大学象棋比赛策划书
不经意间，工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候开始制定策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的大学象棋比赛策划书，希望能够帮助到大家。
大学象棋比赛策划书1
比赛目的：为配合我院体育节的活动，丰富大家的课余生活，促进同学之间的友谊，发扬团结合作精神，增进同学们的集体荣誉感，弘扬体育精神，从而提高大学生的素质，特此我系举行中国象棋团体棋艺大赛。
比赛时间：4月23日—5月下旬，每个星期一至三下午16：30分进行，星期四下午15：30分进行
比赛地点：学生活动中心一楼
比赛对象：全院在校大一大二学
报名方法：以系(院)为比赛单位，各个系(院)5名参赛者〔男女比例不限〕一但上交名单以后，不能更改。比赛运动员需要在名单中(如需换人，必须有相关单位证明方可以换人)，否则取消个人比赛的资格。
比赛方法：本次赛事共四轮。第一轮为小组循环赛：九个系将分为3个小组，每小组的3个系(院)进行循环赛，积分较多的`两个系(院)将进入第二轮比赛。第二轮为淘汰赛：由第一轮胜出的六个系(院)分为3个小组进行淘汰赛，胜方将进入第三轮;败方将进行循环赛，决出积分最高的一方也将进入第三轮。第三轮由上一轮出线的系(院)分为两个小组进行半决赛，胜方将在第四轮中争夺冠、亚军，败方将在第四轮中争夺季军。每人以一局定胜负，最终以团体五局三胜制分出胜负。
注： 积分说明 胜一场积2分/人
负一场积0分/人
和局：先手(即红方)积0.8分/人，后手(即黑方)积1.2分/人
当比赛结果为平手时，则以计算团体所获得的积分多少来决定胜负
比赛规则：
一：对局规定
1. 对局开始，由红方先走，以后双方轮流各走一着。先用抽签方法决定双方第一位选手谁执红子先行，然后同队的第二位选手执黑子后走，如此类推到第五位选手。。
2. 摸其子必须走其子：
(A)触摸已方之棋子，必须走该子。其着法如果是受棋规禁止者(如露帅不能走而另走他着者)方可改走他子(此种情况应被判作技术犯规)。
(B)触摸对方之棋子，就必须吃掉那个棋子，只有自己任何棋子都无法去吃对方时，方可另行走子(此种情况亦属技术犯规)。
(C)先摸已方棋子，后又摸对方棋子，则
(1)前者必须吃掉后者。
(2).如前者无法吃掉后者，亦必须走动前者。
(3).如前者根本不能走动，则必须用另外之棋子去吃后者。
(4)若任何另外之棋子均无法吃后者时，才可以另走他子(此种情况亦属技术犯规)。
(D)先摸对方棋子，后又摸已方棋子，处理顺序如下：
(1)后者必须吃掉前者。
(2).若后者无法吃掉前者，则必须用其他子吃掉前者。
(3).若无任何一子可吃前者，则必须走动后者。
(4).后者根本无法走动，方可改走别子(此种情况属于技术犯规)。
(E)同时触摸双方的棋子，处理顺序同(D)。
(F)棋证可随时摆正棋盘上的棋子，若比赛员要自行摆正时，必须先向棋证或对方声明。
(技术犯规超过3次(出现第四次)判输)
4. 落子无悔：
一着棋走了之后，不得再予更改。棋子已经到达棋盘上另一位置，虽未离手，亦不得改换至其他位置。
二：时间规定
1. 局时为30分钟，超时后每一步的步时为1分钟。超过1分钟不走子算技术犯规一次，超过3次(出现第四次为例)判输。
2. 其他比赛规则按照国际中国象棋比赛规则。
大学象棋比赛策划书2
一、活动目的
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
二、活动主题:纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操。
三、活动时间：
四、比赛章程
1、报名:宣传即日起开始报名，报名专点设在各宿舍大厅的楼长处，参加者填写报名表（见副表），报名表上写明比赛时间和地点,以及报名表上交的截止日期和交至地点。（男生寝室报名表格多一些）。报名表统一交给各楼长，再由负责人员收集。时间截止至比赛前2天，报名表交至负责人。比赛前两天将参赛人员的比赛安排和具体时间地点公布、
2、比赛规则：根据1999年棋协颁布的比赛规则。
3、赛程安排：
方案一（人数80-120）：
1、三场星期六：
下午01：15开始到场
盔行抽签,裁判登记小组编排情况
01：30裁判长宣布比赛开始
下午第一轮1：30——2：30第二轮02：45——03：45
晚上第三轮07：00——08:00
2、四场星期六
晚上第四轮08:15-09:15(前几轮同上)
3、五场星期六
晚上第四轮08:15-09:15第五轮09:30-10:30 (前几轮同上)
（方案二（人数多于120）：
先抽签进行一轮淘汰赛，之后再进行一次抽签进行小组循环、小组循环安排同方案一。
时间安排：
星期六
上午9:00到场抽签决定淘汰赛对手。
9:15裁判宣布比赛开始、
9:15-10:15进行淘汰赛
小组赛安排同方案一
4、时间限定：前半小时自由对弈，不能完成者由棋钟计时，每方15分钟包干，超时判负，无棋钟以读秒限制，20秒一着。
5、赛场布置：
（1）提前15天联系食堂管理人员接用食堂。
