有关三年级演讲稿锦集8篇
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会一步步向前发展的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的三年级演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

三年级演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好。
今天我站在这里,参加班干部的竞选活动,我的勇气也离不开同学们的认可,鼓励,在这里我真心感谢每个帮助过我的人。这一两年来,在老师的鼓励下,我不断地让自己更加出色。我已经是学校广播站的播音员,学校合唱团的团员。参加过学校组织的玩转舞台才艺秀的活动,参加过学校大队委的竞选,获得过“校园十佳小乐手”“校园阅读之星”“校园文明之星”等荣誉,荣获“福州市民乐比赛笛子组三等奖”“台江区三好学生”“台江区优秀学生干部”等,最让我有自信的是阅读,读书充实了我的生活,增长了我的见识,拓宽了我的视野,滋养了我的心灵,至今,六篇文章已分别发表在《福州晚报》《福州日报》上!
今天我站在这里,竞选的.是副班长。成为一名班干部,能够为班级,同学服务,成为老师的得力助手,是我梦寐以求的梦想。我知道,这不是荣誉,更是一份沉甸甸的责任。如果能够竞选成功,我一定大胆提出,敢于面对班级一些不良的现象,想方设法,尽力解决。我一定用心管理,积极投入班级事务中,不斤斤计较个人得失。我带领全班同学,策划开展多样的活动,为班集体争光!
今天,我来了,不再稚嫩,不再犹豫,不再担心。明天,我站在这个舞台上,朝气,努力,创新。我一定不会让大家失望的,请同学们支持我吧!谢谢!
三年级演讲稿 篇2
各位家长:
你们好!
感谢你们能在百忙之中抽空来参加今天的家长会,感谢你们对学校和班级,以及对我的工作的大力支持与帮助。
二年级时,这个班就是我带的,所以咱们也算是老朋友、老熟人了,客套话我不再多说,咱们直接进入正题吧。
今天,我想跟各位交流的第一方面是关于语文学习的。
时间过得很快,一晃,孩子已经是三年级了,开学到现在已经20多天了,不知道各位家长对于孩子的学习有什么感觉,反正我是觉得孩子与二年级相比,普遍退步了,也明显退步了,课堂上总是只有极个别学生在听、在积极思考、主动发言,作业也基本上没有全对的,整体感觉是大不如前。不过这是正常现象,请各位家长不要过分着急。小学这6年,一般可以分为三个阶段:1、2年级是低段,3、4年级是中段,5、6年级是高段。在低年级时,因为学习内容简单,所以孩子学起来比较轻松,相互之间的差距也不是很大。三年级则是孩子从低年级向中高年级的过渡期,非常关键,不仅开设了新的科目:英语和科学,更重要的是学习内容加深了许多,在这一年里,孩子不光要学习知识,最重要的是要养成一个适合自己的、好的学习习惯,这个习惯一旦养成,在剩下的三年小学生涯中,学习不说好,能跟得上吧,对他来说,会是轻而易举,小菜一碟的事情,而且这个习惯会让他终身受益的。反之,如果这一年孩子没能努力对待,很有可能会跟不上,掉队了,甚至与其他孩子的距离越拉越远。所以我希望各位家长能在这一年中与我密切配合,让孩子顺利学好这一年。
关于语文学习,各位家长可从以下几方面入手辅导孩子:
1、做好预习。在学习新的课文之前,我都会让学生进行预习,而且也明确了预习的要求,要做到:A、熟读课文。这个不规定具体的遍数,您可以让孩子根据自己的情况看着办,程度好点的,少读几遍,程度差点的,多读几遍,就让他去一边读,等读熟了,您再听一听,检查一下。我们常说:书读百遍,其义自现。孩子只有把课文读熟了,才能更好地理解文章的意思。B、自学生字词。二类字不是重点,读几遍,认识了就行,重点是田字格中的一类字,孩子要能读出正确的读音、会说出字的结构、偏旁部首、书写时的笔顺及笔画名称,不仅要知道它在文中组的什么词,还要会组成别的词语,但这个词语尽量是常用的、孩子能理解的,否则在今后的写话中,他是不能正确运用的,另外还可以结合课文内容来理解一下由生字组成的词语。c、标出自然段的序号。D、画出自己在预习时不明白的地方,可以是词语,也可以是句子。我发现现在班上有一些孩子,一让预习,就从书包里拿出像:字词句、段篇章之类的教辅书,上面的内容确实很详细,但我建议家长不要买,因为它很容易让孩子产生依赖,并且越来越懒,查字典的两种方法我们都已经学过了,在预习时,孩子完全可以多动手去查查字典,让这个不会说话的老师帮自己解决生字上的难题。
2、认真听讲。要告诉孩子,在课堂上必须专心致志,尤其是当讲到自己在预习时画出的不懂之处的时候,一定要认真聆听,还有要学会倾听其他同学的发言,这不仅是对自己学习的补充,还是对别人的一种尊重。在日常生活中,家长也可以有意的培养孩子认真倾听的好习惯。
3、及时复习。学完一篇课文,您可以看一下课后有没有要求背诵,如果有,请督促孩子抓紧时间背诵。另外还可以适当地让孩子做一些有关的练习题,千万不要多,但一定要精,您可以进行筛选。当然,不做也可以。这不是硬性作业。不建议给孩子搞的太累。
4、关于作业。先强调第一点,听、说、读、写都是作业,都需要认真对待,按时完成。第二点是:我批改过的`作业,孩子拿到之后要及时进行订正,或者是在写当天的作业之前,先订正前一天的错误。现在我们写的作业是这样要求的:写生字时,用书写本,不过现在是过渡期,一段时间后,可能会改为笔记本,到时会再通知孩子。听写、写句子等用中作文本。这些作业要用钢笔书写。小学语文现在先用铅笔,等孩子再认真一些后也会改为钢笔的。我看到有些孩子用水笔,现在不建议用,因为刚学钢笔,有些同学甚至连拿笔姿势都还不正确,更需要多多练习,所以最好用钢笔,等到能够熟练地使用钢笔后再选择其他书写工具吧。另外,用钢笔书写和用铅笔书写,最大的不同就是不能随意擦除,那写错了怎么办?我要求学生在错字上从左上角向右下角画一条斜线,千万不要用什么魔笔、涂改液之类的,那样的话,作业本上会是一块儿白、一块儿白的,更难看。这就对孩子提出了更高的要求,一定要认真,争取一次就写正确。还有一个要求就是:凡是回家写的作业,都不允许用拼音来代替字了,不会的一定要查字典,把字写出来。写完以后,要让孩子先自己检查,然后才是家长复查。我给学生的要求是:自己检查3遍,家长只看1遍。还有就是:在三年级虽然不再花大力气去学习生字词,但它仍然是语文学习的基础,仍需要各位家长重抓,尽量常常进行听写。我建议各位家长在看完孩子的作业和给孩子听写完时,签一下字,其实我的目的不是看您的签名,只是希望通过您的签字来达到两个目的,1、督促孩子,让他觉得不仅老师抓作业,连家长也在关注自己的作业,无形之中会使他更认真一些,2、希望您能通过查看孩子的作业来更好地了解他的学习和掌握情况。
