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辩论赛策划书

时间:2023-06-20 06:55:54 策划书 我要投稿

辩论赛策划书合集15篇

  时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编为大家整理的辩论赛策划书,欢迎大家分享。

辩论赛策划书合集15篇

辩论赛策划书1

  一、活动目的:

  举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

  二、活动时间:

  20xx年xx月;

  地点:机电楼、多媒体报告厅。

  三、

  主办:机械工程系团总支、学生会;

  承办:机械工程系演讲协会。

  四、活动具体安排:

  (1)xx月xx日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部xx,进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

  关于举办机械工程系

  第二届“风采杯”辩论赛的通知

  机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

  一、参赛对象:

  机械工程系学生。

  二、参赛要求:

  (1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

  (2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

  (3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好。

  三、活动方式:

  (1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

  (2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;

  (3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题。

  四、奖项设置:

  设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

  五、选拔赛时间:

  xx月xx日(周日)下午6:30。

  地点:机电楼508。

  六、报名方式:

  在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在xx月xx日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

  (2)xx月xx日下午6:30,机电楼508,由副会长xx主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长xx,由组织部xx、xx组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

  比赛完后,由秘书处xx负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

  (3)xx月xx日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由xx负责。

  (4)xx月xx日——xx日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

  (5)xx月xx日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

  注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的`两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

  (6)xx月xx日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

  (7)xx月xx——xx日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

  (8)xx月xx日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院xx会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

  注:

  1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

  2、在xx日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

  五、活动注意事项:

  (1)整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定。

  (2)整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

  (3)每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

  以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

辩论赛策划书2

  一、活动目的:

  本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力

  二、活动宗旨:

  活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力

  三、参赛对象:

  全校学生

  四、主办单位:

  口才协会.阿Q幽默协会

  五、活动时间与地点:

  六、参赛要求

  1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的.最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  七、比赛前期流程:

  1.外联部拉赞助

  2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛

  3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)

  4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事

  5.申请活动使用的课室(建议二教)

  6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

  7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

  8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

  9.所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。

  比赛流程

  辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

  1、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“ ”正方,观点是“ ”;反方,观点是“ ”。

  2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  3、主持人介绍评委

  4、主持人介绍比赛程序

  5、主持人宣布比赛开始

  6、主持人宣布比赛结束

  7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  8、主持人宣布比赛结果

  9、主持人宣布辩论赛结束

  八、比赛规程:

  1、开篇立论阶段:

  分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;

  2、功辩阶段:

  先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

  3、功辩小结:

  双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;

  4、自由辩论阶段:

  由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;

  5、总结陈词:

  分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。

  6、辩论结束。

  7、评判团代表评分;

  评委邀请:

  1、初赛:

  2、复赛和决赛:老师+各协会的会长

  3、奖项设置:

  (1)团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军两队(团体荣誉证书+奖品)

  (2)最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)

  4.胜负判断:

  1.每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

  2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。经费预算:海报制作:矿泉水:荣誉证书及奖品:打印相关资料的费用

辩论赛策划书3

  一、赛会组织机构

  主办单位:xx院团委、学生会、新闻传播中心

  承办单位:xx院组织部、学建部、记者站

  媒体支持:学生都市网

  策划组组长:

  筹备组副组长:

  筹备组成员:

  顾问组成员:

  二、赛会宗旨

  新学期,新机遇,新挑战,新希望。为促进“辩论”这一文化在xx传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现xx院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

  三、活动目的

  ①、促进“辩论”文化在xx传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在xx传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力

  ②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的'能力,共同进步。

  ③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度。

  ④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命。

  ⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现xx院风采。

  ⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

  三、赛会时间安排:(详见附件六)

  11月4日:辩论赛开幕仪式及揭幕战

  11月5日:预赛

  11月11日:半决赛

  四、辩题主题思想:待定

  五、参赛对象

  团体组:团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛(8支)

  挑战赛:05、12级学生自由组队参赛

  六、参赛要求

  团体组。每组由七人组成,其中一名领队,四名上场队员,两名替补,各队可在不同场比赛中要求换人(在七人以外),但需报经组委会同意,换人不得超过两人,各场辩论中不得换人。(大学生主题演讲比赛策划书)

  挑战赛:每队由六人组成,一名领队,四名上场队员,一名替补,各场比赛之间不得换人。

  七、赛会人员组成

  组委会:

  评判团:

  1、表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加。

  2、预赛由本院的专业辩手及部长组成,并由专业辩手进行点评。

  3、半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加。

  4、季军争夺赛邀请各院辅导员老师,决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

辩论赛策划书4

  一、辩论赛程序(由主席执行)

  1、辩论赛开始

  2、宣布辩题

  3、介绍参加代表队及所持立场

  4、介绍参赛队员

  5、介绍规则评委及点评嘉宾

  6、比赛开始

  7、规则评委及点评嘉宾退席评议

  8、规则评委入席,点评嘉宾评析发言

  9、宣布比赛结果

  10、辩论赛结束

  二、辩论程序

  1、陈词阶段

  正方一辩发言(3分钟)

  反方一辨发言(3分钟)

  2、攻辩阶段

  (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)

  (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)

  (3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)

  (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行提问(时间1分30秒)

  (5)正反双方一辩进行攻辩总结(各1分30秒)

  3、自由辩论阶段

  由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。(各4分钟)

  4、总结阶段

  反方四辩总结陈词(4分钟)

  正方四辩总结陈词(4分钟)

  三、辩论规则

  1、时间提示规则

  (1)攻辩阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。

  (2)其他阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。

  (3)用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  2、陈词阶段规则

  提倡即兴陈词,引经据典恰当。各队题材准备既要有事例、又要有理论支撑;既要辩明事理,又力争不乏幽默;观点既新颖、又要充满说服力。开篇立论力求简结明了,切入正题迅速准备,鲜明而中要害。

