当前位置:好职网>实用文>演讲稿>教师演讲稿

教师演讲稿

时间:2023-07-22 08:12:15 演讲稿 我要投稿

教师演讲稿2篇(优选)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在学习、工作生活中,演讲稿的使用频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的教师演讲稿,欢迎大家分享。

教师演讲稿2篇(优选)

教师演讲稿1

尊敬的学校领导、老师们:

  大家好!

  在这里我很荣幸代表指导教师发表心中感言。做青年教师的指导教师,是一种荣誉,也是一份沉甸甸的责任与使命。青年教师是我们外国语的希望,是教育的希望,作为指导教师,只有倾力传授自己的教育教学经验,帮助青年教师尽快成为独当一面的教学骨干,才能不辱使命,不辜负学校领导的重托,发扬外国语学校新老教师薪火相传的优良传统。

  (一)更上一层楼——帮助青年教师提高业务水平

  青年教师充满活力,思想活跃,但因初涉教坛,教育教学经验不足,对教材重难点的把握心中没底,缺乏处理课堂突发事件的能力。为了使青年教师更迅速的成长,作为老教师,有责任帮助青年教师快速成长,快速成熟。在日常教学中,随时热情欢迎青年教师听自己的课,为徒弟上好精品示范课,认真和徒弟探讨制定重点章节的教案,积极主动听青年教师的课,课后热情耐心的探讨教学中的得与失,知无不言言无不尽,肯定优点,提出改进的建议。和青年教师一道学习先进的教育理论,揣摩名师的教学艺术,在指导青年教师的同时,不断提高自己的教育教学水平。

  (二)敢为天下先——鼓励青年教师展示自己

  青年教师要想在教学上有所成就,除了虚心学习前辈的经验,更要形成自己的风格,开拓自己的研究领域。作为老教师,对青年教师的新思路,好做法,要满腔热情的鼓励支持,鼓励年轻教师大胆实践,锐意进取,走出一条具有个人特色的教育之路。帮助青年教师及时总结经验教训,写成论文,向各级教育刊物投稿。作为老教师,自己也不能固步自封,要努力克服自身的惰性,敢于突破,敢于改变,敢于探索,以自己的行动为青年教师做出榜样,让我们的青蓝工程在传承中有所创新,在创新中实现飞跃。

  (三)润物细无声——为青年教师解疑释惑

  青年教师满腔热情投身于教育事业,在工作和生活中难免会遇到挫折,作为老教师,不仅要做年轻教师事业上的领路人,更要做他们生活中的贴心人。细心发现他们在工作生活中的苦恼,结合自己的切身体会,引导他们正确面对社会中的'各种诱惑,俯下身子,沉下心思,锲而不舍,苦心钻研,无愧于人类灵魂工程师的称号,无愧于太阳底下最光辉的事业。从每一堂课做起,让自己的工作对得起自己的良心,对得起家长和社会的期望,对得起学校领导的信任和培养。

  所谓“三人行,必有我师焉”。更何况,在我们学校这个师者荟萃的校园里,善教善导者比比皆是。我想徒弟不能只向师傅一人取经,更应该向周围的老师虚心请教,这样才能吸取众家之长,形成自己的教育教学风格。

  最后我想对在座的每一位新到来的教师说一句:在你们刚融入外国语这个大家庭的时候,就有人在关注着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的、是幸福的。相信在学校给我们提供的“青蓝工程”这个平台上,每一位徒弟都会以真心取真经,每一位师傅都会以真情换热情。我们相信:“青出于蓝而胜于蓝”。

  谢谢大家!

教师演讲稿2

亲爱的老师们,同学们:

  大家早上好!

  我今天讲话的主题是“在总结中提高,在反思中前行”。

  老师们、同学们,我们在第10周进行了期中考试。期中考试的最主要目的是诊断:对于老师来说,就是诊断在“教”的过程中存在的问题;对于学生而言,就是诊断在“学”的过程中存在的问题。

  在期中考试整个过程中,暴露了一些问题:第一,在考试前存在不会复习的现象,部分同学缺乏复习的习惯和方法,比如在考语文的前夕,还出现同学在钻研数学难题的现象;第二,在考试过程中,出现很多不规范的现象:比如部分同学不熟悉考试规则,提前答卷;比如部分同学只写考号不填涂;比如部分同学不审题、审题能力弱;又比如,部分同学答题不规范不严谨。第三,在考试后存在不会反思的现象,对于错题视而不见;

  针对这些现象,我给同学们提出下面的建议:

  第一,重视考后反思,重视错题积累。为什么要反思呢,哪些题目做对了,哪些题目做错了,正是你前期学习效果的`一种展示。通过不断回头看,找到学习的漏洞,修补好漏洞,才能取得好成绩。同时,我们尤其应该关注错题,把错题收集齐、按知识点整理好、解决错题背后的知识缺漏,才能构建完整的知识结构,才能做到举一反三。尤其是对于我们初三的同学而言,这个习惯是很重要的。自开始,中考强调与高考接轨、与高中衔接,注重能力的考查,因此做到不断反思、举一反三就显得很重要了。

  第二,认真上好每一节课,做好每次作业。这是提高成绩的关键所在。上课不认真听,课后靠补习,这种想法是错误的。在课堂上,老师将会详细讲解每个概念的来龙去脉,而这些在补习结构是不可能的。认真上好课应该包括以下五个方面:动眼,阅读课本,聚焦黑板;动耳,聆听老师讲解,聆听同学分享;动嘴,就关键问题与同学与老师讨论;动手,做好笔记,积极演算,积极练习;动脑,积极思考老师提出的问题,关注知识之间的联系。这五个方面相互想成,动脑是关键。

  同学们,本学期期末考试将在19周进行,我们将与xx区30多所初级中学的同学同台竞技,一较高下。在不断总结中提高自己的能力,在反思中不断修正自己,是我们在期末考试中取得好成绩的法宝之一。

  我的讲话到这里,谢谢大家。

【教师演讲稿】相关文章:

教师节教师演讲稿11-19

教师节教师演讲稿(精选)07-05

教师节感恩教师的演讲稿01-12

教师节赞美教师演讲稿03-07

教师节主题教师演讲稿07-06

教师节感恩教师演讲稿07-10

教师节歌颂教师演讲稿07-21

教师的演讲稿12-24

教师演讲稿06-12

教师演讲稿(精选)07-14