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五年级发言稿

关于五年级发言稿

　　在学习、工作生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的关于五年级发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于五年级发言稿

关于五年级发言稿1

各位老师、同学们：

　　大家下午好！

　　我是五（1）班的陈毅俊。我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助！当弘文学校刚刚创办时，我作为一年级的新生第一次跨进校园。如今，我已经是五年级毕业班的学生了，心里觉得紧张而又高兴。紧张的是五年级的学习任务明显比去年重了，玩的时间也少了，高兴的是参加完毕业考试，我们就将成为一名中学生了。看着周围其他同学那么努力的'学习，我也不甘落后。当然，光着急是没有用的，学习是需要方法和窍门的。下面我谈一些我读书的微薄体会，也希望能与大家共勉。

　　第一，学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。

　　第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。对于我来说，学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，学习要有恒心与毅力，“不经历风雨怎么见彩虹”！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

　　第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”

　　第四，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。

　　最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。同学们让我们积极地投入到学习中来，用优异的成绩来报答一直关心我们成长的父母和老师吧。

　　我的演讲完了，谢谢大家。

关于五年级发言稿2

尊敬的各位家长：

　　大家好！首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！

　　一、召开家长会的目的

　　各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。

　　俗话说，好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

　　二、汇报上学期班级各项情况：

　　各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

　　我们现有62位同学，其中男生32人，女生30人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；存在的问题：

　　尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少。教师对差生的辅导，关注还不够多。

　　三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

　　为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

　　1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法改变了。像王一涵，李美和，薛紫薇等几名同学，求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉，而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的欠缺，而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

　　2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

　　3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。

　　四、教师和家长如何应对：

　　我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。

　　1、引导孩子树立正确学习观

　　我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。

　　2、注重养成教育

　　大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

　　除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

　　学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

　　第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

　　第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：

　　（1）练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；

　　（2）练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；

　　（3）对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

　　第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

　　第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

　　3、了解、重视孩子的心理健康教育

　　社会经济的日益发展、人们生活水平的'日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。

　　4、针对以上情况，我想对各位家长提出几点建议：

　　（1）必须有很强的责任心

　　（2）要善于学习，提高家教水平

　　（3）要多了解孩子

　　（4）应当具有危机处理的能力

　　（5）要有良好的素质，做孩子的榜样

　　（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：①让孩子拥有一个温馨的家②建立良好的亲子关系

　　（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明

　　（8）具有现代父母六要素：①关心爱抚孩子；②让孩子学会独立自主；③让孩子感到快乐；④正确对待孩子的学习成绩；⑤给孩子留面子；⑥做孩子的朋友

　　（9）引导子女做力所能及的家务

　　（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

　　（11）理解尊重学校与教师的教育行为。

　　为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意从一点一滴做起。

关于五年级发言稿3

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　人生短短几十载，能和生我们、养我们、疼我们、爱我们的父母一齐度过的时光又有多少？

　　陈毅孝敬父母，帮母亲洗尿裤。“百善孝为先”一个人能够很好地孝敬长辈，那么他肯定是一个优秀的人。其实，孝敬不必须要物质上的表现，一个简单的关心，一句直白的问候，帮妈妈做做家务，陪母亲聊聊天，都是在向母亲孝敬。

　　我们的.父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所当然的。

　　我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要，所以我此刻要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇；倒一杯水给父母解渴；动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。孝敬父母原先就这么简单。

　　人们通常说，家庭是人一生当中最重要的课堂，而父母便是这个课堂中从始至终的教师。我们是在这个课堂上咿呀学语，用稚嫩的声音喊出第一声“妈妈”，摇摇晃晃地迈出人生的第一步。

　　或许，你的父母不能给予你金钱、地位、以及名誉，可是父母给了我们宝贵的生

　　命，含辛茹苦地把我们养育成人。

　　所以，父母对儿女的恩情，是天下最深厚、最久远、最牢固、最无私的。朋友们，珍惜这仅有的时光，来孝敬父母吧！

关于五年级发言稿4

尊敬的各位家长：

　　大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的五十七名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报：

　　一、认识五年级

　　各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么五年级的学生成绩容易普遍偏低的主要原因。

　　二、汇报班级工作

　　我们班共有五十七名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，尤其是本学期开学以来，大多数学生行为懒散，学习热情不高，平时的生活消费有攀比现象，虚荣心正在滋长，在学习的过程中也出现了这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

　　（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的.去门卫传达；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