  3、攻辩阶段规则

  (1)攻辨由正方二辩开始,正反方交替进行。

  (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方单独完成攻辩,不得中途更替。

  (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都有要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

  (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辨,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

  (5)每一轮攻辩为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

  (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

  4、自由辩论规则

  (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

  (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

  (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

  (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

  5、观众提问规则:

  观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2 位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答2个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

  6、总结阶段规则:

  辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

  四、辩手选拔方式(初选):

  1、无题目即兴演讲。

  即在自荐、推荐的.基础上,先让选手做无题目的即兴演讲,时间要求3-5分钟,演讲讲什么都可以。

  2、有题目即兴演讲。

  有题目即兴演讲又分为两种,一种是同题目即兴演讲,即面对同一个题目做不同的发挥;另一种则是分题目抽签即兴演讲,即拟出不同题目,随意进行抽签,抽道什么题目就讲什么内容。时间是3-5分钟。

  3、答辩式即兴演讲。

  即组成3-5人的答辩团,向辩手一一提问,也可以有观众现场进行提问,由辩手舌战群儒。

  如果时间允许,上面的三种方式可以依次进行;如果时间不允许,可以根据条件选用一种或两种。

  选手演讲完毕由观众进行举手表决

  五、辩题:(任选2+1个)

  正方:默默无闻“酒香不怕巷子深”

  反方:展示自己“酒香也怕巷子深”

  正方:事业成功,奋斗比机遇更重要

  反方:事业成功,机遇比奋斗更重要

  正方:文凭等于水平

  反方:文凭不等于水平

  正方:竞争精神比互助精神更重要

  反方:互助精神比竞争精神更重要

  正方:跳槽有利于人才发挥作用

  反方:跳槽不利于人才发挥作用

  正:当今时代,应当提倡“干一行,爱一行”: 反:当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”

  正方:现今社会更需要理想主义

  反方:现今社会更需要现实主义

  正方:超越自己比超越别人更难

  反方:超越别人比超越自己更难

  正方:无规距不成方圆

  反方:法理不外乎人情

  正方:短信拜年使人际关系更亲密

  反方:短信拜年使人际关系更疏远

  正方:微博可以取代主流媒体 反方:微博不可以取代主流媒体

  正方:《职来职往》意义更大 反方:《职来职往》噱头更大

  正方:做鸡头比做凤尾好

  反方:做凤尾比做鸡头好

  正方:选择企业,短期待遇更重要 反方:选择企业,长期发展更重要

  正方:个人命运由个人掌握 反方:个人命运由社会掌握

  正方:理想人才以智为主

  反方:理想人才以仁为主

辩论赛策划书5

  一、活动背景:

  大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的.锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。

  二、活动目的:

  丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。

  三、活动时间:

  初赛:xx月xx日19:00-21;00复赛:xx月xx日19:00-21;00

  四、活动地点:

  初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。复赛:逸夫楼427教室

  五、参加对象:

  以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。

  六、辩题:

  1、比赛辩题内容见附表。

  2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。

  3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

  七、辩论要求:

  1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。

  2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。

  3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。

  4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。

  八、辩论赛程序:

  1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始

  2、宣布辩题

  3、宣布比赛规则

  4、介绍参赛代表队及所持立场

  5、介绍评委及计时嘉宾

  6、辩论比赛

  7、评委进行点评打分

  8、主持人宣布比赛结果及辩手

  9、辩论赛结束,参赛队伍退场

  10、辩论赛程序细则:

  (1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制

  (2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。

  (3)自由辩论:由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。

  (4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开始,时间为2分30秒。

  九、奖项设置(供参考):

  学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)

  十、经费预算

  1、初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张)共计:10元

  2、复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张)共计:7.2元

  3、决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张)共计:2元

  4、评委表:1(张)×5(份)=5(张)共计:1元

  5、一辩—四辩、正方、反方:10(张)共计:1元

  6、矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共计:39元

  7、水笔:8(支)×1.5(元)=12(元)共计:12元

  8、胶布:3元、剪子:2元共计:5元

  9、辩词牌:22(张)共计:34元

  10、校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1.6元

  11、签到表:6(张)共计:1.2元

辩论赛策划书6

  一、辩论主题:手机应不应该“上学”?

  二、活动目的:

  1、构建班级文明环境,促进班风、学风建设;

  2、活跃班级文化氛围,丰富学生的课余生活,激发学生的学习热情,并提高翱翔班学生的.综合素质。

  三、活动时间:XX年4月22日

  四、活动地点:215班教室

  五、主办方:蔚县二中215班班委会

  六、活动方式:本次比赛采用分数评判法

  七、活动流程:

  (一)将班级学生从中间分为两组,并抽签决定正反方

  (二)正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛

  (三)预赛:将正反方报名学生各随机分为两组,进行现场自由辩论,由班主任高教师、实习班主任兰教师共同选出各四名表现突出者,组成正反方辩论组。

  (四)现场对决:1.立论陈词阶段,各限时2分钟

  2.攻辩环节,提问和回答均不得超过90秒

  3.自由辩论环节,各自累计8分钟

  4.总结呈词阶段

  5.观众提问环节

  6.辩论结束,评委进行点评

  7.嘉宾致辞,并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖

  8.主持人发言致谢,比赛结束

  八、奖项设置:

  优胜方 奖品为彩页本

  最佳辩手 1名 奖品为英语笔记本

  参与奖 6名 奖品为黑色碳素笔

  九、预算:

  共计58元

  彩页本 1个 12元

  英语笔记本 4个 20元

  碳素笔 6支 12元

  矿泉水 14瓶 14元

  215班班委会

  XX年4月20日

辩论赛策划书7

  活目的:

  吸引大一新生,为接下来协会招新做准备;

  增加辩手临场经验,提高辩稿质量;

  吸取环工兄弟学院的`辩论经验,取长补短,增加我院辩手对外院辩论队水平的了解,为成才之路准备。

  活动对象:

  建筑学院辩论队,环境与工程学院辩论队,全体大一学生

  活动单位:

  主办单位:华北水利水电大学演讲与辩论协会

  协办单位:华北水利水电大学建筑学院演讲与辩论协会

  华北水利水电大学环境与工程学院演讲与辩论协会

  活动组织者:

  第一组织者:唐杰

  主要组织者:贾永丽 曹力丹 王恒

  一般组织者:陈冰鑫 王奕柳 邓容 高秋云

  活动时间和地点:

  时间:20xx年10月13日

  地点:5号教学楼

  赛前准备:

  活动宣传:

  在结合校辩协宣传方式下,张贴宣传招新海报与宿舍楼下;

  制作招新传单信息宣传部派专人到新生宿舍发送,邀请参与辨协或观看表演赛;

  与建筑学院各大一班级班长交流,邀请参与观看表演赛。

  邀请评委:

  由两院协商,拟邀4名评委。

  辩手准备:

  确定参赛人员名单,分发辩论题目,并安排时间进行讨论写稿,力求语言犀利深刻,给人留下深刻映像。

  两院交流:

  由于是表演赛,力求漂亮有看点,由两院辩论队队长协商交换初步各自论点和论据,讨论辩论时的交锋点和注意事项。

  5.场地布置和主持人工作由校辩协负责进行

  辩论赛相关事项:

  比赛详细规则及流程见附则;

  参赛队员和领队应提前20分钟到达现场,做好准备工作,领队负责与校辩协交流场地布置和照片拍摄问题;

  参赛队应遵守比赛规则和纪律,服从工作人员安排,尊重评委评判。

  经费预算:

  0元

  建筑学院演讲与辩论协会

  20xx年10月9日

  附则:

  建筑学院与环工学院辩论赛表演赛比赛规则及流程

  辩论赛赛程:

  由主席开始介绍参赛评委

  介绍参赛队伍及所持立场

  参赛队员自我介绍

  正式进入辩论赛赛程

  评委对比赛进行评议

  宣布比赛结束

  辩论赛具体程序和规则:

  立论

  正、反方一辩各种发言三分钟,陈述主要论点论据。2分30秒会有黄牌和哨声提示,时间到会有长哨和红牌提示。

  攻辩

  正方二辩选择反方二辩进行提问,问者只准问,答者只准答。问题时间不能超过10秒钟,回答时间不能超过30秒。总时间为2分钟,时间到会有短哨和红牌提示,由反方二辩进行提问,时间规则不变。

  正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩,问者只准问,答者只准答。问题时间不能超过10秒钟,回答时间不能超过20秒。总时间为2分钟,时间到会有短哨和红牌提示,由反方三辩进行提问,时间规则不变。

  攻辩小结

  正方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结,时间为1分30秒,时间到会有长哨和红牌提示。

  反方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结,时间为1分30秒,时间到会有长哨和红牌提示。

  自由辩论

  由反方四辩开始,双方选手一对一自由辩论,每次发言次序不限,双方各有五分钟发言时间,提问与回答时间均不能超过10秒。一方时间到,则停止发言,另一方可选择继续发言或向主席示意放弃。

  总结陈词

  正方四辩进行总结陈词,发言3分钟,2分30秒会有黄牌和哨声提示,时间到会有长哨和红牌提示。

  反方四辩进行总结陈词,发言3分钟,2分30秒会有黄牌和哨声提示,时间到会有长哨和红牌提示。

  评委点评

  对辩题进行深度解读,对辩手表现进行评点,不再投票决定胜者。

辩论赛策划书8

  活动背景:

  新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情能够在唇枪舌剑之中爆发。

  “SHOW出自我”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。

  活动目的:

  为大一新生带给了一个展示自我口才、思辨潜力、反应潜力的平台。活跃新生的课余生活,让他们能够在比赛中挑战对手,挑战自我。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。

  活动时间:

  九月末(具体可讨论)

  活动地点:

  教学楼(根据具体状况而定)

  活动负责人:

  xxx

  工作安排:

  指导组:

  组长:xxx

  组员:xxx等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)

  要求:

  1.为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;

  2.在决赛队伍比赛之前带给赛前指导,保证决赛队伍的.高水平发挥;

  3.在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定;

  4.指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。

  活动组:

  组长:xxx

  组员:理论学习中心成员,外联部,宣传部

  要求:

  1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作;

  2.理论学习中心,制作辩论赛报名表,负责收集报名表,联系参赛队伍抽签(抽签资料内含两项,分别为对手和辩题),记录抽签状况;

  3.外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行;

  4.理论学习中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,期望拟题小组能够与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。

  宣传组:

  组长:xxx

  组员;宣传部

  要求:

  1.活动期间提前制作海报横幅,海报资料要简洁明了,突出本次活动,横幅争取挂到显眼的地方;

  2.安排摄影人员

  3.在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序;

  4.提前制作些简单的海报,根据当天比赛状况公布获胜队、当天的最佳辩手

  活动安排:

  1.在活动工作分配会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。

  2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛,鼓励多多参与,发放报名表。

  3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会,由指导组详细介绍辩论形式,如有需要能够细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签,抽签纸上应注明:序号、辩题、正反方;

  4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人,通知资料有:比赛时间、地点、对手班级;

  5.在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手,邀请参赛选手到场;

  6.比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)

  7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。

  8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书

  活动后期:

  1.宣传部:针对本次比赛做一个图文展示

  2.指导组:选出优秀辩手,集中培训

  活动经费:

  项目横幅荣誉证书总计

辩论赛策划书9

  一、 活动时间:

  20xx年4月11日下午4:40到5:30

  二、 活动地点

  综合楼A区205教室

  三、 活动的目的:

  扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

  四、 参赛对象:

  社联证券协会内部成员

  五、辩论流程:

  1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委、双方辩手

  2、立论阶段:正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟)

  3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

  反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

  正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

  反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

  4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟)

  5、总结呈词阶段:反方四辩先总结,正方四辩后总结 (各3分钟)

  6、评委退席,评议出获胜方和最佳辩手

  7;主持人宣布结果,宣布辩论赛结束

  六、各部门职责

  1、宣传组:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传,布置教室黑板,营造出辩论赛的气氛;

  2、组织组:对赛场的安排,赛前安排好桌椅,赛后还原桌椅

  3、策划组:做好本次活动的.策划工作

  4、考勤组:对本协会的成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者另记

  5、财务组:本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算,建议50元以内,奖品以笔记本、笔为主

  七、奖项设置:

  参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利

  八、备注:

  1、本次辩论赛的辩手从协会内部选,正反两方各四人,共八人,以自愿报名为原则

  2、主持人、计时员也从本协会内部产生,有意者也请自愿报名

  3、评委、嘉宾由协会主席团邀请

辩论赛策划书10

  一、 活动背景:激情飞扬,辩出自我

  二、 活动目:

  1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

  2,通过本次活动 提高广大中专生口才表达能力和交际水平

  三、 活动时间:优良校风月期间(3。5~4。5)

  四、活动地点::预赛:各班教室 决赛:阶梯教室

  五、主办班级:

  承办班级:

  协办班级:

  六、比赛要求:

  参赛队伍:中医药系

  辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

  主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

  七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

  (一)辩论资格赛

  在资格赛中获胜辩论队于隔天抽取复赛辩题

  (二)复赛:

  在复赛中获胜辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

  (三)半决赛

  在半决赛中获胜辩论队于隔天抽取决赛辩题

  (四)决赛:

  注: 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

  八、比赛规则

  (一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

  1、陈词共6分钟

  正、反方一辩发言各3分钟

  2、 攻辩阶段:

  (1) 正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒

  (2) 反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒

  (3) 正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒

  (4) 反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒

  (5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

  (6) 反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

  注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方攻辩小结要针对攻辩阶段态势及涉及内容,脱离比赛实际状况背稿要被扣分。

  3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上一方扣分,对于对方已经明确回答问题仍然纠缠不放,适当扣分)

  4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备稿件,适当扣分)

  5、 公布结果,评委点评

  (二)、评判标准

  团体部分,以全国大专辩论赛通行办法为准,共300分

  (1)按辩论阶段评分,计200分

  陈词:30分

  攻辩:40分

  攻辩小结:20分

  自由辩论:60分

  回答观众提问:20分

  总结陈词:30分

  (2)综合印象分,计100分

  语言风度:50分

  团体配合,临场反应:50分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支。

  (三)评分原则

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (四)胜负判定

  1、每场比赛胜负判断由评委综合评定决定,分数高者获胜(评委打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

  2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  3、单场最佳辩手只作为个人奖项评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

  (五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  九、奖项设定

  一、团体奖

  1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:待定

  2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:待定

  3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:待定

  二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛辩手中,累积分最高者获得该奖。

  备注:本次辩论赛将给冠队伍、亚队伍及季队伍颁发相应奖状,将会给本次大赛最佳辩手颁发相应证书及物质奖励。

  附录

  比 赛 须 知

  一、 请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会日程安排。

  二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。

  三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事顺利进行。

  四、遵守赛会纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己最好水平。

  五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事意见,请与学习部成员联系。

  六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加比赛,并可组织、准备适当宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  组队须知

  ⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队,可弃权。

  ⑵每队人数为4人,4名辩论选手,每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己队伍标志。

  ⑶参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼),收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

  ⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

  ⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

  ⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到队伍将视为自动弃权。

  ⑺比赛期间,各领队负责与主办单位工作联系及本队一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误将追究当场学习部负责人责任。

  ⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(教学楼、饭堂)。参赛队伍若对当天赛果有异可以由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理解释。

  ⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。

  具体事宜:

  1、 抽签事宜

  第一条初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

  第二条抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛正反方。

  第三条每场比赛辩题由该场比赛正方领队抽取。

  第四条各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

  2、比赛服务

  为评委和辩手提供必要细致比赛应有服务,比如相应评委、比赛记时员、必要设备、相应教室、,以便保证比赛完美顺利进行。

  3、比赛程序(由主持人完成)

  (1)宣布辩题

  (2)宣布比赛规则

  (3)介绍参赛代表队及所持立场

  (4)介绍参赛队员

  (5)介绍规则,评委及点评嘉宾

  (6)比赛开始

  (7)观众自由提问(暂定)

  (8)评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)

  (9)评委团入席,由点评嘉宾评析赛事

  (10)宣布比赛结果

  (11)辩论赛结束

辩论赛策划书11

  一、 活动目的

  本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。

  二、 活动宗旨

  关注社会,追求卓越;锻炼口才,超越自我。

  三、 活动组织

  主办方:畅想商学院

  策划人:

  四、 活动时间

  辩论规则培训:20xx年11月26日~31日;

  物资筹备:20xx年11月28日~12月1日;

  比赛时间:预赛,20xx年12月2日19:00—21:00

  决赛,20xx年12月9日19:00—21:00。

  五、 赛事安排

  1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

  2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍

  3、 初赛两场,第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组;

  4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。

  六、 活动地点

  西校区3教T1教室

  七、 资源需要

  人力资源:畅想商学院全体成员。

  物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

  活 动 准 备

  一、 人员安排

  1、 负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾;

  2、 负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有问题,应及时与畅想商学院联系;

  3、 工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛;

  4、 工作人员需统一着正装;

  5、 负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资,收好发票;

  6、 工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分钟完成各项准备工作,同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委;

  7、 工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律,保证辩论赛顺利进行;

  8、 比赛开始前,计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置;

