当前位置:好文网>实用文>演讲稿>中小学保护环境演讲稿

中小学保护环境演讲稿

时间:2023-06-27 08:19:13 演讲稿 我要投稿
  • 相关推荐

中小学保护环境演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编收集整理的中小学保护环境演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中小学保护环境演讲稿

中小学保护环境演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  “当天空不再是蓝色,当小鸟已不再飞翔……”每当听到这首歌,我的心中总会思绪万千。是啊!环境保护已成为当今一个严峻的话题。在我的家乡原本有一条美丽清澈的石羊河,她用甘甜的'河水哺育着世世代代的民勤儿女,孕育了民勤古老而灿烂的文化,是民勤人民赖以生存的母亲河。自古以来,石羊河流域森林茂密,水资源充沛。

  然而,沧海桑田,现在的石羊河已经是另一幅模样,水中没有了活泼可爱的小鱼,天空中没有了自由自在的小鸟,整个石羊河流域的上空黄沙漫天,在河岸边你可以看到,河水已经发黑了,垃圾到处都是。这都是人们乱砍伐树木、滥开农田,不节约用水,滥排废水造成的,是我们自己将这曾哺育数百万民勤人民的母亲河糟蹋得伤痕累累。

  如今,民积极行动起来,关井压田,搭建温棚,节约用水,保护环境,为xx河综合治理做出一份力所能及的贡献。

  同学们,保护环境,保护母亲河,节水植树,人人有责。让我们积极行动起来,牢记温爷爷的嘱托,从我做起,从身边的小事做起。种一颗树,养几盆花,爱一片绿叶,珍惜水,节约水,爱惜水,保护水。用我们的小手捧出石羊河的新绿,使民勤绿洲永保长存。为石羊河流域的天更蓝、地更绿、水更清,人与自然更和谐奉献出一份力量吧!

中小学保护环境演讲稿2

敬爱的老师、亲爱同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是“保护环境,人人有责”。

  当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美的享受的同时,人类却在不断伤害她。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我们共同的家园。校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫生的.好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。

  每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。

  我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,良好的教学设施。

  校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

  着眼于身边,当地上有垃圾时,我们应该将它捡起,而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中,而不是贪图一时之利,进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐,轻轻将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列、看之任之;我们应该爱护校园的一花一木,而不是随手攀折,破坏生态环境。

  我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的样园。积土成山,滴水成川。保护环境人人有责。让我们从自己做起,从身边的一点一滴做起,让我们的校园更加美丽多彩。

  谢谢大家!

中小学保护环境演讲稿3

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我们的环境污染我们的环境污染我们此刻的生活比以前好得多,但环境跟以前简直就不能比。以前的空气清香并掺和着花草的芳香,河水清澈见底。而此刻呢汽车排出的废气和工业废气相当多,河水臭气直出。我们大家为了过上好生活,都买汽车,但车主们有没有想过这样的量使用汽车的后果。有些地方之间的距离十分近,但车主们不想跑,就直接开汽车。假如一辆汽车一天排放一千克废气,那么中国每一天大约有几千万辆汽车在行驶,那么一天就要排放几千万千克的废气。这个数目仅显示一天一千克的废气排放量和仅计算中国的废气排放情景。工厂的污染更严重,水和空气都要被污染。很多的废水排入大海和河流之中,以致很多的鱼虾、水中植物死亡和很多的水资源被污染......

  我们地球上的'资源也在一天一天的减少。很多可回收的品中仅有3%是被回收并再生的。许多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家园是和以前差不多的,可是这是很难挽回的。为了我么大家共同生活了几千万年的蓝色星球——地球的完美未来而努力吧! 保护环境中小学演讲稿4

  敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  社会在进步,祖国在发展,我们生活的环境也在发生着巨大地变化。你瞧:原来蔚蓝的天空,洁白的云朵,灿烂的阳光,清新的空气,茂密的树林,清澈的河水……这一切都已经改变了原来的模样。

  这些树木都到哪里去了呢?是人们用这些树木有的盖成了一栋栋楼房,有的做成了各式各样的家具,还有的随着烟囱冒出的滚滚浓烟而消失得无影无踪了!