（2）比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每间赛场30盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席，并准备5块棋钟。
6、每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，填写小组积分表（见副表），在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。合计15人（人员不足向其他部门调配）。
7、补充说明：选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
厩分方法：胜1分，和0、5分，负0分。
8、奖励方法：
取前20位入选选手参加总决赛，颁发奖品和证书、
五、宣传方案
前期宣传：
我们将在比赛前一周开始在食堂南侧门口、丹青文化广场，紫云4舍侧、白沙前的'马路、蓝田学园广场共悬挂横幅五条，各学园入口处及食堂东南两侧张贴海报共九张，各寝室软木板上张贴通知，并在校网、广播台、求是潮等媒体上进行宣传。
六、活动预算：
1、比赛器材、用品
象棋30盒，报名表250张，积分表50张，水，黑板一块，5个棋钟，记录本子2本，笔10支
2、宣传预算
物品数量费用
横幅5 350
海报9 270
传单500 50
报名表积分表300 30
勘品及证书20 1000
不可预知5%
总计1785
大学象棋比赛策划书二
一、活动目的：
象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜券稳操。
三、活动时间： 20xx年11月6日至11月7日。
四、活动对象：全院在校学生。
五、比赛章程：
1.报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点；还可以采用短信报名：即编辑个人资料（包括姓名，系别，班级）发送到XXXXXXXXXXX（会长)。比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。
2．比赛规则：根据20xx年棋协颁布的比赛规则,比赛时采用三局两胜制。
3．赛程安排：
（1）第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。
（2）第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。（若遇人数不能组成一组,将多余的并与其他组。）每组取第一名。（若积分相同，进行加时赛，取胜者。）
（3）总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。比赛后按照积分成绩划分等级名次。（若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。）
4．时间安排：
（1）：第一轮比赛，11月7日（星期六）,9:00至11:30。
（2）：第二轮比赛，11月7日（星期六）,13:30至17:00。
（3）：总决赛，11月8日（星期日）,9:00至11:30。
六、补充说明：
（1）比赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。
（2）比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。
（3）每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长，裁判人员不得与选手发生争执。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员三人，合计20人（人员不足向其他部门调配）。
（4）选手须提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场。比赛开始后，迟到15分钟本轮判负。
（5）选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的安静，若选手继续喧哗，裁判有权取消其比赛资格，本轮比赛判负。
（6）比赛开始时选手要严格遵守比赛规则，行子规范，落子无悔。
（7）每局比赛后选手举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，以确认每轮最终结果。每轮比赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场，不要在教室逗留。
七、记分方法：胜一局得3分，和一局各得1分，负一局的0分，加时赛无积分。
八、奖励方法：按积分成绩取前十名，即一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精美奖品和学院证书。九、附：若比赛有其他变化另行通知。
大学象棋比赛策划书3
一、活动主题：
思考，让生活更美好。
二、活动背景：
