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活动策划方案

时间:2023-07-10 12:36:46 策划书 我要投稿

活动策划方案(优秀15篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动策划方案(优秀15篇)

活动策划方案1

  1.市场宏观环境分析

  由于受地理位置、人口数量、市场开放程度及市场经营消费观念等各种因素的制约,开封乃至整个河南的旅游态势,各个旅游景点处于低弥徘徊甚至走下坡路的状态。从近年来河南整个旅游消费来看,旅游重心有向焦作、南阳等新兴城市反展,而开封的旅游总体消费观念趋于低调保守,客观上造成了开封旅游市场购买力的狭小有限,从而限制了旅游及旅游相关产品销售额的大副增升和旅游服务的有效空间,也影响了旅游相关产业的发展,这就很难使开封旅游经济利益实现最大化。面对越来越激烈的市场竞争,旅游企业如何生存与发展、寻求最大竞争优势的有效途径成为每一个企业迫在眉睫的问题,这就不容质疑的要求旅游企业大胆变革创新,转换市场观念,转换经营机制,理解竞争、参与市场竞争、积极主动的争取消费者。切入核心市场,占领重点市场,与消费者建立联系。市场无限,捷足先登,巨大商机来临,成功机遇是留给有市场准备的企业商家。

  2.产品(开封)分析、市场考察

  3.竞争分析

  郑州高开封、洛阳

  商丘焦作、南阳

  4.消费者分析

  要发展旅游业,举办河南省大学生旅游节,首先要对旅游市场进行分析。要分析市场首先要分析消费者。因为市场是消费者需求的总和。可见消费者是市场营销的核心。面对广大的市场,消费和需求是有差异的,而河南大学生旅游节有一个明确的、专一的市场定位:河南省全体在校大学生。

  ⑴消费者总量:

  ⑵消费者年龄:18-25岁

  ⑶消费者的职业:学生

  ⑷消费者文化程度:处于大学教育文化的重地,文化程度处于社会消费群体前锋。

  ⑸消费者的分布:分布密集,容易形成团体购买,广告宣传投放不受地方空间限制。

  结论:

  大学生消费的必然性。大学生群体是市场消费中的一个亮点,需求层次也越来越高,一般的旅游观光已不能满足大学生目前的需求,她门的市场已经出现了多层次、多元化特征。根据市场以上的特征可以提出大学生旅游节活动,根据有二,一是有强烈的消费需求,二是开封有着丰富的旅游资源。

  5.SOWT分析

  1.有利点

  A.国家产业政策的支持,是发展旅游的大好时机,这是天时。

  B.开封在全国有很大的知名度,在河南省更享有威望,这是地利。

  C.旅游节的消费对象是河南省大学生,增加了活动推广的亲和力,这是人和。

  D.开封旅游景点集中,对大学生来说有较大的吸引力。

  E.具备

  2.不利点

  A.旅游竞争激烈。全国来说,北京、西安等城市旅游条件已经数倍的超越开封。本省来说,洛阳、郑州、焦作、信阳等城市也对开封构成强大威胁。是省区旅游的竞争对手。

  B.开封地理交通弊点。开封交通闭塞、而且学生旅游首选交通铁路运输站点狭小。

  C.当前学生的旅游现状是,大部分还处于非理性状态,存在盲目心理,开封很难形成旅游热点。

  3.机会点

  A.河南大学生旅游节是一个全新的旅游概念,能吸引河南省大部分大学生。

  B.大学生素质教育已成为国家乃至学校关心的问题,旅游节宣传河南开封文化,导入素质教育理念,丰富旅游内涵,在特定的节日活动中起到特殊的教育效果。

  C.今年"五.一"出现旅游定点狂潮,在河南省出现了焦作,南阳热线,而开封旅游逐渐下滑,这次大学生旅游节在开封举办,会提醒人们回归理性,在一定程度上会分流下一次(国庆假日)旅游高峰的客流,为开封开封在旅游市场份额的扩大做好铺垫。

  D.根据马斯洛人之需求层次理论,过去大一统的旅游点和品种,已经有教高需求的人(大学生)感到乏味。大学生旅游节活动的开展,一定会赢得河南大学生的热烈响应,赢得河南所有公众的支持,从而为以后举办更有特色的旅游项目做好准备。"河南省大学生旅游接"只是一个开端和尝试。

  4.威胁点

  活动推广策略

  这次河南省大学生旅游节活动,通过宣传开封、组织河南省大学生,开辟一种全新的'旅游方式,从而提高开封的知名渡、美誉度。

  1.总体目标

  通过"河南省大学生旅游节"系列活动,满足大学生的旅游消费需求,为大学生旅游创造一个良好的文化氛围,通过各种方式对大学生进行素质教育的目的,达到"爱开封,爱河南"的诉求,进一步提高开封在大学生乃至社会中的知名度,树立良好形象,同时提高开封的旅游收入,为开封创造巨大的经济效益。

  2.具体目标

  A.把开封的知名度提高个百分点。

  B.促进开封旅游经点的门票收入,把销售额比平常提高个百分点

  C.促进开封旅游相关产业的发展,使销售饿增长个百分点

  D.收集大学生对活动的反应,收集到对开封旅游或者一景点旅游的合理反馈信息,为开封今后旅游的发展投石问路。

  E.在开封可以举办小型的人才交流会,吸引一些高素质、高水平的人才。

  注:

  从长远目标考虑,目前不以盈利为目标,而主要以占领市场为目标。一切为了追求大学生的满意,宣传开封,弘扬开封文化,为下次至以后争夺更多消费者,要充分考虑大学生的需求、利益。没有大学生(消费者)的利益就没有旅游企业的效益。营销策略

  1.树立新品牌

  以"河南省大学生旅游节"塑成开封在河南的一个新品牌,作为一个旅游城市的开封要想在激烈的竞争中立于不败之地,必须开拓思路,创新模式,保证开封老品牌,发散树立开封新品牌。

  2.更新观念

  一改过去旅游只注重新、奇、玩、赏的概念,为"河南省大学生旅游节"创造更多的附加值,让大学生了解开封,体验到开封深层次的文化底蕴,让大学生产生热爱古都开封的效应。

  3.组合营销

  A.团体销售

  征得各高校有关部门同意,或是高校个别班级负责人的同意,集体参加"河南省大学生旅游节"活动。

  B.散客参与通过各种公关促销手段,大力宣传,吸引她门踏上旅游节旅程。

  4.策略原则

  充分考虑到旅游企业、旅游资源、大学生群体三者的相关相连性。建立长远目标,并长远目标和当前活动营销策略、把未来性和现实性有机结合。切入核心市场,占领重点市场,与河南省大学生建立良好、有序、持久的关系。

  5.管理原则

  开发市场,人的因素第一,河南省大学生旅游节活动的举办,预先成立筹划小组,选择事业心强、有工作能力、专业性强的工作人员。

活动策划方案2

  一、活动目的:

  4。23是世界阅读日。这一天,请举起你心爱的书,在温暖的环境中享受阅读。请大家互相介绍一本自己喜欢的书,传达自己的好感。请大家一起读美语,体验心与心的交融。在世界图书日,让我们用书筑起文化长城,用知识启迪智慧。

  二、托管:

  团支部、图书馆、少先队、工会

  三、活动:

  (a)教师活动

  1、读书,让生活更美好。阅读博客竞赛

  (1)参与者:35岁以下的青年教师

  (2)活动时间:征文阶段:自本通知发布之日起至20xx年4月30日。

  评选阶段:20xx年5月上旬,组织专家进行初评。

  宣传阶段:5月中旬,20xx。

  (3)进入方法和要求

  1、参与者在嘉善新闻网公民博客注册。注册时请注明注册原因是参加博客竞赛。注册后可以打开个人博客,然后发布博客;

  2、博客名和博主昵称自主,但使用不文明名字的博客将被取消资格;

  3、博客发布的条目要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭。作者对作品的版权、著作权和肖像权承担全部法律责任;

  4、博文内容应与阅读相关(指纸质、数字、网络媒体阅读书籍、报纸、杂志等出版物);

  5、文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、个人笔记、阅读故事、散文等。,标题是自制的;

  6、写博文没有时间限制。每位参赛者限提交一篇参赛作品,字数不超过3000字。发布时请在标题前标注【博客大赛】。

  7、参赛者将在比赛期间向指定的参赛页面提交参赛作品。并填写博文标题、工作地址、博客名称、联系方式等信息。

  2、读书,让生活更美好。阅读短文活动

  (1)参与者:35岁以下青年教师必须写作

  (2)工程提交时间:从现在起至4月30日

  (3)工作形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、阅读故事、随笔等。可读性强,思想性强,启发性强,提倡经典阅读。

  (4)获奖方式:邀请参加征文活动的教师将自己的文章发送到ftp团支部阅读征文文件夹,这篇征文将获得一、二、三等奖,并赠送精美纪念品。

  (二)学生活动

  1、进书看随笔:

  (1)作品提交时间:从现在起至4月23日。

  (2)作品形式:阅读体验、介绍适合主题的好书好文好诗、阅读故事、阅读散文等。

  以电子稿的形式交给班主任,让班主任打印在a4纸上交给图书管理员。(注意:好的书籍介绍可以直接提交给好的书籍推荐卡。)这篇短文将命名一批读书星和文学星,并赠送精美纪念品。请积极参与。

  2、4月22日团队课

  (1)组织安静阅读,引导学生安静地翻开一本书,沉浸在书香世界中。

  (2)请尝试在4月23日世界读书日做以下工作:

  这一天,告诉亲朋好友:今天是世界读书日,让我们一起享受读书吧。

  这一天,在家关一个小时电视,在温暖安静的环境里分享读书的乐趣;

  这一天,一个信念确立了:学习和阅读成为了一种习惯和时尚。

  活动计划第2章一、活动主题:户外发展活动

  二、活动目的:本次户外实践活动旨在丰富学生记者的课外生活,培养成员之间的友谊和团队精神,增强记者团的活力和凝聚力

  三、活动意义:通过开展这项活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神,增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员之间的交流与交流,丰富学生记者的校园生活,提高学生记者的综合素质。

  四、工字续时间

  xxxxxxxxx

  五、地点:

  室外(风云岭)

  六、主持人:

  谭永东、谢培尔、陈平凯

  七、参与者:

  南阳学院09名学生记者和10名见习学生记者

  八、活动:

  谭永东、谢培尔、陈平凯

  九、准备工作:

  1、通知并记录参与者;

  2、预订一辆包车来解决交通问题

  十、活动流程:

  所有参加活动的成员在馆内小憩一会儿后,一起爬风云岭,玩互动游戏

  1、心理游戏:游戏规则如下:所有成员排成一圈,拿出左手食指和右手五指,一起拉伸,双手放在旁边同学的手指上。当圈里的主持人说“蜜蜂”时,组员们马上说“嗡嗡”随着主持人讲话的速度而变化。当主持人说“抢”的时候,队员及时收回左手,用右手迅速抓住右队友的左手食指。

  游戏意义:培养学生记者的反应能力

  2、n人有n+1只脚,以群体为单位,视情况而定。

  游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮三组,第一个到达目的地的获胜。

  道具:大卷的带子或丝带(用于绑脚)

  游戏意义:培养成员间的.团队精神

  3、圈数。

  游戏规则:所有人围成一个大圈,主持人站在中间,主持人随意报数字,比如主持人报5,那么参与游戏的人就要和前后5个人站在一起,缺人或者人多的就输,输的人就表演

  游戏意义:测试成员适应性

  4、拔河比赛。

  游戏规则:以团为单位,单阵双阵进行PK。主机呼叫开始后,哪一方被拉过防线就输了。以此类推,最终拔河胜利组被选中

  道具:拔河绳

  活动意义:增强成员间的合作精神

  5、唱歌唱歌。

  游戏规则:所有成员分成2或3组坐下来唱歌

  6、兔子舞。

  游戏规则:所有成员把手放在前者的肩膀上,随着音乐的节奏跳起

  道局:旷工装置

  7、猜数字

  游戏规则:所有成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始就报告数字,当有人报告它包含7或7的倍数时,他们喊“太”,反应慢或报告错误的人必须受到惩罚

  游戏意义:测试学生记者的反应能力

  8、背靠背持球。

  游戏规则:以团体为单位,每个团体轮流派出两名成员参加比赛。选手背靠背托住气球以防坠落,以最快速度运送到目的地,然后迅速返回本组其他两名成员接力,以最快速度完成本组幸运气球工。如果球在运球过程中掉落或爆炸,必须回到起点,重新输送

  道路工具:气球(尽量买厚一点的,防止爆炸)

  游戏意义:活跃现场气氛

  十一、活动中应注意的问题和细节

  1)在活动过程中,未经允许,一个或几个人不得随意离开团队。

  2)活动中注意安全

  3)10级要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动

  十二、活动结束

  1、清理活动现场

  2、解决返校问题

活动策划方案3

  前言:

  任何营销策划方案的目地和宗旨在于提高产品的销售。塑造提升品牌形象。本次营销方案将从市场、市场环境、消费者、产品等方面分析然后根据影响客户买房的主要因素。再根据因素制定出相关方案。已到达销售银行卡的目的。

  正文:

  (一)本次营销策划的目标人群:以湖南大众传媒为中心的所有周边高校学生为目标客户。

  (二)市场状况分析:

  1)宏观环境分析:随着我国科技技术不断发展我国智能手机已经逐步出现了“普遍化”、“大众化”根据Gartner统计数据显示。20xx年第一季度。全球普通手机销量为3.147亿部。同比增长17%。而智能手机销量同比增长48.7%。达5430万部。第二季度。全球智能手机销量达6165万部。同比增长50%。预计20xx年底。智能手机用户将突破1.5亿。据测算。智能手机将以每年50%的速度提升。这意味着到20xx年。中国将有一半以上的手机用户使用智能手机终端。届时将全面进入手机智能时代。

