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方案策划

时间:2023-05-21 14:27:50 策划书 我要投稿

【实用】方案策划范文集锦五篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的方案策划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】方案策划范文集锦五篇

方案策划 篇1

  20xx年xx月xx日,天镇第一中学253班将进行一次聚会,希望253班的所有同学放下一切大小事务,怀念同学情分,前来参加,以使大家能有机会敞开心扉,共话沧桑。多时的分别,多时的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会能够顺利的进行,能够让同学在短时间内叙说当年友情,畅谈美好未来,分享大学期间的经验,特拟订本活动方案。

  一、聚会指导思想

  以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提初全班凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的'。

  二、聚会原则

  1.坚持自愿原则。

  2.坚持aa制原则。

  3.坚持财务公开原则。

  4.坚持一切从检原则。

  三、聚会时间、地点

  时间:20xx年1月29日(暂定)

  地点:待定

  四、组织分工

  成立“253班同学聚会筹备委员会”,全面系统的负责活动方案的制订、准备以及聚会的组织、指挥、联络等工作。

  筹备委员会下设六个小组:

  1,财务组:由杨建飞同学担任组长,负责制订人均费用预算,经费收支,并做好记录。

  2,联络组:由朱成伟同学担任组长,负责制订报到时间、方式,登记好参加同学的姓名和联系方式并写邀请函邀请所有的任课老师。

  3,生活组:由张娜同学担任组长,负责接待、饮食等事宜。

  4,摄像组:由孟然、李晓辉负责照相、录像等事宜。

  5,文艺组:由樊斌同学担任组长,负责午餐前的文艺节目策划。

  6,宣传组:253班全体成员都有义务去宣传,通知你们能联系上的所有同学,争取让253班全体同学都知道聚会这件事。通知到位与否是咱们所有知情人士的礼节性问题,至于有些人到不到是他们态度性问题。

  五、活动流程

  十点四十以前到指定的饭店。

  十一点到十二点进行文艺节目。

  十二点准时开饭。

  六、活动具体要求

  1.按照聚会流程安排,统一进行活动。服从各方面负责人的安排。

  2.各小组做好你们的工作,如需人员可以随时找大家帮忙,也希望大家积极配合一下。

  3.文艺组要安排好文艺节目,内容要丰富,活动要多样。

  初中同学会活动方案初中同学会活动方案

  4.每位同学都要讲团结,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。

  策划人:XXX

方案策划 篇2

  活动目的:

  1.培养学生生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度;

  2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动;

  3.做一张贺卡送给妈妈,培养对妈妈的爱。

  问题分析:

  我和同学已经有了近一年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此,召开“献给妈妈的礼物”的主题班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人。

  活动准备:

  1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

  2、以“妈妈”为题材请同学们为自己的母亲献礼;

  活动人员:

  本班37名同学;

  整体设计:

  1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;

  2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

  3.做张献给妈妈的贺卡

  活动过程:

  一、对话引入,启发活动兴趣:

  a:你知道“三月八日”是什么节?

  b:是妇女节,妈妈的节日。

  a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

  b:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:你都送给妈妈什么礼物了?

  a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的'花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)

  b:我们每个人都拥有一个温暖的家;

  在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!

  a:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排);

  b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。

  在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子;

  a:同学们,在“妇女节”这一天,一些同学为妈妈送上了这样的礼物:

  1、出示a剧:

  (a剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗?)

  2、b剧主人公上场,a找b说:我的好朋友来了,我要找他玩儿。唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!b剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!

  b剧上演

  (b剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗?)

  a:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢?

  学生讨论发言。

  二、深入生活,技能展示:

  b:我告诉你一个秘密吧,今天我们一(5)班的同学把妇女节那天献给妈妈的礼物都带来了,你们看!

  劳动小技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组单位为同时展示)

  b:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;

  从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱。

  三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望:

  1、演唱:《小乌鸦》:(放音乐)

  小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长,大声:妈妈呀!

  全班:我们爱你!

  家长:孩子呀,我们也爱你!

  2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;

  b:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议:

  把我们的名字写在这块板上。

  b:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们一(5)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。

  同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)

  班主任:同学们,你们的倡议太好了,我也想加入你们的倡议,行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)现在每个人来做一张献给妈妈的贺卡吧,到妇女节那一天送给你们的妈妈。

方案策划 篇3

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:6月30日晚6:30――8:00

  活动地点:幼儿园操场

  活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师

  活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册

  活动流程:

  1、主持人讲话(教师:李老师)(两位幼儿)

  李:

  童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

  幼儿一:

  经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

  幼儿二:

  快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  李老师:

  小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的',人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

  希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。

  2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)

  幼儿一:

  那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

  3、家长寄语:大一班某某妈妈

  幼儿一:

  欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

  掌声有请:大一班某某妈妈

  4、游戏:击鼓传花

  5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班 小朋友某某)

  幼儿二:

  快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

  6、小朋友寄语:大二班某某

  幼儿一:

  小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

  刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

  7、游戏:抢板凳

  8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)

  幼儿二:

  老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

  9、家长寄语:大二班某某妈妈

  幼儿一:

  接下来有请我们大二班某某妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?