5、阅读理解。
三年级演讲稿 篇3
同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的`生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!
从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!
三年级演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的伙伴们:
你们好!
我叫Xx,今年9岁了,我是一个活泼、开朗、自信的小女孩。我的爱好广泛:画画、跳舞、下棋、看书等,我最爱看书了,因为书是人类进步的阶梯,是知识的源泉。
我的优点是:诚实、善良、一心一意做好每一件事;我的缺点是:粗心。在以后的生活中我会努力的改掉它。
今天我竞选的岗位是纪律委员,如果能当上纪律委员,在课间我会和大家搞有意义的'活动,会全心全意为大家服务,如果不能成功,我也会为班级贡献一份力量。
亲爱的小伙伴们,敬爱的老师给我投上你宝贵的一票吧!谢谢大家!
大家好,我叫Xx,今年九岁了。我是一个活泼开朗的男生,我的兴趣有跑步.溜冰和跳绳。我热爱劳动,我竞选劳动委员,请大家投我一票。如果我当上劳动委员,我会领导大家把教室打扫的干干净净,也把保洁区打扫干干净净。争取在班级评选中取得好成绩。
同学们.老师们和大家一样,我相信自己一定能成为一名优秀的劳动委员!
谢谢大家!
大家好,我叫Xx。今年9岁了。这次我要竞选的是文艺委员和小队长。我在家里帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。在学校里我也是一名舞蹈社的小成员。在班级里我又是一个活泼开朗的小女孩。上课积极举手发言,下课了我也会和小伙伴们一起快乐的玩耍。老师安排的事情我会积极的去努力完成,同时也会帮助同学们一起去完成。请大家投我这珍贵的一票吧!
尊敬的老师.亲爱的同学,大家好,我是三(1)班的Xx。我是一个活泼开朗的男生,我热爱学习,我今天竟选的是语文课代表。如果我当上了语文课代表,一定会处理好组长交上来的作业本,也会完成老师布置的任务。请同学们投我一票,我一定不会让老师和同学们失望的
谢谢大家!
三年级演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《论实干》。
实干,顾名思义,就是实实在在的干,一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情,就是实干。
如果你想成功,那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的,我要做多少题目,要看多少页书,而不付出行动的,那么,我可以肯定的告诉你,成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中,而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头,如果他不用身体去和水泥,而是站在旁边干着急,结果有会是怎样?众所周知,xx是一个伟大的教育家。请大家假想一下,假如魏老师做的和说的不一样,结果有会是怎样?肯定的,如果他们不去实干,不付出行动,那么他们就不会成功。
实干,造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天,实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干,xx就不会这么快被攻克;如果不是广大人民群众的实干,我们今天的生活就不会这么好。
在我们的学习中也是如此,那些基础知识扎实,平时肯实干的同学,成绩就会好。相反的,那些平时没事做,整天生活在口号当中,一到考试就临时抱佛脚的.人,成绩就会差。所以在学习当中,我们一定要实干,多做实事,少喊口好。只有实实在在的做有用的事,知识才会一点点的积累,学识才会一步步的提高。
为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划,我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成,不能推迟。要做到说了算,定了干,一不做,二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习,我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果,就像我们写《日记》一样。
“实干”二字,说出口容易,写出来也不难,难就难在其意:实实在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习,谁就是最后的胜利者。
实干如同一叶船桨,推动着我们不断前行;实干如同一只萤火虫,照亮并指引我们前行的路;实干又如同一只信鸽,带着我们的梦想飞向远方。
同学们,为了我们的理想,为了我们的班级,为了我们的第一,请投身于实干中去吧。
我的演讲完毕。谢谢大家!