  无知的人们哪,你们把一棵棵树砍光了,使得裸露的土地不断扩大,空气得不到净化,人们因此就呼吸不到清新的空气;啄木鸟、杜鹃、毛毛虫等动物们也因此没有了自己的家园,多可怜呀! 随着人们生活水平的提高,家家户户有了汽车,在我们享受汽车带来舒适方便的同时,汽车排放的尾气也严重污染着环境。工厂废水废物随意排放丢弃,使得河水不再清澈见底,变得又肮又臭。

  同学们,保护环境,人人有责。让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,保护地球母亲,还大地一片绿色。我相信未来一定是天更蓝,山更绿,水更清。

中小学保护环境演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  6月5日是世界环保日。今天我要演讲的题目是《保护环境卫生,人人有责》。

  在我们的日常生活中,生活环境是十分重要的,但人们常常不重视这一方面。使清澈见底的小溪变成了肮脏的水沟;郁郁葱葱的大森林变成了落光头发的老爷爷;鸟语花香的村庄变成了山洪爆发的地方。这一切都是由人类的一举一动所造成的。

  前几日,我到广场上骑自行车,发现不远处的草坪中有许多的白色垃圾,真是不计其数!可见我们的环保意识还不够强。说小一点儿,影响该地区的形象;说大一点儿,这是影响我们国家的形象啊!

  作为一名少先队员,作为一名小学生,我们也应该保护环境,从我做起,从小事做起,从力所能及的事情做起。当别人随手扔下垃圾的时候,你会去捡起;当别人践踏草坪的.时候,你会去阻止;当别人在破坏树木的时候,你会去教育。

  曲格平曾经说过:“没有一个清洁美好的环境,在优裕的条件也毫无意义。”南丁格尔也曾说过:“人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄澈饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。”我相信,在我们的共同努力下,我们的家园一定会成为一个美丽、健康、幸福、和谐的世界!让我们从小事做起,从我做起,爱护花草树木,爱护环境,让明天的世界变得更加美好!

  谢谢大家!

中小学保护环境演讲稿5

老师们,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《保护环境,人人有责》。

  鸟语花香,花红柳绿,说得不正是我们这个美丽的地球吗?然而,有人却说:“哎,现在的地球已经变了!”到底是是哪些地方变了呢? 对,有人说水的质量变了。以前清澈的小河,现在变成了浑浊的污河!这是为什么呢?原来,现在许多工厂都将厂里的废料河垃圾往河里倒,河边的社区下水道直通河底!有人说他们没良心,但是你自己却做到了吗?不管以前你曾往河里倒垃圾,但只要你现在倡导环保,提醒周边的人,还有错吗?

  对,有人说空气变了。以前清新的空气使人神清气爽而现在污浊的空气使人头晕眼花。这到底是哪里出问题了呢?原来人们为了一点方便,便时刻都开着车,可你有没有想过,又是你一个人开车排放的尾气甚至比一辆坐满人的公交车排放的'尾气还要大?对,还有一个原因,有些工厂为了赚钱,每天无规律的排放烟雾,废气,这对空气造成了多大的威胁呀!所以从现在开始,少开车,多坐公交车,多骑自行车,减少尾气排放量,维护空气质量!

  现在,还有一个最需要改正的问题,那就是砍伐树木。人们为了赚钱,便过度砍伐树木,使森林里的野生动物没有家,只好向人的生活点靠近,这对人类将是一个严重的威胁。没有了树,土不再得到稳固,洪水、泥石流袭击人类;没有了树,力不在得到缓冲,台风、海啸撞击地球。所以从现在开始,节约用纸,不乱砍乱伐,这样树才能为人类造福啊!

  是啊!“保护地球,人人有责。”从现在开始,让我们保护环境,保护我们这个赖以生存的家园!

