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优秀家长发言稿

时间:2025-08-29 09:05:30 演讲稿

优秀家长发言稿

  在日常生活和工作中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的优秀家长发言稿,欢迎大家分享。

优秀家长发言稿

优秀家长发言稿1

尊敬的老师、家长们:

  大家好!

  很荣幸能作为同学代表在此发言,首先我代表全体班同学感谢您们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。作为高一同学,我们进入一中已有半年多的时间。我们深深感受到了高中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲乏与欢欣。在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里好像一下子长大了、成熟了。我们生活在这样的班级里,感到无比的傲慢和骄傲。身为同学的我们,重心仍在学习,是一中的老师们为我们插上翅膀,让我们在学问的海洋上空任意飞行;是一中的老师们关心我们构建着自己的精神家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照射今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神世界的基石,帮助我们向前进。

  不知不觉,已经到了高一的下半学期,在过去的半年多里,在班主任张老师的指导下,从生活习惯,学习习惯到德性修养,同学们都发生了很大的变化。

  第一,在学习方面,刚入学时,很多同学没有很好的.学习习惯,没有进入高中的学习状态,还像学校一样自由散漫。在老师急躁的教育下,同学们慢慢进入了状态,现在,同学们能够利用课间和其他零星时间,抓紧学习,解决问题等,课间时,我们教室里谈天说地的声音慢慢少了,而渐渐多起来的是争论问题的声音。除此之外,大部分同学已经能够做到入门即静,落座即学,学习效率有了很大的提高。在老师和同学的不懈努力下,我们xx班的成果也越来越好。

  其次,在生活习惯方面,一些同学在一开头生活缺乏条理性、方案性,时间观念不强。开学初的一段时间,我班几乎每天都有人迟到,现在,迟到的人越来越少,每天晚上六点五十五分同学们都能准时进入学习状态,相比其他一些等铃声才开头晚自习的班级,我们班的同学就能更有效的利用晚饭后的时间。另外,在老师的指导下,同学们利用假期时间关心父母做了很多自己力所能及的事情,越来越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老师,感恩社会等等。

  第三,在德行修养方面,同学们自从开头学习弟子规以来,无论是行为修养,文明礼仪还是心态都有变化。而这些变化,都体现在生活的一点一滴之中。例如,前段时间,郑腾禹同学见天气转凉,又是流感高发期,便从家里拿来很多感冒药,为班里添置了一个“爱心小药盒”,这令老师和同学们特别感动。同学们德行修养的提升不仅体现在同学之间的关爱上,也体现在同学们对老师的尊敬之心和感恩之心上。记得前阵子,张老师生日时,同学们自发为老师举办了一个简洁而又别开生面的“生日会”,同学们的歌声中布满了对老师的尊敬,对老师的感恩和对老师的爱。虽然只相识了短短半年多的时间,但师生之情是那么深厚,张老师对我们的每一句教育我们都谨记于心,而圣贤教育也使我们受益终身。

  八个月的时间,说长不长,说短也不短,我们在这八个月里转变了很多,成长了很多,我信任,在将来的日子里,我们定会连续进步,争取做品学兼优的好少年!

  花儿最懂得露珠的无私,小草最了解太阳的慷慨。我们沐浴着老师的关爱,那么我们更懂得老师为我们的付出。当人们观赏彩虹的时候,首先想到的是太阳;当我们为赢得荣誉而喜悦的时候,第一个想到的是老师,老师用自己的才华作为动力,鼓起孩子们求知的风帆。老师把自己的爱化作阳光,照亮孩子们心灵的每个角落。老师把我们引向了壮美的人生,我们怎么能不感谢您呢,友爱的老师,您辛苦了!感谢您对我们的关怀和爱惜!

  今日,也让我在老师,同学面前表达我们每一位同学对父母的感谢之情。爸爸,妈妈,您们辛苦了!不断成长的我们学会了感恩。父母是我们的第一任老师,父母是我们人生路上的第一个引路人。父母给了我们一切,假如我能搏击蓝天,那么是您赐予了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,是您给了我弄潮的力气;假如我是不灭的火炬,是您给了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您给了我源源不断的爱的源泉。

  友爱的老师、家长们,我们对将来宣誓:我们不信任生活是沼泽,我们不信任生命的旅途会一路高歌;我们不信任努力没有收获,我们不信任双手握不住执著的绳索!在已开头的高中三年里,我们会在父母的关爱和支持,老师们的带领和关心下,以饱满的热忱,乐观的心态,走过这段美妙的高中生活。请老师和家长们放心,三年之后的我们定会满载而归!

  感谢大家。

优秀家长发言稿2

尊敬的各位家长:

  您们好!

  感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。今日召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便我们能刚好的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能主动的参加到学生的教育管理中来,让孩子们学得更好,取得更好的成果!

  一、班级状况分析

  1275学生状况:本班学生人,男生人,女生人。大部分同学性格比较活泼,虽然年龄悬殊不是很大,但在实力上存在着肯定的差距,我们老师会在教学时留意依据学生状况进行教学设计,最大限度地照看到全班学生。本学期开学后,对学生严格要求,学生写字都有所进步。希望各位家长在家里刚好督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,留意力不集中,行动不够快速。学习方面,有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提示,没有学习的自觉性。作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候留意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑,大家集体荣誉感都增加了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也仔细了,作业完成也得又快又好,还有许多方面我就不一一举例了。老师状况:我是班主任,任语文学科,我特别感谢学校对我的信任,给了我一个展示自己的平台。我会不断向老老师和优秀老师请教阅历,用我最大的热忱投身到班级和教学工作中来,仔细的处理好班级中出现的问题,同时,我也希望各位家长能多多提出珍贵看法,使我的工作能做的更详细更细致。数学由杨老师任教,杨老师是一名有着丰富教学阅历的优秀老师,让学生学好,让家长放心,是我们每一位老师应尽的责任和义务。

  二、谈谈期中检测

  当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成果,忧的是孩子的成果不志向。当你看到孩子的成果时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的实力,注意孩子的全面发展,老师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析实力推断实力还有待加强。

  三、阅历沟通

  1、激发孩子的识字爱好

  现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感爱好,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平常,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,相识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的爱好可能会更浓。

  2、关切孩子的学习

  有的家长总说孩子在家不愿读书,反映的家长许多,我知道,现在都是独生子女,都特别的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你确定不希望这样,所以我想告知你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有肯定的奖罚制度,培育孩子主动的、健康的成长。这就是说,达不到某个标准的时候,肯定要有所限制,要惩处,这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整,渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙,可以总结出一句话:培育好习惯用加法,改正坏习惯用减法。在做题时,有些题目孩子不懂,家长要耐性地说明题目的意思,激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他,我想只要你把题目说明清晰,孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子,往往依靠性比较强,不愿独立思索,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。

  3、家庭对孩子的影响

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:假如孩子生活在指责中,便学会指责;假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;假如孩子生活在激励中,便学会自信。假如孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜爱别人;假如孩子生活在友情中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西,生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我特别理解做父母的心情。你们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做,特别辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会遗忘对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是特别快乐的.。我想,可能是有些家长工作比较繁忙吧,因此,对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实,现代社会人人过着节奏惊慌的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应当付出一些时间,陪陪孩子。我30—40想每天抽出分钟,还是可以的。例如,在饭后和孩子聊一聊学校的状况,问一问最近的学习内容,查一查家庭作业的完成状况是否和家庭作业本上的记载内容一样、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预习,或复习)。双休日有时间,可以帮助他默写一下词语,温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果,好处是多方面的。

  4、要信任激励孩子,对孩子的教育是个长期坚持的过程父母对孩子的成长付出了太多的心血,有些时候真的是因为很忙或者其他缘由,忽视了孩子的学习。可是话说回来,作为家长挣钱就是为了孩子,你留给孩子万贯家产,也比不上留给她挣钱的实力和处事学习的实力。是,有时,我们付出了那么多,可是孩子似乎根本没进步,不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去发觉他的进步,比如今日的作业比昨天仔细了一点点,哪怕这一点连他自己都没有发觉,只要家长去真诚的激励他一番,我信任其次天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求,同时又要信任孩子,激励孩子。今日就给家长布置一项作业:回家之后表扬一下您的孩子,老师在学校夸他表现很好,你再留意看看他的表现。

  5、家庭教育表扬与指责相结合

  除此之外,在家庭教育中还要留意两个问题。一个是要用一分为二的方法去分析孩子,既要看到优点、又要看到缺点。看到优点,就刚好表扬;看到缺点就刚好指责,不能一味表扬,也不能一味指责,应当表扬与指责相结合。表扬和指责都要恰如其分。表扬时,不要说得完备无缺,指责时,不能简洁粗暴,说得一无所取。另一个问题是家长对孩子的教育要一样,有些家长在教育子女时看法不统一,比如,孩子有了缺点,爸爸指责,妈妈袒护,而且经常为此争吵,这种状况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子刚好改正错误。

