是科学编制农村生活污水治理规划。

  围绕全覆盖、广受益的工作目标,在客观评估农村生活污水治理现状的基础上,科学编制农村生活污水治理规划,提出各年度农村生活污水治理的.目标、技术路线、建设项目和资金预算。同时建立推进农村生活污水治理的组织体系、政策体系、项目体系、资金筹措体系(包括资金整合方案)和绩效评价体系。

  三是区别选择农村生活污水治理的模式技术。

  根据村庄不同的区域、地势、土壤植被、受纳水体等基础条件,科学选择效果明显、经济实用、维护简便的农村生活污水治理厌氧、兼氧、好氧等技术工艺。其中,新建设的城乡一体新社区,必须配套建设生活污水处理设施,区位条件允许的村庄应统一纳管处理,充分发挥城镇污水处理厂的辐射效用,提高集中处理设施利用率。对不具备纳管条件的村庄,进行就地自建集中型、区域型、联户型、单户型生态化污水治理设施。鼓励建设有动力或微动力、治理效果明显、排放标准较高的农村生活污水治理设施。

  四是规范建设农村生活污水治理工程。

  选择经验丰富、有相应资质设计单位进行污水治理项目的单村设计或多村设计,加强统一招投标采购,污水处理设施主要建设材料、具体村污水处理设施的项目设计和建设施工都要进行统一招投标。加强多级质量监管,把好工程竣工验收关,全面开展施工单位预验、业主初验和最终验收等工作。

  五是有效维护农村生活污水治理设施的常态运行。

  坚持建管并重,充分发挥治污设施的功能作用。参照农村生活垃圾收集处理模式,建立专门的管理队伍,制定管理制度,落实管理经费,切实加强维护管理,确保农村生活污水治理设施的正常运行。开展处理设施的日常维护,定期检查污水接入、管网衔接、设施运行等状况,定期报告农村生活污水治理设施的进水量、进水水质和出水量、出水水质等,做到污水治理流程的全程监控。

  

工作计划 篇3

  进一步完善健全公司各项制度,更新投资理念。通过多参与高等院校的相关学习 课程、企业实地培养两种方式,进一步提高公司的人才素质,不断更新投资理念。

  (一) 进一步完善健全公司各项制度,更新投资理念。通过多参与高等院校的相关学习 课程、企业实地培养两种方式,进一步提高公司的人才素质,不断更新投资理念。为公司的`进一步发展,提供有力的人力资源保证。

  (二) 进一步探索和完善创业投资程序。根据财政部、国资委、证监会、社保基金会联合下发的《关于豁免国有创业投资机构和国有创业投资引导基金国有股转持义务有关问题的通知》,为了规避国有股的转持风险,公司将进一步完善创业投资程序并拟成立宁波经济技术开发区创业投资公司。

  (三) 加大股权投资力度,尝试对区内企业开展风险投资。金帆公司的重点投资方向除了跟踪、服务、促进企业上市外,明年重点引导、服务如雪龙、永发、弘讯科技 、柯力电气、大港意宁以及海天精工等拟上市企业的上市前准备工作。

  与此同时,将尝试像能之光、华亚光伏等以技术创新为特色的高新技术企业的风险投资。对处于初创期的高新技术企业进行风险投资,更有利于区内企业的发展,加快区内企业上市进程,更好地推动区内经济的发展。

  (四) 建立股权投资基金,鼓励、引导、募集民间资本投向金融股权投资领域,20xx年初先成立金仑、民创、金润三支基金。

  (五) 进一步拓宽投资的基础工作范围,更广泛地接触国内各大创投公司,择优与之建立合作伙伴关系,为公司开展各项投资工作打好基础。

  (六) 在20xx年的工作基础上,启动北仑区村镇银行项目,运行浙江国际船舶与船用设备交易市场,启动信用合作社的改制工作。

  (七) 尝试参与股票二级市场的投资,将股票投资与股权投资结合起来,以利于把握市场方向及市场的活跃程度。

工作计划 篇4

  小组长的职能就是沟通的桥梁作用,做好师生的沟通工作并能给团队以带动性和凝聚力,带领本组同学共同完成实习学校和驻县老师布置的各项任务,并积极协助配合驻县老师做好本小组的日常管理工作,因为有小组长才使得组员和驻县老师之间有了紧密的关联,他的作用的大小就反映了我们这个大家庭之间的紧密关系。所以作为小组长我们就是要做好这个桥梁的作用,并主动与实习学校领导进行联系与沟通,保障本组的顶岗实习工作顺利进行。因此,小组长所要做的第一件事就是建立并逐渐培养一个良好的人际关系网,小组长要和驻县老师搞好关系,更重要的是要和自己的组员搞好关系。