　　（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班同学中，学习交好的约有十几人，较不理想的约8人，大多数同学的成绩不稳定学的不扎实，做题时不细心，不认真。

　　（1）表扬学习优秀的同学。例如张哲斌、王卓凡、晋亚楠、霍少华等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

　　（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。张玉涵、宋振斌、王焕琪、高玉坤、张浩东、张琼方等同学。

　　（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。除以上同学外，还有赵成凯、宋彦谨、解康杰、师玉洁、李丁琦、李彦澎等同学。

　　（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别学生作业写不完，尤其是星期天才回家的住宿生，有的常常不做或少做；还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。

　　会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。

　　（三）规范方面：

　　1、班里很多同学自我约束能力较弱，行为习惯不好

　　2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

　　3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

　　4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。

　　三、对于以后的班级管理以及教学工作，还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

　　您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

　　1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：50放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

　　2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

　　3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

　　4、我们这学期的作业要求每人每天签字，如果说，您的孩子今天回去要您签字了，那你就要留心，不能抓起笔就签，个别家长签字的旁边就空了个多音字，难道就不会督促孩子查字典吗？请给自己的孩子准备字典。孩子在家写作业时，请家长监督孩子写字读书的姿势，及时纠正，请坚持！

　　5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

　　6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：00到教室读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生；中午2:00到校，请您监管好孩子在家的时间。

　　7、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，五年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做2--3篇阅读札记，每周至少看1--2小时课外书。所以，也请家长们回去关注一下孩子的习作情况。作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。

　　8、最后，我传达学校本学期的两个新规定：第一：学校要求每学期每班选出五位配合老师教育孩子表现较差的家长；第二：从下周一开始，学生每天上下学一律走东大门，希望家长接送孩子时注意规定的地点。

　　当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！

　　并借此机会祝愿各位家长身体健康、工作顺利、合家幸福！

　　最后，送给大家一句话共勉：

　　严在当严处爱在细微处

关于五年级发言稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我今天演讲的题目是《保护绿色》。

　　绿色，代表着环保，代表着自然，代表着希望，代表着勃勃的生机……如果每天早晨我们一出门就看见绿色，那是多么欢快，多么幸福，绿色使我们里充满了无穷的力量。

　　然而，多少不尽人意的事发生了——地球上的绿色越来越稀少了。人们为了自身的发展，滥用资源，大肆砍伐树木。根椐资料显示，地球上每日遭破伐的树木竟多达13亿棵。由于没有了树木的保护，全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威胁。我国的西部和北部沙漠化现象尤其严重。连我们的.首都北京也受到了威胁。

　　沙漠在进攻，在扩大。人类逐渐走向灭亡。为了我们自身的发展，我们要行动起来，保护环境，保护森林资源，还地球一片青葱翠绿。让绿色充盈我们的双眼，让那一片片枯黄从我们的身边消失。保护森林，让它们来阻止沙漠的进攻，使我们可以继续幸福地生活。

　　同学们，为了地球的明天，为了我们的未来，行动起来吧！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”只要我们人人都行动起来，那就可以拯救这个地球。

　　还原绿色，保护环境，只在你我举手之间。只要你绕路三五步，就能留下一片绿色；只要你关好水龙头，就能节约一滴水；只要你弯一下腰，就可以使大自然干净一些；只要你……如果世界上60多亿人都这样做，那绿色将会永驻地球，环境就会越来越好。

　　让我们以保护绿色为责任，以绿色为骄傲。让地球可以更好地造福我们人类！

　　大家行动起来吧！

关于五年级发言稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　一听到“网游”这个名字，可能许多男同学顿时会热血沸腾，滔滔不绝地说起自己在游戏中的“英勇”表现。

　　虽然网游好玩，但是却很容易让人“中毒”。特别是没有多少分辨力和控制力的少年儿童，其伤害最大。如：玩久了网游会影响人体的免疫、代谢功能，轻则影响身心的发育，重则导致白细胞减少，引起失眠或引发白内障，严重的还会诱发癌症、并会加速人体癌细胞的增长。

　　最为严重的是：少年玩了有暴力倾向的网游后，极有可能会被引入歧途。有一次，我看见电视上播放了一个节目：有两个少年，一个17岁，一个18岁，正值人生的花样年华，平时胆小得连鸡都不敢杀。可就是因为玩了有暴力倾向的`网游，并且上了瘾，觉得杀人就像在玩游戏，于是残忍地杀害了7个人。被杀害的7个人中还有一个是孕妇，肚子里还有一个没出生的婴儿，而这7个人的惨死居然就是因为一个网络游戏！最后，他们自己也被判了死刑和无期徒刑。