  2)产品分析:根据湖南大众传媒和建行合作每个学生都有一张建行的卡情况。所以我们可以断定湖南大众传媒学生使用最频繁的是建行的卡。民生银行相对于建行而言有如下优势:

  1,转账汇款。手续费全免。

  2,免全省跨行取款手续费。

  3,免年费。免短信提醒费。免小额账户管理费。

  劣势:

  1。建行网点比民生银行多。对于消费者而言办理业务方便。

  2。建行你民生银行基础雄厚。挂国家信誉。对消费者而言会觉得更安全。

  3)竞争者分析:通过和其他组比较。我们组得出了如下结论。

  优势:

  1,社会实践工作经验丰富。

  2,在不断的进取与工作当中。累积了丰富的人脉资源。

  3,思想活跃。遇到事情能快速的解决事情。

  劣势:

  1,团队成员合作意识不强。

  2,团队成员执行意识不强。

  4)消费者分析:由于这次我们的目标客户是以湖南大众传媒为中心的所有周边高校学生所以他们的年龄、职业、文化层次都差不多。所以我们将从他们的性别和消费习惯来分析。

  1,男生的消费习惯:对物品的价格没有清晰的把握。不喜欢讨价还价。不愿意花太多时间。一般为有目标的按需购物。知道要买的对象便直冲目标。不会顾及其他。不会在同类商品做太多的比较。

  2,女生的消费习惯:对物品价格关注较多。购物时比较细心谨慎。喜欢讨价还价省金钱。对视没有太多限制。购物一般为没有目标的四处闲逛。

  (三)营销策略:根据以上分析我们组制定出了以下方案

  1,根据现在学生对明星的崇拜。我们将以“快乐大本营”、“我们约会吧”、“天天向上”门票为奖励。举办一场以“节约每一分钱”为主题的活动。活动结束后现场抽奖第一名3人这三名可以任意选择“快乐大本营”、“我们约会吧”、“天天向上”的.门票一张。第二名二名可以任意选择“我们约会吧”、“天天向上”的门票一张。第三名1名。可以获得一张“我们约会吧”门票一张。本次活动换参与者都可以获得一份安慰奖那就是由举办方向各位参与者的手机充值10元以内的话费。参与方式就是加入民生银行手机银行这个大家庭中来。

  2、广告方式:主要以发传单的方式进行。预计500张。

  根据大学生希望自己能获得跟多的知识和实践动手操作能力。我们组将利用自己已建立的人脉关系为我们的学弟学妹们提供一份和他们所学专业有关的工作。当然也是要以开民生银行卡作为交换。我们组为什么不免费啦。原因就是为了让我们的学弟学妹们明白天下没有免费的午餐。

  (四)财务预算:

  根据我们组和“快乐大本营”、“我们约会吧”、“天天向上”的工作人员交流这三场节目门票大概都在60元左右。本次活动预计100名参与者。安慰奖就是每个人充一元话费。根据淘宝上的拍价大概一元话费实际价格为0。98元可以买到。印500张彩色宣传单大概110元。所以合计本次活动总开支大概是60*6+(100—6)*0。98+110=562。12元

  (五)人员分配:

  1)肖振华主要负责

  1、谈妥“快乐大本营”、“我们约会吧”、“天天向上”的门票价格。

  2、和学校商量租借教室等问题。

  3、和银行那边商量。

  2)杨慧主要负责湖南大众传媒学生的传单发放。数量120张。

  3)黎如主要负责长沙师范学生传单发放。数量120张。

  4)唐小山和赵晓阳主要负责湖南机电学生传单发放。数量260张

  (六)活动时间安排20xx年11月23号

活动策划方案4

  1、活动形式:

  趣味运动。

  2、活动性质:

  熔炼团队,关爱员工。

  3、活动地点:

  4、参赛地点:

  XXX

  5、客户:

  xxxxx有限公司

  6、客户协调人:

  联系方式:

  7、主办协调人:

  联系方式:

  8、活动时间:

  XXXX年XX月XX日13:30 10、执行计划:

  领导签发。

  签发日期。

  附件内容: 场地布置。

  相关注意事项: 5W1H。

  (1)、各项目参赛人员必须准时在4月27日下午13:30到达XXXX签到。

  (2)、各项目参赛人员在比赛中必须遵守中相关安全条例,保护自身安全。

  (3)、各项目参赛、参观人员请按照活动流程进行活动内容,准时进行各项活动。

  (4)、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

  (5)、持场地的卫生,保持现场的`卫生。

  (6)、各部门认真组织本部门的员工参加活动,并组织好后勤工作。

  (7)、营销活动,比赛日期另行通知。

  报名表:

活动策划方案5

  一、活动目的

  借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长,该活动内容采取以短、平、快的活动形式,最大程度的激发消费者的购物积极性,并将产生较好的群体效应。

  二、活动主题

  理想由玉实现,美丽从小开始

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

  四、活动地点

  xx山庄专卖商店,当地大型的`儿童娱乐场所

  五、活动准备

  1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案,可以用作赠送;

  2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品",并作特别推介;

  3、活动期间不断播放儿童歌碟;

  4、x月x日晚,各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;

  5、各店铺可设立内部激励方案。

  六、活动内容

  1、活动期间只要在本商店一次性购买达到xx元的,加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。

  2、凡本市在校生,并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。

  3、准备可爆气球,内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡,在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破),气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸,装点活动气氛,观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖),之后到专营店兑换奖品。

  七、活动控制

  1. 、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;

  2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结,以便做得更好。

  八、活动评估

  该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,最大限度的满足专营店对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对其的好评,达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

活动策划方案6

  二、活动组织:策划:xxx成员:xxx后勤:xxx摄影新闻:xxx

  三、活动时间:20xx年6月1日上午8:30—10:50

  四、活动准备:

  1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

  2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

  3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  4、每位父母一张游戏卡,优胜奖券若干。

  五、活动流程:

  1、8:30—9:00父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领游戏卡,课堂领导对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

  2、9:00—10:30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

  3、10:30—10:50父母带孩子回课堂,领取六一礼物。父母离园,原则上不带孩子。

  六、活动项目:

  (一)小班组

  游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:xxx)

  准备:场地上画有起点与终点的标志。

  玩法:分4组进行游戏,父母将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

  规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

  游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:xxx)

  准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

  玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,父母用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

  规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

  游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:xxx)

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:一位父母和一位幼儿参加活动,幼儿和父母分成四队,幼儿和父母面对面站好,幼儿的脚踩在父母的脚上,准备出发,游戏开始,父母带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

  规则:幼儿的`脚不许离开父母的脚。

  游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:xxx)

  准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

  玩法:一位幼儿和一位父母为一组,四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

  规则:投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

  游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:xxx)

  准备:场地一块,绳子四根。

  玩法:八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

  规则:游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

  游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:xxx)