  四、对家长的几点建议

  1、学习习惯的培育

  学习习惯的培育,要从一点一滴做起。在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的学问,预习新的学问。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样简单分散留意力;关于学习姿态,孩子的坐相。同样是写字,仔细的小挚友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写……在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,假如他在家里,可能更加随意了!写作业的时候要看清题目,写完要检查;写的字肯定每一笔每一划要仔细,写在格子内写美丽,不马虎;写完作业,让孩子自己整理书包,打算好其次天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮打算好。“无以规则,不成方圆。”良好的学习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪慧,学习习惯差,今后确定落后。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。从小树立时间观念。时间观念很重要,在当今世界中很讲究,从小做起,不迟到早退,遇事请假。就算迟到了,也要让您的孩子在得到老师允许后自己进入教室,家长最好就不要再跟进来帮着他摆这摆那了,这样时间长了就会产生依靠心理,什么事都希望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包,我知道是因为孩子小可能背不动,您想帮孩子减轻负担,但您换个角度想一想,小学生不就应当背着书包去上学的吗,拿掉了书包这个学生的身份标记,他们和幼儿园时期就没什么区分了。

  2、生活习惯的培育

  教育孩子爱劳动,在家有时间教教孩子做点简洁家务,树立劳动观念。现在孩子小,只是要求孩子保持地面清洁,值日只是帮忙排桌椅,让他们有一个参加劳动的意识。从开学到现在,大部分同学能够做到,有些甚至还能帮助别的同学,但有一些学生在这一方面做得很不够,经常乱扔纸屑,不讲究卫生。家长要留意培育孩子的卫生习惯,不光做到个人衣着整齐,更应做到保证教室的卫生,这也体现了一个人的修养。其次,教会孩子整理自己的书包。让孩子自己养成睡觉前整理好书包的习惯,将要用到的书、作业本和文具放到书包里。让孩子养成早睡早起的习惯。至于零食,我建议家长最好不要让孩子带零食,还有玩具,因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控实力,有时候不是他们自己想玩,而是突然想到了忍不住去摸一下、碰一下。

  3、在学习上实行严格的爱

  (1)在学习上,家长要做到从扶到放。孩子小,目前识字量不多,理解力不强,家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮助孩子巩固旧知。孩子的记忆力好,但是也简单遗忘,即所谓学了后面忘了前面。家长要时时常帮孩子重复复习前面的内容。做题目时帮着读题,讲解题目的要求,但对他见过的题型不要包办,只要做好检查一下即可,以后渐渐过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业,否则简单使孩子产生惰性。

  (2)进入小学,考试也随之而来,家长不要过分注意成果,而应当留意孩子付出的努力。关于签字,孩子并不怕签字本身,而是怕家长看到考分时的看法。孩子一次考得不好不能代表水平,要帮助他分析缘由,给他辅导,把成果赶上去。考得好的在表扬的时候,要说明成果属于过去,激励他们再接再厉。不讲结果,只看过程,只要比以前有进步,就值得表扬。

  最终,我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育确定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教育。我们要做到:无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母"。同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们指责指出,假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。但请大家信任,我们会尽全力对每一位孩子负责。感谢大家!

优秀家长发言稿3

尊敬的各位家长:

  你们好!

  感谢大家在百忙之中,来参加我们这次家长会。在这里,我首先代表全体教师,向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的支持!

  今天在此召开第一次家长会,目的:

  1、加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况。

  2、让家长了解学生在学校的学习生活,和学校的各项管理制度,积极参与到学生的教育管理中来,共同关心孩子的成长。今天各位的到来,是关心、支持孩子学习的表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长,把他们培养成才,是学校、家庭和社会共同的责任。

  今天的家长会有四项议程:

  第一项:由同学代表全体学生发言

  第二项:由x老师代表初一年级全体老师与各位家长说说心里话

  第三项:由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情况,并对学生在家时的管理提出建议。

  第四项:请各位家长与班主任、任课教师交流。

  下面逐项进行

  第一项:由同学代表全体学生发言

  第二项:由x老师代表初一年级全体老师与各位家长说说心里话

  第三项:由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情况,并对学生在家时的管理提出建议。

  各位家长,通过今天的沟通和交流,您对学校一定有了进一步的`了解,对学校的办学理念,老师们是如何开展教学,学生是如何在校内开展学习和生活也有了更深的认识,这些对大家今后教育培养孩子定会有所帮助。孩子的教育不仅仅是学校的教育,它包括社会、家庭、学校三方面的教育。

  家庭作为社会的细胞,是每个人与社会接触的起点站。可以说,每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等首先在“家庭”获得熏陶与启迪,可见家庭教育是多么重要,有句话说的好:优秀的孩子不光靠学校老师教育,他也离不开优秀的家长培养。

  就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种良好习惯,收获优秀品格,享受美好人生!

  让我们再次以热烈的掌声感谢各位家长的到来,并祝愿每一位家长身体健康,工作顺利,家庭幸福。

  第四项:请各位家长与班主任、任课教师交流。

优秀家长发言稿4

各位家长,大家好:

  感谢大家今天的光临。我们今天坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的问题。作为孩子的班主任,在交流之前我得感谢家长这半年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。

  一,我的工作

  我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。因此,关键是教育学生懂得怎样做人,做个什么样的人。无论是学习还是工作,我都十分要强,我总希望我的学生是最好,我的教学是最出色的,所以一直以来,自以为还是相当认真用心地在与孩子相处,在进行我的教学。当然工作期间,由于诸多的原因,或是不够细心,或是不够耐心,或多或少地可能还存在一些问题,但相信一切都是暂时的,我们的配合和合作肯定可以在我们彼此的努力中达到最好的效果。

  下面,我把我们一(2)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然孩子是比较聪明的,刚接班时候我最大的感觉是辛苦、累,因为孩子活,所以整个班级最先给人的感觉是比较散,比如上课有学生会自动走下座位跟你报告想法;不举手张口就回答问题;同学之间没有团结协作精神;不会正确的人际交往;太斤斤计较;不懂得如何整理自己的文具和书包等等,转眼通过半年的磨合和整顿,孩子们朝好的方向发展,他们的班级集体荣誉感在加强,只要是要比赛的东西,他们各个都很积极,拿上次朗诵比赛来说,个个表现都非常棒。

  当学生做错一件事情时,我对学生们常说的一句话就是:“做错了事不要紧,关键是下次别再犯同样的错误,更不要养成了不好的习惯。”小学阶段,学习还不是第一位的,主要任务是培养他们养成良好的'习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,经常读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯,主动关心集体的习惯,热爱劳动的习惯……如果这些好习惯一旦养成,他们将受益终生,这也是我们做家长所希望的。所以,请家长们针对自己孩子的情况,抓好子女在家的行为习惯,促其养成良好的习惯。这也是我们努力的目标。

  为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子遵守学校制定的纪律,周日晚不要旷课,不能迟到,来了以后都做当晚的作业。学生之间是非常纯洁、真正的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为,同学之间在一起相处难免发生一些“矛盾”,有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是,试图借助大人的力量来化解矛盾,这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情,教给孩子与人平等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的能力。总的来说孩子们在家孝敬父母、在学校尊敬老师、团结同学,表现都还不错。

优秀家长发言稿5

尊敬的老师,各位家长朋友们:

  大家下午好!

  我是xx的妈妈,很高兴小宝能在这次的考试中取得比较好的成绩,小宝这次考试比期中考试有很大的进步,海老师,让我给大家分享一下辅导小宝的心得,其实我也是第一次做小学生的妈妈,呵呵,很多地方都很抓瞎,哪有什么心得,也就是在这里和各位家长相互交流一些我平时为小宝做的事情。

  小宝上学了,我每天陪着他上学放学,学习成长,希望能陪着他面对和解决他学习生活中发生的各种问题,我们一起碰到的最大的问题就是期中考试考的很差的这个问题。孩子都是最好的孩子,有问题一定是做家长的没有教育好,期中考完试后,我认真的进行的反思,一定是我的辅导方法出了问题。

  首先,我找海老师了解小宝的情况,就像生病找医生一样,老师自然最了解孩子学习上的问题,海老师很认真的帮我了小宝的问题,主要原因还是我对他要求不是很严格,很多方面还像幼儿园那样,还有就是对学校要求掌握的知识点和我自己理解的有一定差距,孩子只掌握了我要求的那部分,其实离学校的要求还差很远呢,应该掌握的部分没有掌握考试自然考的不好,那个成绩很真实的反应了小宝的水平。

  只有能正确的发现问题,就能很好的解决问题,针对小宝的情况,我在后来的作业要求,和学习程度上都要求比较严格了。认真完成作业的同时,还每周都对需要掌握的知识进行复习。这中间还要特别感谢海老师,海老师针对小宝认字少的情况,特别安排了让他读书的内容,每天当做一项作业完成,虽然每天只读一个自然段,但反复朗读,小宝很快认识很多常见字,而且对认字和读书有了很大的兴趣,这个其实是他能取得进步最重要的'一个原因。

  还有一点就是我是按照小宝的程度提高了要求,并没有按照大部分孩子的程度,到现在小宝也只能算是完全掌握一类字,二类字还有很多不认识的,和班里程度好的孩子还有很大的差距,但是比他以前的程度是提高了很多,老师们都反复强调一定要给孩子定一个够得到的标准,我觉得这个也很重要,按照每个孩子自己的情况制定自己的学习要求。