  9、 当天比赛全部结束后,负责人和所有工作人员须清理现场,保证各项道具完好无损。

  二、 宣传工作

  1、宣传形式

  制作海报在校园中张贴宣传,组织各组学员到班级宣传等。

  2、宣传内容

  辩论赛主办方,比赛时间、地点、辩题等。

  活 动 流 程

  一、 比赛形式

  比赛采用积分与评议相结合的办法,在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分,最终确定最佳辩手和获胜方。

  二、 比赛要求

  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的`最高水平。

  4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。

  5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  三、 辩论具体流程

  1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;

  2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场;

  3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾;

  4、主席宣读比赛规则,现场安保条例以及突发事件应急预案;

  5、主席请正方一辩开篇立论,辩论正式开始;

  6、辩论环节结束后,主席请嘉宾对比赛作点评;

  7、嘉宾点评时,工作人员从评委处领取比赛结果(最佳辩手和获胜方),递送给主席;

  8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方;

  9、主席对评委、嘉宾及观众致感谢词,并宣布比赛结束;

  10、退场,工作人员清理打扫现场,装好物品,负责人清点物品。

  四、辩论细则 1.正方一辩开篇立论 (3分钟)

  2.反方一辩开篇立论 (3分钟)

  3.正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  4.反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30 秒)

  6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  7.正方一辩进行攻辩小结 (2分钟)

  8.反方一辩进行攻辩小结 (2分钟)

  9.自由辩论(双方各5分钟)

  10.评委提问环节(双方回答时间各1分钟)

  11.反方四辩总结陈词(4分钟)

  12.正方四辩总结陈词(4分钟)

  五、辩论要求

  1、开篇立论

  ——提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅

  2、攻辩环节

  ——此环节为双方一辩,二辩,三辩,四辩之间的对话,提问、回答和都必须是这四者,各方三辩分别向对方一辩,二辩,四辩提问,对方一辩,二辩,四辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问

  3、自由辩论

  ——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;

  ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

  ⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

  ⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

  ⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止;

  ⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言;

  ⑺倡导良好的辩风,注重普及知识,启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

  4、评委提问

  ——要求回答提问时论点明晰,论据充分,引证恰当,分析透彻、严密;反应灵敏,应对能力强;语言表达清晰、流畅,发音准确,层次清楚、逻辑严密;仪态端庄风度优雅。

  5、总结陈词

  ——应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵

  附 录

  奖项设置

  1、 团体奖 优秀团队2个 书籍2本

  2、 个人奖 最佳辩手2名 笔记本2个

  道具

  1、 计时人员自己动手制作红黄时间提示牌

  2、 软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法

  人员

  1、 每组2名手动计时人员,共8名

  2、 2名软件计时人员,两场比赛各需1名

  3、 工作人员共4名

  4、 礼仪人员2名

  5、 评委4位

  6、 现场负责人2名

辩论赛策划书12

  一、活动背景及目的:

  此次“新生杯”辩论赛的举行为各位同学提供了一个内外交流的机会,既增强了辩手之间的友谊,加强了各班辩论队的交流,也促进了学院辩论水平的不断发展和提高,有助于校园思辨氛围的形成。11级新生是学校的新鲜血液,也是学校发展的希望。我们希望通过策划举办此次辩论赛的举办能够让他们了解并爱上这项活动,为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。

  二、活动时间:

  xx年10月10日~xx年10月21日

  三、活动流程:

  本次比赛以班级为单位,每班出一支队伍(共7支队伍,其中中西医学院5支,康复医学院2支队伍),再由康复医学院院辩论队派出一支代表队(共8支队伍)。比赛前由各参赛队派出代表抽签分组。比赛采用淘汰赛制,分为初赛、复赛和决赛。初赛时,8队伍由抽签决定其正反方进行比赛,输者直接淘汰,胜出的四支队伍晋级复赛。复赛中胜出的两支队伍晋级决赛。决赛中的得分高者为冠军,分数低者为亚军。初赛和复赛从每一场中负的一方评出一个优秀辩手,决赛时评出一个优秀辩手和一个辩手。各班代表队派一名代表于xx年9月29日晚在11#六层活动室抽签决定正反方等相关事宜。

  四、幕后准备

  1、所有比赛所需教室有一人负责借用及归还;

  2、初赛时,使用两间教室,其中,2109教室由中西医结合学院辩论队全权负责,2110教室由康复医学院辩论队全权负责(包括现场秩序的维持,主席人选,统分人员,茶水服务,赛后现场清理等等一系列工作);

  3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责;

  4、初赛、复赛的评委每个学院各出2名,及每间教室4名评委(康复医学院2名,中西医结合学院2名)

  5、决赛评委邀请除以中西医结合学院和康复医学院外的学院评委,共5名;

  五、参赛要求:

  1各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排;

  2参赛队于每场比赛开始之前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排以及各场比赛工作的顺利进行;

  3请在每场比赛开始之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的水平;

  4遵守赛纪律及比赛规则,服从组委会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见请赛后与组委会联系。

  六、赛程安排

  1、初赛(共四场)

  时间:xx年10月10日18:30~21:00

  地点:2109教室2110教室

  辩题:人类是环境的保护者还是环境的破坏者

  2、复赛(共两场)

  时间:xx年10月16日18:30~21:00

  地点:2110教室

  辩题:代沟的主要责任在父母还是在孩子

  3、决赛(共一场)

  时间:xx年10月21日19:00~20:30

  地点:2101教室

  辩题:大学生加入团委、学生会利弊

  七、比赛规则:

  ㈠、本赛制参赛双方每方上场队员共4名,称为一辩、二辩、三辩和四辩。

  ㈡、ⅰ初赛、复赛及决赛设置了陈词、质询、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

  1、陈词规则(共计7分钟)

  正方一辩陈词3分钟30秒

  反方一辩陈词3分钟30秒

  每方用时还剩30秒时,有一次铃声提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止,否则扣分。

  2、质询规则(共计8分钟)