  准备:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,父母手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

  规则:掉在地上不能捡起来。

  (二)中班组

  游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:xxx)

  准备:三张大椅子

  玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

  规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

  游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:xxx)

  准备:障碍物

  玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

  规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

  游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:xxx)

  准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

  玩法:四个家庭为一组,父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

  规则:在规定的范围内父母和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

  游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:xxx)

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,父母用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和父母一起向前进,先到达终点的一组为胜。

  规则:起点和终点必要在规定的范围中。

  游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:xxx)

  准备:1-10的纸牌

  玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

  游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:xxx)

  准备:麻将牌若干

  玩法:父母手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

  (三)大班组

  游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:xxx)

  准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

  玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

  游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:xxx)

  准备:海洋球若干、篮子四个

  玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

  游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:xxx)

  准备:皮球8个,椅子4把。

  玩法:父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

  规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

  游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:xxx)

  准备:四条绳子。

  玩法:由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

  规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

  游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:xxx)

  准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

  玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

  规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

  游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:xxx)

  准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

  玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

  规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

活动策划方案7

  行程安排:

  07:30:指定地点集合,(出发前请检查需要携带的食品等及其它娱乐工具!)准时最光荣!

  09:30:到达野战训练基地——天一镭战拓展训练基地。建立团队(队名、口号、队旗、队歌);团队演示其队名、口号、队旗、队歌

  09:30—10:00:

  破冰游戏:在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉

  悦的投入到各项培训活动中去,其中包括:问好、梅花开、问天气等.(选择几个项目进行)

  培训目标:

  ---确立团队、确定目标

  ---打破新团队成员之间的隔阂

  ---加强相互了解和信任

  ---形成团队成员的基本价值观

  项目介绍:

  ---讲述拓展训练的内容及意义,以及良好的心理素质和积极进取的人生态度对成功的重要作用,同时激发学员的参与热情,形成欢快热烈的良好氛围

  ---制定队名、队歌、队训、队徽,选出队长

  ---各组展示:通过分组形式,迅速建立沟通环境,初步形成团队气氛

  --:12-17人组成一队,以独特的方式进行,加速了解

  10:00—10:30

  培训目标:

  ----体会良好沟通对团队合作的重要性

  ----感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现

  ----团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用

  ----个人在组织中起积极作用时也许不明显,但一旦起破坏作用,对组织的危害就非常大

  项目介绍:

  ----13-18名队员两脚分别脚踩两块长3.6米宽、0.15米的木板,手提两根与木板连接的绳子,按照项目规则共同进退

  10:30-11:00

   培训目标:

  ----信任练习;信任对个人、团体和企业带来的收益;沟通是需要说出来的

  ----建立团队成员之间相互信任的基础

  ----通过身体接触,打破人与人之间的隔膜,尽快的进入情景

  ----学习换位思考

  ----挑战自我,提高心理素质,战胜恐惧

  ----规范自我行为同社会和集体利益的关系

  项目介绍:

  ----参训学员依次从高1.5米的背摔台上直身向后倒下,其他学员在背摔台下平伸双臂做保护

  11:00—11:30

  培训目标:

  ---高效有序的沟通对团队至关重要

  ---学会倾听,学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑

  ---改善沟通技巧,学习运用多种沟通方式与人交流

  ---树立队员的责任心,倡导主动沟通,达到最佳沟通效果

  ---建立开放的交流环境,体会集思广益的价值

  项目介绍:

  ---用教练给的绳索围成一个面积最大的正方形;看似简单吧?但是人们却往往在自以为轻而易

  11:30-12:00

  培训目标:

  ---群体决策的方法及意义,有限理性代替最优

  ---挑战未知领域,培养创新意识,大胆尝试,勇于付出

  ---合理的分工与合作,资源的优化配置

  ---认识统一指挥的意义与重要作用

  ---体会对于团队的领导技巧及角色的合理分配与运用

  项目介绍:

  ---探马来报,阿里八八第二个储藏财宝的大门,密码是一组神奇的数字。按着特定的顺序拍打便能打开,宝藏也将属于你?

  12:00-12:15:拍照纪念

  12:30—13:30:用中餐,休息一会儿。

  13:00-15:30:前往沙滩,组织拔河比赛或者玩排球。后海滨游泳(自带泳衣)自由活动、拔河比赛才是回味的时侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、与凉爽的海水融合在一起、欢乐的享受沐浴着阳光沙滩海水、群结队的来到海边礁石、沙细腻而洁净堪称东方夏威夷。海边可以捡到很多漂亮的贝壳沙滩排球有这样一种比赛,有的`是最性感的参赛者、最自然的场地、最放松的观众、最随意的气氛和最火辣的服装,它就是沙滩排球,在柔软金黄特别的沙滩上,在洁净蔚蓝的海边,让我们边玩排球边忘记所有的忧愁与烦恼。

  15:30—17:30:沙滩自由活动,或者可以乘坐快艇体验海上风驰电掣的快感,项目为“快艇冲浪环情人岛游”(此项目为自费项目:20元/人)当坐在疾速的快艇上,海风吹动你的黑发,发稍后是你初识的好友或是你的至爱或是你的孩子,而眼前是蓝蓝的大海,心是如此的轻,所有生活中的繁琐都不见,唯有写在你脸上的幸福与满足——快乐有时真得很简单

  17:30——19:00:沙滩烧烤:配烧烤炉、铁网、两个小时木炭,叉子、调料(蜜、油、辣椒粉、胡椒粉)、纸巾、一次性用品(碗、碟、刷子)、一次性筷子、刀具;

  烧烤食物:鸡翅、鸡腿、火腿肠、热狗、牛肉丸、羊肉串、玉米、豆腐干、面包片、青椒、馒头、茄子

  19:00:烧烤结束,回到温馨的家。

  可供选择的拓展项目目录

  一、破冰游戏:

  1、松鼠与松树

  时间:45分钟

  2、青蛙王子 时间:45分钟

  二、团队沟通与激励游戏

  1、共同进退 时间:60分钟

  2、乾坤大挪移(又名不倒森林) 时间:30分钟

  3、千足虫时间:30分钟

  4、珠行万里(视情况可与合力运水替换) 时间:45分钟

  5、激情99时间:60-90分钟

  6、雷阵(又名一线生机) 时间:60分钟

  7、电网(又名蜘蛛网)时间:60分钟

  8、决战沙场 时间:60分钟

  9、怪兽过河 时间:60分钟

  三、解决型游戏

  1、七巧板时间:60分钟

  2、盲人方阵 时间:60分钟

  3、交通阻塞 时间:60分钟

  4、盲人摸号 时间:60分钟

  5、雷区取水 时间:60分钟

  四、团队信任与责任游戏

  1、信任背摔 时间:示人数而定,60-90分钟,人数限制60人以下

  五、大型团队协作游戏

  1、毕业墙(又名逃生墙)时间:30分钟

  2、人椅 时间:30分钟

  第一天:

  09:00 -- 09:30开营仪式:领导致辞、教官宣布活动要求,进行学员宣誓及授旗仪式。

  09:30 -- 11:30军事训练:进行立正、稍息、跨立、停止间转法、齐步走等队列动作的训练,强化全体参训人员良好的组织纪律性和团队意识,增强团队协作能力和执行力,做到令行禁止,为2天的拓展打下良好的基础。

  11:30 — 12:00 组建团队:选用目标击掌、人山人海两个科目进行团队组建的准备活动,挑选属于自己的队长,创建属于自己的队名、队歌和口号,进行团队口号大比拼展示活动。

  12:00 — 14:00 午间加油站(到酒店办理入住手续)

  14:00 -- 15:00强渡亚玛逊

  所有队员需在规定的时间内,利用现场仅有的每人一块小木板,充分利用资源和大家的智慧,强渡虚拟的亚玛逊河,极大的考验我们团队的统一指挥及协同作战能力。

  15:00 -- 16:00珠行万里

  所有队员一字排开,手持接力棒,在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置运珠到达终点。要有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。充分体现团队的领导力,沟通协调能力,工作的计划与严谨性时间与效率的控制,资源的有效利用,及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力。

  16:00 -- 17:30闯关酷地带

  此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。

  17:30 -- 18:00 一天活动、分享

  18:00 -- 21:30 烧烤、篝火晚会(节目、歌碟自备)

  21:30 返回酒店休息

活动策划方案8

  一、活动背景

  每年x月,基本上会是秋装和旅游集中消费月,但是随着中秋假的结束,无疑又是一个低迷的销售滑坡期,掌握不好将会给以后的销售造成不良,所以秋季活动的系列化应对策略将是必须考虑的,而x月份也是下半年的主要销售的总攻期,x月份市场销售前景绝对低迷,只有把x月份把握好,才有可能引领秋季的市场影响力,提前吸引消费者的眼球。

  二、活动主题

  金秋十月,收获十月。

  三、活动目的

  提升销量、清理老旧库存和滞销产品、主销明星产品高利润空间产品、提高团队的整体推广能力和市场竞争能力、提升品牌知名度和美誉度、加强品牌推广力度、打击竞争品牌抢占市场份额。

  四、活动时间

  20xx年x月x号——20xx年x月x号。

  五、活动产品

  短袖衫、短裤、牛仔裤、休闲鞋等。

  六、活动地点

  xx市及各区县

  七、活动规划

  (一)活动内容

  1、时间

  为了迎合光的消费者的需求我们的促销活动将为期一个月,具体时间是从20xx年xx月xx日x时到20xx年xx月xx日x时。

  2、地点

  xx市xx服饰专卖店及xx市各县区专卖店。

  3、执行人

  各个专卖店的营销人员外加青睐的临时工帮助搞促销活动。

  4、促销政策

  (1)促销形式:a、买送b、派样c、特价d、游戏e、换购f、抽奖g、积分h、其他。

  (2)具体内容:将设定买赠:100元以下的服装类商品定为买一赠一类商品、100—200元的服装类商品定为7折优惠类商品、200元以上的定为6折优惠类商品,同时设置各种抽奖和和互动小游戏。

  5、广宣方式

  主要是大量的分发宣传单、店内的视频广告、POP广告、还有大量的网络宣传。

  6、效果预估

  通过此次促销活动,预计该月销售额将达到平时每月平均销售额的170%,同时xx品牌的影响力也将大增加,是更多的消费者信赖xx。通过广宣和市场营销的有效整合,将广宣的作用实现了最大化,让xx服饰从市场中脱颖而出,从而有力的促进了销售。

  将xx服饰的产品概念做到了深入人心,奠定市场销售的基础,通过网点的完善,实现了传播效果的最大化和产品传递渠道的最短化,充分体现了整合营销的市场功效。

  7、费用预估

  基础费用:包括POP广告印制、宣传单印制及各种宣传费用、临时工工资及加班费等等。预计本月促销活动期间成本费大概是3万元,以及各种应急费用1万元。

  (二)活动形式

  活动主要形式是以打折促销、优惠券促销、赠品促销、抽奖促销等等,主打打折促销与赠品促销相结合的模式。

  (三)补充说明

  门头、橱窗、货架、道具、陈列组成了销售终端的全部。门头与货架等属于品牌形象的硬件部分,而陈列则属于品牌形象的软件部分。综观每个品牌,都在硬件与软件上的要求达到高度的统一,以树立起品牌形象,塑造强势的销售张力,以追求市场利润的最大化。但为何未能达到成效,则主要是陈列上没法做到完美。

  陈列是以商品为主题,利用不同商品的品种、款式、颜色、面料、特性等,通过综合运用艺术手法展示出来,突出货品的特色及卖点以吸引顾客的注意,提高和加强顾客对商品的进一步了解、记忆和信赖的程度,从而最大限度引起购买欲望。这是陈列的文字定位,也是陈列向消费者展示的功能。

  作为营销系统中重要的一环,如何陈列好商品,应从以下几点入手。

  货品陈列方式:作为服装来说,陈列一般分为叠装与挂装。

  1、叠装:一般是通过有序的服装折叠,强调整体协调,轮廓突出,把商品在流水台或高架的平台上展示出来。这种方式,好处就是能有效节约有限空间,一个卖场,其空间是有限的,如果全部以挂装的形式展示商品,则卖场的空间不够用。此时采用叠装,以增加有限空间陈列品的数量。这是叠装的优势,但劣势是无法完全展示商品,因此,它配合挂装展示,能增加视觉趣味与扩大空间。

  2、挂装:一般是以衣架把衣服挂上,这样才全面展示商品的特性,易于形成色彩视觉冲击和渲染气氛,使消费者一眼就能认识了解该商品。但在有限的卖场,不可能过多的'以挂装陈列,一般是挂装配合叠装。这样,一方面,能合理运用空间,另一方面,也使整个商品陈列,有层次感。

  比如整个店铺中的焦点即为收银台后形象标志牌。焦点通常位于视平线或视平线的上方,色彩对比强烈的POP宣传画,或产品的组合往往设定为焦点,它可有序引导,引导消费者的注意力,并起一定的呼应和提示的作用。因此,服装品牌在终端形象上,重点塑造形象标志牌,这种直观的宣传,能传达品牌的商品信息,促进销售,宣传品牌。

  以色彩渲染氛围色彩的运用,对于陈列来说,起着主导的作用。有序的色彩主题给整个卖场主题鲜明,井井有条的视觉效果和强烈的冲击力,陈列中较多运用色彩对比设定为焦点,或营造货品陈列的色彩渐变效果,使顾客产生购物的冲动,协调和层次感,并轻易锁定目标商重复效应可营造视觉趣味,突出连续和整块效果,注重统一和对比,同时高效利用空间,形成强烈视觉冲击力,此原则适用于焦点产品或新款产品的展示。

