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方案策划

时间:2024-09-05 10:09:01 策划书

【实用】方案策划范文锦集6篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的方案策划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】方案策划范文锦集6篇

方案策划 篇1

  为弘扬中华传统文化,深入推进校园文化建设,特开展中华经典诵读展演活动。

  一、比赛主题:

  诵读中华经典,营造书香校园

  二、比赛目的:

  通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的.兴趣,增强广大学生文化和道德素质。

  三、比赛时间:

  20xx年3月20日(星期四)

  四、参赛对象及内容:

  1、对象:以班级为单位,同年级班级为一个比赛小组。

  2、内容:中华传统诗文、地方特色的名篇、红色经典作品,所选的内容要突出思想文化价值,注重道德功能。

  五、注意事项:

  1、如诵读内容需配乐伴奏,请将音乐提前调试准备好。

  2、请参赛人员控制诵读时间,如内容较长请尽量节选,且参赛节目只能报一个诵读内容。

  六、展演要求

  1、仪表:

  (1)衣着整齐、得体

  (2)精神饱满,姿态得体大方

  2、朗诵:

  (1)吐字清晰,诵读熟练,普通话标准,正确把握诗文节奏,语速适当

  (2)感情丰富到位,表达自然,诵读富有韵味和表现力

  (3)语气、动作适当,能很好地表达诗文的主题和内涵,能与观众产生共鸣

  3、其它:

  (1)音乐、道具等与诗文搭配适当

  (2)朗诵形式富有创意

  七、表彰奖励

  1、对展演节目进行评选,优胜班级授予“经典诵读特色班级”和“经典诵读优秀班级”称号,对辅导教师给予奖励,并按照班级考核办法给学生所在班级加分。

  2、选取优秀节目参加校园文化艺术节汇报展演。

方案策划 篇2

  一、活动主题

  《魅力腾飞》

  二、活动对象

  全校师生

  三、活动时间及地点

  xx年4月9日14:00 英才广场

  四、活动流程策划

  活动一(自主DIY):

  1.小组在规定时间(1个小时)内DIY风筝,评委根据风筝的设计、结构打分。(本环节80分)

  2.小组成员给风筝命名(要求为四个字)(本环节20分)

  四位评委根据实际情况打分,取平均分为最终结果,选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

  活动二(携手放飞):

  a.情侣组:

  第一轮:一对情侣,一人抱着或背着另一人跑到50米外,在放置风筝的的位置压破气球,拿到风筝。

  第二轮:10分钟内未放飞风筝的`团队将被淘汰

  第三轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰)

  第四轮:20分钟后测量线长

  b.挚友组:

  第一轮:挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑,先跑到的组先拿到风筝;

  第二轮:拿到风筝的组开始放,10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰;

  第三轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰)

  第四轮:20分钟后测量线长

  A,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

  五、奖项设置

  (一)竞赛奖:

  1.活动一(自主DIY):

  一等奖:证书+充电宝

  二等奖:证书+u盘

  三等奖:证书+台灯

  2.活动二(携手放飞)

  一等奖:证书+充电宝

  二等奖:证书+u盘

  三等奖:证书+台灯

  (二)幸运奖(所有参赛人员名单将列在抽奖箱内)

  1.现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部

  2.由在场任意一观众抽取一名学生名单,随机赠送精美水杯、QQ公仔或书架(十份)

  (三)参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份

方案策划 篇3

  一、 栏目的基本情况

  (一)栏目名称:《七彩小太阳》或者《我是小明星》

  (二)栏目时间:每周一期,每期30分钟。每周六晚上9点首播,周天中午12:30分重播。(个人感觉晚上9点对少儿来说有点太晚了,最好是在晚上6:00-8:00这段时间内进行首播,时间太晚孩子们都要休息了,收看节目的孩子就会少很多)

  (三)栏目的目的和宗旨

  1、栏目的目的

  少年儿童是国家的未来,是国家的希望。作为与二十一世纪共同成长的一代新人,他们接受良好的教育,他们视野开阔,富有表现欲和挑战欲。我们拟策划创办少儿电视综艺娱乐栏目《七彩小太阳》,为我县的少儿开辟一个能展示其综合才艺的电视舞台,以促进其智力发展和各种基本素质的提高,丰富少儿的业余生活。