  10、游戏:抢板凳

  11、节目表演:英语歌曲独唱――DoReMi

  幼儿二:

  这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱:音乐之声――DoReMi

  12、小朋友代表:大一班某某

  幼儿一:

  现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!

  13、游戏:抢板凳

  14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗

  李老师:

  七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

  15、园长寄语

  李老师:

  听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!

  16、毕业颁奖

  我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

  17、毕业典礼结束

  李老师:

  小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

方案策划 篇4

  一、 活动主题

  展亲子才艺,促家校共建

  二、 活动目的

  通过亲子才艺展示活动,展现每个家庭积极向上的精神风貌,促进亲子关系的进一步融洽,促进家校共建和谐发展。

  三、 活动安排

  第一阶段:家庭排练(20xx年12月22日-28日)

  此次活动以班级为单位进行。班主任对班级全体同学及家长做好发动,尽力要求全员参与。展示才艺的形式不限,合唱、舞蹈、器乐、小品、相声、诵读、故事、手工、书法、绘画和其他擅长的技艺均可,但要求必须以节目的形式进行展示,具有教育意义和观赏性,家长和孩子可利用学习、工作之余进行排练,但必须保证孩子和家长同时参与(家长人数1-3人),节目排练好后要进行录像(手机录制或录像机录制均可,但要保证录制清晰)

  第二阶段:班级筛选(20xx年12月28-29日)

  班级班主任、任课老师、班干部组成评审组,对家庭上交的录象进行筛选,选出8-10个优秀节目,节目总时长不超过50分钟,不少于40分钟,参加班级现场展演。其余的节目也可以视频的形式在元旦过后作为学生课余活动观赏的资料进行展示。但学生要用U盘的形式保存好。

  第三阶段:班级展演(20xx年12月31日1:30-3:20)

  对于参加班级演出的节目要求服装尽量与节目内容相吻合,家长和孩子均要化淡妆,元月29日以前将音乐交给班主任老师。

  班主任老师要在班级选好小主持人,打出节目单,组织好串词,(串词可以让有才能的家长写,也可以老师写、学生写)。参加节目演出的家长也可拍一些亲子活动照片,在节目演出的过程中背景放出。

  班主任要积极发挥家长的.作用,除了参加节目演出的家长,还可适当邀请3-5名家长让他们协同班主任做好教室的布置、整场节目的录制、刻盘等工作。

  各班级要在3:20以前演出结束,整理好班级桌椅卫生,3:30学生组织学生放学。

  班级学生注意文明演出、文明观看,不允许带喷的雪花类的物品。

  第四阶段:学校表彰(20xx-20xx学年下期开学典礼)

  每班根据节目展演的效果选出2个优胜家庭,将被学校命名为有才艺的“和谐家庭”。因为天气寒冷的缘故,下期开学典礼统一表彰。

  四、 活动要求

  1、 各班主任务必高度重视此项活动,包年级领导积极深入,各任课教师积极协助,以此项活动为契机,有效改善师生关系、亲子关系、家校关系。

  2、 此次活动开展的情况作为班级教育活动考核的内容。

  3、 活动结束后,各班级于元月5日下午放学前前上交活动视频、节目单和串词。

方案策划 篇5

  一、元旦联欢晚会的目的及意义

  辞旧迎新,在20xx年新年即将到来之际,为让同学们得到一次放松的机会,丰富校园文化活动,同时也为进一步推动学院文艺活动的发展,给拥有才艺的同学一个真正展示自我的舞台。20xx年浙江农林大学元旦文艺晚会将以农林学子独特的方式、新颖的题材、温暖的歌声对辛勤工作的老师致以节日的问候,同时对经历大学三年而即将面临毕业的学子带去最美好的祝福,祝愿他们在人生之路上前程似锦!

