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中学生演讲稿

时间:2024-09-21 03:01:04 演讲稿 我要投稿

【实用】中学生演讲稿范文汇总八篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在学习、工作生活中,我们都可能会用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的中学生演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】中学生演讲稿范文汇总八篇

中学生演讲稿 篇1

  各位老师、亲爱的同学们:

  大家好,我演讲的题目是《感恩爸妈,孝心无价》。

  我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。

  11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感激——感激我的爸妈,因为他们给了我宝贵的生命,学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间,不要忘记说声——“谢谢”。

  有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,它就是——“妈妈”。

  妈妈的皱纹深了,她将美丽的青春给了我,妈妈的手粗了,她将温暖的阳光给了我,妈妈的腰弯了,她将挺直的脊梁给了我,妈妈的眼花了,她将明亮的双眸给了我。面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿,我们应该学会感恩,应该学会感激。

  但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。

  让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有爸妈的心愿,如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你,我的爸妈!爸妈的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

  感恩爸妈,不由地想到毕淑敏写的一篇“孝心无价”——愿所有的儿女们一起感受……

  我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖了血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?将自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢爸妈重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。

  相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向爸妈许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。

  可惜人们忘了,忘了时间的.残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。爸妈走了,带着对我们深深的挂念。爸妈走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。

  赶快为你的爸妈尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。

  只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你爸妈健在的时候,尽一份你的孝心。谢谢大家。

中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位评委:

  下午好!今天我带来的故事是《飘香的记忆》。

  在我的记忆里,最温馨的莫过于读书和编书的情景,每翻开一页,都能闻到一缕清香,它牵绕着我的梦……

  读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑;读到深奥之处,我总要皱起眉头;读到优美的词句,我会动笔摘录下来。书既像是一位充满智慧的老人,不断启发我,又像是一位真诚的朋友,跟我进行心与心的交谈。

  有一次,我在整理书架时,不小心碰掉了一本字典,我轻轻地拾起书,却在无意间发现了一行字——延边人民出版社。我冥思苦想,还是不明白这是什么意思。举着字典问爸爸,爸爸慢条斯理地给我讲解。我却只听懂了一句——出版社就是出版书籍供人们阅读的。出版书籍供人阅读?多好的一件事啊!我为什么不自己出一本书呢?于是,我暗下决心:一年内,我要出一本书。

  下定决心后,却不知如何下笔。我决定先参考现成的书籍,看能不能受到启发。我翻开各式各样的书,模仿着试图写出前言。用了三四天,终于完成了前言。但是内容却又难住了我。看来这书是编不下去了。我找到好伙伴月月,说出自己出书的苦恼。

  “什么?博客?”我对月月的话半信半疑。她告诉我:“我就有一个博客,有不懂的问题就在上面留言,网友会帮我解答,多好呀!”我在月月的帮助下,很快开了自己的博客。

  我在博客上问道:“有谁能告诉我怎么编书?”但并不见有答案呀?月月见我茫然的样子,告诉我:“你就耐心等等吧!”

  此后的几天,我天天等待答案的出现。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。正当我怀疑月月的办法有没有用的时候,我的博客上一连出现了好几条留言,我开心极了!

  其中一条对我非常有帮助:写些有趣的内容不就对了嘛。

  对呀!我怎么没有想到呢?我读了那么多有趣的书籍,为什么不写一些跟别人分享呢?于是,我就写了一些有趣的诗歌,再配上插图,就算完成一部分了。想是这样想,但写起来可不容易,写了两篇,就写不下去了。我又开动脑筋,从所读过的书籍精选了一些我喜欢的诗歌,插进我的书里。写了四篇诗歌,我明显感到有些了无生趣。我又一次陷入困境。

  打开博客,看到这样一条留言:自己平时的作文是出书最好的素材。

  我使劲拍了一下自己的脑袋,自己平时写了那么多作文,有的'得过奖,有的发表过,有的作为范文在全班朗读,现在用不正是时候吗?

  另一条留言却给了我重重的一击:小小年纪就想出书,那么多困难你能克服得了吗?我看你还是算了吧!别浪费时间和精力了。

  是啊!构想总是那么美好,有时甚至简单,可是做起来却会遇到不少的困难:出书的目的,书的内容,插图,编排,还有打印。有好几次我想过放弃,可是我还是坚持下来了。我想证明自己,从读书中得到的收获;想证明自己,我也可以带给别人阅读的快乐;想证明自己,只要我不断付出,就一定可以成功。

  果然,在毅力和灵感的共同作用下,用了一年的课余时间,我的书终于完成了。给它起个什么名字呢?望着这本凝聚着自己心血的书,书里记载了自己过去不少美好的生活,犹如一缕墨香沁人心脾,就叫《飘香的记忆》吧!