  2、栏目的宗旨

  陶冶少儿自信向上的情操,锻炼少儿坚忍不拔的意志,提高少儿的各项综合素质。丰富少儿荧屏,活跃业余气氛。

  (四)栏目定位

  1、栏目目标定位

  为少儿搭建一个展示自我、锻炼自我、提高自我的一个平台,丰

  富少儿的课间生活,提高少儿的各项基本素质。

  2、栏目受众目标定位:

  年龄在5-12岁之间的幼儿园及小学的学生。

  二、 栏目的市场分析

  从电视收视情况和观众参与的情况来看,少年儿童是一大主体。他们在家庭中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目,都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目,形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场,都是极为有利的。

  据了解,少年儿童在观看和报名参加这种互动性的少儿节目时,比如中央少儿频道的智慧树等表现相当踊跃。而我县至今还未曾有开办此类节目,大家反映比较强烈,急切需要我县有此类节目的开办。所以说市场前景是看好的,本栏目以后的经营操作也是值得期待的。

  三、 栏目的内容及流程

  (一)分组

  1、幼儿园组 每期选出4-5小朋友参加比赛和表演,家长可以参与其中

  2、小学组 每期选出4-5小朋友参加比赛和表演,可以是个人参加,也可以是多人组合参加。

  (备注:每期只选择两组中的一组进行比赛,也就是说这期要么做幼儿园组的栏目,要么做小学组的栏目,如同时进行,节目时间就会超时)

  (二)节目流程

  1、幼儿园组

  幼儿园组要突出孩子们的童真、童趣、顽皮可爱、小机灵的特点。所设项目为:

  (1)小小明星赛(15分钟)

  个人才艺及特长方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗诵、讲故事等,(评委打分)

  (2)童言无忌问答(5分钟)

  选一些人文地理及生活学习方面的问题进行互动性的问答,童言无忌,活跃节目气氛。

  (3)小小挑战者(10分钟)

  提高儿童的动手能力及客服苦难的能力,如穿衣服比赛、叠小被子、运球等比赛。(评委打分)

  2、小学组

  小学组要体现他们的学习生活及课外生活。

  所设项目:

  (1) 才艺大比拼(15分钟)

  可以是唱歌、跳舞、表演和乐器演奏,也可以是体操、地方戏曲表演及特长展示等。(评委打分)

  (2) 智力抢答赛(5分钟)

  突出孩子综合素质的重要性和必要性,适当加入家长及老师的对话,强调注重孩子的成长过程。(评委打分)

  (3) 智勇大闯关(10分钟)

  利用一些需要思考和胆量的小项目,来考验学生克服困难及解决问题的.能力。(评委打分)

  (备注:评委从幼儿园老师或者文艺工作者中选出即可,所打分数作为节目结束时的颁奖依据,当然了每个孩子都是最棒的,最好人人有奖)

  四、 栏目及主持人包装风格

  (一)栏目包装

  本栏目要体现个性和特色,就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快,富有吸引力和时尚化,片花短小精致、有感染力。包括片头曲及片尾曲要欢快易记,栏目口号要简洁富有感染力,背景色彩要明亮(如果是室内拍摄的话)等。

  (二)主持人包装风格

  主持人要求:一男一女,或者一女一个儿童频道的吉祥物。要有爱心、童心、亲和力、了解孩子们的心理;要具有一定的儿童歌曲、舞曲的表演能力等等。

  包装风格:化妆要淡,梳妆要大方得体,着装要卡通可爱。

  五、 栏目推广及宣传

  第一 栏目应利用自身的媒体优势进行自我宣传和推广,建议每天不少于3次自我宣传。

  第二 多多与幼儿园及小学进行沟通,增加孩子、学校、家长等各界参加节目的积极性。也为录制节目做好准备工作。

  第三 与各公司企业进行有效沟通,争取更多的赞助资金已达到

  把节目做好做强的目的,一方面我台得到运作资金,另一方面为企业做了宣传。

  第四 节目要设有报名热线及报名网站等,方便学生及家长进行参与。

  六、 录制场所及人员安排

  (一) 录制场所

  1、 贵台的县演播室

  2、 幼儿园及小学所在场所

  (二)栏目组成人员等

  总策划:

  制片人:

  编导:

  编导助理:

  摄像:

  外联:

  七、 栏目成本预算

  根据贵台的资金预算及所能得到的公司及企业赞助情况,合理安排节目费用。

  

方案策划 篇4

  一、活动名称:快乐的圣诞节

  二、活动目标

  1、了解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  三、活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