  用小宝最喜欢的一句话说:”蜗牛也能爬到他想要去的地方,只要他不断的爬着”。所以千万不要着急,杨老师曾经给我说过,要给孩子进步的时间,只要我们帮孩子把握好方向,慢慢的期待他的成长吧。

优秀家长发言稿6

各位家长晚上好:

  今天家长会的内容我安排了四个方面。

  1、孩子的良好学习习惯和常规的培养。

  2、说说本学期班级每月的工作活动重点。

  3、幼小衔接工作的准备。

  4、请家长对我们的教育教学工作提一些意见和建议。

  一、幼儿良好学习习惯和常规的培养

  我认为在幼儿园阶段,良好的学习习惯对孩子来说是最关键的,这比“会背儿歌、会写字、会画画”还要重要。为了帮助孩子养成良好的习惯,我们两位老师也商量、采取了一些措施。如开学初,“小书包”计划,让孩子每天背上小书包来园,不但提前感受小学生生活,有做小学生的愿望,而且要求在书包中准备一些写字本、画画本、图书、棋类、文具等学习用品,让他们在课余时间可以开展丰富的学习活动,多动脑,少玩玩具。 可以说这个“小书包”计划到目前为止挺成功的,我们班的学习氛围超前浓厚,尤其是几个女生一下课就拿出书包,我们让她们休息一会儿都不要,别的班老师过来看到了,也直说“真像个小学课堂。”同时加强孩子上课的坐姿和书写姿势,养成安静倾听的'习惯。我们的工作也需要家长的配合,为培养孩子良好的学习态度及专注精神,请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯,晚间不宜超过十时入睡;请限制幼儿观赏电视、玩电脑的时间,若选择具有教育性或益智性的节目观赏时,请在一旁解说,启发幼儿的心智。

  二、本学期班级每月的工作活动重点

  九月份:

  1、开展“亲师周”、“亲生月”活动,教育幼儿讲文明、懂礼貌,爱老师、爱幼儿园。

  2、根据幼儿年龄特点,开展“推普周活动”。

  3、编排班级器械体操和园歌表演。

  4、成立班家委会会议,召开幼儿家长会。

  5、班级庆祝教师节、中秋节、国庆联欢活动。

  6、文明班级评比:文明礼貌好。

  十月份:

  1、开展重阳节孝敬教育主题活动。

  2、文明班级评比:卫生习惯好。

  十一月份:

  1、开展“爱的教育”展示周活动。

  2、幼儿秋游活动和参观活动。

  3、大班幼儿自理能力比赛。

  4、幼儿消防教育,参观消防队。

  5、家长开放日活动。

  6、文明班级评比:团结有爱心。

  十二月份:

  1、积极开展冬季体育锻炼,做好冬季保暖工作。

  2、幼儿园“奖孝基金”爱心募捐。

  3、“爱心宝宝”推荐、评比活动。

  4、庆元旦迎新游园会。

优秀家长发言稿7

各位亲朋好友们:

  大家晚上好!

  首先,我要感谢到场的所有来宾,感谢你们抽空来参加我儿子XXXX与儿媳XXXX的结婚典礼,在此,我代表我的家人,对大家表示最热烈的.欢迎以及真诚的感谢,同时,也为我的儿子儿媳婚后幸福生活表示良好的祝愿!婚姻是爱情的升华,是彼此对双方的一种肯定,婚姻不是一张契约,而是一种责任,婚姻不仅仅需要温馨和浪漫,更重要的是懂得谦让与理解,只有相互包容,婚姻才会幸福长久。

  此时此刻,作为你们的父母,能够看着你们一天天成长,慢慢的变得成熟,我感到非常的安慰与激动,在这里,真诚地祝愿你们今后的生活能够相互关爱、互相体谅、相互包容,无论未来是贫困还是富

  有,无论疾病还是健康,你们都要团结一致、一心一意,在未来人生的道路上永远相依相伴、白头到老、永不分离。最后,我代表我的家人,再一次的感谢大家,祝愿你们家庭幸福美满、工作顺利、心想事成,谢谢大家!

优秀家长发言稿8

尊敬的各位老师、各位家长、可爱的园园班全体小朋友们:

  大家下午好!

  首先,非常感谢园园班给了我这个机会,让我代表全班小朋友的爸爸妈妈,代表各位家长们,在这里发言!

  我想我此刻的心情和所有在场的家长朋友们一样,心中满怀感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢园园班的老师们三年来对我们孩子的关心与呵护,感谢你们三年来的辛勤努力与默默奉献,正是你们的全心付出让孩子们在无忧无虑的环境里健康快乐地成长,正是你们无私的关爱我们才收获了孩子们天真灿烂的笑容,你们用自己的正直教会孩子们懂得了宽容与谅解,你们用自己的拳拳爱心让孩子们学会了互助与礼让!在这里,孩子们不仅学会了思考,养成了良好的生活和学习习惯,还逐渐懂得了一些做人的道理,正是你们的言传身教为孩子们人生的第一堂课划上了一个圆满的句号,也正是你们的敬业才使我们家长没有后顾之忧安心工作!在此,我谨代表所有的家长对你们深深地鞠一躬:谢谢你们!

  亲爱的小朋友们,你们已经长大,过了今天,你们就要结束幼儿园的生活了,带着老师们的祝愿和爸爸妈妈们的期望即将迈入小学的大门,我想,小朋友们,你们一定不会忘记曾经像妈妈一样温柔而严厉的万老师,一定不会忘了像大姐姐一样可爱而有趣的蔡老师,也一定不会忘了像阿姨一样亲切而有耐心的曹老师,更不会忘记曾经朝夕相处、有过吵闹一起玩耍的小伙伴们,希望你们永远记住在这里度过的`每一刻时光,也祝福你们在未来成长的道路上一帆风顺,勇敢地面对困难和挫折,坚强地面对失败和跌倒,微笑着对待生活里的每一次风雨,愿你们茁壮成长永远快乐!

  亲爱的老师们,在座的所有家长朋友们,让我们一起记住今天这个难忘的日子,因为今天是我们孩子生命中的第一个毕业典礼!在他们踏上新的征程之际,让我们共同为他们祝愿!

  最后,我也祝福所有的家长朋友幸福安康!祝愿通师二附幼儿园南部的明天会更好!

  谢谢大家!

优秀家长发言稿9

各位家长大家晚上好!

  首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,表示衷心地感谢。作为一名老师,孩子的成长进步不仅是家长关注的焦点,更是我们的教育的重点,孩子的进步是我最大的心愿,同时家长对老师工作的信任配合,也是对我们老师最大的鼓励和支持,只有家园共育,才能更好的促进孩子的成长进步。下面,我就针对目前我们中二班的具体情况,来谈谈本学期的一些设想,希望大家将手机调成振动档,适时做些记录,会后能和家人传达会议内容。

  首先先介绍一下今天会议的主要内容:

  1。班级具体情况分析

  2。中班幼儿的关注重点

  3。学习文章《怎样帮孩子选择好书》和家长阅读的推荐书目

  4。班务计划介绍

  5。兴趣班的开班事宜和家长配合情况

  6。介绍家长助教日。

  一、 班级具体情况分析:

  1) 上学期班级荣誉分享:

  首先我想跟大家分享一下上学期我们班的一些收获,在大家的配合下班级整体进步较大,我们班的常规进步很大,幼儿整体感觉更有序,精神面貌更积极向上,集体荣誉感更强。在幼儿园的展示中获得了"操节比赛一等奖,这学期仍然是由我担任班主任工作,另一位是李老师,李老师是一位有爱心,有经验的老师,高老师是一名经验丰富的保育员,经常获得园后勤组的表扬,各项保育工作都能有序积极的做好。我想,这些都离不开你们的支持与肯定。

  2) 人数,班级情况

  本学期我们班增添1名幼儿(潘澄妍),现在班级人数一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也显得非常活跃,精力很足,管理起来有点挑战性。

  幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的关键时期,很多习惯都是在这个时间段养成的。中班一结束,进入大班就距离小学不远了,到时候如果再来抓常规,培养孩子的各种良好行为习惯,就会为时过晚,而且不容易改正过来。在幼儿园小班和中班上学期慢慢建立起班级常规的时候,对部分孩子们来说可能不太适应,也就给孩子们的感觉比较严,在上学期个别家长产生了一些想法,觉得老师太过于严格,老师可能不喜欢我的孩子,幼儿园的活动还不够丰富等等,对此我想和大家更好的沟通,希望能获得大家的理解,在这学期消除一些误会,共同配合协助好,一个目标就是促进每一个孩子成长进步。

