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方案策划

(热)方案策划10篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的方案策划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(热)方案策划10篇

方案策划篇1

　　一、活动名称：山东三川集团“庆五一，大家一起来”娱乐活动二、活动目的：在五一国际劳动节来临之际，充分发挥三川员工的文艺表演才能，大家一起来参与，丰富全体员工的文化娱乐生活。

　　三、活动时间：20xx年5月1日下午2点开始

　　四、活动地点：山东三川集团2楼会议室

　　五、参加人员：山东三川集团全体员工

　　六、主持人：XX和XX

　　七、注意事项：

　　1.注意时间安排，根据现场气氛，灵活掌握节奏; 2.遵守活动规则，积极参与，调动活动气氛; 3.在活动过程中坚持适度原则，要活泼但不失庄重;4.活动分为集体游戏类和个人表演类，希望大家积极报名，共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供2个节目，根据情况公司会作具体安排。

　　八、活动流程：

　　1.主持人介绍活动的基本情况，请领导致辞; 2.领导致辞; 3.娱乐互动;

　　热场游戏：现场每人分发两张纸条，在其中一张上写上在哪里，另一张写上在干什么，收起分别放入两个容器中。每人在两个容器中各抽取一张纸条，然后把自己抽到的内容，以“今天下午我(是固定的`)在哪里干什么”的形式念出来，大家可以随便写。

　　(1)游戏类：

　　大力神(扳手腕)：找张桌子当擂台，一人做擂主，接收其他人的挑战，进行扳手腕游戏。标准是擂主不用扳倒对手，只要保持10秒不被扳倒就算赢，而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话，也可以代替原来的擂主，由此类推。

　　知识问答：根据三川集团的基本情况，设定题目，考察大家对我们公司的了解程度，有利于员工更详细全面的了解我们公司，增强主人翁意识。

　　(2)表演类：

　　自由K歌：只要想唱，就可以在这个舞台上一展歌喉，人人参与，氛围活跃。

　　自由发挥：参与人员可以根据自己的兴趣爱好，选择自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打台球

　　(3)我们都是一家人，交流沟通：

　　由于平时领导和员工都忙于工作，彼此交流的机会较少，以本次活动为契机，员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题，对公司未来的发展提一些建议，谈一下自己的想法，此项活动有利于拉近领导与员工的距离，树立领导的威信，调动员工工作的积极性，更好地建设三川集团!

　　4.总结评优

　　(1)领导对本次活动进行点评总结;

　　(2)主持人根据评比表现和记录，宣布评比结果，对表现优秀的团队和个人予以奖励。

方案策划篇2

　　活动目的:

　　20xx年9月7日,联合国大会通过决议,将每年的9月21日定为”国际和平日”.为纪念9月21日“国际和平日’’的到来,提醒人们关注和平问题,特举办次活动。

　　主办单位:

　　东夏一中九年级4班

　　活动主题:

　　和平与发展时代的'主题或:拥护和平,关注发展。

　　活动形式:

　　主题班会

　　活动流程:

　　1、“国际和平日”的由来及各国的活动等。

　　2、老师介绍当今国际形势介绍国际和平环境的意义。

　　3、学生讨论“中学生怎样为促进世界和平与发展做些什么?

　　4、学生代表发言。

方案策划篇3

　　一、聚会目的：

　　毕业前，我们的离去匆忙，毕业后，我们的怀念真切，对校园生活的向往，对同学朋友的情意，对未来生活的激情，勾起心中那段尘封多年的回忆，想起同班同桌的你!大家从五湖四海赶回过年，四面八方赶来聚会。我们在一起聚会，怀念一些人，一段旧事，不是因为曾经的学习，而是因为，那里面有我们走过的岁月，它已经和一段年华密不可分。这些经历，成为若隐若现、看不见摸不着的后方阵地，以种种或明或暗的方式，建立与我们现在和将来丝丝缕缕的关联，在美丽而又和谐的.校园留下了一串串感人的青春乐章。

　　20年10月1日—3日水工8804班的同学将进行20年聚会，我们希望聚会的同学放下一切大小事务，怀念同学情份前来参加，以使我们大家一起去敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖;为了保障这次同学聚会的顺利进行，保障同学们的利益，本次聚会将以公开方式进行;让同学们能够在短暂的聚会光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞，分享二十年来的人生经历!