  尤其应注重实际操作中的多样重复效应,比如,同一款服饰采用不同出样方式,模特展示,正挂和配搭法同时运用,达到突出重点,最大限度强化形象。

  八、促销价格策略

  100元以下的服装类商品定为买一赠一类商品、100—200元的服装类商品定为7折优惠类商品、200元以上的定为6折优惠类商品。

  九、活动终端要求

  1、市场调研:xx市终端要做好服装的市场调研,以便于顺利开展促销活动。

  2、制订方案:一个完整的促销方案包括:促销目的、促销对象、促销方式、促销工具、促销时限、促销范围、促销预算、促销预期、人员保障、执行监督、应急措施等内容。xx市几个区县终端要做好各自的应急方案,以便于应对紧急情况的发生。

  3、沟通认同。方案制订后并不是要马上执行,而是要让有关执行人员充分的对方案的意图、目标、步骤等详细了解,能够充分理解促销目的和目标、明确个人职责、掌握实施步骤,充分调动人员的积极性和主动性。

  4、人员保障。促销方案是需要人来实施的,而且需要多方面的人员如促销员、奖励兑现员、终端理货员、市场监督员等。人员保障就是要及时让有关人员及时到位,并地人员进行必要的前期沟通和培训,保证人员素质过硬能够胜任本职工作。

  5、信息传播。促销是针对第二方的,必须通过POP广告、传单、口送传达等方式把促销信息快速高效地传播给促销对象如终端老板、服务员或消费者。使促销对象快速反应、积极参与到促销活动中来。

  十、经销商配合内容

  经销商务必做到收货、摆货及时,不耽误整个活动的进程,同时注意整个促销活动的细节问题。

  十一、宣传物料

  门头、橱窗、货架、道具、陈列组成了销售终端的全部。门头与货架等属于品牌形象的硬件部分,而陈列则属于品牌形象的软件部分。综观每个品牌,都在硬件与软件上的要求达到高度的统一,以树立起品牌形象,塑造强势的销售张力,以追求市场利润的最大化。陈列是以商品为主题,利用不同商品的品种、款式、颜色、面料、特性等,通过综合运用艺术手法展示出来,突出货品的特色及卖点以吸引顾客的注意,提高和加强顾客对商品的进一步了解、记忆和信赖的程度,从而最大限度引起购买欲望。

  这是陈列的文字定位,也是陈列向消费者展示的功能。作为营销系统中重要的一环,如何陈列好商品,应从以下几点入手。同时还要注意外在的宣传模式,主要是大量的分发宣传单、店内的视频广告、POP广告、还有大量的网络宣传。

  十二、效果预估

  通过此次促销活动,预计该月销售额将达到平时每月平均销售额的170%,同时xx品牌的影响力也将大增加,是更多的消费者信赖xx。

  通过广宣和市场营销的有效整合,将广宣的作用实现了最大化,让xx服饰从市场中脱颖而出,从而有力的促进了销售。将xx服饰的产品概念做到了深入人心,奠定市场销售的基础,通过网点的完善,实现了传播效果的最大化和产品传递渠道的最短化,充分体现了整合营销的市场功效。

活动策划方案9

  一。主办方:

  通信与信息工程学院学生会

  二。承办方:

  通信与信息工程学院体育部

  三。活动时间:

  20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4点

  四。活动地点:

  南京邮电大学操场400米跑道

  五。活动目的及意义:

  1、促进通院各部门的团结协作,使同学间关系更融洽,学习生活氛围更和谐美好。

  2、丰富大学生的课余生活。

  3、督促大学生进行体育锻炼,增强其身体素质,并以其趣味性缓解大学生的学习,生活,及工作的压力。

  六。活动面向群体:

  通院12个部门部员,各部门各出一个9人团队。

  七。活动前准备:

  1、(器材)口哨,冲完气的.气球64个(因为气球易爆,建议多准备几个),绑脚的绳子4根,排球4个。

  2、(工作人员)在直道100米的两端各设两名以上的工作人员,监督选手照规则参赛,同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。

  八。活动内容:

  活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛,分初赛和决赛。

  九。活动具体流程:

  全场比赛共七百米,分为100+100+100+200+200。

  初赛分成4组,每组有三个团队一起比赛,每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的团队一起进行比赛,选出冠亚季军。

  备注:一般情况下每组比赛的时间不会超过5分钟,预赛决赛共有5场比赛,净用时不超过25分钟,但各组比赛之间需要5分钟左右时间,预赛决赛之间有15分钟的休息时间,共需时大约50分钟。初赛:

  1、两人三足:两个人并排站,将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起,并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。

  2、背靠背顶球:两位选手背靠背顶球(两人背靠背,夹住一个排球,向这100终点冲刺,中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。

  3、三人齐跳:三个人站成一列,后面的人把手搭在前一个人的肩膀上,三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。

  4.200米+200米接力:一名选手跑200米,到200米处捏爆下一名选手手中的气球,下一名选手进行最后200米冲刺。

  决赛:

  1、每组比赛选出第一名的团队参加决赛,共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。

  2、规则与预赛一样。

  十。活动中注意事项:

  1、参加活动的选手要注意安全。

  2、活动中项目较多,负责人员要注意维护比赛秩序,使比赛能正常运行。

  3、比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。

  4、场地布置收拾要专人负责,不可出现比赛后场地有垃圾的现象。

  十一。活动宣传:

  1、先请宣传部的同学帮忙画海报,两大海报(分别贴于南二,南三门口宣传栏),7~8张小海报(分别贴于各宿舍门口的宣传栏),4人负责张贴海报。

  2.4人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。

  十二。活动奖励制度:

  冠军队:发放奖状

  亚军队:发放奖状

  季军队:发放奖状

  十三。活动可行性分析:

  1、活动具备实用性,增强体质。

  2、体育部成员热情高,是一批乐于投入工作的新一代青年。

  3、活动项目安全,趣味性强,调动学生的积极性。

  4、体现南邮学生的精神面貌。

  5、活动充分利用现有资源,且器材都简单普遍。

  十四。经费预算:

  各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买,经费在50元以下。

活动策划方案10

  一、活动背景和目的:

  为了进一步丰富我们大学生的校园文化生活;继承中华民族优秀文化遗产;正确引导传统思想政治文化,提高文化素养和道德素质;增进同学之间的友谊;构建和谐校园;让更多的学生在对抗中展示自己的智慧,证明自己的冷静和智慧;让更多人领略到中国象棋的精髓之一。协会专门组织举办了这次“校园师生象棋大赛”。这样可以激活学生的'思维,丰富每个人的生活,展示个人才华,从而获得快乐充实的大学生活。

  二.活动:

  (1)活动名称:校园师生象棋比赛

  (2)主办单位:学生社团协会会同现代管理工程学院总分院外联部、学生会宣传部、纪律部共同主办

  (4)活动时间:第一轮10月23日

  第二轮10月25日

  (5)活动对象:湖南生物力学职业技术学院全体师生

  (6)活动主题:智者竞争,展示才华

  (7)活动地点:第一教学楼前

  三.活动目的:

  丰富和繁荣校园文化,用益智竞赛培养大学生思维,展示智慧,为学生提供展示才华和交流机会的平台。

  四.活动的具体安排:

  (一)活动策划准备阶段:

  1.从10月15日开始,开始活动宣传、海报宣传、工后宣传,并开始有兴趣的参与者报名。

  2.10月22日停止报名,对报名者进行最终统计,抽签分组。

  3.组织一定数量的裁判员

  (二)竞争过程

  总共有两轮

  第一轮:学生竞赛

  1.抽签决定选手顺序,轮换中的选手直接晋级。

  2.第一轮1/2淘汰赛。获胜者将再次抽签决定谁将再次参赛。

  3.再次1/2淘汰制(具体人数根据报名人数确定)。获胜者将再次抽签决定谁将再次参赛。

  4.在循环赛中,第三名被决定了。

  第二轮:教师竞赛

  1.四个老师第一个赢,胜者晋升第二

  2.第二,两位老师

  3.第三,老师

  从第一轮比赛开始,第三名将每人获得一份荣誉证书。

  第二轮比赛将颁发一、二、三等奖、奖金和奖品。

  1.比赛没有时间限制

  2.比赛开始后5分钟不进场的球员将弃权出场,对手直接晋级。

  3.胜者直接晋级,败者淘汰。

  4.比赛中表现不礼貌的球员将被取消比赛资格,对手将直接晋级。

  5.比赛结束时,其他选手将根据自己的表现选出优秀选手作为奖励。

  6.抽轮数的玩家直接晋级。

  7、平棋,玩常规游戏

  8.比赛过程中,未经对方允许,不允许你后悔下棋。违者直接淘汰。

  9.活动:

  (1)纪检部门成员现场监督,做出公正的判断,并宣布结果

  (2)参加决赛

  (3)邀请教师评判,现场公平竞争,结果公平

  不及物动词活动要求

  1.本次活动各方面必须遵纪守法,内容要健康、最新,符合主题要求。

  2.参加者和参赛成员必须接受统一指挥,严格组织和分工。

  3.这项活动需要组织者、参与者和协助单位相互配合和支持,以确保活动各个环节的顺利完成。

  4.如遇各种突发问题,有关各方应本着相互理解的原则,通过友好协商解决。

  5.活动工作人员应认真对待每一项责任和义务,耐心处理工作问题,做好自己的工作,协助活动筹备小组的其他部门,积极帮助他们完成自己负责的工作。

  6.如果活动中有各种你解决不了的问题,请联系活动负责人。

  现代管理工程学院

  20xx年10月13日

活动策划方案11

  春天是个万木争荣的季节,也是汽车企业宣传推广销售的时期。近几年来,伴随XX经济的飞速发展,XX的汽车市场也是火爆异常。一方面大量汽车需要找到突破口和推广方向,另一方面许多消费者持币观望,需要进一步了解汽车信息。“20xxXX春季大型车展”,意在携手汽车商,利用电视、分众楼宇网络及车展活动,向消费者全面宣传推广汽车品牌,了解到面的汽车,给买车、一个梦想成真机会。

  一活动名称:20xxXX春季大型车展

  二主办单位:XX电视台广告部

  三媒体支持:XX电视台

  XX分众传媒液晶电视联播网

  四活动日程:车展时间:4月5日—6日

  展商报名时间:3月5日—3月31日

  五房车展地址:XX广电大厦广场

  六活动目的':利用多种媒体立体宣传汽车品牌形象,让消费者及时掌握市场信息,同时更好的拉动汽车销售。

  七展会配合活动:

  1大型汽车巡游从广电大厦到县城主要街道巡游一圈。

  2汽车品牌专门展示

  3新车试乘试驾

  4摄影大赛

  5电视公益活动形象代言人选拔赛暨时尚车模大赛4月5日决赛

  6文艺演出

  7幸运观众抽奖展会期间从8点半至下午5点每隔1小时组织者从邀请函中抽取三十名幸运观众,观众将得到电动车、彩电及各种精美礼品奖品总价值3万元

  8购车抽大奖5日6日每天下午从购车消费者中抽取一等奖一名电动车一辆二等奖一名彩电一台三等奖10名玉米油一桶及家纺用品

  八媒体宣传:

  1在前期,主办单位通过电视、广播、网站及户外广告牌对展会进行广泛深入的新闻宣传、造势。

  2总量达2万份的参观邀请函将通过直投和参展单位派发等方式送达观众手中,吸引观众广泛参与。同时邀请函还可参加抽奖,电动车、彩电等大礼不断,使参与者能得到切实实惠。

  3展会期间主办单位将与XX新闻、XX时空、消费前沿、XX论坛等电视、网络媒体合作,对展会进行现场报道,即时发布展会动态。

  4展会结束后,主办单位将就展会情况做展会总结,并将摄影大赛获奖作品发布到网站,并制作活动光盘赠送各参展商。

  九展位位置及展位费

  1汽车展位广场南东每个车位500元

  展位回报a每个展位赠送分众楼宇广告费500元三个月内做完

  b赠平面单页宣传2万份车展邀请函印有XX车市地图包括车行及汽车品牌

  c时尚车模现场推介每个参展车型1个代言宣传车模

  2电动车展位广场花坛西每个展位1000元

活动策划方案12

  为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的`校园文化氛围,学校工会拟利用下午课后时间,组织开展教职工篮球比赛活动。特制定活动实施方案如下:

  一、活动目的:

  1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。

  2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

  二、活动主题:

  强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园

  三、活动口号:

  活力青春,运动无极限

  四、组织机构:

  行政、工会委员

  总裁判:蒋楠

  裁判:施刚、白福

  五、奖励办法

  (男教师组:第一名800元、第二名600元、第三名500元,女教师组各500元)

  六、活动时间:

  活动地点:学校运动场

  七、参加人员及分组:

  全校教职员工

  初一组:

  初二组:

  初三组:

  女教师分组情况:

  文科组:

  理科组:

  未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。

活动策划方案13

  长期以来,我区广大教师立足岗位,兢兢业业,精心育人,默默奉献,涌现了许多优秀典型,受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。为了更好地适应现代教育发展的新要求,努力办好人民满意教育,根据《z市“师德师风建设年”活动实施方案》精神,结合我区教育系统实际,决定制定如下实施方案。

  一、指导思想

  以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动为契机,以铸造人民满意教师为宗旨,以整治热点难点问题为抓手,全面加强师德管理,切实规范师德行为,努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍,树立z教育和教师的良好形象,推动教育事业持续健康发展。

  二、工作目标

  通过“师德师风建设年”活动,大力弘扬高尚师德,增强广大教师的责任感、危机感和幸福感,激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情,坚定为学生终生发展服务的从教理念,努力造就一支人民满意的教师队伍。