  有的孩子说老师凶,其实我也不想做孩子心目中的大老虎,我也希望每天向小班一样抱抱亲亲他们,但是孩子们长大了,他们的想法多了,能力强了,精力旺了,他们应该获得的不仅仅是简单的生活护理,更多的是养成良好的习惯,丰富他们的活动,提高他们的能力,为今后的学习生活打好基础,所以作为老师的出发点都是为了孩子,希望他们能在中班就养成好的习惯,到时候到了大班,甚至到小学后能在良好的习惯下持续下去。如果说我不喜欢某某孩子,那我就觉得很冤了,因为我自己也是一位母亲,从我孩子上幼儿园开始到现在面临高考,我常常会换位思考,如果我的孩子得不到老师的喜爱的话,我有什么感觉呢?管他是因为爱他,如果这个孩子连管都不管了,那何谈喜欢这个孩子呢?所以这学期我还是会坚持班级常规的管理,教不严,师之惰,严格要求幼儿,改变一些工作方法,用更多的表扬鼓励,从正面教育来要求孩子。

  3)关于班级活动:

  我们开展的活动是丰富多彩的:家长执教、家长半日活动、亲子活动、迎新年系列活动、晨间讲述心情故事、专用活动室活动等。这些活动在家长们的大力配合下都有序开展,特别是大部分家长,每次活动都能积极配合引导孩子在家做好准备,积极参与,所以他们孩子获得的收获也是很多的,也有一些家长因为工作较忙的原因,可能和孩子一起准备的不够充分,孩子的反馈就较少。本学期我们将更好的开展班级活动,并在班级博客上向大家展示,做好通知和后期的新闻撰写等,请家长们前去了解,也更好地帮助孩子做好准备,参与好活动,让孩子从每个活动中都能有所收获。

  总的来说孩子们各方面的发展与上学期相比进步很大,特别是长大一岁之后很多孩子进步都非常明显。

  进餐:开学一周周:每天都能在半小时之内全班都吃完自己的饭菜,特别是葛玮钦、陈昱良、葛煜文、刘心远、杨亿宁、陈奕铭、李辰轩、潘澄妍、吴徐敬、朱怡辰、王皓宇、刘涵棋、顾本然、徐睿杰、曹辛博、王鑫琳等都能吃完自己的饭菜,而且桌面很干净,还会自己收拾好碗筷、桌子等,饭后也能做到主动漱口、擦脸。

  开学我们第一次的儿歌《花灯谣》,一首儿歌在短短的十五分钟,孩子们很快就学会了,说明孩子们活动中参与的积极性高了,注意力比以前集中了。像这些幼儿,葛玮钦、谢佩岑、葛煜文、章宸豪、吕心妍、刘心远、杨亿宁、李浩阳、潘安琪、陈奕铭、李辰轩、潘澄妍、姚沁言、王皓宇、马秉义、戴昀珈、刘涵棋等孩子,上课倾听习惯较好,发言的声音也更响亮了。()我们也将在本学期的生活学习中让更多的孩子积累成长,取得更大的进步。

  本学期利用周末,请家长配合在家让孩子学会掌握一些收集资料,自主学习的方法,拓宽知识面,信息面,其中很多时候要用到画图,希望家长鼓励孩子用绘画来表达自己的想法。在这里我也建议家长在家中给孩子买一些简笔画的书,给孩子提供一些蜡笔、水彩笔等,多让孩子照着学一学画一画。虽然孩子自己画会比家长写繁多了,用的时间也多,甚至画的还不好看,但孩子从中能得到锻炼,慢慢的会越画越好。

  上学期班级开展了讲诉我的心情故事,部分家长能帮孩子做好充分准备,使得孩子能积极自信地在集体中讲诉;老师们还会针对班级孩子的一些薄弱点给孩子们的寒假布置了一些任务,(回顾假期中的要求)

  1、请记录假期有意义的事情2—3件(宝宝说家长记录或孩子用图画表现)。

  2、请每天坚持给宝宝讲一个故事,增长知识面。

  3、请为宝宝购买3—4册有益的图书;每天陪孩子阅读10—15分钟,培养的阅读兴趣和看图说话的能力。

  4、 家长利用春节期间开展有意义的活动,与孩子聊聊一起活动的开心事,引导孩子用自己的语言表达。

  5、在家指导宝宝收拾自己的玩具、图书,并能做到持之以恒哦。

  6、春节期间走亲访友,培养宝宝讲卫生懂礼貌的好习惯。

  开学第一周,我们老师安排孩子给大家说说寒假中印象最深的事情与同伴进行分享,很多孩子们会像记录流水账一样,把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股脑儿分享出来,有的说去看了电影,知道了片名是《爸爸的假期》,还能简短地回顾电影的点滴片段,比如班级中的`葛玮钦小朋友,所以说孩子的进步离不开我们家长的悉心辅导教育,家长才是孩子的第一任老师,每天至少花1小时左右的时候陪陪孩子,给孩子安排一些事情,丰富他们的活动,让他们有事可做,而不是上幼儿园了就是幼儿园的事情。毕竟老师面对的是全班三十多个个孩子,而你家长却只是面对一个孩子

  4)不足方面:

  由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:

  1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事,活动中自由散漫,随意离开座位走动等;倾听习惯较差,不能安静的听别人说,总抢着自己说,喜欢插嘴等。

  2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。为了让孩子们改变这种状态,作为老师,我们会更好的来设计教育教学活动,使学习游戏化,以吸引幼儿的注意力和对活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我们会在自由活动的时间个别谈话,积极鼓励他们在以后的活动中中有更好的表现。我们老师也希望在家中对孩子有所要求,大家都知道,好的习惯不是一两天养成的,而是有个漫长的过程,在这个过程中,孩子身边的每一个人对他的影响都是非常重要的,举个例子:在幼儿园我们要求孩子坐在椅子上要做端正,但经常会发现有些孩子坐不到两分钟就东倒西歪了,请家长回顾一下,你的宝宝平时在家里吃饭、看电视、玩玩具时的坐姿是怎么样的呢?你们有没有要求过孩子呢?坐姿直接影响孩子的身体发育、注意力的集中、性格发展等,最显见的就是坐不住,爱说悄悄话的孩子上课时注意力明显不集中,现在是幼儿园,孩子之间没有分数的比较,但一入学就马上出现差距了,所以如果我们现在还不重视这个问题,那么等孩子上了小学这个习惯就更难改正了,在这里我们希望家长能重视这个问题。

  二。中班幼儿关注重点

  首先,是注意力的培养。

  孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长和大人的正确引导逐渐好转,但中班的孩子一节课大概是25分钟左右。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣,特别要求孩子不要边说边做,边玩边做,做事情要一心一意。

  第二,动手能力的培养。

  要求孩子自己的事情尽量自己做,做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;教孩子一些简单的剪纸、折纸、做手工,画画等,教孩子整理的方法,自己管理收归玩具、用具、图书,比如,孩子柜子、抽屉,家长可以和孩子一起收拾整理。帮助父母做力所能及的家务劳动(如: 扔垃圾、叠衣服、拿碗筷等,但这些事一旦成为任务就要持之以恒,逐步养成习惯。也许刚开始孩子做的慢,但只要坚持让孩子多动手多练习,长期以往,孩子的动手能力、自理能力肯定也提高很多,也能减轻家长的负担。

  第三,听。说。看。能力的培养。

  听是指良好的倾听习惯,好的倾听习惯是指幼儿能认真的听、仔细的听,能领会意思,并能进行较完整记忆,因此家长在配合进行"倾听"习惯的培养时一定要检验孩子倾听的效果。听和说是不可分割的,中班幼儿的说不应该是"填容式"的说话,而是能较完整的叙述,能较完整的表达清楚自己意思,看是良好阅读习惯的开端,将三者较好的结合是良好学习习惯的基础。因此本学期我班将安排幼儿阅读一些简短的寓言故事、古诗、儿歌等,在全班小朋友面前讲述,培养他们听说看的技能。

  此外,在语言表达能力方面,我们打算这样这样做:

  1、日常生活中有意识地进行要求孩子用虚词连贯的表达一句话。如:因为…所以…,不但…而且…,既…又…(妈妈每天很辛苦,既要工作,又要做好多家务。老师为什么要批评他?因为他打了人,这是不好的,所以要批评他)

  2、益智区内,投放一些卡片,让幼儿看着卡片造句。如:有三张卡片,分别画有熊猫、竹林、白兔。这个句子可以造成"熊猫在竹林里玩,碰到了小白兔"。

  3、家长记录法。由幼儿讲述某一件事情的发生过程,家长记录,记录过程中,家长可适当引导。

  第四、阅读。

  可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此的了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解。阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。

  三、 向家长推荐书籍:

  《孩子,把你的手给我》、《每个孩子都能学好规矩》、《最好的幼儿百科》;《早期教育和天才》、《让孩子信心过一生》、《孩子在生活中学到了什么》。这些书中有一些书籍中有具体的事例,一定会对大家有所帮助。

  四、 班务计划介绍(见材料)

  针对中班幼儿年龄特点,本学期重点活动介绍:

  1。每月擂台赛:希望家长能重视,鼓励孩子积极参与,大胆表现,珍惜每次展示锻炼的机会。

  2。家长执教日:在中班上学期表扬陈奕铭小朋友的妈妈积极参与,请各位家长能利用家长执教的方式,将不同的教育信息、好的教育方法、教育理念带入课堂,让所有孩子受益,体验不同教育者的不同风格,在有新意的氛围中接受教育、丰富体验。每月一次的的"家长执教日"我们本着家长自愿和我们有选择的原则来选聘,家长不一定要上出一堂多么好的课,我们只希望家长能有积极参与的心态,哪怕只对孩子说一句话,目的是让孩子有一个全新的经验,所以请家长不要有后顾之忧,积极报名,在每月一次的"家长执教日"的基础上,经常来我班当"家长老师"等,我们会通过班级博客或家校通告之大家,也希望大家踊跃报名。