  ⑴、正方二辩提问,反方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题),答辩30秒内(须正面回答,不得提问或反问)。

  时间为2分钟

  ⑵、反方二辩提问,正方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题),答辩30秒内(须正面回答,不得提问或反问)。

  时间为2分钟

  ⑶、正方三辩提问,反方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题),答辩30秒内(须正面回答,不得提问或反问)。

  时间为2分钟

  ⑷、反方三辩提问,正方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题),答辩30秒内(须正面回答,不得提问或反问)。

  时间为2分钟

  每方用时还剩30秒时,有一次铃声提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止,否则扣分。

  3、攻辩小结(共计4分钟)

  正方一辩进行攻辩小结2分钟

  反方一辩进行攻辩小结2分钟

  每方用时还剩30秒时,有一次铃声提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止,否则扣分。

  4、自由辩论规则(共计8分钟)

  ⑴、自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。

  ⑵、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的'任何一位队员应立即发言,但不得在一方未发言完就打断,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

  ⑶、这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。

  ⑷、在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。(每位辩手均要发言)

  ⑸、当一队的发言时间剩30秒时,将有一次铃声提示,当该队的发言时间用完时,会有两次铃声提示,该队应立即停止发言。

  ⑹、如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。

  ⑺自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  5、总结陈词规则(共计8分钟)

  反方四辩总结4分钟

  正方四辩总结4分钟

  每方用时还剩30秒时,有一次铃声提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止,否则扣分。

  八、评分细则

  ㈠、参赛队整体评分

  1、参赛队整体分满分100分,由评委依据以下评判内容给定。

  (1)参赛队整体精神面貌良好,整体配合默契。

  (2)辩论角度准确,观点鲜明,剖析透彻,辩词论据紧扣主题,充实有力,逻辑合理。

  (3)辩论语言表达清楚,辩论技巧运用得当。

  (4)临场控制能力良好,善于调整场上形势,把握节奏。

  2、参赛队某一方面有突出表现的,可酌情给予适当加分,但累计加分不得超过10分,加分后总分不得超过100分。

  3、参赛队有以下表现的,应当给予适当的减分,但累计减分不得超过10分。

  (1)违反比赛规程的。

  (2)有过激语言或人身攻击性语言的。

  (3)其他不应有的行为。

  ㈡、辩手评分

  1、评判内容

  (1)辩手气质、风度和精神面貌。本项在评分表精神面貌一栏给分,计10分。

  (2)辩手的辩词论据紧扣主题,充实准确,逻辑合理。本项在评分表辩词论据一栏给分,计10分。

  (3)辩手思维机敏,判析透彻,推理正确,临场反应良好。本项在评分表临场反应一栏给分,计15分。

  (4)辩手语言熟练准确,表达清楚,语速恰当。本项在评分表语言表达一栏给分,计15分。

  3、辩手在某一方面有突出表现的,可酌情给予加分,但累计加分不得超过5分,加分后总分不得超过50分。

  4、辩手有以下表现的,应当给予适当的减分,但累计减分不得超过5分。

  (1)违反比赛规程的。

  (2)有过激语言或人身攻击性语言的。

  (3)其他不应有的行为。

  ㈢、超时减分本项由当场计时员负责统计。

  每次超时,参赛队应当减去3分,超时队员应当减去2分。

  ㈣、最后得分计算

  1、各位评委评出的某参赛队整体得分的平均分,减去该参赛队超时应当减去的分值,即该参赛队最后得分。得分高的一方为胜方。

  2、各位评委评出的某位辩手的得分的平均分,减去该辩手超时应当减去的分值,即该辩手最后得分。依照辩手的得分高低评出优秀辩手和辩手。

  九、奖项设定

  1、辩论赛冠军1个,冠军队员奖4个;

  2、辩论赛亚军1个,亚军队员奖4个;

  4、优秀辩手7个。

  5、辩手奖1个

  十、活动经费预算:

  1、冠军组奖品:奖状一张15*1=15

  4本荣誉证书

  2、亚军组奖品:奖状一张15*1=15

  4本荣誉证书

  3、优秀辩手奖品:笔记本5*7=35

  奖状各一张

  辩手奖品:笔记本一本5*1=5

  荣誉证书1本

  4、会场物品:

  纸杯5*1=5

  矿泉水22*1=22

  水果30*1=30

  合计:127元

辩论赛策划书13

  活动目的:

  1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

  2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平

  活动背景:

  1,‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功

  2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神

  3,提高大学生随机应变的能力和辩论水平

  直接面向群体及参与机构:

  1,共青团***师范学院委员会

  2,***师范学院***文学社

  3,广大在校学生

  活动主要内容:

  [一]征辩论题

  1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广大学生中,了解当代大学生所关注的共同话题

  2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣

  [二]宣传

  1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会

  2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备

  [三]部署具体的活动内容

  1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦

  2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序

  3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛

  4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获

  5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足

  具体事宜:

  第一,抽签事宜

  第一条、初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

  第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

  第三条、每场比赛的'辩题由该场比赛的正方领队抽取。

  第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

  第二:比赛赛制

  借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。

  第一阶段

  陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

  第二阶段

  补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

  第三阶段

  攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。

  第四阶段

  自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

  第五阶段

  总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。

  第五:评判标准

  可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。

  第六:扣分情况

  1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟

  2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题。

  3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题。

  4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。

  5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。

  6、自由辩时一方队员连续发言。

  7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。

  8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。

  第七,比赛题目

  论题由本社向全校学生征集,有本社内部决定、选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题、

  第八,比赛评委和主持人

  比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员,决赛邀请中文系的资深老师作为评委、

  第九,比赛服务

  为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。

  第十,比赛程序(由主持人完成)

  1、宣布辩题

  2、宣布比赛规则

  3、介绍参赛代表队及所持立场

  4、介绍参赛队员

  5、介绍规则,评委及点评嘉宾

  6、比赛开始

  7、观众自由提问(暂定)