三年级演讲稿 篇6
在我们的学校,有着孜孜不倦的教导老师,他(她)们是我们知识道路上的指路明灯,是我们知识大海中的.航标灯,是我们知识天空中的导航卫星,一直是尽心尽力的哺育我们,如果我们是祖国的花朵,那么老师就是辛勤的园丁,但是在大家共同生活的班级里那么多学生,老师一个人怎么管得过来!所以我要竞选体育委员!助老师一臂之力!
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,就要成为一名出色的领航员!那么,我要竞选班干部,就一定要做到最好,为班级做出最大的奉献!我本身从满了活力,似乎总有使不完的劲,我愿意竞选体育委员,我一定会让同学们多做远动,保持健康的体魄,团结同学们积极参加各种体育比赛,为班级荣誉做贡献。并且我还非常的热心,只要有同学需要帮助,遇到难题,我会在第一时间对他(她)伸出援助之手,给予他(她)相应的帮助!另外,我作为妙笔生花文学社社长,在平时我就会给同学们推荐一些好书,促进同学们的写作水品!在班级中,总有人要小小牺牲一下,顾全大局,而我乐意做那一个“牺牲”自己的人!
希望大家可以给我这么一个机会,让我试试看能不能让我们班走得更加远!
三年级演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天,我站在讲台上,目的是竞选班长。我有时会发脾气,看不起差生,这些毛病我都会改,虽然我可能不是最合适的,但我会是最努力的。
如果我担任了班长,班级这一广阔的.舞台给了我很多展示自己的机会;从上课纪律管理到代表班级演讲。一次又一次的锻炼,让我明白了这样一个道理:是班级,给了我勇气,是班级,给了我友情,是班级,让我获得了许多经验和勇气。
如果我竞选上了班长,我会做同学们的好朋友,老师的好助手。路遥知马力,日久见人心。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要盛开,既然是树木,我就要长得高大,既然是石头,我只要铺出一条大路,既然是班干部,我就要成为一名出色的领导者!
最后,可能会有一些同学不支持,我可能会辱骂我,但这些都都不会让我放弃,不会让我灰心的。
谢谢大家!
三年级演讲稿 篇8
各位老师、家长:
大家好!
我是刘镇宁的妈妈,首先代表全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,对他的不放弃才使镇宁在学习上、思想上和行为上有了一定的进步。刘镇宁的特点不明显,缺点很突出,主要表现在:拖拉、慌乱、责任心不强、完任务心理。最重要的是书写不规范。在平时的教育中,我采取了很多办法,甚至自认为很极端的方法,但是效果仍然微乎其微,使我觉得在他的教育问题上有点力不从心。谈起教育理论,我知道的也挺多的,可是用的时候就总是用不上,也认真的思考过,除了孩子本身的.缺点外,家长的心态至关重要。 应该用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。而不是用自己的想法来制约孩子。我们都爱自己的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很可能会起反作用,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。
其次,孩子的教育也要因材施教,不能给孩子太大的压力,我们的孩子年龄也不大,身心都处于发育期,应该多鼓励、多表扬、让孩子健康的成长、快乐的学习。我们都知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。
第三、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带水杯,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。以后,我尽量不再提醒他,让他也知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,应该对自己的行为负责。
第四、要重视孩子思想道德方面的教育。学生的一些不良行为习惯是从家中带来的。在此倡导家长的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模。
要教育孩子:
1、禁止恶言相伤说脏话。
2、禁止随意损坏公物搞破坏。
3、树立卫生,环境意识。
由于多方面原因,我们的孩子没有养成良好的卫生习惯,不干净的食物乱吃,不卫生的器具乱用,垃圾随意扔,环保意识略显淡薄。4、树立集体意识、要懂得谦让、爱护花草树木、不铺张浪费、自私自利、要讲文明礼貌用语、不能说谎等。
第五、安全教育。安全无小事,尤其是小学生的安全更要引起家长和老师的重视。
家长要注意:
1、交通安全。家长尽量接送,不能接送的孩子一定要遵守交通规则、乘车规则。
2、活动安全。不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。
3、饮食安全。不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。不喝酒精类饮料。
4、自我保护。在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览,更不能到陌生人家里去玩。如遇问路者,可以告之大概方向,但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应迅速走向人多的地方,或是寻找街头民警的帮助。
最后让我们共同品味下面这段话,无论成绩好坏、请想想:每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那棵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开,也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵苍天大树。
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