  五、 家长配合工作:

  1、有效沟通。

  2、班级博客介绍:欢迎家长浏览、留言。

  3、种草,饲养小动物不但是陶冶性情,提高审美情趣的一种方式, 更是增长幼儿的见识,培养幼儿的良好的观察习惯,还能锻炼宝宝的观察力和探索精神;请家长准备根据季节的种植植物﹙花卉或蔬菜﹚一份,易养小动物﹙小鱼,乌龟,泥鳅,海螺,螃蟹,龙虾,寄居蟹等﹚。在此再一次感谢为班级添砖加瓦的朋友们。

  4、兴趣班介绍:

  结束语:

  最后很感谢大家对我们工作的理解,如果有不足的地方请大家直言,给予批评指正,我们一定会努力改进,进一步完善。平时您对孩子在园情况,对老师的工作有什么疑惑的,可以随时打电话向我们老师询问,千万不要觉得会打扰我们,你能及时跟我们沟通说明信赖我们,我觉得任何事情只要说清楚都能解决的,您的来电会让我们感到您对我的信任,能为您排忧解难是我们的荣幸。你们的信任是我们的支柱,理解是我们工作的基础,我常常换位思考,我也是一个母亲,我有与您一样的期盼,孩子的进步是你关注的焦点,是我教育的重点,我将孩子的进步当作我快乐的源泉。

优秀家长发言稿10

尊敬的各位家长:

  下午好!

  这几天气温骤然下降,此时此刻,老师们和同学们正经历着凛冽的冬风和无情的严寒的磨砺。如果我们畏惧严寒而在冬天的面前缩手缩脚甚至退避三舍;如果我们畏惧困难而在教学的竞争中裹步不前甚至苟且偷安;那么,请让我们一起回味前天家长会上在我校发生的那动人的一幕吧。

  今日,我校召开了年级的学生家长。这一天,气温降到了入冬以来的最低点,而天公却又偏偏不作美,不仅阴风怒号,而且凄雨侵寒。但所有这一切,并未能阻挡家长们望子成龙、望女成凤的急促脚步。他们放下工作,放弃休息,着雨披、撑雨散顶冷雨、逆寒风,从全市各个方向匆匆而赶来。寒冷的空气遮不住他们脸上热切的期盼;冰凉的雨滴浇不灭他们心头养育的热情。从广播会议上聚精会神的聆听中,我们似乎触摸到了家长们的良苦用心,从会后不厌其烦的交流沟通中,我们品尝了家长养育孩子的辛酸和困惑;从临别前的千般叮咛万般嘱托的殷切期盼中,我们到了家长老牛舐犊般的伟大与艰辛!

  可以认为,这次家长会议开得很成功。这不仅表现为在恶劣的天气情况下全校仍有的家长到会率,更表现为所有到会家长的负责精神和认真态度;不仅表现在通过会议最大可能地拉近了家校距离,形成了互相有无的默契,更表现为在很多育人方法上家校取得了宝贵的广泛的共识形成了教育的合力。家长会议这一大型的带有展示性的活动的成功组织再一次告知我们:“凡事预则立,不预则废。”凡学校的任何活动,全体老师尤其是班主任老师应该首先积极响应,思考在先,准备在前,充分发动,明确要求。有备才能无患。无准备的仓促上阵往往不着要领,难奏实效。我想,家长到会良不良的班级会有此,宿舍文化工作滞后的班级也应有此反思。我还想,跳绳、踢毽、长跑的冬季三项体育已经在即,课展示活动正在继续,文艺会演的'赛事即将拉开帷幕,时光飞逝,期末考试的警钟也已经敲响,所有这些,若没有事前的精心准备,将只剩下事后的追悔和叹息。

  家长会的成功召开也在昭示我们:顶风逆寒苦心在,家校携手人胜天!家长们的热情参与是对我校教育工作的大力配合和倾力支持,是对子女悉心栽培和高度关爱的具体体现,是主动承担、切实履行家庭教育责任的实际行动;更是他们对学校提供教育的一种迫切需要。这就要求我们的老师们应该自觉地把教书育人的工作提高到与人民利益紧紧相连的高度,认识到向人民提供优质教育,既代表着先进文化的前进方向,更代表着学生本人和家长的根本利益。这也要求我们的同学们,从家长的苦心中汲取良心,从家长的关心中萌生孝心,从家长的艰辛中发掘决心,从家长的耐心中滋长信心,用自己奋斗的化作沉甸甸的报答。

  各位老师、同学们,事在人为,人定胜天,态度决定一切。有了如此之多的家长如此诚恳的配合态度,如果再加上全体师生非常敬业和十分乐学的态度,我想,任凭这个冬天再冷,也无法冷却我们心头进取的热情!

  谢谢大家!

优秀家长发言稿11

亲爱的家长朋友:

  晚上好!非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动,感谢大家对我们工作的支持。家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”

  今天,和大家聚在一起,主要想和家长朋友们交流以下几件事情:

  一、上学期幼儿的表现分析

  优势表现:

  1、 喜欢上幼儿园,对各类活动的积极性都比较高。

  2、 生活自理能力有了很大的提高,能独立进餐、盥洗、入厕、喝水,在自我服务和为他人服务上有了很大进步,很多孩子能胜任值日生的工作。如,擦桌子、排椅子、倒垃圾、拖地等。

  3、 愿意与老师和同伴交往,同伴间的冲突明显减少,会正确的使用礼貌用语。

  4、 对各类体育活动都感兴趣,身体的灵活性、协调性得到了很大的发展。

  5、集体活动时遵守集体规则,注意力比较集中,积极动脑筋,踊跃发言,大胆表达自己的想法和意见。

  6、生活常规比较好,表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。

  有待提高的方面:

  1、自我管理的意识和能力较差,东西丢三落四,积木、水彩笔、图书随手乱扔,不能做到东西用完后放回原处,做事不能善始善终,不注意收拾,留烂摊子,需老师多次提醒才能摆放整齐。

  2、个别孩子自控能力比较差,集体活动时注意力时间短。

  3、个别孩子生活卫生习惯还不是太好,做事不专注,吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉,磨磨蹭蹭。需老师专门拿出时间盯着才完成任务。

  4、几个孩子很调皮,如在户外活动时,会把小朋友的玩具扔到院子外,午休晒鞋子时,拿着小朋友的鞋子玩或扔得到处都是,而且几个孩子在外面打打闹闹,老师不出去叫他们,他们不主动进来。

  5、个别孩子动手能力较差,如,不会叠被子,不会整理床铺,鞋子穿反了,外套穿倒了。

  6、分享意识还不够,分享日小朋友从家带玩具,自己玩,不愿意和小朋友分享。

  二、本学期的主题教育内容

  主题一 喜事连连

  主题目标:以高兴、愉悦的心情迎接新学期的到来,感受节日带来的快乐,体验和分享生活的乐趣;能学习用多种方式表达与交流自己的情感;知道自己长大了一岁,做事应更自信和努力;了解一些节日的习俗,获得初步的相关经验。

  此主题包括“欢欢喜喜话春节”“数花灯”“大家来看灯”“圆滚滚与亮堂堂”“孤单单与热闹闹”“我又长高了”“嘿!嗨!哈!”7个集体活动,和“跑马灯”等5个游戏。

  主题二 这就是我

  主要目标:乐意与同伴交往,并从中体验帮助别人和被别人帮助的快乐;懂得关心他人;能尝试用不同的方式自由表达自己的美好情感;初步了解社会生活中有关的行为规则,学习一些自我保护的基本常识。

  此主题包括“他们在干什么”“开心聚会”“小草”“我为小树去送水”“我帮奶奶去买菜 ”“我是爸妈小帮手”“今天我请客”“厨师乐”“独自在家时”“送给小动物的礼物”“自己做一做”“小小花匠”12个集体活动。“为妈妈送礼物”等5个游戏活动。

  主题三 寻找小秘密

  主题目标:对新奇、有趣的现象有好奇心,乐于参加科学探索活动;懂得珍惜自然资源;有初步的环保意识;能尝试运用多种感官和自己喜欢的方式表达、交流探索活动的过程和结果;观察水、空气、镜子小实验中有趣的科学现象,获得相关的粗浅的知识与技能。

  此主题包括“空气娃娃在哪里”“穿裙子的气球”“空气娃娃是心事”“小水滴旅行记”“水是宝”“小魔术”“变脸”“吹泡泡”“水娃娃生病了”“第九杯水”“照镜子”“拷贝一个我”“追逐战”13个活动。“送水”等8个游戏。

  主题四 春天,您好

  主题目标:乐于探究春天里周围事物和环境的多种变化,感受大自然给人们带来的快乐,能大胆地运用多种方式自由地表达对春天的热爱之情,了解春天的基本特征。

  此主题包括“春游去 ”“春回大地”“郊游”“采蜜”“报春”“蝴蝶飞飞”“放风筝”“春姑娘”“桃树下的小白兔”“粉红色的花瓣”“赶花会 ”“长出来了”“春雨的色彩”14个活动和“玩球”等8个游戏。