中小学保护环境演讲稿6

  大家好!今天,我想给大家讲讲关于保护环境的问题。

  仔细想想,大自然所带给我们的实在是太多太多了。流水潺潺的小溪,急湍清澈的河水,蔚蓝无边的大海,幽静而又苍翠的森林,湛蓝悠远的天空,展翅翱翔的鸟儿,透过叶间缝隙洒落到地上的斑驳光影……这一切都是那样美好。

  然而,随着时代的进步和科技的发展,每天都向外排出滚滚黑烟的工厂越来越多,成片成片的茂盛森林越来越少。人们出于各种理由,或是为了维持生计,或是为了扩大生意,亦或是为了筑起更高的大厦,肆意地砍伐树木、破坏这个大自然的原本面貌。然而,不知道又有多少人想过,这样长年累月下来,降临于我们身边的将会是怎样的一场灾难。

  尽管大自然的'资源多到数不清,可毕竟不是取之不竭的。如果每个人都不重视环境保护,那么再过几百年,几十年,甚至是几年,我们所生活的地方也许就再也不能居住了。到那个时候又该怎么办? 我们享受着来自大自然的各种“照顾”。既然如此,我们又有什么理由不去爱惜保护带给我们这一切、善待我们的大自然? 所以,我们应该从现在开始,尽可能留意每一件和环境有关的小事。随手关灯、节约纸张、节约用水、不乱扔垃圾、爱护花草树木、多参加植树活动……

  不要觉得保护环境这种事情少自己一个也没关系。尽管这些都是生活中鸡毛蒜皮的小事,只有一两个人在做也不会有什么效果,可如果是几百个人,几千个人,几万个人呢?只有当每个人看似微小的力量汇聚到一起时,这件事也才会更加有意义。

  一个人的努力不算什么,可如果全世界的人都动起来,让大自然一直保持最初的面貌也就不再是遥不可及的梦了。

中小学保护环境演讲稿7

同学们:

  我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。

  21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

  环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

  今年的环境日已过去两天了,但人们对环境的思考和保护永远不会停止,在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。

  美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

  惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的`乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。

  尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

  谢谢大家!

中小学保护环境演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六(6)班的xx,今天我演讲的主题是《校园,我的家》。

  校园环境给我们带来了无穷的精神享受和无尽的快乐,这是我们的'家。保护校园环境,是我们每位同学的责任,可是有的人却把这件事忘得九霄云外了。大家看这件一个画面,一位同学买了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋没了,呵!神奇吧!请大家再看地上,又多了一个哭泣的零食袋,它正在寻找垃圾箱,可是不断有人往它身上踩,没有人把它扔进垃圾箱中,那位同学还笑嘻嘻的,像为自己做得事很开心、很自豪一样。

  这位同学扔掉的是一个食品袋,丢掉的却是一个少先队员讲卫生的习惯!

  同学们,校园是我们共同的家园。 保护校园环境,是我们共同的愿望,现在的我们,要保护校园环境,如果我们看到有人扔垃圾,就让我们帮助扔垃圾的人,让他以后不要继续随便乱扔垃圾。如果地上有垃圾,就让我们弯腰捡起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小树受伤了,就让我们为它疗伤吧。如果校园没有了垃圾,那该多好呀!那我们就让这个美梦成真吧。我们是未来环境的主人,身为学校一员,我们应该行动起来,从我做起,从现在做起。保护校园环境,不做污染学校环境的事,这样我们就能呼吸更新鲜的空气,享受更美好的生活。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

中小学保护环境演讲稿9

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  我今天演讲的是:“保护环境从我做起。”

  同学们,我们居住的地球经过亿万年的漫长演化,才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境。地球正是有了生命而变得缤纷多彩,美轮美奂。然而,随着人类活动范围的不断扩张,我们的生存环境也变得越来越糟糕起来,我们周围的一些丑恶现象比比皆是。比如:乱扔垃圾,浪费资源,甚至连江河湖海都变得浑浊不堪,还有马路边堆积如山的垃圾,大到旧电器,小到果皮纸屑,又脏又臭,不堪入目。或许有些人觉得环境污染关我什么事,但其实环境污染一我们的生活密切相关,害人终害己若是损害了环境那么大自然也会惩罚人类的。就如:“雾霾天气。雾霾天气使人受到了众多的阻扰,还有好多人因雾霾得了肺癌。许多人都知道雾霾是因为空气中的颗粒太多而形成的,实际上我们人类才是最大的.罪魁祸首。

