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方案策划

时间:2023-05-29 19:30:13 策划书 我要投稿

【热门】方案策划范文五篇

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的方案策划5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】方案策划范文五篇

方案策划 篇1

  背景:

  一年一度的圣诞节即将来临,对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来说是一个收获的日子;孩子更爱学校更喜欢学校,通过活动增进孩子自信心、提高学英语的兴趣。收获知识,快乐成长!

  目的:提供一个平台,让孩子在快乐的时光里喜欢英语,增加与学校的感情,同时提高老学员续办率,吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!

  主题:

  圣诞闯关夜,大奖等你拿,你敢来吗?

  内容:

  以游戏闯关的形式,总共四关,有个人及团队合作共同完成(选拔选手时以石头剪刀布的方式,公平公正),谁参加的项目多,拿分多为获胜者。每关第一名可获得小奖品一份

  活动奖励:

  最终获胜者可获得多一次的抽奖机会

  一等奖一名:疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊

  二等奖两名:炫酷护眼台灯台灯

  三等奖三名:旋转水杯

  活动人员:

  新境界全体学员及同伴注:每位参加活动的新境界的学员必须邀请

  一位好朋友共同参加

  地点:XXX外语学校

  时间:12月22日、23日

  流程

  准备阶段

  1、前台布置、教室的布置:板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物

  2、奖品的购买及展示;

  3、每个游戏的负责人:各班代课老师

  4、新学员的统计(学校电话班级)

  举办阶段

  1、前来学员的`安排及疏导,等待活动的开始

  2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品,分组:两人一组

  3、规定时间准时同时开始游戏

  4、游戏进行

  一号教室:游戏名称:抢凳子

  游戏规则:5张椅子围成一个圈,鼓声响起,6个人一组围着椅子转,鼓声停止,6个人抢椅子坐下,抢不到椅子坐的那个人就被淘汰,以此类推,决出最后的获胜者。

  道具:凳子5个

  二号教室:

  游戏名称:我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)

  参加人员:两人一组(带同伴的可以一组),可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关,每组猜4个.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

  三号教室

  游戏名称:三打白骨精

  游戏规则:这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种:1抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰,两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

  四号教室

  游戏名称:稍息立正

  游戏规则:请几个学生站成一排,讲明规则,当作为指挥官的同学喊稍息的时候,大家要立正,喊立正的时候要稍息,看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。

  游戏道具:无

  结束阶段

  游戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地点,统计学员得分情况

  时间:12月23日(星期日)下午6点

  地点:新境界外语学校前台。

方案策划 篇2

  一、指导思想

  为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

  二、活动设计

  (一)找一找

  对象:1——5年级学生

  小学端午节活动方案小学端午节活动方案

  要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

  (二)说一说

  通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。

  1、对象:1——2年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

  2、对象:3——4年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

  3、对象:5年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

  (三)画一画

  对象:3——5年级学生

  要求:以“走近端午”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报,5年级为电脑小报。

  (四)写一写

  通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计。

  对象:3——5年级学生

  要求:以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的`方式为“512”灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

  (五)学一学

  对象:1——5年级学生

  要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

  (六)比一比

  对象:3——5年级学生

  要求:以“六一我作主、端午我进步”为主题,进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

方案策划 篇3

  esprit系国际知名品牌,esprit济南专卖店是其特许专卖店。esprit多年形成的卓越的服装设计制造水平,不断提升的品牌形象,以及完整的企业理念、行为规范和统一形象识别,将给济南专卖店提供科学、规范的设计、技术和管理保证。

  a.esprit市场分析

  济南作为一个中等城市,真正的国际品牌的专卖店和销售专柜十分缺乏,市场上摆放和销售的,多是国内自己的名牌。在上海、北京、广东等地登陆的国际名牌杰尼亚、马狮龙、朗万、范思哲、mexx、prada、porst,济南则闻所末闻。进入济南市场的皮尔·卡丹、花花公子品牌等,因为服装风格、价位、地点、营销均不到位,所以没有上乘表现。

  esprit现在进入济南市场,应该说是寻找到一个空隙——国际知名品牌缺少的空隙。但要树立自己的形象,引起消费者的关注和购买,还需要在所售服装的类型及价位、广告宣传和营销手段诸方面,做一定的努力。

  esprit作为一种品味较高、价位较高的品牌,在济南进行销售推广,也有一系列的困难点。首先是济南的消费水平和人们的消费观念,都处于一个较低的水准,因此这里的高消费阶层的规模较少,esprit面对的,是一个小众市场,并非市场很大。但因为价位较高,小众市场的成功开拓,也意味着不少的销售额。虽然esprit系国际知名品牌,但济南的'消费者对它知之甚少,甚至是闻所未闻。因此,esprit在济南市场上,存在着一个知名品牌再创知名度的问题。这方面只有嫁接好、利用好原有品牌的名知度,才能事半功倍地创造知名度,使一部分消费者迅速知道、了解这个品牌,及品牌的丰富内含。再一个问题便是esprit济南专卖店的位置,esprit在销售策略中,特别注重店址的选择。位于顺河街的济南专卖店虽然处于人流量较高的地段,但这条街上缺少象样的精品商店,多是行色匆匆的路人,不能靠地段本身吸引特定消费者,而要靠专卖店自身的努力吸引顾客。另外,巳规定1996年在顺河街建立高架桥,现在应及时了解高架桥的建设模式,考虑其建议对专卖店的正、负面影响,有必要时可做一定的准备及调整。

  b·产品分析及消费者定位

  esprit的产品在国际时装界,一直以朝气蓬勃、活泼开朗的形象独树一帜,其产品的设计风格具有浓厚的加利福尼亚色彩,充满加州的沙滩、阳光的韵味,和无拘无束的感觉。

  esprit的产品,主要是领导生活时尚的高档休闲系列,有专为职业女性和现代男士设计的休闲装,还有运动休闲装、中仔装、童装、鞋袜及饰品等。这些产品的国际性、时尚性、休闲性,及每季数百款的产品推出,符合包括济南在内的现代成功人士的需求。