  夜深了,窗外,深蓝色的夜空缀满了宝石般的星星,银盘似的月亮铺洒下皎洁的月光。在这迷人的月夜里,我捧着这本书,思绪万千。此时此刻,我回味起迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的脚步也更坚定了,我长大以后要成为一个真正的作家。我就在书籍的沃土上扎根,让梦想长成参天大树吧!

  我的故事讲完了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

  我从小学开始多多少少写点东西,后来错选了新闻学。生活这些年给了我太多的改变,我自己,——,一个不愿意孤独平凡的年轻人,开始反思一些改变。

  因为从小对写作有着深厚的感情,在过去的十年里,我留下了很多自己的文字,或长或短,我知道这是我宝贵的财富。直到今天_ _来了,再回头看自己的话,一定会笑,虽然可能会摇头叹息。那些年轻,甚至幼稚,忧郁,甚至敏感,无痛,甚至呻吟,——,我在改变。同样,我也在成长。亲爱的我自己,你感觉到了吗?

  中学课文还有一部分,记录了我当时那么固执,连自己都不知道。就像你此刻看这本杂志,感觉父母好麻烦。但是直到今天,我才稍微意识到自己的无知。我想说的是,青春期的孩子应该少顶撞父母几次,因为一天天长大意味着父母一天天变老。离开大学几年后,我开始有了这样的想法。不要和父母闹,或者有一天父母决定和你闹,你会发现没有父母你什么都做不了。现在写这些与你分享可能还为时过早,这不是我今天文章的重点,但是亲爱的读者,你能理解我的一点点意图吗?

  先说写作。因为我们的生活一直在变化,每个阶段写的字自然也不一样。就像上面说的生活经历,初中开始和父母对峙,高中去和父母沟通,现在很想念父母,也很感激父母。所以,不要怕我写不好字。只要我向前活着,一切都会改变。更高层次的写作可能会上升到工作层面,就像我第一次看到这篇文字的编辑一样,写作对他们来说不仅是一种爱好,也是一份工作。这个时候怎么才能写好字?还是一个“变”字。金庸老师想必大家都很熟悉。从第一部武侠小说《书剑恩仇录》到最后一部《鹿鼎记》,他完成了十五部伟大的作品,不算高产,但他的成就一定是令人钦佩的。有人问老师为什么不早点继续写。老师说,我不停的重复自己。我能写的角色都写完了,其他典型的我都写不出来了。仔细欣赏这句话。大师不愧为大师。他在写作上从不与人攀比,而是在自己的世界里努力创新和改变。伟大的作品有15部,人物几百个,但每一部都是那么有特色,真的很少。

  那么,我们呢?我第一次发表《青少年日记》年的.作品是在_ _,第十一期,到目前为止卷顶的《不再抄袭》篇文章给我留下了深刻的印象。恰恰是说不要套用别人的经验,写别人的话;而今天的文章,不仅想说“不要再抄袭了”,还想说“不要重复自己”,因为我们的生活是千变万化的,多姿多彩的,你每天都有不同的收获,不是吗?

  _ _年来了。每个热爱写作的人,让我们遨游在文字的世界里。对未来的期待,对生活的热爱,对改变的笑脸,将构成我们写作的全部动力。

  祝福你这样的人。

中学生演讲稿 篇4

各位老师、各位同学:

  早上好!今天国旗下讲话的内容是:迎接新年 展望未来.

  寒风料峭,冬意浓浓,圣诞老人还没来得及把他的长祙收起,我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步。今天迎着黎明的晨光,我们汇聚在国旗下,整理即将走过的20xx,祈盼新年的到来。为此,向全体老师和同学们表示新年的祝福!愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。

  每年的1月1日为元旦,是新年的开始。 “元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出,放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

  一年过去时,给我们带来的感受,决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得,人的.一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

  回想一下这一年里的点点滴嘀吧,如果它们是美好的,那就把它们作为一份信心,放在你的心里;如果它们是苦涩的,那就把它们化成一种鞭策,储存在你的心中。辉煌已成为过去,但失败也同样已是昨天的事。回望20xx,我们心里充满激情、自豪,有的是刻骨铭心的记忆和留恋!