　　二、聚会前言：

　　如果只是想图个省心省事省力，那就失去聚会的意义，到时候一定会怨声载道，不欢而散。这是我们分开的第一次聚会我们力求做好给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。

　　本人觉得这次聚会，要搞就要搞得有声有色，除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以为了让同学们兴致而来，满意而归;为了保障同学聚会有条不紊;为了这次聚会的圆满成功，有想法出想法，有力出力，积极参加报名。

　　三、聚会安排：

　　1、聚会时间地点：

　　聚会地点：x

　　2、组委会人员职责分工：

　　总策划人：

　　组委会成员分工：

　　x，负责整体统筹安排，发布聚会方案，住宿、用餐安排，晚会统筹，联系照相、摄像人员;

　　x，负责会场设计和会议主持，安排议程、集体活动;

　　x，负责会场地点、聚会场地的布置，邀请老师，联系同学礼品和教师礼品，联系去邯郸车辆等。

　　x，收集、整理通讯录;

　　x，上传聚会照片和视频;

　　x，准备欢迎横幅、负责到会人员报到、收集聚会会费，准备一些活动物资(签字笔、水果、酒水、礼品等)，财务监管把控和经费收支、领批、采购、统计、公布等。

　　注：工作人员均为义务工作，毫无一分收入;如有疑问，敬请指正。

　　3、参加人员：

　　水工x班同学、老师(由x提议，x最后确定)

　　4、聚会经费：

　　外地每人x元(暂定)，本地每人x元，剩余经费待公布后根据大家意见处理。

　　本次聚会不论同学或家属，一律按人头AA分摊(小孩不计)

　　四、聚会要求：

　　a)按照聚会日程安排，统一进行活动;提高时间观念。-

　　b)每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。

　　c)难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点，清茶淡水也是情。

　　五、聚会流程：

　　由x在近期设立账号，大家把费用转到他的账上，9月30日至10月1日上午到他那报到，1日—3日晚10点大家尽量都集体活动，郑州的同学也不要回家，4日后送走外地同学后再离开。

　　六、聚会后续事宜：

　　1、拍照的合影由、拍摄，放到群共享空间，以供下载。

　　2、关于DV摄像由进行拍摄，上传网络空间，以非公开形式仅对同学提供下载。

　　3、在聚会后公布财务支出。

　　4、相关的其它事宜将在群里公布和通知。

　　七、费用开支预算：

　　由于目前具体人数还在统计中，无法正确统计费用开支预算，开支预算方案仍在策划中，相关的开支预算暂按25人参加计算，具体金额开支在聚会当天晚上向全体同学进行详细公布，请各位同学放心!目前人数成员仅供参考，实际以当天聚会为准。

　　八、聚会晚宴总结：

　　祝贺本次聚会取得圆满成功;希望大家喝得开心、吃得舒心、谈得尽兴，谢谢各位同学!

　　注：本次聚将公开呈现!如上述有何疑问;敬请大家指正!请同学互相监督!

方案策划篇4

　　一、活动宗旨：

　　为丰富同学们课余生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，学校少先队、体育教师组织学生开展全校学生拔河比赛。

　　二、组队：

　　各年级组分成红蓝两队。组别为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级六个组。

　　三、比赛宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二。比赛口号：我参与、我快乐

　　四、比赛安排：

　　1、参赛方法：握绳采用男女分组两侧、前后、混合式。

　　2、比赛顺序：从低年级到高年级依次进行。

　　3、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局重新抽签。比赛局间的休息时间为 2——3 分钟。

　　4、替补说明：一般情况不设置替补队员（该项活动属于体力比赛），如有意外，例如比赛过程中队员受伤等，可考虑替补，但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

　　五、比赛时间：20xx年5月21日上午

　　六、比赛地点：学校操场

　　七、比赛步骤及胜负判定：

　　1、比赛步骤：举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始（主裁判吹哨）。

　　2、胜负判定：将绳子中心的红色标志拉过对方的1米终止线为胜方。

　　八、赛后由校长宣布比赛成绩

　　九、奖励办法：按获胜局数决定。

　　十、赛事组织委员会

　　裁判：殷世坤

　　器材：杨树茂

　　评委：孟繁芝单福荣毕治国

　　十一、比赛其他说明：

　　1、各队组员必须穿运动服、运动鞋参赛。

　　2、在场地上画三条平行的短线，间隔1.5米，居中的为中线，两边的.为河界，拔河绳中间系上一根红带子作为标志，每队选一名指挥员，其余队员左右依次交错分别站立在河界外、拔河绳的两侧。裁判员发出预备口令后，双方队员站好位置，拿起拔河绳拉直做好准备，此时标志应垂直在中线。待裁判员鸣哨开始后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。