  雾霾的形成既有“源头”,也有“帮凶”,这就是不利于污染物扩散的气象条件,一旦污染物在长期处于静态的气象条件下积聚,就容易形成雾霾天气。城市有毒颗粒物来源:首先是汽车尾气。使用柴油的车子是排放细颗粒物的“重犯”。使用汽油的小型车虽然排放的是气态污染物,比如氮氧化物等,但碰上雾天,也很容易转化为二次颗粒污染物,加重雾霾。

  同学们,看到我们美丽的生存环境正遭受到损坏,我们能视而不见吗?然到我们不应该为地球母亲做点什么吗?那就从我们身边的点点滴滴做起吧!如果我们能在春游时带一个垃圾袋,把活动过程中产生的垃圾放在里面,要离开时再检查一下四周是否有遗漏的垃圾,那么你就是一个环保小卫士了。在学校,如果你看到哪个水龙头在哗哗流泪,请你去安慰它,把它拧紧;如果放学时,看见教室的灯亮着请你把开关关上;如果你在划船时不把垃圾扔到水里,就是给鱼儿一个舒心的家……只要我们大家一起努力,做环保有心人,鱼儿就会在水里畅游,鸟儿就能在林中高飞人们也能在地球妈妈的怀抱里快乐地生活。

  同学们,绿化是我们生存的希望美化是我们做人的根本,为了河水更清澈,青山更苍翠,天空更蔚蓝,让我们一起努力吧!我相信,地球妈妈的明天一定会因为人类的存在而变得更加美好!

  谢谢大家!

中小学保护环境演讲稿10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  从前,有一个荒废的小村庄,那里一片荒凉,满目疮痍,完全看不见绿植的存在。

  之后,有一批人来到了这个荒芜的地方,看着眼前贫瘠的土地,他们不忍心任其荒废下去,便齐心协力一起种树,立志让它恢复生机。在大家的共同努力下,小村庄逐渐变得生气起来,绿色也渐渐出现在人们的视野当中。

  他们选出了村长,制定管理环境,他说每砍一棵树,就要种一棵树,以此来维护平衡。

  每年植树节的.时候,他们都会在自己家门口的花坛里种些树。过了许多年,有的树成了参天大树,有的结了许多果子,还有一些刚刚种下长成的小树苗。一代又一代,生生不息,朝气盎然!

  就是因为他们不断种树,才能绿化环境;就是这样,他们抵挡了好几场洪水和风沙;就是这样,他们生活的幸福安康!

  让我们向他们学习,不断种植树木,如此,我们的世界可以变得更美,连呼吸进去的空气也是无比的清新。不要像《一个小村庄的故事》里的人一样,为了眼前所谓的“不错的生活”,不停地砍树,到头来,亲手毁灭了自己赖以生存的家园!

  保护环境,人人有责,大家一起努力吧!

中小学保护环境演讲稿11

尊敬的各位领导、朋友们:

  大家上午好!

  在这激情洋溢,如火如荼的六月,我们迎来了第四十一届世界环境保护日。非常荣幸能够代表全市青年志愿者发言。

  当前,环保已经成为全社会共同关注的热点,国家和政府出台了一系列政策与措施推动环保事业发展。作为当代大学生,作为青年志愿者,也应当为环保事业贡献自己的绵薄之力。将理论与实践结合,号召全社会加入到保护环境的队伍中来,将环保宣传的重点落实到社会实践中去,培养良好的社会责任感,积极参与环保公益活动,从感性认识和自身活动中积极、轻松、自然地吸取环保知识,并升华为自觉行动,为营造水更清、地更绿、天更蓝的`水绿盐城作出积极的贡献。