  8、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间,播放广告)

  9、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事

  10、宣布比赛结果

  11、辩论赛结束

  二、比赛程序及用时规定

  时间备注

  1正方一辩2分30秒

  2反方一辩2分30秒

  3或三辩

  进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

  4反方二辩选择反方二辩或三辩

  进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

  5正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

  6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

  7正方一辩进行攻辩小结1分钟

  8反方一辩进行攻辩小结1分钟

  9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)

  10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

  11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

  12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

  13观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟

  15正方四辩总结陈词3分钟

  评分标准:

  (一)团体分,共100分

  1、按辩论阶段评分,计80分陈词:10分。攻辩:15分。攻辩小结:5分。自由辩论:30分。总结陈词:20分。

  2、综合印象分,计20分语言风度:5分。团体配合、临场反应:15分

  3、扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。陈词:0—5分。攻辩0—10分

  (二)辩手个人得分,每场总计100分。

  每场比赛的优秀辩手由得分者获得。

  语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分

  辩驳能力:20分综合印象:20分

  胜负判断

  1、团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

  2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。

辩论赛策划书14

  一、活动目的

  1、让学生进一步养成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨、积极探索的良好习惯,积极主动的参与到学习中来,促进全面发展。

  2、为学生提供一个高质量的锻炼机会和展示、检验自己口才能力的平台,启发学生的思维,积极引导学生增强语言表达的魅力。

  3、丰富学生的.课余知识,提高各班同学的集体荣誉感,培养学生的团队合作精神和创新精神,展现当代大学生良好的精神风貌,促进班际交流。

  二、活动时间地点

  时间:

  11月21日晚7点

  地点:

  教学楼报告厅

  三、主办与承办单位

  主办:北京理工大学珠海学院商学院团学会

  承办:北京理工大学珠海学院商学院团学会学习部

  四、出席嘉宾及评委

  待定

  五、辩题

  待定

  六、宣传阶段

  1、通知

  由各班学委通知辩论赛的事情及其情况有兴趣的同学欢迎到场观看亦可通过微博以及学校广播进行宣传

  2、海报

  将海报贴在各宿舍进行宣传

  3、横幅

  将横幅挂在圆盘处进行宣传

  七、赛前准备

  1、辩论赛所需物品:计时器、提示牌(红黄各两张)、正反双方横幅、主席辩手及评委台签、DV、投影仪、白纸、笔、矿泉水、奖状、证书、胶棒、剪刀、双面胶、胶带、气球等

  2、本次赛会负责人须与各学部保持经常性联系,透彻地掌握比赛各个环节的信息,及时通知有关参赛队,并将有关情况向学习部总负责人汇报。

  3、本次赛会负责人必须现场统筹、安排。遇有重大问题及时与总负责人联系,不允许缺席。

  4、比赛工作人员须提前至少2个小时到场开始布置,在比赛开始前30分钟完成各项布置工作。准备迎接队员、评委和观众。

  5、学习部干事有义务着力宣传好本次赛事,吸引更多的同学关注比赛,到场观看比赛,确保场赛气氛庄重、热烈。

  八、赛场布置(附会场布置简图)

  1、背景布置:横幅与口号:待定,适量加上气球鲜花彩带等装饰。

  2、主席台布置:桌面铺台布,摆鲜花一束,纯净水一瓶,主持稿一份,麦克风一个,主席台签一个。

  3、计时台布置:笔记本电脑(连接到投影仪),纯净水一瓶,计时员台签。

  4、正反方位子布置:正反方各两张大桌子,四张凳子,分别斜摆放在主席台两边,注意正反方的方向,桌子前标明正反方及桌面贴上台签,摆上麦克风(双方各两个)。

  5、评委席布置:桌面铺桌布,评判标准、评分表、草稿纸各一份,纯净水各一瓶,中性笔各一支,评委台签,麦克风等。

  6、举牌员位子:在评委席后一排,举牌员独坐一排,须坐在此排正中间

  7、礼仪及记分员位子:礼仪需坐在近赛场主入口处两侧(如评委席的左边,具体需看场地情况)方便引导评委入坐;记分员需坐在评委席另一边的前排方便工作。

  8、会场标语:横幅内容:辩论赛口号及主承办方

  9、会场两个入口布置:盆花与气球等,需两名礼仪,迎宾且负责引领参赛队伍到指定位置,引领评委到评委席及其他事宜。

  10、赛场主入口签到台布置:中性笔一支,签到表及联络表(包括工作人员、领队辩手、评委等)

  11、赛场指示牌(各种区域划分):由主办方提供

  12、其他事项:会场投影、音箱及灯光保证正常,并提前想好应对问题的方案;纯净水、中性笔、草稿纸和必要用品由专人负责;照相与录影由专人负责。

  九、人员安排(见附表1)

  十、注意事项

  辩手须知

  1、参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁作出不当言行,初次违反者作出口头警告,再次违反者追究领队责任,第三次违反者组办单位将立即取消该队参赛资格。

  2、严禁冒名顶替或跨班级报名,一经发现将取消该对参赛资格。

  3、参赛队伍需提前10分钟到场签到,准备开赛事宜,比赛开始10分钟以后未到队伍视为弃权。

  4、比赛期间,各领队负责人与学习部的工作员人保持联系,使其本队员人了解辩论赛的一切事务性工作。如参赛选手在赛前出现突发情况的,须由领队通知学习部工作员人。参赛选手如有疑问可以直接找当场的负责人询问,当场负责人应准确、清楚、耐心的为同学解答,如回答有误的将追究当场负责人的责任。

  5、参赛队伍如对结果有异,可以由领队在赛后询问当场负责人。

  6、如因天气、器材等不可见的因素导致比赛无法正常进行时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定继续还是中止,并在一天内将更新的通知告知参赛队伍。