  展望新的一年,则充满了新的希望,新的机遇,新的挑战。成功与挫折并存,困难与荣誉同在,让我们带着20xx年的成功、信心和努力,推开20xx年的大门,在新的一年创造出一片新的天地!

中学生演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、同学们:

  大家早上好!今天,我代表xxx班在国旗下发言。xxx班是一个出色的集体,在班主任xx老师的带领下,我们坚持“丰碑无言,行胜不语”的班训,踏实做事,实在做人。两年多来,我们蓬勃朝气,齐心协力,在“五四”文艺汇演中拿下一等奖;我们积极进取,团结向上,多次获得“文明班级”称号。

  然而,这些成绩并不是唾手可得的,它需要我们用汗水付出努力,从小事做起,一点一滴养成良好的习惯,才能筑起成功的基石。“五四”一等奖是因为我们踏实努力的习惯,“文明班级”是由于我们良好的纪律和卫生习惯,所以我今天演讲的主题是“养成好习惯,成就好人生”。

  习惯,是人们在长期生活中逐步养成的一种相对稳定的思维和行为倾向,习惯一旦形成,就会成为人个性的一部分,就如一只无形的`手,不知不觉地控制着人的思想、指挥着人的行为,影响着人生活的每一个细节。于是,习惯也就有了优劣之分:造就你,或者毁灭你。因此,养成良好的习惯,便会终身受益。

  培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”清代名臣曾国藩身上就有许多出色的习惯,他“无一日不读书”,即使事务再忙,也坚持每天学习,从未中断;从29岁起他每天坚持写日记,时刻保持自省,到死也未停止过;他每天坚持静坐半个时辰来平息内心的浮躁;他每日早起,十分厌恶懒惰······正是因为这些习惯,才让他遇事沉着冷静,为人谦逊大度,学富五车,而将这些放在工作上便使他功成名就,光耀青史。

  英国有句谚语:行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。习惯的力量由此显而易见。青少年时期是我们养成良好习惯的重要阶段,所以我们在在这期间培养良好的习惯是十分重要的。对于学习,我们在上课时应该仔细听讲,不做与该课无关的事,紧随老师思维,积极思考问题,认真笔记,踊跃发言;课后,要按时完成各科作业,对待其中错误做到及时更正,不抄袭他人作业和答案;自习时,保持安静,遵守纪律,养成专时专用,独立钻研,务求甚解的习惯。升旗时,集合动作、迅速、整齐、安静。对于生活,我们要讲究个人卫生,着装整洁;讲究集体卫生,爱护环境,不乱扔垃圾;还要按时作息,学会合理安排时间。

  当然,“罗马非一日建成”,任何习惯都不是一蹴而就,养成良好的学习和生活习惯就更需要我们长期的坚持。马克·吐温每天清晨坚持默读好句,为他能写出伟大作品打下坚持基础;马克思撰写资本论时,坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的研究积累了大量一手资料。

  “积千累万,不如养成好习惯”,“千里之行,始于足下”,让我们从现在开始,从点点滴滴做起,养成良好的学习与生活习惯,为梦想铺好坚实的路基。

  我的讲话完毕谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

  在生活中,许多人都因为胆小怕事,对自我没有信心,以为自我达不到某种要求,而错失良机。而那些被选中的人,他们首先具备的是信任自我,才往往得到成功。

  每个人都是最优秀的,只要努力,他就能够成功,而有些人对自我毫无信心可言,他们就一再的放弃,退出。成功是要靠认识自我的,把自我尊重,别人才会尊重你。有时,放弃你的不是别人,而是你自我。

  我就有过这种经历,因为我信任自我,而得到成功。

  再一次夏令营中,带队教师要求选出一人,做这次的野外生存“教师”,第二天作出决定。我已经对野外生存滚瓜烂熟,可是,我觉得我还不行,不能够参加。虽然我明白干好能够获得奖状,可是看着其他人个个胸有成竹,我心里产生了怯意。

  第二天,教师选出好几人,他们都没有过关,我怀着忐忑不安的心和教师说:“教师,我也要参加。”在比赛中我答对了所有问题,当上了这个“小教师”。这是我心里乐开了花,我怎样也不明白我竟然会当上“教师”。之后我明白了,信任自我,认识自我,自我尊重是最重要的。

  在书中,鲁滨孙也是因为自我相信他能成功,种出谷物,作出面包,有了自我的'家,在现实中这是多么不可思议啊!林肯在总统参议会上,将参议员的嘲笑化为自我走向成功的道路。这种尊重,相信是最重要的,他是你踏上成功的阶梯,没有他你会坠入失败!