  首先,我们要做环境保护的积极倡导者。环境保护,观念先行。加强舆论宣传,普及环保知识,营造浓厚的科学发展舆论氛围,是我们青年志愿者力所能及的事情。在教育自我的同时,在广大人民群众中倡导环境保护,让每个人都树立良好的环保意识,掌握必要的环保知识,锻炼一定的环保技能。

  其次,我们要做保护环境的积极参与者。保护环境,人人有责。无论是个人还是组织,都要积极投身到活动中来,积极开展清理垃圾、生态监护、植树造林、护花种草的绿色环保公益活动。

  最后,我们要做生态文明的积极推动者。在传播环保意识和环保知识的基础上,着力传播生态文化。广泛开展走进大自然、亲近大自然的生态体验活动,在全社会倡导健康文明的绿色生活消费观,努力为政府发展生态环保型经济献计献策,进一步推动东方湿地、水绿盐城的建设,为我市生态环境的建设营造良好的氛围。

  朋友们,环境保护是我们每个人义不容辞的神圣使命,让我们行动起来,用我们的热情和汗水,从小事做起,从身边起,从现在做起,为建设美丽的家园和繁荣的盐城贡献我们的青春,贡献我们的力量!

  我的发言完毕,谢谢!

  谢谢大家!

中小学保护环境演讲稿12

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  随着人口地迅速增长,工农业迅速发展,生态环境的污染也随之而来。工厂排放的污水、废气、产生的固体废物,人们乱砍滥伐,日常生活中环境保护意识淡薄,从而使到环境逐渐恶化,生态资源不能再生,并给人类带来了一系列的灾难。

  伴随着人类社会的高度发展,人类已经进入了空前的文明时代。我们应该生活在优美的环境中,但事实上我们感受到的却是窒息的环境。光秃的.山坡、发黑的河水、枯萎的草地,阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小,可13亿人中只要有十分之一的人使用,那节约的能源、减少的碳排量都将会是天文数字。

  由此可见,低碳生活可以让我们的身体更健康,环境更优美,生活质量真正提高。

  为了让我们的生活更美好,人们应该互相提倡、互相督促:共创绿色家园,留下绿色心情,从我做起,保护自然、保护环境、保护生态平衡,让我们的家园更美好、更灿烂!

中小学保护环境演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  作家说:“环境是心灵的港湾。”

  画家说:“环境是灵感的源泉。”

  军事家说:“环境是制胜的法宝。”

  教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”

  而我想对同学们说:“环境是保证学习的必要条件。”

  当我们在绿树成荫、鲜花烂漫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人!

  但优美的环境是要靠大家共同来营造的。就在世纪英才这块美丽的校园中,最近也常常出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:春暖花开,当你赏心悦目的走在校园里的时候,不经意间你会发现刚刚绽放的迎春花夺,刚刚返青的蔷薇枝条就落在了我们校园的甬道上;秀美的女贞丛曾为我们这美丽的`校园增添了勃勃的生机,也曾让我们在芬芳的花香中徜徉,但是当你蹲下身子仔细看时,你会发现我们同学喝过的牛奶袋子赫然在目;在书声琅琅的课堂上,我们都在知识的海洋里畅游的时候,低下头,你会发现我们同学用过的废纸是那么的刺你的眼睛;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结……这一切的一切与我们世纪英才的理念是多么的不和谐!

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志,时代要求我们要有责任感,心系全球、着眼身边,立足校园,在此我们倡议:

  1、人人以爱护校园环境为己任,认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫,还给校园一个优美的环境。

  2、不在校园里丢弃废物和垃圾,主动做绿色环保卫士,主动捡起地面上的垃圾。

  3、不随地吐痰,不乱写乱画。学文明人,做文明事。

  4、教室里的劳动工具摆放规范,学习用品摆放整齐。

  5、各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。

  6、住校生宿舍内务整理规范,讲究卫生,服从宿舍管理人员管理。

  同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们携起手来保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!!

中小学保护环境演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  晚上好!