  作为小组长来说组员的安全是首要问题,是所有工作的前提条件,只有拥有一个健康的身体,才能精力充沛的投入工作和学习当中,学习到我们所需要的东西,所以作为小组长要时常提醒组员所要注意的安全问题, 24小时保持开机状态,并准时准点的把小组成员的情况反映给驻县老师。遇到突发事件要沉着冷静,及时报警,并在第一时间向驻县老师汇报,不包庇、不瞒报。当同学们出现问题时,组长和其他同学要相互帮助,相互扶持,共同解决困难。

  总的来说,具体的工作就是以下内容:

  首先,制定各种相关的表格,以便清楚和有效的记录各种情况,包括每天的工作、学习、生活、纪律、请销假、安全、出勤、卫生等情况,并及时向老师汇报。比如:课程表,以利于巡回指导专家、带队教师和小组成员听课;通讯联络表,以利于实习生与有关人员及部门及时联系;值日表,以利于做到分工明确,责任到人。每周工作简表,记录校内出勤情况、离校请假情况、私自离校情况,记录在 每周小组会议记录中,每月月底一次性上交驻县教师。以便最后计算每名学生一学期平均每周授课(听课)时数、辅导自习课时数、班主任工作量、其他工作量。

  接下来,组长就是要根据自己所在地尽快适应当地环境,了解实际情况,制定一个短期目标,一周的工作计划,在周末的时候写这周的工作总结,填写小组情况周报表,根据月计划制定下一周的计划;并在一个月的`开始,总结上一个月的情况,写成月总结,并发表在博客上,协助分队编辑部出简报,带头并督促本组组员积极在分队博客上发表文章,积极往师大顶岗办网站投稿,思考并和组员讨论共同制定出下一个月的工作计划

  再次,组长要善于沟通,定期组织本实习点实习生集体备课、教学研讨及其他有意义的活动,组织实习点同学及时交流思想、总结工作,让同学们之间进行交流和讨论,帮助实习生提高教育、教学水平。当组员出现情绪波动或遇到某些困难的时候要予以及时帮助;问题严重的,要及时向驻县老师反映,并及时疏导。

  最后,组长要带领全组,搞好科技创新、教育调研、服务当地等社会实践活动;实习开始和结束时,小组长要代表实习小组成员妥善做好相关工作,如见面会、告别会等。团结全组、带领全组成员争创优秀实习小分队。

  总的来说,组长要严格按照《第十四期顶岗实习饶阳衡中分队小组长的工作职责》规定的来执行自己的职责。

工作计划 篇5

  为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,本学期我校心理健康教育工作计划如下:

  一、指导思想:

  提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

  二、主要工作目标

  (一)坚持以人为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。

  (二)立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

  (三)提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

  (四)对少数有心理困扰或心理障碍的'学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  (五)重视心理咨询室的常规建设。

  三、具体做法:

  (一)学校心理健康教育队伍建设

  学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线,为全体学生的心理健康保驾护航。

  (二)学校心理健康教育的方式

  1.心理课辅导

  本学期由班主任教师作为心理辅导老师在班内试行心育课,每个星期开展一节心理健康课(或活动),为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。

  2.在日常教育、教学中渗透心理健康教育

  把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中,寻找心理健康的契机,注重发挥教师在教育教学中人格魅力,建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。

  3.心理咨询室。开设“知心小屋”,接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室由专任教师负责,固定的开放时间,固定的场所。心理咨询室建设的环境布置除了符合心理辅导的要求,还要考虑儿童的审美特点。

  4.以“点”带“面”,利用学校宣传阵地

  “红领巾广播站”是我校学生熟悉的宣传阵地,本学期将充分利用现有的阵地宣传心理知识,进行讲座,对个别案例进行解析,对一些常识性的问题进行解答,让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。

  5.指导家庭进行心理健康教育

  小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生的心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日等多种途径,坚持不懈地向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

  6、指导学生进行自我心理健康教育

  指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法:比如与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助,在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;或者学习写日记,学生要学习用笔与自己谈心,把心灵的轨迹用文字描绘下来,对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私,学生要学会坦然地面对。