　　正是这些网络游戏让不少人走上歧途，还让许多人在结束了别人宝贵生命的同时自己也失去了宝贵的生命！可见，网游对人的伤害是多么大呀，所以，我们要拒绝网游，多看好书，多做对身心健康有益的活动，再也不让网游破坏我们的生活了！

　　鉴于以上众多因素，所以我要给网络游戏颁个最佳危害奖！

关于五年级发言稿7

　　近年来，随着全球气候变化加剧和经济、社会快速发展，灾害形势愈加严峻。地震、雷电、洪水、火灾等突发性自然灾害严重危害着人类的生活和生命。举个众所周知的例子，2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8级地震，是新中国成立以来灾害性最为严重的地震，经济损失和救灾难度之大为历史罕见。明天是汶川特大地震一周年纪念日，经国务院批准，自2009年起，把每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

　　为增强和提高老师和同学们防范各类自然灾害的意识和能力，最大限度地减少灾害对我们的伤害，学校将开展“防灾减灾”主题教育活动。今天下午的主题班会老师将带领我们学习地震、火灾，雷电等自然灾害的.相关知识以及遇到灾害时的自救方法；本周，学校还将组织全体师生进行紧急疏散演练，请同学们一定努力学习科学知识，并认真对待疏散演练。另外，除了自然灾害，在校园中还存在其它不安全因素，建议同学们借助 “防灾减灾日”的主题教育活动再一次梳理自己的相关安全知识，强化校园安全意识。为了让我们在美丽的校园里和谐、安全、快乐的生活，我提议同学们做到以下几点：

　　1、不在教学楼、餐厅和宿舍内追逐打闹。另外，在进行高强度、高对抗体育活动室，请同学们准备好护膝、护腕等安全护具，做好自我保护工作，避免安全隐患。

　　2、注意消防安全。不在校园内玩儿火；认真学习消防知识，爱护消防栓、灭火器，不擅自使用；熟记本班的紧急疏散路线，各班平时路队路线尽量与疏散路线一致。

　　3、带路队进行课间操、出入餐厅、宿舍楼或有大型集会的时候，要听从老师指挥，维持好秩序，同时，高年级同学要主动为低年级同学让路，上下楼梯或进出楼门口时不拥挤，以免发生意外伤害事故。 4、注意个人卫生，勤洗手，勤换内衣裤，教室、宿舍要经常进行通风，以预防传染病的发生。

　　同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要树立安全意识，努力增强自我防范能力，加强防灾减灾，做到警钟长鸣。让我们做一名“加强防灾减灾,创建和谐校园”的文明守护者。

关于五年级发言稿8

各位家长：

　　大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。

　　现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，眼睛只盯在分数上。

　　XX市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

　　所以做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯非常重要，一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。

　　1、专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

　　2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。

　　3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一开始，就应要求孩子养成检查的习惯。

　　4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

　　5、背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

　　6、养成看书读报的'习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

　　7、培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

　　8、让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

　　家长们要树立正确的教育观念。现在孩子进入五年级，有自己的一些想法，有些孩子还产生一些逆反心理。加之我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求，所以家长要多和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。不可放任不管，也不可包的太多。

　　关于数学学习，我认为家长首先要抓的是学生的计算能力，我要求家长每天要监督学生完成五道计算题，培养学生良好的计算习惯。

　　1、培养孩子良好的计算习惯。

　　（1）、要求孩子写作业时，桌面一定要收拾干净，除相关的书、本子、笔之外，期于的东西一律不放在桌面上，创造一个良好的书写环境。

　　（2）、对孩子的书写要求一定要严格，要求字的大小统一，排列整齐，可采取一些奖励或惩罚的措施进行强化。当孩子真的能静下心来写好字时，他的计算错误也会明显减少。

　　（3）、在设计作业时，要把握好时间限制，让孩子有时间观念，有紧迫感，同时也提高专注程度。

　　（4）、要培养孩子打草稿的习惯。教会学生如何快速打草稿，让草稿成为自己的好帮手，而不是一种负担。

　　（5）、对一些细节要给学生进行强化。如进位加，退位要养成作标记的习惯。这样，到了学习较为复杂的计算时，才不容易犯错。

　　2、一些较复杂的题目要交给学生方法。首先认真读题。二找就是找出题目中重要的突破口。三说就是说一说自己解答的打算或思路，要鼓励学生多角度地思考问题，提出异议。最后再动笔做。