  今天我非常高兴,因为我第一次站上了演讲台,也非常的激动,因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚,大家是否还记得这个戴着眼镜,留着平头的男生。古人有句话:一屋不扫何以扫天下?这是什么意思,我把它简单的理解为五个字:从小事做起!我们虽然都是成年人,但不要望了我们也是学生,我们是大学生。来到了学校,就应该有学生的样子,可我们有些同学就是眼高手低,大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境,校道旁有随手乱扔的'垃圾,教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹,事故停电后的乱吼乱叫声,等等。这些不文明的现象,这些不文明的作风,都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗?不,这不是大事,这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛,可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们,总认为自己是不平凡的,是高贵的。其实不然,古今中外,凡成大事者,无不从小事做起,我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗?那时的他被人瞧不起受人轻视,根本就没有什么地位可谈,但他并没有感到自卑,相反他更加认真工作,更加努力学习,以至后来投身于革命。说到这里,我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社,这个社团对于有些同学来说可能还很陌生,它在整个学校中的地位也是很低的,同学们自认为义务管理员到图书馆去,不过就是帮忙打扫卫生,擦擦窗户而已,事实上并非如此!

  当然,我们的义务管理员并不能和毛主席的图书馆助理员相比,他的工作是有薪水可拿的,一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢?是没有薪水的,是义务为广大同学服务的,义务管理员到图书馆去,是帮助老师整理书籍,帮助老师做好借还书登记手续,做好老师的得力助手,义务管理员的工作是光荣的!如果说,你连打字都不会,怎么可能成为一名软件工程师?如果说,你连一篇文章都没有发表过,怎么可能成为一名作家?如果说,你连游泳都不会,怎么可能成为一名出色的水手?事在人为,不是每一件事都要我们去做,但我们要试着去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我梦想着,有那么一天,校道旁不再会有垃圾的存在!我梦想着,有那么一天,教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我梦想着,有那么一天,同学们能够扫完一屋再去扫天下!爱我农大,从我做起,从小事做起,塑造文明形象,创建文明高校!

  谢谢大家!

中小学保护环境演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  大自然是地球上一切生物的母亲,她给与我们无穷的恩惠。人们的衣、食、住、行都来自于大自然的无私馈赠。亿万年来,人类和大自然和谐相处。

  人类的科学技术突飞猛进的发展,给我们带来了不可想象的物质文明:火车、汽车、电脑。科学技术是一把双刃剑,它在造福人类的同时,也在无情地掠夺和破坏大自然:砍伐森林、开垦荒漠、滥采煤炭、石油、地下水,大量的工业废水倾入河中,农药、化肥的过渡使用,废热废气的大量排放,白色垃圾到处飞扬。

  当人们还陶醉在科学技术发展中的时候,大自然的.惩罚开始了,地表温度的不断上升,沙漠化的进一步加剧,地下水不断下降、洪水、海啸日益风暴,疯牛病、非典、禽流感,花样翻新。

  可以想象,如果人们还不觉醒改造环境,改造大自然,要不了多久,地球上将找不到可以饮用的事务和水源,可以呼吸的空气,大量的植物濒临灭绝,天空一片昏暗,高山没有积雪,人类将遇到灭顶之灾!

  自然环境破坏严重,环境保护迫在眉睫!保护环境,就是保护人类自身!

  保护环境,从我做起。朋友们都来植树。

  保护环境,从小事做起。

  我相信,只需我们团结起来,齐心协力保护环境,我们头顶的天空会变得湛蓝透亮、山会郁郁葱葱、荒漠会变得绿草成荫、河会变得清澈见底、森林鸟兽成群,田野更会果实累累。

  大自然母亲会变得温和、美丽,给予我们更多的恩惠。

中小学保护环境演讲稿16

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先请大家往身边的地上看去,是否有残留的垃圾呢?而当我在说完这一句话的时候,又有几个同学会积极自觉的捡起垃圾呢?其实这只是一个小小的测试,检验我们是否有一颗责任心,也检验我们平时是否有一个良好的卫生习惯。而今天,我想要和大家说的便是,爱护环境,是需要我们每个人从自身开始做起的,所以同学们,请大家和我一起,向着一个更好的环境出发,保护好我们的校园环境,也为我们整个社会环境做出最大的贡献吧!