  所谓现代成功人士,主要指由经济实力构成的消费阶层。在济南,这个中产阶层的构成较为多样化,有独撑门户的个体经营者,有资本丰厚的各类投资者,有一部分靠技术、知识进入市场换取金钱的高级知识分子,有一部分掌握实权的行政官员。在具备消费实力的情况下,他们的着装风格也干差万别。但有一点可以说是共性,这些花费心血成就自己事业的人物,都希望有机会放松自己,都希望自己有工作之外的时间、形象和心情。从这个方面讲,休闲装便有可能成为其中大多数人的需求。

  另外一个消费心理就是,花费了不少钱购买衣物,消费者希望买到独特的、非同一般的东西。花花公子专卖店不成功的原因之一,就在于他们的服饰风格,过于简单和统一,同非名牌服装没有多少差别,而价位又很高,使人感到花了钱买不到个性和风格。

方案策划 篇4

  一、活动目标:

  1.让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

  2.让幼儿感受春天的气息,加强亲子间及师生的情感交流。

  3.通过组织幼儿外出活动,知道要跟着老师、家长及同伴,不能擅自离开群体,增强孩子们的团队意识及安全意识。

  二、活动时间:

  20xx年3月24日。

  三、活动地点

  漳浦地质公园、石雕园。

  四、组织人员

  老师及家委会成员共同组织、制定活动方案。

  五、参加对象

  小班全体小朋友和老师,学生家长陪同。

  六、出发前准备:

  1.着装:穿轻便鞋子、适量的衣服。

  2.食品:少量零食、饮料,水果削皮切块放进保鲜袋。

  3.生活用品:垃圾袋、毛巾、餐巾纸、照相机等。

  4.交通工具:联系旅行社车辆全程接送。

  七、春游过程:

  1.出发前先对孩子进行安全教育,听从老师及家长的`指挥,不能随意离开群体。

  2.寻找、观察春天的景色。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

  (2)观察树芽的颜色,形态。

  (3)找一找植物花开,说一说是花的颜色。

  3.幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。

  4.清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。

  八、安全保障措施:

  1.加强管理和监督措施。老师及家长共同负责幼儿出游的安全工作,确保幼儿出游安全。

  2.班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3.春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  4.注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾,保护环境。

方案策划 篇5

  一、贪财

  E先生将一个一美元的硬币用超强胶水粘在某大城闹市区的人行道上,然后躲在一边看热闹。

  这一美元的硬币挺大,又闪闪发光,颇为显眼。

  行人中不时有人弯下贵腰,试图拣起这个财宝,而且什么样的'人都有。

  有一个老太太用拐杖拚命地捣了二十分钟,也未如愿,只好骂骂咧咧地走了。

  最后还是一个黑人小伙有本事,借用螺丝刀得到了这个宝贝。

  二、恶心

  这种恶心事也只有大学生才做得出来:三个小伙子ABC将剩饭菜用搅拌机搅成汤湖,装在瓶子里,不盖盖子,然后藏在A的怀里。

  去酒吧喝了一阵啤酒以后,A假装呕吐,身子爬倒在桌上,将剩菜汤湖吐了一桌,BC二人拿起汤勺便吃。

  酒吧里不少人见状,丢下酒食,拔腿冲向出口。

  三、量

  恶作剧导演拿了一截绳子,拦住一位行人,要他帮忙测量一下尺寸。

  这家伙拿着绳子的另一头,转过楼角,又拦住另一位行人,如法炮制。

  然后躲在一边看热闹去了。

  两个大头居然等了十几分钟,才放下绳头,去找对方问个明白。

  三句对话之后,两人哈哈大笑。

  看来不是第一次被戏弄了。

  四、欺骗

  家里开派对,来了不少人。

  恶作剧导演D君说他会气功,可以把一杯水用气功定在屋顶,不掉下来,众人不信。

  D倒满一杯水,让男主人用儿子的垒球棒将水杯顶在屋顶,好待他发功定杯。

  一切准备完毕,D宣布此乃一大恶作剧,咱们打麻将去吧。

  看着脚下的瓷砖地和屋顶的玻璃杯,男主人只有苦苦地再四求饶,才无恙收场。

  五、吃

  原料 : XX牌夹心饼 (只要是两片一夹心即可,越薄越好。)、XX牌牙膏一条(最好是黑人牙膏,我试过味道不错!!)

  调理方法 : 把夹心饼拆封,小心的拨开两片饼干,去夹心,拿出XX 牙膏,挤出适量至饼中(份量随个人饮食习惯),最后加以黏合,以逼真像样为最高指导原则。

  使用方法 : 一般根本不用特地使用,只需将之放至明显处,最好准备几片原始夹心饼,一边吃一边看电视,自然而然有 宵小光顾(称之为姜太公钓鱼),更有甚者,到处请人品尝,但其风险大于前者甚多,不可不慎。

  保存期限 : 一日(隔日须立即销毁,以防不测,例:四月二日,父母亲一时嘴馋,边看电视边)

  注意 : 如误触眼睛嘴巴,立即以清水冲洗,请勿送医。

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