  四、具体工作安排:

  1.制订本学期心理辅导工作计划。

  2.做好健康教育的宣传和氛围建设工作。

  3.更新各年级特殊学生心理健康档案。

  4.心理咨询室开放,并进行个别心理咨询。

  5.做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。

工作计划 篇6

  公共资源交易中心将继续紧扣新区“十三五”期间建设现代化国际化绿色新城的总体目标,围绕新区重点工作,充分利用公共资源交易体制改革契机,继续强化服务意识和服务质量,不断开创公共资源交易新局面。

  一、继续做好预选采购工作。一是做好到期预选招标工作。针对明年公务车加油、公务车维修、公务车保险等预选供应商库即将到期的问题,及早谋划、提前调研,主动邀请各方进行座谈研究,提前制订新一轮预选招标方案并报主管部门批准,准备好各预选供应商建库、新产品上架审核等后续事项,确保预选库顺利衔接。二是探索建立市政公用工程等预选供应商库。参考兄弟区做法,探索建立市政公用工程、房屋建筑工程、城市与道路照明工程、消防设施工程等不同工程类型的小型建设工程预选库,坚持择优入库原则,保证预选供应商实力强、信誉好。通过预选采购,进一步简化采购流程,提高政府采购效率。

  二、深入推进“评定分离”改革。一是扩大适用范围。全面总结“评定分离”改革试点工作经验,在充分征集采购单位和供应商代表意见和建议的基础上,结合新区实际,研究推进将“评定分离”适用范围推广到学校、医院及城管类项目。二是优化工作流程。在评定方式、基本流程与市本级保持一致的前提下,充分考虑工作实际,进一步调整、完善和细化市本级部分做法,进一步体现权责对等和全流程监督的原则。三是积极开展政策宣讲。为确保该政府采购新模式落到实处,积极组织新区各采购单位开展政策宣讲会,使参会人员对评定分离方法有更全面更正确的认识。通过“评定分离”改革,进一步增强采购单位主体责任,提高采购满意度。

  三、不断丰富完善项目文件模板。一是不断丰富项目文件模板。综合考量各类品目的特点,不断丰富和细化包括政府购买服务招标项目在内的'招标文件范本类别,大力推进物业管理、清扫保洁、食堂配送等重点、热点领域采购项目招标文件模板建设。二是完善公开招标以及预选库招标项目的操作规范及文件模板。不断丰富和细化需求申报书和招标文件等项目文件范本类别,做到需求申报书模板尽量详细完整,招标文件模板内容尽量客观全面,技术标准尽量细化,评标标准能够量化,强化标书模板的统一性和执行刚性。通过项目文件模板建设,进一步规范采购行为,提高采购人采购效率。

  四、主动做好“三资”交易服务。主动做好服务,加强业务指导。根据《深圳市光明新区管理委员会关于印发光明新区社区集体经济资金资产资源交易管理暂行办法的通知》(深光规〔20xx〕2号 )文件要求及新区统一工作部署,继续主动做好“三资”交易服务工作,特别加强对社区工作人员的业务指导,将服务工作覆盖到新区28个社区。通过主动服务,确保“三资”交易顺利实施。

  五、进一步加大信息公开力度。全面贯彻落实各级主管部门关于政府采购信息公开的各项规定,继续推进需求公示、合同公示工作,确保政府采购全程信息公开。进一步丰富信息公开渠道和途径,保障相关信息便捷获取。通过加大信息公开力度,进一步增强政府采购公开透明度,强化社会监督。

  六、持续推出便民利民措施。一是不断优化政府采购交易系统。根据采购人的实际需要,推进中标通知书电子化等便民利民措施,最大限度方便采购人业务办理。二是进一步完善现场服务。优化现有专家休息室、电话传真、饮水机、备用纸笔等硬件设施的同时,设置举报箱、意见本,广泛听取各方意见建议并及时整改。通过实施便民利民措施,进一步改进服务质量,树立服务型政府优良形象。

工作计划 篇7

  一、指导思想:

  本学期,我们科学组将根据教研室和学区教研工作的工作要点和本学期的行事历,以“学位中心,开展有效课堂”为核心,结合本校的.具体实际开展教研活动。认真学习《新课程标准》,努力优化科学课堂教学,加强课堂探究能力的训练,在切实减轻学生负担的前提下,加强科学教研组的教育力量,努力提高科学教学水平。本着学生多动手的原则,多开展实验教学活动。

