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小学生演讲稿

时间:2023-12-27 10:13:02 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿(集锦5篇)

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学生演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿(集锦5篇)

小学生演讲稿 篇1

同学们:

  请大家先做个微笑的表情,然后带着微笑看看我们身边的同学和老师。这时候,你一定会发现:当你对同学微笑时,同学们也对你露出了真诚的微笑;当你对老师微笑时,老师也露出了欣慰的笑容。

  笑容是发自内心的热情和真诚。当你与人类面对面的微笑时,微笑的力量更是不可理喻。当你的伙伴陷入困境时,微笑时对他最好的鼓励,当你与朋友产生误会时,微笑能够把误会驱赶得烟消云散。对着老师微笑,表达了你对辛勤园丁由衷的敬意;对着父母微笑,体现了你对父母关怀的感激之情;对不相识的人微笑,传递了你对他人有好的信息……

  学会微笑吧,新的一天由微笑开始。

  微笑对自己很重要,它可以带走我们的'烦恼,扬起我们奋进的风帆。紧张时,请微笑;失落时,请微笑;冲动时,请微笑……

  当我们把微笑先给身边人的时候,也是把最自然、最美丽的微笑留给了自己。这是,你会发现,生活,原来是这样的美好!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我为大家演讲的题目是我爱家乡。

  我的家乡是一个人杰地灵、风景秀丽、历史悠久的地方,人杰地灵的——还是风景秀丽的——城。青山上,参天的`大树屹傲对碧空;河流中,清澈的河水奔腾不息;稻田中,翠绿的麦苗茁壮成长。在——人民的辛勤劳动下,——又有了另一番景色:一座座摩天大厦拔地而起;一条条水泥公路纵横交错。

  我们怎能不为生长在这样一个风景秀丽、人杰地灵、历史悠久的地方而感到骄傲?怎能不热爱生我养我的家乡呢那么,作为一名热爱家乡的人,我们又能为家乡做些什么呢?

  首先,你了解自己的家乡吗?如果对自己的家乡的风土人情、家乡文化、家乡变化、家乡历史不了解,你又如何去爱家乡呢?所以“爱”家乡,就要先“知”家乡。

  其次,你为家乡做了哪些“好”事?爱家乡,不能纸上谈兵,应该从小事做起,从身边的事情做起爱护家乡的环境,捡起身边的废纸,节约每一滴水,节约每一度电,热爱家乡的人民,便是起码的要求。

  最后,今天你让家乡笑了吗?只有常做自我反省,找出不足与差距,才能更好的鞭策自己,才能更好的面对明天。同学们,让我们手牵手,肩并肩,为我们的家乡————的明天笑的更加灿烂而发奋学习,共同努力吧。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在当今社会,许多人都有浪费用电的现象:不分昼夜地开空调,而且把它开到很低的度数;白天的时候还打开灯;开着电脑没人看……

  你是否见过这样的行为?你是否想过,电这种能源是有限的,它不是上帝的恩赐。地球是无私的,它向人类慷慨地提供电能源。但是,如果不加节制地继续浪费,必将加速地球上能源的枯竭。你曾试想过,没有电源的滋味吗?

  没有电,人们的'世界将是黑暗的。那时侯,我们不能用电煮饭,我们不能开灯,我们不能吹电风扇……这些事情将会让我们的生活很不方便!请你们记住:电永远是神圣的。

  没有电的一天,我也尝试过。那一天,我放学回家后,正要亮灯写字,谁知灯不亮了。原来没电,弄得我家吃饭、或者做其它事情都不方便。屋子里黑暗一片,伸手不见五指。妈妈好不容易才找到一盒蜡烛,即便是点了蜡烛,屋子里仍然有些暗暗的。最难受的是可恶的蚊子“光顾”我家,搞得我们这里起一个包,那里起一个包,让我家鸡犬不宁。我敢写包单,这是我平生中最难受、最可怕也最“难忘”的一天。

  经过一天没有电源的日子后,我要向人们呼吁:没有电,你也可以活下去,但是给生活带来很多麻烦,而且代价也会越来越大。现在你可以不信,但终有一天你肯定会相信的!

小学生演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫xx-x,是一年级一班的学生,此时此刻,我能代表我们班参加这次,感到十分荣幸,也感到十分自豪。我今天为大家的题目是《学守则、守规范、好习惯益终生》。“良好的习惯和修养是人的第二身份”。养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,但它们不仅是纸上条文,我们不但要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。

  小学时期是我们一生的奠基时期,又是培养行为习惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说,更要养成一个良好的习惯,我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度,如上学不迟到、上课认真听讲,独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的.整改要求,如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行,直至形成一种自觉行为,那我们就可以高兴地说:我们有了一些好习惯了。

  现在,我已把《规范》背熟,记在心里,用它们来对照我的行为,让我不断地改正缺点,完善自我。在生活中我们要多参加社会活动,遵守公共秩序,买东西要排队;要自觉保护环境,不乱仍果壳纸屑,节约用水用电,不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成,要养成热爱学习,热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋,积极发言,碰到问题时要敢于提问。现在,我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下,在老师和家长的帮助下,我已初步养成了一些好的习惯:懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习,热爱班集体等等。

  让我们从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,严于律己,自觉遵守各项纪律,争做一名合格的少先队员!让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

小学生演讲稿 篇5

  人生有很多第一次,第一次炒菜,第一次犯错,第一次考一百分.....但在这么多的第一次中,唯独他让我记忆犹新那是去年发生的事了,那一天老师问:“学校要求每周四演讲,谁要报名?”我的心中在做激烈的斗争:去的话,没有脱稿怎么办(那天已经是周三了)背错了,怎么办?同学嘲笑我怎么办?一切我能想到的糟糕画面一股脑的汹涌而至。可是就在这时我看到了一位同学毅然决然地举起了手。“还有没有人要参加?”老师失望地又问了一遍。我告诉我自己:“我长大了,我是一个男子汉,我是天不怕地不怕的男子汉,没有什么困难阻挡的了我。”再说了,凡事都要尝试一下吗,说不定这次演讲成功有些同学还会崇拜我呢。世上无难事,只怕有心人。嗯,就这么决定了。我便勇敢的举起了我的手。“好了,好了。”老师说,“就你们两个了。”

  第二天,我就上台了,我们谁输谁后上。我怎么也没有想到他演讲得那么成功。我的心里像揣了十五只兔子——七上八下。上台后,我害怕得要命,盯着讲台上下104双眼睛,刚刚燃起的小火花就被一阵大雨给浇灭了。就在这时一个人点燃了我的希望之火,使我又重新拾起刚被我丢掉的.信心。那个人就是我敬爱的老师,我心想:老师都信任我,那我还有什么脸去说我不敢呢。于是,我便激情四射地演讲起来,好像那时我把所有糟糕场面都忘掉了似的。演讲结束,讲台下响起了雷鸣般的的掌声。

  第一次,这是一种多么美好的感觉,多么美好的回忆。每当我想起我第一次演讲时,心里就会出现一种感觉那就是自豪,那就是骄傲。从那以后,我明白了一个道理:没有第一次的生命就像一滩死水,失去了下一步的海阔天空。没有第一次的人生就像沉睡的墓穴,失去了勇气与新鲜的字样。

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