  主题五 水里的小动物

  主题目标:对水里的动物有兴趣和好奇心,喜欢探索水里小动物的秘密,关爱小动物,学习尝试用自己知道的方式保护它们的生存环境,乐于寻找问题的答案,初步了解水里小动物的出生方式、外形特征、生活习性及特殊本领。

  此主题包括“到水族馆去 ”“海马爸爸生宝宝”“海龟生蛋”“藏在哪儿”“海底探险”“螃蟹聚会”“跳高健将”“找找好朋友”“中华鲟”“热闹的大海”“伤心的鲤鱼”“小鱼和水草”12个活动和“海龟去旅行”等9个游戏。

  主题六 快乐的六一

  主题目标:以积极愉悦的心情参加六一活动,体验节日的快乐;乐于与同伴合作进行艺术活动,敢于尝试用多种方式进行大胆地想象、表现与创造;知道六一节是全世界儿童的节日,初步了解社会及周围人对自己的关爱。

  此主题包括“甜甜的”“新新的”“献爱心”“唱起来”“跳起来”“敲起来”“狂欢节”“真快乐 ”“心里话”“节日服装”10个活动和“玩气球”等11个游戏。

  主题七 谁不说俺家乡好

  喜欢自己的家乡,初步萌发爱家乡、爱祖国的情感,简单了解家乡的名胜古迹,关注家乡的变化,知道家乡的人文景观及名胜、特产,尝试在多种活动中用自己喜欢的表达方式去赞美自己的家乡。

  此主题包括“立交桥”“动物宝宝搬新家”“我们居住的小区”“沂蒙好风光”“清清的泉水”“请到我们家乡来”“泰山一日游”“家乡的.....”“秧歌扭起来”“小小导游员”“我为家乡出把力”“笨笨熊银行”12个活动和“娃娃修路”等5个游戏活动。

  主题八 纸的故事

  主题目标:知道纸是中国人最早发明的,增强民族自豪感,喜欢参加有关纸的各种探索活动,能尝试用各种纸创造、表现自己的意愿和情感,初步了解纸的种类、特点及用途。

  此主题活动包括“纸的生日”“你认识我吗”“我的用处大”“小小魔术师”“剪刀嚓嚓嚓”“小人书不要哭”“旧书姐姐和新书妹妹”“看谁说得对 ”“花开了”“真好玩”“漂亮的.花手绢”11个活动和“纸盒玩法多”5个游戏活动。

  主题九 生活小帮手

  主题目标:喜欢用小电器,知道它会给日常生活带来许多便利,并对其中的许多科学现象产生兴趣和好奇心。知道一些小电器名称、用途及简单使用方法,了解安全用电的一些常识,丰富自己的生活经验。

  此主题包括“爸爸的助手”“爸爸的胡须不见了”“夏天的礼物”“灰灰跑不掉”“新鲜的食物”“能干的平平“转转转”“小房子的秘密”“风儿来了 ”“我说你来学”“我上电视了”11个活动和“机器人锻炼”等8个游戏。

  三、关于家园沟通以及家园配合方面的问题。

  1、关于良好行为习惯的培养

  (1)孩子良好行为习惯培养的一贯性、一致性。

  孩子良好行为习惯的培养需要我们家长和老师一起配合,有的孩子在家习惯较差,在幼儿园也时常会有不好的行为习惯出现。希望家长能和老师一起,共同配合让孩子在幼儿园和在家都一样,做一个懂礼貌、讲卫生、讲文明的孩子。在家,家长也要以身作则给孩子树立一个良好的榜样。孩子的好习惯不是一天两天培养出来的,它需要我们长时间的培养,所以如果孩子习惯出现偏差请家长能耐心的进行指导。

  (2)关于培养孩子生活自理能力方面的问题。

  我们经常会发现,午睡起床或外出户外活动时,有些孩子不会穿衣服,有些孩子的鞋子经常穿反了。饭后,我们要求孩子吃完饭后自己整理餐具、擦桌子。可我们时常会发现,有的孩子不会擦桌子、有的孩子不会自己整理餐具。甚至,还有个别孩子吃饭时东张西望,很不专心,与个别家长交流过,说孩子在家还是大人喂饭。可见,我们有些孩子能做的很多事情,全让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一手包办了。

  有的家长可能 其实这种想法是错误的。孩子各方面的能力,尤其是自理能力,需要从小培养,孩子天生都是很勤劳的。我们大人经常抱怨,现代的孩子太懒了,什么也不做,其实,孩子在想做事情的关键时期,我们大人都包办代替了,从小让孩子潜意识里认为,大人就应该帮我做一切事情,那么孩子长大了,不但懒,而且也没责任心,也不懂得孝敬老人。因为他 而且,孩子的自理能力差,他会在同伴中很不自信,一个没有自信的人,很难想象在竞争如此激烈的社会,如何与他人竞争。所以,请那些帮孩子做事情的家长放开你们的手,让孩子做力所能及的事情。比如:可以让他在家帮着盛饭、收拾碗筷、搬小椅子等。

  2、做好春季传染病的预防

  春季是各类传染病多发的季节,我们平时尽量少带孩子去人多的公共场所,多带孩子去大自然感受春天。饮食上也要注意营养的搭配,保证孩子摄入足量的蛋白质、维生素、钙等,不仅强身健体,春季也是孩子身高增长最快的季节,尤其是五月,大约长10毫米,是一年中增长最快的月份,10月份长的最慢,大约3、3毫米。良好的作息习惯,积极锻炼身体等等,都能积极的预防春季传染病。

  3、下午接孩子后,不要在幼儿园逗留时间过长,一是幼儿为了幼儿的安全考虑,二是,有些幼儿在院子里拉尿,极不卫生。

  4、关于交费问题

  每月的10-25号,去会计室预交下个月的管理费和伙食费,有个别家长缴费不太及时,希望大家积极配合,在规定的时间内按时交费。这个学期的特长费另行通知。

  5、4月7号开始实行园外接送,接送时请大家遵守接送时间和接送秩序。如果您确实有事委托别人来接,一定事先给我们来电话,告诉委托人的外貌特征。

  6、论坛交流,希望大家群策群力,“众人拾柴火焰高”,生活中发现好的育儿方法,好的帖子,及时发布到咱们的论坛上,大家一起共享。这学期,孩子上幼儿园了,我自己带他,老公工作单位不在这里,周末才回家,所以,业余时间去论坛的机会也少了很多。再加上最近服务器升级,网速慢等原因,我很少去了,我博客中也有很多好的帖子,大家有时间也可以到那里看看。

  7、每个周五下午我们把《幼儿用书》发给孩子带回家,一是便于家长及时掌握这一周的学习内容,二是方便家长和孩子一起复习学过的内容。到周一上学时再带回来。每个周都这样安排。

  8、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。

  9、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  10、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  11、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

  12、请家长教会孩子写自己的名字。

  四、其他事情

  1、关于寒假放假问题

  有很多家长不理解,幼儿园怎么也放假,而且还认为放的时间太长了,关于放假问题,我们有必要向大家说明一下:

  (1)、《中华人民共和国教师法》第七条第四项规定教师享有 “按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。同时 “《中华人民共和国教师法》第四十条第三项说明:中小学教师,是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师”。因此幼儿园教师应该享受寒暑假待遇。

  (2)、每年中小学放暑假期间,因暑假时间较长,为最大限度的为幼儿、为家长服务,幼儿园放弃了暑假(教工无任何加班费)。但幼儿园作为政府办省级实验幼儿园,有义务在全市幼教行业起示范作用。因此,幼儿园只有利用每年的寒假进行集中学习及师资培训,以不断提高教师的综合素质,进而不断提高幼儿园的保教质量。

  (3)、根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动法》规定,在寒暑假期间,安排教师上班应算加班,要按有关规定支付200—300%加班费,但幼儿园无这项开支权力。

  (4)、幼儿园实行只放寒假、不放暑假的规定,是在80年代末开始执行的,是根据当时国家颁布的《幼儿园工作规程》规定“幼儿园寒暑假可以参照中小学执行”,并经请示上级领导批准执行的。

  (5)、全国各地公办幼儿园、学校附属幼儿园大部分都放寒暑假。尽管现在有个别公办幼儿园尝试寒假与法定节假日同步,也只是接收部分确实无人照顾的幼儿,教师轮流值班,但要额外加倍收取这部分幼儿的管理费。

  2、特长班上课及收费问题

  特长班从3月3号开始上课,到7月底结束,一共20课时。上课时间分别是:星期二 水彩画;星期三 舞蹈 电子琴;星期四 国画。请家长配合提醒孩子带好学习用具,如,水彩笔、电子琴书、国画用具、软底的鞋子等

  如果没有特殊情况,不再另行报名,就按上学期报的班上课,有些小朋友再重新报名换成别的特色班,如,电子琴,国画等,会跟不上课,因为他们已经上了一个学期的课了,都有一定的基础,如指法,握笔姿势等,新手跟着这些小朋友上课,会感到很吃力,跟不上。