  二、工作目标:

  1、组织组内同事开展“学位中心,开展有效课堂”,提高教师理论知识和业务水平。

  2、加强规范管理,积极配合学校完成各种教研活动。

  3、开展科学实验竞赛辅导工作,提高学生动手实验能力。

  4、通过课堂教学交流,组织好“一师一课,一课一名师”活动,提高教师教学能力。

  5、以各活动为载体,完成组内课题。

  6、基于现有实验装备开展实验教学、实验教研,做好实验室常规,完善实验室借还制度。

  7、做好教师演示实验和学生分组实验。

  8、做好各种活动、培训以及积极参加各类竞赛。

  三、主要工作措施:

  1、积极开展有效教学研究,落实教学规范达标。根据学校的实际情况,围绕“学位中心,开展有效课堂”主题,开展以“学位中心,开展有效课堂”为专题的研讨活动,着力提高课堂教学效率,切实减轻学生课业负担。

  2、积极动员教师参加各种竞赛评比。

  3、抓好学科教学研讨工作,重在研究解决教学疑难问题,促进学科教研组解决问题的行动研究能力,提升教师的专业水平。

  4、基于实验室现有基础,做好实验常规教学和自制实验器具,开展实验教研。

  5、切实落实“一师一课,一课一名师”活动。

  四、具体安排:

  xxxx年3月份:

  1、全体科学教师制定本学期教学工作计划。

  2、按计划进行常规教学。

  3、落实好教学常规

  4、制定实验室教学计划。

  5、积极参加各种中考复习会。

  4月份:

  1、按计划进行常规教学。

  2、开展“一师一课,一课一名师”活动

  3、鼓励组员参加乐清市的命题竞赛、实验技能竞赛等各种活动。

  4、开展实验教研活动,开展实验器材自制、改进评比活动。

  5、进行教学常规组内自查

  5月份:

  1、按计划进行常规教学。

  2、开展试课研讨活动。

  6月份:

  1、按计划进行常规教学。

  2、全体科学教师制定期末复习计划。

  3、复习课研究。

  4、组织学生复习。

  5、期末考试。

工作计划 篇8

  为加强公司人事行政部工作的计划性及量化时效性,人事行政部将结合公司整体发展规划及企业发展方向,参考公司20xx年相关能收集到的资料为基础,制订出人事行政部20xx年工作目标及计划。

  人事部20xx年度主要工作计划和目标:

  一、建立健全人力资源管理的各项规范及管理制度、员工手册完成时限:20xx年12月至20xx年2月份起草各类管理制度,20xx年2月抽出一星期时间每天下午14:召集各部门主管研究讨论,初稿订下来后,报总经理批准。春节放假开工时正式颁布。

  二、人力资源招聘与配置

  1、按人员配置及20xx年流动情况。分析评估各部门工作量,判断其人员缺失数量。

  2、人才储备:为中层管理人员的补充做好准备。

  1)在招聘过程中用人部门需要有明晰的用人需求:

  通过评估确定招聘人员数量时,人事部需跟各部门进行深层次的沟通,确定应聘人员要求具备的素质、条件和潜质。

  完成时限:20xx年12月至20xx年1月份,这段时间内可以单独抽出一天,召集各部门主管讨论确定。

  2)招聘渠道与方式:网络招聘、现场招聘、内部招聘:员工。

  具体实施时间:

  根据各部门提交的人力需求汇总按公司实际人力需求情况决定。

  三、员工的培训与开发并根据各部门的培训需求及企业的整体需要建立培训计划,从基础的技能培训、质检培训、项目管理培训、团队合作培训、个人意识培训、新员工企业文化培训。

  具体实施时间:

  1、人事部与各部门沟通协助各部门编写20xx年度员工培训计划,计划20xx年三月份完成;

  2、采用培训的形式:内部培训教材;网络培训;外聘讲师到企业授课;

  3、计划培训内容:主要应重点培训企业文化与制度和岗位技能。

  4、培训时间安排:内部培训时间由各部门及人事部沟通暂订每月一次培训。

  四、建立真正以人为本的企业文化

  1、建立内部沟通机制。

  建立沟通机制成败的关键是由三方构成的一个三角洲,这个三角洲的三方分别是总经理、人事部和员工部门经理。只有保证这个三角洲的稳定,才会有基本的保障。

  2、通过每月举办一些中小型活动提高员工凝聚力具体实施时间:

  此项工作纳入月度计划来做,但是是一个漫长持续的过程,需全体员工积极加入到建立企业文化的工作中来,共同创造,让维隆的企业文化真正的活跃起来!