  山川慢慢从墨绿色蜕变成为了淡绿色,河流慢慢从清澈变成了污浊,山野间的精灵慢慢的开始淡出人类的世界。这一切,都在慢慢的、慢慢的发生着改变。但是,这一切都是我们可以挽救的,也是我们每个人都可以去阻止的。现在,我们只需要从各自的身边做起,爱护每一片干净的土地,珍爱每一点资源,从我们自己做起,从小小的力量去感染更大的力量。让我们这个小小的个体越发的.成长起来,去影响整个社会,整个世界。

  或许大家的心里也在想这样的一个问题,如果我自己做好了这件事情,别人做不好,那岂不是徒劳无功的事情吗?那我想问大家一个问题,什么事情不是从小小的一点出发的呢?什么事情是一蹴而就的呢?那些庞大的事情都是靠我们一点点积累起来的啊,我们每个人都是一份力量,我们这一份力量可以影响到更多的人,让他们看到更多好的结果,从而鼓舞着大家一起往更好的方向去发展,往更好的未来去期待。这才是我们真正需要去抵达的部分啊!

  所以这一次,我们就要从自身开始号召大家,爱护好身边的环境,用自己的一点力量,去改变这个世界,即使世界不会一瞬间被改变,但是我相信,我们每个人的价值都会留在这个世界上。不管我们是否让这个世界有了改变,请大家相信,我们是可以奉献出自己的价值的,这些价值也可以去影响更多的人,让他们也把环境重视起来,这样,我们就不愧于自己的努力和付出了!

  环境,真的是我们现在需要重视的一部分了。我们不要抗拒这一件事情,更应该重视起来,因为这毕竟是我们生存的地方,我们每个人身上都会有责任,这是义不容辞的,也是不可推卸的!

中小学保护环境演讲稿17

  我们每个人都知道,水是生命之源,如果没有了水,世界上所有依赖水存活的生命体都会消失。而在这个社会上,一些人却毫无节制地浪费水。你们可曾想过,那些在极度缺水地区的人,他们该怎样生活?他们看到你们这样浪费对于他们来说就是命的水,心里是什么滋味?小小的一瓶水,也许就会挽救一个快要渴死的人。所以,请大家好好想一想,我们该如何正确利用身边的每一滴水。

  珍惜水资源,从身边做起。

  当美丽的鱼儿失去了它们的家园,哽咽着却流不出泪水时,你不心痛吗?当较弱的小花拼命避开烈日的灼烧,枯萎了姿容,只想要一滴雨珠的`滋润却得不到时,你不惋惜吗?当炎热的夏天到来时,你渴望一个可以畅游的泳池却无处寻找水源时,你不难过吗?是谁耗尽了这个美丽星球上最珍贵的宝藏——水?是你!人类!

  当你懊悔地留下眼泪时,千万别让这滴泪成为最后一滴水。谁是那么的稀少,珍贵,海洋随辽阔,却不能提供给我们可以饮用的淡水,一滴水,要经历多么复杂的历程,才能成为人类的滋养。节约每一滴水,就是为人类的生存保驾护航。

  从今天起,做个节约用水的水资源卫士,洗好手及时关上水龙头,家中倡导循环用水,纠正他人的浪费习惯,保护水源洁净。从我做起,从身边小事做起,做个真正懂得热爱生命,珍视水资源的人!

中小学保护环境演讲稿18

各位老师,各位同学:

  大家好!

  在茫茫宇宙中,有一颗美丽的星球——地球。可现在,这美丽的星球上却出现了大面积的旱灾!!为了地球,我们是否想过要保护地球,珍惜水资源呢? 大家别看地球上的水储量有138.6亿亿立方米,可其中咸水就占了97.5%,淡水却只有2.5%。然而,在这些淡水之中又有近69%被冻在地球的两极地带,3%储存在地下含水层和永久的冻土之中。另外,湖泊、河流、土壤中所容纳的淡水只占淡水储量的`0.33%。也就是说,地球上仅有100万亿立方米的水来维系生命循环与代谢的地球总水量!