  特色班收费标准是这样的:水彩画 20元/月,画纸10元,共110元;舞蹈 20元/月,共100元;电子琴 30元/月,共150元;国画20元/月,画纸15元,共115元。具体交费时间另行通知。我们开好三联单的收据以后,家长拿着三联到会计室交费,交完费后,会计留一联,家长留一联,交到班级一联。

  3、关于磁化水机。为了让幼儿喝健康卫生的水,我们幼儿园已经安装了磁化水器,这是一种高科技产品,能把水中的氧和矿物质最大可能的保留着。为了让大家对这种水有个更全面的认识,我们家长学校购置了《饮水决定健康》这本书,免费发给大家,大家可以看看,现在我们很多同事家里也安装了这种磁化水器,如果大家有按的,可以在班级老师这报名,或者到园长办公室详细咨询。价位有2680元/台,1980元/台,3280元/台。

  五、家长的意见和建议

  家长可以针对幼儿园的工作,给我们提一些合理化的建议和意见,我们表示衷心的感谢。

  我们老师的历来能够毕竟有限,有许多不足之处希望家长们谅解,最后,我们三位老师衷心地感谢大家参加这次家长会,希望在今后的工作中,得到家长朋友们更多的支持和理解,在我们共同努力下,让我们的孩子更好的成长。

优秀家长发言稿12

各位家长:

  大家好,根据学校的要求,今天我们在这里召开家长会。本次会议的议程有:

  1、总结开学两次的成绩。

  2、分析本学期来班级出现的各种问题和不足。

  3、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

  4、强化对学生的安全问题。

  一、开学两次成绩

  开学以来,我们进行了两次较大规模的考试,一次是在10月底的月考、还有就是这一次的期中考试,下面我就把这两次考试的具体情况向各位家长做一个简单的介绍和分析。

  请大家看手中刚刚发下去的成绩单,通过两次成绩的对比,找出孩子成绩下降的科目,稳定的科目,做到心中有数。

  二、本学期来发现的问题

  和其他班级一样,我们班级也不是尽善尽美的,也存在着这样那样的问题。特别是这学期,我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡,具体表现在这样几个方面:

  1、很多学生没有竞争意识,不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来,今日有酒今朝醉。

  本学期来很多家长打来电话都反映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成,不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固,甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成,没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。

  根据这种情况,最近我狠下心来进行专门整治。每天早上专门委派值日班干在门口收缴作业,凡是作业没有交的不允许进教室。还在校信通上发信息要求各门作业都要家长签字,从而尽量的杜绝作业不做和抄作业的现象。

  另外,还有部分同学胸无大志、满足现状,从不向上看,总是看到有人比他还差,自我满足感极强。

  我们各位家长也应该提高对子女的要求,为他们定任务、找追赶的目标,努力提高他们的进取意识。

  2、部分学生懒惰成性,重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他,且让我玩个够:看电视、聊天、上网、闲逛。大事永远为小事让路。

  根据了解发现,不少学生学习包括生活有拖拉的习惯。比如双休日总是先疯玩两天,等到最后一天晚上才想起来去做作业,这种情况必然导致作业质量不高,纯粹是应付、敷衍老师的检查,不能起到复习巩固的效果。部分学生生活上也是如此,平时丢三拉四,自己的东西不知道收拾,课本和作业经常落在家里针对这种现象我们认为各位家长应该认真督查,要求学生订立平时和假期学习计划,合理的安排分配在家时间,使得老师布置的课后作业和假期作业真正的落到实处,真正起到复习巩固的作用。

  3、极个别学生,没有集体意识,没有荣辱感。或者平时放纵自己对自己的生活不负责任。

  这类学生是最让我头疼的,他们平时以损坏别人的利益为乐,经常恶作剧,经常做损人不利己的事情。或者放纵自己整天想着上网玩游戏,不考虑家人的感受和承受能力,平时在生活中和他们攀比要好吃的、好穿的、好玩的,从不把学习当回事。

  在我接手这个班以后我就发现我们班就有为数不多的这样几个学生。比如就有两三个学生经常破坏班级的公物、拆毁其它同学的桌凳、破坏其他同学的书笔。

  对于这种情况我们认为平时家长要严格要求自己的子女,平时要多留心观察小孩的仪表言行、多检查小孩的物品,对于不正常的苗头要严厉打击,对于不合理的要求要言词拒绝,不然他们有任何的幻想。我们认为虽然我们不太可能使得每个学生都能升入四星、三星级高中,但最起码的我们应该能做到使每个孩子都能成人。

  三、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量

  作为老师同时也是一名家长,我深深的体会到我们这种年龄的人最大的荣耀并不是今年争了多少钱、也不是今年升了多大的官,而是我们的子女在学习生活上取得了多大的'进步。

  大家都应该知道,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的。在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

  一个学生学习的动力往往来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要尽可能多的把精力投入在学生身上。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好,所以我很不赞成把小孩子对给爹爹奶奶带,或者送到家教班,或者扔到学校住堂。

  “十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

  那么我们家长平时应该怎么做呢?我认为至少要做到这样几点:

  (1)、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

  (2)、做一个监督型的家长。经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。检查孩子是否玩不正当游戏或者上网聊天,看低级趣味书籍,有无早恋的现象,是否和其他学生拉帮结派。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

  (3)、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话发短信,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

  (4)、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如学生在家学习的时候,尽量做干扰孩子学习的事情。

  (5)、多同子女交流、沟通,及时了解他们的心理动向,随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。

  四、学生的安全问题

  学生的安全事关千家万户的幸福,我们学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有这样几个方面:

  ①交通。最近向阳路改造,城河路上车辆众多,已经出了多次交通事故。所以我们要求家长配合学校教育学生上学和放学时要有安全意识,不能走机动车道、不能闯红灯,不要坐一些不规范的车辆,如电动三轮车等。当然有可能最好家长接送。

  ②提前到校。我们要求各位家长严格控制学生的上学时间,早上不得早于6:50,中午不得早于12:30,来时一定要佩戴学生证,否则一律不得进入校园。另外学生中午在家一定要强制他们午休,这样下午上课时才能警力充沛。

  希望家长能积极支持与配合学校的工作,共同努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

  言而总之,学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,更不能缺少家长对子女的关心和教育。我们欢迎各位家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把我们班的工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

  最后,在这里我谨代表初三(1)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,感谢你们的光临支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!

优秀家长发言稿13

尊敬的各位家长朋友:

  你们好!

  我是五年级(1)班班主任,首先,请允许我代表五年级(1)班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看得出,你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的,是为了密切家校联系,加强家校配合,加强教育合力,以便老师能更有针对性的实施教育,家长能更好的教育自身的子女。我相信,我们的家长会一定能达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一、期中考试成绩分析

  在前两周我校举行的期中考试中,本班的大部分同学成绩进步较大,各科成绩平均分在五年级三个班中名列第一。但从期中考试中,我也发现班上学生存在以下几个问题:学生偏科的现象比较严重,有的科目很高分,有的却很低;其次就是学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;还有就是部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,这些都是造成成绩不理想的原因。因此这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意,在家里对自身的孩子进行有针对性的教育。

  二、学生情况

  本班目前学生50人,其中男生25人,女生25人。班风正、学风浓,学生也很听老师的话。作为班主任我的工作思想是:一切以提升学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提升。能让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在我这一年的努力下,现在我们班形成了互帮、互比、互赶的不错学习局面,学生集体荣誉感不断强。当然学生也存在一些问题,例如:个别学生纪律观念薄弱,上课无心,作业潦草马虎等等,我希望家长与我一起共同教育学生,让学生能健康快乐成长。

  我将班级孩子大体分为三类:

  第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,他们是……(孩子姓名在此省略),我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不但是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力。

  第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成绩不够理想,但他们也有希望,他们是……(姓名省略),面对这样的学生,家长不但需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在孩子的成绩中,不但有老师的培养,学生的努力,更有家长的'汗水。

  第三类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不但是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我很忙,我没时间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,使孩子在成长中出现各种问题,作为我们都有推脱不了的责任。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。

优秀家长发言稿14

尊敬的各位家长:

  你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

  可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:

  1、安全问题:

  孩子园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把孩子的安全摆在首位。为了保证孩子的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使孩子能在孩子园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离孩子。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。

  2、培养孩子独立性

  在孩子园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们孩子园就要求孩子在午睡起床后自己叠被子,像这种培养孩子自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分孩子自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分孩子没办法完成。

  因此孩子在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养孩子好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是孩子之间,还是孩子与老师之间的事,我们都要鼓励孩子去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

  3、培养孩子良好行为;

  (1)、培养孩子正确的书写姿势,教给孩子正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

  (2)、培养孩子自我保护能力,就是孩子受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使孩子身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。

  (3)、培养孩子爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

  (4)、培养孩子的基本思想行为习惯,使孩子的品德和性格形成良好的开端,向孩子进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育孩子爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查孩子是否带玩具入园,以免孩子上课玩玩具,而影响注意力。