  二、活动主题:

  收获感恩展望

  三、对象地点及时间

  浙江农林大学全日制在校生

  浙江农林大学东湖校区

  20xx年12月31日19:00

  四、活动主办单位:

  浙江农林大学校艺术团

  五、晚会人员安排

  六、晚会筹备阶段及任务分工(12月1日至12月26日)

  1.前期宣传工作(11月24日——12月12日)(1)征集晚会流程意见

  校学生会为成功举办本次元旦晚会向全院师生征集意见,有关表演节目设置,游戏安排等,希望可以集思广益,充实、完善我们的`元旦晚会。

  (2)制作、张贴宣传海报和宣传单

  宣传组制作宣传海报和宣传单,张贴于校各布告栏,并联系各班班长利用QQ群等方式对全校师生进行宣传。

  (3)积极动员

  校学生会、各班委会将会充分调动全院老师和学生的积极性,广泛发掘并动员有特长的学生和老师参与到元旦晚会的表演、主持和礼仪服务中来。

  2.报名征集工作(12月1日——12月12日)

  (1)进行节目征集和晚会主持人、礼仪服务人员的报名工作计划向全校师生征集12个节目于晚会当晚进行演出,另需要晚会节目主持人4人(男、女各2人),现场礼仪服务人员6人。

  (2)节目类型

  独唱、合唱、舞蹈、相声小品、诗歌朗诵、音乐剧、乐器演奏、武术表演等形式多样的节目,力求新颖活泼,生动优美,意义深刻。

  (3)报名须知

  报名者应提交下列信息:姓名、年级、联系电话,另报名参加节目表演者还应注明节目类型和节目名称。

  (4)报名方式

  有意者请到各班班长处报名,由各班班长于12月12日前将节目征集情况报于各院文艺部部长,也可发送邮件到,直接向晚会节目组报名。

  3.确定晚会节目、主持人和礼仪人员(12月13日---12月14日)

  节目组根据报名情况和晚会策划方案,确定晚会表演节目、主持人和礼仪服务人员,并进行通知。

  4.节目排练(12月18日)

  节目组为保证晚会的观赏性,对节目进行彩排,以确定节目出场顺序,备注节目所需道具、灯光和音响要求。主持人在彩排后进行台词的组织。

  5.中期宣传(12月11日——12月21日)

  宣传组利用BBS、QQ群、邮件等方式对晚会筹备的进展进行宣传,持续造势,扩大元旦晚会的影响力。

  6.现场确定(12月21——12月23日)

  宣传组确定晚会现场的灯光和音响情况,根据实际情况完成晚会现场布置方案。

  7.摄像人员确定(12月21——12月23日)

  宣传组联系并确定晚会现场的摄像人员.

  8.服装、道具确定(12月19日——12月26日)

  节目组根据晚会节目的需要,确定舞台服装和所需道具的租借、购买,后勤组在26日晚会开始前必须确保所有服装、道具到位。

  9.晚会流程确定,主持人台词确定(12月19日——12月26日)

  节目组确定晚会流程,完成节目衔接和编排工作,敲定节目单,审核确定主持人台词。

  10.物品采购(12月19——12月26日)由后勤组统一负责:

  (1)按照晚会现场布置方案完成所需物品的采购

  (2)设计抽奖方案,制作抽奖奖券,完成现场抽奖环节获奖观众奖品的采购

  (3)完成晚会现场观众食品和后勤保障用品的采购

  11.领导、老师邀请(12月22——12月26日)

  校学生会会呈送请柬,邀请院领导、老师出席晚会。

  12.后期宣传(12月20日——12月26日)

  宣传组张贴海报,在校、院网站主页、BBS和QQ群上发送消息,通知晚会举办的时间和地点。

  13.晚会正式彩排(12月25日)

  节目组通知全体演员、主持人和礼仪人员全部到场,按照晚会现场要求进行正式彩排。

  14.现场布置(12月26日下午)

  宣传组在晚会正式开始前完成现场布置,保证晚会的顺利进行。

  15.演员、主持人、礼仪人员到位(12月26日17:30——18:30)

  (1)全体演员、主持人、礼仪人员化妆完毕,到场确定走位

  (2)更换演出服装,做晚会表演开始前准备

  (3)礼仪服务人员开始迎宾,引导观众入席,并发放抽奖券

  七、晚会现场环节

  校20xx年元旦晚会计划以文艺表演形式为主,强调全体师生互动和参与,穿插幸运抽奖和游戏环节。

  1.文艺节目表演

  节目按照事先确定的出场序进行表演。

  2.幸运抽奖环节

  由校领导进行现场抽奖,凭入场时发放的抽奖券现场兑奖。预计进行3次抽奖,设置一等奖、二等奖、三等奖若干。

  3.游戏环节

  在晚会过程中穿插游戏环节,邀请师生上台共同娱乐,所有参与者均获赠小礼品一份。游戏征求师生意见,欢迎大家提供娱乐性强、参与度高、形式新颖有趣的游戏。

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