  五、制订对外具有竞争性,对内具有公平性的薪酬结构1、薪酬制度的透明化

  2、建立以人为本的薪酬方式首先要把员工作为公司经营的合作者,建立员工与公司同荣俱损的薪酬制度,然后加大员工福利和奖励的比例,使其有强烈的归属感!

  3、建立对核心员工的薪酬考虑中长期薪酬方案。

  具体实施时间:

  在企业的发展过程中进行适当的引导,使员工认同并执行公司的薪酬制度,发现问题不断完善。

  六、员工福利与激励

  1、员工福利为在公司工作满一年的员工购买社保,保障员工最基本的医疗及工伤待遇,制订年终奖制度等,让员工得到家人对公司的认同使员工有归属感。

  2、计划制订激励政策:

  季度优秀员工评选与表彰、年度优秀员工评选表彰、内部升迁和调薪调级制度建立、员工合理化建议(提案)奖、对部门设立年度团队精神奖、最佳创意奖,建立内部竞争机制(如末位淘汰机制)等。

  1)给员工一个发展的空间和提升的平台。

  建立完善的竞争机制,鼓励员工竞争上岗。

  对在本岗位已经有不俗表现、能力已超越本岗位要求的员工,但暂时又还没有更高一层级的岗位空缺时,对员工辅以平级轮岗,用新的岗位,新的工作,新的挑战,激起员工的工作热情,同时,也让员工学到更多的知识和技能,有效提升员工的综合素质,为该员工能胜任更高层次的工作岗位奠定基础。

  2)提供有竞争力的薪酬水平。

  首先,调查清楚同行及本工业区周边薪酬水平。制订出具有竞争力的薪酬制度;使公司在行业中有一定的竞争力。

  具体实施时间自总经理认同核准后,人事部将制定各项福利激励制度,报审批通过后严格按照既定的目标、政策、制度进行落实。此项工作为持续性工作。并在运行后每个月度和季度内进行一次员工满意度调查。通过调查信息向公司反馈,根据调查结果和公司领导的答复对公司福利政策、激励制度再行调整和完善。

  七、绩效评价体系的完善与运行绩效考核工作的根本目的不是为了处罚未完成业务量和不尽职尽责的员工,而是有效激励员工不断改善工作方法,建立公平的竞争机制,提高工作效率,培养员工工作的个人意识和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进企业的发展。

  20xx年,人事部将通过与各部门深层次沟通,协助各部门着手进行绩效评价体系的制定与完善,并持之以恒地监督贯彻和运行。

  具体实施时间

  1、20xx年1月~4月这段时间内力争与各部门深层次的详细沟通,协助各部门制定绩效考核方案,最后归总形成维隆公司整体绩效考核评估系统。

  2、主要工作内容:

  根据制订的绩效考核大框架结合往年度绩效考核工作中存在不足,对现行制度、相关使用表单进行修改,考核结果反馈与改进情况跟踪、考核结果与薪酬体系的链接等多方面进行修改,保证绩效考核工作的良性运行。

  3、推行过程是一个贯穿全年的持续工作。人事部完成此项工作目标的标准就是保证建立科学、合理、公平、有效的'绩效评价体系。

  八、人员流动与劳资关系

  1、对正常人员流动的采取适度原则适度的员工流动,是保持我司人员系统更替重要方式。流动率过小,会使公司得不到新鲜的血液,影响公司的活力。但是过度的流动,尤其是向外流动,对企业来说是很大损失。

  2、具体实施内容为有效控制人员流动。

  对人员招聘工作进行进一步规范管理。

  严格审查预聘人员的资历,人事部还要及时地掌握员工思想动态,做好员工思想工作,有效预防员工的不正常流动。并做好离职调查。

  九、加强公司日常工作及后勤管理

  1、员工:

  《员工手册》初稿已完成,员工队伍正在建立中,计划在下年度十二月份整顿完毕。

  2、宿舍:卫生和纪律的制度制订出台,公司人员要支持与配合,坚持执行。

  3、食堂:相关食堂管理制度出台,尽力提高饭菜卫生、质量。根据就餐人数,定出一个标准,决定伙食费用的多少。同时根据厨房所用原料的市场行情,灵活调整。

  4、规范清洁工工作职责,使厂区各个区域干净、整洁。

  十、制度刚性执行公司过去颁布的刚性的制度已经不少,但是有些却流于形式,原因就是刚性制度没有刚性执行。如何做到制度的刚性执行,首先管理者要以身作则常抓不懈。对政策的执行要始终如一地坚持,工作中要做到有布置有检查,检查工作不能前紧后松,企业要想强化执行力,必须在每个方案出台时引起管理者的高度重视,凡是牵扯到管理者的方面一定要率先示范,做出表率。

  具体实施时间20xx年全年度不断完善关于执行制度的制度。

工作计划 篇9

  一、指导思想

  树立科研服务意识,以《丰都县教育科学研究所XX年度工作计划》为指针,以积极实施素质教育全面提高教育质量为目的,以新的课程改革为主要内容,积极进行教育科学研究。全面树立“科研兴校、科研兴教”的理念,以科研为动力推动我校各项工作的全面发展。特制定XX年春期教科研工作思路。

  二、工作策略

  学校延续教科室、年级组、教研组(备课组)三级教研网络,以教科室为中心,层层负责,逐级推进,保证每周有教研活动。

  1、建立年级组,刘玉华为幼教组组长,曾珍为一至三年级年级组长,黄平为四至六年级年级组长,陈军为七年级年级组长,白将军为八年级年级组长,皮永红为九年级年级组长,负责各年级组的教学协调、成绩分析、教师会议、尖子生会议等工作。

  各年级组设办公室主任,罗吉琼为一至三年级年级组办公室主任,梅刚为四至六年级年级组办公室主任,况颜为七至八年级年级组办公室主任,熊祥林为九年级年级组办公室主任。负责本年级组办公室的`安排、协调、保管等工作。

  2、成立教研组(备课组)。

  小学语文组:组长曾珍,成员有廖明权、古利娟、梁谭超、李亚红、朱子清、秦淑玉、文幸、向娟、江美、李代数、彭海明;

  中学语文组:组长皮永红,成员有廖桂珍、黄勇、黄英玲、王兴奎、张涛、况颜;

  小学数学组:组长黄平,成员有李亚华、张小兰、熊朝宏、彭海明、毛应普、李红贤;

  中学数学组:组长陈永才,成员有隆平、陈军、亓朝霞、石传利、陈鹏;

  英语组:组长龚桂华,成员有白将军、江政伟、罗岚枫、兰侠、杨晓慧、李立、向兰艳;

  理化生组:组长李文孝,成员有熊祥林、廖金梅、向彦桥;

  政史地组:组长余桂兰,成员有曾宪革、廖玉容、陈邻郦;

  艺体组:组长梅刚,成员有秦春容、车晓钰、李春霞、陈德碧、谭雪霞、王希、罗吉琼;

  小学综合学科组:组长李亚红,成员梅刚、向兰艳、车晓钰、秦春容。

  幼教组:组长刘玉华,成员有刘小义、马小庆。

  学科教师在教研组长的组织下,加强对本学科及相关学科之间的研究,并根据学校安排形成材料、记录上交到科研处。

  三、具体工作

  (一)、以教研组为依托,开展与新课程改革相适应的校本教研活动。

  1、校本教研专题研讨会

  活动形式:先由各教研组长在第三、四周根据本学科在教学“六环节”中确实存在的一些问题确定四次本期将进行的研讨主题,上报教科室备案,再由教研组长确定中心发言人,中心发言人和交流发言人要根据确定的主题认真准备发言材料且形成文字记录;最后教研组长将开展的活动记录和发言材料上交到教科室。

  2、双周业务学习促教师专业化发展活动

  a、活动时间:双周每周二下午17:30(冬季时间为16:30)。

  b、活动方式:

  ①全体教师统一学习业务知识,学习的过程中必须做好记录。

  ②观看名师教学光盘,看完后组织教师进行评课,以达到听、评课的统一,并最终形成听课材料。

  3、各教研组优质课暨“三课”评选活动

  a、先由教科室按教研组登记教师上课顺序;

  b、规定时间现场上课。

  c、由常规考核领导小组按《丰都县课堂教学评价表》对课堂质量进行打分;

  d、评出各教研组一、二、三名,计算分数时去掉一个最高分和一个最低分然后求平均分算出

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