　　3、班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威。

　　4、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

　　5、教师参赛队伍（趣味赛），由学校工会负责分组进行比赛。

方案策划篇5

　　活动主题：大声告诉你心仪ta

　　活动时间：XX年11月11日

　　活动对象：年龄在18—40岁左右的单身男女

　　活动目的：既然光棍节，在美容院内不妨举办一个“光棍节联谊”，让年轻的单身朋友在活动中能够找到自己心仪的对象。而每一个希望参加联谊的朋友，都希望给对方自己最完美的一面，不妨让美容院来全副武装自己一番。美容院团队为你精心打造一套绝美的妆容。这也是一次绝好能够为美容院提升自身品牌知名度，增加客人信任感的.机会。

　　活动内容：

　　活动方案一：好像大声说喜欢你

　　活动期间向你心仪的对象，大胆说出最想说的话，并赠送美容产品。表白成功者还可以获得美容院“成双成对”、“一生一世”美容套餐，这些爱的套餐都是美容院免费为消费者准备的，售完即止。

　　这些活动是免费参与环节，凡是到场的来宾们，选购了高档的美容院产品后，就能够获得化妆品小样，将小样赠送给心仪的对方。如果表白成功后，两人同行至“幸福门”领取美容院的礼品。

　　活动方案二：幸福触手可及

　　在XX年11月11日光棍节活动现场，只要是到现场购买产品客人，百分之一百的可以中奖。以这样高中奖率的方式刺激消费者的购买欲，每一个客人参与者均可以参与抽奖。奖项为一等奖、二等奖、三等奖，特等奖，其中一等奖为所选此次产品或开卡，项目的七折，二等奖为八折，三等奖为九折，特等奖为小礼品一份。

　　在这里普丽缇莎想要提醒一下各位商家，奖品设置要通过核算成本。可以将一、二等奖设计得更多一些，易奖券的形式发送给客人。特别是新用户，也要让他们感受到美容院的优惠和实在。

　　将光棍节促销活动举办得有新意、有特色也是为接下来年终活动打响前奏，吸引消费者今后积极参与到美容院的活动中。当然如果美容院真的能够成就出一对对情侣，也不乏美事一桩。

方案策划篇6

　　一、活动目标

　　1、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感

　　受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。

　　2、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆

　　表现自己。大胆与同伴交往的'能力，增加自信心。

　　二、活动准备

　　1、各班组织该月过生日的教师及幼儿做好自我介绍(可老师引导)

　　2、预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)

　　3、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。

　　三、活动过程

　　1、活动开始致词。

　　2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)

　　3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。

　　4、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。

　　5、拍大合照留念。

方案策划篇7

　　活动目的：

　　即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为xx一小的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的.人生！

　　时间：6月30日下午

　　地点：学校篮球场

　　活动主题：感谢师长恩珍藏母校情

　　与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

　　主持：李xx、何xx

　　准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备

　　程序：

　　1.升国旗，齐唱国歌,。

　　2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

　　3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)

　　4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)

　　5.何祖胜老师代表致祝福辞。

　　6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

　　7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)

　　8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

　　9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

　　10.校长讲话。

　　11.学生宣誓。

　　12.学生献歌：《感恩的心》

　　东xx市第一小学

方案策划篇8

　　古乐金典以贯穿全程的传统民族音乐演奏及现场布置表现浓郁的传统文化特色与当今时尚相结合，充满浪漫与欢乐情趣，极富档次与感染力。

　　场地选定：以具有鲜明传统特色的酒店为主

　　场地设计、布置：场地门口及现场悬挂大红宫灯；以鲜花构成的特殊字体（爱、喜、亲或英文）及新人婚纱照或艺术写真照为元素设计制作彩色喷绘的典礼主背景版；在新人入场处设立鲜花拱门或古色古香的传统月亮门；新人入场及登台的步道进行鲜花或其它形式的张灯结彩的布置；现场张贴传统对联及毛笔书写的祝福语言；现场新人服装、主持人服装、乐队服装及演奏席布置、礼仪人员服装以传统特色进行统一。整体色彩协调一致。民族器乐队为主体，提前选定曲目。如您需要，我们可以可代请演艺各方面的艺人到场助兴。

　　主持人：阳光雨露或其弟子

　　摄像：由专业摄像师担当，提供成品带一盘、dvd或vcd光盘一张、成品照片特制影集一册

　　礼仪人员：经过专门训练的礼仪小姐参与庆典活动的.全面服务，负责迎宾、签到、引导、赠礼等，极富档次与格调

　　新郎、新娘化妆：专业化妆师上门及跟踪服务。为新人进行专门的形象包装设计，提供喷绘写真特色服务

　　迎亲车队：豪华轿车队迎亲

　　为新人摄制个人资料片（内容由代表成长过程的各阶段照片、婚前生活片段、婚礼筹备纪实、新人之间的恩爱镜头及亲友祝愿等组成）

方案策划篇9

　　演讲主题：“xxxxxx”