  目前,世界上已经有100多个国家和地区缺水,我们中国也在其中。全国600多座城市中,有300多座城市缺水,严重的有108座!

  请大家珍惜水资源!不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水!

中小学保护环境演讲稿19

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,在二区大门前的三色垃圾桶里,有两块被我扔掉的废电池静静的在红色箱里“安家”。我原来拿着这两块电池老是去做科学实验,这下可好,电用完了!

  我仔细的看着电池上的`每一句话,啊呀,是电池过期了!我走到三色垃圾桶前,黄色的是“不可回收”的垃圾,蓝色的是“可回收”的垃圾,红色的是“有毒有害”的垃圾,我应该往哪扔呢?对了!我听妈妈说:“电池,是携带方便、人人都爱的东西,可他的坏处大着呢!有些人把电池直接扔在地上,结果,土壤发生变化。人们要是吃了废电池感染的土壤里种的东西,反映会越来越迟钝。最后,我把电池扔进了红色的箱内。

  因此,我想告诉同学们,现在的世界环境越来越恶化,所以,我们要保护环境。

  第一:首先要做到不要乱扔垃圾,见到绿地里有垃圾,我们要随手拣起每一个垃圾,不要干什么都乱扔,而且,不去拣,觉的脏,这样做是不对的。

  第二:就是要保护树木,保护花草,多种树,美化我们的小区!

  最后,还是请记住:保护环境,人人有责。

中小学保护环境演讲稿20

尊敬的老师、亲家的同学们:

  我今天演讲的题目是《保护环境,从我做起》。

  大家对这样一首诗都非常熟悉:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。这是唐代大诗人杜甫为我们描绘的一幅人与自然和谐相处的画卷。这幅画卷是多么美好,多么令人神往!想到这,大家的脑海中一定还浮现了许许多多画面,一碧如洗的蓝天,枝繁叶茂的森林、清澈见底的小河,竟相开放的花朵,一望无际的`大海、自由嬉戏的鱼虾。

  可是现在呈现在我们眼前的一切还是这么美好吗?答案是否定的,环顾四面,我们发现象征生命的绿色越来越少,天空总是灰蒙蒙的,像是戴着一层厚厚的面纱,喘不过气来,空气质量越来越糟糕,马路上尘土飞扬,小河边臭气熏天。查阅资料现状更令人触目惊心,大片森林以惊人的速度被人类砍伐,黄沙漫天飞舞,吞噬成千上万的良田,沙尘暴一次又一次的袭击我们的家园,甚至南极也遭到了严重污染,人们失去了最后一块净土。

  这一切是谁造成的呢?是我们人类。人类盲目索取在逐渐毁灭地球,也是在毁灭我们自已。是该警醒的时候了,不能再让地球母亲叹息和哭泣了。

  同学们,我们离不开地球妈妈,共同的命运把我们联系在一起,作为地球的小主人—少先队员,我们应该做些什么呢?我建议大家从身边的小事做起,不乱扔果皮纸屑,不浪费一滴水、一度电,不践踏草坪、不采摘鲜花。此外,我还建议同学们见到杂物时能弯弯腰,伸伸手主动把杂物捡起来,扔进垃圾箱。

  同学们,让我们行动起来吧!相信我们举手之劳一定会换来地球母亲的欢笑!

  我的演讲完了,谢谢大家。

【中小学保护环境演讲稿】相关文章:

保护环境中小学演讲稿03-08

保护环境中小学演讲稿10篇03-21

保护环境中小学演讲稿(10篇)06-10

中小学生保护环境演讲稿02-14

保护环境的演讲稿保护环境的演讲稿10-11

保护环境演讲稿资料 演讲稿巜保护环境09-27

中小学教学反思04-09

中小学教案范文03-29

中小学食堂制度12-16