　　课后练习是加深学生对数学知识的理解，形成熟练的技能，发展学生的思维的有效措施。希望家长对此不要松懈。

　　总而言之，培养孩子良好的学习习惯非常重要。最后我要感谢各位家长对我工作的支持。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，所以我想，我们应该携起手来，对学生的学习尽上我们应尽的责任和力量，但是每个孩子都是一个独一无二的个体，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，不当之处还请批评指正。

关于五年级发言稿9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　我是x班的xx。今天，我演讲的题目是《祝福伟大的祖国》。

　　x年前的今天，当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，，中国这条东方巨龙雄起腾飞，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！亿万炎黄子孙欢呼雀跃。沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字从此诞生了。

　　伟大祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤土地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁；她大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年的污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少命运的颠簸；她高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的`脊背顶住了亿万年的沧桑与从容不迫。

　　x年的风雨历程，伟大的祖国以一个大国的身份重新屹立于世界东方！曾经的旧中国，民生凋敝，经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔，并没有畏缩，勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，从此，祖国一步步走向繁荣昌盛。

　　x年后的今天，承载着13亿人憧憬的“中国梦”扬帆起航，再次向世界展示了强大的中国力量和中国精气神。我想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会，想起鸟巢，想起了奥运健儿们的英姿，我想起了祖国接连成功发射了神舟五号、六号、直到神十载人航天飞船，想起太空，想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员，我想起了改革开放整整三十年中国已经成为这个世界综合国力第六的国家，想起了我们中国梦实现那天的美好场景??

　　x年沧桑巨变，天安门广场的一句呐喊，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。新的学习生活已经开始，清华园中学又迎来它的又一批骄子，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国。将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春，献出自己的智慧和爱，让我们在五星红旗下庄严宣誓：为了祖国我们将努力奋斗，为了祖国我们将竭尽全力！

　　今天是10月1日，我们欢庆祖国x周岁的生日，x年，光辉岁月弹指挥间，x年，中华大地沧桑巨变。x年，我们伟大的中国腾飞在世界的大舞台，今天，我们祝福祖国的生日，我们歌唱伟大的祖国，让我们凝聚中国力量，筑力中国梦想，祝福我们伟大的祖国永远繁荣富强！

关于五年级发言稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫杜欣怡，是来自于五年级（三）班的同学，今天我要竟选的职位是大队宣传委员。在过去的几年当中，我有幸担任了学校的播音员，在老师的认真指导下、同学们的热心帮助下，我很快就熟悉和喜欢上了播音员这份工作，每当用自己的嗓音为同学们播报时，我都感到无比的`光荣和骄傲。除了有一幅较好的嗓音外，我还特别喜欢画画，我画的卡通画在班上同学中竟相传阅，从三年级开始，班主任老师就叫我和其他几位同学一起负责班上的黑板报，我想，我的这些经验能使我比其他同学更能胜任宣传委员这份工作。

　　当然，过去的工作中我还有些不足之处，但只要大家相信我，我一定能改进不足，将宣传委员的工作做得更好。

　　如果我当上了宣传委员，我一定不辜负老师和同学们的期望，充分发挥自己的特长，为同学们服务，为学校争光。我一定会戒骄戒躁，努力学习，更加严格地要求自已，为同学们树立好的榜样，做一名称职的大队宣传委员。

　　请大家投我一票吧！

　　谢谢！

关于五年级发言稿11

亲爱的老师、同学：

　　大家好！

　　我们有幸生长在这片富饶美丽的土地上面，我们有一个共同的名字，它叫做——华夏儿女；我们还有一个共同的名字，它叫做——炎黄子孙！

　　我们祖国拥有壮美河山。这里有九曲回肠的滔滔黄河，这里有气势磅礴的滚滚长江，这里有世界屋脊之称的青藏高原，这里有海拔最高的珠穆朗玛山峰，这里有始建于战国时期的万里长城，这里还有出土了世界第八大奇迹的“秦兵马俑”。我游览过“山水甲天下”的桂林，流连于景象万千的阳朔仙境；我攀登过“会当凌绝顶，一览众山小”的'泰山；我欣赏过水平如镜的西湖，我领略过叹为观止的石窟龙门，这一切的一切都源于我们共同的母亲——中国！