　　活动目的：为了丰富学生的.业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。

　　主办单位：院学生会

　　赛前准备工作：

　　一：比赛流程制定以及通知

　　1、确定比赛时间：初赛： 4月16日晚19:—21:

　　决赛： 4月23 日晚19:—21:

　　地点：成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)

　　2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参加。

　　3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派1～2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。

　　4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。

　　5、奖项设置：

　　个人奖项：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

　　6、向各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

　　二：宣传及准备工作

　　由宣传部负责制作并张贴海报(5张)

　　由外联部负责联系教室场地(远一教室)

　　确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导

　　报名工作：各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛，4月2日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。

　　征文的筛选：由理研部负责征文的筛选工作。

　　主持人：(由研究会内部选择还是邀请?)

　　活动当天人员安排(演讲比赛初赛)

　　1、设:分数统计员2名，由办公室(xxx)统计所有评委分数;

　　评分联络员1名，由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。

　　2、场地布置：由外联部(xxx)负责。

　　3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支，主持人1支，演讲台上固定1支)，由宣传部(xxx)负责。

　　4、组织观众：安排到场人员座位，由理研部(xxx)负责

　　5、照相摄影：由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。

　　6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部(xxx)负责。

　　7、到场人员签到：由宣讲团(xxx)负责。

　　8、联系《远程报》撰写通讯及总结：由理研部(xxx)负责。

　　● 比赛过程

　　一、宣布会场纪律

　　二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

　　三、奏国际歌，全体起立。

　　四、介绍来宾，评委。

　　五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。

　　六、演讲比赛开始，介绍第一位选手。

　　七、公布上一选手分数，介绍下一位选手。

　　八、全部选手比赛完毕，主持人小结。

　　九、领导点评。

　　十、宣布名次。

　　十一、为获奖选手颁奖。

　　十二、宣布比赛结束。

　　● 赛后事宜：清理场地，共同负责。

　　● 其它事宜：

方案策划篇10

　　一，目前的工作基础和存在的问题：

　　学校创建46年来，本科教学已经形成了一个较为完善的体系，办学传统和特色日益凸现；专业结构和布局，人才培养方案，教学计划，师资队伍整体结构，专业建设与教学改革，实验与实践环节管理，质量控制与信息反馈，教学管理与运行机制等等日益得到社会的公认，并为社会发展和科学进步作出了贡献。近年来，在211工程，世行贷款和985工程的支持下，软硬件条件得到进一步改善，学校的社会声誉越来越高，影响日益增强。

　　然而，随着社会的飞速发展与科学进步，对高等教育人才培养质量也提出了更高的要求，抓好本科教学成为提高整个高等教育质量的重点和关键。对照教育部本科教学工作水平评估指标体系，我们在办学过程中，在以下方面还存在一定的问题，需要认真加以改进：

　　学校的办学指导思想还要进一步明确；教学的中心地位，教学改革的核心地位，教学建设的优先地位和本科教学的基础地位还要进一步落实；学生占有的教学资源某些部分还不足；课程教学和教材资源数量不足；教学过程的信息化及规范管理有待进一步完善；教学质量监控与保障体系尚未真正建立；教师（特别青年教师）的教学水平和教学能力有待进一步提高；本科教学整体上的特色和亮点还有待于进一步升华和凝炼。

　　二，总体时间安排：（初步以05年11月专家进校评估设计）

　　1.7月—9月

　　⑴根据教育部文件精神，细化，分解指标体系，形成本校的本科教学评估任务分解表，建设任务书，院级评估工作指南，和院级评估指标体系和总体；

　　⑵成立学校评估领导机构及学院一级评建办公机构；

　　⑶开始启动专业教学评估工作；

　　⑷学校相关的主要职能部门开展学习动员，调查研究，资料整理，查漏补缺和校内外经验交流工作；

　　⑸加强常规教学检查，软硬件补充和指导工作。

　　2.10月—12月

　　⑴初步完成专业教学评估的自评自建工作；

　　⑵组织校内外专家分步骤开展对专业评估的`检查和验收；

　　⑶为院级评估初评汇集资料，并开展整改，促建工作；

　　⑷相关职能部门完成材料的初步收集工作。