  2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

  3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的`红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。

  四、活动过程

  (一)活动导入

  1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解“寻宝”玩法:

  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

  老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

  (二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

  幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

  (三)智多星游戏

  1、教师出示智力锦盒。说:这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

  2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

  (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

  1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

  2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

  (旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。

  乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

  乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

方案策划 篇5

  主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。

  请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。

  一旦看到其他三个人背上的.字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

  早会

  早会就是在每个工作日内,开始正常工作之前的简短会议.早会集全日的管理于10-20分钟之内,全方位地对每个人、每件事进行清理和控制,达到改善员工精神面貌,创建组织学习文化,建立相互检查、监督考核机制,聚焦公司品牌文化引导企业行为, 提高核心竞争力。

方案策划 篇6

  一、年会主题:

  促和谐,谋发展,共飞扬!

  二、年会时间

  20xx年1月15

  三、年会地点

  四、年会参与人员

  公司一、二、三线管理人员(共计人)

  五、年会环节设置(按序号顺次进行)

  1、开场(所有人员就位后即可)公司年会策划方案具体形式可从以下四方面考虑:

  ①舞蹈开场,要青春活力、节奏欢快,最好是团体舞蹈,有气氛和渲染力!②布置幕布,音乐响起,投放企业宣传片,展现各生产管理战线上所取得的佳绩和厂风厂貌,最好能有相关影像资料,例如领导讲话的视频、军训的录像等。这种效果很直观,能勾起大家对过去奋斗的回忆,振奋人心!③领导致新年贺词,揭开年会开启大幕。

  ④伴随音乐,由主持人宣布年会开始

  2、回顾与展望

  ①述职

  设置这个环节是让各部门对过去一年工作进行回顾总结,和其他部门人员分享经验和心得,对来年工作提出希望和规划。具体可由各部门负责人或代表讲话。如果有最新的人事任命,也可考虑由人力资源在此公布。

  ②颁奖

  需提前策划奖项内容、获奖人员名单、奖品,在年会开场后进行,带动大家对榜样的学习,鼓励先进,扬正气,促和谐,奠定积极向上的.年会基调。挑选人员做代表作获奖感言,分享喜悦和成功!(如果奖项多,可考虑在节目表演中穿插进行!)

  ③总经理讲话,鼓舞大家争先争优,再接再厉,再创佳绩!

  3、会餐或歌舞表演

  如果没有会餐环节或只是冷餐会,各部门准备的歌舞节目可在此环节依次进行;如果有会餐,则需要预留30分钟左右时间让大家就餐。

  期间,节目形式要不定时改变,歌曲类、舞蹈类、曲艺类等节目可穿插进行,为避免形式单调枯燥,审美疲劳,也可穿插一些游戏,活跃现场气氛。另,可考虑在6~7个节目后安排一次“幸运抽奖”,奖品设置要有层次,比如:特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖等,激发大家的好奇心和兴趣,积极参与!最后,可考虑所有表演节目参与评选,类似央视春晚,评选出“员工最喜爱歌曲”、“最喜爱舞蹈”等,由公司设计部制作奖状,评选后颁发,激发各部门的荣誉感和参与热情!

  4、新年寄语

  根据年会参与人数,准备小卡片,在表演节目结束后,发给所有在场人员写下新年寄语,形式不限可谈工作也可谈生活,或对家人的祝福等。待年会结束后由人力资源收集、分类,作为企业文化宣传内容,粘贴在公司的报板上,与大家分享,彼此激励!

  5、年会结束

  主持人致闭幕词,音乐响起,大家集体合影留念,年会宣告结束!

  六、年会需要准备的物品

  宣传品:会场横幅(上面注明公司名称和年会主题);

  X展架(立于会场入口或舞台侧方)

  设备:照相机、摄像机、背景音乐或伴奏光盘、笔记本、投影仪等。

  文字材料:节目单、主持人串词、领导致辞发言稿、颁奖及获奖人员名单等。物料:工具(笔、壁纸刀、胶带等布置会场需要的工具)

  道具(节目用道具需演出人员提前自备,游戏用物品,白板,卡片等)食品(水、糖果、水果或干果,视年会具体安排再定)

  以上,是对公司12月份“嘉年华”年会粗略的策划案,相关内容不尽完善,更多的好想法和好提议,还需要各部门集思广益,细细斟酌,此上内容仅供参考!

  人力资源部xxxx

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