　　我们的祖国母亲，她曾经屈辱过，她曾经苦难过，她曾经隐忍过，她曾经坚强过，她曾经反抗过，最终，她终于崛起！当五星红旗高高飘扬在祖国的上空时，当勇军进行曲高亢激昂的奏响时，祖国母亲，你可知道我们的内心是何等的激动，何等的骄傲，何等的自豪？

　　汶川震了，我们可以再建；映秀毁了，我们可以重修；青海长青，玉树不倒——我们不要忘记灾难后面还有13亿祖国人民是坚强的后盾，一方有难，八方支援，试问世界上还有哪个国家能如此一呼百应，众志成城呢？

　　这里的物产丰富充盈，这里的土地富饶美丽；这里的人民善良勤劳，这里的山河壮美秀丽——这就是我的祖国，我心中最美最美的人类文明的发源地！

　　谢谢大家，我的演讲完毕！

关于五年级发言稿12

　　敬爱的老师，亲爱的同学，大家好，今天我走上了五八班的讲台，来竞选卫生委员这个职务。今天，大家有没有看到路旁的垃圾和满天飞舞的.灰尘？今天，大家有没有看到被污染了的小溪和那滚滚的浓烟？路旁的小树去哪了？明媚的阳光去哪了？清新的空气又去哪了？这所有的一切都是我们一手造成的，我们是真正的罪魁祸首。当你畅饮完一瓶水，是否把他投进了垃圾桶？当大汗淋漓的你吃完冰糕后，是否把它送回了家？当你在他身上踏过去的时，他也会说疼，当你毫不理睬它时，它也会失落。地球是我们家，我们要携手来爱护它。当我们看到有人对眼前的垃圾视而不见时，我的心中就会涌起一团愤怒的火，看到垃圾，你们为什么不把他送回家？弯弯腰，如此简单的动作对我们而言只是举手之劳，手虽脏了，但心灵却更加纯洁。我想荣当卫生委员这个光荣的职务，虽然不起眼，但是环境会悄然改变，少一片垃圾，就少一份对环境的危害，我要从我做起，爱护我们共同的地球村，为大家树立一个榜样！谢谢大家！

关于五年级发言稿13

各位家长：

　　大家好！首先，请允许我代表五年级所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。

　　本学期的教学中，我们追求的是让孩子们快乐地上好每一堂课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我们把学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我们经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我们在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

　　我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高级段。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

　　1.学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，学习深度也加深了。

　　2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的'孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

　　3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。

　　最后我就本年级的实际情况，给家长们提一个建议；

　　重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

　　树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心，它不但制约着家长对知识和能力的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

　　和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。）针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

　　以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！

关于五年级发言稿14

　　礼物是一份心意，不是用金钱就能够代替的，我们应当用自我的行动，献出最完美的礼物。

　　今日是母亲节，我决定早早起床，为妈妈做一顿丰盛的早饭。来到厨房，拿起菜谱做起了早饭。第一道炒鸡蛋。我拿起鸡蛋，把鸡蛋磕在碗里，然后一向搅拌，把蛋黄搅碎，“哇!”这个鸡蛋是双黄蛋。我把鸡蛋倒进了锅里，打开煤气灶，开起中火，倒上油，就开始翻炒了。我把鸡蛋左炒右炒，书上说要把蛋炒碎。大约五分钟炒鸡蛋就做好了，虽然有点糊了，可是闻着很香，应当会很美味吧!

　　我又开始做第二道美食了——辣椒炒小青菜。我切好辣椒和小青菜后，就开始倒油了，打开小火，那“啪啪”的'声音真是太好听了。把洗过的青菜倒入油锅中，那声音变大了，一不细心，油溅到了我的手上，我一声大叫：“啊!”我的手上烫出一个小泡。妈妈被我的叫声吵醒了，她发现我在做饭，我也看见了睡醒的妈妈，我把做饭的原因一一告诉了妈妈。妈妈明白后，眼睛里流出了一颗颗晶莹的“小珍珠”——妈妈感动得哭了。妈妈心疼地把我拉到了一边，她来做饭。

　　妈妈不一会儿就做好了饭。妈妈把饭端到客厅，她尝了一口炒鸡蛋，对我说：“你是不是忘了放盐了”“好像是吧!”我说。妈妈又把饭重新做了一遍。吃过饭后，妈妈对我说：“这是我第一次吃你做的饭，这一顿饭也是我吃过最美的饭了!”

　　当我看见妈妈感动的那一刻，我就决定每年的母亲节都要为妈妈做一顿美食。父母的爱是无私的，真的不求子女的回报。