2021年中秋活动策划书(通用5篇)
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编为大家收集的2021年中秋活动策划书(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
中秋活动策划书1
一、活动前言
略
二、活动筹备
(一)活动主题
中秋佳节,团圆一堂
(二)活动目的
以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头,通过这次班队活动,增进同学们之间的和谐沟通与合作,保持友好和谐的关系
(三)活动形式
以“中秋”为主题的'班队活动,形式丰富多彩
(四)活动对象
全体师生
(五)活动时间
班团活动课
(六)活动地点:本班
三、前期准备
(一)活动前期准备
1、活动前1天,宣传动员,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程通知到每位同学,这样让同学知道自己的任务
2、安排布置场地(灯笼、口哨、气球)
3、制作礼包,准备礼品
4、活动当中用到的礼品要在活动前1天到位
5、寻找班中有艺术特长的同学做特别嘉宾。
6、主持人,工作人员安排
四、活动设计
1、赏月,分发月饼(一间宿舍两个),同时用心体会中秋主题意义,班长发表讲话(三分钟)
2、安排特别嘉宾表演节目(每人3到5分钟,可安排穿插)
3、互动游戏:三至五个(可作后备)(顺序没定)参与游戏的都有小礼品(30分钟)附录
4、活动后,交换礼物。每人预先准备一份,每位同学在箱子里抽号码(学号),凭签号向对应的同学拿礼物,同时自己手上的礼物也会送出给抽到你签号的人。(10分钟)
五、注意事项
1.班级活动,每人都参与,费用有班上同学一起提供,体验班级氛围,希望大家都参加。
2.希望班委做好宣传让大家先了解游戏规则和活动流程,保证活动的顺利进行。
3.做好卫生工作,不能随便丢垃圾。(活动结束后,班干部负责打扫)
中秋活动策划书2
活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动过程:
一、介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事
听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的`。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝:
1、中秋节吃什么?
2、分享:
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀,她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"
原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。
中秋活动策划书3
一、设计意图
民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、总体活动
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历。
2.幼儿的科普知识,“月食”,与影像知识。
3.中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同分享,体会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间
中秋节当天。
四、活动环境
园所室外与教室能凸显中秋节日的'环境布置。
例如:
1、主题墙的设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。
2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼,悬挂在教室与室外。
道具:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
五、活动过程
全园孩子参加,自愿报名的选择活动的项目。
活动:美丽图,我来画
1、让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。
2、教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,绘画工具。
3、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品
4、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限,画风不限,工具不限。)
结束后,教师帮助幼儿将作品写上名字,分类展示在教室内,最后幼儿可将作品带回家。
中秋活动策划书4
一、活动目的:
1、激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。
2、通过对中秋节有关资料的搜集,培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3、通过活动前期的准备,利用班队课开展好主题活动,了解中秋节的含义,培养学生的爱心。
二、活动时间:20xx9月21日——9月27日
三、具体活动内容布置如下
活动一、佳节忆月——实践活动
1、利用星期一升旗仪式作国旗下的讲话。(少先队大队部)
2、号召学生用白色A4纸画一幅关于“我们的节日。中秋”图画。(一至二年级)
3、在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。(三至四年级)
4、制作“我们的节日。中秋”手抄报。要求:统一用A4纸,写明班级和姓名。(五年级和六年级)
活动二、佳节读月:唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:
班队课上听赏或跟唱几曲旋律优美、活泼动听的中秋节儿歌、诵读中秋节童谣。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。(一至六年级)
活动三、佳节赏月:与亲人共度佳节
中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的.令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,交予班主任老师处利用下一次班队课进行全班分享。
备注:
1、请各中队辅导员将学生的纸质图画,打印诗歌,故事、文章等统一收集好;
2、请在9月28日下班前将所要求班级完成的任务上交到少先队大队部。(每班上交上来的作品3—5份)
中秋活动策划书5
一、活动组委会
1、负责:董事会成员、总经办、企划部
2、成员:各部门负责人
二、活动时间:9月6日至9月30日
三、活动目的:
借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造餐厅第二个消费高峰,以及针对长假后的'冷淡市场有的放矢,减缓及减小消费下降趋势。
四、活动主题:
庆中秋,迎国庆,送大礼!
五、活动口号:略
六、场景布置:
(一、场外布置:
大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;
外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13M,宣传活动内容;
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二、场内布置:
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈;
3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面;吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型(2.5米宽的灯笼(用KT板制做,在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。
七、宣传策略
1、DM海报宣传;
2、电视媒体宣传:
A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;
B、时间:9月20日26日。
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