  说到这,我要强调一件事,我发现有个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导),就代替孩子写作业,就不让他做,这样打消了孩子的积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现,有的孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在孩子园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分孩子在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒惰和自私的习惯。

  (一)、整合课程介绍

  我园的教育根据(孩子园教育指导纲要)制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在孩子园都学了哪些课程:

  ① 语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发孩子智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,语言表达能力较强的有:李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等

  ②计算:计算是培养孩子思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,比较好的'有:王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等

  ③音乐、舞蹈:通过音乐教育 ,发展孩子对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分孩子都喜欢这门课,这方面较好的有:杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹、等

  ④美术:美术是培养孩子对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。孩子能在活动中表现自己的思想感情,发展孩子的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分孩子都比较感兴趣的课程。较好的有:王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等

  ⑤健康社会体育:主要是能使孩子的身体得到全面发展,孩子正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德,我班孩子这方面较好的有:惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等

  要了解他们,先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应该用什么方法教育他们?只有了解他们的性格,喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里,只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们,真正的的了解他们的内心,再选择该用哪种方法教育他们?那这个孩子我相信长大后肯定有所作为,我们需要不断的挖掘他们的优点,多关心孩子,多与孩子老师沟通,这样才能更好的教育好你的孩子。

  (二)珠心算介绍:

  这个学期我们大班就开始教学珠心算了,也许各位家长对现在孩子们所学的珠心算不太了解,下面就由我来简单介绍一下,(发资料)请各位家长观看我们准备的资料。

  1、珠心算简介:家长们从资料上看珠心算,也许仍然对珠心算存在疑问,下面就由我来给各位上一节简单的珠心算,希望各位家长配合把自己当成你们自己的孩子,像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题,好不好?

  2、珠心算演示:相信经过这节课后,家长们都对珠心算有了初步的了解,希望家长们平时能多督促、辅导你的孩子,以便更快的达到心算的目的。

  随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否快乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么快乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简单的数字123,可是现在的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐,所以我们必须要让孩子们在快乐中学习,在学习中快乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!那么我们在孩子园是怎样快乐的学习的呢?请家长们观看电视,这些是我们日常生活中拍下来的,我们每天早上做早操,玩游戏,有我们在整合课程的主题活动,也有上珠心算课,拼音课的。我们还展开了丰富多彩的活动,我们就是让孩子通过这些快乐的活动学习的。他们在这里每天都是快快乐乐的玩,快快乐乐的学习,所以请家长们放心把孩子交给我们,我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们在孩子园快乐,那么在家也一样,希望经过这次家长会后,家长们能将心比心,体量关心你的孩子,不要盲目施加压力给孩子,要多鼓励孩子,如果孩子暂时不会算数学,不要紧张,也许他对数学不敢兴趣,需要多一点时间去消化,英语有的记得有的不记得,他只是需要你的一点

  提示,有了你的提示他很快就记起来了,拼音格式不对,没关系,擦干净重写就可以了,允许孩子犯一点小错误,只要孩子能改正就可以了,世界上有谁是没有错误的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比,谁的孩子很会跳舞,谁的很会算术,其实每一个孩子都有他的特点,也是你没有发觉,发现孩子的优势,给予肯定,别人是很有头脑,但他是别人的孩子,自己跟自己比有进步就可以拉,只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的快乐成长。

  说到这里,有些家长就会说那数学怎么办?我们孩子园在数学方面做了很好的计划,下面有请莫老师来谈谈我们教学方面的情况!掌声有请!

  感谢莫老师给我们带来了那么生动的讲解,相信经过莫老师的讲解,家长们对我们大班的数学有所了解,希望以后孩子们在作业上遇到难题,家长们一定要协助我们一起来辅导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学,为孩子们上小学做好了充分的准备,请家长们不用过于担心孩子们上小学跟不上,为什么我会一再强调这个问题呢?因为根据以往的经验,许多家长因为不了解我们小太阳大班就是学前班,上了大班可以直接升读一年级,曾经就有一小部分家长在大班的第二学期把孩子送到了小学的学前班就读,甚至是没有读大班就去小学的学前班就读。然而小孩的学前班里面学的东西又是什么?教师又是怎么样的呢?我不敢断言,只是很多家长把孩子送到学前班去的第一天就后悔了。第一没有安全保障,第二个是学生复杂,四、五岁的,六岁的都在一个教室,有个家长说,当他一看见教室里坐满了密密麻麻的小孩,有大有小的,而且只有一位教师时,便后悔自己不该贪省几百块的学费,而且小学的老师只是负责孩子上课时的安全,下课之后便是靠孩子自觉,安全也没有保放学,三点上课,四点放学,老师也没有孩子园的老师有耐心,所以很多孩子去了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们孩子园。

优秀家长发言稿15

各位领导老师、学生家长、各位来宾、全体同学们:

  大家上午好!

  首先请允许我代表一中全体教师向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长和各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  可以说,今天是个高兴的日子,因为能邀请各位家长和来宾在这里隆重集会,而且座无虚席,你们的到来使我校蓬荜壁生辉,让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教学工作信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对你们道一声:“谢谢”!

  今天,室外寒气袭人,室内却暖意融融,这都源于在场的各位一片真诚火热之心给我们学校带来了温暖,让我们用热烈的掌声谢谢各位的到来!

  今天到会的有一中全体教师,学生家长,还有派出所所长一行4人,让我们再一次用掌声对各位的到来表示热烈的`欢迎和衷心的感谢!

  今天这次学生家长会的主要内容是向各位汇报一下一中教学、德育、后勤等工作今后的办学方向和目标,目的让家长参与办学,加强学校与家长之间的密切联系,让家长在教育理念,教育方法上和学校及教师达成共识,让每一孩子都能健康发展和顺利成长,实现“人民教育人民办,办好教育为人民”的愿望。

  这次家长会有六项议程:

  1、校长讲话

  2、教师代表讲话

  3、学生代表发言

  4、学生家长代表讲话

  5、法制副校长讲话

  6、期中考试和“养成教育知识竞赛”总结表彰

  下面进行大会第一项,掌声有请x校长讲话

  x校长的讲话非常实在、具体,让孩子“吃好、住好、学好”,是家长、学校最关注的问题,与各位家长的愿望也达成了一致。一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子,那就让各位家长和学校携起手来共同托起孩子们的未来!

  进行大会第二项,掌声有请我校年轻骨干教师代表x老师讲话

  x老师的讲话已经道出了全体教师的心声,老师们舍小家,为大家,披星戴月,呕心沥血,他们无怨无悔,并且在心底时刻都在写着:为了孩子们,我们的付出———“值”!做为家长在培育孩子上多付出一点代价更值。

  下面进行大会第三项,有请学生代表高一一班x同学讲话

  x同学是一名优秀的学生,她来自于,诚实、朴素,勤奋、刻苦构成了她的性格,尊敬老师,体贴家长,团结同学是她的品行。在月考历次考试中排名第一是非她莫属。她是家长的骄傲,学校的希望,同学的样板,希望全体同学们都能成为一个优秀的孩子,做到让家长放心,老师省心,自己安心。能不能做到——(学生答)家长老师都相信你们一定不会让我们失望的!

  下面进行大会第四项,掌声有请学生家长代表xx医院副院长讲话

  家长的讲话很感人,给同学们教育最深刻的有几句话是:监狱、火葬场、贫困山区、学生必须去看一下。言外之意是教育学生,知法、懂法,千万别犯法;人生短暂,一定要珍惜父母给的生命,生命一旦终结,顷刻间灰飞烟灭;要学会节俭,不要大把大把的花父母的血汗钱,生在福中要知福。

  家长会是学校与家庭沟通联系的重要平台,谢谢家长对学校工作的关心和支持,更希望所有的家长同志们能一如既往的关心支持我们的工作!谢谢!

  下面进行大会第五项,以热烈的掌声有请法制副校长派出所所长讲话

  依法治校,依法办学是治校方针,x所长的讲话不但能增强教师和学生的法律意识,更有利于学校的治安管理和稳定发展,谢谢x所长。

  下面进行大会第六项:

  首先请x校长对期中考试进行总结和表彰

  有请x校长、x校长、x校长、x校长为获奖同学颁奖

  下面请x校长对“养成教育知识竞赛”进行总结和表彰

  有请x校长、x校长、x校长、x校长为获奖同学颁奖

  20xx年xx月xx日在我校举行“养成教育知识竞赛”活动中,高一一班、高一三班分别荣获参赛团体总分第一名和第二名,请获奖的班级派代表上台领团体奖。(掌声表示祝贺!)

  接下来有请获奖班级的参赛同学上台领取个人奖:

  高一一班参赛的同学有:、

  高一三班参赛的同学有:、

  (让我们用掌声祝贺他们!)

  总结:

  各位领导老师、学生家长、各位嘉宾、全体同学们:

  历时x小时x分的家长会马上就要结束了,相信通过这次家长会,学校和家长的联系会更为密切,为了孩子健康成长,为了孩子学习进步,为了孩子的美好明天,让我们一起努力吧!愿我们的学生你们的孩子都能成“龙”成“凤”!

  最后,祝愿各位合家欢乐,心想事成,天天有好运,年年发大财!

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