  三、基本原则

  (一)师德师风建设与学雷锋活动相结合

  将“师德师风建设年”活动与“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动结合起来,引导广大教师立足岗位学雷锋,树立教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、淡泊名利的高尚品德,进一步彰显教育系统学雷锋活动的特色。

  (二)师德师风建设与教师专业成长相结合

  引导教师不断加强政治和业务学习,把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,促进自身专业成长。把师德教育作为教师培训的重要内容,组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论,牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观,以良好的师德教育影响学生。

  (三)师德师风建设与依法治教相结合

  切实完善学校规章制度,加强对教师行为规范的日常管理,建立健全师德建设的.长效机制。针对当前教师队伍中存在的社会反映强烈、人民群众不满意的突出问题,开展专项治理行动,通过个案处理与剖析,教育和引导教师规范从教行为。

  (四)师德师风建设与校园文化建设相结合

  将师德师风建设融入校园文化建设之中,整合校园文化资源,丰富校园文化生活,突出文化教育功能,营造公平正义、诚信友爱、和谐有序、充满活力的校园人文环境,铸就各具灵魂的校园文化精神。

  四、活动阶段及具体内容

  (一)活动启动阶段:20xx年6月份

  1、制定《z市z区“师德师风建设年”活动实施方案》。

  2、召开“z区师德师风建设年暨规范社会办学行为专项治理”专题会议。

  (二)活动实施阶段:20xx年7月——20xx年5月

  1、师德文化塑造工程

  (1)开辟师德师风建设主题网页,积极向市教育局《师德师风建设工作简报》投稿,坚持正面宣传为主,向社会展示z教师队伍良好的精神风貌。(党政办负责)

  (2)广泛动员全系统教职工参与“z教育精神”征集提炼活动、“爱的箴言”——师德小故事网上评论活动,并在活动基础上征集和提炼“z教育精神”,使之成为全区教师的共同价值取向。(教育工会负责)

  (3)开展争创“和谐校园”活动。加强精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设,在创建“两型学校”的基础上努力构建和谐的干群、师师、师生关系,建设精神环境、文化氛围双优的“和谐校园”。(督导室负责)

  (4)开展“践行雷锋精神,唱响师德赞歌”歌咏比赛。通过歌咏比赛弘扬无私奉献的雷锋精神,歌颂磨血育人的崇高师德;通过浓郁的活动氛围,拓展文化育人的功能,构建文明和谐的校园。(教育工会负责)

  2、名师示范引领工程

  (1)加强对骨干教师的管理和使用,重点建设好我区名师工作室,切实提高名师及其团队的指导水平、示范作用和引领能力,扩大名师工作室的影响力和辐射范围,继续组织名优教师和青年教师到薄弱学校送课和支教。(人事科、教育科、教科中心负责)

  (2)发挥名优教师、骨干教师作用,继续开展“送教下乡”活动。加强在职教师继续教育力度,以师训机构为主阵地办好各主体班次,以校本培训为重点开展全员培训,提升教师队伍整体素质。(教科中心负责)

  (3)积极组织参加“星城杯”z市教师职业技能竞赛,鼓励广大教师加强学习、勤于钻研,加快专业成长。(教育工会、教科中心负责)

  3、师德素养提升

  (1)各单位充分利用校本研训和假期教师集中培训,通过专家讲座、集中自学、观看影片、知识竞赛等形式组织教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和相关文件精神,学习全国优秀教师代表座谈会上的讲话

活动策划方案14

  中国是美食的王国,在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中国饮食文化更是数千年灿烂民族文化的重要组成部分,饮食文化在今天的生活中更能体现人们热爱生活、彰显自我、追求高雅、注重体验的丰富情趣。为了弘扬传统文化节日,也让大家感受到,来自集体的温暖和团结,在这个元旦晚会上,我们特组织开展我们一起包饺子活动。

  一、活动意图:

  新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的'传统习俗,知道饺子的制作方法,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。

  二、活动准备:

  1、食材:饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅、盘子、筷子、汁子。(由两位家长负责剁饺子馅,饺子皮班长负责购买,汁子学校食堂提供)

  2、器材:托盘(装饺子用)、锅(两个)、漏勺。

  三、活动对象:

  全体师生

  四、活动时间:

  20xx年12月28日下午18:10开始

  五、活动地点:

  八(2)班教室

  六、活动流程:

  1、开展我们一起包饺子活动,由协助家长指导完成;

  2、字条连连看娱乐环节(每个人分别写上三个便签:人物、地点、事件放入对应三个纸箱,随机抽选表演节目),由主持人负责;

  3、回首20xx(班主任负责);

  4、展望20xx(主持人负责);

  七、注意事项

  1、活动前对学生分小组进行活动。动手包之前会要求学生洗干净手,注意个人卫生。

  2、家长和教师在学生包饺子过程中及时指导,检验学生的饺子是否把关。

  3、煮饺子由专人负责,其他同学注意安全,切勿发生烫伤事件。

活动策划方案15

  一、活动目的

  升销售业绩,建立起消费者信赖的.受众品牌。

  二、活动时间

  xx月xx日至xx月xx日(逢每周五下午6点至晚上9点)。

  三、活动地点

  xx饭店。

  四、活动对象

  过往人群(可拓展范围)。

  五、活动负责人及主要参与者

  1、各地区门店。

  2、策划部:负责设计策划。

  六、活动内容概述

  凡光顾_抽奖店者均可以参与“转转盘抽奖赢大礼”的活动机会,参与抽奖活动者将有机会获得微信抽奖店送出的代金券和礼品。(礼品送完即止)活动规则:

  凡是在指定时间内光顾微信抽奖店,即可参加幸运大转盘抽奖优惠活动。(数量有限,送完即止)活动流程如下:

  1、转动转盘一次即为抽奖一次,消费一次即可一次抽奖机会(依次类推)。

  2、抽奖获得奖品者即时兑现。

  3、代金券现场即用,不派发留候使用。

  七、活动转盘项目

  1、谢谢参与。

  2、免费数码包一个(50个)。

  3、赠送数据线(30条)。

  4、15元代金券购买有线耳机。

  5、谢谢惠顾。

  6、购买蓝牙耳机买一送一。

  7、20元代金券购买内存卡。

  8、购买移动电源送一副有线耳机。

  9、30元代金券购买移动电源。

  10、谢谢参与。

  八、兑奖说明

  1、必须扫描关注“xx”官方二维码,才能进入大转盘活动区进行活动。

  2、抽奖者中奖后,工作人员需当场核对并兑现奖品。

  九、活动人员安排

  各店自行安排。

  十、活动工作准备

  1、活动前必须将抽奖物料制作好,设计好相关宣传物料并在微信平台上宣传。

  2、店员活动前做好动员沟通,在消费者进行购买消费时热情对其宣传告知有“转转盘抽奖赢大礼”参加幸运大转盘活动。

  3、消费者抽奖获奖后,工作人员必须对送出礼品代金券等做好相关登记,并向公司反馈有关数据,如参与人数、流量、客户反映等。

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