象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍散发着灿烂的光芒。象棋这种智能体操至今仍受到现代人的喜爱，被誉为“国粹”。
三、活动目的：
1.通过这项活动，更多的学生可以在对抗中展示自己的智慧，证明自己的冷静和智慧；同时也让更多的人领略到了“国粹”的深邃优雅。
2.为了丰富大学生的校园文化生活，弘扬青春。
3.培养学生的个人爱好，提高我国大学生的象棋水平。
4.增进同学之间的友谊，为以后的棋赛打好基础。
四、活动对象：
xx学院全体学生
五、活动时间：
xx年x月xx日至xx年xx月xx日
六、活动地点：
409图书馆和4号食堂
七、活动流程：
1.准备工作：
（1）写方案一式两份，一份交团总支审核，通过后再交老师审批，一份留底。
（2）活动通过后，在团支部例会上宣布，要求各班团支部书记在本班进行宣传。
（3）海报宣传由我院宣传部进行，薛彤学会负责播放宣传。
2.竞赛日程：
①初赛：xx年5月29日上午9：00—12：00（图书馆409）
预赛采用抽签制，三局两胜。每局双方各分享30分钟后，采用踏步时间，每步最多30秒。违规者视为输家，最终选出12人进入半决赛。
②复赛：xx年6月1日晚7：00—10：00（4号食堂）
半决赛中，将预赛选出的12人随机分为两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的'其他5人进行下一场比赛，每场比赛耗时40分钟后，每一步计时最长为30秒。违规者视为输家，玩家赢一局得3分，抽一局得1分，输一局得0分。最后选出各组前三名选手进入决赛。
③决赛：20xx年xx月xx日晚7：00—10：00（4号食堂）
决赛还是采用循环积分赛，即每位选手和其他五位选手打下一局。每场比赛30分钟后，每一步最多计时30秒。违者视为失败者。玩家3分赢一局，2分平一局，1分输一局。最后根据玩家的点数进行排名。
注：选手因个人原因未能及时到达比赛现场，视为弃权，即输者。
八、激励设置：
第一名荣誉证书+羽毛球拍
第二名荣誉证书+乒乓球拍
第三名荣誉证书+高级象棋
注：我们系会给每个进入决赛的学生一定的活动德育分。
九、注意事项：
1.做好前期宣传工作，让大部分人了解这个活动。
2.请提前一天把准备好的棋交给我们部门。
3.请遵守赛制，现场遵守纪律。
4.请要求工作人员提前到达比赛现场，以免延误比赛日程。
5.把整个活动做好记录，以便活动结束后上交材料。
十、资金预算：
一对24元羽毛球拍
乒乓球拍一盒18元
高级象棋一对12元
3张奖状3x3=9元
打印费5元
合计：68元
主办单位：xx工程学院
主办单位：创新创业部
大学象棋比赛策划书4
竞赛目的：
为了弘扬校园象棋氛围，体验正式的竞赛模式，增强学生的象棋兴趣和学校优秀选手之间的交流，特举办本次竞赛。
比赛时间：
5月8—12日，20xx，下午13：00—15：30（如果时间到了，每天下午进行三轮比赛，如果太晚，就进行两轮）
比赛地点：
学校操场
比赛方式：
采用宁波象棋比赛的正式方式，通过电脑安排对手，通过几轮比赛来决定名次。
桌椅准备：
棋牌室桌子+实验室桌子，一共50，100把椅子（容纳100名学生同时参加比赛，并标注表格，注明表1—50。周钢英老师负责。601班的学生负责帮助搬桌椅。
后勤准备：负责制作“小学象棋大赛”的横幅并悬挂在春季教学楼、打印机和打印纸上，为比赛安排准备一个长电源插座并提供2瓶胶水。xx老师负责。
裁判安排：
男团
（请教务处负责上述老师的.课程）
宣传报道：
xx老师负责拍照，形成报告，发布到校园网，上传图片到ftp—jdc—中国象棋—音频麦克风：xx老师负责打开音频，提供两个麦克风。
负责奖品：
xx老师负责打印证书和奖品。
报名方式：
全校1—6年级每个班选3男2女。5月1日前，请在ftp—jdc—中国象棋—20xx第六届校园象棋比赛—男团报名文件夹下提交本班选手报名表；在妇女团体登记文件夹下，妇女团体登记表是单独填写的。（注意是填写，不附文件）
游戏描述：
1.本次比赛采用所有学生的混合比赛，而不是上一年级的部分。也就是说，一年级可能会遇到六年级的选手，所以全校分为两组：男团和女团。目的是打破以往每个年级的个别学生获得冠军的竞赛，同时通过比赛，最终的排名是由一场激烈的对抗决定的。
2.前8名男团和前6名女团入选优胜者，8名男团和8名女团入选优秀选手（此处首选下层）。
3.由于这次比赛是我们学校第一次采用常规比赛的方式，所以有学生寻找比赛座位（尤其是初级选手）。请班主任带领本班选手找比赛位置（不熟悉可以找裁判帮忙）。同时告诉学生单数第一。举个例子，如果这轮比赛是37号，那就意味着37÷2+1=19桌。红方，先走。如果是偶数，比如6号，6÷2=3，表示3号桌，黑方，然后回去。
4.玩家应该自带象棋。请班主任告诉好的棋手，以前很多棋手都没有做好下象棋的准备，导致比赛延期。尤其是高年级学生。
5.这次比赛的一年级也比中国象棋好，不是上一排棋子。请关注一年级老师。
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