  在人的一生中,没有这些是不完美的,有了这种勇气,你就会创造出价值,走向成功,财富,荣誉都将易如反掌。没有这些勇气,你会把大好良机拱手送给他人,完全丧失你的才华,这样你离成功会遥不可及。

中学生演讲稿 篇7

  盼望着、盼望着,高考结束了。在高考之后,我并没有象绝大多数同学一样进入了完全放松的状态,而是为了大学、入党等事情奔忙。但经过一段时间的努力,我还是有了收获。

  这是我盼了3年的事了。今天圆梦,我很激动。

  听到老师的种种评价,我想笑,笑自己平时的笨拙行为,自己的单纯。记得才入三中时,个性随意的我很难融入这个严格的、紧张的氛围中,表面上的我显得叛逆愤慨,内心里的我却是惊慌恐惧、迷茫无助,是身边可爱的老师,对我关怀备至、体贴入微,让我感受到了在这个方正的空间里浓郁的真情,充盈的温馨;高二时,我还一度失去了信心,没有了动力,多少次想过放弃,平日里看似粗心的的班主任却细致地察觉到我的萎靡,常常和蔼地开导我,鼓励我,让我重拾斗志,继续扬帆前行。

  记忆中难以抹去的还有高三拼搏的岁月,在那一段每每回忆都仍热血沸腾的时光中,我曾有幸带领着大家喊出我们远大的理想,喊出青春的誓言,“我生来就是高山而非溪流,我站在群峰之巅俯视平庸的沟壑;我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫;我是自然界独一无二的造化,我是亘古千年最伟大的奇迹!”还有高考前六十天我们的口号“子弹已上膛,我定要一发中的;利刃已出鞘,我终将王者归来!”终于,拼搏的汗水没有欺骗我们,我们取得了满意甚至得意的成绩……

  记得白居易的《琵琶行》有诗句“夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干”,在这个相对安逸的暑假,我也每每梦回三中母校,重温那段充满热情与温暖的时光。不同的是,我流的是甘甜的泪,是喜悦的泪,更是温馨的泪。我常常久久地不愿醒来,因为我的潜意识里对它有割不断的留恋和深深的不舍……

  我走过的这3年,凝聚着我们多少的喜怒哀乐,多少感动的瞬间,我身边的同学都是那么的阳光可爱,身边的老师都是那么的可亲可敬,这个熟悉的校园每个角落都有我们最美好的回忆, 每每在我孤单寂寞的时候,老师的鼓励,家长的帮助,同学的支持总给我巨大的力量。当我在迷茫的时候,总能给我引领方向。我想要和他们说一声“谢谢”, 我虽然不能再在教室里听我可爱的'老师讲课,不能再和我的同学共事,但我不会忘了你们。以后,我会继续铭记学校和老师的教会,铭记同学身上的闪光点,以此来不断完善自己,做名合格的党员。

  说到入党,高一高二时,我总觉得入党离我很遥远,我也几乎没有奢望过能入党。我总认为入党需要十全十美的成绩、十全十美的品格。但我还是抱着学学看的心态参加了学生课余党校的学习。通过这次学习,我也有所进步,也许也就是这次的学习为我的入党奠定了基础。在高中三年中,我学习还算努力,为我的入党提供了可能。

  虽然我今天有幸成为预备党员,但深知自己还需要努力。坚定的信念,远大的志向,成熟的思想,担负的责任,为人民服务的决心……还有很多需要我一点点地全面武装,从而逐渐成长为优秀的极具战斗力的同志。

  为了祖国的明天,也为了我的未来,我还是会不断努力,我更加会团结同学,起好带头工作,在高一级的学校,我也会专注学习,把这种精神发扬光大。我相信一切都有可能,我要用我的力量来回报你们!未来的日子里,要时刻以党员的标准来严格要求自己,争取早日成为一名正式党员!