  7、进入决赛的队伍要统一着装。

  8、最佳辩手要参与院辩论赛培训。

  9、各队辩手在辩论赛中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先拟好的稿件,在辩论赛时队员可以相互提供发言线索。

  主持人须知

  1、比赛过程中,主持人进行适当的串词,以防比赛枯燥,但要精炼简短。

  2、在四辩终结陈词结束后,由评委提问,人数无限,主持人要把握好时间。

  3、主持人应当充分把握整场气氛,随进应变,不要过于紧张,赛前应做好充分的准备。

  工作人员须知

  1、本次比赛主要由商学院团学会学习部筹办,各个助理级以上可对干事进行考评。

  2、学习部全体人员须以身作则,尽心尽力做好比赛的承办工作。

  3、各干事必须服从学习部调配,确保比赛顺利进行,如有严重损害辩手赛事事宜,将追究其责任。

  4、在比赛结束后,学习部各干事须留下整理会场,回收道具,每人写一份工作总结。

  十一、整场比赛流程(主席完成)

  1、主席入场

  2、主席请双方辩手入座

  3、介绍到场的嘉宾评委

  4、介绍参赛队及其所持观点

  5、宣读比赛规则并宣布辩论赛开始

  6、宣布整场比赛时间到

  7、评委提问

  8、观众提问

  9、评委点评

  10、主席宣布比赛结果

  11、颁发奖品

  12、主席宣布辩论赛结束

  13、辩手与评委合影留念

  注:

  1、观众提问环节

  礼仪要引导评委离席讨论

  2、颁奖环节

  礼仪要请领导代表上台为胜方及最佳辩手颁奖

  3、比赛结束后,负责人必须尽快组织辩手与评委合照留念。

  十二.辩论赛流程

  主席宣布辩论赛正式开始,介绍本场评委,对阵双方和辩题,介绍比赛规则。(时间约2分钟

  (一)立论环节

  双方自我介绍(双方各累计计时15秒)

  1、正方一辩开篇立论,3分钟

  2、反方一辩开篇立论,3分钟

  (二)质询环节

  1、反方对正方进行质询

  共1.5分钟(问15秒,答20秒,双方任意两名辩手同时站立,直至本轮结束)

  2、正方对反方进行质询

  共1.5分钟(问15秒,答20秒,双方任意两名辩手同时站立,直至本轮结束)

  (三)驳论环节

  1、正方进行驳论,2分钟

  2、反方进行驳论,2分钟

  (四)自由辩论

  正方先发言,双方轮流开始(各4分钟)共8分钟

  (五)总结陈词

  1、反方四辩总结陈词,3分钟。

  2、正方四辩总结陈词,3分钟。

  十三、评分标准(后注附录)

  十四、奖项设置

  冠军队:1队

  亚军队:1队

  最佳辩手:1名

  所有获奖者均将获得奖状颁发荣誉证书和相关物质奖励

  十五、赛后活动

  1、比赛结束后,学习部所有工作员人必须留下清理场地,保证各项道具完好无损,以备下次使用。

  2、通知各班学委,每班需上交关于5至10份这次辩论赛的观后感。

  3、分派人手作个赛后的问卷调查,就针对同学们对辩论赛的一些意见进行改进。

  4、通过微博,广播,学校网站和利用宣传单到各个宿舍楼下等途经粘贴公布第七届北京理工大学珠海学院商学院辩论赛获奖名单。

  5、辛苦工作了近一个月的工作人员举行庆祝辩论赛圆满落幕慰劳活动。

  十六、支出经费

  1、宣传横幅两个:135/幅,共270元

  2、矿泉水25瓶:1.2元/瓶,共30元

  3、宣传海报:共100元

  4、会场各种装饰品:大约100元

  5、身份卡:50元

  6、策划书:57.5元

  7、冠、亚军荣誉证书:40元

  5、身份卡:50元

辩论赛策划书15

  一 活动名称:郑州航院“第十五届大学生辩论赛”

  二 活动目的:通过本次活动,旨在培养学生的'逻辑思维能力,临场应变能力,培养学生从多角度想问题的能力,提高学生语言表达能力。力争在郑州航院第十五届大学生辩论赛中取得优异成绩。

  三 主办部门:航空工程系学习部

  四 训练地点:6#426

  五 活动形式:该活动分为两个阶段,(一),前期准备阶段;(二),比赛进行阶段

  六 工作人员安排:

  (1)打水:仝千山

  (2) 保存资料:邹文彬

  (3) 记录账目:朱昊文

  七 时间安排

  准备阶段:

  (1)从20xx年2月21日开始到3月21日,每周二,周四,周日七点半开始对所选辩手进行训练,辩题和所打位置均由抽签决定,训练内容分为普通话训练和实战对抗训练,训练任务随着时间逐渐增多,开始为两天一个辩题,实战对抗之后由教练对比赛进行点评,队员之间互相讨论,找出他们的不足。

  (2)从3月21日开始,改为一天一个辩题,教练根据前段时间的训练情况安排队员打最适合他们的位置,训练进行阶段,适时联合其他系进行友谊赛,使队员找出与别人的差距或者增加他们的自信心。

  (3)比赛前三天租借西服

  比赛阶段:比赛当天如果与学习时间冲突,由学习部为队员请假,并通知本系同学为辩手加油助威。比赛结束后所有队员及教练会到训练场进行比赛总结,争取在以后的比赛中扬长避短,取得更好的成绩。

  八 紧急情况处理办法

  (1)准备阶段,如果队员由于特殊原因不能参加训练导致不能进行对抗训练,则改为分析辩题,总结辩论方法

  (2)比赛当天,如果参赛队员不能到场,则由其他替补队员代替其出场进行比赛

  九 活动预算

  (1)打印资料

  (2)一次性水杯

  (3)便签纸

  (4)稿纸

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