  细数这三年时光,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。人生的风帆又将再次拉开,紧握着梦想的我们即将出征,与以往不同,站在起点的我们在三中历经岁月的淘洗已褪去从前幼稚的模样,我们将以更加成熟的姿态来规划人生蓝图。

  回首岁月,这三年我们不离不弃,一同成长,一起笑过一起哭过。在三中我品尝到了友情的喜悦,师恩的温暖,在三中我学习到了知识,树立了人生理想,也习得了做人的道理,在与同学的相处中我懂得了关心他人,在老师的教诲里我体会到了师恩的伟大,在学习的过程中我明白了求实创新的道理。时光的飘荡像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌,岁月的穿梭像天边的流云转瞬即逝,一起宣誓时的朝气蓬勃,一起拼搏时的青春激昂,是我人生中炫目的一笔,这些温暖清晰的画面将在我心中久久珍藏,永不褪色,这将是我人生的一份财富,永久给我清甜,我会带着这份感觉走过人生下一阶段。

  高一高二是最快乐的时光,稚嫩的我们还未感受到高考的压力。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.下课的铃声总会打破教室的沉寂,迎来另一幅崭新的画面: 在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进. 在运动会上,我们争先恐后,尽情彰显青春的活力,在艺术节上,我们各展才华,彰显青春的多彩。这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢? 怎能不使我们向往未来 ?

  高三是最让人难忘的。高三的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,单是那永远也做不完的作业和试卷就足以让人刻骨铭心。不过,高三生活虽苦,但苦中有乐,人常说,艰苦的环境,更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受。不管高三有多苦,它毕竟掌握在我们手里,在高三的磨砺中,我懂得人要为自己的人生打拼,执着付出。“天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过”面对自已的努力,泰戈尔曾如是写道。不放弃自已的信念,勇往直前,笑对风雨,只有这样才会看到雨后彩虹。高三也是师情,友情展示的最淋漓尽致的时候。你的朋友总会和你一起分担喜悦和忧愁,他们会在你成功时为你鼓掌,他们会在你陷入失败时及时伸出援手。我的成绩是在朋友的帮助下才取得的。

  在三中最让我难忘和感激的莫过于老师的关怀。“落红不是无情物,化作春泥更护花”是你们让我懂得了这句话的含义,你们的教诲谆谆如父语,你们的爱护殷殷似友亲。我不知道前方有怎样未知的路途,但我仍感激你们陪我们走过的风风雨雨,感谢你们陪我一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆听隆冬,同舟共济,风雨无阻。 也许我无法用更好的方式来表达我的谢意,也许我无法用我贫瘠的文字来表达的感恩,但是,请相信我,在每个人的心里,真的知道你们对我们有多好。

  时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的高中生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

  此时,我才真正的感受到自己对这片土地的不舍,对身边的朋友说一声珍重,对时刻关注我的老师说声珍重,对三中说声珍重。我将收好行囊,伴着初开的朝阳,满怀信心和梦想,踏上一段崭新的征程!

中学生演讲稿 篇8

亲爱的同学们:

  树上未成熟的果子被过早地摘掉,苦涩的滋味只有自己知道,爱情虽是杯美酒,但过早地品尝,不胜酒力的你会醉得一塌糊涂,毁了美好前程,美酒变成了苦酒,悔之晚矣!

  花开得太早是个美丽的错,对于青少年来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的办法是筑好防线,集中精力学习科学文化知识,拒绝接受和传扬爱情的种子。

  由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可,各方面都有很大的压力与矛盾,从而使同学们注意力分散,使得自己的志趣和目标发生改变,这种改变大都对人是一种负面的影响,对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害已经不是因为早恋本身,而是来自早恋者受到的多方面压力。

  青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力,这是个积累知识的.黄金时期,然而以往的种种都表明陷入早恋的同学学习成绩下降,学习有所上升的几乎没有,早恋学生作业马虎,情绪易于波动,大多学生提前就业,因为文化水平低,只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。所以早恋影响的是个人的学习和未来的职业。

  青少年学生要珍惜青春年华,不要过早地涉入早恋的区域,特别需要的是理智和冷静。要切记:“早恋,是一枚包着糖衣的苦果!”早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。

  早恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少同学的前程出类拔苹者因为早恋过分好奇兴奋痴迷于爱的幻想中再无法全身心地投人学习。学习犹如逆水行舟,不进则退。

  一个学生每天同时学几门功课,即使很用功的学生功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若这个阶段不把精力投入学习,怎么能将功课学好,?

  如果在这个阶段不把基础打好,将来又怎么能实现自己的梦想,过上想要的生活那,望大家切记!

  我的演讲到此结束,希望大家能从中真正学到一些东西。

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